第一篇:2012年黨員干部教育培訓工作總結(jié)
2012年XXX黨員干部教育培訓
工作總結(jié)
XXX歷來重視黨員干部教育培訓工作,在上級部門的關心和指導下,XXX的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。XXX鎮(zhèn)各類培訓已達13期,培訓975人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快XXX鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。XXX鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:
一、加強組織領導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健全網(wǎng)絡,指派包村居干部到各基層黨組織,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措 施,對凡參加本科專科學歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設,教室里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室等,一應俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)黨校因此也被評為“基層黨校先進集體”。XXX鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作,投入資金3萬多元。到目前為止,全鎮(zhèn)已建成一個鎮(zhèn)級遠程教育工作站,30個遠程教育村級接收點。建立了XXX鎮(zhèn)第一個產(chǎn)業(yè)鏈上的黨組織——XXX中灘鯉魚養(yǎng)殖黨支部。協(xié)會和黨支部的建立,對推動XXX鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,保持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,加強農(nóng)業(yè)科普宣傳活動,增強農(nóng)民收入等方面起到了獨特的作用。
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《XXX黨委中心組專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內(nèi)容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強 了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,每人完成了1篇以上的心得體會和調(diào)研文章,并圍繞一些專題組織好討論,注重學以致用。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關中層干部特別是公務員的理論教育。
1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了創(chuàng)建“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動,開展學黨章、學普通話、學計算機操作等培訓。機關內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以依法行政為導向,開展了“公務員網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者頒發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、舉辦“集中學習活動”。除了每年一次的黨員冬訓集中全鎮(zhèn)兩級干部培訓外,XXX鎮(zhèn)還開設“集中學習活動”,每二個月外請一次市級以上的專家、教授、領導等來作專題講座,圍繞“加強黨的執(zhí)政能力建設”、“廉政教育”、“非公企業(yè)黨建”、“構(gòu)建和諧社會”、“社會主義榮辱觀”、“社會主義新農(nóng)村建設”等方面進行講座,提高兩級干部理論素養(yǎng)。我們還把各次培訓進行錄音或拍攝下來,制作VCD,下發(fā)到各黨支部各單位,利用電教設備,組織黨員干部學習。
2、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。不定期地邀請專家學者來對XXX鎮(zhèn)農(nóng)民進行“無公害蔬菜標準化栽培”、“大棚蔬菜種植與常見病防治”、“葡萄種植與病蟲害的防治”等技術(shù)培訓,提高了會員的種養(yǎng)水平,在會員中也涌現(xiàn)出了一大批“田秀才”、“土專家”。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特別是接收點在原有基礎上,擴建了一支由黨務干部、普法人員、農(nóng)技人員等組成的教學輔導隊伍。采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)做好崗位業(yè)務培訓。圍繞不同業(yè)務要求,分期組織養(yǎng)老保險業(yè)務員、安全生產(chǎn)專技員、計劃生育管理員、村民小組長、種養(yǎng)殖大戶等開展培訓,提高業(yè)務水平和實用技術(shù)水平。加強企業(yè)業(yè)主的培訓,征訂下發(fā)企業(yè)管理方面的書 刊,并圍繞企業(yè)文化、經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)等方面進行培訓。并根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、支委換屆選舉產(chǎn)生的新一屆班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等,開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科等各種層次的學歷培訓,其中本科學歷教育1班13人,大專畢業(yè)4期44人;提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)搞好老年休閑教育。利用XXX社區(qū)設施,成立了全鎮(zhèn)老年活動中心,變分散型、松散型為集中型和規(guī)范型教育,學習內(nèi)容涵蓋政治歷史、衛(wèi)生保健、門球、花卉盆景等多個方面,使老年黨員干部老有所學、老有所養(yǎng)、老有所樂。
(4)關心后備干部培養(yǎng)。
建立了鄉(xiāng)土人才庫,為培訓選拔打好基礎。把年紀輕、有潛力、業(yè)務強的人才存入人才庫,并進行跟蹤管理。同時舉辦建黨對象培訓班。引導青年干部樹立遠大的理想,把自身的理想和黨的事業(yè)結(jié)合起來,把創(chuàng)業(yè)和全鎮(zhèn)的發(fā)展大業(yè)結(jié)合起來。
三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
1、請進來授課和外出參觀相結(jié)合。XXX鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,分別組織黨政領導、機關干部、村支部書記、部分企業(yè)業(yè)主等到山東壽光、上海蠡橋社區(qū)等地參觀學習,參觀農(nóng)業(yè)規(guī)模種植、企業(yè)文化、集鎮(zhèn)建設、園區(qū)建設、招商引資、新農(nóng)村建設等,著力拓寬干部視野,以通過參觀學習促進干部理論教育轉(zhuǎn)化的最大化。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,XXX鎮(zhèn)做到規(guī)定動作不走樣,自選動作能創(chuàng)新,積極聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。
2、舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。圍繞科普節(jié),我們配套舉辦知識競賽、有獎競猜、征文比賽等,吸引廣大黨員干部積極參與,發(fā)揮鎮(zhèn)文藝隊伍,圍繞創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等,編排文藝節(jié)目,普及法律法規(guī)、宣傳黨的方針政策,以先進的文化引導人、教育人、熏陶人。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之,通過黨員干部教育,XXX鎮(zhèn)正努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍。
中共XXX委員會
2011年12月6日
第二篇:黨員干部教育培訓工作總結(jié)
黨員干部教育培訓工作總結(jié)
黨員干部教育培訓工作,在市委市政府的正確領導下,根據(jù)市委組織部提出的任務和要求,結(jié)合社區(qū)實際,以興起學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神為重點,全面開展社區(qū)黨員干部教育培訓工作,取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
2010年,社區(qū)黨工委以一樓會議室為主陣地,舉辦黨員干部培訓班4期,大學生干部培訓班1期。社區(qū)共有10個黨支部,210名黨員干部,55名入黨積極分子參加培訓。各社區(qū)黨支部分別舉辦各類培訓班30余次,600余黨員干部參加培訓。
二、培訓內(nèi)容
按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求,堅持注重實際、實用、實效的原則,科學設置培訓內(nèi)容。主要突出以下幾個方面:
1、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神等中央及省市文件。
2、黨的基本知識和和法規(guī)政策,重點是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法,以及社區(qū)民事調(diào)解等法律法規(guī)。
3、社區(qū)黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力,民主法制建設的相關內(nèi)容及社區(qū)各部門的常規(guī)業(yè)務工作。
三、培訓方式
培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式,以理論培訓為重點,以強化業(yè)務工作能力為目標,分時段對相關人員進行培訓。
四、主要做法
一是以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,針對黨工委班子成員,加強教育培訓。把每次黨工委會,都當作一次學習的機會,重點學習當前的會議精神和有關政策法規(guī),采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。確定每個成員每年至少完成了2篇以上心得體會。
二是以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關黨員理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間,圍繞創(chuàng)建“學習型機關”為載體,開展了多項豐富多彩的活動,例如開展學黨章、學政策理論等培訓。
三是以提高全社區(qū)黨員思想素質(zhì)為立足點,抓好黨員的理論教育。在這個方面,黨工委主要以“出實效”為立足點和出發(fā)點,主要通過以下幾種手段:
1、實施人為教育。各黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃,并配備必要的學習資料,由黨支部書記負責組織實施和落實,黨工委負責督導,對培訓過程和效果進行檢查驗收。
2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠教節(jié)目以外,還不定期的進行交流和培訓,充分利用了遠程教育節(jié)目多,針對性強的特點,為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。
3、實施干部教育。通過建立的后備干部人才庫,主要對換屆選舉后黨員中的后備干部進行培訓,引導他們樹立遠大的理想,把自身的理想和黨的事業(yè)及社區(qū)需要結(jié)合起來,為社區(qū)老百姓多做好事、多做實事。
五、存在的問題和不足
社區(qū)黨工委黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是黨員干部受培訓次數(shù)太少;二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高,存在應付的思想。在今后的工作中,我們將以“提高黨員素質(zhì),推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實惠”為宗旨,通過黨員干部教育,努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。
第三篇:農(nóng)村黨員干部教育培訓工作總結(jié)
農(nóng)村黨員干部教育培訓工作總結(jié)
2011年,團委干部教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下,以提高干部的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力為重點,認真開展團委及全縣團干部的教育培訓工作,為我縣現(xiàn)代化建設貢獻青春才智。現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。嚴格執(zhí)行干部培訓申報制度,進一步建立全單位干部職工學校制度,辦公會學習制度,等關于干部職工學習教育制度,以機制的建立健全來促進全體干部職工的教育培訓。通過建章立制,激勵全體職工不斷加強學習調(diào)研,開拓進取,扎實工作,為實現(xiàn)XXX跨越式發(fā)展提供可靠的人才保證和智力支持,為建設學習型機關而努力。是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
另外還存在一些問題及原因
1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部職工以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了,參加上級部門的統(tǒng)一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,熱情不高。
2、對培訓意義認識不夠。部分負責人,認為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了,在思想上沒有進一步開放,導致沒有創(chuàng)造性地開展青年工作的現(xiàn)象。
3、組織的培訓針對“三農(nóng)”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為青年的培訓過少,只注重了干部素質(zhì)的提高,青年渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實現(xiàn)。
總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)2011年黨員干部教育培訓工作總結(jié)
黨員干部教育培訓工作總結(jié)
黨員干部教育培訓工作,在市委市政府的正確領導下,根據(jù)市委組織部提出的任務和要求,結(jié)合實際,以興起學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神為重點,全面開展黨員干部教育培訓工作,取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
2011年,黨委以一樓會議室為主陣地,舉辦黨員干部培訓班4期,大學生干部培訓班1期。社區(qū)共有10個黨支部,210名黨員干部,55名入黨積極分子參加培訓。各社區(qū)黨支部分別舉辦各類培訓班30余次,600余黨員干部參加培訓。
二、培訓內(nèi)容
按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求,堅持注重實際、實用、實效的原則,科學設置培訓內(nèi)容。主要突出以下幾個方面:
1、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神等中央及省市文件。
2、黨的基本知識和和法規(guī)政策,重點是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法,以及社區(qū)民事調(diào)解等法律法規(guī)。
3、社區(qū)黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力,民主法制建設的相關內(nèi)容及社區(qū)各部門的常規(guī)業(yè)務工作。
三、培訓方式
培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式,以理論培訓為重點,以強化業(yè)務工作能力為目標,分時段對相關人員進行培訓。
四、主要做法
一是以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,針對黨工委班子成員,加強教育培訓。把每次黨工委會,都當作一次學習的機會,重點學習當前的會議精神和有關政策法規(guī),采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。確定每個成員每年至少完成了2篇以上心得體會。
二是以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關黨員理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間,圍繞創(chuàng)建“學習型機關”為載體,開展了多項豐富多彩的活動,例如開展學黨章、學政策理論等培訓。
三是以提高全社區(qū)黨員思想素質(zhì)為立足點,抓好黨員的理論教育。在這個方面,黨工委主要以“出實效”為立足點和出發(fā)點,主要通過以下幾種手段:
1、實施人為教育。各黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃,并配備必要的學習資料,由黨支部書記負責組織實施和落實,黨工委負責督導,對培訓過程和效果進行檢查驗收。
2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠教節(jié)目以外,還不定期的進行交流和培訓,充分利用了遠程教育節(jié)目多,針對性強的特點,為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。
3、實施干部教育。通過建立的后備干部人才庫,主要對換屆選舉后黨員中的后備干部進行培訓,引導他們樹立遠大的理想,把自身的理想和黨的事業(yè)及社區(qū)需要結(jié)合起來,為社區(qū)老百姓多做好事、多做實事。
五、存在的問題和不足
社區(qū)黨工委黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是黨員干部受培訓次數(shù)太少;二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高,存在應付的思想。在今后的工作中,我們將以“提高黨員素質(zhì),推動基層組織建設”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實惠”為宗旨,通過黨員干部教育,努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。
第五篇:鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部教育培訓工作總結(jié)
**鎮(zhèn)2010年農(nóng)村黨員干部教育培訓工作總結(jié)
2010年,鎮(zhèn)黨委組織部按照區(qū)委、區(qū)政府要求,以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導,以“三四五”強基工程具體要求為入手點,著眼于加強黨的執(zhí)政能力建設、提高干部隊伍素質(zhì)和能力、加強干部思想理論建設、牢固樹立和落實科學發(fā)展觀、抓好新農(nóng)村建設和村級規(guī)劃發(fā)展工作等方面認真開展全鎮(zhèn)農(nóng)村干部、黨員教育的學習培訓工作,并取得了一定成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)2010年農(nóng)村黨員干部培訓工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,狠抓落實,基層黨員干部教育培訓工作成效明顯
農(nóng)村黨員干部培訓,已經(jīng)成為我鎮(zhèn)基層思想理論教育和宣傳工作的一大品牌,成為全鎮(zhèn)基層黨員干部學習理論、了解政策、提升素質(zhì)的有效途徑和載體,也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手。回顧總結(jié)教育培訓工作,主要有以下四個特點:
一是精心組織,加大教育培訓力度。在搞好訓前調(diào)查的基礎上,我們制定了教育培訓工作意見,建立領導小組,加強組織領導,落實工作責任,建立健全教育培訓網(wǎng)絡,由黨委書記負總責,分管領導重點抓,宣傳干部具體抓,形成了一級抓一級、層層抓落實的教育培訓工作格局。同時,我們通過工作例會、檢查指導、總結(jié)交流等多種形式,及時了解和掌握教育培訓開展情況,加強督促和指導。
二是突出重點,豐富教育培訓內(nèi)容。重點進行以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局、構(gòu)建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村、社會主義
榮辱觀、加強農(nóng)村基層黨組織建設、保持共產(chǎn)黨員先進性、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、領導方法等多個專題的學習教育,同時緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際,組織開展主題教育和典型宣傳教育。
三是改進方式,增強教育培訓活力。充分利用鎮(zhèn)成人教育中心這一教育主陣地,運用遠程教育平臺,積極探索把集中授課與分散討論相結(jié)合,培訓與現(xiàn)場參觀相結(jié)合,傳統(tǒng)教學與電化教學、研討交流等相結(jié)合,努力提教育培訓的參訓面,增強教育培訓的吸引力和活力。
四是因地制宜,注重教育培訓效果。做到“四個結(jié)合”:一是把教育培訓與推進社會主義新農(nóng)村建設相結(jié)合,有力地促進了農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓和精神文明建設;二是把教育培訓與推動實際工作相結(jié)合,既解決思想認識問題,又解決實際工作中的問題,以虛帶實、虛實結(jié)合,很好地促進了教育培訓工作與實際工作的融合;三是把教育培訓與科學謀劃新發(fā)展相結(jié)合,進一步明確了發(fā)展思路和目標任務,統(tǒng)一思想認識,凝聚發(fā)展力量;四是把教育培訓與為民辦實事相結(jié)合,組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環(huán)境等活動,進一步改善了黨群、干群關系,凝聚了民心,樹立了基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的新形象。
五是分層次培訓,增強教育培訓針對性。結(jié)合各村具體情況,針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓方式:一是對未經(jīng)過實用技術(shù)培訓的黨員干部進行普及培訓,使他們盡快成為當?shù)氐纳a(chǎn)骨干和致富能手;二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統(tǒng)的培訓,使他們具有初級以上技術(shù)水平和專業(yè)
技術(shù),成為推廣實用生產(chǎn)技術(shù)的骨干;三是對農(nóng)村基層主要干部進行經(jīng)營管理知識、基本經(jīng)濟理論和適用技術(shù)的培訓,提高他們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識、科學管理能力和決策水平,使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的領導者和示范者。
由于各級重視,狠抓落實,教育培訓取得了較好的成效,全鎮(zhèn)基層黨員干部參訓率幾乎達到百分之百。通過扎實開展教育培訓,廣大基層黨員干部的思想政治素質(zhì)不斷提高,科學發(fā)展的理念深入人心,開拓創(chuàng)新的意識明顯增強,為下步發(fā)展開好局起好步、建設和諧**奠定了良好的思想基礎。
二、圍繞中心,服務大局,牢牢把握教育培訓工作的主要任務
認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,結(jié)合深入推進社會主義新農(nóng)村建設搞好學習教育,是教育培訓工作的中心任務。2010年,我鎮(zhèn)重點從以下四個方面開展學習培訓教育:
一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會精神。組織基層黨員干部認真學習十七大、十七屆四中精神,著重引導他們準確理解和把握構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性;準確理解和把握構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大舉措,尤其進一步理解全會精神提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措,不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實際本領;把握構(gòu)建社會主義和諧社會關鍵所在,不斷增強以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設的自覺性。
二是廣泛開展市、區(qū)各項會議精神的學習教育。通過集中教育培
訓,引導廣大黨員干部充分認識過去五年經(jīng)濟社會發(fā)展取得的突出成就和寶貴經(jīng)驗;準確把握今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展總的指導思想、目標任務和重大舉措,進一步認清新的發(fā)展階段全市經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的現(xiàn)實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰(zhàn),增強責任感和使命感,以改革的精神、創(chuàng)新的思路、扎實的舉措,為推進和落實各項目標任務再創(chuàng)發(fā)展新輝煌。
三是大力開展建設社會主義新農(nóng)村的學習教育。引導農(nóng)村廣大黨員干部充分認識今年以來全區(qū)社會主義新農(nóng)村建設所取得的積極進展,認清當前農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新形勢、新要求;準確把握我們黨在促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設方面的政策思路與工作要求,進一步鼓舞士氣,振奮精神,解放思想,勇于開拓,推進全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設。
四是組織開展創(chuàng)先爭優(yōu),當好加快發(fā)展先行軍的學習教育。引導廣大黨員干部深刻認識十七屆四中全會對黨的建設提出的新要求,深刻認識創(chuàng)先爭優(yōu)工作的新要求,進一步增強了基層黨組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧的能力,增強廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責任意識。
三、找出存在問題,切實加以改進
雖然教育培訓工作取得了積極的進展,但與新形勢新任務的要求相比,與基層黨員干部的需求相比,還存在著一些不足和問題,主要表現(xiàn)在:一是發(fā)展不太平衡,教育培訓的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進一步改進
方法、創(chuàng)新載體、完善機制,適應形勢與任務的要求,與時俱進地做好新形勢下的黨員教育工作。三是針對非公經(jīng)濟組織的蓬勃興起和發(fā)展,如何切實有效地加強非公經(jīng)濟組織的黨員教育工作,進一步拓展教育的覆蓋面和影響力,等等。這些問題都有待我們在以后的工作中認真研究,切實加以改進。
四、不斷總結(jié),認真籌劃以后教育培訓工作
在今后的工作中,我們將繼續(xù)圍繞我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓規(guī)劃開展工作,抓創(chuàng)新、重舉措,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)村干部的整體素質(zhì),加大培訓力度。一是采取機關輪崗、合作組織學、好村拜師學、知識講座學、參觀走訪學等方式全面開展我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓工作;二是本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,針對不同崗位、不同層次的農(nóng)村干部進行分層施教,真正做到學以致用;三是進一步完善“三薦三考”機制,優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍,落實村級后備干部隊伍人才庫的建立工作,破解村級后備干部量不足、質(zhì)不高、選不準、用不上等問題。
**鎮(zhèn)黨委 2010年12月