第一篇:“臉譜繪畫制作比賽”活動總結
欽州市白石湖實驗小學“臉譜繪畫制作比賽”
活動總結
為了結合“戲曲進校園”活動,豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階,11月13日下午第三節課舉辦了繪畫比賽,成績喜人。
繪畫比賽成績評審于11月14日落下帷幕,并與14日下午進行優秀作品展覽。此次大賽由美術教師主辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。
作品大膽創意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規模的校園文化活動,發揮同學的機智,釋放同學的激情。
對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展,時間緊任務重,我把所有作品的照片進行統一排版處理,并從中克服多種人為和非人為困難,最終在短時間內將該項制作完成,使優秀作品展得以順利展出。
當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。總之,在校領導、老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
欽州市第三十六小學
2017年11月14日
四(1)班學生開展“戲劇臉譜”繪畫比賽
三(1)班學生開展“戲劇臉譜”繪畫比賽
優秀臉譜展示
學校架空層對優秀作品進行展出
第二篇:繪畫手工制作比賽模版
繪畫剪紙手工制作比賽通知
各年級:
為促進我校藝術活動開展。提高和展示學生繪畫和手動制作水平,根據學校少先大隊工作計劃安排,將舉行學生繪畫及手工制作比賽,現在將有關事宜通知如下,望各班級認真準備,積極組織學生參加。
一、比賽時間
2013年4月10日
二、比賽項目
繪畫、剪紙、手工制作(自由制作)。
三、評分標準
1、本次比賽作品劃分為A.B.C.三個等級,2、顏色:繪畫要求 畫面顏色和諧、鮮亮、干凈,盡量不做涂改。
3、結構:要求畫面結構完整,美觀,大小適中。
4、手工制作:作品的精細,難易程度,獨特特點及創意發揮。校內公布獲獎同學名單。
四、作品評定
1、在全校各班級按照規范、整潔、認真的原則選出優秀作品
2、校內復評:校內領導及美術老師評審,分設一等獎按全年級參賽人數的5%;二等獎10%三等獎20%
3、獎品獎勵由校內領導統一發放給學生并做表彰鼓勵。
五、其他
1、希望各年級做好安排,保證人人參與,高效、高質、積極地組織和開展好活動。
2、未盡事宜另行通知。
****小學
2013年4月9日
第三篇:繪畫比賽活動總結
繪畫比賽活動總結
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階,我們舉行了2010年秋繪畫比賽活動。
繪畫比賽于10月28日落下帷幕。此次比賽共收到100副作品,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。作品大膽創意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規模的校園文化活動,發揮同學的機智,釋放同學的激情.對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水。
在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好設計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評。當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。
總之,在教科室、領導 老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
現代教育技術教研組
2010-10-29
附獲獎名單:
紅巖中學2010年下期繪畫比賽獲獎名單
一等獎:
彭淑菲素描:酒杯(169班)
向吉國畫:迎客松(168班)
二等獎:
向姣水彩:春天來了(178班)
向宏利素描:鸚鵡(169班)
宋曉霜國畫:青松(170班)
張亞麗簡筆畫:關愛(177班)
三等獎:
陳寶玉剪貼畫:鳥兒的家(169班)
沈亞麗山水畫:遠望(177班)
張曉境素描:豐收(175班)
劉湘素描:小狗(169班)
尚慧智素描:好學生(175班)
彭林菊素描:花兒(177班)
陳卸琴蠟筆畫:公主(181班)
賈玉琳卡通畫:公主(183班)
第四篇:“繪畫比賽”活動總結(定稿)
盤車溝聯小繪畫比賽活動總結
以“美麗家園·快樂生活”為主題的活動順利完成了,這次主題充分體現了少年兒童感悟祖國的發展變化,用多彩的畫筆描繪美麗的家園、和諧的社會、快樂的童年,激發少年兒童愛祖國愛人民、熱愛生活、積極向上的高尚情懷,促進少年兒童快樂學習、健康成長、全面發展。可以說本次活動充分地展現了我校學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
在繪畫上,我們要求全校學生都參與,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說,同學們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預期的效果。
在活動中我們看到各班都能夠按照學校規定的要求去組織,學生的活動熱情也很高,充分體現了我校學生對藝術的執著和熱愛,同時也體現了我校學生的良好的藝術修養和較高的審美意識。
本次繪畫活動我校各班主任帶領本班學生認真對待,一起努力,讓我們領悟到了團結的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現了自己的個性特長,同時也體現出了我校領導注重對學生德智體美勞發展的重視,為我校學生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎。
第五篇:繪畫比賽活動總結
一、繪畫比賽結果
(一)低年級組
第一名:二年級程冉
第二名:二年級朱俊杰
第三名:一年級朱瑤敏黃俊意二年級凌志成(二)高年級組
第一名:六年級姚國虹
第二名:六年級梁月康四年級楊振輝
第三名:六年級李妍五年級朱媛媛四年級沈月
二、繪畫比賽活動總結
(一)豐富了學生的校園生活
學生的校園生活是豐富多彩的,這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊這次活動的開展,對于學習了近一個學期的學生而言,很好的緩解了他們面對學習時的壓力和枯燥感,激勵學生更好學習。
(二)提高學生的交通安全意識
交通安全教育是教師每天都要對學生說的,言語的說教,學生有時不免感到枯燥。通過繪畫,讓學生自己去畫,在繪畫的過程中感知交通知識,無形中提高了學生的交通安全意識。
總之,這次活動的開展是成功的。