第一篇：孔子學(xué)院,公派教師選拔考試筆試真題

公派出國教師選拔考試2011年真題

2011年的情況是：2011年4月考試，8月培訓(xùn)25天，12月左右派出。

現(xiàn)代漢語：問了被字句、把字句的特點(diǎn)；請用拼音寫出“哈爾濱的冰雕必北京的冰雕好”；丑時大約是什么時候？

用英語回答：你為何去哪里教書，課堂上有學(xué)生調(diào)皮怎么辦？

心理測試:選擇題和畫畫題。畫畫，你畫一幅畫，下雨天，你在干場景中干什么，并解釋。

試講：抽一篇新實(shí)用漢語課本中的一課，就其中的個知識點(diǎn)進(jìn)行講解。限時好像是5—10分鐘。抽簽決定那一課，然后20分鐘左右的準(zhǔn)備，可以在幾乎是空白的電腦上做課件（可以制作ppt，但ppt資源極少，只有隨發(fā)的光盤中有部分資源），然后去講。建議不要花太多的時間做ppt，不如熟悉課文，熟悉所講的內(nèi)容。

以下附件為：考試原試卷

第二篇：2013孔子學(xué)院面試及筆試真題回憶

這次面試和之前同學(xué)們介紹的不太一樣。不同的考場面試的題目不同，但是相同考場的考生題目全都一樣，如果沒有考場外面督考的話，其實(shí)我們可以交流一下題目的。但是以為前幾年的題目都不一樣，所以這次也都沒交流彼此考的是什么，中午吃飯的時候一問才知道原來大家考的都一樣。我們?nèi)タ夏醽喌目紙龅念}目有這些：拼音是“中國人民熱愛和平”并要求寫出“熱”這個字。我寫完以后老師說再檢查一下re的拼音，我就改成Re了，但是老師又問是大寫嗎？我就又改回小寫了。同義詞辨析都是“孤單”和“孤獨(dú)”，我說詞性都是形容詞，都可以在前面加程度副詞，老師又問有沒有不同點(diǎn)，我一著急就想不起來了，老師會很友好的不斷提示你引導(dǎo)你；偏誤處理是“我把房間打掃的很干干凈凈”，這個我回答出來了；然后給了例句“明天要下雨了”讓講“了”表變化的用法；然后跨文化交際的時候問了好多問題，比如“學(xué)生送你禮物你收不收？”“要辦一個介紹陶瓷的活動該怎么準(zhǔn)備？”“說一說你對九年義務(wù)教育的看法？”等。英語面試的時候也不太難，因?yàn)樽约壕褪菍W(xué)英語的所以發(fā)揮的還不錯，；又問是否喜歡旅游，對誠實(shí)這個品質(zhì)的看法，介紹中國食物，外國人對中國人吃狗肉很不滿對此你怎么看等一些列問題。總之早上綜合測試的時候發(fā)揮的不好，自己也不太有底，英文面試還不錯。

下午的筆試卷子很難，有選擇題和主觀題兩部分。選擇題包括專業(yè)的漢語語言學(xué)知識、歷史、政治跨文化交際的知識，還有完全沒聽說過的對外漢語的專業(yè)知識；主管題幾乎都是跨文化交際的題。筆試題量很大時間又長，所以很考研耐心。答題的時候外面在施工很吵，所以有點(diǎn)影響發(fā)揮。不過聽說筆試成績不做參考，所以就沒有心理壓力的答卷了。

第三篇：選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級干部考試筆試真題

2011年4月1日山西省晉城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職干部遴選筆試題

第一部分

客觀題題目：內(nèi)容涉及：十二五規(guī)劃；科學(xué)發(fā)展觀；農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼；公文寫作；中央一號文件；群眾路線；公務(wù)員法等等內(nèi)容。單選15個，判斷15個，多選5個。

第二部分案例題

案例題一：基層信訪工作人員現(xiàn)狀：信訪辦沒有解決問題的權(quán)力，只能轉(zhuǎn)達(dá)和督促。一個訴求，一個政策，一個案子，總得轉(zhuǎn)有關(guān)單位或部門去處理，這就需要時間。人家是不是要處理、能處理，是不是認(rèn)真處理，信訪辦管不了，也不能管，只能催促。催急了，人家說你不懂政策，拖久了，信訪者要埋怨，真是里外不是人。加上經(jīng)費(fèi)不足，接待來信來訪者，熱情往往是一杯白開水，耐心就是陪著不斷地說些好聽的大話空話，服務(wù)就是有問必答。

由于這樣一些原因，不少基層信訪辦的確顯得冷清，來信來訪者少了，者多了，可謂門可羅雀。但信訪工作人員的工作量并不輕松，他們的主要精力轉(zhuǎn)向了堵截者。跑北京，到省城，進(jìn)市里，任務(wù)就是想方設(shè)法把者勸堵回來，不給上級找麻煩，不給當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)為難，不給當(dāng)?shù)攸h委、政府丟臉，落個群眾工作做得好的名聲。

請談?wù)勀銓鶎有旁L工作的認(rèn)識？

案例題二：一個農(nóng)貿(mào)市場，小商販占道經(jīng)營，交通堵塞，污水橫流，居民怨聲載道，被媒體曝光后你做為街道副職負(fù)責(zé)具體處理此事，請問你將如何展開集中整治工作？

案例題三：

浙江省金華市全面推行村干部?創(chuàng)業(yè)承諾制?，把創(chuàng)業(yè)承諾貫穿于村干部選拔、考核和管理全過程，形成了?先定事、后選人、再踐諾?的村干部創(chuàng)業(yè)承諾新機(jī)制。

村干部?創(chuàng)業(yè)承諾制?是金華市委為激發(fā)村干部創(chuàng)業(yè)熱情所進(jìn)行的一項(xiàng)探索。金華市委常委、組織部長蔡國春告訴記者，該制度包括三方面內(nèi)容：一是?先定事?，就是由在任村兩委班子根據(jù)本村實(shí)際，本著量力而行、盡力而為的原則，提出下一屆村兩委班子需要完成的實(shí)事項(xiàng)目和工作目標(biāo)初步方案，經(jīng)全體黨員和村民代表討論通過后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府審核，然后提交村民代表大會討論確定。二是?后選人?，就是組織村干部候選人或參選人以既定事項(xiàng)為主要內(nèi)容，向選民作出具體承諾，由黨員群眾選出自己滿意的村級班子。三是?再踐諾?，就是由新一屆村級班子與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府簽訂任期創(chuàng)業(yè)承諾目標(biāo)責(zé)任書，并向全體村民公開，接受監(jiān)督。

承諾制有著嚴(yán)格的考核激勵機(jī)制作為配套。對未能完成承諾事項(xiàng)的，有關(guān)村干部當(dāng)年考核不能評定為優(yōu)秀，不能參加先進(jìn)的評比；連續(xù)兩年未完成承諾事項(xiàng)的，不得提名為下一屆村級班子候選人。

永康市橫峴村村民胡振杰形象地說：?過去不少村民看‘情’選人、看‘禮’選人，現(xiàn)在我們看‘事’選人，用‘事’來選擇想干事、會干事的人。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，金華市新一屆村兩委成員中，掌握1門以上致富技能的占86.4%，返鄉(xiāng)大學(xué)生當(dāng)選的占0.45%，種養(yǎng)專業(yè)戶占18.1%，私營企業(yè)主和個體工商戶占16.7%。

今年村級組織換屆期間，金華市4818個行政村共確定創(chuàng)業(yè)承諾目標(biāo)4.8萬個。目前已有4.2萬個項(xiàng)目啟動實(shí)施。抽樣調(diào)查顯示，村民群眾對創(chuàng)業(yè)事項(xiàng)的滿意率達(dá)到了99.4%。與此同時，全市還有399個村創(chuàng)業(yè)目標(biāo)不符合村民意愿，被村民代表、人大代表、政協(xié)委員討論時否決。

1.請你談?wù)剬Υ甯刹縿?chuàng)業(yè)承諾制認(rèn)識？

2.做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)如何保證這一創(chuàng)業(yè)承諾制度的落實(shí)？

作文題：

最近一份被網(wǎng)民稱為?史上最牛的村民守則?，將臺州小板橋村推上了輿論的風(fēng)口浪尖。?守則?規(guī)定：?無正當(dāng)理由、未經(jīng)村兩委會許可的行為，扣除糧食補(bǔ)償款1年至10年，情節(jié)嚴(yán)重的，一切后果自負(fù)。?除信訪外，這份?守則?還把環(huán)境衛(wèi)生、社會治安與村民的糧食補(bǔ)償款掛鉤，充斥著?扣除??罰款?等字樣。

小板橋村?村民守則?被發(fā)到網(wǎng)上后，關(guān)于侵犯群眾信訪權(quán)利的規(guī)定飽受質(zhì)疑。一些村民和網(wǎng)友說，依法信訪怎么還要經(jīng)過?村兩委會許可?？?告村委會主任還得村委會主任同意才行嗎？?

浙江全力律師事務(wù)所周保清律師表示，這份?村民守則?有多處不合法，最重要的是主體不合法。?守則?多處規(guī)定要扣村民的糧食補(bǔ)償款、扣老年協(xié)會的補(bǔ)助款，這些都是行政處罰行為。而村民委員會是基層群眾性自治組織，沒有行政處罰權(quán)。村規(guī)民約只能在法律授權(quán)范圍內(nèi)設(shè)定權(quán)利和義務(wù)，而不能成為行政處罰的依據(jù)。

中國城郊經(jīng)濟(jì)研究會名譽(yù)會長包永江表示，村規(guī)民約能有效約束群眾的行為規(guī)范。對于各地?村規(guī)大于國法?的現(xiàn)象，亟待借新農(nóng)村建設(shè)之機(jī)清理整頓。

昨天，臺州市洪家街道辦事處已表示將擬定文件，對當(dāng)?shù)厮写逡?guī)民約進(jìn)行規(guī)范性審查。作文題：

請結(jié)合你村工作實(shí)際，寫一篇800字議論文

一鄉(xiāng)鎮(zhèn)競爭上崗筆試題、辨析題

1、機(jī)關(guān)之間在一公選領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題般情況下不能越級行文。

2、抽樣調(diào)查和典型調(diào)查的共同鄉(xiāng)鎮(zhèn)公選干部筆試題優(yōu)點(diǎn)之一是其花費(fèi)的財(cái)力和物力較少。

3、列寧說：公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職筆試題沒有革命的理論，就不會有革命的運(yùn)動。列寧的話表明理公選 筆試題論比實(shí)踐重要。

4、我國現(xiàn)階段的主要矛盾是生產(chǎn)力與鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級筆試題生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾。

二、案公選鄉(xiāng)鎮(zhèn) 答案例分析題

[案情簡介]甲廠于1995年2月公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科筆試題與乙廠簽訂了一份舊設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同，價款5萬元。合同規(guī)定，款到后一個月后交貨。1995年4月乙公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部廠廠長調(diào)走。同年5月，甲廠按合同規(guī)定四川科級公選筆試題將貨款一次付清。但乙廠后任廠長不承鄉(xiāng)鎮(zhèn)競爭上崗筆試題認(rèn)原廠長所簽合同，提出該設(shè)備必公選領(lǐng)導(dǎo)干部筆試題須重新作價，否則不履行合同。之后甲廠曾多次派人鄉(xiāng)鎮(zhèn)公選干部筆試題前往催貨均遭拒絕，致使甲廠生產(chǎn)無法上馬，并損失差旅費(fèi)2000元，銀行利息1000元。

[問題]乙公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職筆試題廠這樣做對嗎，為什么？如果你是乙廠公選 筆試題上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)如何解決這鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級筆試題一問題？

三、論述題

為什么說改革是中公選鄉(xiāng)鎮(zhèn) 答案國的第二次革命？

題目：對上有政策，下有對策現(xiàn)公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科筆試題象的思考 要求：800字左右。幫助中心 |

2011年5月黃岡鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職考試筆試真題/筆試題、選擇題

2010坎昆氣候大會在哪個國家召開美國丹麥墨西哥挪威

總書記強(qiáng)調(diào)社會管理要堅(jiān)持以人為

本服務(wù)為先以人為本執(zhí)政為民立黨為公執(zhí)政為民

湖北大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)黃岡有幾個縣

市5678、辨析題

社會管理歸根到底是對人的服務(wù)和管理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會是幫助、支持的關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

心想就能事成（大概這意思）

3、案例分析

aM村出現(xiàn)偷牛賊，村里青年自發(fā)組織巡邏，晝夜不休，抓到偷牛賊后綁在大樹上拷問，要求認(rèn)罪并賠償，有老者不同意此做法通知鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)長委托副鄉(xiāng)長出面解決。

(1)分析M村村民做法（2）你作為副鄉(xiāng)長應(yīng)該怎么處理

b某村選舉，王某能力出眾但上屆惜敗，此次為了能成功拉票賄選，結(jié)果成功高票當(dāng)選，但被檢查組查出撤職了

4、寫作

資料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的環(huán)境以及少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的想法

題目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的?苦?與?甜?

第四篇：孔子學(xué)院公派教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

2018孔子學(xué)院公派教師培訓(xùn)總結(jié)

2018年4月，我報名參加了國家漢辦/孔子學(xué)院公派教師的選拔考試。經(jīng)過了前期的溝通、咨詢，到報名、考試，直到接到孔子學(xué)院中方院長的電話面試，經(jīng)歷了3個月漫長的準(zhǔn)備與等待，我終于成為了今年派出的漢語教師候選人。在艷陽高照的7月，我來到華東師范大學(xué)，參加了為期20天的集中培訓(xùn)。緊張充實(shí)的培訓(xùn)讓我仿佛回到了大學(xué)生活，但這次自己不僅僅是學(xué)生，更是即將破繭為蝶，歷練成為一個漢語教師。回顧短短20天的培訓(xùn)時光，我受益匪淺，感慨萬千，現(xiàn)將我的收獲與感受總結(jié)如下。

一、專業(yè)技能迅速提高

作為一個非專業(yè)、無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，我對漢語教學(xué)以及課堂管理毫無概念。培訓(xùn)班非常精心地以小班形式，將非專業(yè)的學(xué)員分為一個班，將漢語專業(yè)知識和教學(xué)技能通過概述講座和小班輔導(dǎo)的方式結(jié)合，把漢語教學(xué)按照漢語專業(yè)劃分為語音教學(xué)、詞匯教學(xué)、語法教學(xué)和漢字教學(xué)四部分。在小班課上，指導(dǎo)老師通過豐富的經(jīng)驗(yàn)和簡介明了的指點(diǎn)，結(jié)合每個小組的說課試講、討論發(fā)言，將漢語教學(xué)中的技巧和方法一一傳授給大家，讓我眼中茫然的對外漢語教學(xué)逐漸有了輪廓和概念。

二、漢語教師素養(yǎng)提升較大

此次培訓(xùn)班除了培養(yǎng)我們的專業(yè)技能之外，還格外注重我們政治素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)的提升。作為即將派出的一名漢語教師，我們每個人就像一張中國的名片，將中國故事、中華文化、中國形象帶到全世界，傳染給我們即將接觸交往的每個國際友人。培訓(xùn)課程設(shè)置了認(rèn)識國情、政論片觀看等黨課，還安排了融媒體時代如何講好中國故事、如何與國際媒體打交道等媒介素養(yǎng)課，還安排了跨文化交際、人際溝通的課程，充分拓寬了我們的知識面，開闊了我們的眼界，打開了我們的胸懷。無論在課堂上，還是在生活中，我們都應(yīng)時時刻刻帶著“三感三情”，將文化歷史悠久的漢語言知識，以生動形象的方式傳播推廣，將博大精深的中華文化通過多種媒介方式呈現(xiàn)，結(jié)合新媒體時代的大眾傳播特點(diǎn)，帶頭講好中國故事。

三、深受班級氛圍鼓舞

雖然我所在的五班都是非專業(yè)老師，但我作為其中無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕老師，資歷和學(xué)識較淺，專業(yè)水平較弱，初入班級時感到了一絲孤獨(dú)無助，和沉重的壓力。但在專業(yè)課上，我的小組成員耐心指導(dǎo)我，詳細(xì)給我講解漢語的基本知識和專業(yè)術(shù)語，在討論中大家都會傾聽他人意見，充分理解每個人的思路后暢所欲言，求同存異，集合了精華和創(chuàng)意，讓我不僅在專業(yè)技能上得到提高，也獲得了歸屬感、榮譽(yù)感。

班上的每位老師都善良熱情、活潑開朗，在緊張的培訓(xùn)中，伴隨著大家的歡聲笑語，我們彼此交換著各自的人生故事，分享人生旅途上的感悟。在班級活動中，我逐漸打開自己的心扉，結(jié)實(shí)了很多朋友，在生活和學(xué)習(xí)上，他們給予我很大幫助，很多啟發(fā)，這些回憶將伴隨我啟程，在孤獨(dú)的日子里陪伴我，溫暖我。即便我們即將奔赴不同的國家，但在海外拼搏的日子里，相信這些珍貴的回憶都會時時對我們微笑，相信再見面時我們就像未曾離別過。

第五篇：中國銀行考試筆試真題

中國銀行考試筆試真題（節(jié)選精華）

【2014年中國銀行秋季考試真題】在維持效用水平不變的前提下，消費(fèi)者增加一單位某種商品的消費(fèi)數(shù)量時所需放棄另一種商品的消費(fèi)數(shù)量，這被稱為（）。A商品的總效用

B商品的邊際效用

C商品的替代效應(yīng)

D商品的邊際替代率

【2014年中國銀行秋季考試真題】“可預(yù)期性”是2013年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎成就的核心。其中，獲得人之一尤金·法碼（Eugene Fama）則以（）而著稱。A提出有效市場假說

B語言金融泡沫平破裂

C提出資產(chǎn)價格合理的統(tǒng)計(jì)方法

D完善隨機(jī)對策理論