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我懷著火熱的心情參加了今年的網絡研修學習(大全)

時間:2019-05-12 13:02:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我懷著火熱的心情參加了今年的網絡研修學習(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我懷著火熱的心情參加了今年的網絡研修學習(大全)》。

第一篇:我懷著火熱的心情參加了今年的網絡研修學習(大全)

我懷著火熱的心情參加了今年的網絡研修學習,盡管上班那么忙,教學工作那么繁雜,高考改革的任務那么繁重,我依然盡量爭取兼顧兩個網絡學習。因為我深知,無論任何人要想跟上時代的步伐,就必須堅持學習,不斷進步,尤其是在這樣的新信息時代。

知識的更新日新月異,新知識大爆炸,作為一個合格的人民教師必須不斷地充實自己,更新自己的教育理念,教學方法,教育手段以及對新知識的學習。

在這些方面,我經歷了從迷茫懵懂到漸漸清晰的過程,可以說,網絡研修平臺的學習像打開了一扇窗,讓我的視野更開闊,教學思路更清晰。

第二篇:懷著激動的心情參加了這次新教師培訓(xiexiebang推薦)

心 得 體 會

昆明市盤龍區茨壩幼兒園

張露萍

懷著激動的心情我參加了這次新教師培訓,能夠參加到盤龍區事業單位這個大群體讓我感到非常榮幸。為了更好的融入到這個群體我覺得每個培訓都顯得極其珍貴。在這緊張、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,認真地完成了培訓任務。首先聽了阮新竹老師的市情、區情介紹,讓我更加了解昆明市現在的局勢,現在我們的城市管理更加規范,發展基礎不斷扎實,生態環境建設也在逐步完善,得到了一些榮譽獎項。阮教授對我們盤龍區的整個區情做了具體的介紹,告訴我們現在的發展戰略:

1、科學謀劃盤龍區發展“12345”。

2、打好特色牌。(1)打造“實力盤龍”(2)打造“魅力盤龍”(3)打造“幸福盤龍”(4)打造“和諧盤龍”(5)打造“文化盤龍”

3、打好“文化”牌。(1)打造文化名區。(2)十大工程。

4、當前主要工作:(1)當前的要務仍然是發展。(2)要把思想和行動統一到轉型升級上來。(3)要把思想和行動切實統一到敢于擔當上來。作為盤龍區事業單位的一員,為了我們區更好的發展,我覺得要從自我做起,從本職工作做起,從遵守公德、保護環境做起,從小事做起,從點滴做起。作為一名教師我們更有責任教育好每一個學生,讓這些正在開放的花朵們發揮好自己的特色,讓周邊環境、氛圍因我存在而和諧,煥發出勃勃生機。我們每個人文明的力量疊加在一起,就會有文明區、文明城市的形成與發展,長治明天就會變得更加美好。

接著在公文寫作方面非常有經驗的張賢國老師為我們講授了常用公文寫作知識。通過張老師從為什么要學寫公文寫作,公文的類型,如何寫好公文,及公文處理的基本要求等幾個大方面的講授,讓我在公文規范化處理、各種文體寫作格式和技巧方面的收獲很多。對于平時練筆就少的我,在思想上有了很大轉變,讓我深深體會到:體會一,在平時積累豐富知識是搞好公文寫作的基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,我們應該不斷充實“信息庫”。體會二,在領會意圖中理清思路公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作,就必須深刻領會領導意圖。否則就看不清寫作的方向,無法形成創作的思路。體會三,在“忘我”狀態中闡述觀點,公文就是辦理公務文書,則公務文書的簡稱,它是黨政機關、社會團體、企事業單位在行使管理職權、處理日常工作時,按規定格式制作的書面材料,一般文體的寫作往往都是站在自我的角度,表達自己,或者抒發自己的感想心結,或者闡述自己的觀點,也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說明。聽了老師的講解使我茅塞頓開,首先公文寫作要講究政策性、實用性、可靠性、定向性、時間性、規范性,是要站在某一群體、某一組織的位置上,要“關起門來當領導”,他所傳達的是被代表的單位發處的信息。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的事件的立場,因為表達的是“忘我”,而非“自我”。我相信,只要堅持多學習、多思考和多實踐、多體悟,自己也能寫好公文。

黃靜老師的公務員職業道德與行為規范講座也非常值得學習,雖然我們是教育事業人員,但通過公務員職業道德規范的學習也讓我學習到無論從事什么樣的職業我們都應該有敬業意識,公仆觀念,奉獻精神。樹立全心全意為人民服務的意識,哪里需要就要戰斗到哪里。當今社會出現信任危機,人們對公務員群體不信任,同時在這個群體出現權力腐敗,公務員群體在倫理道德上處于被誘惑,緊張,懺悔甚至因誤解而冤屈的道德境地,強調創新帶來的政府工作的強勢越位,嚴重損害公民利益,扭曲的政績帶來的弄虛作假,造成政府誠信的缺失以及公民利益的損害。面對這樣的處境我們新進人員更應該自律。正確選擇行為準則,兩害相權取其輕,莫因惡小而為之,莫因善小而不為。時時刻刻清正廉潔,恪盡職守,服務人民。在社會主義條件下,人民教師的根本職責,就是培養社會主義新人,換句話也可以說,人民教師的職責,是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人。忠于人民的教育事業,努力做一名優秀教師,是社會主義市場經濟條件下教師的崇高職業理想,體現了教師職業道德的本質。我認為我們新進教師必須做到以下幾點:第一,熱愛教育事業。第二,熱愛學生。第三,獻身教育事業。第四,勇于同一切危害教育事業的行為進行堅決的斗爭。第五,不斷提高自身素質。我們要努力培養社會主義新人。為社會貢獻出自己的一份力量。

沈衛東老師給我們非常全面的進行了新聘人員崗前培訓,分別從事業單位基本情況,條例的主要內容等方面培訓。通過學習,基本了解了《事業單位人事管理條例》的各項規定,有助于在今后的各項工作中,明確職責,分清責任和義務,規范自己的行為。這次培訓的內容都是我今后開展工作所必需具備的基本知識和技能,通過學習,我對所學內容的總體感受是:擺正心態,事業單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學習,提高自身技能、素質才不會被社會淘汰;在工作中端正態度,提升政治修養,增強服務意識。在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。通過這次培訓,我將以一種嶄新的姿態投入工作,在今后不斷完善自己,在實踐中鍛煉自己,提高自己的政治理論水平,思想道德修養,科學文化素養和綜合素質,認真對待各項工作,把培訓學到的知識和為人處事的道理融入到工作中去,不辜負組織培養和父母親的希望,爭取做一名新時期合格的事業單位工作者。

最后錢素華教授的陽光心態和心理調適講座更是讓我受益匪淺。健康不僅僅是指身體健康,還包括了心理健康。然而當今時代卻處處是壓力感,失落感,孤獨感,急躁感,不公平,迷茫,仇官,仇富,仇警等社會心態。我們剛走進事業單位的工作人員也時刻會有各種各樣的壓力存在。通過學習我明白了我們應該理智地對待心理壓力和心理疾病。

1、樹立全新的健康理念。

2、要明確患有心理失調是正常且是可以戰勝的理念。

3、要建立自我防御體系。

4、接受自己,面對現實。(努力去改變現實,改變不了就接受現實)

5、給自己精神世界多一點關愛。

6、積極工作和適度休息。

7、積極參加社交活動。

8、正確對待權力。心理調適的方法:

1、改變態度法。

2、自我暗示法。

3、想象調節法。

4、音樂治療法。

5、宣泄疏導法。(1)動。(2)哭。(3)說。(4)唱。通過錢教授的講解我認為做好一個教師必須要做好教育教學工作,要適應時代發展和要求,要不斷的去了解認識自己的心理,一旦發現自己存在不良情緒應該要及時進行調適,如果不能及時進行有效的調適,那么教師的心理健康將會受損傷,教學質量也會受到影響。我們要學會堅持心理上積極的自我暗示,選擇一個積極的心態介入生活中去,這是一種心靈平衡的好辦法。而當生活工作壓力較大時,可千萬不要把自己困在家里獨自煩惱,不妨多與好友談談心,可為你帶來靈感和解決困難的好辦法,也可以培養一項與幾項健康的業余愛好,可以調節自己的心態,增添生活情趣緩解心理壓力。不斷去探索心理健康知識,加深自身的素質水平,及時調整自己的心態,學會自我心理保健和提高。

總之,此次培訓雖然只有短短的2天半時間,但是課程安排緊、內容充實,使我收獲頗豐,受益匪淺。應該說這次培訓對于我不僅及時而且實際,解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。通過培訓,我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養,只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優質高效的服務。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業單位工作人員,如何成為一名合格的事業單位工作人員。我要以這次學習培訓為動力,加強學習,勤奮工作,開拓創新,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到工作中去,牢記群眾利益,善待每一個人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格事業單位工作人員。

2014年10月18

第三篇:今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動

今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動,雖然1天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

第四篇:今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動

今年寒假我參加了系組織的寒假社會實踐活動,雖然1天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

社會實踐報告

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

社區服務的感想

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

轉眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說: 什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實

踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了

自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

第五篇:今年,我參加了火災逃生演練作文

今年,我參加了火災逃生演練作文

今年,我參加了火災逃生演練

今年的火災逃生演練與以往有所不同,今年的這次演練使我難忘。

今年的這次演練,我們用上了高級設備——煙霧彈。一聽到這名稱,我一下子就想到:它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的,在使用它時,一定會發出巨大的響聲,然后,一瞬間,整個學校被煙霧包圍。而事實卻不是我想像的那樣。這玩意兒,是紅紅的,像易拉罐,打開它后,要過一段時間煙才冒出來,“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數“5,4,3,2,1,!”到“1”時,我們全班同學用毛巾捂住口鼻,以免煙霧進入氣管而導致窒息。同學們貓著腰,快速地跑到安全地帶——足球場,然后,再有序地排好隊伍。讓我自豪的是:我們班的速度很快,是全校第一個班到達安全地帶呢!

今年的這次演練我有許多收獲,知道了許多在火災逃生時的知識,如:必須要用左手捂住口鼻,因為右手是用來扶墻或欄桿;逃生時要彎著腰,因為,煙上面很濃,下面則略微淡點兒;毛巾一定要打濕,這樣才能起到一個很好的過略作用。

為了讓我們知道如何撥打火災求救電話,王警官還講了一個”笑話”:有一次,他們接到了一個電話,是一個婦女打來的,她焦急地說:“喂,是消防隊的嗎?這兒著火了,快來!”接電話的叔叔說:“那請問在哪里?我們馬上過來。”那婦女說:“在我家。”那叔叔說:“那具體位置在哪里?”“在我家廚房,快呀!”......王警官告訴我們,撥打求救電話,要講清地點、火勢大小、聯系電話、被困人員有多少、是有什么物質引起的等一些要求。

今年,我收獲多多,很開心,希望以后能多開展這樣的活動。

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