第一篇：觀音堂中學十一月份第四周工作匯報材料

觀音堂中學第12周工作匯報材料

縣教育局：

本周是十一月份第四周。在縣局的正確指導和大力支持下，經過全體師生的共同努力，我們全面地完成了本周的各項工作，現將有關方面匯報如下：

一、組織教師繼續學習“十八大”精神。

1、印發“十八大”報告全文及精神要點。

2、以辦公室為單位認真學習“十八大”內容，專心聽，認真記。聽后進行熱烈討論，深刻領悟精神實質。

3、人人寫好心得體會，制定展板，加強交流。

4、教職員工努力工作，為黨的教育事業做出自己貢獻。

二、召開2012年中考暨期中工作總結會。

1、初三科任教師對照2012年中考成績，深刻反思過去一年畢業班教育教學工作，總結得失，校領導針對不足，對癥下藥，對本學年的初三工作做了整體規劃和指導。

2、校領導要求各處室、班主任、科任教師認真總結前半學期的工作得與失，加強交流，取長補短，共同搞好工作。

3、各處室負責人從各個方面總結工作，形成書面材料。

4、班主任細致回顧前半學期的工作，總結經驗，汲取教訓，召開班主任工作會加強交流。

5、科任教師從學生試卷中深刻反思自己的教育教學工作，寫好試卷分析。分析學情，審視教法，積極改進導學案教學法，使自己的教育教學工作日臻完善。

6、召開中考暨期中表彰會。校領導總結前半學期的工作的得與失，提出方向，安排近期的工作，指導改進的措施。花費一萬余元表彰中考及期中先進，力促后勁。啟示師生發揚成績，振奮精神，繼續為提高我校的質量而努力奮斗。極大地鼓舞了師生士氣。

三、初二學生思想教育。

針對最近部分初二學生浮躁，不安學習的現狀，學校安排了此項工作。

1、校領導利用升旗對學生進行了思想安全紀律教育。對個別抽煙、早戀、上網、亂扔、遲到等現象做了正面引導，講清危害，使學生深受教益。

2、班主任利用班會再次對學生進行思想教育。針對本班學生存在的問題開展了演講賽、故事會、辯論會等形式多樣的教育活動，使部分學生迷途知返。

3、政教處加大了飯后、課間的巡查力度，遇到違紀問題，嚴肅批評教育，使個別學生改邪歸正，安心求學上進。

四、開展豐富多彩的陽光體育活動。

1、利用課余時間，教師開展籃球賽，組建校籃球隊。

2、學生舉辦乒乓球賽。制定比賽秩序冊，成立專業性強的評委會，制定科學的評分標準，有序開展，準確給分，賽出了友誼，賽出了成績，選拔出了佼佼者，為縣局舉辦的學生乒乓球賽奠定了基礎。

3、安排下周的學生體操比賽。

以上體育活動的開展，我校全體師生掀起了陽關體育的熱潮，人人精神抖擻，認真工作和學習。

五、積極安排組織第五屆科普知識競賽。

第二篇：阿牛哥十一月份第四周工作匯報

阿牛哥參加INTEL凌動處理器系統芯片應用論壇和北京綠博會，認識了很多安防監控和智能電表朋友，還了解到電動汽車充電站和充電樁一些最新動態，阿牛哥十一月份第四周工作匯報。拜訪北京幾家媒體朋友，了解他們對安防監控和智能電網等行業看法。聯系十幾家華北地區東北地區的安防監控矩陣客戶，推ADI產品方案，工作匯報《阿牛哥十一月份第四周工作匯報》。去大興區拜訪一家電動汽車鋰電池開發制造商，了解客戶項目情況。客戶很認可TI 和ADI 的方案，有機會合作。去昌平區拜訪一家電表客戶，該客戶主要是和廠礦企業合作多一些，沒有參加國網的招投標。接口芯片機會沒有，計量芯片機會很大。去豐臺區拜訪一家安防客戶，客戶項目比較忙，快下訂單了。去一家客戶取支票，取錢的感覺就是比討債的感覺好。

第三篇：觀音堂導游詞

觀音堂導游詞

作為一名專門為游客提供優質服務的導游人員，可能需要進行導游詞編寫工作，導游詞是導游員在游覽時為口頭表達而寫的講解詞。那要怎么寫好導游詞呢？以下是小編為大家整理的觀音堂導游詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀音堂，顧名思義就是供奉觀世音菩薩的地方，大家知道觀世音也被稱為觀音，這是因為在唐朝，為了避唐太宗李世明的諱，所以改稱為觀音，其實她還是應該被稱為“觀世音菩薩”的。

現在大家請隨我一起進入寺院參觀。我們首先進入的是后院，這是一座磚券窯洞與木結構相結合的三真殿，它建于清乾隆四十三年（1778年），現在它住著觀音堂的管理人員。

現在我們去前院。大家看，前院的左右兩側各有鐘鼓樓和碑廊，這些碑詳細地記載了觀音堂的歷史以及重修的歷史，等會大家可以去研讀一下。再看正中這座建筑，這就是觀音殿了，大殿面闊三間，進深兩間，殿頂為懸山頂，覆著以琉璃瓦，殿前還署有抱廈。大家請隨我一起進殿，正中供奉的這尊就是觀世音菩薩了。這是一尊石雕佛像，高6米，彩飾貼金，端莊秀麗。兩邊的`脅侍菩薩非常虔誠嫻靜，它與觀世音像都是遼代的作品。東西兩側供奉的是十大明王，給人的感覺很是威武剛健。大家再看墻壁上，繪的是觀世音菩薩救苦救難的故事壁畫，一共有二十四幅，保存得非常完整。

出了觀音殿，大家請隨我再往前走。現在我們看到的這個像亭臺一樣的空曠的場地就是戲臺，它坐南朝北，建于8米高的券洞上。接下來的時間大家就請自由參觀，40分鐘后我們在三龍壁前集合，請一定記住時間哦！

各位朋友，今天我們的行程就要結束了，不知大家今天有沒有看到琳瑯滿目的美景，取得琳瑯滿目的收獲呢？大同市是國家首批公布的歷史文化名城之一，它蘊含著很深厚的歷史積淀，承載著豐富的民族瑰寶，比如說華嚴寺、善化寺、九龍壁，還有今天我們參觀的云岡石窟、觀音堂等等。所以非常歡迎大家能再次做客大同，做客云岡，感受塞北明珠的魅力！

第四篇：觀音堂導游詞

觀音堂，顧名思義就是供奉觀世音菩薩的地方，大家知道觀世音也被稱為觀音，這是因為在唐朝，為了避唐太宗李世明的諱，所以改稱為觀音，其實她還是應該被稱為“觀世音菩薩”的。

現在大家請隨我一起進入寺院參觀。我們首先進入的是后院，這是一座磚券窯洞與木結構相結合的三真殿，它建于清乾隆四十三年（1778年），現在它住著觀音堂的管理人員。

現在我們去前院。大家看，前院的左右兩側各有鐘鼓樓和碑廊，這些碑詳細地記載了觀音堂的歷史以及重修的歷史，等會大家可以去研讀一下。再看正中這座建筑，這就是觀音殿了，大殿面闊三間，進深兩間，殿頂為懸山頂，覆著以琉璃瓦，殿前還署有抱廈。大家請隨我一起進殿，正中供奉的這尊就是觀世音菩薩了。這是一尊石雕佛像，高6米，彩飾貼金，端莊秀麗。兩邊的脅侍菩薩非常虔誠嫻靜，它與觀世音像都是遼代的作品。東西兩側供奉的是十大明王，給人的感覺很是威武剛健。大家再看墻壁上，繪的是觀世音菩薩救苦救難的故事壁畫，一共有二十四幅，保存得非常完整。

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第五篇：觀音堂導游詞

我身后這座建筑就是觀音堂，1996年1月它被山西省人民政府公布為省級重點文物保護單位。它始建于遼代重熙六年，也就是公元1037年，距今也有近千年的歷史。遼末保大二年，也就是公元1122年，毀于兵火，現在我們所看到的建筑是清順治八年重建的，也就是佟養量修建云岡石窟第五、第六窟前樓閣的那一年。

觀音堂，顧名思義就是供奉觀世音菩薩的地方，大家知道觀世音也被稱為觀音，這是因為在唐朝，為了避唐太宗李世明的諱，所以改稱為觀音，其實她還是應該被稱為“觀世音菩薩”的。

大家請隨我來看寺院前的這座龍壁，這是一座三龍壁，它長12.2米，高6.7米，厚1.2米。它是大同市唯一一座雙向琉璃龍壁，其建筑風格與大同九龍壁相似。

現在大家請隨我一起進入寺院參觀。我們首先進入的是后院，這是一座磚券窯洞與木結構相結合的三真殿，它建于清乾隆四十三年（1778年），現在它住著觀音堂的管理人員。

現在我們去前院。大家看，前院的左右兩側各有鐘鼓樓和碑廊，這些碑詳細地記載了觀音堂的歷史以及重修的歷史，等會大家可以去研讀一下。再看正中這座建筑，這就是觀音殿了，大殿面闊三間，進深兩間，殿頂為懸山頂，覆著以琉璃瓦，殿前還署有抱廈。大家請隨我一起進殿，正中供奉的這尊就是觀世音菩薩了。這是一尊石雕佛像，高6米，彩飾貼金，端莊秀麗。兩邊的脅侍菩薩非常虔誠嫻靜，它與觀世音像都是遼代的作品。東西兩側供奉的是十大明王，給人的感覺很是威武剛健。大家再看墻壁上，繪的是觀世音菩薩救苦救難的故事壁畫，一共有二十四幅，保存得非常完整。

出了觀音殿，大家請隨我再往前走。現在我們看到的這個像亭臺一樣的空曠的場地就是戲臺，它坐南朝北，建于8米高的券洞上。接下來的時間大家就請自由參觀，40分鐘后我們在三龍壁前集合，請一定記住時間哦！

各位朋友，今天我們的行程就要結束了，不知大家今天有沒有看到琳瑯滿目的美景，取得琳瑯滿目的收獲呢？大同市是國家首批公布的歷史文化名城之一，它蘊含著很深厚的歷史積淀，承載著豐富的民族瑰寶，比如說華嚴寺、善化寺、九龍壁，還有今天我們參觀的云岡石窟、觀音堂等等。所以非常歡迎大家能再次做客大同，做客云岡，感受塞北明珠的魅力！