第一篇：2010秋期喜捷鎮樂川小學少先隊工作總結

2010秋期喜捷鎮樂川小學少先隊工作總結

少先隊能認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，根據中心校德育工作總體規劃，堅持“抓規范、創特色、辦明校、爭一流”的工作思路，本著“竭誠為少年兒童健康成長服務”的宗旨，繼續圍繞組織建設、陣地建設、活動建設三個方面，構建符合各校實際的少先隊工作體系，促使少先隊工作邁上序列化、規范化、制度化的軌道。

一、常規工作促發展，科學籌劃落實效

1、各校少先隊大隊、各班隊工作做到期初有計劃，期末有總結，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結合每月一個具體的教育主題，科學規劃系列教育活動。在重點開展校本主題教育的同時，有機了滲透其他必要的常規教育。

2、堅持每周一的升旗儀式及國旗下教育講話，做到教育有記載。

3、堅持上好每周一次的主題班隊會課（一周為班會課，一周為隊會課），并且在《小學班主任工作手冊》中做好相關記載。堅持主題班隊會觀摩活動材料（含方案、照片等）并及時上交學校存檔。

4、堅持每月召開一次班主任和輔導員工作例會，并且做好相關的學習或會議記錄。

5、組織規模適宜的社會實踐活動，并做好了活動籌備、安全防范和相關材料呈送、存檔等工作。

6、切實組織了新隊員入隊儀式，并加強少先隊組織建設和少先隊常識教育。

7、加強值勤中、小隊建設，做好學生在校一日常規要求執行情況的日評、周結、月表彰工作，并且在《行為規范記載表（或評比欄）》中做好相關記載。

二、教育主題明確，輔助活動有序

讓班、隊活動占德育教育的主陣地，把弘揚培育民族精神和加強未成年人思想道德建設擺在重要位置，進一步深化養成教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。1、3—6年級每個中隊在圍繞新“守則”和“規范”、感恩教育、生命教育、社會主義榮辱觀教育，開展了相關內容不同主題的教育活動。通過“守則和規范”教育，促使學生養成良好的行為習慣。通過感恩教育，讓學生感受父母養育之恩，教師培育之恩，他人關愛之恩，并自覺回報。通過生命教育，使學生提高“生命至上，安全第一”的認識，做到珍愛生命，關注安全。通過榮辱觀教育，使學生懂得怎樣做人。中心校對各校進行了驗收評比，公平、公正地排出了校名次，從驗收結果可以看出，各校領導高度重視，按中心校的計劃狠抓落實，隊會內容豐富，品位高，注重了教育的針對性和實效性。

2、各校少先大隊以重大節日為契機，做好對隊員的思想教育，下半年于10月份分別舉辦了以弘揚長征精神，歌頌偉大祖國“知榮明恥，從我做起”等為內容的不同主題的大隊會。中心校班子人員分別到各校參加隊活動。從反饋的信息看，各校的隊活動可概括為四個特點：（1）內容多彩，形式創新，貼近生活；（2）表演得精彩，有一定的藝術造詣和藝術魅力；（3）優美的旋律、動聽的歌聲、感人的話語，潤澤著兒童的心田，激發了愛國情懷。（4）弘揚了民族精神，營造了校園文化氛圍。

3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻愛心”活動，號召少先隊員積極行動起來，發揚中華民族的傳統美德，為貧困殘疾學生踴躍捐款，奉獻一份愛心。通過宣傳發動，少先隊員深受教育，積極捐款。

4、為了提高學生的生活自立能力，體驗多姿多彩的秋游活動，活動充分體現了全體師生是在活動中學習、在訓練中獲得、在體驗中受益、在快樂中成長。并達到了學生受益、家長滿意、社會贊譽的良好教育目的。此項活動的開展學生受益匪淺。

5、為促進學生德智體美全面發展，展示學校藝教育豐碩成果，推動學校教育的改革與發展，結合縣五項知識技能競賽，我校十一月份開展了書法、作文、數學、科學、英語口語等內容的比賽。此次活動，營造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術文化氛圍。中心校于挑出優秀苗子，參加縣中小學大賽活動。活動中有多名學生獲獎。總之，少先隊活動已成為德育工作的主旋律。

上述是我校一期來所做的工作，今后我們將以“十七大”精神為指針，一步一個腳印地走下去，在創新中求實，在求實中創新，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

2011-1-19

第二篇：梅川鎮小學2011秋教學計劃

梅 川 鎮 小 學

2011－2012學教學教研工作計劃

一．指導思想

以《中心學校教學教研工作計劃》為指導，以常規教學、師資建設為重點，以提高學生的基礎學力和教師的專業素養為目標，在常規中求實，在堅守中求精，在變革中求新，為提高教育教學質量，形成學校教研特色作出努力。

二．工作重點

1．優化常規教學管理，修改完善評價制度；

2．夯實新生學習基礎，抓好學力達標工程；

3．剖析英語教學現狀，提高英語教學質量；

4．加強作業規范管理，養成良好學習習慣；

5．規范校本研訓流程，直面師生實際問題。

三．具體措施

1．在常規中求實——樹立整體質量觀，實行精細化管理。

素質教育與課程改革的主陣地在課堂，“整體質量觀”是面向全體學生，面向全學科提出的，教學常規的精細化管理是教育教學效益的基礎保證。

教學準備

全冊要求——全冊教學計劃、學生名冊、學生平時成績記載、教學設計、期末復習安排（計劃、復習課課時教案）。

教學計劃——是對全學期教學的整體規劃，包括對本冊教材的編排和編排意圖的整體理解。對學生學情的分析，對教材進行處理的基本思路，教學資源運用的初步思考，教學進度的安排等。其目的是了解本學期教學內容和課程標準中年段目標之間的內在聯系，讓自己的教學擁有整體視野。

課時要求——每一課的教學應有教學目標、重難點、學情分析、分課時教學過程、板書設計、作業設計。

?英語教師任教年級較多，集體備課，分發使用。復印本冊單詞表以備教學之需。?語文教師需在教本中詳細批注（可詳批簡備），提倡其它學科教師寫批注。

一、二年級的語文老師要求在教本田字格中范寫漢字。

?語文組每組第一篇課文和習作教學，數學組每周第一課時采用集體備課制。

?集體備課可打印，也可手寫。打印需按標準格式正反印制。使用集體備課教案需有批注。格式要求：套用集體備課紙表格，正文５號宋體字。

?本校工作滿十年，任教同年級同學科兩年及以上的可寫簡案（備課本扉頁注明）。課堂教學

教師必須做好課前準備，熟悉教案，理清教學思路，準備好教學用書和教具等。預備鈴響前，任課教師必須到達教室候課，督促、檢查學生做好課前準備工作。圍繞教學目標組織教學，按照教學進度有計劃、有規律地進行教學。要符合學生的認知水平，既要面向全體學生，又要關注學生的個體差異，要充分體現學生的主體地位，促進學生的全面發展。

?堅持領導、教研組長推門聽課制。

?堅持教師提前３分鐘候課制度，鈴響即下課。

一、二年級的教師范寫漢字時，要在黑板上畫上田字格，合理運用書空、兩色粉筆書寫等傳統手段。

?按表上課。教師調課必須告知教導處并登記。

?養成寫教學反思的習慣，提倡課課有反思。保底要求：每周不少于一次，300字以上，寫在備課本的后面。

作業批改

·語文、數學、英語學科要求有書面的課堂作業。課堂作業要求學生在校內完成，最好能當堂完成。根據學生實際能力，嘗試布置不同難度的作業。

·低年級無書面作業，中年級的課外作業總量不超過45分鐘，高年級的課外書面作業的總量不超過60分鐘。課外作業提倡全批全改。各科教師請將當天的家庭作業寫在黑板的同一側，由班主任老師負責協調每天的作業總量。

·學習并落實《作業規范及批改要求》。改革作業檢查評價辦法：第一次和最后一次作業普查，按學校要求分出A、B兩等，以后每次檢查抽查A等作業、全查B等作業。

學業測評

·加強單元測試卷的落實和監控，嚴把試卷質量關，提倡自主命題，合作共享。語文、數學每月自主進行一次質量反饋，測試結束后，需進行質量分析。

·英語每月舉行兩次測試，口語、聽力和筆試穿插進行。其中口語根據學生名冊隨機抽測。

·低年級開展五過關活動，每周有檢測，測時有記錄，測后有總結。

·落實日常的質量監控，改革鎮統考獎懲制度，保證學科教學減負增效。

·加強對非統考科目教學質量的監控和管理，進一步完善期末評價方案。音樂學科期末到班驗收，美術學科檢查學生作業質量，其它學科要檢查教學內容達成率。

·課堂觀察與學業測評相結合，有計劃、有針對性的開展培優輔困活動。

２．在堅守中求精 ——立足團隊研究，促進專業發展

·提高考核課質量，改革評價機制，對高質量的考核課實行物質獎勵。

·創建書香處室。購置專業書籍、訂閱教育類報刊，定期檢查讀書筆記，策劃專題讀書活動，開展組際間的讀書交流評比活動。保底要求：全學年45周歲以上15000字，45周歲以下20000字。

·確定教研組集體備課的時間，加強過程性資料的搜集和檢查。研課前有資料，研課時有記錄。

·每人每周一頁硬筆書法練習。

·教研、科研、師訓三部整合，從問題出發，推主題校本研訓活動。抓好小課題研究的立項與研究工作。（流程：理論研修——案例賞析——教學實踐——成果驗收）

上學期校本研訓專題：

語文——低年級科普童話教學，中高年級古詩文教學；全學段，如何有效地進行朗讀訓練。

數學——空間與圖形（通過豐富的現實的數學活動，注重動手實踐與自主探索讓學生獲得探究學習的經歷。）

英語——創設言語情境，激發學生學習興趣

３．在變革中求新—— 以課程建設為核心，發展學生潛能。

語文學科

·綜合閱讀與經典誦讀

依據校本教材《詩韻書香》及教研室規定篇目，利用晨讀和校本課程經典誦讀活動。語文晨讀應充分利用好《語文讀本》，中高年級學生人人都要有讀書筆記本，鼓勵并創造條件讓學生多讀書、讀好書。

·落實“寫字育人教育”活動

按要求堅持每日15分鐘午寫活動。

一、二年級學生用鉛筆，三年級用鋼筆，四～六年毛筆，強調寫字姿勢，重視基本功訓練。

·明確各年級習作訓練要求，嘗試作文批閱方法改革，減輕語文教師不必要的負擔，提高習作教學質量。

數學學科

堅持開展好數學思維訓練課、數學智慧角（面向優秀學生）的活動，并將數學思訓練課形成體系。（備課組集體研究，分發使用）

英語學科

·開展英語大家說，每天五分鐘活動。各班推選英語學習委，每日餐前引領晨讀五分鐘，具體內容由英語教師安排，早到班教師負責組織。

學生才藝培養

·創造條件，開展書法、美術、舞蹈、器樂、乒乓等特長培訓。

四．教學教研督導人員安排

五．上學期工作安排

9月份

1．制訂學校教學工作計劃；教師制定教學工作計劃、學科組計劃、備課組計劃。

2．學生基本信息錄入與統計

3．組織參加省市論文、案例評比

4．參加黃岡市勞動講課比賽

5．參加武穴市小學語文教師素養大賽

6．新教師過關課

7．校本研訓及考核課啟動

８.一年級教師、英語教師、新入校教師工作會（分別召開）

10月份

1．教學常規檢查——備課及作業批改

2．迎接市小學生作業規范專項檢查

3．參加鎮、市英語教師講課比賽

4．迎接市一年級漢語拼音過關活動

5．經典誦讀群體展示比賽（校級）

6．考核課結束、資料歸檔

11月份

1．期中質量檢測及分析

2．教師業務能力比賽（市“課內比教學”）

3．市教學視導

4．教師讀書交流會

５.秋季運動會（分學段）

12月－元月

1．市網絡教研評比

2．參加黃岡市數學課題實驗總結研討會

3．迎接市小學生“英語大家說”活動 ４．校本研訓等資料歸檔

5．學生特長競賽

6．非統考科目考核

7．期末質量檢測及總結

第三篇：喜捷鎮2016年財政預算執行情況和

喜捷鎮2016年財政預算執行情況和 2017年財政預算（草案）的報告

喜捷鎮 萬元）的68.2%，比上年同期增長6.3%。

具體支出情況是：一般公共服務支出440.0萬元，占總支出數（下同）39.3%；文化體育與傳媒支出11.0萬元，占1.0%；社會保障和就業支出243.0萬元，占21.7%；醫療衛生與計劃生育支出25.0萬元，占2.2%；城鄉社區支出22.0萬元，占2.0%；農林水支出340.0萬元，占30.3%；住房保障支出40.0萬元，占3.5%。

（二）2016年1-10月基金補助收入909.00萬元，實現基金預算支出909.00萬元，主要用于市政建設和農村基礎設施建設。

二、2016年財政主要工作

（一）狠抓財政收入均衡入庫

1-10月公共財政預算收入（鎮本級）完成1123.8萬元，占任務數（1656.9萬元）的67.8%。其中：稅收收入1012.6萬元，占任務數（1475.4萬元）的68.6%；非稅收入111.2萬元，占任務數（181.5萬元）的61.3%。

（二）加強資金管理，完善管理制度

嚴格貫徹落實中央的“八項規定”，制定和完善《喜捷 鎮財務管理制度》、《喜捷鎮機關差旅費管理制度》、《喜捷鎮機關公務接待管理制度》；繼續壓縮“三公經費”，財政支出行為進一步規范有序。

（三）全力保障民政、社保和涉農資金

及時足額兌現城鄉低保資金269.0萬元、農村五保救濟60.0萬元、殘疾人補助22.0萬元、優撫撫恤金27.0萬元、自然災害救濟8.0萬元，醫療救助10.0萬元，發放耕地地力保護補貼350.0萬元、退耕還林補助50.6萬元。

（四）大力推進社會公益和基礎設施建設

安排村級“一事一議”財政獎補項目173.4萬元、村級公共服務運行機制150.0萬元、易地扶貧搬遷項目100.0萬元、農村危房改造項目192.0萬元、棚戶區改造項目48.0萬元、“西部農莊及四季花海”項目532.0萬元、“三江一路”黨建示范工程200.0萬元，實施村級公路暢通工程307.5萬元、村道路網改善工程86.0萬元。

（五）努力消赤化債，化解財政風險

當年償還債務609.5萬元，占任務數（100.0萬元）的609.5%。主要是文化廣場、20米大道、24米大道等BT項目。

2012—2016年財政工作回顧

五年來，經濟體制改革、財稅體制改革和機構改革持續深化，全面實行養老保險、醫療保險、稅庫銀聯網、公車改革等，實施“營改增”和“二孩”等減稅降費政策，中央出臺了“八項規定”和“六條禁令”。世界經濟形勢持續動蕩，下行壓力增大，我鎮也面臨經濟增速放緩、收支矛盾突出、生態環境約束趨緊等問題，要適應這一經濟新常態，就要按照“一保運轉，二保民生，三要轉變財政支持產業發展方式”

的要求轉變工作思路和方法。

一、財政收支變化情況

鎮級公共財政預算收入由2011年的876.5萬元增長到2016年的1595.4萬元（預計到12月末，下同），增幅82.0%。其中：稅收收入由706.3萬元增長到1475.4萬元，增幅108.9%；非稅收入由170.2萬元減少為120.0萬元，減幅29.5%。

公共財政預算支出由2011年的1386.5萬元增長為2016年的1645.0萬元，增幅18.6%。二、五年來重點項目支出情況

（一）社會保障：城鄉低保1074.4萬元，農村五保334.7萬元，農村安居工程83.0萬元，農村C.D.級危房改造393.0萬元。

（二）惠農補貼：糧食直補及農資綜合補貼921.3萬元，耕地地力保護補貼694.6萬元，良種補貼84.7萬元，退耕還林補貼331.3萬元。

（三）村級事業：村級一事一議財政獎補976.7萬元，村級公共服務運行維護500.1萬元，（四）基礎建設：通過國有土地出讓和城建配套等取得基金收入3602.2萬元，全部用于市政建設和農村基礎設施建設，如全鎮控規、詳規修編，硬化玉喜路和玉鴨路，打造西部農莊和四季花海，修建玉龍文化廣場、20米大道、2米大道等。

（五）化解債務：總計償還政府性債務1149.4萬元。

2017年財政預算(草案)

按照全口徑預算管理的要求，遵照量入為出、突出重點的方針，堅持“保工資、保運轉、保民生、促發展”的原則，根據《預算法》和我鎮實際，編制2017年財政收支預算。

一、由于縣政府尚未下達2017年目標任務，結合2016年的目標任務和計劃生育“二孩”政策出臺后的實際情況，建議下達2017年公共財政預算收入任務（鎮本級）1480.4萬元，其中稅收收入1475.4萬元，非稅收入5萬元。

二、按照宜縣財辦[2016]133號文件精神，我鎮2017年基本支出財力為1042.5萬元，建議安排2017年公共財政預算支出1042.5萬元。并按照人員經費標準化，公用經費定額化，專項經費項目化的原則進行編制。

具體分項為：一般公共服務支出（含黨委、人大、政府）316.8萬元（占30.4%），社會保障和就業支出（含社會事務、社會保障和民政優撫）288.1萬元（占27.6%），醫療衛生和計劃生育支出18.5萬元（占1.8%），城鄉社區支出33.0萬元（占3.2%），農林水支出（含農業和村級支出）349.8萬元（占33.5%），住房保障支出36.3萬元，占（3.5%）。

三、2017年財政工作計劃

（一）圍繞目標任務，力爭全面完成。

1、加強財源建設，繼續抓好場鎮土地開發。

2、加強招商引資，推進三峽機電校開工建設和高捷園區建設。

3、加強組織協調，強化收入征管，實現均衡入庫。

4、落實“營改增”、“全面二孩”等結構性減稅減費政策，促進經濟社會轉型發展。

（二）深化財政改革，推進依法理財。

認真貫徹新《預算法》、《會計法》等財經法規，實施“十三五”財政規劃和三年滾動財政規劃，深化績效預算管理改革。認真落實《四川省依法治省綱要》、《喜捷鎮“三重一大”事項集體決策實施意見》，增強財政法治理念，健全依法、科學、民主決策機制，完善財政權力運行制約和監督機制。

（三）優化支出結構，切實保障民生。

1、認真執行中央“八項規定”，嚴控“三公經費”支出，在“兩保一轉”的基礎上，合理安排各項支出，使財政資金更多地向民生工程和“精準扶貧”傾斜，推進社會事業發展。

2、狠抓增收節支，將政府性債務納入預算管理，抓緊償還存量債務，嚴控新增債務，化解財政風險。

（四）嚴格財經紀律，加強財政監督。

1、認真執行各項財經法規，完善單位內部控制制度，規范財政資金支出行為。

2、加強財政資金監管，重點是民政、社保、醫療、扶

貧等民生領域，強化對村級一事一議項目、村級公共服務運行項目、農村危房改造、通村公路、“三江一路”黨建項目等監督檢查。

（五）加強干部建設，提高工作水平。

穩定財政干部隊伍建設，注重人員選撥和業務培訓，轉變工作作風，提高工作效能。

各位代表，2016年在縣委、縣府和鎮黨委的正確領導下，在鎮人大的法律監督下，在各級各部門的支持下，克服了經濟下行造成的不利影響，較好地完成了財政工作任務。但是我鎮仍然面臨諸多問題，經濟下行趨勢明顯，“營改增”和“二孩”等國家結構性減稅減費政策實施，財政收入增長乏力；扶貧攻艱、城鄉環境集中治理和“三江一路”黨建示范建設等等，需要鎮財政配套大量經費，財政收支矛盾越來越大，財政支農投入有心無力，距離社會發展和群眾需要差距還很大。

2017年是“十三五”規劃和經濟轉型重要的一年，我們既要正視面臨的問題，更要堅定信心，要以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指引，圍繞鎮黨委提出的工作思路，執行人民代表大會的決議，努力完成各項目標任務。

（謝謝大家！）

第四篇：小學2016年秋少先隊工作總結

仁懷市共群小學

2015—2016學第一學期

少先隊工作總結

本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作穩步向前推進，取得了一定的發展。現將本學年的工作總結如下：

一、加強少先隊輔導員隊伍建設。

開學初召開了輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，組織輔導員學習，通過學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。

二、繼續做好少先隊常規工作

1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊經過激烈的競爭，選拔十三名隊員。緊接著，學校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2.本學期大隊部繼續進行每天的“三評、兩操”常規檢查。每周對檢查結果進行評比，對做得好的班級發給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。

3.做好新隊員入隊工作。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組

織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領巾的榮譽。

4.規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，根據每月的教育主題，有針對性地給學生們講在中國各個時年內為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發學生愛國主義情懷。5.加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍；

三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，如“班級文化建設評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”、“12.4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2．美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設取得了很大的進步。

四、積極開展形式多樣的活動

1、開展豐富多彩的活動，培養少年兒童良好的思想品德

（1）高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效 本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節”、“ 感恩節”、“紀念一二〃九”、“誦讀經典”等重大節日、活動為契機，開展生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質。（2）切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

本學期，大隊部結合學校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動，以學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，利用紅領巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預防》的法制宣傳內容，要求學生從身邊小事、從現在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。在2015年12月的交通安全教育活動月中，開展了內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。組織開展了“防艾禁毒從我做起”活動，通過在出專題

板報、晨會時間對學生進行防艾禁毒教育，增強防艾、禁毒、拒毒意識，使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災難和毀滅，對我們的生活會產生巨大的危害，活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命，遠離毒品。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。共群小學

2015年1月5日篇二：2015年秋季科泉小學少先隊工作總結及2016學校德育工作簡單要點

科泉小學少先隊工作總結 2015秋 趙麗麗

回顧一學期，我校少先隊工作以社會核心價值觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神；以未成年人思想道德建設為主線，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養成教育,營造良好的育人氛圍，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體。本學期，我校開展了一系列富有成效的教育活動，現總結如下：

一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，每周定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，積極參加輔導員培訓，組織輔導員們外出觀摩鎮級少先隊活動課，踴躍提出自己的看法，不斷中隊輔導員的整體素質。

2.本學期少先隊大隊委迎來新的選舉，學生干部隊伍加入了新的成員，因此大隊部定期召開大隊委會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

3.堅持良好的行為習慣養成，必要的檢查評比激勵機制是必不可少的。為此，學校以護導師、糾察隊員共同監督，督促全校學生養成良好的品質。小小監督員能做到堅持到崗，認真值崗。每天對糾察情況進行反饋，班級及時進行改正，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發獎杯。

4.規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。5.利用少先隊活動課、黑板報、廣播站等不同形式對學生進行了愛國主義、集體主義教育，革命傳統教育和法律法規教育。既起到了宣傳教育作用，又弘揚和培養了學生的民族精神。

二、抓好少先隊活動，深化隊員素質教育

活動是少先隊工作的生命。本學期我們繼續堅持以踐行社會主義核心價值觀為主，設置好中隊主題活動；從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養等活動主題。

1.九月份，為紀念9.3抗站勝利紀念日70周年，我校宣傳欄張貼抗站歷史，并組織學生觀看莊重的閱兵儀式，感染熏陶學生的愛國之情；召開期初班主任工作會議，制定班隊工作計劃、少先隊教研計劃，組織班主任對班級進行文化布置，營造良好的班風氛圍，并組織全體老師進行參觀。同時開展了教師節活動、“我們的節日——中秋節”主題班隊，全體師生在豐富、有意義的活動中，度過了新學期的第一個月。

2.十月份，開展國慶節系列活動：各班召開了主題班會，引導學生暢談自己的愛國情；利用信息技術課，組織三到六年級學生在網上參與“向國旗敬禮”的活動；利用隊課時間組織學生觀看愛國主題系列電影；建隊節，并隆重舉行了“我是向上向善好隊員”新生入隊儀式，全體隊員在隊旗下莊嚴宣誓，爭做好隊員。在重陽節到來之際，各班開展了“我們的節日——重陽節”主題班隊會，鼓勵學生付出行動，為家里長輩做一件事，引導學生學會孝敬長輩。

3.十一月份，我們首先開展了“學習新版《中小學生守則》”學習月活動：如在升旗儀式上向全體學生發出倡議；充分利用班隊課學習新守則、學唱守則歌；舉行守則知識競賽活動，“學守則、見行動”征文比賽等等，通過這些活動使隊員懂得應以《中小學守則》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。

4.十二月份，為培養學生濃厚的愛國情懷，迎接“12.9愛國運動”紀念日的到來，各班召開了“緬懷歷史 振興中華”主題班隊會，并舉行了“紀念一二九愛國運動八十周年”歌詠比賽，所有的班級精心準備，所選曲目都充滿了正能量。這場歌詠比賽，不僅抒發了學生的愛國熱情，更展現了每個班級良好的精神風貌和超強的班級凝聚力。與此同時，冬至是中國的傳統節日，為弘揚傳統文化，營造濃厚的節日氛圍，我校各班結合班級的實際開展“冬至吃湯圓”的活動。

三、品牌特色，不斷深入

至2014年秋季開始，為加強學生行為習慣教育，培養學生自我約束養成良好的行為習慣，我校實施“陽光銀行”評價獎勵機制，一個學年過去，學生在穿戴校徽紅領巾等儀表方面有了全面的提升，隊員們人人做到進入校園穿戴整齊，佩戴齊全，同時在校園安全方面也有了很大改善，隊員們能夠提高自我安全意識，不追逐打鬧、不做危險游戲，遇到危險行為主動告訴教師，通過各學科教師制定的評價方式，學生積極參與，學習興趣濃厚，有的學生一學期不到就能攢足100張點券兌換獎品。本學期，我校繼續實施此評價獎勵機制，將原來已經有所改善的行為撤出班級評價欄，將新發現、需要有待提高的隊員缺點加入評價欄，以此督促學生改進不良行為習慣。

三、工作的不足及下學期的工作展望

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：如少先隊管理制度還不夠健全，全面監督、檢查落實不夠到位。學生的行為習慣教育、文明禮儀教育還不夠深入。每周的一節少先隊活動課還不能扎實開展。

展望未來，我深深感到任重而道遠。我校將從以下五個方面加強工作： 1.進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2.堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3.繼續堅持以社會主義核心價值觀為導向，制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4.配合班主任、輔導員做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。總之，少先隊工作繁而雜，在今后的工作中，我們將繼續總結經驗，再接再厲，不斷努力，不斷創新，不斷提升，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。2016年科泉小學德育工作要點簡單介紹

（一）著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制

（二）注重安全防范意識培養、提升生命安全教育

（三）強化行為規范文明禮儀教育，提升學生文明自覺行為

(四)加強傳統美德教育和學生心理健康教育，提高學生的道德品質

（五）制定主題活動月，開展豐富多彩的活動，全面實施素質教育篇三：2015-2016學年第二學期小學少先隊工作總結

2015-2016學年第二學期小學少先隊工作總結 少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。本學期，我校少先隊在上級領導的正確指導下，我校少先隊通過開展了一系列行之有效的系列教育活動，讓隊員們在活動中開眼界、長知識、學本領、受教育、立志向。下面就我校開展的具體工作總結如下：

一、加強少隊組織建設，建立健全育人隊伍。1．加強紅領巾值日崗管理

紅領巾值日崗是少先隊員實現自主管理、體驗自主提高的重要載體，成員為大隊部各部大隊委員和每周中隊值日崗，檢查范圍包括紅領巾、黃帽子、校徽正確佩戴、勤學情況、課間操出操管理、眼保健操紀律、課間文明活動、中午就餐紀律、放學排隊情況、班級衛生保潔等。作為大隊部，一方面對這些同學做好相關的培訓、教育和不定期地檢查，使他們有效地參與和配合少先隊的管理、校行政的各項檢查工作，為少先隊建設提供熱忱的服務；另一方面也隨時聽取隊員心聲，調整崗位設置，促進隊員愉快、健康地成長。本學期，紅領巾禮儀崗對校門口的師生、家長起到了良好的引導作用，各部大隊委員也為校園常規管理起到了積極的輔助作用。

2.規范宣傳陣地建設

本學期為豐富學生課余生活，為學校以及學生活動增添展示平臺。校紅領巾廣播站于學期初繼續開播。播出時間選擇在中午午餐后，節目內容主要由“大眼睛搜新聞”（以班級新聞為主）；“小耳朵聽故事”；“歡樂電波送祝福”（通過廣播為老師和同學點歌送祝福）等組成。播出至今，一直受到同學和老師們的關注，班級新聞的投稿和點歌送祝福者絡繹不絕，希望廣播站能真正為同學們和老師們帶來歡樂。

另外，我們還在學校主頁發布工作要點及活動快訊，對學校的少先隊工作起到了極好的推介作用。

3.加強育人隊伍建設，提高德育實效性。

加強蕺小德育導師制度，教師與中隊中思想、學習或生活弱勢的隊員，每周進行思想交流，為其提供幫助。這樣既提高了教師愛崗敬業的思想覺悟，又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學生，積極而有效的促進學生養成良好的行為習慣，教師愛校愛生的風氣蔚然成風，形成了一個和諧的育人環境。

二、豐富主題活動，引領少先隊員品德內化提高

一學期來，圍繞學校整體思路和每月教育主題，少先隊大隊部舉行了“孝心獻媽媽”、“菜單式中隊活動”、“清明祭掃先賢”、“六一系列活動”等較大范圍的校級活動；組織學生參加了“區少兒信息學競賽”、“ “我的夢”中小學生讀書征文”等校外活動；帶領學生參加了“游書圣故里 探蕺山文化”春游活動，以及各級各類的學生征文和競賽活動。注意讓學生在活動中得到體驗和快樂，讓老師在活動中得到進一步成長。1.制作精美讀書卡，品味經典蘊書香 為了在校園里營造濃郁的讀書氛圍，激發學生讀書的興趣，培養學生良好的讀書習慣，蕺山中心小學在寒假里布置了“讀書卡制作”活動并于開學初進行了展示評比。這些讀書卡，融文字、圖畫、設計于一體，充分體現了孩子們的創新精神。讀書卡上每一個工工整整寫好的字，每一處花邊的細心描繪，都體現了孩子們對讀書的熱愛。

相信通過這一活動的開展，蕺小學子在各自的生活、學習之余，能更自覺地沉浸于濃濃的書香，能更自覺地讀好書，能更好地長知識，明事理。2.消防應急安全疏散逃生演練活動

為切實加強學校安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，提升我校師生在突發性災害發生時的安全防范應對能力，保障師生生命安全，打造平安校園，我校兩校區于近日舉行了消防應急安全疏散逃生演練活動。

演練前，德育處結合本校實際，認真細致地制定了本次演練活動方案，明確職責要求。隨著警報響起，各班任課教師迅速帶領學生按指定路線撤離現場，其余教師第一時間到崗，協助疏散。學生們紛紛彎著腰、貓著步，用手帕、紙巾捂住口鼻，迅速撤離到達操場安全地帶。各班主任清點人數并層層上報，演練總共用時2分鐘。整個演練緊張有序、實用性強，達到了預期的效果。

隨后，徐建銀副校長和施渭妃副校長分別為此次演練作了細致的總結，充分肯定的同時也指出了逃生中還值得注意的問題，為兩校區師生上了一堂最為實用的消防安全課。

此次活動將進一步完善我校的疏散、逃生、自救組織體系。我校也必然將進一步提高應對突發事件的迅速反應能力。3.緬懷先賢典禮

又到了四月，又到了清明節。蕺小師生懷著崇敬的心情來到了蕺山書院、蕺山名人苑和蔡元培故居，舉行隆重的2015年蕺小師生緬懷先賢典禮。我們和青山綠樹一起，緬懷我們的前輩劉宗周先生、蔡元培先生及其他先賢。淡雅的花束代表我們對先賢的敬仰，淡淡的花香代表我們對先賢的思念。師生代表的講話代表我們的決心。蕺小師生必將踏著先賢的足跡，高舉先賢的旗幟，揚蕺山精神，做誠敬模范！4.蕺山小達人之“小書法家”“小繪畫家”評比

5月4日中午，蕺小校園內墨香陣陣，四寶齊聚，“2015年蕺山小達人之小書法家、小繪畫家比賽”開賽。

來自六個年段的百余名選手各展其長。書法賽區揮毫潑墨，剛柔并濟。繪畫賽區也同樣如火如荼，選手們細細勾勒出一個個輪廓，反復斟酌上色，那些繪畫形象便在紙上栩栩如生起來。經過一個小時的現場比賽，同學們現場創作了百余幅優秀作品，盡情展示了對書畫藝術的理解和熱愛。

這次活動不僅創作了一批優秀作品，也為同學們提供了一個學習交流、開闊眼界、豐富課余文化生活、提高藝術審美素養的機會。5.“我愛我的好媽媽”孝心大行動

在母親節來臨之際，我校學術報告廳里洋溢著濃濃的親情。這一天所有一年級學生和他們的媽媽一起手拉手，共同慶祝媽媽們的節日。一束鮮花，一瓶護手霜，一幅圖畫，一張自制的賀卡是我們獻給媽媽們的禮物；這一天，我們用小手為媽媽揉揉肩膀、敲敲背、剪剪指甲、梳梳頭；這一天，我們和媽媽一起演唱《媽媽寶貝》，和媽媽一起表演相聲、繞口令，和媽媽一起跳爵士舞、演《小蘋果》，祝媽媽節日快樂。一首歌曲，一段舞蹈，一曲樂曲表達了我們對媽媽深深的祝福。看，她們的臉上露出了笑臉，有的媽媽眼眶里泛起了淚花。我們用行動和言語表

達我們對她們的愛，“媽媽，您辛苦了，媽媽，祝您節日快樂！” 6.地震避險疏散演練 5月12日是汶川地震七周年紀念日，也是我國第七個“防災減災日”，為進一步加強對全校師生防災減災知識的宣傳教育，提高其防災減災應急能力和自救互救能力，當天上午，蕺小開展了地震應急疏散演練活動。

下午2:28，隨著“地震”信號的發出，在教室內上課的學生在老師的指揮下，立即將身體蜷縮，用手護住頭部，迅速躲在課桌下進行應急避震，待“主震”結束后，1000余名學生在老師的組織下雙手護頭，快速有序的撤出教室，并按演練方案規定的疏散路線迅速撤離到安全場所。最后，葉校長對本次活動作了總結，對其中還存在的一些欠缺提出了指正。

在此次演練中，師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊。通過演練，增強了師生防震減災意識，提高了自救互救能力。

7.“蕺山小達人之誦讀小達人”的現場評比

近日，蕺小開展了“蕺山小達人之誦讀小達人”的現場評比，來自各年級的共計87名選手參加了本次活動。

朗讀之聲時而悠揚婉轉，時而低沉嗚咽，時而高亢突兀，時而如泣如訴；美文中有秦時明月漢時關，有冰封的雪山，有月夜的江南??比賽現場高潮迭起，洋溢著民族自豪以及對民族優良傳統文化的回味、延續和傳承。

此次詩文誦讀比賽不僅讓學生更近距離地接觸經典美文，接受了傳統文化的熏陶，同時也激發了學生的民族自豪感和愛國主義情思。

8.“奏響青春，樂聲飛揚”蕺小器樂小達人評比

為促進學生個性發展，豐富學生校園文化生活，推動學校藝術教育的開展，進一步提高學生的藝術水平，我校舉行了蕺小器樂小達人比賽。

本次比賽分為西洋組和民樂組，共有九十多位選手參加比賽。整個比賽緊張激烈，精彩紛呈，經過一個下午的角逐圓滿結束。鋼琴、古箏、小提琴、薩克斯、二胡、架子鼓等，一一展示亮相舞臺：小選手們精彩的演奏，演奏出樂曲的內涵；跳躍的音符，靈動的樂章、扣人心弦的旋律，表達出豐富的音樂情感；嫻熟、流暢的演奏，表現出較深的演奏功底，贏得老師們的陣陣掌聲與嘖嘖的贊嘆。

蕺小器樂小達人比賽圓滿落下帷幕，它的舉辦展示了我校學生的藝術才華，促進了學校不斷加強藝術教育工作，也充分展示了我校實施“快樂學習、健康成長”素質教育取得的豐碩成果。

9.校園文學小達人評比

“書卷氣是一個人最好的氣質；書香氣是一個校園最好的氛圍。”為增強我校學生親近文學、熱愛文學的氛圍，鼓勵孩子們走向更寬闊的文學舞臺。5月18日中午我們蕺小兩校區三——六年級開展了“文學小達人”現場作文比賽。本次

比賽緊扣生活為主旨，以《真美》為主題，要求參賽選手用心去感受生活中的點點滴滴之美，抒發自己的真情實感，語句連貫通順，條理清楚，標點準確。

在規定的一個半個小時比賽中，同學們個個認真構思、精心選材，時而凝神思考，時而提筆疾書，或記敘，或抒情，或陳述，或想象。他們在作文中以其獨特的視角，流露出稚嫩的童心，顯示出當今小學生豐富多彩的生活世界。

本次活動，推動了校園的書香文化建設，激發了學生的創作熱情，同時也促進了教師們對作文教學的研討氛圍和語文教學質量的提高。10.蕺山小達人之“小發明家”評選

5月20日，我校舉行了校園“小發明家”評選活動。本次活動吸引了眾多愛好科技制作的同學的積極參與，上交了許多令人稱奇的作品。通過開展這樣的活動，讓孩子們通過觀察身邊的事物，結合自己的想法，發明出富有生活特色的優秀作品，充分挖掘孩子們的想象力，也培養孩子的動手能力。11.蕺山小達人之小舞蹈家比賽

5月18日，蕺小開展了“蕺山小達人之校小舞蹈家”的現場評比，來自各年級的70多名選手參加了本次活動。

隨著優美的旋律，小舞蹈家比賽在舞蹈教室進行。輕盈優美的“中國舞”； 婀娜多姿的“古典舞”；火熱、勁爆的“hiphop”； 神秘、嫵媚妖嬈的“肚皮舞”；動感十足，活力四射的“健美操”；洋溢著濃濃的異域風情的“肚皮舞”；熱情奔放，舞姿迷人的“拉丁舞”；活波，節奏明快的“爵士舞”。一次次的呈現出舞蹈的秀美與靈動，參賽者用她們的舞姿，透過優美的旋律，淋漓盡致的詮釋了“春之舞者”的美麗。充分表現了孩子們的朝氣、活力和藝術風采。

小舞蹈家比賽從全方位，多角度在全校范圍掀起一股文藝浪潮。體現了大家對藝術和美的追求，調動起了同學們的熱情，亦豐富了校園文化生活。12.童心在陽光下飛揚

今天是六一節，是屬于孩子們自己的節日，校園里，大氣的舞臺，美麗的彩球，到處洋溢著喜慶的氣氛。今年蕺小的六一節主題是：“童心在陽光下飛揚”首屆蕺山“達人show”成果展示。今天非常有幸，紹興市委市政府的領導在百忙中抽出時間來和我們一起歡度六一，他們是：紹興市委副書記、市長俞志宏伯伯，紹興市人大常委會副主任車曉端奶奶，紹興市政府秘書長丁如興伯伯，越城區委副書記金泉海伯伯，紹興市教育局副局長趙愛慶伯伯，紹興市婦聯副主席柴凌凌媽媽，紹興市越城區教體局副書記、副局長戴志根叔叔。少先隊員為領導叔叔阿姨們掛上了鮮艷的紅領巾并牽著他們的手做起小向導一起參觀校園。

領導們興致勃勃地來到了第一會場，這里展示的是蕺山小達人評選中獲得科技、電腦小達人的選手。他們正在進行著創意活動、電腦設計、智能機器人的展示。紹興市委副書記俞志宏市長伯伯與正在演示電子百拼的科技小達人五1班徐志豪同學進行了親切的交談，并鼓勵他繼續保持對科學的熱情，長大成為對社會有用的人。

接著，領導們來到了位于宗羲樓一樓大廳的第二會場，這里陳列了六年級每一位同學的畢業生美術作品展，今年的作品有創意面具、青銅器、紙漿畫、版畫、立體紙塑等。此外，書法和美術小達人還在現場進行了扇面作品。領導們對我校學子豐富的想象力和創作力給予了高度的評價。

最后，領導們來到了最精彩和最激動人心的第三會場，這里正在進行“童心在陽光下飛揚”首屆蕺山“達人show”頒獎典禮。叔叔阿姨們饒有興趣地跟同

學們一起觀看了“歌舞、誦讀、器樂”等小達人的成果展示。優美婀娜的舞姿，婉轉悠揚的琴聲，悅耳動聽的歌曲，激情澎湃的朗誦贏得了領導們的陣陣掌聲。

紹興市委副書記、市長俞志宏伯伯發表了熱情洋溢的講話。首先，俞伯伯衷心地祝賀同學們節日快樂并對在場的老師、家長們給予了真摯的問候。接著，俞伯伯對少先隊員們提出了殷切的希望，勉勵孩子們努力學習，爭做對社會、對國家有貢獻的人。隨后，俞志宏伯伯和車曉端奶奶還為學校送上了六一節慰問禮物，而我校書畫小達人們也為領導們送上了自己現場創作的扇面作品，得到了領導們的嘖嘖稱贊。

在依依不舍中，領導們揮別現場，沒想到，校園it精英將今天的現場采訪報道制作成了《蕺麓快報》贈予他們，叔叔阿姨們對這份熱乎乎的驚喜不禁點頭稱贊，連連夸獎小達人們思維敏捷、新聞視角敏銳。

達人秀現場還進行了感動蕺小模范家長、百名好家長、十佳少先隊員、優秀少先隊員及蕺山小達人的頒獎。

今天的校園成了歡樂的海洋，藝術的天堂。在這一天，我們分享喜悅，收獲感動。在這一天，童心在陽光下飛揚，童年在歡樂中成長！13.菜單式中隊活動“尋名人足跡 學名人詩文” 14.“點滴匯聚 愛心共筑”變廢為寶活動

轉眼間，二0一四學年即將接近尾聲，在這一年中，同學們不可避免地會產生些諸如學習草稿、紙箱紙盒、報刊書籍等可回收的廢舊物品。如果將這些可回收品扔棄，會造成環境污染、資源浪費。為此，學校于近日組織開展了以“點滴匯聚愛心共筑”為主題的變廢為寶賣報行活動。

通過告知家長、主題隊會等活動形式，我校學生充分認識到了環保的重要性，積極參與到了此次回收廢舊報紙活動中。截止6月17日傍晚，我校共計回收廢舊報紙、書籍等1300余斤，所籌得的愛心款將用于購置書籍捐贈給新疆結對學校，用環保與奉獻在兩校間搭建起一座友好往來的橋梁。

活動后，不少參與者紛紛表示，這不僅豐富了自己的業余生活，體會到了參與實踐、買賣交易的樂趣，更是實現了資源的回收再利用，節能減排、低碳環保，使大家逐步樹立環保觀念，更好地投身于節約型校園的建設之中。15.積極開展校內雛鷹爭章活動。

積極開展雛鷹爭章活動，各年級每月都有相應的爭章內容，結合細則開展了富有中隊特色的爭章活動。平時，各中隊能根據自己的實際情況，制訂共同的爭章目標，把爭章活動和學科學習、中隊活動等相結合，有效提高隊員的積極性、主動性和創造性。

第五篇：18秋小學少先隊工作總結

2018秋小學少先隊工作總結

這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

一、加強隊伍建設，提高工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。

3、構建社會、家庭、學校同步教

育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區建設的意向，為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發放喜報，使家長能隨時了解學生在校情況。

二、抓實常規管理，加強檢查督促。

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規范的養成，為培養學生

良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全 法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養。

3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作，學校制定出衛生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結果作為

考核班主任的一項重要依據。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班“一張紙特別行動小隊”，由各班學生每節課后輪流巡查，收到了良好的效果。

三、舉行主題活動，增強教育實效

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本

月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風貌，學習英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團結友愛，共同進步。

十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。

除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進行環保繪畫比賽，應該說這些主題教育不僅培養了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，而且提高了學生的道德修養，教育效果非常明顯。