第一篇：縣2003-2007年干部教育培訓工作匯報

**縣2003-2007年

干部教育培訓工作情況匯報

**縣2003至2007年的干部教育培訓工作，在市委干部教育工作領導小組的領導和市委組織部、市委干教辦的具體指導下，在自治縣委干部教育工作領導小組的周密部署以及廣大干部教育工作者的努力下，以黨的十六大精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真落實中央關于“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部隊伍素質”的精神和新時期中央、自治區(qū)、**市委關于干部教育培訓工作的有關要求，按照《2003—2007年**縣在職干部全員培訓計劃》，加強領導，狠抓落實，有計劃有步驟地推進干部教育培訓工作，為培養(yǎng)和造就新世紀高素質的干部隊伍打下了堅實的基礎。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、領導重視，經費保障，為干部教育的順利實施提供堅強支持

2003年全國組織工作會議指出，要“放開視野看教育，集中力量抓培訓”，用三至五年時間使在職干部普遍輪訓一遍。自治縣委領導高度重視，通過學xxx自治區(qū)黨委和市委的相關會議和文件精神，認識到開展大規(guī)模干部教育培訓工作、大幅度提高干部隊伍整體素質，對加快富民強縣新跨越步伐、全面建設小康社會的重要意義，每年都把全縣干部教育培訓工作作為黨委、政府工作的內容，與全縣的經濟工作一起部署，一起落實。

其次是保證全縣的干部教育培訓工作始終有明確的主管領導和主管部門?？h委、縣人民政府班子換屆以后，及時調整和充實自治縣干部教育工作領導小組成員，并進一步明確了領導小組的工作職責，規(guī)定每年至少召開兩次干部教育工作領導小組成員工作會議，定期研究全縣干部教育培訓工作，發(fā)揮干部教育工作領導小組統(tǒng)攬全局的作用。

在經費投入方面，我們采取國家、單位和個人“三個一點”的辦法多形式多渠道籌措培訓經費，保證了對干部教育培訓工作的投入。

5年來我縣共投入900586元用于干部教育培訓工作，其中：投入480186元舉辦各類培訓班，投入282400元開支參加上級調訓等外出培訓的費用，投入13.8萬元對縣委黨校進行基礎設施建設（其中投入8萬元建立中央黨校C級站、投入4萬8千元建立清華遠程學堂**站，投入1萬元開支清華遠程學堂服務年費）。

由于領導重視，經費保障到位，保證了全縣干部教育培訓工作的正常開展。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，牽頭抓總，在宏觀上統(tǒng)領全縣干部教育培訓工作

根據(jù)《干部教育培訓工作條例》的規(guī)定，自治縣黨委組織部在自治縣黨委領導下主管全縣的干部教育培訓工作，按照縣委的總體部署，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，督促各部門、各單位做好本單位的干部培訓工作，起好牽頭抓總作用。

2003年7月市黨校暨干部教育工作會議召開后，我縣根據(jù)中央、區(qū)黨委、市委的工作部署，結合實際，及時制定了《2003—2007年**縣在職干部全員培訓計劃》，對五年內全縣干部全員培訓工作作了具體的規(guī)劃，此后每一年還根據(jù)總體規(guī)劃制定當年的詳細計劃，并行文下發(fā)到各單位，各單位再根據(jù)全縣的總體規(guī)劃和年度計劃，結合實際，制定適合本系統(tǒng)、本部門的計劃并付諸實施。

此外，為加強對各部門培訓工作的指導，及時解決培訓中出現(xiàn)的問題，我縣相繼出臺了《2003年**縣干部教育工作意見》（隆干教字[2003]2號）、《關于加強和改進干部培訓宏觀管理的通知》（隆干教字[2003]4號）、《關于進一步加強和改進大規(guī)模開展干部教育培訓工作的實施意見》（隆辦發(fā)[2005]13號）、《**縣科級領導干部理論學習考試考核制度》（隆辦發(fā)[2005]12號）等一系列指導性文件，形成了黨委（黨組）中心組學習制度、培訓計劃申報審批制度、培訓登記制度和培訓與考核、使用相結合制度等，規(guī)范了培訓行為，把各部門辦班納入大規(guī)模培訓計劃內，避免出現(xiàn)多頭調訓和重復培訓，隨時掌握各部門的干部培訓情況。

同時，我縣把干部教育培訓與干部的年度考核、評先評優(yōu)和組織選拔任用相結合，增強了在職干部參加培訓學習的自覺性和積極性，促使全縣的干部教育培訓工作逐步走上規(guī)范化、制度化。

三、圍繞中心，結合實際，切實抓好各級各類培訓

干部教育一方面要為黨委、政府中心工作服務，一方面要結合實際，以人為本、因材施教，通過開展大規(guī)模的培訓，使我縣干部隊伍不斷提高執(zhí)政能力，不斷調整和優(yōu)化知識結構，解放思想，更新觀念，成為能夠駕馭農村經濟發(fā)展、與時俱進、開拓創(chuàng)新的高素質領導干部隊伍。

（一）舉辦培訓班情況

舉辦培訓班方面，我縣以科級干部主體班為重點，規(guī)范普及培訓，開展內容豐富、形式靈活的知識講座、專題報告等。2003年以來，縣一級共舉辦了27期主體培訓班，培訓科級干部達2046人次;全縣共舉辦了408期普及培訓班，培訓達21799人次；舉辦雙休日理論知識講座32期，受眾達2000人次。

（二）完成培訓目標任務情況

我縣現(xiàn)有在職干部4678人，其中科級干部843人，科級及以下人員3835人（含事業(yè)單位）。五年來完成培訓任務人數(shù)為4277人，占總數(shù)的91.4%；未完成任務的401人，占總數(shù)的8.6%。其中:科級干部完成培訓任務的有781人，占科級干部總數(shù)的92.6%；科級以下干部完成培訓任務的有3496人，占科級以下干部總數(shù)的91.2%。

（三）開展培訓的主要做法：

1、在培訓內容上，一是以學習“三個代表”重要思想、十六大精神、執(zhí)政能力建設、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村為重點進行政治理論培訓；二是以黨的路線方針政策和法律法規(guī)為重點進行政策法規(guī)培訓；三是結合不同層次、不同類別干部的特點和崗位職責要求，聯(lián)合其主管部門舉辦業(yè)務知識培訓；四是結合縣委、政府不同時期的中心工作任務要求，開展相應的專題培訓班，為縣委、政府中心工作服務。

2、在課程設置上，以培訓對象為主體設置課程，首先是安排15%以上的政治理論知識培訓內容，以夯實理論基礎、增強黨性修養(yǎng)；其次是針對不同的班次，設置不同的課程，使培訓內容更具針對性和實效性，提高了培訓的質量和效果。

3、在培訓的方式方法上，除了采用講授式、案例式等教學方法進行面對面的教學以外，還采用清華遠程學堂和中央黨校C級站的課件進行視頻授課，共享國內優(yōu)秀的教學資源。另一方面，我們堅持課堂面授和社會調研、實地考察相結合，與干部的實踐鍛煉相結合，使廣大領導干部能夠在課堂上學到理論，在社會調研和實踐中得到鍛煉，在實地考察中增長見識、開闊視野。

4、在授課師資上，除了聘請黨校的教師和各部門的技術人員授課以外，還有針對性地圍繞縣委、政府的中心工作、工作思路以及政治理論教學的需要，邀請自治縣四家班子領導給學員授課，使學員們在感受到縣領導對他們的關心和厚愛的同時，增強推進我縣經濟社會全面發(fā)展的戰(zhàn)略眼光、膽識和本領。同時積極聘請區(qū)內專家、教授進行教學，如2003年聘請區(qū)民委政法處處長周健講授《民族區(qū)域自治法》、2004年聘請區(qū)黨校凌經球教授講授東盟自由貿易區(qū)與廣西經濟專題等，這一措施有效緩解了我縣師資力量相對薄弱的壓力。

5、在培訓格局上，經過幾年實踐，我縣已經形成了以縣委黨校（行政學校）為主體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、教師進修學校、區(qū)內院校、區(qū)內外培訓基地為補充的培訓格局。除了在縣內辦班，我們還大力選送干部到市黨校、區(qū)黨校和區(qū)內外培訓基地培訓，選派領導干部到右江河谷、發(fā)達城市掛職學習，以促進區(qū)域間經濟協(xié)作和交流，提高領導干部綜合素質。

6、在創(chuàng)新培訓機制上，我縣積極開展“樹品牌”、“創(chuàng)特色”活動。結合區(qū)黨委組織部、市委組織部開展的“一市（縣）一品一特色”干部教育工作專題創(chuàng)新活動，根據(jù)我縣實際，開辟了雙休日理論前沿知識講座，對推進干部自選式、菜單式培訓進行了有益的探索。首先對培訓對象征求培訓需求，合理安排干部需要的內容和播出時間，其次通過整合清華

遠程學堂和中央黨校C級站的培訓資源，選取適合領導干部需求的學習內容建立教學片庫，分類形成名家講座、專題報告等信息菜單，最后以通知的形式發(fā)到各單位，由干部根據(jù)個人需要選擇課程，自主安排時間參加學習。2006年以來共舉辦雙休日理論前沿知識講座32期，參加學習的干部達2000人次，得到了廣大干部的積極響應和普遍好評。

四、緊密配合，嚴格標準，完成上級下達的選訓調訓任務

堅持和完善組織調訓制度是干部教育培訓工作的重要內容之一。根據(jù)每年上級組織部門下達的干部選調培訓計劃和通知，我們認真參照選送對象的條件和標準，嚴格篩選，并經縣干部教育工作領導小組同意后及時上送。2003年以來我縣選送參加上級組織部門在區(qū)內外舉辦培訓班學習的干部達304人次，其中處級領導干部108人次，科級干部179人次，專業(yè)技術人員及其它人員17人次。

五、創(chuàng)新機制，重視培養(yǎng)，鼓勵干部參加在職學歷教育

函授學歷教育是干部教育培訓的延伸，也是干部提高自身綜合素質、適應工作崗位需要的一條重要途徑。我縣在辦好各級各類干部培訓班的同時，注重指導黨校開展以黨員干部為主要對象、與黨校職能相適應的函授學歷教育工作，鼓勵干部參加區(qū)內外高等院校的大專、本科、研究生的學歷進修。同時，結合我縣培養(yǎng)優(yōu)秀少數(shù)民族干部的需要，爭取上級部門和民族院校的扶持性指標，2003年以來共推薦 61名干部參加廣西民院少數(shù)民族干部行政管理專業(yè)、法學專業(yè)本科班及其它高等院校的入學考試，有24名同志被錄取，目前已有19名順利完成學業(yè)。

六、分級管理，定期審核，做好干部教育培訓情況登記歸檔工作

按照《廣西在職干部全員培訓登記制度》的有關規(guī)定，我們在每年的12月底及時行文通知各單位按分級管理規(guī)定做好《廣西在職干部全員培訓登記證書》年審工作，即屬于縣委管理的干部由縣委干教辦負責審核，其它干部由其所在單位黨組負責審核。同時督促各單位做好年度培

訓工作總結、把舉辦培訓班的相關材料整理歸檔好并填報年審匯總表，以更好更準確地掌握全縣各級各類干部的培訓情況，為下一年度的總體計劃和干部教育工作領導小組的決策提供參考依據(jù)。

七、存在的問題和不足

總的來說，五年來，我縣在上級黨委和干部教育主管部門的重視、關心和支持下，做了扎扎實實的工作，也取得了一定的成績，但與上級的要求仍有不小的差距，存在不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是地方財政困難，干部教育培訓經費投入仍不能滿足新形勢下大規(guī)模培訓干部的需要。

二是干部調訓中工學矛盾仍是一個較突出的問題。

三是師資力量相對薄弱，引進區(qū)內外專家、學者到**講學的渠道不夠寬，經常性引進機制也沒有形成。黨校教師外出培訓學習的機會少，知識的更新還不夠快。

四是對社會培訓資源的整合有待進一步提高。

八、下一階段的工作打算

針對以上存在的問題和不足，在今后的干部教育培訓工作中，我縣將更加認真努力，按上級的要求并結合本縣實際，從以下幾方面入手：

1、將下一階段的干部教育培訓總體規(guī)劃納入全縣社會經濟發(fā)展的總盤子，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，做好領導和協(xié)調，多渠道籌措培訓經費，保證干部教育培訓規(guī)劃的順利實施。

2、下大力氣建設培訓基地，提高對師資建設、教材建設的投入。

3、創(chuàng)新干部教育培訓的形式和方法，試行體驗式、案例式、研究式、模擬式的教學新方法，和周邊各縣探討異地交流辦班的新路子。利用農村黨員遠程教育網(wǎng)絡平臺，推廣網(wǎng)絡培訓和電化教育，充分利用現(xiàn)代科技革新辦班模式。

4、建立干部培訓信息數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，對全縣主體班次、普及班次、各單位自行舉辦的班次、上級調訓的班次和干部個人的培訓數(shù)據(jù)進行電子

化管理，及時對辦班情況和干部個人培訓情況進行跟蹤和記錄，實現(xiàn)對干部教育培訓信息的數(shù)據(jù)庫管理。

5、充分整合利用全社會教育培訓資源，進一步完善培訓審批制度，規(guī)范培訓行為，理順干部教育培訓管理體系，實現(xiàn)“大黨校、大培訓、大效益、大發(fā)展”，開啟我縣干部教育培訓工作的新篇章。

第二篇：干部教育培訓工作匯報

XX縣干部教育培訓工作匯報

近年來，我縣本著“注重實際、注重實效、注重特色”的原則，牢牢把握縣委、縣政府中心工作對干部素質需求的變化，認真謀劃，精心組織，突出重點，大規(guī)模、多渠道、高質量地開展干部教育培訓工作，取得一些成效，現(xiàn)就有關情況匯報如下：

一、近三年來干部教育培訓情況

2009年縣委黨校共舉辦類培訓班63期，培訓5709人次。其中：主體理論班 14 期，培訓人數(shù)為 837 人次；其它短期培訓班共49期，培訓人數(shù)為4872人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校共舉辦各類培訓班593期，培訓人數(shù)達42338人次；其中：培訓國家干部6141人次，黨員村干部18696人次，其他17658人次。2010年縣委黨校共舉辦培訓班34期，培訓干部2327人次，其中：主體理論班4期，培訓干部157人次；其他短期培訓班19期，培訓1662人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校共舉辦培訓班648期，培訓59694人次。2011年截止到目前，縣委黨校共舉辦各類培訓班26期，培訓干部3276人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校共舉辦培訓班440期，培訓45000人次。主體班主要以科級領導干部和中青年后備干部理論班以及“雙語”班為主，其他短期班以提高理論水平和綜合素質為重點，同時還根據(jù)工作需要舉辦了涉農部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、組工干部等業(yè)務培訓班。

二、開展干部教育培訓中的一些體會

通過拓展培訓思路、優(yōu)化培訓內容、創(chuàng)新培訓形式，在培訓工作中重點突出“四性”，狠抓干部教育培訓工作質量，為推動全縣經濟社會發(fā)展提供人才保證和智力支持。-1-

（一）培訓內容突出針對性。一是結合“述學、評學、考學”活動，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會組織部編寫的《新疆農村基層干部讀本》和黨建讀物出版社出版的《建設社會主義新農村學習問答》等書籍，作為學習內容之一。二是結合發(fā)展市場經濟，學習國家有關政策法規(guī)、市場經濟、實用技術等內容。在培訓中，注重干部的知識更新和業(yè)務培訓，突出干部急需的市場經濟理論、領導科學理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經外貿等方面知識的培訓，大大改善干部的知識結構。結合上海援助工作中，遇到當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題，設計培訓項目和內容，增強培訓的實用性。三是結合時事形式，先進典型人物事跡，對干部進行警示教育。

（二）培訓形式突出靈活性。一是發(fā)揮電教作用，利用多媒體和寬帶的遠程教育，拓寬教育渠道。大力倡導以“三堂”、“會審”（政治理論課堂、文化傳承課堂、社會實踐課堂，用黨員民主評議的形式評審黨員的宗旨意識牢不牢，先鋒模范作用發(fā)揮的好不好）為主要載體的黨員干部教育培訓形式，充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校和村級活動場所的主陣地作用，以學習貫徹十七大精神、落實科學發(fā)展觀為重點，采取請進來、走出去等多種培訓形式，抓好黨員干部的政治理論課堂教育；以傳統(tǒng)美德和社會主義榮辱觀為重點，利用網(wǎng)絡、講座、報刊等媒體，重點抓好文化傳承課堂教育；以蔬菜生產、畜牧養(yǎng)殖技術和林果業(yè)技術為重點，抓好產業(yè)開發(fā)的實踐課堂教育。通過“三個課堂”的教育，采取召開黨員會、民主生活會、組織生活會等形式，定期對黨員宗旨意識牢不牢進行審議。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。二是采取民主討論，先進典型作報告等形式，進一步豐富學習內容。積極開展“科級領導干部講壇”活動，縣直科級領導干部按照學以致用、理論聯(lián)系實際的要求，以縣委組織部確定的講課主題為主，根據(jù)個人工作和分管業(yè)務需要，深入開展調查研究，深入研究和探討縣發(fā)展過程中的重點、難點和熱點問題，精心準備講課內容，撰寫文字講稿，每次講課時間均在2至4個學時以內，提高了全縣干部思想政治理論和業(yè)務水平，提高了領導干部落實科學發(fā)展觀的水平和能力。

（三）培訓對象突出層次性。根據(jù)干部素質、年齡和文化程度的差異，按科級領導干部、中青年后備干部、站所社負責人和其他黨員干部，不同層次、不同特點確定培訓內容分別辦班、授課。同時，還按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。全縣科級干部、科級后備干部、村黨支部書記和村主任由縣委組織部牽頭組織培訓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部、其他村組干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責組織培訓，縣直機關黨政事業(yè)單位一般在職干部由縣直黨（工）委組織培訓。專業(yè)技術人才、企業(yè)經營管理人才等由科協(xié)、科技局、蔬菜局、畜牧局等相關部門單位組織培訓。下崗職工、待業(yè)青年、外出務工人員等由縣總工會、就業(yè)管理局、就業(yè)訓練中心、職業(yè)中學等部門單位組織培訓。縣委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。通過科學合理的分工，全縣形成了在縣委統(tǒng)一領導下，組織部門牽頭抓總，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門單位分工負責，協(xié)調配合的干部教育培訓工作格局。

（四）培訓管理突出規(guī)范性。積極建立考核制度和組工干部跟班學習制度，建立了規(guī)范的考勤和考試制度，加強對學員的管理，實行課前、課后“雙考勤”，在學習結束時統(tǒng)一組織閉卷考試，考試成績和考勤情況歸入干部個人培訓檔案，將干部參加教育培訓情況作為干部選拔任用的重要依據(jù)之一。首先，建立了干部學習檔案。按照干部管理權限和職責分工，分級建立了干部學習培訓檔案，對干部脫產培訓、黨組織組織集體學習和干部在職自學情況以及理論學習的考核結果，組織部建立了領導干部學習檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學習檔案，對干部每年的學習情況如實進行登記。其次，加強平時考核。根據(jù)干部自身實際，幫助干部制訂學習計劃，將干部的學習情況納入考核目標，定期組織搞好考評，作出寫實性的書面鑒定，并將結果反饋給干部本人，肯定成績，指出不足，提出要求。同時，將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來，不斷提高了干部學習的自覺性和緊迫感。縣委干部教育培訓工作領導小組辦公室定期督查指導縣鄉(xiāng)黨校培訓工作，定期通報考核結果、表彰先進，鞭策后進，實現(xiàn)了干部教育的制度化和規(guī)范化。

三、存在的不足及建議

盡管我縣大規(guī)模培訓干部工作取得了一定成績，但還存在著一些困難和不足。一是縣鄉(xiāng)黨校的專職教師緊缺，特別缺少比較高的政治理論、農村經濟和農村實用技術等專家教授?？h委黨校有教職工13名，其中：管理人員2名，專職教學人員9名（民族5名，漢族4名；中級講師2名、初級7名），后勤人員2名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有一名專職的教師，都是從教育系統(tǒng)借調的1至2名教師擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校教師。二是培訓陣地的硬件設施比較落后、單一，遠遠不能滿足干部多元化的需求?？h委黨校是2008年自籌資金470余萬元新建了4915平方米的綜合樓，占地面積13畝，硬化面積2800平方米，綠化面積3996平方米；辦公室17間，教室13間，能同時容納330人培訓；能容納176人的多功能報告廳一間；學員宿舍18間，能同時容納144人住宿；有容納100人就餐的學員餐廳；有6臺臺式電腦、3個打印機、1臺筆記本電腦和2套投影都是三年前購買的。三是培訓經費不足，參加培訓干部到發(fā)達地區(qū)、示范基地實地考察學習機會沒有。盡管縣委、縣政府高度重視，加大了投入。但是，隨著培訓力度的加大，各項專題培訓的增加，培訓經費仍顯不足。

針對這些問題，下一步我們打算積極選派縣鄉(xiāng)黨校專職教師外出學習深造，也希望對口援建省市加大對我縣干部教育培訓經費的援助以及專家教授的選派，積極改善我縣培訓陣地軟硬件設施建設以及教師隊伍建設。

四、今后培訓工作的一些設想

通過近幾年干部教育培訓工作不斷探索，積累了一些經驗，對今后的干部教育培訓工作進行了設想，按照“建強陣地，整合資源，以點帶面”的思路，加強對干部的黨性教育、創(chuàng)新思維、服務能力和農村實用技術以及管理能力的培訓。

（一）以縣委黨校為中心，分別建立四個分校。積極爭取援助資金，在建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的基礎上，將全縣劃分成四個片區(qū)，在每個片區(qū)建一個能同時容納500人進行政治理論、農村實用技術和綜合功能齊全的黨校，能夠用多媒體和網(wǎng)絡教學，有學員宿舍、食堂和農村實用技術實習基地。

（二）加大培訓經費投入，在開闊干部思維、提高干部服務能力和帶領群眾致富能力上下功夫。積極爭取對口援建省市的援助，加大對干部教育培訓經費的投入，加強對縣委黨校

教學設備的更新，力爭實現(xiàn)教學設備科學化和現(xiàn)代化。重點建設網(wǎng)絡教學設施，讓在我縣黨校培訓的學員能夠聽到中央、自治區(qū)、地委黨校以及上海援建省市各級黨校專家教授授課。重點加強農村實用技術實習基地的建設，讓每個學員不出鄉(xiāng)、縣都能夠有實踐鍛煉的機會。積極帶領黨校學員到發(fā)達地區(qū)進行學習考察，爭取每期培訓班的學員都有一次外出考察學習機會，不斷開闊干部的思維，增強干部服務群眾的能力。

（三）按照“三個聯(lián)動”要求，不斷整合教學資源。一是實現(xiàn)縣鄉(xiāng)機構“聯(lián)動”，著力解決好師資隊伍短缺的問題。二是實現(xiàn)培訓對象“聯(lián)動”，著力解決好培訓人員覆蓋率低的問題。按照縣委黨校主要培訓90%的科級干部（10%的科級干部選派到上級黨校參加培訓）、一般干部、站所社主要負責人和村級一把手；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校主要培訓村兩委班子副職和普通黨員，制定好全縣總體培訓規(guī)劃和階段性培訓計劃，縣委黨校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校按照培訓計劃組織實施，確保每名干部每年不少于12天的脫產培訓。三是實現(xiàn)培訓內容“聯(lián)動”，著力解決好培訓內容不適應新形勢需要的問題。通過加強遠程教育終端接收站點和網(wǎng)絡建設力度，在培訓內容和載體上實現(xiàn)“聯(lián)動”。在加大對站點操作人員的培訓力度，建立一支能講課會操作專業(yè)隊伍的同時，積極協(xié)調有關部門，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的“天地網(wǎng)”建設，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)黨校學員異地同時授課，共享教學資源。

中共XX縣委組織部

2011年10月13日

第三篇：干部教育培訓工作匯報

中國共產黨XXX委員會關于XXXX年上半年干部教育培訓工作情況匯報

XX組織部：

今年上半年，鎮(zhèn)黨委認真對照大規(guī)模培訓干部工作專項目標，結合實際，制定了切實可行的干部培訓工作計劃并扎實開展了形式多樣、內容豐富的干部培訓工作?，F(xiàn)就上半年開展干部培訓工作情況匯報如下：

一、培訓的基本情況

上半年，鎮(zhèn)黨委對干部的培訓教育主要采取了集中授課、網(wǎng)絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式，先后培訓干部達120余人次，其中：機關干部50余人次，企事業(yè)單位干部15人次，村組干部55人次。培訓時間70學時，共計鎮(zhèn)財政投入經費約4.5萬元。

1、集中授課：聘請了種、養(yǎng)業(yè)專家及網(wǎng)絡技術人才對村組干部進行集中授課，講解了花木種植技術，盆景塑造等種植技術；講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術，特別是防病、防疫等技術；結合數(shù)字XX工程，講解了簡單的微機管理使用和網(wǎng)絡知識，教人了廣大干部如何從網(wǎng)上查資料，如何在網(wǎng)上進行花木交易等知識。

2、網(wǎng)絡培訓：充分利用鎮(zhèn)農民網(wǎng)校和信息服務中心的資源優(yōu)勢，與XXXXX聯(lián)姻，通過網(wǎng)校對干部（特別是村組干部）進行網(wǎng)絡知識培訓。通過培訓，目前，已有XX名村干部家中開通了互聯(lián)網(wǎng)，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強了村組干部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談：上半年，鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓學習方式，結合推進城鄉(xiāng)一體化工作，先后6次組織機關干部、村組干部到錦江區(qū)XX村、XXX、XXX、凈綠花市、XX縣復興鄉(xiāng)等地，參觀學習城鄉(xiāng)一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗，討論研究花木交易聯(lián)姻促進XX花木產業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式，廣大干部對為什么要推進城鄉(xiāng)一體化？怎樣實施和推進城鄉(xiāng)一體化？怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產業(yè)？如何發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認識。

二、創(chuàng)新舉措、學必有獲

鎮(zhèn)黨委一改從前就學習抓學習的培訓模式，將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮(zhèn)黨委組織機關、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習，同時，與XX村兩委、花市業(yè)主進行了交流座談，通過交流座談，參會的村組干部對土地流轉、新村規(guī)劃、經營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時，村干部還召集廣大村民，向村民講解了其他地區(qū)在推進城鄉(xiāng)一體化工作中的先進經驗和做法，有力地推進了各項工作的順利開展。目前，“XX村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學習，我們已掌握了推進城鄉(xiāng)一體化和新村建設管理的“技術要領”，有信心和決心將“XX村”建設成為超“XX村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中，參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規(guī)律，將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶，促進和擴大了我鎮(zhèn)花木產品在市場上的占有率。

雖然采取“拉出去、請進來”的學習方式，真正收到了實效，但每一次的學習開支給鎮(zhèn)財政帶來了很大的壓力。因此，學習經費問題成了最大的學習障礙。另一方面，相關配套設施不夠完善，又給學習造成一定的局限，比如網(wǎng)絡培訓時，由于微機有限，許多干部都不能按計劃上機操作，給學習也帶來了一定影響。

三、下半年的工作思路

今年下半年，我鎮(zhèn)將進一步深化和改進學習方式，在市委、政府及相關部門的領導和支持下，認真開展好干部培訓教育工作。繼續(xù)利用“農民網(wǎng)?！睂Υ褰M干部進行培訓，同時，不斷創(chuàng)新培訓方式，鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系，選派8名年輕村干部到市委黨校學習，使干部整體素質提升到一個新的檔次。另外，鎮(zhèn)黨委將積極想辦法，繼續(xù)深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式，使學習與推進工作更緊密地結合，收到更好的效果，全面完成市委下達的干部培訓教育工作目標任務。

XXXX年XX月XX日

第四篇：干部教育培訓工作匯報

干部教育培訓工作匯報

中共XXX委員會關于XXXX年上半年干部教育培訓工作情況匯報 XX組織部： 今年上半年，鎮(zhèn)黨委認真對照大規(guī)模培訓干部工作專項目標，結合實際，制定了切實可行的干部培訓工作計劃并扎實開展了形式多樣、內容豐富的干部培訓工作。現(xiàn)就上半年開展干部培訓工作情況匯報如下：

一、培訓的基本情況 上半年，鎮(zhèn)黨

委對干部的培訓教育主要采取了集中授課、網(wǎng)絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式，先后培訓干部達

120余人次，其中：機關干部50余人次，企事業(yè)單位干部15人次，村組干部55人次。培訓時間70學時，共計鎮(zhèn)財政投入經費約萬元。

1、集中授課：聘請了種、養(yǎng)業(yè)專家及網(wǎng)絡技術人才對村組干部進行集中授課，講解了花木種植技術，盆景塑造等種植技術；講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養(yǎng)殖技術，特別是防病、防疫等技術；結合數(shù)字XX工程，講解了簡單的微機管理使用和網(wǎng)絡知識，教人了廣大干部如何從網(wǎng)上查資料，如何在網(wǎng)上進行花木交易等知識。

2、網(wǎng)絡培訓：充分利用鎮(zhèn)農民網(wǎng)校和信息服務中心的資源優(yōu)勢，與XXXXX聯(lián)姻，通過網(wǎng)校對干部（特別是村組干部）進行網(wǎng)絡知識培訓。通過培訓，目前，已有XX名村干部家中開通了互聯(lián)網(wǎng)，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強了村組干部致富和帶富的能力。

3、外出參觀座談：上半年，鎮(zhèn)黨不斷創(chuàng)新培訓學習方式，結合推進城鄉(xiāng)一體

化工作，先后6次組織機關干部、村組干部到錦江區(qū)XX村、XXX、XXX、凈綠花市、XX縣復興鄉(xiāng)等地，參觀學習城鄉(xiāng)一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗，討論研究花木交易聯(lián)姻促進XX花木產業(yè)發(fā)展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式，廣大干部對為什么要推進城鄉(xiāng)一體化？怎樣實施和推進城鄉(xiāng)一體化？怎樣聯(lián)姻發(fā)展壯大產業(yè)？如何發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢等有了更清醒的認識。

二、創(chuàng)新舉措、學必有獲

鎮(zhèn)黨委一改從前就學習抓學習的培訓模式，將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮(zhèn)黨委組織機關、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習，同時，與XX村兩委、花市業(yè)主進行了交流座談，通過交流座談，參會的村組干部對土地流轉、新村規(guī)劃、經營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時，村干部還召

集廣大村民，向村民講解了其他地區(qū)在推進城鄉(xiāng)一體化工作中的先進經驗和做法，有力地推進了各項工作的順利開展。目前，“XX村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學習，我們已掌握了推進城鄉(xiāng)一體化和新村建設管理的“技術要領”，有信心和決心將“XX村”建設成為超“XX村”的又一城鄉(xiāng)一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業(yè)主的座談交流中，參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規(guī)律，將信息帶給了全鎮(zhèn)廣大花木種植戶，促進和擴大了我鎮(zhèn)花木產品在市場上的占有率。

雖然采取“拉出去、請進來”的學習方式，真正收到了實效，但每一次的學習開支給鎮(zhèn)財政帶來了很大的壓力。因此，學習經費問題成了最大的學習障礙。另一方面，相關配套設施不夠完善，又給學習造成一定的局限，比如網(wǎng)絡培訓時，由于微機有限，許多干部都不能按計劃上機操作，給學習也帶來了一定影響。

三、下半年的工作思路

今年下半年，我鎮(zhèn)將進一步深化和改進學習方式，在市委、政府及相關部門的領導和支持下，認真開展好干部培訓教育工作。繼續(xù)利用“農民網(wǎng)校”對村組干部進行培訓，同時，不斷創(chuàng)新培訓方式，鎮(zhèn)黨委將積極與省委黨校成都分站聯(lián)系，選派8名年輕村干部到市委黨校學習，使干部整體素質提升到一個新的檔次。另外，鎮(zhèn)黨委將積極想辦法，繼續(xù)深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式，使學習與推進工作更緊密地結合，收到更好的效果，全面完成市委下達的干部培訓教育工作目標任務。XXXX年XX月XX日

第五篇：黨校干部教育培訓工作匯報材料

中共**縣委黨校

關于干部教育培訓工作匯報材料

隨著黨校工作正規(guī)化的不斷深入，我縣黨校事業(yè)快速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平明顯提高。近年來，我縣深入貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，切實加強和改善對黨校工作的領導，高標準起步、大力度投入、規(guī)范化建校、全方位提高，黨校“干訓主渠道”、“理論主陣地”和“決策思想庫”的作用充分發(fā)揮，黨校建設走在了全省縣級黨校前列，先后被省委干部教育領導組授予“先進黨?！睒s譽稱號，被省委黨校授予“基礎設施建設先進單位”、“干部培訓輪訓工作先進單位”，被市委、市政府授予“先進集體”，2010年4月，在我縣召開了全市黨校工作會議暨沁水現(xiàn)場會，這次會議上，沁水縣委被市委授予“黨校建設先進縣”，沁水縣委黨校被授予“先進縣委黨校”榮譽稱號。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、高度重視是黨校發(fā)展的關鍵

黨校工作是黨的工作的重要組成部分，黨校教育在黨的建設和黨的事業(yè)中占有重要的地位。近年來，縣委堅持以科學發(fā)展觀為指導，始終站在加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的高度，把黨校建設作為全縣黨建工作的一項重要內容緊緊抓在手上：一是在工作上統(tǒng)籌謀劃?？h委高度重視黨校工作，切實把黨校當成黨委的一個重要部門來看，把黨校工作作為黨委的一項重要工作

來抓，并擺在重要議事日程，縣委常委會每年都要專題研究黨校工作，及時研究新情況、解決新問題。安排工作時，堅持把黨校工作放到全縣工作的大局中去謀劃、去把握、去部署，保證了黨校工作在全縣總體工作格局中始終處于協(xié)調發(fā)展、健康運行的良好態(tài)勢。二是在班子上配優(yōu)配強。多年來，我們不斷加強黨校的領導班子建設，選配有較高理論水平、領導工作經驗、熱愛黨校工作的干部擔任黨校領導。配備班子成員時，充分考慮知識結構、年齡結構，既有懂得理論教學工作的同志，也有熟悉行政后勤管理的同志?，F(xiàn)黨校有常務副校長一名，副校長四名，紀檢組長一名，健全的領導班子，使黨校工作進一步加強。三是在重要活動上確保參與?？h委、縣政府充分發(fā)揮黨?！皼Q策思想庫”的作用，將縣域經濟發(fā)展、新農村建設、和諧社會建設、基層黨組織建設等課題交給黨校去研究，一些重要文件都讓黨校參與起草，經濟社會發(fā)展大調研、重點工程大督查等重要活動也都讓黨校參加，一方面提升了黨校的地位、發(fā)揮了黨校的理論優(yōu)勢，另一方面也為黨校更好地服務縣委、縣政府的中心工作創(chuàng)造了條件。

二、改善條件是黨校建設的重點

沁水縣委黨校原校舍是70年代勤工儉學所建，全部是低矮平房，破舊不堪，多數(shù)已成危房，嚴重制約了黨校的自身發(fā)展和職能作用的發(fā)揮。我們深刻認識到，黨校原有基礎設施狀況已遠遠不能適應新形勢、新發(fā)展的要求，徹底改變黨校的辦學條件是

當務之急，只能快解決，不能等靠要。近幾年來，我縣財政收入雖然大幅增長，但急需用錢的地方依然很多，我們本著“再少不能少黨校、再缺不能缺干部培訓”的認識，按照“立足長遠、科學規(guī)劃、長短結合、分期建設”的總體要求，不斷擴大對黨校的投入，堅持做到對黨校工作經費優(yōu)先保障。為了徹底改善辦學條件，縣委、縣政府先后投入1000余萬元，修建了4969平方米的綜合教學樓和3939平方米的學員公寓樓。同時，建立了同時可容納40人的微機室和多媒體教室、100人的多功能報告廳、200人的教學禮堂，建立了職工活動室、榮譽室和圖書閱覽室，開通了局域網(wǎng)，新建了籃球場，綠化美化了校園等等，一所面貌全新、設施完備、功能齊全、標準較高的縣委黨校已然建成，達到了中央和省、市委對縣級標準黨校的要求，成為了我縣工作環(huán)境和條件最好的單位?；A設施的極大改善，為大規(guī)模開展干部培訓、大幅度提高干部素質奠定了堅實的基礎，也為黨校集中搞教學創(chuàng)造了條件。

三、改革創(chuàng)新是黨校發(fā)展的動力

一個國家如果不改革，就沒有發(fā)展希望。同樣一個單位不改革就沒有生機和活力。縣委黨校這幾年來，在教學、培訓、管理和后勤等方面進行了卓有成效的改革。一是在深化教學提質量上，首先是革新了教學手段，教師都能夠用數(shù)字信息技術、網(wǎng)絡技術和多媒體手段開展教學，增強了教學效果；其次是改革了教學方法，大膽嘗試案例式、研究式、拓展訓練等新教學方法，實

現(xiàn)了教學方式的三個轉變，即變“被動灌輸”為“互動教學”、變“以教師為中心”為“以學員為中心”、變“封閉型培訓”為“開放型培訓”，有力推進了教學質量和培訓水平的提高。二是在干部培訓強功能上，不斷擴大培訓覆蓋面，由過去單一的對縣、鄉(xiāng)、村三級干部向一般公務員、機關事業(yè)人員、普通黨員等各類人員延伸，由滿足縣委安排的培訓向承擔社會培訓擴展，培訓范圍不斷擴大，對外培訓逐步增多，已發(fā)展為全縣的綜合培訓中心。2010年，主體班干部培訓17期6493人次，在完成主體班次干部培訓的前提下，我校充分利用人力和設施兩種資源，逐步加大對外培訓力度，與縣社、民政局、人力資源和社會保障局、農機局、公安局、農業(yè)開發(fā)局等10余個單位合作，舉辦業(yè)務知識培訓班15期1993人次。2011年主體班干部培訓9期866人次，在完成常規(guī)培訓的同時，利用自身優(yōu)勢，派骨干教師深入基層宣講，先后到龍港鎮(zhèn)、交通局、土沃鄉(xiāng)等單位宣講，并對自來水公司進行了為期三天的專業(yè)知識技能培訓。三是在規(guī)范管理促效率上。突出抓了制度完善和落實，建立健全了47項科學嚴密、完備管用的制度，并實行嚴格的考評辦法，在年終進行獎懲兌現(xiàn)，起到了典型引路和維護制度權威性的作用。四是在后勤服務提水平上，積極探索并實現(xiàn)了后勤服務社會化管理，按照“確保一塊、搞活一塊”的思路和“誰投資、誰受益”的原則，將學員公寓樓進行對外承包經營。經營單位共向學員公寓樓投入配套資金200多萬元，大大改善了學員的食宿條件。至今共接待學員3200余

人次，讓學員以較低的價位享受到了較高水平的服務，為大規(guī)模培訓干部提供了有效保障。

四、加強培訓是黨校辦學的中心

加強黨校建設，改善辦學條件是基礎，培養(yǎng)高素質的干部隊伍才是目的。為此，我們按照中央大規(guī)模培訓干部的要求，堅持把加大培訓力度、提高干部素質作為黨校工作的中心任務來抓。一是突出培訓重點。近年來，緊緊圍繞加強黨的先進性建設、樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村以及學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，我們結合培訓對象，設置教學課題，充實教學內容，增強了培訓的針對性和實效性。如對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位領導干部，重點是圍繞提高領導能力、執(zhí)政水平和加強黨風廉政建設，開展理論培訓；針對一般公務員和事業(yè)單位工作人員，主要開展《電子政務》、《公務員法》、黨的基本知識等方面的培訓，提高他們的公共管理素質和業(yè)務水平；針對農村基層干部，重點開展新農村建設、中央一號文件、法律法規(guī)和財務知識等方面的培訓，增強他們做好農村工作的本領。二是創(chuàng)新培訓方法。縣委常委帶頭走上講臺，結合沁水實際講學授課，并同學員積極開展座談、交流，受到了學員們的歡迎和好評；聘請知名專家教授作專題學術報告，讓廣大干部接受了新知識、新理念，開闊了視野和思路，解放了思想和觀念；邀請有豐富實踐經驗的同志傳經授寶，讓許多學員掌握了操作方法和實際本領，并且受到了教育和啟發(fā)；利用多媒體進

行教學，采取觀看錄像、外出參觀、大會交流、撰寫心得體會等多種形式開展培訓活動，進一步增添了學員活力、增加了培訓動力、增強了學習效果。三是加強培訓管理。為了保證培訓效果，我們在管理制度上進行了創(chuàng)新，實行了學員“桌簽制”、任課教師監(jiān)督制、考勤考試百分制、班主任跟班制、《培訓證書》年審制、學員持證簽到簽退制、會前提要求會后作總結等各種有效管理形式，對不能自覺遵守培訓班紀律的學員采取通報批評、電視臺曝光和組織處理等手段，提高了學員自覺遵紀守紀意識，維護了課堂教學的嚴肅性，保證了良好的教學環(huán)境和培訓效果。多年來學員課率一直保持在95%以上。

五、強化隊伍是黨校工作的保證

強化黨校教師隊伍建設，是完成大規(guī)模培訓干部任務的根本保證。這幾年，我們對內通過就地拔高、對外采取吸納引進等措施，逐步建立起一支規(guī)模適當、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。一是不斷強化教職工“學習工作化、工作學習化”的理念，讓廣大教師在自學和互學中增長知識、提高本領；二是鼓勵和支持教師參加不同形式的函授和脫產學習，調配高學歷人才進入教師隊伍，不斷改善了教師隊伍的學歷、學科結構；三是每年投資10萬元選派骨干教師到中央和省、市委黨校以及高等院校進修，開闊眼界，借鑒經驗，學習提高；四是選派優(yōu)秀教師到基層調研，豐富他們的基層閱歷和實踐知識。通過以上措施，黨校教師隊伍整體素質有了大幅度提高，為搞好干部培訓工作提供了有力的師

資保證。