第一篇：國防新健總結(jié)

六年級(jí)心理健康教育總結(jié)

一學(xué)年來，我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持做好日常工作，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格，保持心理健康及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)工作，拓寬渠道，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展

1.心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動(dòng)性方面取得顯著的進(jìn)步。

2.集體指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。心理健康教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生當(dāng)前生活及將來發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)施過程中，我們進(jìn)行多次心理健康教育講座，定期對(duì)學(xué)生的共性問題集中指導(dǎo)，提高廣大學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)形成心理健康的基本技能。而個(gè)性問題與特殊問題需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多渠道地為學(xué)生提供心理服務(wù)。

3、專門教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)校全員參與全過程，參與心理健康教育，選派教師參加市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)，提高廣大教師實(shí)施心理健康教育的水平。在此基礎(chǔ)上，各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度、有機(jī)滲透心理健康教育內(nèi)容，使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诔浞掷矛F(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進(jìn)程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。

首先，為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機(jī)會(huì)，我們調(diào)動(dòng)了所有可用的資源。因?yàn)榭紤]到班主任對(duì)學(xué)生比較了解，平時(shí)和學(xué)生接觸的時(shí)間也比較多。本學(xué)年，從事心理健康教育工作的教師主要由班主任來擔(dān)任。同時(shí)，充分利用課外時(shí)間增加心理健康教育咨詢的時(shí)間。

其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計(jì)者，課堂進(jìn)程的引導(dǎo)者。本學(xué)年，我們努力設(shè)計(jì)好每一堂心理課，盡量做到以活動(dòng)為主，以學(xué)生的體驗(yàn)為主，在心理教育課堂中運(yùn)用錄像、音樂、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動(dòng)中情感得到體驗(yàn)，行為得到訓(xùn)練，同時(shí)他們?cè)诨顒?dòng)中相互合作，相互溝通，增進(jìn)了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。

六年級(jí)國防教育總結(jié)

本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學(xué)國防教育綱要》，緊密結(jié)合各科教學(xué)，課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，按照學(xué)生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

二、探索途徑，形成特色。

1、程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程（每周四午會(huì)課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)

開展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問活動(dòng)；組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開展好主題讀書活動(dòng)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

第二篇：國防總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

楊木川小學(xué)

本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學(xué)國防教育綱要》，緊密結(jié)合各科教學(xué)，課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，按照學(xué)生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對(duì)國防教育的目的、意義、對(duì)象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對(duì)人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與真光消防隊(duì)結(jié)對(duì)子，建立共建單位。

（2）與派出所建立共建單位，邀請(qǐng)所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程，要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開展“我為家鄉(xiāng)洗洗臉”等一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。四月五日我校組織了“祭掃烈士墓”活動(dòng)，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如：到敬老院開展慰問活動(dòng)；開展擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開展好主題讀書活動(dòng)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

第三篇：國防總結(jié)

心系國防 積極維權(quán)

開創(chuàng)法律擁軍工作新局面

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南京市司法局

（2003年7月25日）

人民軍隊(duì)是國家安全的保衛(wèi)者，軍隊(duì)軍心的穩(wěn)定則直接影響到國防的穩(wěn)固、社會(huì)的穩(wěn)定和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展速度。隨著我國法制的不斷健全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，法律已逐漸滲透社會(huì)生活的各處領(lǐng)域，部隊(duì)軍營也不例外。近年來，涉及國防和軍隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域的法律問題日益增多，侵害國防利益的事件時(shí)有發(fā)生，日趨增多的涉及部隊(duì)和軍人、軍屬的法律糾紛，已成為當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)中急待解決的“三大難”之一。南京作為南京軍區(qū)機(jī)關(guān)所在地，南京駐寧部隊(duì)多，部隊(duì)機(jī)關(guān)、院校多,涉軍法律問題也比較突出。近年來，在積極探索采取各種形式的擁軍活動(dòng)的同時(shí)，南京市司法局注意發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用法律手段及時(shí)解決部隊(duì)和軍人軍屬涉法問題，響亮地提出了“法律擁軍”的口號(hào)。成立了全國首家“維護(hù)國防利益法律援助中心”，創(chuàng)立了法律擁軍工作模式和工作網(wǎng)絡(luò)，組織法律服務(wù)人員為部隊(duì)和軍人、軍屬提供多方位、多層次形式多樣的法律幫助。自2000年以來，已設(shè)立維護(hù)國防利益和軍人軍屬法律援助中心15個(gè)，開通軍地維權(quán)法律服務(wù)專線30條，初步形成了軍地聯(lián)動(dòng)、配合協(xié)作的維權(quán)法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，幾年來，共組織為部隊(duì)官兵舉辦法制講座、法律咨詢80余場(chǎng)，聽課官兵達(dá)14000多人次，解答法律問題3600余件，向部隊(duì)贈(zèng)送法律書籍11000余冊(cè)，免費(fèi)為軍人軍屬辦理法律援助案件28件，辦理涉軍公證法律援助事項(xiàng)80余件，組織編印《維護(hù)國防利益法律援助工作指南叢書》20000冊(cè)，在促進(jìn)軍隊(duì)穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力等方面發(fā)揮了積極作用，已成為南京“雙擁共建”工作的新亮點(diǎn)。

一、構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)，拓寬渠道，健全法律擁軍工作機(jī)制

開展法律擁軍，依法維護(hù)國防利益和軍人、軍屬的合法權(quán)益，是一項(xiàng)長期性、持久性的工作，必須要有穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)和健全的工作機(jī)制來保障，使法律擁軍制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。

（一）抓組織，建機(jī)構(gòu)，依法維權(quán)有依托

南京市司法局通過對(duì)以往法律擁軍活動(dòng)的總結(jié)，意識(shí)到以法律援助為載體，有機(jī)整合司法行政各項(xiàng)職能，發(fā)揮整體服務(wù)優(yōu)勢(shì)，是司法行政系統(tǒng)在新形勢(shì)下支持軍隊(duì)建設(shè)，依法維護(hù)國防利益和軍人軍屬合法權(quán)益的有效途徑。因此，在南京軍區(qū)軍事法院、南京軍區(qū)空軍軍事法院的大力支持下，2000年4月29日，南京市司法局在全國首創(chuàng)成立了 “維護(hù)國防利益南京法律援助中心”，通過法律援助這個(gè)載體，將司法行政部門的普法宣傳、法制教育、法律服務(wù)等各項(xiàng)職能有機(jī)結(jié)合，形成一支多職能的法律擁軍主干力量，全面開展為部隊(duì)官兵、軍人家屬提供法律服務(wù)和法律援助，為部隊(duì)及軍人軍屬提供全方位的法律幫助。對(duì)部隊(duì)及軍人家屬的涉法問題由法律援助中心統(tǒng)一組織公證員、律師、基層法律服務(wù)人員給予優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)質(zhì)的法律幫助，使我市的法律擁軍工作步入了組織化管理的軌道。

（二）筑網(wǎng)絡(luò)，拓渠道，依法維權(quán)保順暢

為進(jìn)一步暢通法律擁軍渠道，拓寬法律擁軍覆蓋面，便捷部隊(duì)官兵、軍屬依法維權(quán)，我們以“一組、一線、一部、一站、一平臺(tái)”為核心建立起法律擁軍立體維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。即在市、縣區(qū)兩級(jí)成立 “維護(hù)國防利益法律援助工作指導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織轄區(qū)內(nèi)法律擁軍工作的開展。在區(qū)縣人武部免費(fèi)開通 “148”維軍法律服務(wù)專用電話，與區(qū)縣司法局“148”專線實(shí)行聯(lián)動(dòng)。在區(qū)縣法律援助中心設(shè)立“維護(hù)國防利益和軍人軍屬合法權(quán)益法律援助分部”，將職能拓展延伸到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并與人武部的“維護(hù)軍人、軍屬合法權(quán)益法律服務(wù)工作站”配套工作。南京市政府網(wǎng)站上開設(shè)了法律擁軍網(wǎng)頁。今年，我們還根據(jù)駐寧部隊(duì)的實(shí)際需要，協(xié)助南京空軍94810部隊(duì)建立了維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益法律援助中心，建立了由部隊(duì)法律骨干組成的三級(jí)法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，這也是空軍設(shè)第一個(gè)在基層部隊(duì)里的法律援助中心。軍地聯(lián)動(dòng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將地方法律服務(wù)資源與部隊(duì)法律服務(wù)力量有機(jī)結(jié)合。

（三）立規(guī)章，建制度，依法維權(quán)規(guī)范化

為確保法律擁軍、依法維權(quán)工作扎實(shí)、有效地開展，我們?cè)诰S護(hù)國防利益法律援助中心成立之初就注重抓好規(guī)章制度的建設(shè)。市司法局專門印發(fā)《關(guān)于做好維護(hù)國防利益和軍人軍屬合法權(quán)益工作的意見》，明確法律擁軍的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象、工作職責(zé)及工作方式，從講政治、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與國家安全的高度加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，抓好法律擁軍的落實(shí)。并且建立了維護(hù)國防利益法律援助的《咨詢接待制度》、《案件辦理制度》、《聯(lián)絡(luò)員例會(huì)制度》、《重大案件討論制度》、《案件跟蹤回訪制度》及《信息通報(bào)制度》等，使我市法律擁軍工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，營造法律擁軍良好氛圍

法律擁軍是項(xiàng)長期性、綜合性社會(huì)事業(yè)，要把這項(xiàng)工作做深做實(shí)，持久地開展下去，必須使這一維權(quán)舉措為部隊(duì)和軍人軍屬所了解和掌握，并得到全社會(huì)的關(guān)心和支持。因此，我們一方面扎扎實(shí)實(shí)地為部隊(duì)官兵辦實(shí)事，贏得他們的信任；另一方面加強(qiáng)宣傳工作力度，努力為法律擁軍營造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

一是納入規(guī)劃，加大宣傳力度。利用司法行政主管普法工作的優(yōu)勢(shì)，在制定“四五”普

法規(guī)劃時(shí)，我們將學(xué)習(xí)宣傳《國防教育法》、《兵役法》等有關(guān)涉軍法律法規(guī)作為日常普法宣傳的重要內(nèi)容，做出具體安排，提出明確要求，納入考核目標(biāo)，用普法工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制保證法律擁軍宣傳的落實(shí)。并結(jié)合部隊(duì)各階段工作特點(diǎn)，把普法宣傳、法制教育融入到部隊(duì)的征兵工作，復(fù)轉(zhuǎn)工作、政治教育和各項(xiàng)戰(zhàn)備訓(xùn)練計(jì)劃中去，通過宣傳提高部隊(duì)官兵的法制觀念。

二是利用固定窗口，進(jìn)行長效宣傳。固定宣傳窗口有著時(shí)間、地點(diǎn)穩(wěn)定,社會(huì)知情面廣的特點(diǎn)，從2000年5月開始，我們?cè)谀暇?8”法律咨詢廣場(chǎng)、市法律援助中心接待室增設(shè)了維護(hù)國防利益法律咨詢專席，由市、區(qū)兩級(jí)法律援助中心和南京軍區(qū)法院、南空法院每月派專人為軍人、軍屬解疑釋難。各區(qū)縣也在所屬的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、鬧市區(qū)設(shè)立固定咨詢窗口，定期對(duì)部隊(duì)及軍人軍屬關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行政策、法規(guī)的宣傳，并印制了維護(hù)國防利益法律援助宣傳冊(cè)廣為散發(fā)。我們建立了法律擁軍聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，及時(shí)傳遞部隊(duì)官兵所需法律服務(wù)信息，做到部隊(duì)官兵怎樣想，我們就怎樣做。我們還在《南京法律援助信息》上開辟了“法律擁軍”專欄，反映法律擁軍工作動(dòng)態(tài)，總結(jié)介紹工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部隊(duì)涉法問題進(jìn)行分析，研究工作對(duì)策。

三是抓住各種時(shí)機(jī)，深入軍營進(jìn)行宣傳。為適應(yīng)部隊(duì)基層官兵學(xué)法、維權(quán)的需要，我們始終堅(jiān)持面向基層、面向官兵，廣泛開展“送法進(jìn)軍營”活動(dòng)，把法律服務(wù)、法制宣傳的窗口設(shè)到軍營。以法律知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、案例宣傳展板、贈(zèng)送法律書籍等部隊(duì)官兵喜聞樂見的形式送法、普法，提高廣大基層官兵依法維權(quán)的意識(shí)和能力。2001年，我們開展了 “維護(hù)國防利益法律援助百連行”活動(dòng)，從全市律師所、公證處、法律援助中心及基層法律服務(wù)所抽調(diào)百余名優(yōu)秀法律工作者，組成9個(gè)法律擁軍小分隊(duì)分頭送法進(jìn)軍營、送法到艦艇，以“上一堂法制教育課、送一批法律書籍、培訓(xùn)一批法律骨干、舉辦一場(chǎng)法律咨詢”為主要內(nèi)容開展活動(dòng)，活動(dòng)范圍遍及陸、海、空、武警等多兵種。許多區(qū)縣司法局會(huì)同人武部門，在每年的征兵期間，向即將應(yīng)征入伍的新兵，開展以《兵役法》、《憲法》、《民法通則》和《刑法》為主要內(nèi)容的法律常識(shí)教育，向入伍新兵贈(zèng)送法律書籍。今年四、五月份 “非典”疫情嚴(yán)重期間，鼓樓區(qū)司法局先后三次上門給駐區(qū)的部隊(duì)單位分發(fā)了170000份有關(guān)傳染病防治法律宣傳資料，配合部隊(duì)做好防非工作。

四是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以交流促宣傳。我們利用維護(hù)國防利益法律援助中心成立一周年、八一建軍節(jié)等時(shí)機(jī)，多次組織軍地維權(quán)單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣傳法律擁軍。市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都曾到我們的法律擁軍會(huì)議上聽取匯報(bào)，做出指示，有力推動(dòng)了我市法律擁軍工作的開展。2003年7月18日，南京市司法局與市雙擁辦、南京軍分區(qū)聯(lián)合舉辦“南京市法律擁軍工作研討會(huì)”，對(duì)我市開展法律擁軍工作的現(xiàn)狀、存在問題，今后如何適應(yīng)新時(shí)期國防建設(shè)和雙擁工作的需要，加強(qiáng)對(duì)法律擁軍工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作配合、提高工作效率等問題進(jìn)行研討，來自全市司法局、人武部、公安局及軍地法律援助中心的19篇調(diào)研文章參加了交流，市委常委、李福全副市長到會(huì)講話。

五是拓寬宣傳渠道，廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳。我們積極與宣傳主渠道的新聞媒體合作，先后與中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、南京電視臺(tái)、解放軍報(bào)、法制日?qǐng)?bào)、南京日?qǐng)?bào)等多家新聞單位建立聯(lián)系，結(jié)合開展的活動(dòng)和辦理的涉軍法律援助案件，向社會(huì)廣泛開展維護(hù)國防利益和軍人軍屬合法權(quán)益的宣傳教育，增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和法律意識(shí)，營造社會(huì)各界都來關(guān)注、理解、支持法律擁軍的良好氛圍。南京電視臺(tái)的《金陵國防》、《石城軍旅》、《社會(huì)大廣角》等專欄都曾做過對(duì)軍人維權(quán)典型案件的專題報(bào)道，使法律擁軍工作更為社會(huì)所了解和肯定。

三、熱情服務(wù)，依法維權(quán)，扎實(shí)開展法律擁軍工作

法律擁軍工作重在落實(shí)，我們對(duì)涉軍法律援助案件實(shí)行優(yōu)先審查、優(yōu)先辦理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)義務(wù)兵和經(jīng)濟(jì)困難的軍人家庭給予免費(fèi)法律援助，并努力做到件件有結(jié)果，事事有回音。

堅(jiān)持急事急辦，確保軍事利益免遭不法侵害。2001年６月30日，市援助中心“148”專線接到駐寧某部隊(duì)單位來電尋求幫助：該部從南京某科技公司購買的某名牌電腦使用三個(gè)月后出現(xiàn)機(jī)械故障，送維修部檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是硬盤出現(xiàn)質(zhì)量問題，維修人員便擅自將存儲(chǔ)有大量密級(jí)資料的硬盤更換。部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后立即派人與維修部聯(lián)系，要求收回原硬盤由部隊(duì)作保密處理。經(jīng)多次交涉，維修部都以其總部有規(guī)定，舊盤必須退回總部更換新盤為由拒絕返還原盤。援助中心接報(bào)后非常重視，認(rèn)為軍事機(jī)密安全問題是涉及國防利益的大事，按照常規(guī)渠道、常規(guī)程序進(jìn)行處理，有可能延誤時(shí)機(jī)，造成損失。市中心立即與區(qū)援助中心聯(lián)合行動(dòng)，迅速向“110”指揮中心通報(bào)情況，請(qǐng)求協(xié)助立即對(duì)該硬盤實(shí)施強(qiáng)制扣留。“110”指揮中心接報(bào)后迅速行動(dòng)，不到半小時(shí)就將該硬盤強(qiáng)制扣留并交給部隊(duì)保存，防止了軍事機(jī)密載體的失控。

駐寧某部藥材倉庫因一些地方醫(yī)院、衛(wèi)生所多年所欠的藥款一直沒有追回，有的訴訟時(shí)效已經(jīng)到期，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)非常焦急，來到鼓樓區(qū)法律援助中心求助。法律援助中心律師在了解基本法律事實(shí)和查看了相關(guān)證據(jù)后，決定前往債務(wù)人所在地進(jìn)行依法解決。當(dāng)時(shí)正值盛夏，目的地多分布在蘇北響水、濱海、鹽城等地，法律援助中心律師與部隊(duì)人員一起，不顧高溫和環(huán)境條件的艱苦，多次下到鄉(xiāng)村田頭調(diào)查取證，依法向債務(wù)人主張債權(quán)，經(jīng)過近半個(gè)月的辛苦努力，追回了部分所欠藥款，對(duì)其余由于對(duì)方暫不具備償付能力而無法及時(shí)償付的藥款訂立了還款計(jì)劃，延續(xù)了訴訟時(shí)效，使權(quán)益得已保障。

做到特事特辦，維護(hù)軍人合法權(quán)益無邊界。2000年底，駐浙江某部上尉曹某路經(jīng)南京時(shí)，無意中在報(bào)上看到南京建鄴區(qū)法律援助中心“148”法律服務(wù)專線的介紹后，抱著試試看的心理撥通了電話進(jìn)行咨詢。原來其父在海安縣某變電所工作崗位上不幸死亡，單位以種種理由推卸責(zé)任，只答應(yīng)支付一萬余元處理善后，其父應(yīng)享有的養(yǎng)老金、住房公積金等待遇以及家人的遺屬補(bǔ)助都置之不理。曹某及其家人多次上訪、所在部隊(duì)也去函去電都沒能解決問題。接到曹某的電話后，建鄴區(qū)援助中心認(rèn)為雖然曹某的部隊(duì)、原籍和其父的事故發(fā)生地都不在轄區(qū)內(nèi)，本不屬于南京法律援助對(duì)象，但軍人軍屬有困難，合法權(quán)益得不到保障，我們不能袖手旁觀，特事應(yīng)該特辦。工作人員不僅在電話里對(duì)曹某的困惑進(jìn)行了解答，還邀請(qǐng)他到區(qū)法律援助中心來，當(dāng)面幫他擬定解決方案，協(xié)助他借助信訪渠道解決問題。曹某在寧舉目無親，區(qū)司法局李局長把他帶到家中吃住。經(jīng)一個(gè)多月的努力，在有關(guān)部門的共同努力下，曹某父親所在單位對(duì)這起事故重新做出了處理，曹某家得到了１２萬余元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。曹某特意給區(qū)法律援助中心寫來了兩封厚厚的感謝信。

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，主動(dòng)上門及時(shí)維權(quán)。“五個(gè)一”軍地聯(lián)動(dòng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，暢通了部隊(duì)及軍人軍屬尋求法律幫助的渠道，使部隊(duì)的法律需求信息迅速傳遞，及時(shí)、快捷、優(yōu)質(zhì)地為部隊(duì)及軍人軍屬提供法律服務(wù)提供了保障。我市江寧區(qū)銅井鎮(zhèn)居民雷某夫妻二人均下崗在家，兩個(gè)兒子都在部隊(duì)服役。2002年7月，雷某被同事王某打傷，用去醫(yī)藥費(fèi)6000余元，鎮(zhèn)派出所多次調(diào)解無效，雷某一家十分著急、生氣。鎮(zhèn)法律援助工作站得知情況后十分關(guān)心，主動(dòng)上門找到雷某，建議其可以通過訴訟途徑解決，并幫助其辦理好了法律援助申請(qǐng)的有關(guān)材料。區(qū)法律援助中心十分重視，及時(shí)指派江蘇南京上元律師事務(wù)所李仕臣主任律師為其提供了法

律援助，經(jīng)過開庭審理，雷某順利獲得了賠償，依法維護(hù)了軍人軍屬的合法權(quán)益。

駐寧某舟橋部隊(duì)指導(dǎo)員王某，因樓上鄰居裝修房屋，造成其屋頂滲水，破壞了住宅內(nèi)的電線電路，給其家屬和小孩的生活帶來了不便。經(jīng)過幾個(gè)月的多次交涉，對(duì)方均不予理睬。他從報(bào)紙看到 “軍人維權(quán)”機(jī)構(gòu)成立的消息后，來到白下區(qū)人武部法律服務(wù)站申請(qǐng)法律援助。區(qū)法律援助中心接到轉(zhuǎn)來的申請(qǐng)后立即指派援助律師免費(fèi)代理訴訟。援助律師冒著高溫酷暑，來往于雙方當(dāng)事人和法院之間，耐心細(xì)致地開展工作，在短短一月的時(shí)間里就妥善地解決了問題，依法有效維護(hù)了軍人家庭的合法權(quán)益，排除了抗洪官兵的后顧之憂。事后，王某給區(qū)司法局送來了“心系國防”的錦旗，其所在部隊(duì)也稱贊 “解除了抗洪官兵的后顧之憂，在部隊(duì)中起到了安定軍心的作用，辦了一件大好事”。，今年3月，因工作原因染病長期臥床的傷殘現(xiàn)役女軍人洪某收到了法院的傳來的離婚訴狀，這無疑給病中的洪某帶來了更大的傷痛。部隊(duì)法院接到求助電話后，與市法律援助中心聯(lián)系，中心主任立即帶人趕往洪某的家中，了解情況后，當(dāng)即決定為其提供免費(fèi)的法律援助，指派三法律師事務(wù)所肖明納律師承辦此案。肖律師接案后多次上門了解情況、調(diào)查取證。4月7日，此案在洪某住所開庭，在庭上，針對(duì)原告提出的離婚理由，肖律師針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭。法院最終采納了肖律師的代理意見，判決駁回起訴，不準(zhǔn)離婚。洪某拿到勝訴的判決書后激動(dòng)萬分，在征詢意見表上親筆寫下：“非常感激法律援助中心的領(lǐng)導(dǎo)及律師給予的無私援助”。

發(fā)揮調(diào)解功能，讓涉軍糾紛溫情化解。對(duì)發(fā)生在軍人家庭中的糾紛，我們堅(jiān)持主要運(yùn)用調(diào)解的方式解決，既能解決了糾紛，又保護(hù)了家庭關(guān)系，將糾紛解決在萌芽狀態(tài)；既避免了嚴(yán)重侵權(quán)事件的發(fā)生，也避免了軍人軍屬的訴訟之苦。今年3月，駐寧某部隊(duì)軍官李某向棲霞街道法律援助工作站求助。李某弟弟因病去世后，其父母與弟媳因房屋拆遷款的分配鬧起了矛盾。父母認(rèn)為，兒子死了，媳婦就成了“外人”，而且兒子生前住的房子是老兩口花錢蓋的，房屋補(bǔ)償款應(yīng)當(dāng)歸他們。而媳婦認(rèn)為老兩口在丈夫活著的時(shí)候就和他們分了戶，房子就落在了丈夫的名下，這錢按照拆遷政策的規(guī)定應(yīng)當(dāng)歸自己，雙方都要李某為自己主持公道，李某的正常工作受到了很大影響，只好請(qǐng)棲霞法律援助工作站調(diào)解該糾紛。法援工作站同志先后約見和上門做工作三、四次，通過講法律、講道德，進(jìn)行教育、說服和協(xié)調(diào)，最終促使雙方達(dá)成了拆遷補(bǔ)償款的分配協(xié)議，化解了這場(chǎng)糾紛。

我們開展的法律擁軍工作始終得到了軍地黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持和社會(huì)各界的關(guān)注。2000年4月，“維護(hù)國防利益法律援助中心”成立時(shí)，中央電視臺(tái)、解放軍報(bào)、法制日?qǐng)?bào)等中央級(jí)新聞媒體報(bào)道進(jìn)行了專題報(bào)道，《軍隊(duì)情況通報(bào)》作為重要信息專報(bào)軍委首長。2002年1月，南京戰(zhàn)區(qū)“維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益工作座談會(huì)”在寧召開，會(huì)上我局做了開展法律擁軍工作的專題發(fā)言，并播放了我局制作的法律擁軍工作紀(jì)實(shí)光盤。2002年，新華社《內(nèi)部參考》第14期、《全國雙擁工作簡報(bào)》第7期分別刊登專題文章，介紹了南京開展法律擁軍的工作情況。2003年3月13日，南京軍區(qū)政治部王長貴副主任、江蘇省軍區(qū)楊森副政委、南京軍分區(qū)尹祖文政委等部隊(duì)首長及江蘇省何權(quán)副省長、南京市委副書記陳家寶等省市領(lǐng)導(dǎo)視察了市法律援助中心，對(duì)南京市開展法律擁軍工作的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績予以充分肯定。王長貴少將還親筆題字：“法律擁軍 鞏固國防，共建雙擁模范城”。

下一步我們將重點(diǎn)做好以下幾方面工作，努力使我市的法律擁軍工作再邁上一個(gè)新的高度：

一是要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性。建立涉軍法律糾紛預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)涉軍法律問題的梳理分析，及時(shí)預(yù)測(cè)和把握涉軍法律問題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和規(guī)律性，增強(qiáng)法律擁軍工作的預(yù)見性，變“事后維權(quán)”為“事前預(yù)防”，減少和避免涉軍法律案件的發(fā)生。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)軍地“維權(quán)”機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合。要加強(qiáng)與軍分區(qū)、人武部及公、檢、法部門間的協(xié)調(diào)配合，交流溝通信息，及時(shí)提供維權(quán)，要把法律擁軍工作落到實(shí)處。

三是要健全和完善法律擁軍服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要在原有軍人維權(quán)工作組、站、庭、中心等工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極探索將法律擁軍工作網(wǎng)絡(luò)向部隊(duì)基層延伸。協(xié)助部隊(duì)設(shè)立相應(yīng)“維權(quán)”機(jī)構(gòu)，建立長期穩(wěn)定的工作聯(lián)系，開辟更多、更便捷的“維權(quán)”通道，使法律擁軍工作網(wǎng)絡(luò)真正做到讓部隊(duì)、軍人及軍屬“離得近、叫得應(yīng)、用得上、信得過”。

四是要繼續(xù)加強(qiáng)法律擁軍工作的宣傳。通過廣播、電視、報(bào)刊等傳媒，運(yùn)用通訊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息手段，及時(shí)宣傳報(bào)道法律擁軍工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、典型案例，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和作法，增強(qiáng)人民群眾的法制意識(shí)和愛軍擁軍意識(shí)，自覺抵制破壞國防設(shè)施，侵犯軍人軍屬合法權(quán)益的行為，營造全社會(huì)共同關(guān)心支持法律擁軍工作的良好氛圍。

第四篇：國防科技節(jié)總結(jié)

國防科技節(jié)總結(jié)

11月17日下午4：00 “國防科技節(jié)”講座在1411教室舉行，總體來說，本次講座非常成功，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我們邀請(qǐng)到了炮院的教授為我們講述“國家邊防”知識(shí)，本次講座讓大家回顧了建國以來的我國國家邊疆安全情況，了解了國家邊防建設(shè)的重要性。

講座的舉辦共分策劃、組織、宣傳、活動(dòng)舉辦時(shí)的具體安排四個(gè)部分。

策劃階段：

首先，確定好本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)部門。

然后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人起草本次講座的策劃書。策劃書應(yīng)該包涵活動(dòng)舉辦的目的，如何做好宣傳工作，活動(dòng)安排（這其中又應(yīng)該有活動(dòng)面向?qū)ο螅顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)）。這一步十分關(guān)鍵，應(yīng)該盡量細(xì)化。

組織階段：

第一步：在預(yù)定的講座時(shí)間之前十天與科技節(jié)的總策劃人斯方龍書記聯(lián)系，讓斯書記幫忙聯(lián)系老師，把講座的具體確切時(shí)間定下來。

第二步：開始申請(qǐng)多媒體教室。申請(qǐng)教室一般情況下都是交給活動(dòng)部，他們對(duì)此了解比較多。申請(qǐng)教室的時(shí)間應(yīng)越早越好，確保不會(huì)因?yàn)榻淌业木壒识七t講座的時(shí)間。

第三步：通知宣傳部準(zhǔn)備宣傳工作。（至少四張,機(jī)電樓一樓及主教學(xué)樓二樓大廳里以及南北食堂各一張）,在活動(dòng)舉辦的前兩天張貼出來。為擴(kuò)大宣傳，可以在各宿舍樓的黑板上寫通知，讓更多的同學(xué)知道活動(dòng)即將舉辦。

第四步：教室申請(qǐng)好后，再次與斯書記聯(lián)系（一般在活動(dòng)舉辦的前三天），將講座的確切時(shí)間地點(diǎn)告訴斯書記，讓斯書記將此信息傳達(dá)給“國防科技”講座的主講老師。

第五步：準(zhǔn)備活動(dòng)所需的席卡、飲用水等，安排接待人員、主持人員以及拍攝人員以及相關(guān)的視頻。

宣傳階段：

活動(dòng)之前，出海報(bào)（至少四張,機(jī)電樓一樓及主教學(xué)樓二樓大廳里以及南北食堂各一張）,在活動(dòng)舉辦的前兩天張貼出來，并聯(lián)系外聯(lián)部制作一條與本次講座有關(guān)的條幅。活動(dòng)舉辦前一天把寫好廣播宣傳稿，交給校廣播臺(tái)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。為擴(kuò)大宣傳，還可以在各宿舍樓的黑板上寫通知，讓更多的同學(xué)知道活動(dòng)即將舉辦。

活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)寫好講座的新聞稿，一份拿到羅賢龍老師那傳到網(wǎng)站上另一份交到大學(xué)生記者團(tuán)，讓我們的活動(dòng)報(bào)道能出現(xiàn)在《建院通訊》上，更進(jìn)一步做好后續(xù)宣傳工作。

活動(dòng)舉辦時(shí)共分四個(gè)步驟：

第一，提前一個(gè)小時(shí)拿申請(qǐng)教室的單子到主樓三樓網(wǎng)絡(luò)中心取多媒體教室用卡，到指定教室試驗(yàn)多媒體是否正常，不正常的情況下應(yīng)及時(shí)與網(wǎng)絡(luò)中心人員聯(lián)系，< ~ 課 件 >確保講座時(shí)多媒體能夠正常工作而不影響講座效果。安排人員布置教室，保證整潔干凈。

第二，等主講老師及嘉賓到的時(shí)候接待人員應(yīng)記得發(fā)放資料，飲用水等接待工作，安排前來聽講座的同學(xué)就座，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

第三，由主持人介紹前來的嘉賓、老師以及相關(guān)活動(dòng)情況，邀請(qǐng)主講老師為大家做演講。

第四，講座結(jié)束后掌聲歡送嘉賓及老師。記得打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，關(guān)閉多媒體，去網(wǎng)絡(luò)中心還卡。

本次活動(dòng)得以成功舉辦，得益于以下三點(diǎn)：

一、李書記、斯書記很早就熱情幫忙聯(lián)系好了老師，定下了活動(dòng)的時(shí)間，讓我們有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。

二、同學(xué)們對(duì)軍事的興趣高昂，積極性高。

三、活動(dòng)的宣傳做得比較到位。

本次講座的聽眾多為10級(jí)新生，講座現(xiàn)在座無虛席，聽完講座，多數(shù)學(xué)生表示通過這次講座我們應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí)，我國目前的和平是不穩(wěn)定的，要做到身在福中知福，這可以說是本次活動(dòng)的最大成果。

本次活動(dòng)的不足之處在于忘記在講座老師到來之前和大家說下注意紀(jì)律問題，希望在以后的活動(dòng)中吸取本次活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五篇：國防活動(dòng)總結(jié)

羅白中學(xué)國防教育活動(dòng)總結(jié)

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)、普及國防知識(shí)”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校”為動(dòng)力，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，教導(dǎo)主任、德育處主任任副組長，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：

1、利用黑板報(bào)、校園廣播站，廣泛宣傳國防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用班會(huì)、國旗下講話，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國防的感性認(rèn)識(shí)。

5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。

二、保證課程開設(shè)落實(shí)國防教育

新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要由學(xué)校德育處主任負(fù)責(zé)實(shí)施，提高學(xué)生對(duì)國防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的道法課、地理課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國防教育有關(guān)知識(shí)，同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。

把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物。體育課和駐校的教官相互協(xié)作進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國防教育作為學(xué)校的一門課程，為了考查學(xué)生的國防知識(shí)，有效地提高我校學(xué)生的國防意識(shí)，檢驗(yàn)我校的國防教育成果。

四、適時(shí)進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢(shì)需要，利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源，利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢(shì)的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局，使人們認(rèn)清維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識(shí)國防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識(shí)。

五、利用綜合實(shí)踐課程開展豐富多彩課外活動(dòng)

我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國防教育，大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)，開展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓國防教育寓教于樂。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，要求學(xué)生讀有關(guān)國防教育的文章和故事，以班級(jí)為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述，我們要必須要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國防教育，顯得更加迫切和重要！