第一篇：三年社會實踐,踐行青春誓言

三年社會實踐，踐行青春誓言

“路不僅要越走越長，更要越走越寬”。不止一次的聽他說過類似的話。他是一個陽光大男孩，標志性的笑容總讓人感覺是那么的親切，總是能給大家帶來正能量。他曾經是書法協會的部長，設藝“向陽花”青團的團長，現在是校學生會主席團的一員。他獲得過校級團員標兵的稱號，他獲得過全國社會實踐優秀個人的稱號，他更在專業上獲得過涂鴉大賽的一等獎。他即將大四，連續三年參加社會實踐，支農、支教、藝術性專業服務。他就是艾東旭。

艾東旭，1991年4月出生在河北省唐山市的一戶普通農村家庭，父母的教誨與老師的培養讓他形成了勤學好問、自強不息、艱苦樸素的良好品質，并且一直用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。2011年9月考入陜西科技大學，同年10月加入到陜西科技大學設藝“向陽花”青年志愿者服務團。期間，他以奉獻、友愛、互助、進步為精神指導，作為一名志愿者行走在社會的每個角落，傳播愛的力量。

“路不僅要越走越長，更要越走越寬”。他是這樣說的，也是這樣做的。三年多的時間里他共參與大小活動100多次，總服務時長2000多個小時。在他的帶領下設藝“向陽花”青團的志愿活動不僅服務同學、服務社會更讓志愿者們能夠在其中成長成才。在參與的支農、支教、藝術性專業服務社會實踐中更是發揮了重要作用。得到了學校、社會的認可。他是愛心公益的傳播者，他是優秀團員干部的踐行者，更是眾多青年中有夢想有擔當的普通一員。支農百尺河，開啟實踐的初夢想

2012年的暑假，在他對社會實踐還不是那么的熟悉的時候他選擇了參加學院組織的“藝術引路送政策，遠教惠民促和諧”的赴山東諸城百尺河鎮的社會實踐。那一次，開啟了他社會實踐的初夢想。當提及到那次社會實踐的時候他說：“當時我已經是一名志愿者了，我認為社會實踐就是大學生理應做的事情，沒有什么好選擇的。當時團隊選拔面試的時候，老師問我對這次社會實踐怎么看，當時我就說了三點。第一，需要全身心的投入，一絲不茍。第二，需要有不怕苦不怕累的精神。第三，要有團隊協作意識，時刻記住我們是一個整體。現在看來當時想的還不是那么的全面，但是這也是我那次社會實踐真實的寫照。”他回憶道“在社會實踐剛開始的時候，我們走在百尺河的街上，當地村民向我們投來很疑惑的目光，也許大家都在想這一群穿著統一衣服的學生都是來干嘛的。在大家的注視下，我們也格外的“小心”，畢竟衣服上印著陜西科技大學，我們的一言一行都將代表著學校。通過村干部的介紹，我們了解到了這一社會主義新農村的一些情況。因為做的是惠農政策宣講工作，所以我們開始對村子里面的老黨員家庭、企業進行走訪。在走訪的過程中有幸結識了一位80多歲的老黨員，他并不是這個村子的，聽說這里來了大學生專門趕過來，他參加過解放戰爭，他給我們講起了在淮海戰役時當地農民對共產黨的支持，給我們講述在新中國成立后國家好政策的幫扶。最后，鄰居給我們說他是清朝大官劉墉的后代，老人只是笑笑，最后給我們寫下了這樣一首詩‘背駝負乾坤，胸高滿經綸。一眼辨忠奸，單腿跳龍門。丹心扶社稷，涂腦謝皇恩。以貌取才者，豈是賢德人’。經過幾天的走訪調查我們又開始了集中地政策宣講，我們在村子里的黨員會上宣講，制作視頻贈送給當地村支部。最后當我們離開的時候我們決心為這里的百姓們奉獻出一臺晚會。說是容易但是做起來就困難了，場地、設備、節目這些都沒有。但是我們唯一有的就是青年人那股不服輸的勁兒。開始我們對我們的團隊再次分工，白天我們聯系場地、設備晚上我們抓緊排練。最后，我們和當地的一家超市達成了共識，他們答應給我們提供場地和設備。在這次晚會中也圓了我的一個夢，做了一次主持人。另外我也是這場晚會的導演、策劃、舞美。在晚會中也演了小品、二人裝、評劇、詩朗誦。當天在臺上，說實話我看不到下面的觀眾，但是從掌聲來聽我們是成功的，后來超市的負責人說這是他們當地最熱鬧、最好看的一場晚會。”

他講述著，仿佛又一次回到了百尺河，又一次和他的小伙伴們一起奮斗。也許這就是青春，也許這就是“夢”的開始。圓夢北川，孩子們心里的“熊爸爸”

2013年的這個暑假，他帶著將初為人師的欣喜，作為團隊的隊長來到北川進行為期20天的支教。他來到北川安昌幸福小學，這里雖然沒有城市的繁華、交通也不夠便捷，但是，這里的那些可愛的孩子們還是深深地吸引了他。他擔任四年級的班主任，同時也兼任其他年級的任課老師。作為班主任，艾東旭盡職盡責，吃飯時永遠是學生先吃，學生生病時他整夜守候，因為孩子們年紀小，他還每天幫孩子們打洗澡水……在學生的眼中,艾老師已不止是班主任，還是大家的“熊爸爸”。

對于“熊爸爸”這個稱謂，他是這樣說的“其實這個“熊爸爸”還是有一定的復雜性的。可能只是一個稱謂但是他怎么能夠叫的這么開。最初的時候就是我們班排練的節目是《三只小熊》。我、可辛老師、程老師作為班主任、副班主任和生活老師，看起來確實是像三只小熊。在整個夏令營中，我可能是給他們上課最少的。有人曾經問過我，你除了是班主任你還有什么課么，我說有呀，我是我們班的拓展老師。也就是每周的最后一節課，孩子們也喜歡把他們叫做體育課。反正后來因為種種原因我的正課其實只上過半節。其余的時間也就是和這幫熊孩子在一起，有人說，那你就是沒怎么上過課了，其實不是，除了安排的之外，我還上過作文課、科學課、民俗課、文化課等很多課。所有的這些我都信奉著一句話“坦誠相待、言而有信” 當然對于“熊爸爸”其實是有秘籍的，簡單幾點呢就是（1）、怎樣成為“熊爸爸”？首先你要有和熊差不多的特質吧。長得像，有時候呆呆的，但是在孩子們面前永遠是一個父親的形象。有時候溺愛，但是該管的的時候也要管。（2）、從不放棄任何一個人，有的老師說，我們班就是XX調皮，搗蛋。其實我認為老師最應該關注的正是這樣的孩子。真的你要是能夠和他們交心，你的老師做的很成功。（3）、經常和孩子們在一起，除了上課之外，多和孩子們在一起，和他們交心，和他們談話。用真心換真心，坦誠相待。（4）、不要老是板著臉，不要裝作一副很嚴厲的樣子，好的老師是恩威并施的。如果你老是繃著臉，那么孩子會習慣。真正都該嚴厲的時候，孩子已經不在乎你了，而相反，如果你平時很孩子們和好，如果哪天你真的有點生氣，他們會察覺到的。（5）、多在細微之處下功夫，給孩子買東西，幫他們手機充電這些事是不可取的，而真正希望孩子們愛你，則是需要你在細微中做到，也許你是在批評他，但是他們知道你是對他們好的。（6）、不要把它們弄哭，如果你想讓他們感動，很簡單，不要把它們弄哭了。老師們都要演講的才能，把孩子們說哭很容易的，但是怎么哄，估計我們還沒有這個能耐，所以自己沒有把握的事情不要做。（7）、把每天都當做是第一天和最后一天來過。每天我們都要想是開始那樣精心的準備，計劃。那樣的認真。每天也要向最后一天一樣不能給自己留下后悔。”

他常常會被自己所帶班級的孩子們所感動：有的孩子送他自己折的小花，有的孩子在作文里寫感謝艾老師的話語，這都會讓他感動的熱淚盈眶，一個一米

八、體重快兩百斤的大男孩，每天都會被這些年僅十歲的孩子而感動。也自從他有了這幫可愛的孩子，就常聽他說：“天天和孩子在一起，被他們需要，我覺得這是最幸福的事兒！”

手繪韶山，實踐中“受教育、長才干”

2014年，他馬上就要大四了，實習是每個到這個年級段同學要考慮的事情，而他又一次參加了“中國夢 韶山情——手繪韶山 旅游產品開發實踐團”聽到大家的質疑聲時，他的回答是這樣的。“我認為這個社會實踐非常值，在過去的兩個暑假，我分別參加的是支農、支教的社會實踐，雖然得到了鍛煉，但是我也知道最終還是要以專業為主，這才是“吃飯”的碗。當時也因為社會實踐的事去找過我們學院的團委李老師，我向他說明了來意，想和大家一起參加實踐，但是不得不還要以專業為主。李老師聽了我的話，笑了笑說，‘你以為社會實踐就是支教支農呀，今年我們的社會實踐就要走轉破。你是學生干部，很多人都說學生干部專業都不行，我不信，你信么？’我笑了笑，不知道怎么回答。老師接著說，這次我要帶我們學生干部去“進修”一下，不只是艱苦奮斗，更要扎實學好專業知識，讓你們能夠在專業方面有所長。聽了老師的話，開始還是半信半疑的，后來老師給我看了“手繪韶山”的項目書，我知道了。我即將參加的是一場戰斗，是一場屬于青年設計師的戰斗。”

他繼續講著這次社會實踐“剛到湖南，我們就來到了湖南大學，不愧是三湘名校，不愧是工業設計全國第一，在這里我們和湖南大學設藝學院的老師、同學進行了深度的交流，我們開始了解湖南的文化，也為我們后來的手繪韶山的創作提供了很多想法，我們還參觀了他們的工作室，一位女博士為我們演示他們正在做的項目，看完后我感覺我們要做的真的還有很多。大學真的不是大概的學一下。在后面的實踐過程中，我們會因為找準一個地圖上的點在韶山檔案館翻閱半天的資料，也會因為繪畫取景被山中的蚊子咬上20多個疙瘩，也會因為排好一個版面熬到天亮。在《我知道夜有多長》中有這樣的描寫，“追尋夢想的道路總是充滿艱辛。湖南濕熱的天氣讓我們這些北方的人們吃不消，水土不服，晚上被肆意妄為的蚊子襲擊，聽不懂的方言，公交的不便。但依然，早晨，背著畫板去采風，晚上天黑了回來整理素材。天晴就坐在草叢里忍著蚊蟲叮咬，下雨了打著傘舉著畫板堅持畫畫，即使汗流浹背，即使被雨水淋濕，無論環境有多惡劣，條件有多艱苦，我們心中有一個信念，就是在這十天，完成我們的夢想，用雙手創造一定為韶山這美麗的景色交上自己滿意的作品。設計師們總是追求極致美，縱然挑燈夜戰，也要為夢想堅持奮斗，我知道夜有多長，黑夜總能知曉我們的信念，作為設計師要無限創作，有時會在沒有頭緒時感到抓狂，但也會在黑夜里冷靜思考。黑夜的月亮趕走太陽，我們繼續堅持自己的腳步，手繪作品后期制作階段，我們在電腦上對一幅幅手繪作品進行細致修改，小到每一跟細細的線條，要呈現我們的態度。不論明信片格式的設計，文案整理，團隊標志的設計、修改。這其中凝聚著我們每個人的思想，每個人的力量。我們用自己的方式詮釋著韶山這個秀美的土地。當一夜又一夜的努力，我們的作品被韶山人民肯定，看一眼我們設計的明信片，什么也表達不了我們內心的喜悅，這一刻，我們熱淚盈眶！”是的，在這次實踐中我不僅僅是一個學生干部，更是一個青年設計師。我在踐行著我的設計夢想。”

經過這么長時間的聊天，從他身上得到的更多的是一種正能量，是一種青年人的氣質。最后，他只說了一句“奮斗的青春最美麗，青春不息，奮斗不止。路不僅要越走越長，更要越走越寬”

第二篇：2013礪志青春 踐行誓言

礪志青春

踐行誓言

——記淳安二中2008年“12·9”成人宣誓儀式

十二月的陽光溫暖明凈，二中的校園風景如畫。2008年12月9日下午2：55，淳安二中2008年“12·9”成人宣誓儀式暨高三年級十八歲成人宣誓儀式在學校升旗廣場隆重舉行。

這次活動在學校團委的協助下，由高三年級部策劃實施。與往年最大的不同是這次活動專門設置了寓意深厚的“成人門”、“成人坎”，讓每位通過的高三學生有深刻的感悟和形象的記憶。為了辦好這次儀式，年級部多次召開班主任、部分任課教師會，廣泛征求各方意見，方案從初稿到再稿，形成最終實施方案。目的是活動一次，好好推動一次，讓高三學生礪志青春，踐行誓言，奮力拼搏，勇創佳績。

儀式由高三年級部主任周曉光主持；高三理綜大組組長葉九開代表師長作成人寄語；校團委書記方明帶領學生宣誓；高三各班主任護送學生過“成人門”；副校長唐革進作學校寄語并頻發成人手冊；高三（7）班祝榮旺同學代表學生作表態發言。

下午3：00成人儀式在雄壯的國歌聲中拉開了序幕。

葉九開老師說，成年人應該有理想，心有多大，舞臺就有多大。成年人應該遵紀守法，紀律不是捆綁人的鎖鏈，而是引人想上的階梯。成年人應該有責任意識，要抓緊現在的時光，努力學習，爭取一次成功，在2008年給自己一個滿意的答案；你要對父母負責，對愛你的每一個人負責；要時常問問自己：拿什么奉獻給你，我的爹娘？成年人應該懂得感恩，感恩是一個人最大的美德；感恩才能愛，感恩才能善，感恩才能上進；要感謝父母，你高興、你進步父母高興；你憂傷、你退步，父母憂傷。你的痛在父母那里是要翻倍的。烏鴉反哺，羊羔跪乳，你們應該感謝父母。要感謝老師，世界上最沒有私心的人就是老師，他們愿把平生所學教給你們，可你們卻總在抱怨；你知道嗎？你做一道題，老師看120道題；你寫一篇作文，老師看120篇作文：勞動量在老師那里是要翻倍的。

唐革進副校長說，2009年是浙江省新高考改革實施的第一年，作為09屆高三面臨的挑戰是前所未有的，但有挑戰就有機遇，機遇與挑戰并存，關鍵是看我們自己。當你們舉起右手，發出成人的誓言，進入了人生的一個重要轉折時刻。這意味著你們開始走向成熟，勇敢地承擔起自己應該承擔的人生使命。

他說，高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現。盡管高三的生活是單調的：聽課、做題、講評、測試。但是，我們擁有的是深層次的快樂：攻克難題的興奮，破解重點地歡樂，梳理知識結構的舒暢，完成學習任務的輕松。再過整整一百八十天，高考即將到來，我希望，我們這屆的每一個高三學子都要抓住高考這次人生機遇，不管你現在是名列前茅，還是暫居人后，你們每個同學都還有整整一百八十天的時間，只要你懂得珍惜，只要你心中堅定信念，只要你有著頑強的學習意志，就一定能夠實現自己的理想！因為一切皆有可能！

學生代表祝榮旺同學說，十八歲，是人生的一座里程碑。成人不只是一個儀式，它意味著我們的肩上將擔負起更多的責任與使命。用我們取得的優異成績，換得來父母欣慰的笑。父母在我們的成長過程中傾注了大量的精力和心血，我們的每一次進步都是對父母最好的報答。從今天起，我們定會用一顆成熟的心，迎接新的挑戰！我們要明確目標，堅定意志，奮力拼搏，勇于吃苦，爭分奪秒，搶抓機遇，刻苦鉆研，竭盡全力，誓創輝煌，譜寫壯麗的人生！報答父母，報答母校，報答社會！

當主持人宣布進成人門時，激越雄壯的《共青團之歌》隨即響起，同學們在各班主任的護送下緩緩邁過“成人坎”，通過“成人門”。學生表情凝重，會場莊嚴肅穆。在場的所有師生為之動容。

最后，周曉光老師說，12月9日是個特殊的日子，我們是09新高考的第一屆，又是90后的第一代，今天又是我們18歲成人宣誓日，離09年高考還有整整180天。這正如今天燦爛的陽光一樣打在我們的臉上，溫暖著我們的心頭。09年必將屬于我們，屬于在座的每一位。只要我們從現在起，聽從老師的諄諄教導，堅持著天道酬勤的信念，揮灑著我們拼搏的汗水，集中我們所有的精力，全力沖刺，不留余力，09年必將屬于我們，09年必勝！

他最后問大家有沒有信心？“有！”七百多高三學子的聲音響徹云霄??

隨即，儀式在雄壯的《國際歌》中落下帷幕。整個活動程序嚴謹流暢又簡潔明快，學生激情飛揚又嚴肅認真，達到了預期效果。（周曉光）

第三篇：弘揚五四精神,踐行青春誓言

弘揚五四精神，踐行青春誓言

2015年5月4日，xxx學校隆重舉行紀念“五四運動”96周年、中國共青團建團93周年大會暨新團員入團儀式。本次會議由xx副校長主持，學校全體師生共同參加了本次儀式。

在莊嚴隆重的升國旗儀式后，伴隨著《光榮啊，中國共青團》鏗鏘有力的旋律，舉行了莊嚴的出團旗、奏團歌儀式。Xx團委書記宣讀了《吳伯簫學校團委關于接納張清馨等42名同學成為新團員的決定》。老團員為新團員佩戴上代表共青團光榮使命的團徽；新團員面向團旗，滿懷激情莊嚴宣誓——向團組織表明自己的決心，喊出了自己的誓言，體會到了做為一名共青團員的光榮感和責任感，增強了為共產主義奮斗的信念，嚴肅的表情、響亮的聲音無不表明了同學們入團宣誓的莊重嚴肅和神圣光榮，神圣難忘的時刻將永遠銘記在心、記憶在腦。接著，新團員代表xx同學發言，她代表全體新團員正式承諾：銘記誓言，踐行誓言，自覺遵守共青團章程，切實履行團員義務，繼承和發揚共青團的優良傳統，努力學習科學文化知識，全心全意為人民服務，時刻準備為祖國、為人民貢獻自己的力量！

最后，xx校長作了重要講話。他首先代表學校向共青團員致以節日的問候，強調了五四運動的深遠意義和五四精神的重要作用，希望廣大團員要紀念五四運動、弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，樹立遠大理想，做一個有責任感的青少年；勤奮學習，做一個不斷進取的青少年；以德修身，做一個有道德的青少年； 牢記入團誓詞，踐行自己的諾言。

莊嚴、神圣的入團儀式，使團員們經歷了一次心靈的洗禮，一次莊重而嚴肅的教育，為學生的未來指引了方向。相信，xx學校的學子們，定會以更加昂揚的姿態，揚起理想的風帆，開拓美好的未來。

第四篇：弘揚五四精神踐行青春誓言

弘揚五四精神 踐行青春誓言

（本報訊：張晶）為紀念建團九十四周年，弘揚五四精神，繼承優良傳統，進一步引導廣大團員青年踐行社會主義核心價值觀。5月4日晚，機械電氣化工程學院全體團員“弘揚五四精神 踐行青春誓言”主題團日活動在綜合樓隆重舉行。

歌聲中回顧中國共青團的光輝歷程，時間里唱響中國共青團的革命史詩。本次活動在團員們齊唱團歌中拉開序幕。作為當代大學生，要有擔當，有責任，肩負歷史使命，彰顯青春本色。鏗鏘的宣誓詞，豪邁的宣誓聲，讓同學們一起感受到了作為共青團員肩負的使命和責任。隨后各班團員發表了感想，堅定了團員理想信念，增強了團員的責任感、榮譽感、增加了各班團支部的凝聚力。

本次活動的成功舉辦，不僅提高了同學們的思想覺悟，增進了同學之間的交流，而且讓每個同學了解團的歷史，遵守團的章程，增強了廣大青年團員繼承和弘揚共青團光榮傳統的使命感

第五篇：青春誓言

青春誓言

德才兼備為本，身心健康是宗 以天下為己任，為中華而讀書 坐穩務實高效，立志成長報國 此生至樂唯學問，我輩最佳是讀書 讓亮麗青春增色，為幸福人生奠基

（集體練習，可找一名學生領誓）