第一篇：管理工作計劃

阜南縣謝寨學校留守學生

管理年度工作計劃

留守學生是隨著經濟社會的變革，勞動力流動性增強，勞務經濟的迅速發展而產生的特定新現象。當前留守學生的隊伍正日益龐大，由于他們遠離了直接監護人，遠離了父母的關愛，很容易出現學業偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。關愛留守學生活動是一件意義十分重大的活動，是對學校教育新形勢下德育工作的有力推動，是對青少年一代健康成長的巨大貢獻。為此，結合本校實際情況，特制定我校留守學生管理工作計劃。

一、基本情況分析：

我校地處阜南縣最邊緣，經濟發展滯后，農村家庭生活貧困，越來越多的人不得不外出務工。另外，我校絕大多數的學生均來自農村，隨著父母的雙雙外出，我校的留守學生近年來人數增長較快。從入學統計數據來看，今年我校留守學生人數達到162人，占學生總數的40%以上。

二、統一思想、明確目標

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導思想，充分認識對“留守學生”這一特殊群體的教育工作的艱巨性，深刻理解“留守學生”教育管理是實現當前學校教育和諧發展的重要內容，積極提高教師對留守學生教育管理的使命感和責任感。通過建立、健全各類方案、制度，平衡、身心健康、學習進步的目標。

三、具體方案措施：

（一）建立責任制。學校領導與各班主任，班主任與監護人簽訂責任書，開成上下共同抓，層層有責任。

（二）建立宣傳制度。學校團支部充分利用各宣傳媒體，采用定期集中宣傳和階段性宣傳相結合等形式，大力宣傳加強“留守學生”教育管理的目的、意義和作用。在學校和教師中，深入學習《義務教育法》和教育部《關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》。積極宣傳“留守學生”教育管理工作的典型和成功經驗。

（三）建立檔案和聯系卡制度。建立留守學生家庭基本情況和臨時監護人情況以及學生在校期間學習生活情況檔案，讓留守學生在校期間與外出務工的父母取得聯系，匯報在校期間的學習生活情況，了解父母在外務工情況，增進留守學生與父母的親情聯系，以利于學生思想教育和身心健康成長。

（四）建立代理家長制。動員全校教師根據學校留守學生的人數每人聯系5-8學生，當好代理家長，以一個家長的身份去關注學生的成長，關心學生的生活，密切注意學生的心理變化情況。

（五）開展形式多樣的活動，讓留守學生切實感受到學校這個大家庭的溫暖，健康快樂的成長。、生日祝福。學校團支部準確統計每一位留守學生的生日，記入檔案，按時間排出順序，在其生日那天給他（她）送上生日的祝福。

2、開展“爸爸、媽媽，我想對你們說的”的主題作文競賽活動，通過學生發自肺腑的親情告白，以達到震撼心靈，培養健康情感的教育目的。

3、在學期結束或開始的時候開展“給在外的爸爸（媽媽）的一封信”和“爸爸（媽媽）給我的一封信”征文和展出活動。

4、開展“爸爸（媽媽）在外打工的故事”為主題的故事會，讓留守學生講述自己從父母那里聽來的“在外打工的故事”，或邀請中途回家的家長講述，對學生進行艱苦奮斗的教育、感恩教育、成人成才教育。

5、對留守學生進行專門的法紀教育、自理自護教育，指導學生雙休日合理休閑，安全游玩、自覺學習。

（五）建立督導評估和表彰總結制度。

根據縣教育局將“留守學生”教育管理工作列入督導評估體系，平時加大對學校的“留守學生”教育管理工作的督導力度的指示精神。將“留守學生”教育管理工作納入對班主任、任課教師的考核內容。

我校的留守學生人數多，工作壓力大，任務重，但是關心、關愛留守學生是我們教育工作者義不容辭的責任和使命。今后我們將繼續落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，認真貫徹《新義務教育法》、《未成年人保護法》和省、市、縣有關“留守學生”教育管理文件精神，進一步加大留守學生工作力度，做細、做實、做好“留守學生”工作。

阜南縣方集鎮謝寨學校

2010年9月

第二篇：管理工作計劃

實用的管理工作計劃4篇

管理工作計劃 篇1

一、指導思想

根據縣教育局工作要求，本重點加強幼兒安全意識的防范，加強學校周邊環境的整治，加強師資隊伍穩定及業務水平的提高，溝通好學校與家長的關系，全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標

1、加強社區派出所與幼兒園的聯系，促進校園安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防范惡劣事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業技能培訓、培養，促進教師素質內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思，并鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環境創設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設，全面提高教師素質

1、利用每周的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電，并對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每兩周一個主題，圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學經驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出心得體會，并向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。

(二)加強教研工作，明確教育目標

1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性，主動地參與研討，認真制作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。

(三)后勤工作：服務為本，優質高效

1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2.做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續完善。嚴格執行財務制度，繼續實行校務公開。

3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、凈化工作。

4.高效利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的'使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

5.安全工作常抓不懈，各校要積極創造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創“平安校園”。

①嚴格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設施，并做好定期檢查。

②對學生加強安全教育，完善活動設施，強化學生課間文明游 ，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，做好家長接送車輛的安全運行的督查，杜絕一切安全事故的發生。

(四)雙項迎驗：重在提升，高質量通過

1、繼續加強學校硬件設施建設，按照標準配齊配足教學儀器設備，繼續加強學校校園文化建設，規范化學校各項管理工作。

2、強化學生文明禮儀教育，繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。

3、繼續開展教師“十個好”活動，號召全體教師積極參與到雙驗工作中來，為學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。

4、精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節，做到人人責任明晰，事事精益求精。

(五)考核工作：加強力度，逐步完善。

不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改，二是規范過程考核的程序，將過程考核的結果及時的進行公示，三是隨著學校工作重點的轉移，為發揮績效考核的導向作用，突出重點工作，集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標，將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整，力爭考核合理、客觀，同時減少不必要的考核環節。

(六)群團工作：團結穩定，民主和諧

1、切實發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。

2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層

3、轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。

4、進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩定。

5、規范教師代表大會的議事，關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。

6、加大教師工作環境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。

管理工作計劃 篇2

能當上這個職務（學習委員），我感到很榮幸，我也會好好珍惜這次機會，至于我的工作計劃，其實也很簡單。

目標：使不寫作業的人逐漸減少，臨近期末時，基本科目要達到每個人都認真完成。

近期小計劃：首先把每個科目的課代表選好，要選那些有能力，值得信任的`人。每個課代表都要做到認真負責，把每天不寫作業的人統計清楚。

而那些總不寫作業的人，會得到相應的懲罰。

中期小計劃：此外，我還想借這次機會，多與那些經常不寫作業的人談心，說說話，與他們多溝通溝通，希望能改變他們的那個“不寫作業”的壞毛病。還有其他同學，趁著這次好機會，我一定要和班里的同學把關系搞得好一點兒。

但在我的工作中，我也要和科代表多談話，多體諒他們。

每天早晨小計劃：早晨一到學校，我便要催促同學們交作業，催促課代表收作業，使以后收作業不要再拖拖拉拉了。

學習委員管理團隊

20xx.3.10

管理工作計劃 篇3

20xx-20xx，我區流動人口和出租屋綜管工作在市綜管辦的業務指導和區委區政府的正確領導下，繼續深化流動人口管理工作，完善人口綜合管理架構和機制，大力推進社會管理創新，狠抓工作落實，流動人口和出租屋綜管工作成效顯著。

一、基本情況

XX區一直把流動人口和出租屋綜管工作作為社會治安和城市管理的一項源頭性、基礎性、關鍵性工作來抓好落實。截至目前，全區共有出租屋44.3萬套（間），流動人口114萬人。5年來，累計采集（申報）流動人口信息384.5萬條，注銷信息335.1萬條，通報隱患信息3.6萬條，整改反饋3.5萬條，每年的出租屋登記率，信息采集率、準確率和隱患信息通報、反饋率均達到了95%以上；累計征收房屋租賃管理費稅18.7億元；累計查處房屋租賃違法案件3059宗，罰款852.3萬元，追繳費稅192.6萬元；累計調解租賃糾紛129宗，涉及金額1326萬元。20xx－20xx年，福田連續四年被市評為流動人口和出租屋綜合管理優秀集體。

二、主要工作

（一）狠抓人口管理，提升綜管水平

五年來，全區綜管系統共開展集中行動6460次，每年都清查了全部出租屋，累計核查流動人口1000萬余人，核查居住證510萬余張，采集通報出租屋安全隱患信息7萬余條，協破刑事案件75宗，協查治安案件490宗，協助抓獲犯罪嫌疑人401人。深入推進“樓長制”建設，樓長選配完成率達到了100%，開展了樓長培訓，制作樓長制服、公示牌等，為樓長常態履職奠定了基礎。

（二）規范租賃業務，強化稅費征管

大力推行私房租賃稅費核定征收工作，嚴格規范費稅征收程序，確保了房屋租賃稅費應收盡收；全面啟用了房屋租賃憑證，保證了房屋租賃管理工作和房屋租賃稅收代征工作的正常開展；采取完善追繳程序、統一法律文書等措施，加大對股份公司和其他欠稅戶房屋租賃稅、費追繳力度；20xx年，全市免征房屋租賃管理費后，出臺實施《XX區免征房屋租賃管理費后有關事項處理辦法》，目前已退付管理費1400萬元，受到市民群眾的好評。

(三)加大執法力度，樹立法制權威

20xx年，為切實做好大運年的.流動人口和出租屋執法管理工作，開展了租住人員未依法申報信息專項查處工作，有效確保租住人員信息采集的時效性、準確率。20xx年加大對“房中房”違法租賃案件的查處力度，組織租賃系統對全區6個“房中房”密集地進行了地毯式排查，處罰房東、二房東31名，拆除“房中房”26間。20xx年，為推進開展信息自主申報試點工作，聯合公安分局開展了執法核查、敬告執法、查處違法租賃行為等行動，通過聯合調查取證，使案件的查處更加順暢。

（四）強化改革創新，推動工作進展

一是全力推廣居住人員信息自主申報制度。我辦在20xx年試點的基礎上，20xx年全力推進了居住人員信息自主申報工作，20xx年7月全市自主申報工作現場會在我區召開，全市正式推廣自主申報工作。截至目前，全區自主申報新增人口信息76.7萬 條，注銷40.8萬條，全區自主申報人員信息占全區流動人口總量的66.6%。二是實施房屋租賃合同網上業務辦理。我區在全市率先開展了合同登記備案網上預約和網上辦理工作，選取南園、華富和蓮花三個街道租賃所進行了試點，制定了實施方案，配合市租賃辦采取分步走的策略進行系統建設，在試點成功的基礎上，于6月份全區推廣了房屋租賃業務網上服務模式，市民反響良好。三是積極推進網格化管理。在社區網格化工作方面，先后組織各街道實施了三次的網格劃分或優化調整，劃分了1227個社區基礎網格；完成了1342名網格信息員隊伍的整合任務；組織各街道辦的網格信息員進行了信息采集業務培訓，使網格信息員學習、掌握了利用pda進行信息采集的項目和流程。四是大力培育樓棟長自治組織。選取沙頭街道試點組建樓長協會，并以區綜治委名義下發了《XX區關于成立街道樓棟長社會組織的通知》，擬在多個街道再行成立樓棟長協會，為培育社會組織參與社會治理起到了積極作用。

三、未來五年工作計劃

（一）深入推進社區網格化管理

按照“統一采集、集中分發、采辦分離”的原則，完善社區網格化運營管理，形成網格劃分調整機制，加強網格信息員和pda設備的管理。圍繞綜合環境建設的中心任務和智慧城區建設的總體要求，以信息化建設為抓手，試點桌面云“綠色辦公”模式，探索建設云社區，逐步實現辦公設備虛擬化。

（二）常態化實施自主申報模式

圍繞“智慧福田”建設，以信息化建設為依托，實現出租屋分色分類分級管理和派單作業的績效跟蹤。建立出租屋污點信息庫，推進誠信體系建設。進一步深化完善“三聯執法”機制，把聯動執法作為推動自主申報工作的最主要手段。加大信息核查力度，確保自主申報率常態保持在60%以上。

（三）進一步加強各項業務建設

推動租賃業務流程再造工作，進一步簡化房屋租賃合同登記備案的辦事手續，完善租賃合同網上服務工作，實現每年代征房屋租賃稅2.6億元。進一步規范行政執法工作，完善證據聯用、信息聯通、執法聯動的“三聯執法”機制，探索建立快速執法模式，營造嚴格執法、依法行政的濃厚氛圍。進一步加強“四個實有” （即：實有人口、實有法人、實有事件、城市部件）的信息采集力度，確保基層信息各項指標穩定達標。

（四）大力培育社會自治組織

圍繞政府職能轉變，大力培育樓棟長社會自治組織，探索建立常態化購買服務模式，發揮社會自治組織的工作積極性，通過社會組織的自我管理，逐步引導社會組織參與社會治理。

管理工作計劃 篇4

一、目的明確

1.1 改善生產現場環境、提升生產效率、保障產品品質、營造企業管理氛圍以及創建良好的企業文化．

1.2 導入目視化管理,提高現場管理水平.

二、適用范圍

本規定適用于公司內所有員工.

三、建立6S推行小組

3.1組織

組長：6 副組長： 6 組員：各部門第一負責人+（員工代表） 3.2組織圖（見附）

3.3職責

<1>6S推行小組：負責6S活動的計劃和失計行工作。

四、對目前公司現場現狀做分析

五、劃分區域并明確責任人

六、擬定前期檢查標準

附表

七、實施辦法

6.1本辦法前期活動預計三個月（xxx0年5月－xxx0年7月），而后繼續推行，持續改進。

6.2為保證6S推進活動的有效進行，培養團隊精神，擬以各車間為單位進行競賽。 6.3由各單位第一負責人對6S活動推行效果負全部責任。

6.4將檢查中發現的問題以整改通知書的.形式下發各部門，各小組依表改進。

八、擬定獎懲標準

6S活動獎懲的目的在于鼓勵先進、帶動后進，形成公司內部全面推進的良好氣氛。

7.1月度評比第一名獎勵; 500元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第一名）； 71.2月度評比第二名獎勵:300元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第二名）； 7.3月度評比第三名獎勵:200元，車間懸掛流動紅旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比第三名）； 7.4 月度評比倒數第一名處罰:300元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比不稱職）；

7.5 月度評比倒數第二名處罰:200元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比需改進）；

7.6 月度評比倒數第三名處罰:100元，車間懸掛流動黑或黃旗（旗名：浙江耐史特公司6S工作月度評比需努力）；

連續三次最后一名,將發白色旗,處罰三倍,所有評比結果列入薪資調整晉升考核內。

九、組織實施

下發文件時間：擬定于xxx0年5月15日 要求整改時間：擬定于xxx0年5月18日 組織實施時間：擬定于xxx0年5月15日

十、每月召開一次6S大會

大會時間：擬定于每月25日

(對上月度6S工作做出總結對目前5S現狀做出診斷對上月度6S做出評比對6S優秀車間發6S流動紅旗對做的不好的車間發流動黑色或黃色旗,旗名;需改進或需努力)

十一、申訴制度

若有部門或人員對6S工作評比成績產生疑問，可填報6S申訴單，交由6S推行小組復核。

十二、將上月6S結果在全公司通報,并對做的好和不好在公布欄內進行公布(要有圖片和說明)

大會時間過后第二天張貼

十三、6S活動不僅僅集體榮譽，也是個人榮譽，重在養成全員素養的提高，要持續改進。

十四、本規定由推行小組議定，由推行小組組長核準后實施，未盡事宜隨時修正并公布。

第三篇：工作計劃管理

《工作計劃管理》學習總結

計劃在企業管理中占有重要的地位，制定計劃是一個過程，是一個思考和發現問題的過程，是由一系列的步驟所組成的邏輯過程。通過聽步超老師對《工作計劃管理》的講解，我對《工作計劃管理》有了更深刻的理解，通過學習主要體會有以下幾點：

1、我們做計劃的作用：①計劃能迫使領導認真思考干什么和怎么干。②計劃中的重點內容，重點監控點會不時地提醒自己，不會偏離工作的目標。③雖然說計劃不如變化快，我們做計劃就是為了更好預判變化，避免變化的發生。④計劃做好后會比較清晰的存在于我們的腦子里，在執行的時候比較容易。

2、計劃的好處：計劃會使我們更好地完成目標，使目標更加符合實際，讓我們的工作不會偏離航向，預見和避免危機，更好地處理緊急事件，更好地控制績效考核，員工可以按照計劃工作，提高工作效率，員工的工作努力能與結果更好的匹配。

3、計劃是基于可能發生的事情而采取的相應對策，把他羅列出來，并按照一定的步驟把它寫下來，寫清楚，并能對別人講清楚。計劃是為了完成某種使命，并調動各種力量去完成的指南。那么在什么時候需要做計劃：①對組織的目標進行規劃的時候需要做計劃。②在工作遇到問題，需要去解決的時候，需要做計劃。③要想工作做得更好，在做工作改善的時候，更需要做計劃。④為了讓對方接受自己的觀點，在做溝通的時候需要進行計劃。

4、組成一個完整的計劃的要素：①計劃要有使命，也就是要完成個什么事，就是目的是什么。②計劃要有結果和完成計劃的責任人。③計劃要有工作策略，也就是方法。④考慮執行計劃所必須的資源。制定計劃要注意以下三個問題：①制定計劃一定要準確。②計劃可以消除變化，制定計劃的目的是規避變化。③要注意不要讓計劃使得工作失去了靈活性。

5、制定計劃的五個步驟：

第一步陳述使命

使命就是目的和目標；目的是為什么做這件事，目標是在一定時間內可以實現的成果可衡量的。有目標的好處：①做事有重點。②績效考核依據明確。③在工作中可以避免偏差。④可以激發下屬的積極性。⑤有統一的目標。⑥職責明確。⑦可以提升下屬。制定目標的原則：①必須是具體的明確的事。②可衡量的。③可接受的④可實行的⑤有時間限定的。

第二步明確責任指標成果

成果是指完成計劃的具體結果，可衡量，為成功提供指導和依據。

第三部擬定工作策略

擬定工作的思路，整體計劃；思路就是把腦子中的想法以目標和線索的形式把它串聯起來，把目標分解細化，分解后結構清晰。

第四部尋找必要的資源

要想完成計劃需要必要的資源，包括工具、時間、費用、階段性成果、領導的支持、執行者的認可等。

第五步溝通并頒布實施

計劃的溝通就是一個平衡的過程。

張善友

2012-10-22

第四篇：管理工作計劃

有關管理工作計劃四篇

管理工作計劃 篇1

一、指導思想

以學校工作思想為指導，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、工作目標

以保障學生的身心安全為前提，提高學生的文化道德素質為目標，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面加強安全教育，提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識，培養良好的生活習慣，更好的服務于教學工作。

三、安全教育工作重點

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

四、安全教育具體措施

1、加強思想教育，健全監督制度，成立安全小組，由班長擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。

3、明確規章，和任課教師齊抓共管，實行責任制。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

五、安全教育活動安排

1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動，教師講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動：班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。

6、認真總結：總結安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。

六、各月工作重點

9月份：對學生進行基礎安全知識教育。采用小組比賽的形式，學生之間相互監督。

措施： 1、制定工作計劃并公布。 2、宣傳并進行安全教育。 3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

10月份：進行愛國主義教育，增強學生的主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。鞏固9月份安全教育成果。

措施： 1．升旗活動教育。 2．談話活動：如何保護自己的人身安全.

11月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的共青團員，開展季節安全教育教育。

措施： 1、開展“我愛我班”活動。 2、鼓勵學生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的共青團員。

12-1月份:組織學生互查互管保安全；提出期末階段的學習計劃，做好復習工作。

措施： 1、開展小組配對安全互管活動。2、復習動員。

管理工作計劃 篇2

一、指導思想

把社會主義核心價值觀教育落細落小落實，堅持以思想教育為先導，課堂教育為主渠道，以社會實踐和校園文化活動為基礎，以學生自主管理為載體，積極開展生命教育、生存教育、生活教育，努力在提高辦學質量、辦學效益，培養合格人才上見成效，努力開創我校德育工作新局面，積極爭創綠色文明校園。

二、工作思路

明確一個目標：教會學生做人，積極爭創綠色文明校園。

圍繞一個中心：以全面提高學校的教育教學質量為中心。

夯實一個基礎：以班集體為基礎，切實加強班級管理和班級文化建設。

強化一個重點：注重學生誠信禮儀及行為規范。

突住四個重點：積極開展生命教育、生存教育、生活教育；加強學生的行為規范教育，促進學生形成良好文明習慣和學習習慣；建設良好的班風、學風、校風；加強校園文化建設，創建高品味的、具有十九中學特色的學校文化。

做到三個關注：關注學生的思想、心理狀態；關注過程管理；關注細節教育。

實現三個提倡：提倡學生自主管理、自我服務、自我教育；提倡團隊精神；提倡德育科研。

三、工作要點

結合學校實際，本學期重點做好以下幾個方面的工作：

1、強化主題教育，突出系統性、針對性、實效性。

認真貫徹落實“社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關部門德育工作文件精神，充分發揮課堂教學、主題班會、“三個一”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優勢，認真組織好學生思想教育工作，切實加強學生的養成教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育，有針對性地對學生進行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。

20xx級新生：重點抓好學生的行為習慣和學習習慣，強化學生的養成教育。

20xx級學生：關注兩極分化，重點抓好學生的意志品質教育，強化對后進學生的教育轉化。

20xx級學生：關注學生心理健康教育，重點抓好初三學生理想信念教育。

3月份圍繞“我與社會——樂于助人”，以“弘揚雷鋒精神，做文明學生，建文明班級，創文明校園”為主題，重點進行文明禮儀教育；結合中小學安全教育日進行安全教育活動。

4月份圍繞“我與環境——共同的家園”，利用“地球日”做主題宣傳活動，以“繼承革命傳統，做四有新人”為主題，重點組織好20xx級同學進行清明節掃墓活動，新團員宣誓和相關的主題演講活動。

5月份圍繞“我與他人——感恩在行動”，以“弘揚時代精神，展示青春風采”，重點抓好五四系列活動和團員意識教育；組織好20xx級同學開展主題征文活動；組織好春游活動。

6月份圍繞“我與自己——自尊自愛”，以“揚起理想的風帆為主題”，重點進行理想信念教育；結合“6？26”，重點進行禁毒教育；組織初三畢業典禮；組織好20xx級藝術節活動；20xx級合唱節活動。

7月份，慶祝建黨95周年，進行黨的生日宣傳教育活動；誠信考試教育；假前安全教育。

2、加強學生養成教育。

進一步健全和完善獎懲條例和各項規章制度，認真貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規范》《丹東市第十九中學學生在校一日常規》，進一步嚴肅校紀校風；動員和組織學生繼續積極參加全市“四城聯創”活動，切實加強學生的養成教育，文明禮儀教育，幫助學生養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質（行為規范教育要自始至終從嚴過細地反復抓，抓反復，養習慣，促內化，注意引導、教育與嚴抓相結合。引導學生變“他律”為“自律”，培養學生道德、文明素養的自我完善意識，實現“知”與“行”的統一）；加強學生的法制教育、安全教育，進一步增強學生的法制觀念、法制意識和安全意識；以“創優良校風，做合格十九中人”為主題，開設校風校紀宣傳專欄。

3、加強校園文化建設，進一步提升校園的文化品位。

積極開展學生社團、校園文化系列活動、科學技術普及、發明創造、社會實踐活動。精心組織好學生春游；辦好學校藝術節、合唱節，組織好“志剛杯”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學生在活動中發展自己、鍛煉自己、提高自己。

進一步提升學校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網絡文化，促進學生全面成長。

加強學校的宣傳工作，辦好十九中學生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園“德育天地”、學生會微信平臺，加強校園網站建設。積極挖掘十九中師生中的先進典型，先進事跡，開展“綠色評價”，大力宣傳學生身邊的典型，設立“教師風采”“學生風采”“學生之星”專欄，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造健康高雅的育人氛圍。

4、以“三生教育（生命、生存、生活）”為主線，加強學生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

5、強化班集體建設，建設好每一個班級。

進一步完善學校文明班級考評體系，嚴格按《丹東市第十九中學文明班級評比細則》進行量化管理；加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題；加強對班委會、團支部工作的指導，重視發揮學生優勢群體的力量，提倡同伴教育、學生自我教育；加強對后進學生的教育轉化工作；加強貧困學生的思想工作。

6、加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設。

加強師德建設，努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。以年級為單位加強對班主任工作的培訓和指導，積極開展班主任經驗交流和課題研究，進一步提升班主任的綜合素質，強化班主任責任意識。精心組織好班主任工作會、學校德育工作研討會、班主任工作經驗交流會。開展1至2次班主任專題培訓。

本著“善于管理、精于服務、甘于奉獻”的理念，加強對學生干部的培養和鍛煉，引導學生提高自我教育、自我管理的能力，增強自理自律意識，進行自主管理。開好團員、學生代表大會；舉辦1至2次學生干部專題培訓。

7、加強學校與家庭的聯系與配合，健全和完善“雙訪”制度、“三進兩聽一匯聚”制度、家長學校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學校教育、學生管理工作的意見。

四、德育課題研究

加強德育課題研究，努力實施德育創新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進一步加強和改進學校德育工作新途徑，新辦法。

1、繼續開展德育小課題研究，做好本學課題研究和結題工作。學校德育工作三個改革項目“班主任培訓內容改革”、“班級評價方式改革”、“體育鍛煉和運動效能方面改革”，今年進入第二年研究實踐，預計本學結題。

2、在過去的一年中，德育三個改革項目均扎實推進，取得了一定成果。班主任培訓方面，在班主任工作論壇中穿插“心理知識培訓”，由我校具備國家二級心理咨詢師資質的藤雪晴老師主講，收效良好。校園心理咨詢室，以及十九中QQ心理聊天室均以啟用，及時為班主任提供心理資訊，解決工作中心理問題。

班級評價方面，我們已經將在校學生近視情況納入評比，班級綜合評比內容形式均有所改變，參考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。

體育鍛煉和運動效能方面，體育組根據改革方案制定出學期陽光體育鍛煉計劃，合理安排學生鍛煉的時間、空間，以競賽帶動平時鍛煉，將我校傳統優勢體育項目與中考體育測試項目，初中學生體育達標項目等有機結合，學生體能有所提升。

3、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過程，經過一年的運作，我們也發現了一些實施過程中的問題，比如，開始時目標過高，階段性分析較少，改革方案需要經常進行微調等。很多問題一直在磨合，也在改進。

4、在未來一年中，我們期待這三項改革項目能夠實現預期目標，從而促使我校德育工作繼續朝精細化，專業化發展，為更多的教師和學生創設展現自我、發展自我的平臺。

學校的`德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。在新的一年里，我們全體師生要堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，扎實工作，務求實效，把我校德育工作做得更好，為創建綠色文明校園做出積極的努力。

管理工作計劃 篇3

一、 指導思想：

加強我校食堂管理,減輕學生家長負擔,消除學校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學生餐費的違紀行為，特制定本計劃。

二、工作目標：

1、規范學校食堂賬務管理，確保記賬合規合法、票據真實、手續齊全、賬表規范。

2、規范學校食堂財務管理，確保收支合規合法，把緊支出關，嚴禁非伙食支出在學生伙食費中列支，嚴禁占用學生伙食費。

3、加強學校食堂衛生管理，完善食堂衛生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發生。

4、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態度好、工作質量好,遵守紀律,服從安排，努力服務于學校教學和師生生活，力爭食堂滿意度達95%以上。

三、主要措施

1、強化學校食堂責任制,把食堂安全衛生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂人員必須把握好質量關,嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物,嚴格執行索證制度, 做到無證不購.嚴格操作規程,杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無一安全事故發生。

2、加強食堂用工管理,規范用工行為。加強食堂員工的業務培訓和政治學習，提高業務水平和服務質量。

3、加強食堂物品采購管理。執行上級對大宗物品統一采購制度，簽訂好合同，招標定點采購，對于其他小宗物品要選點采購，對產品價格、質量等內容逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質量關。嚴堵違紀漏洞。

4．加強食堂收費管理。嚴格執行收費制度，規范收費行為，合理收取學生伙食費，及時開出票。

5．加強食堂財務手續管理。較大數量的食品、物品的采購要由采購組操作,購進食品、物資的驗收、領用、證明及審批手續必須齊全，做到透明公開。

6．加強食堂會計核算管理。杜絕非食堂費用的支出。按日進行核算，按周平衡，按月結算，確保學生伙食費專款專用和伙食收支平衡。

7．加強食堂財務人員的業務培訓。各學校食堂會計人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊、編制好財務報表，保管員要驗收好、保管好、出庫好各類材料并登記好材料明細帳。

管理工作計劃 篇4

我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨任務，故而在本學期，制定工作如下：

一、指導思想：

充分發揮圖書館的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。

二、工作目標：

1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，

使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，加強自身進修學習，充實自我。

三、具體措施：

1．提高自身素質，全心全意服務于讀者。

（1）繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。

（2）實行全方位、全開架、全天候的服務時間。

（3）繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導，對學生進行圖書館制度等情況的介紹，提高學生自覺遵守紀律，愛護圖書的好習慣，

主動為讀者查找所需要的資料，進行書刊預約服務。

（4）講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。

2．繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

（1）做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。

（2）做好新書簡介和重要信息的發布工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論向導工作。

（3）做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。

（4）以圖書館為陣地，搞好教育教學研究，交流工作，使管理水平再上臺階。

（5）營造清潔、安靜，散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時間安排

外借時間：課間、午休為各班同學外借時間。

教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節課后。

閱覽時間：

全天對全體師生開放閱讀。

第五篇：材料管理工作計劃

材料部工作計劃

材料部的工作是圍繞公司及項目的材料設備需求來進行的，是服務保障性質的，所以材料部的工作計劃主要在確保質量、降低成本和工作效率的提升方面，同時對部門的工作分解，對流程的跟蹤及事務的細化落實，確保員工能夠負起責任的來工作，在工作過程中，若因為遵守相關制度規定，未造成損失，視執行完成落實情況對執行人員評定，若造成損失，由執行人員與直接主管承擔損失。主要從以下方面計劃進行：

1、項目投標階段，根據成本部提取材料單詢價，于2日內將全部詢價信息簽字確認并返回成本部。

2、項目于每月22-25日在OA申報次月材料需求計劃，材料部提醒督促，項目經理跟蹤完成。

3、在項目材料申購單到達庫房管理員處，庫房管理員必須于半日內完成庫存材料查詢及OA單據的審批。

4、采購員確保申購審批程序完成后2日內完成考察，7日內材料進場，特殊或需定做加工材料設備依據特性或周期執行。

5、在詢價及確定供應商的過程中，及時取樣，供技術人員確定實物標準，待確定供應商后，將樣品及時送至項目，給現場提供收料依據。

6、采購單在詢價完成后由信息部核價，并完成材料設備確定意見表（此表由采購員、材料主管、信息部及主管副總填寫），做到詢價準確，定價透明。

7、采購員在合同簽訂后及時與項目聯系，一般材料在合同簽訂后1日內完成材料驗收、裝車、發貨工作，并實時跟蹤到貨狀況，及時解決此過程中的相關問題。

8、在組織驗收發貨過程中，經手人必須嚴格對數量、質量驗收確認，確保供應與訂貨一致，資料齊全。

9、采購員必須重視材料設備采購進場過程的跟蹤落實，多下項目現場（每周至少一次），勤溝通，避免出現購買與需求出現偏差。

10、根據項目申料需求，依照公司采購計劃的安排，采購員要及時了解市場價格變動趨勢，完成材料采購工作的同時實現降低成本。

11、針對材料性質、數量、價值等，采取多渠道采購、多方式供應，進而實現降低成本的目標。

12、地材供應價格要每月或以定好的量進行核查，及時根據市場行情調整地材供應價格，在供應過程中實現降低成本。

13、在項目施工過程中，多到項目了解跟蹤，及時發現施工過程中材料的使用情況，嚴禁浪費材料的現象，杜絕施工不當監管不嚴形成成本的增加，若抽查發現浪費材料，現場進行處理。

14、在詢價過程中，要注重專業供應商的選擇，從質量、價格、資質、信譽、供應能力等多方面考察，嚴禁與劣質供應商合作，若違反未造成損失，對相應采購員處理，若形成損失，由材料主管與采購員承擔損失。

15、在項目收到材料后及時跟蹤督促返回收料單（到貨3日內），采購員在票據資料齊全5日內完成票據的粘貼，進行賬務核銷工作，同期完成采購統計表的臺帳登記工作，并以月為單位匯總，供公司核算工程實際成本使用。

16、每月25-28日由材料部、財務部對項目地材辦理結算，提前2日通知材料員做好票據整理、匯總工作。

17、材料進場時材料員及相關人員必須嚴把材料收料關，材料、資料有異可拒絕收獲并向材料負責人反應，在收料完成后及時開據收料單，并將收料進行統計，做好材料進場統計表，每月最后一天將本月進場材料統計表發于材料主管。

18、應國家稅收新政、適應公司財務管理制度要求，今年所有采購必須根據項目性質開據對應的發票，從詢價環節開始掌控落實。

19、材料考察依照工程項目具體要求，與信息部對接明確，確保核價的有效性，并貫徹質優價廉的標準，同時可接收公司的核查，包含任何部門和人員。

20、以上計劃由對應人員執行，要求及時反饋結果，由部門主管跟蹤落實，公司各部門均具有監督權。