第一篇：2教師行風責任狀

邊杖子小學教師行風責任狀

為認真貫徹落實上級有關學校行風建設的文件精神，切實加強我校行風建設工作的深入開展，進一步規范廣大教師的行風行為，不斷提高人民群眾的滿意度，邊杖子小學（下稱甲方）特與全校教師（下稱乙方）簽訂行風建設工作責任狀。具體如下：

一、甲方職責：

1、按照上級主管部門有關行風建設工作的文件精神與要求，制訂出一系列符合學校實際的制度和措施。

2、組織全校教師認真學習有關的文件，加強對教師的教育力度，提高他們的行風建設工作的責任意識，確保學校行風建設工作的順利開展。

3、認真落實學校行風建設工作的有關措施，組織開展相應的活動，高質量高效率地完成上級教育部門安排的各項行風建設工作。

4、負責對乙方行為的檢查、督促、整改及考核工作。

5、接受乙方監督。

二、乙方職責：

1、認真學習上級部門有關行風建設工作的文件，提高工作的責任性。

2、積極參與學校組織的各項活動，完成學校布置的相關工作。

3、嚴格執行學校制訂的行風建設工作的各項制度、規定與辦法，并對照學校行風建設工作考核辦法及細則，落實工作措施，規范自己的工作行為。

4、無條件接受甲方的檢查、督促與考核。

5、對甲方的工作實施監督，并提出合理化的意見與建議。

三、雙方的責任：

1、甲方對乙方的行風工作在年底進行考核評價，并按照考核辦法給出具體的處理結果。平時對乙方的各類違反規定的行為，應及時嚴厲批評與指正，因乙方不虛心接受、改正而造成的各種后果，乙方應負主要責任。

2、甲方應接受乙方的監督，對乙方提出的必要的合理化建議，應及時采納與實施，否則造成后果，甲方應負主要責任。

四、本責任狀一式二份，甲、乙雙方各執一份。

五、本責任狀自訂立日起生效。(本責任狀所有教師在本校工作期間長期有效)

甲 方：邊杖子小學

乙 方：

2017.3

第二篇：行風軟環境責任狀

行風軟環境責任狀

為鞏固提高現代化水平，大力提升學校精細化管理水平，走好內涵發展之路，規范辦學行為，繼續落實減負增效舉措，以人為本，全面深入實施素質教育，不斷提升學校辦學品味，與教導處簽訂本責任狀：

一、目標責任

1.嚴格執行上級有關要求，不組織班主任、任課教師訂購教輔材料，不組織教師有償補課。

2．嚴格執行教學規范要求，認真實施國家課程計劃，開全開足上好所有課程。保證每班每節課按課表上課（特殊情況須有調課通知單）。學生在校時間符合規定要求，認真組織大課間活動，每天一小時體育活動時間得到保證。

3．督促教師認真上好每節課，（定期、不定期進行教學工作檢查，確保教師備課規范、認真，作業批改及時、規范、有效。）重視課堂教學研究，優課率一級標準為30%以上。學科教學質量良好：①學科知識：及格率95%以上，優秀率40%以上；②學科能力：教材所要求訓練的內容到位，如語文課程的寫字、朗讀、口語交際，英語課程的口語，科學課程的實驗操作，綜合實踐活動課程的過程性活動，體藝課程的技能訓練等。

4．高度重視補差，對薄弱學科、薄弱班級落實專人跟蹤指導；班班建有“特困生”和“學困生”臺賬，落實補差包教達標責任人。

5．規范合理使用現代化教學配套設施，實驗室、圖書室、體藝功能室等“建管用”一體化，提高教學效益和學生的綜合素質。

6．學校建立文藝、體育、科技等各類興趣小組，且活動正常，每學期有考核、競賽。學校每學年組織一次集中展示。按要求組織開展讀書節、英語節、體育節、藝術節、科技節活動，學生參與度高，效果好。6．加強班主任隊伍建設，抓好班級管理，并協同教科室，打造各學科帶頭人。（5分）

7．督促學校校長、中層干部、教師每學期聽課分別達40節、30節、20節，并有評課記錄。

學校（蓋章）校長（簽字）：教導主任（簽字）：

2013年7月12日

第三篇：行風建設責任狀

松嶺子中心小學小學行風建設責任狀

為認真貫徹落實市紀委、凌源市教育局關于教育行風建設工作的有關文件精神和會議精神，進一步強化師德師風建設，形成良好的育人氛圍，扎實做好學校黨風廉政建設和行風建設工作，經中心校班子研究，特與村小負責人簽訂此行風建設責任狀，村小負責人在本校行風建設工作中完成下列目標（第1——5條）：

1、愛崗敬業，依法從教，不搞有償家教、亂辦班、亂收費及向學生或家長推銷學習資料和商品。

2、為人師表，廉潔自律，不收受學生家長現金、有價證券和支付憑證；積極倡導文明、健康的生活，不賭博和聚眾上訪。

3、關愛學生，尊重學生人格，不諷刺、侮辱、體罰和變相體罰學生。

4、嚴謹治學，恪盡職守，工作期間不酗酒，不瀏覽與教育無關的網頁；課堂上不吸煙、不使用通訊工具；按時上下班，有事辦理請假手續，不經請假擅自離崗的視為曠職處理。

5、切實加強師德修養，認真兌現師德承諾，自覺接受各方面的監督。

6、在該負責人所任職的學校，發生違反上述條款的案例有一定影響，被教育主管部門及紀檢監察部門查實并作通報的，本年內該校不得評優、評先，情節嚴重的，按凌源市教育局糾風辦文件精神有關規定嚴肅處理。此責任狀一式二份，中心小學校長、教師本人各執一份，自簽訂之日起生效。

松嶺子中心小學（公章）

校長（簽名）教師（簽名）

二〇一二年三月一日

第四篇：2013年行風建設責任狀

2013年行風建設責任狀

為了深入貫徹省委、省政府《進一步優化發展環境的若干規定》，認真落實省廳、高管局和公司行風建設工作會議精神，推動公司行風建設工作深入開展，確保2013年行風建設與實際工作相結合并落到實處，特簽訂此責任狀。

一、主要工作目標和任務：

1、行風建設要融入日常工作，緊密結合“一家人”服務理念和創先爭優活動，嚴格按照公司行風建設要求認真完成工作目標和任務。

2、落實行風建設責任制。認真落實省廳行風建設民主評議內容及要求。

3、嚴格執行首問責任制、一次性告知制度，遵照《冀星員工工作行為規范》行事。

4、投訴處理率達100%，上級轉（督）辦件反饋率達100%；做到群眾來信、來訪辦理率100%，矛盾排查率100%，有詳細記錄。

5、組織開展各種形式的活動，提高稽查、監控隊伍整體素質。全年稽查現場檢查漏檢、漏監事件不超過1起；監控漏監嚴重事件不超過1起，特殊車輛處理差錯率≤1‰。加強逃漏費車輛信息分析與反饋。及時搜集、分析、發布、反饋、上報路況信息，《重大事件報告制度》執行率100%。

6、值班人員要堅守崗位，接聽電話及時、熱情，解答問題要文明禮貌，認真受理咨詢投訴。傳達命令、指示要及時，準確率達100%，并做好相關的文字記錄。

7、《機電設備維護、使用管理規定》和設備維護規范執行率100%，不出現嚴重影響收費的責任事故。

8、在所管業務范圍內，群眾來信來訪辦理率100%，矛盾排查調處率100%，維護和諧穩定的局面。

二、主要責任

各科室要對管理處負責，必須達到本責任狀中確立的目標。行風建設實行一票否決，完不成目標或內發生重大違紀案件或出現造成惡劣社會影響的問題的，要取消一切評優、評先資格。

三、有關要求

責任狀的要求不因責任人的更換而改變，責任人如有更換的，接任者繼續執行。

本責任狀一式兩份，簽訂雙方各執一份。

單位（蓋章）科室/班組：

負責人（簽字）：責任人（簽字）：

日期：2013年 2月 1日日期：2013年 2月 1日

第五篇：教育系統行風建設責任狀

衡龍橋鎮教育系統行風建設

責任狀

衡龍橋鎮中心學校黨總支：

我們將認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，嚴格執行教育行政部門的有關規定，切實做到：

一、依法規范教師職業行為，加強教師管理。認真落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，教書育人，為人師表。

二、認真執行農村義務教育經費保障機制，公辦學校按國家規定開展的教育教學活動、合理的辦學支出從公用經費中開支。嚴格遵守收費政策，不自行以各種形式向學生和家長收費。

三、依法規范教育教學行為，均衡合理配置公共教育資源，不辦重點班、重點校、校中校。嚴格執行國頒課程標準，不隨意增減課程、課時。

四、治理教育亂收費。全面取締收費補課行為。各級各類學校、教師不收費補課；除畢業會考等明文規定可以收費外，所有考試，均不收費；全面取締在職教師家教家養行為。切實規范服務性收費，落實自愿原則。對亂收費行為及時依規查處。

五、不向學生攤派勤工儉學創收任務。

六、嚴格規范招生行為。義務教育階段學校嚴格按照“免試就近入學”的原則招收新生（民辦學校除外），不得以各種理由拒收適齡兒童入學。

七、堅決打擊不當招生行為，禁止有償招生，買賣生源的行為；不發布虛假廣告或進行其它不實宣傳。

八、嚴格責任追究。加大對教育違規行為的查處力度，對違規者，堅決按有關規定處理。做到有案必查、違規必究。

責任單位：

簽 立 人：

二○一三年三月