第一篇：安慶事業單位考試網：2015年安慶事業單位招聘考試——行測知識每日一練試題(3.19)

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知識每日一練試題

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第二篇：安慶事業單位考試網：2015年安慶事業單位招聘考試——行測知識每日一練試題(3.17)

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知識每日一練試題(3.17)1.盧梭在《愛彌爾》的序文中說：“大人常在孩子中求大人，他們不想一想，未成大人時的孩子是什么樣子的?”這句話的意思是說，大人因為不理解孩子，而強迫孩子照大人的樣子做人，這是目前兒童教育的________。

填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.病根 B.癥狀 C.困境 D.趨勢

2.①黃老師的教學語言詼諧幽默，妙趣橫生，常常逗得大家________。②安全檢查工作非常重要，要________，不應麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就來不及了。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.破涕為笑 防患未然 B.破涕為笑 防微杜漸 C.捧腹大笑 防微杜漸 D.捧腹大笑 防患未然

3.我幾乎說不出秋比冬為什么更好，也許因為那枝頭的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花，在那些上邊，是比較冬天更顯示了生命，不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧，一只黃葉，一片殘英，那在聯系著過去與將來吧。它們將更使人________，更使人________，更使人________及 ________一些關于生活的事吧。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.凝視 深思 遐想 希冀 B.凝望 沉思 遐想 期冀 C.凝望 深思 懷想 期冀 D.凝視 沉思 懷想 希冀

4.以下各句中，加粗的詞語使用不恰當的一項是：

A.習習的風輕掠過河面，微波粼粼，投射長廊斑駁的白墻上，竟是我說不出的美輪美奐。

B.但近來作文，避忌已甚，有時骨鯁在喉，不得不吐，遂亦不免為人所憎。C.一個腐敗分子被查辦了，固然是咎由自取，人們會拍手稱快，但同時更應引起有關部門深刻的反思。

D.冤案一再發生，而又遲遲沒有體制上和制度上的進一步完善，這恐怕正說明了，我們的反思多屬于文過飾非。

參考答案與解析

1.【答案】A。中公教育解析：從題干的“不理解”、“強迫”可知，作者對目前這種兒童教育持批判態度，排除沒有態度傾向的“趨勢”。題干意在說明 “大人常在孩子中求大人”這種錯誤的教育理念，將影響到大人對兒童的教育手段，乃至根本性誤導兒童的整個教育。“病根”比喻導致失敗、挫折、災禍的根源。比其他兩詞更合題意。

2.【答案】D。中公教育解析：“破涕為笑”一下子停止了哭泣，露出笑容;形容轉悲為喜。“捧腹大笑”用手捂住肚子大笑;形容遇到極可笑之事，笑得 不能抑制?！胺牢⒍艥u”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發展?！胺阑嘉慈弧狈乐故鹿驶虻満τ谏形窗l生之前。①中學生并沒有哭泣，顯然應 選“捧腹大笑”。②中“一旦出了事故”說明現在還沒有發生，所以應選“防患未然”。

3.【答案】D。中公教育解析：這四個詞語之間存在一個逐級遞進的內在邏輯關系，先“凝視”，再慢慢進入“沉思”狀態，“沉思”可能是對過去的“懷 想”，最后變為對未來的“希冀”?！澳边m用于看遙遠的物體?！吧钏肌笔沁M一步的思考，從中得出道理來。而使人陷入“懷想”的狀態，用“沉思”更恰當。本題正確答案是D。

4.【答案】A。中公教育解析：“美輪美奐”形容房屋高大眾多，宏偉華麗。適用范圍與A句不符。

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第三篇：安慶事業單位考試網：2015年安慶事業單位招聘考試——公共基礎每日一練試題(3.13)

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基礎每日一練試題(3.13)

1.下列不屬于昆蟲的是()。A.螞蟻 B.甲蟲 C.蝴蝶 D.蜘蛛

2.李某種植的香蕉遭野象糟蹋，損失達2萬余元。李某要求地方政府賠償，地方政府以沒有這項預算為由拒絕。李某遂向人民法院提起行政訴訟。對于此案，法院應當做出的判決是()。

A.判決地方政府在一定期限內依法補償李某損失

B.以地方政府沒有這項預算為由判決駁回李某的訴訟請求 C.以主張補償無法律依據為由判決駁回李某的起訴

D.以地方政府沒有這項預算為由判決確認地方政府的不作為違法

3.下列屬于社會主義國家和資本主義國家共同具有的政府職能是()。A.提供公共產品 B.宏觀經濟調控 C.調節社會分配 D.維持市場秩序 4.犯罪的基本特征不包括()。A.主觀過錯性 B.社會危害性 C.刑事違法性 D.應受刑罰懲罰性

5.根據我國《著作權法》規定，文字作品著作權產生的時間為()。A.作品創作時 B.作品完成時 C.作品發表時 D.作品出版時

6.當前職業教育處于“進口”“出口”冰火兩重天的境地：一方面，部分學生受“高職院校不是大學”的觀念等因素影響而不愿報考，導致職校生源萎縮;一方面，職校生在就業市場成為“香餑餑”，企業高薪難覓技師，這就為扭轉職業教育的尷尬局面提供了有利條件。其中蘊涵的哲理是()。

A.矛盾雙方既對立又統一推動事物發展 B.矛盾的主要方面和次要方面發生了相互轉化 C.落后的社會意識對社會發展不起作用 D.正確的價值觀可消除價值判斷的差異和沖突 參考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：昆蟲是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部。頭部有觸角、眼、口器等。胸部有足三對，翅膀兩對或一對，也有沒翅膀 的。腹部有節，兩側有氣孔，是呼吸器官。多數昆蟲都經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等發育階段。因此，螞蟻、甲蟲、蝴蝶屬于昆蟲。蜘蛛的身體分為頭胸部和腹部兩 段，長著8條腿，與昆蟲類同為節肢動物門，但不是昆蟲綱的而屬于蛛形綱，蝎子、蜱、螨也在這一綱中。所以不是昆蟲。故本題答案為D。

2.【答案】A。中公教育解析：《野生動物保護法》第十四條：“因保護國家和地方重點保護野生動物，造成農作物或者其他損失的，由當地政府給予補償。補償辦法由省、自治區、直轄市政府制定?！币虼?，法院應當判決地方政府在一定期限內依法補償李某損失。故本題答案為A。

3.【答案】ABCD。中公教育解析：資本主義國家和社會主義國家都具有社會公共管理職能，而這里的四個選項都是社會性的公共職能，應當全選。故本題答案為ABCD。

4.【答案】A。中公教育解析：犯罪必須符合我國《刑法》關于犯罪的規定，必須具備以下特征：第一，犯罪是危害社會的行為。行為對社會的危害性，是 犯罪最本質的特征。第二，犯罪是觸犯刑律的行為。也就是說危害社會的行為必須同時是觸犯《刑法》規定的行為，才構成犯罪。第三，犯罪必須是應受刑罰處罰的 行為，只有應受刑罰處罰的危害社會的行為，才被認為是犯罪。上述特征是確定任何一種犯罪必須具備的缺一不可的條件。《刑法》同時還規定，情節顯著輕微、危 害不大的，不認為是犯罪。這就說明，行為的情節和對社會危害的程度是區分違法和犯罪的界限。據此，BCD屬于犯罪的基本特征，A不屬于犯罪的基本特征，而 屬于犯罪的構成要件。故本題答案為A。

5.【答案】B。中公教育解析：《中華人民共和國著作權法實施條例》第六條規定：“著作權自作品創作完成之日起產生?！惫时绢}正確答案為B。

6.【答案】A。中公教育解析：本題考查的知識點是矛盾的含義、社會意識和價值觀。分析職業教育面臨冰火兩重天的境地可以看出，一方面，職業教育存 在生源危機，但社會對技師的需求又為職業教育提供了有利條件，二者既對立又統一，推動了職業教育的發展，A符合題意。材料沒有涉及矛盾的主要方面和次要方 面的相互轉化，排除B項。落后的社會意識對社會發展起阻礙作用，C說法錯誤。正確的價值觀不能消除價值判斷的差異和沖突，D說法錯誤。故本題答案選A。

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第四篇：安慶事業單位考試網：2015年安慶事業單位招聘考試——公共基礎每日一練試題(3.16)

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基礎每日一練試題(3.16)

1.有調查表明，我國新型農村合作醫療保險使農村居民消費增加5.4%，城鎮職工醫療保險使城鎮居民消費增加11%，出現該變化是因為社會保障()。

A.決定消費的質量和水平B.對生產具有導向作用 C.改變了人們的收支預期 D.縮小了城鄉收入差距 2.能夠聯合行文的機關應是()。A.同級政府之間 B.政府各部門之間

C.上級黨委和下級政府之間 D.政府部門和同級人民團體之間

3.被認為是生命科學研究領域中有史以來第一個大科學項目是()。A.人類基因組計劃 B.基因工程技術 C.細胞工程 D.基因技術

4.強調內在獎勵和外在獎勵之間的關系的理論是()。A.雙因素理論 B.認知評價理論 C.強化理論 D.期望理論

5.張某在某省屬事業單位工作，他所在崗位經核定屬于專業技術崗的第六級，其崗位等級為()。

A.初級 B.中級 C.副高級 D.正高級

6.四川是西部最大的市場和物資集散中心，國務院確定把()建成中國西南商貿、科技、金融中心和交通通信樞紐。

A.天府新區 B.成都 C.綿陽 D.宜賓 參考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：A說法錯誤，生產決定消費的質量和水平，而不是社會保障，因此A項排除;消費對生產具有導向作用，B和題意無關;題 中農村居民消費增加5.4%，城鎮居民消費增加11%，但并不能說縮小了城鄉收入差距，因此D不符合題意;社會保障使人們的收入預期增加，致使人們的消費 增加，因此答案C正確。

2.【答案】ABD。中公教育解析：聯合行文就是同級機關、部門或單位可以聯合發文的形式?？梢月摵闲形牡牟块T、機關和單位有：(1)同級政府、同 級政府各部門可以聯合行文;(2)政府與同級黨委和軍隊機關可以聯合行文;(3)政府部門與相應的黨組織和軍隊機關可以聯合行文;(4)政府部門與同級人 民團體和

具有行政職能的事業單位也可以聯合行文;(5)軍隊同級機關可以聯合行文，軍隊機關也可以與相應的地方黨政機關聯合行文;(6)同級黨的機關、黨 的機關與其他同級機關之間必要時也可以聯合行文;(7)上級政府部門與下一級政府之間也可以聯合行文。只有C項不符合，故本題答案為ABD。

3.【答案】A。中公教育解析：人類基因組計劃是由美國科學家于1985年率先提出，于1990年正式啟動的。美國、英國、法蘭西共和國、德意志聯 邦共和國、日本和我國科學家共同參與了這一預算達30億美元的人類基因組計劃。按照這個計劃的設想，在2005年，要把人體內約l0萬個基因的密碼全部解 開，同時繪制出人類基因的譜圖。換句話說，就是要揭開組成人體4萬個基因的30億個堿基對的秘密。人類基因組計劃與曼哈頓原子彈計劃和阿波羅計劃并稱為三 大科學計劃。因此，人類基因組計劃，被認為是生命科學研究領域中有史以來的第一個“大科學”項目，其意義和影響被譽為不亞于研究原子彈的“曼哈頓計劃”和 載人飛船登月的“阿波羅計劃”。故本題答案為A。

4.【答案】B。中公教育解析。認知評價理論提出了“內在激勵”的概念，也稱為內在激勵理論。其中認知評價是關鍵因素，即人們對于情景因素是支持行 為或控制行為的一種心理評價。認知評價理論認為過分強調外在的激勵因素會導致內在激勵因素的萎縮。所以認知評價理論強調內在獎勵和外在獎勵之間的關系。因 此本題答案選B。

5.【答案】C。中公教育解析：《事業單位崗位設置管理試行辦法》第十五條規定：“專業技術崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗 位。高級崗位分7個等級，即一至七級;中級崗位分3個等級，即八至十級;初級崗位分3個等級，即十一至十三級?！睂嵤┮庖娨幎?，高級專業技術職務正高級的 崗位包括一至四級，副高級的崗位包括五至七級。張某是專業技術崗位第六級，屬于副高級。故本題正確答案為C。

6.【答案】B。中公教育解析：四川商業機構門類齊、網點分布廣、覆蓋面積大，是全國的商貿大省。2005年，社會消費品零售總額2981.4億 元，列全國第7位，西部第1位。國務院確定了把省會成都建成中國西南的商貿、科技、金融中心，交通、通訊樞紐，使成都的發展日益加快。新會展中心落成，城 市地鐵奠基開工，新增數條國際航線等，年年有新進展。B說法正確，ACD與題意不符，故本題正確答案為B。

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第五篇：安慶事業單位考試網：2015年安慶事業單位招聘考試——公共基礎每日一練試題(3.19)

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基礎每日一練試題(3.19)1.受到行政機關行政處罰的當事人認為行政處罰違法，有以下權利：()。A.可以不執行處罰的決定 B.可以依法申請復議 C.可以依法提起訴訟 D.可以依法提出賠償的要求

2.個體工商戶張某因不服區工商局對其5000元的處罰而申請復議，市工商局認為處罰過輕，遂改為沒收張某的工商營業執照，張某若想提起行政訴訟，應以哪個單位為被告?()A.市工商局和區工商局 B.區工行局 C.區人民政府 D.市工商局

3.下列成語典故與項羽有關的是()。A.隔岸觀火 B.暗度陳倉 C.背水一戰 D.破釜沉舟

4.冒充國家機關工作人員或者以其他虛假身份招搖撞騙的，處5日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。冒充()招搖撞騙的，從重處罰。

A.教師、醫生 B.宗教人士 C.廳級以上領導干部 D.軍警人員

5.行政處罰是一種法律制裁，是追究行政責任的形式之一。()A.正確 B.錯誤

6.清代以方苞，劉大櫆，姚鼐為代表的一批文學家稱為桐城派，其文章特點在于簡潔。()A.正確 B.錯誤 參考答案及解析

1.【答案】BCD。中公教育解析：《行政處罰法》第六條規定：“公民、法人或者其他組織對行政機關所給予的行政處罰，享有陳述權、申辯權;對行政 處罰不服的，有權依法申請行政復議或者提起行政訴訟。公民、法人或者其他組織因行政機關違法給予行政處罰受到損害的，有權依法提出賠償要求。”根據規定，認為行政處罰違法的，當事人可以陳述、申辯，可以提起訴訟或復議，還有權依法提出賠償要求。但是當事人不能不執行行政處罰的決定。故本題正確答案為 BCD。

2.【答案】D。中公教育解析：《行政訴訟法》第二十五條規定，“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出具體行政行為的行政機關是

被告。經復議的案件，復議機關決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機關是被告;復議機關改變原具體行政行為的，復議機關是被告。兩個以上 行政機關作出同一具體行政行為的，共同作出具體行政行為的行政機關是共同被告。由法律、法規授權的組織所作的具體行政行為，該組織是被告。由行政機關委托 的組織所作的具體行政行為，委托的行政機關是被告。行政機關被撤銷的，繼續行使其職權的行政機關是被告。”在本題中，市工商局認為處罰過輕，遂改為沒收張 某的工商營業執照，該行為屬于改變原行政行為的行為。因此，被告是市工商局。故本題答案為D。

3.【答案】D。中公教育解析：隔岸觀火指站在對岸看火。比喻對別人的危難不加救助，而采取觀望的態度。有時也表示不是身臨其境，對情況了解不深。用計戰例包括“孫臏救韓緩”、“西晉滅吳”、“挑撥篡權”、“火燒赤壁”。暗度陳倉指劉邦將從漢中出兵，故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得 勝利。比喻用假象迷惑對方以達到某種目的。破釜沉舟，出于 《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！北扔飨聸Q心不顧一切地干到底。故本題答案選D。

4.【答案】D。中公教育解析：《治安管理處罰法》第五十一條規定：“冒充國家機關工作人員或者以其他虛假身份招搖撞騙的，處5日以上10日以下拘 留，可以并處500元以下罰款;情節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。冒充軍警人員招搖撞騙的，從重處罰?！备鶕緱l第二款可知，冒充軍警人 員招搖撞騙的，從重處罰。故本題正確答案為D。

5.【答案】A。中公教育解析：行政處罰是指具有行政處罰權的行政主體為維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或其他組織的合法權益，依法對行政相對人違反行政法律法規而尚未構成犯罪給予法律制裁的行政行為，是追究行政責任的形式之一。故本題說法正確。

6.【答案】A。中公教育解析：桐城派是清代文壇最大散文流派，因其早期的重要作家戴名世、方苞、劉大櫆、姚鼐均系清代安徽桐城人(今桐城文化圈應 包括桐城市、樅陽縣和安慶市宜秀區等地區)，故名。桐城文派理論體系完整，創作特色鮮明，作家眾多，作品豐富，播布地域廣，綿延時間久，影響深遠。桐城派 的文章，內容多是宣傳儒家思想，尤其是程朱理學;語言則力求簡明達意，條理清晰，“清真雅正”。他們的許多散文都體現了這一特點。故本題表述正確。

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