第一篇：公立幼兒園2014年終工作總結(jié) (5000字)

公立幼兒園2014年終工作總結(jié)范文緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，我們堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個(gè)體差異，培養(yǎng)和張揚(yáng)幼兒個(gè)性為主題教育，注重開(kāi)拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強(qiáng)幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長(zhǎng)和幼兒心目中樹(shù)立了良好的師德形象，督促的同時(shí)也增強(qiáng)了各位教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，我園教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)的滿意和放心。

三、教學(xué)方面以及開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)：

1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，本學(xué)期我園開(kāi)展了“教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師們學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，新的教學(xué)方法。相互的取長(zhǎng)補(bǔ)短。幼兒們也在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的；

2、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍芘囵B(yǎng)自強(qiáng)的精神；

3、11月份開(kāi)展了創(chuàng)意親子手工比賽。增強(qiáng)幼兒對(duì)手工制作的興趣，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情，發(fā)展孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

4、全國(guó)幼兒廣播體操比賽。鍛煉幼兒集體意識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腳協(xié)調(diào)能力。展現(xiàn)自己。

5、每周?chē)?guó)旗下的講話，是每周一舉行的升國(guó)旗儀式，是學(xué)校德育的重要載體，與其他德育載體相比，國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。

6、11月份的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓幼兒學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境：1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)到人，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件；2.幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：1.我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了消毒柜，常常強(qiáng)調(diào)教師牢記師愛(ài)，把愛(ài)心賦予孩子們，不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全；2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對(duì)食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購(gòu)進(jìn)渠道，防止病從口入。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動(dòng)半小時(shí)，充分利用陽(yáng)光、空氣、開(kāi)展形式多樣的戶外活動(dòng)。堅(jiān)持晨間鍛煉，在11月下旬，成功舉辦了第三屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)，小朋友跑、投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動(dòng)作得到很好的發(fā)展。體質(zhì)增強(qiáng)了，而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo)，健康受檢測(cè)率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)膳食的管理，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了肉、菜質(zhì)量驗(yàn)關(guān)。要求不買(mǎi)半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。本學(xué)期肉、菜都是從雨潤(rùn)超市購(gòu)買(mǎi)的，在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養(yǎng)。

3、定期檢查校園急救箱，及時(shí)投放藥品，按時(shí)做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作。

七、積極做好家長(zhǎng)工作，家園、社區(qū)共育

1、注重家長(zhǎng)工作是我園一貫傳統(tǒng)，今年也不例外。開(kāi)學(xué)初，各班便對(duì)家園聯(lián)系板塊進(jìn)行改造，并專(zhuān)門(mén)組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進(jìn)行討論，使其內(nèi)容更加科學(xué)化、兒童化、趣味化。

2、學(xué)期初，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)高家長(zhǎng)安全知識(shí)警覺(jué)性，也使幼兒初步感知安全的重要性。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，均邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起游戲，共享天倫之樂(lè)。

八、存在的不足和改進(jìn)措施：精品

1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

2、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)幼兒智慧。一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也存在著一些不足；既得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的肯定，也不斷進(jìn)行自我反思。辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績(jī)，瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心。一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀幼兒園！《公立幼兒園2014年終工作總結(jié)范文》精品

第二篇：屏山公立幼兒園德育工作總結(jié)2018、6

2017-2018學(xué)年屏山中心公立幼兒園德育工作總結(jié)

我園現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，教職工18名，學(xué)生251人。2015年9月建園以來(lái)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)指導(dǎo)思想，園領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意改革，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀念，無(wú)私奉獻(xiàn)，全體幼兒，遵紀(jì)守法活潑向上，全面發(fā)展。各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任。在德育工作中我們認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，廣泛征求社會(huì)各界德育工作的意見(jiàn)和建議，特別是教育局給予我們極大的支持、指導(dǎo)與幫助，現(xiàn)將我園德育工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

（一）教育人者必先受教育。教師既是德育工作的參與者，又是德育工作的示范者。因此，我園要求全體教師既要做好“言傳”，又要注意“身教”。通過(guò)圍繞“四愛(ài)、三勤、三心”的標(biāo)準(zhǔn)，以“強(qiáng)師德樹(shù)形象”為主題，開(kāi)展評(píng)選“教壇新秀”、“師德之星”、“最美教師”、等系列活動(dòng)，規(guī)范教師行為，促使教師自身道德修養(yǎng)的提高，做到以德立身，以身立范，自覺(jué)樹(shù)立高尚的師德修養(yǎng)。

（二）積極研究德育工作新方法。本學(xué)年，全體教師積極構(gòu)建德育工作新思路，自覺(jué)建立做幼兒良師益友的思想，關(guān)愛(ài)幼兒，杜絕體罰，在德育工作中作到積極主動(dòng)，用心用情、創(chuàng)新開(kāi)展。如：針對(duì)當(dāng)前家庭教育出現(xiàn)的矛盾，開(kāi)展家教講座；為培養(yǎng)幼兒敬老愛(ài)老的品德，開(kāi)展“重陽(yáng)敬老愛(ài)老”活動(dòng)；結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展感恩教育，組織清明節(jié)“網(wǎng)上祭奠”的活動(dòng)等一系列富有新意的活動(dòng)。

二、加強(qiáng)紀(jì)律法制教育，提高德育工作認(rèn)識(shí)

有計(jì)劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，如：學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，特別要求每位教師法律法規(guī)匯編，認(rèn)真維護(hù)幼兒的合法權(quán)利，用法律知識(shí)武裝自己，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高園教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，提高教師依法治教、依法執(zhí)教的水平，增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感和使命感。

三、堅(jiān)持走環(huán)境育人之路，強(qiáng)化德育工作實(shí)效

校園環(huán)境是一種潛移默化的教育因素。我園按“三化”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即“綠化”、“凈化”、“美化”。

（一）為了讓幼兒園“綠”起來(lái)，我們?cè)谟變簣@栽植了樹(shù)木和一些草本花木，組織了312親子植樹(shù)活動(dòng)。栽樹(shù)不易，保活更不易。在栽樹(shù)的過(guò)程中組織幼兒澆水、拔草。幼兒園的綠化勞動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，造就了學(xué)生吃苦耐勞的毅志力。

（二）為了讓幼兒園“凈”起來(lái)，我們加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作管理。通過(guò)落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時(shí)組織清掃。灌輸幼兒環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒參與撿垃圾活動(dòng)，讓幼兒明白綠色小衛(wèi)士是幼兒園環(huán)保的主力軍，家庭環(huán)保小監(jiān)督員，社會(huì)環(huán)保的宣傳員。使幼兒主動(dòng)參與學(xué)校、社區(qū)和公共場(chǎng)所的道德建設(shè)活動(dòng)。幼兒在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。現(xiàn)在可以看到學(xué)校墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。

（三）為了讓幼兒園“美”起來(lái)，每班師生共同設(shè)計(jì)環(huán)保題材的涂鴉和繪畫(huà)手工創(chuàng)作，通過(guò)每個(gè)月環(huán)境布置，如“水果多多”、“海陸空總動(dòng)員”、“我愛(ài)勞動(dòng)”“再見(jiàn)幼兒園”等讓幼兒園的環(huán)境更具美觀。

幼兒在校學(xué)習(xí)已形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)做學(xué)校主人的習(xí)慣。這是有形的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生無(wú)形的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。

四、重視校園文化建設(shè)，推進(jìn)氛圍型的育人效果

我們把校園文化陶冶功能，作為幼兒園德育教育的重要途徑之一，加強(qiáng)園風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，在幼兒園里營(yíng)造積極、健康、向上的道德文化氛圍。

（一）是注重校園文化建設(shè)，充分利用宣傳展板、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的滲透作用。

（二）是強(qiáng)化班級(jí)文化氛圍作用。將教室、走廊分別布置成幼兒生活園地、區(qū)角、書(shū)畫(huà)園地等藝術(shù)長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的風(fēng)景。

五、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作水平

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系，離開(kāi)了生活就不可能滋養(yǎng)德性。只有通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)才能不斷超越自身，從而擴(kuò)展、豐富個(gè)體的精神世界。讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師，讓幼兒在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。如：“國(guó)旗下的講話”、“每周一星”、“我愛(ài)詩(shī)歌”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“故事大王”、“小歌手”、“小畫(huà)家”、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“自己的事情自己做”的主題活動(dòng)等等。

六、搞好心理健康教育，塑造幼兒健全的人格

心理健康教育隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越重要。我園老師對(duì)幼兒的心理作了詳細(xì)的分析，建立心里健康檔案，耐心的教育幼兒及時(shí)糾正不良心理。當(dāng)然這樣有和諧的師生關(guān)系做保證：如留意幼兒平時(shí)的閃光點(diǎn)與幼兒交談應(yīng)用談心的口吻，以優(yōu)點(diǎn)治缺點(diǎn)，從而矯正其不健康的心理，形成健全的人格。

七、弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情

愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，向幼兒開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的教育更為重要。我們通過(guò)“每周升旗”，“國(guó)慶唱紅歌”，“傳承經(jīng)典三個(gè)一活動(dòng)”等弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。

開(kāi)展了“小公民在行動(dòng)”系列活動(dòng)，即：在家里要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在班級(jí)要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所要做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)要做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)小”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的良好的道德規(guī)范。

八、德育特色

1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，講求“美育功能”

我們緊緊圍繞“美”育，以傳統(tǒng)文化為載體，從“環(huán)境美”“藝術(shù)美”“行為美”“心靈美”四個(gè)方面開(kāi)展工作。

2、開(kāi)展了“小公民在行動(dòng)五個(gè)小”系列活動(dòng)。

在家里要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)要做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在班級(jí)要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所要做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)要做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)小”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的良好的道德規(guī)范。

九、存在的問(wèn)題

1、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不動(dòng)，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；

2、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高，工作沒(méi)發(fā)揮出最大的效益，還存有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；

總之，在全園教職工的共同努力下，我園德育工作取得了較好的成績(jī)。在今后的德育工作中，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我園未成年人思想道德建設(shè)的新局面，爭(zhēng)上德育新臺(tái)階。

第三篇：鞍山19所公立幼兒園

19所新建公立幼兒園年前投入使用 可容納3000余名嬰幼兒入園 采取名園辦分園的方式管理

本報(bào)訊（首席記者 田暢 實(shí)習(xí)生 孫婉茹）13日記者獲悉，今年我市新建的19所公立幼兒園建設(shè)工程已接近尾聲，預(yù)計(jì)年底前可全部投入使用。19所幼兒園將統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一配置標(biāo)準(zhǔn)，采取名園辦分園的方式管理，建成投入使用后將達(dá)到省級(jí)、市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)市教育局有關(guān)人士介紹，我市目前共有0—6歲兒童151359名。全市各級(jí)各類(lèi)幼兒園1311所，其中民辦園758所、教育辦園8所、機(jī)關(guān)單位辦園8所、企業(yè)辦園30所……在四城區(qū)的376所幼兒園中，大部分為利用民宅辦園，獨(dú)立建園的幼兒園相對(duì)較少，現(xiàn)有的園所規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我市學(xué)前教育的需求。為此，今年我市新建了19所公立幼兒園。

新建的19所幼兒園總面積為32303平方米，可開(kāi)設(shè)115個(gè)班級(jí)，容納3233名嬰幼兒入園。這些新建幼兒園都有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)《遼寧省城市幼兒園（所）辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》按人均建筑面積10平方米、人均戶外活動(dòng)面積4平方米、每班設(shè)置30人，每園至少3個(gè)班以上規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。幼兒園內(nèi)的教室、活動(dòng)室、玩教具等均按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園玩教具配備目錄》和教育部有關(guān)要求進(jìn)行配備，使入園兒童享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

幼兒園建成后，將按照市政府要求統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。目前，市教育局與相關(guān)部門(mén)已設(shè)計(jì)出10種公辦園統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，待向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)后最后確定。在幼兒園的管理上，初步確定采取名園辦分園的方式，以白鴿和市政府幼兒園為主體，依靠它們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的社會(huì)效應(yīng)辦分園。19所幼兒園將統(tǒng)一配備園長(zhǎng)、保教干事、專(zhuān)任教師、保育員、保健醫(yī)、保安等保教人員。19所幼兒園建成投入使用后，有10所可以達(dá)到省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，9所達(dá)到市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)。

■新聞鏈接

■19所新建公立幼兒園分布

★鐵東區(qū)3所，分別位于鞍鋼十幼東側(cè)、碧湖園、萬(wàn)科金色家園，建筑面積4449平方米，預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)班級(jí)16個(gè)，可容納嬰幼兒445名。

★鐵西區(qū)1所，位于鐵西三道街千龍戶三期小區(qū)，建筑面積1300平方米，開(kāi)設(shè)班級(jí)5個(gè)，可容納幼兒130名。

★立山區(qū)10所，分別位于生產(chǎn)街北曙光一二街坊、新風(fēng)社區(qū)、萬(wàn)平社區(qū)、東沙河、西沙河、靈山一工委、紅光小學(xué)北棚戶區(qū)改造小區(qū)、雙山勞動(dòng)大廈南、方便食品廠新區(qū)、立山政府東孟泰美景，建筑面積17602平方米，開(kāi)設(shè)班級(jí)62個(gè)，可容納嬰幼兒1762名。

★千山區(qū)3所，分別位于鞍海路泉興家園小區(qū)、解放西路村屯改造小區(qū)、新鋼廣場(chǎng)睿達(dá)花園小區(qū)，建筑面積6282平方米，開(kāi)設(shè)班級(jí)22個(gè)，可容納幼兒629名。

★達(dá)道灣1所，位于盈達(dá)花園小區(qū)，建筑面積1670平方米，開(kāi)設(shè)班級(jí)6個(gè)，可容納幼兒167名。

★高新區(qū)1所，位于永縉學(xué)府小區(qū)，建筑面積1000平方米，開(kāi)設(shè)班級(jí)4個(gè)，可容納嬰幼兒100名。

第四篇：公立幼兒園與私立幼兒園

首先我們來(lái)看一下什么是公立幼兒園與私立幼兒園，所謂公立幼兒園是指舉辦主體是公辦含各級(jí)政府，公立學(xué)校或其他全民性質(zhì)的企事業(yè)舉辦的幼兒園。所謂私立幼兒園，是指舉辦主體為私辦含私人，合伙人或民辦團(tuán)體民辦企事業(yè)舉辦的幼兒園。

由于今天有家長(zhǎng)對(duì)公立幼兒園和私立幼兒園還不是很清楚有什么區(qū)別，所以小晴特此搜集了點(diǎn)公立幼兒園和私立幼兒園差別的內(nèi)容，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助。

首先，兩者在教育方法和體制的利弊比較。我們說(shuō)公立幼兒園，它的教學(xué)模式、教學(xué)方法是相對(duì)統(tǒng)一的，不變的。那是經(jīng)過(guò)很多年形成下來(lái)的這樣一種規(guī)則。它需要受到國(guó)家相關(guān)部門(mén)，比如說(shuō)教育局這種嚴(yán)格的這種管制。

私立幼兒園，在創(chuàng)新的這種教學(xué)方法教學(xué)理念，相比于公立幼兒園，它是存在一定的優(yōu)勢(shì)的。我們說(shuō)靈活多變，我們說(shuō)公立幼兒園它相比于私立幼兒園它更加注重啟蒙式的教育。還有就是兒童的這種思維發(fā)散，但是私立幼兒園它可能會(huì)過(guò)早地去推崇這種灌輸式的教育。比如說(shuō)讓孩子死記硬背一些詩(shī)歌，兒歌，或者是一些復(fù)雜的生字。我們說(shuō)我們其實(shí)是不推崇這樣一種教育方式的。它會(huì)讓孩子錯(cuò)過(guò)非常關(guān)鍵的這種啟蒙教育時(shí)期。

兩者在師資方面的比較。我們說(shuō)公立幼兒園，它在選拔師資方面是非常嚴(yán)格的。有一套系統(tǒng)的流程，必須需要老師是具有幼教資格從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，但是我們說(shuō)私立幼兒園，它在選拔教師的時(shí)候?yàn)榱私档统杀荆诶娴囊恍?qū)使下它可能會(huì)招聘沒(méi)有幼教從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的這樣的一批老師。從整體的師資來(lái)講私立幼兒園它的師資水平是相對(duì)欠缺和薄弱的。

那第三點(diǎn)我們來(lái)看一下對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)與入園的限制和收費(fèi)方面的區(qū)別。在幼兒園的監(jiān)護(hù)方面，我覺(jué)得公立幼兒園它是比私立幼兒園要有一定優(yōu)勢(shì)的。它必須按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格地遵守，還有就是我們說(shuō)私立幼兒園，有些園長(zhǎng)他的安全意識(shí)淡薄，再加上不同幼兒園它的水平是不一樣的。這樣的話，就導(dǎo)致了私立幼兒園它們?cè)谡麄€(gè)的這種安全體制建設(shè)方面比公立幼兒園是要欠缺的。

那我們?cè)僬f(shuō)入園限制和收費(fèi)。公立幼兒園它的一個(gè)最大的缺點(diǎn)是，它會(huì)不接收戶口不在自己管轄范圍內(nèi)的這樣的一批人群。那這樣就導(dǎo)致了很多的這種外來(lái)人口，或者是戶口不在轄區(qū)范圍內(nèi)的這樣一部分人口去選擇私立幼兒園。當(dāng)然了，如果你一定要想上的話，只能去繳納高昂的贊助費(fèi)用。

那我們說(shuō)公立幼兒園，它還有一個(gè)區(qū)別就是說(shuō)它不接收三周歲以下的兒童，如果有些家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的話，那可能也必須要把孩子去送到私立幼兒園。

ps：就現(xiàn)在的家長(zhǎng)而言，其實(shí)大部分還是比較更偏向于公立幼兒園。家長(zhǎng)補(bǔ)充，公立幼兒園更有助于孩子上小學(xué)。

第五篇：公立幼兒園保育工作總結(jié)

工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇公立幼兒園保育工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

公立幼兒園保育工作總結(jié)范文1

“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，本身對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子，所以就有幸福的收獲。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待本身的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱。

3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

公立幼兒園保育工作總結(jié)范文2

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開(kāi)窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解2017最新大班保育員工作總結(jié)2017最新大班保育員工作總結(jié)。午睡起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

三、在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒

四、安全問(wèn)題是大事

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

五、家園互動(dòng)方面

我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對(duì)于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

公立幼兒園保育工作總結(jié)范文3

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等2017最新大班保育員工作總結(jié)2017最新大班保育員工作總結(jié)。

二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己，雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

公立幼兒園保育工作總結(jié)范文4

時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康”為宗旨，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

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