第一篇：2015--2016學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)--劉瑾（模版）

2015----2016學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教師 劉瑾

轉(zhuǎn)眼2015—2016學(xué)年度的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從德能勤績(jī)四個(gè)方面就這一學(xué)年工作做以下總結(jié)：

一、德---加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素養(yǎng)。

我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書(shū)記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、能--在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

（一）教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（二）從社團(tuán)活動(dòng)為切入點(diǎn)，豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)、情感和能力

遵循“藝術(shù)引領(lǐng)、健康促進(jìn)、教育生活化”的教育理念，以“用藝術(shù)托起明天的太陽(yáng)”為目標(biāo)，精心組織落實(shí)馨悅舞蹈團(tuán)的各項(xiàng)工作，馨悅舞蹈團(tuán)有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作，在學(xué)生管理上，我們堅(jiān)持“以人為本”，以學(xué)生成才為中心，馨悅舞蹈團(tuán)老師除了注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的提升，在學(xué)生行為和個(gè)性品德方面也狠下功夫，以提高學(xué)生的是非觀、意志力、鑒賞力、創(chuàng)造性、協(xié)調(diào)性、責(zé)任感、誠(chéng)信意識(shí)、和奉獻(xiàn)意識(shí)等為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、完整、高尚的人格。以美育教育契機(jī)，關(guān)注美育體現(xiàn)點(diǎn)，設(shè)藝術(shù)評(píng)價(jià)點(diǎn)，宣傳美育教育要素，讓校園處處跳動(dòng)“優(yōu)美”行為習(xí)慣掠影。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注馨悅舞蹈團(tuán)隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，防止驕傲自滿等情緒的產(chǎn)生，教師在課后能夠及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，促進(jìn)學(xué)生思想健康素質(zhì)不斷獲得積極的提升。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校馨悅舞蹈團(tuán)和雙排鍵社團(tuán)的管理工作，平時(shí)周一到周五每天放學(xué)后都有活動(dòng)和課程，非常辛苦，但是，和孩子們?cè)谝黄鹋c音樂(lè)藝術(shù)為伴那是一種快樂(lè)的體驗(yàn)，累并快樂(lè)著！現(xiàn)在舞蹈團(tuán)有三個(gè)梯隊(duì)：基礎(chǔ)班、中級(jí)班、高級(jí)班和藝術(shù)團(tuán)，分成不同的組別，本學(xué)期我們社團(tuán)的主要任務(wù)是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高技能技巧練習(xí)，在此基礎(chǔ)上精排已有的舞蹈節(jié)目，新排練的《苗寨歡歌》和《天姿馨曲》參加了5月21日北京市公益大舞臺(tái)展演，低年級(jí)舞蹈團(tuán)《俏妞妞》等節(jié)目參加了5月30日學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)展演、6月5日北京市高校扶持小學(xué)藝術(shù)展演、6月19日參加了中德文化交流展示等活動(dòng)，獲得了社會(huì)、專(zhuān)家、家長(zhǎng)們的高度好評(píng)，取得了巨大的成功。

三、勤----克服困難，爭(zhēng)取全勤

在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)?？记诨咀龅饺凇?/p>

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

四、績(jī)----全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。獲得了校級(jí)優(yōu)秀黨員榮譽(yù)，所帶馨悅舞蹈團(tuán)被評(píng)為全國(guó)首屆六好社團(tuán)提名獎(jiǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：劉開(kāi)瑾舍己救人學(xué)習(xí)心得

今年暑假，重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生、新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)的劉開(kāi)瑾,為了減輕父母供他和弟弟上學(xué)的壓力，到安徽蚌埠勤工助學(xué)，在蚌埠淮河公路橋下勇救兩名落水少年時(shí)，不幸獻(xiàn)出了年僅22歲的生命

劉開(kāi)瑾同學(xué)犧牲后，共青團(tuán)中央追授他為“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”，中共重慶市委教育工委追授他為“重慶市見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”，并請(qǐng)示教育部追授 劉開(kāi)瑾 為“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”。9月開(kāi)學(xué)后，重慶市將在各大高校陸續(xù)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)劉開(kāi)瑾的活動(dòng).劉開(kāi)瑾為救落水兒童，獻(xiàn)出了年僅22歲的生命。他是新時(shí)期青年學(xué)生的優(yōu)秀代表，他富有愛(ài)心、吃苦耐勞，入學(xué)一年多來(lái)生活節(jié)儉，卻對(duì)青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)、西南旱區(qū)多次慷慨解囊，在學(xué)校德育考核中一直名列前茅。在他身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和當(dāng)代青年學(xué)生的高尚精神追求。

劉開(kāi)瑾同學(xué)是新時(shí)期青少年的優(yōu)秀代表，近期全國(guó)各地通過(guò)學(xué)習(xí)交流、座談?dòng)懻?、演講報(bào)告等各種形式，掀起了向劉開(kāi)瑾同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮，我們希望通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠?qū)V大青少年特別是共青團(tuán)及黨員、預(yù)備黨員和積極分子起到啟發(fā)教育的作用，使他們反思自己的思想，規(guī)范自己的行為，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。向劉開(kāi)瑾同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他不懼危險(xiǎn)、舍生忘死的英雄氣概，學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

全國(guó)各級(jí)共青團(tuán)組織及黨員、預(yù)備黨員和積極分子要引導(dǎo)廣大群眾以劉開(kāi)瑾同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升思想道德素質(zhì)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任和

歷史使命，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

作為一名即將轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員，我也深以劉開(kāi)瑾這樣的優(yōu)秀大學(xué)生為榜樣，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操，努力以自己的力量去影響更多的人，真正起到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾，帶動(dòng)群眾的，從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。以后，無(wú)論自己從事什么工作，我都會(huì)以一名合格的共.產(chǎn).黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己, 一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，并在工作中懂得愛(ài)惜自己的崗位并為之努力，在平時(shí)也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行為，帶動(dòng)周?chē)娜罕娨黄馂榻ㄔO(shè)富強(qiáng)的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：曹瑾精神劉艷

學(xué)習(xí)曹瑾先進(jìn)事跡心得體會(huì)

劉艷

在掀起向曹瑾學(xué)習(xí)的活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱了有關(guān)她的優(yōu)秀事跡，一名普通的山村教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“人類(lèi)靈魂的工程師。”她的精神讓我欽佩，讓我感動(dòng)，真是一位可親可愛(ài)的好老師?。?/p>

一個(gè)剛踏上三尺講臺(tái)的你，在短短的一年教學(xué)生涯中被無(wú)情的淋巴癌病魔奪走了年輕的生命。看到你的事跡，就好像看見(jiàn)你的面龐，看見(jiàn)你那甜甜的笑容。你在校期間品學(xué)兼優(yōu)；你考上醫(yī)科大學(xué)放棄不讀，為了能改變家鄉(xiāng)孩子的貧困面貌，你選擇了當(dāng)老師的職業(yè)而回校復(fù)讀；你熱愛(ài)山里的孩子，為了不耽誤34個(gè)孩子的功課，你放棄治病的時(shí)間，耽誤了生還的機(jī)會(huì)；你是那樣的善良，忍心永遠(yuǎn)離開(kāi)了孩子們；在生命的最后一息，你最大心愿是捐獻(xiàn)眼角膜，讓自己能夠永遠(yuǎn)地看著家鄉(xiāng)那些農(nóng)村孩子，病危時(shí)雙眼被癌細(xì)胞侵蝕無(wú)法如愿;你如花綻放的生命就這樣定格在22歲，卻完整訴說(shuō)了教師的使命和責(zé)任；你的一句話深深感動(dòng)在世的人們：“我必須堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)讓愛(ài)我的人失望！” 是的，你從來(lái)就不軟弱，病床上，纖細(xì)的手臂上扎滿了輸液的針頭，柔弱的你面對(duì)手術(shù)、面對(duì)骨穿刺這樣的疼痛，卻沒(méi)有流一滴淚，你眼睛的光芒里始終沒(méi)有放棄希望。此時(shí)，想到了我們常說(shuō)的愛(ài)崗敬業(yè)，你用最好的行動(dòng)詮釋了它的內(nèi)涵。這就是熱愛(ài)教育事業(yè)，這就是理想遠(yuǎn)大，這就是信念堅(jiān)定！

曹老師，你的離開(kāi)留給我們太多的思考。讓我們看到了你身上的精神，那種忠誠(chéng)教育、信念堅(jiān)定的優(yōu)秀品格；那種心系學(xué)生、教書(shū)育人的高尚情懷；那種愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的職業(yè)情操；那種甘于奉獻(xiàn)、無(wú)私大愛(ài)的精神境界。你的事跡正在傳遍大江南北，感動(dòng)著每一位教師、每一個(gè)中國(guó)人。

2011.11

第四篇：讀《紅巖》有感--劉瑾睿

讀《紅巖》有感

劉瑾睿

今年寒假我讀了一本革命小說(shuō)《紅巖》，給我留下了深刻的印象。

《紅巖》講述的是全國(guó)解放前期光明與黑暗的一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。小說(shuō)所描寫(xiě)的事情發(fā)生在1948年底到1949年之間。從全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，中國(guó)人民解放軍的斗爭(zhēng)取得了輝煌的勝利，但故事發(fā)生地重慶，當(dāng)時(shí)還被國(guó)民黨反動(dòng)派所盤(pán)踞。他們?cè)O(shè)置秘密監(jiān)獄，瘋狂逮撲、屠殺共產(chǎn)黨員和人民群眾。特別是中美合作所，包括渣滓洞和白公館這些人間地獄里，黑暗勢(shì)正以百倍的瘋狂殘酷地迫害著每一個(gè)革命者。他們面臨著生與死的考驗(yàn)，隨時(shí)都有可能被敵人殺害。書(shū)中那一幅幅真實(shí)的照片，那一首首豪壯的詩(shī)句，那一樁樁感人的故事，向我們展示了革命先烈與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的畫(huà)面：許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，使敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有的這一切展現(xiàn)在我的眼前，讓我激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆。

革命前輩這樣無(wú)怨無(wú)悔地忘我犧牲是為了什么呢？是他們對(duì)共產(chǎn)主義信念的執(zhí)著追求，是革命先烈追求真理，改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐，是革命先輩為國(guó)家為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。

這本書(shū)給了我很多啟示：一個(gè)人應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)，在新的歷史時(shí)期發(fā)揚(yáng)紅巖精神，克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，立志成才，將來(lái)為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！

第五篇：李家莊小學(xué) 劉俊瑾 心得體會(huì)

心得體會(huì)

----東北師范大學(xué)高級(jí)研修

單位：李家莊小學(xué) 姓名：劉俊瑾 學(xué)號(hào)：D30

走在東北師大的校園里，濃厚的校園文化氣息，讓人無(wú)比的感慨；學(xué)子們流利的英語(yǔ)對(duì)話，讓我感到慚愧；坐在教室里聆聽(tīng)專(zhuān)家的講課，更覺(jué)得自己是井底之蛙。因此，我更加的珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把專(zhuān)家的理論與自己的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷的反思，在反思中成長(zhǎng)。

我是來(lái)自小店街道李家莊小學(xué)的青年教師劉俊瑾。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，給予我們信息技術(shù)老師這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝東北師范大學(xué)為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)條件。

在10月12日我們從太原出發(fā)，踏上了赴東北師范大學(xué)高級(jí)研修的征程，為什么說(shuō)征程呢，也許老師們覺(jué)得夸張，但對(duì)于我，作為一名青年教師，這次外出培訓(xùn)用一本書(shū)來(lái)概括是《痛并快樂(lè)著》，也許不太恰當(dāng)，但此痛非彼痛，而是有很大的壓力，承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的囑托，更有李家莊小學(xué)鄭龍生校長(zhǎng)對(duì)我的期望?？鞓?lè)則是有諸多第一次，第一次乘坐火車(chē)的浪漫，第一次同事間的互動(dòng)，第一次遠(yuǎn)赴長(zhǎng)春這久負(fù)盛名之地的欣喜和憧憬。一路上聽(tīng)年長(zhǎng)的老師說(shuō)奇聞、講軼事，學(xué)到很多做人與做學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

14日早晨，我們個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了軟件學(xué)院，開(kāi)始了一周的學(xué)習(xí)，馮長(zhǎng)元院長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)此次學(xué)習(xí)更加期待。

楊亞洲教授學(xué)術(shù)性的講座讓我這個(gè)不太合格的學(xué)生有點(diǎn)吃

不消，我認(rèn)真做著筆記，錄著知識(shí)點(diǎn)，我知道勤能補(bǔ)拙，我這個(gè)笨鳥(niǎo)既然沒(méi)有先飛就勤飛補(bǔ)拙吧！似乎楊教授與這愁眉緊鎖的我有心靈感應(yīng)，15日下午帶領(lǐng)我們?nèi)ラL(zhǎng)春市職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行了實(shí)地觀察，從實(shí)物中對(duì)理論有了更深的理解。16日對(duì)我來(lái)說(shuō)是有“艷?！钡娜兆樱v師很年輕，很帥，當(dāng)然前提是很有才，不瞞大家說(shuō)我是很很很認(rèn)真的聽(tīng)了今天的“windows操作系統(tǒng)”的課程。也許有楊教授前兩天的知識(shí)鋪墊，今天都能跟著鄭浩老師完成命令操作，對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻有成就感。

好運(yùn)總是親睞于我，下午朱玉民教授的課讓我見(jiàn)識(shí)到什么是優(yōu)秀教師什么是優(yōu)質(zhì)課堂，只能說(shuō)整整一下午我是用敬意聽(tīng)完整節(jié)課的，相信很多老師我和有一樣的感受，可見(jiàn)大家受益匪淺。

鄧濤博士平易近人，用超接地氣的授課風(fēng)格給我們講解了“關(guān)于中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃教師時(shí)代使命 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的專(zhuān)題，在一次次掌聲中，課堂氛圍達(dá)到高點(diǎn)，一個(gè)個(gè)鮮活的中外案例，不僅豐富了我的視野，還深深體會(huì)到 “終生教育”不僅僅是四個(gè)字，而是要堅(jiān)持做到活到老學(xué)到老，發(fā)展專(zhuān)業(yè)才是硬道理！

接下來(lái)的幾天我們理論與實(shí)際相結(jié)合，去103中學(xué)參觀觀摩，在軟件學(xué)院上機(jī)體驗(yàn)，也感受了解了我院理想學(xué)院開(kāi)發(fā)的教學(xué)教研平臺(tái)軟件系統(tǒng)，那君老師的安全與維護(hù)更是感到很受用。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，對(duì)于我未來(lái)的教學(xué)和學(xué)習(xí)有很深遠(yuǎn)的影響，未來(lái)三年內(nèi)自己把基礎(chǔ)能力提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)軟件的掌握和操作，在安全和維護(hù)機(jī)房方面做到“有心，細(xì)心，專(zhuān)心”，最后在

局域網(wǎng)的學(xué)習(xí)和管理中做到自我安全、局域安全和行動(dòng)安全，維護(hù)好我區(qū)信息教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的正常運(yùn)行，作為其中的一份子，我將會(huì)謹(jǐn)守自己的職業(yè)本分，“學(xué)好，用好，教好”把學(xué)習(xí)到的知識(shí)融會(huì)貫通到實(shí)踐中的每一個(gè)脈絡(luò)中去，為建設(shè)小店優(yōu)質(zhì)教育出一份力！

一周的學(xué)習(xí)，在深刻感受到信息技術(shù)領(lǐng)域的撥打的同時(shí)，也感受到了東北師范大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，濃厚的文化氛圍和別具一格的校園文化，真所謂不虛此行！

黃河有情招賢才，白山有意育人才，海納百川涌相聚，晉吉之誼樹(shù)成材。

愿我們晉吉友誼之樹(shù)常青，友誼之路萬(wàn)年長(zhǎng)，更加歡迎吉林的朋友來(lái)我們山西交流訪問(wèn)，歡迎東北師范大學(xué)的老師學(xué)生朋友們?nèi)ド轿髯隹?，太原走走，小店看看，更加歡迎來(lái)我們李家莊小學(xué)來(lái)“逛逛”，讓我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！

謝謝大家!

心 得 體 會(huì)

----東北師范大學(xué)高級(jí)研修

劉俊瑾 李家莊小學(xué) 2012-10-24