第一篇：2015至2016學年第二學期工作總結

XX中學2015-2016學年度第二學期

學校工作總結

一學期來，在上級教育主管部門的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協作和共同努力下，我校圓滿地完成了本學期的工作任務，并取得良好成績，獲得上級主管部門和社會群眾的充分肯定?，F將我校本學期的主要工作、存在問題及下學期工作設想報告如下：

一、本學期主要工作

1、切實做好黨風廉政建設，強化師德師風學習

按照上級黨政和XX縣教育局的部署，為加強我校黨員干部的廉政服務意識，我校黨支部在本學期伊始就組組織全體黨員干部認真學習了《XX縣黨員干部廉潔從政學習手冊》，切實做好了學校黨員干部的作風建設，收到良好的學習效果。5月份，學校接縣教育局《關于在全縣教育系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知精神，迅速制定了我校“兩學一做”的實施方案，召開全體黨員大會，在全體黨員中大力推行“兩學一做”活動。在此項活動中，全體黨員同志到尋烏“毛澤東同志調查研究紀念館”參觀學習并重溫了入黨誓詞，參與活動的全體黨員寫下了心得體會。此外，為更好的了解黨員“兩學一做”的成果，黨員同志按上級要求參加了網上學習和考試。通過“兩學一做”活動的開展，進一步激勵和督促黨員干部，不管在任何時候、在任何情況下，都不忘自己對黨作出的莊嚴承諾，無論在順境還是逆境中，都要按照黨員要求，永葆共產黨員本色，力爭在自己的平凡崗位上充分發揮模范帶頭作用，做一個不負人民、不負黨組織，對社會有所作為的人。在師德師

風建設學習方面，我校常抓不懈，除利用各種會議學習強調外，學校印發了《XX縣中小學教師隊伍管理暫行規定》，組織全體教師學習，有效推動了我校教師師德師風朝良性發展，提高了老師們的師德修養，一學期來，我校教師未出現有違師德要求的事例，涌現出一批業務精湛、師德高尚的好老師。如魏XX、柳XX、巫XX、劉XX四位教師被評為“XX縣優秀班主任”，唐XX、黃XX、葉XX、曾XX、葉XX、葉XX、袁XX老師被評為學?！皟炐惆嘀魅巍?葉XX、楊XX、謝XX、袁XX、黃XX、馮XX、葉XX、曾XX、楊XX老師被評為“學校十佳教師”。學校也在龍川縣創建國家義務教育均衡縣的復查中獲得專家的一致好評。

2、抓實教學教研管理，努力提高教學質量

為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質量”這一中心，精細管理，多措并舉。（1）抓實常規教學教研管理工作。本學期學校繼續實行了全體教職工上班簽到制度，強化早讀課輔導、晚修進班坐班的管理，組織了兩次全校性作業檢查。這些舉措，加強了全校教職工的組織紀律性，促進教師有序、高效地工作，改進了工作作風。合理安排校內公開課，本學期我校開展公開課活動15次，各學科、各年級都積極參與，多數老師的公開課質量較高、效果較好。4月份，我校承擔XX縣初中教學大賽XX賽區的公開課比賽活動，派出8位老師參加比賽，取得了不俗的成績。楊XX、黃XX、黃XX、葉XX、何XX老師經選拔到縣城參加復賽，黃XX、黃XX、葉XX、何XX老師獲縣二等獎，楊XX老師選拔參加市級決賽，獲得市二等獎。5月份，我校精心組織了七、八年級的英語競賽和九年級的物理競賽，開展了職高班的計算機技能大賽。通過競賽，檢驗了學生的學習成效，激發學生的學習興趣。此外，學校大力推進教師的業務學習和技能提升等工作。一學期來，組織25位教師參加學歷提升進修，組織教師

外出學習培訓共10個批次。教學教研工作的有序開展，有效提高我校教師的教育教學水平，推動教育教學質量的穩步提高。（2）扎實高效做好“兩考”的備考工作，成績顯著。學?；ù罅庾淇?，分別于第六周和第十一周召開兩次高三、九年級備考會，師生座談會，全面分析兩個畢業年級的教學情況，查找問題，分析原因、討論對策，做好考前動員工作。在全校師生，尤其是兩個畢業年級師生的共同努力下，我校今年的“兩考” 取得較好的成績：高考考上本科線XX人，專科A線XX人，?？艬線XXX多人，各項指標均完成上級主管部門下達的任務。九年級學業考試成績位居全縣前列：上重點中學線xxxx多人，xx人進入全縣100名。受到了上級主管部門、當地黨政和社會各界的充分肯定。

3、常抓德育與安全工作，效果顯著

德育與安全工作事關學生的品德素養與生命安全，我校把抓好德育與安全工作放在極其重要的位置，常抓不懈。做到宣傳教育目的計劃明確，工作措施落實到位，效果顯著。（1）經常性的開展德育與安全教育活動。新學期開始，學校就開展紀律安全教育活動。學校在“安全教育月”期間，針對學生防溺水、防交通、防火災等方面開展學校安全隱患排查整治工作，建立健全各種應急預案，完善應急措施，為廣大師生創造了安全的工作、學習環境。針對學生上課玩手機現象嚴重的情況，學工處制訂并組織全體學生學習了《XX中學禁止學生上課玩手機行為的管理規定》。針對學生儀容儀表存在的問題，學校專門整治學生穿拖鞋進入校園現象，專門召開了女生工作會議，效果較好。進入暑期，學工處大力做好學生防溺水宣傳，派出學工處領導和校警到附近山塘、水庫、河道進行巡查。一學期來，我校學生無違法犯罪行為，學校實現無重大安全事故目標。（2）發揮團組織先進性，團建成績顯著。學校團委會除做好常規的團員教育和管理工作外，還做好了學校的衛生內務管理工作，保證了校園的常清常潔。3月份始，團委組織開展了“青春與雷鋒同行”系列活動，組織觀看了禁毒和感恩主題系列電影，組織開展了青年志愿者活動，倡導師生在“全國助殘日”和“廣東扶貧濟困日”為殘障人士和孤貧家庭募捐善款共達11000多元。此外，為推介各類優秀人物，樹立榜樣，團委會在“五四”期間開展了“新團員宣誓儀式”和市縣“優秀學生干部”評選活動，吸收了58名新團員，表彰了一大批先進集體和個人。

4、增強服務意識，提高后勤服務質量

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障。一學期來,總務處在學校的領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,盡心盡力做好后勤服務工作。（1）加強學校食堂和小賣部的食品衛生安全管理，簽定食品衛生、安全工作責任書，并定期檢查，確保師生飲食安全，制訂學?！瓣柟鈴N房”建設方案。（2）加強財務和校產管理，建立和健全財務規范和校產管理制度，實行公共財產損失賠償制度，加強水電管理，為師生提供了較為舒適的生活、學習環境。（3）做好校舍的維修，今年春季以來，雨水較多，我校新建男生宿舍樓后出現塌方，學校爭取上級資金支持，及時對塌方進行了維修，消除了安全隱患。（4）組織開展豐富多彩的體藝活動。體藝工作很大程度表現學校的文化氛圍，我校高度重視體藝建設工作。本學期初，學校常規性開展足球課教學，單周星期五下午最后一節體育課為足球教學培訓課；4月份，學校組織了年度非畢業班男子籃球比賽；5月份，我校開展了《關于舉行“紅色五月，唱響青春”班際合唱比賽》，承擔了“XX縣中小學足球賽” XX賽區的比賽。這些體藝活動的開展，大大活躍了我校校園文化氛圍，豐富了校園師生文化生活。

5、辦公室、工會全心全意為學校中心工作和師生服務

一學期來，學校辦公室、工會秉著為學校、師生服務的宗旨，在上級文件的下發、學校部分文件的草擬、報送、學校會務、教師集會、教師請休假、教師調資山區津貼發放等方面做了大量工作。（1）工會做好了決策及民主評價等工作，繼續開展對困難及住院教職工的慰問活動，過去一學期，工會慰問困難教職工達8人次。積極組織教職工文體活動，如：“三八”婦女節期間組織女教師舉行拔河比賽，豐富女教職工文體生活，增強了教職工的向心力。（2）按照上級檔案管理要求，我校對校級領導檔案進行補充完善；針對學校檔案室年久未清理，不規范等現狀，辦公室組織人力，對學校檔案室進行了徹底的規范整理。（3）今年始，上級人事和教育主管部門對教師職稱評審進行改革，辦公室按照上級要求對我校教師進行崗位設置，做好職稱過渡相關工作。（4）黨建方面，根據上級要求，切實開展“兩學一做”教育實踐活動。（5）完善上報了學校從教30年、20年教師信息。辦公室、工會事情雜、頭緒多，各成員在經常加班加點的情況下，任勞任怨、愛崗敬業、求真務實，開拓進取，營造一個積極向上的工作氛圍，確保學校日常工作正常運行。

二、存在問題

盡管學校作了大量工作，也取得了一定的成效，但是我校的教育教學工作仍然存在一些問題：

1、個別教師工作責任心不強，存在私自調課，曠缺課，早讀課、晚修課不到位，不參加教師大會，對教學工作應付式現象，造成不良影響。

2、學生學習無心，上課玩手機現象較為嚴重，有些學生的成績嚴重低下，部分學生學科成績不平衡，學生成績落后面非常廣。

3、學校整體校風、學風不夠好，部分學生法紀觀念淡薄，學生儀容儀

表和文明禮儀不合要求等。

三、下學期工作設想

1、計劃利用暑假期間對學校后門進行自動化改造。

2、繼續推進“兩學一做”教育實踐活動和“家風年”建設活動，加強師德師風建設。

3、針對目前教育教學質量低下現狀，學生玩手機現象嚴重等問題，計劃下學期全面禁止學生帶手機進入校園。

4、教研課題按計劃開展，希望下學期能順利結題。

5、計劃下學期學校增設教師飯堂，對兩個學生飯堂進行“陽光廚房”改造。

6、繼續抓好高一級職高班招生工作，穩定高中生源，抓好2017年“兩考”備考工作。

XX縣XX中學 2016年7月10日

第二篇：2010至2011學第二學期工作總結

工作總結

-----2010∽2011學第二學期工作總結

各位領導、同事們：

下面就我個人一學期所做的工作向大家做以匯報，當然所做的工作都是在范主任的領導下完成的，在此首先表示感謝。

1、上學期末針對政教處工作提出了7項提議中的5項，到本期開學初學校付諸實施，最主要的最有成效的當屬“改變周末運作模式”（改進完善了學生請假制度，制作請假條，明晰請假流程及考核；堅持大課間操，第八節活動，廢除周末晚上看電影等，使學生無周末之概念；周末增加科室值班等），使本期周末學生管理變了一個樣。

2、在張五承校長的授意下，在寒假完成了學生高中三年教育規劃之高一篇，即大家見到的本學期教育主題月即主題班會及系列活動。當然最后的效果都未能達到期望的效果。還有許多活動未能付諸實施，諸如高一軍營實踐體驗活動，擬參加消防中隊消防參觀活動，5月底高二的遠足活動等均未能付諸實施，頗多遺憾。

3、設計運作班級考核體系，《班級一日常規量化考核》。①設計檢查考核表格17種。②安排部署干事工作流程及節點考核要求。③檢查干事落實到位情況，手把手教給他們工作方法。諸如站在什么位置上能全觀A、B棟教學樓，上課玩鬧學生的坐標確定等等。④班主任到崗檢查督促。⑤常態檢查：早讀；晚讀；課間操（前半期主要規范高一級跑操）；大課間、14:20、早自習、晚讀學生遲到。同時也撿了半學期的校園的垃圾。

4、改組、規范了學生會。按張校長的安排設立了9個部，分給

政教管理的各個口，使學生切實參與滲透到了學校管理的各項活動中去（諸如伙管部，宿管部等），很好的協助政教處完成了各項檢查考核工作，準確的數據客觀公正地反映了班級真實情況，督促了班主任的工作。

5、承擔了除最近高二參加的科普啟動儀式活動外的學校教師學生外出活動的組織工作。從參加廣場升旗活動開始，第一、二次小什字清潔、學生到教育局參觀書畫展、師生植樹造林、節能減排啟動儀式、科普活動、萬人長跑、學生觀看紅歌會、延安精神攝影展、敬老院活動、組織先后學生清理宿舍樓后垃圾等。

6、處理了政教處大部分下發文件的文檔工作。受張校長指示，建立了訓育室。分為四大項：不良習慣危害，校紀校規（校訓），做人標準與理想前途教育（教育視頻），心理健康模范引領，總共幾十項。當然后邊的使用同樣有悖于設計之初衷。

7、設計組織活動：學雷鋒月活動（組織形式、學習材料、影視、歌曲等等）、提高班主任工作能力的主題班會的曬課活動、篝火晚會（后期加進了演出，打亂節奏，使學生不可控。）、運動會（秩序冊制作、調學生平整操場、旗手方陣、班級方陣、鼓樂方陣、花束隊、運動會紀檢組等學生遴選和訓練）。

8、宿舍管理：宿舍是一個系統工程（在我管理期間，問津者少）。設計宿舍管理體制，運行模式，但都未能如愿。本學期開學之初，中午不休息，晚上值班到深夜，中午晚上把學生從操場、教室清理回宿舍，教學樓的樓道燈是我一直關到自動控制后，在宿舍有我一份堅守

在。在這里我要感謝黃穎瑞、趙文強兩位老師，一年來，不分節假日、大小周末，一直堅守在宿舍，并且還承擔了學生餐廳的管理工作和政教處的日常考核及外出活動的組織工作，在我手里沒領過一個加班補助，沒睡過一個安穩覺，但很好地完成了工作。同時也送上我的一份歉意（當然還有付鵬崗老師），但我相信他們兩人得到的肯定比金錢還多，我相信從此以后，他們已經形成了敬業愛崗的好習慣，會優秀會有作為的。

9、常規工作：①規范了常規檢查并落實到位：周記、日記、學生考核簿、品的積分、班務日志簽字，在一定程度上促進了班級日常工作。②日常的檢查。③事務性活動的組織：諸如學生家長會安排、資料的準備等，最紅的旗---黨旗師生合唱前期的準備工作：教師學生的抽調、曲目的確定、協調統籌部署安排會組織召開等。

10、部分違紀學生的調查處理：①規范了學生違紀調查處理規范及程式，設計調查表。②做離校學生及家長的說服工作。馬一超的兩次打架醫藥費的處理，姚瑞娟老師受傷害事件的妥善處理等等。

11、整改期間學生攜帶手機、儀容儀表的規范。

當然這些零零總總的工作，就我一人肯定是力有未逮，協同作戰才有好的結果。

一學期就這么完了，靜下心來思忖，真的是不堪回首，參加工作20年，除受傷養病半學期不可抗拒外，此一學期為我過得最為空虛的一學期。

總的來講，學到的不多，值得深思的不少：

① 堅持。管理宿舍到崗到位、深入宿舍管理的堅持，查早晚讀、課間操的堅持。我從未想過把工作干到領導的面前，我沒有那種表里不一的想法和習慣，我始終相信工作干了領導都能看得見。

② 干得多，學的多，人生多了一份成就、多了一份踏實。無所事事，閑著無聊，使人惶惶然不可終日。

③ 管理的想法部分得到了實踐。

④ 干工作之純粹。不想別的包括別人的感受，一門心思地把工作干到極致。此項我個人認為是值得我為自己肯定的。

遺憾頗多：

① 未能實現我之管理學生之理想，回首展望，沒有一件工作干得達到我心中的標準。

② 由于工作中產生了諸多的不愉快深陷是非漩渦，我陽光活了42年，郁悶生活了半學期，嚴重影響了工作。當然這是由于個人個性缺陷使然，要求過高，做法過激造成。在此，我也要向政教處6位干事深表歉意，開學來，為工作批評過大家三次，多有得罪，多包涵。但這些都是為工作上的事情，絕無個人恩怨，望大家理解。就像高一的班主任，早6:40、晚6:40，各個節點全程追蹤，到不了位的，打電話叫，后期批評，當時背過我罵我者眾，但到后來大家都慢慢地理解力。正如賈彥彬、李明敏老師說的那樣，咋會這樣啊，叫人咋活啊。后來看見我處理我的受傷的腳時，他感動了，認可了我，后來對我表達他對我看法，即“我成就了高一級絕大部分班主任；對別人狠，對自己更狠”時，著實讓我感動了一陣。各位領導、老師們我真的希望

大家理解我，一年一月一日都太久，有時我真的想大聲的向各位真情告白，理解我吧，寬恕我吧！

③ 考量本人的做人做事做官，確實值得深思。十年前我給自己確定的人生信條是：老老實實做人，踏踏實實干事，本本分分掙錢。后來又增加了一條，就是“感性做人，理性做事?！钡谈敝魅芜@個待遇壓得我有點兒喘不過氣來，和我的做人做事準則有所抵觸，我有時真的想呼喊：給一個純粹做事而非做人的環境吧！

④ 一學期的光陰，渾渾噩噩地虛度過了，沒讀幾本書，開學拿了那么多字帖，心浮氣躁靜不下來，一字都未練過。后來就寄情與籃球。

一學期就這么結束了，細細思量，真的是：“做事還湊合，做人很失敗?！卑蠢碚f已過不惑之年，不是猛打猛沖、爭強好勝之年齡。雖不應該像有的人說的那樣：“人生短短幾十年，去過前邊和后邊，中間就剩那么一點點，問爭什么嗎、吵什么？”但確實誠如弘一大師李叔同所言：“太銳者恐難持久。”我已失去了那一份銳氣，我確實應該像前邊我說的：“應該收斂為一股寧靜之氣，靜下心來，不心浮氣躁，踏實穩妥，一絲不茍地干好本職工作，不惹是非。

最后，向當初及至現今對我還寄予厚望的領導、同事們致以誠摯的歉意，讓大家失望了，做的不對的地方，不到位的地方請多多包涵。

謝謝大家聆聽我的妄語。

馬

鵬

飛

2011年7月11日

第三篇：2014至2015學第二學期工作總結

2014至2015學第二學期后勤處工作總結

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：

1、做好學校經費的收支管理，認真編制的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

二、后勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對我們學?！耙缘铝⑿?，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支持。為此，我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

三、人事勞資方面

完善了教職工名冊的年初報、年報、考核報送、學年初報表;教職工薪級工資的調整、每月各種保險的繳款、績效的發放、用款計劃的報送、工資的報送、工資季報、年報，教育經費的年報等工作。

第四篇：2012至2013第二學期工作總結

2013-2014第二學期工作總結

在上級政府和主管局的正確領導下，在校務會一班人的帶領下，自己如期完成了學校分配的各項教育教學任務。為了發揚成績、正視不足、以利今后工作，現將本的工作總結如下：

一、主要工作

（一）、抓學習，促提高

本期以來，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，積極踐行黨員義務，堅定不移地擁護中國共產黨的領導，不折不扣地貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀以及十八屆三中全會精神。認真系統地學習《義務教育法》，用法律法規指導工作，提高依法執教能力；學習了《陜西省教育廳關于加強教師職業道德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《商洛市教育系統教職工違紀行政處理暫行規定》、《市縣教師十不準》及學校的一系列規章制度，用制度規范行為，樹立良好師德形象；在各項教育活動中，按時完成了上級規定的學習內容和篇目，總結經驗，正視不足，廣納意見，提高自己。在學習中堅持自學與集體學習相結合，堅持學習與工作實踐相結合，認真寫學習筆記，撰寫心得體會，達到學習提高的目的。先后寫學習筆記達2萬余字、心得體會3篇、調研報告2篇，重視業務學習，提升工作水平，把-1-

《工會法》知識讀本及其配套法律法規作為學習的主要內容，明確了工會的性質、會員的權利、組織制度、組織建設等，用《工會法》及其配套知識規范工作、指導工作。

(二)、抓本職，盡職責

1、搞好工會工作，發揮職能作用

①實施民主管理。完善了教代會制度、校務公開制度，成立了組織機構，讓教師積極參與學校管理。

②堅持校務公開。加強行風建設，發揮工會的監督功能和橋梁紐帶作用，讓教師參與學校民主管理，增加教師的主人翁精神。積極鼓勵教師參政議政，對學校的重大事項和教師普遍關心的事項，諸如職務晉聘、績效工資等的實施細則，都通過教師會、教代會、問卷、表決、征詢等形式，廣泛征求教職工意見，讓教師以主人翁的精神全方位參加學校的民主管理。堅持校務公開，落實上級精神。在全體教職工會上全面公開黨建、財務、晉職、評優樹模、考核、教學等工作，設立校長意見箱，布置“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作的程序進行全面的、深入的了解、調動了廣大教職工的工作積極性，增強了教職工的管理意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

③落實保障機制，解決教師后顧之憂。積極為教師辦理職工意外傷害保險和互助醫療保險，請專家為女教職工做保健知識講

座，關心女教職工的身心健康。并組織安排了全體教職工體檢工作和女職工“雙癌”排查工作，為教職工辦理了意外傷害險、醫療互助險。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，把學校的事當作自己的事，為學校發展作貢獻。

④開展獻愛心、送溫暖工作。今年來，共組織上門或去醫院慰問生病教職工9人次，參加教職工親屬葬禮4人次，喜慶大事11人次。認真做好“三八”、端午節等重大節日慰問工作。組織了教師節以“感恩”為主題的慶?；顒印Ｍㄟ^這些活動，把學校的關懷送到教職工的心坎上，使教職工真心感受到了學校的溫暖。

⑤組織豐富多彩、健康向上的文體活動，推進和諧校園建設。組織開展慶“三八”登山活動，表彰了一年來在不同崗位上取得優異成績的“三八”紅旗手、“五好文明家庭”。為了全面貫徹“陽光體育”運動，倡導“每天鍛煉一小時，快樂工作一輩子”的口號，號召全體教職工積極鍛煉，強健體魄，愉悅心情，豐富精神世界。積極開展晨練，指定專人指導大家學習了健美操、廣場舞等，成立了學校男女籃球隊，并舉行了師生對抗賽，安排組織了職工秋游活動。通過這些活動，強健了職工的體魄、活躍了校園文化生活，推進了“和諧校園“的創建。

⑥體育工作有聲有色。學校體育工作有計劃，有目標。活動

開展有序，為了備戰商洛市第三屆運動會，為選拔組建山陽代表隊，促進競技體育上水平、上臺階，力爭在比賽中取得較好成績，學校組建了田徑隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，并舉行了城區一中第一屆乒乓球賽和羽毛球賽。發現了一批好苗子。經過嚴格訓練，在縣選拔賽上取得了較好的成績。

⑦抓配合，做到積極主動。本期以來，積極配合中心工作，本著“責任分、工作合”的原則，對學校分配的工作從不講條件、不擺困難、不分份內份外，只要是自己力所能及的事，力爭做好。積極配合各項大型活動的宣傳報導工作，臨時性任務積極主動、樂于接受。

二、存在問題

1、學習抓得不夠緊，知識更新跟不上形勢發展的要求。

2、職工娛樂活動開展不力。組織開展職工娛樂活動不及時，有時與其它工作沖撞而取消。

三、今后設想

在今后工作中，自己一定要繼續加強學習，不斷更新觀念，努力提高自己的業務能力和工作水平，要正視不足、戒驕戒躁，努力做好各項工作。

第五篇：2009至2010學第二學期工作總結

興?？h民族中學2009—2010學

第二學期工作總結

過去的一學期，我校在縣教育局的正確領導下，以加快教育事業發展為主線，以教科研為抓手，以提升學校的辦學績效為目標，以改革創新為主要動力和手段，以教師隊伍建設為重點，進一步完善學校管理機制，推動內涵發展、和諧發展，取得了明顯的成效。為進一步推動我校工作向前發展，現就本學期所作的主要工作、存在的問題和下學期的工作思路總結如下：

主要工作

（一）德育為先明方向

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一個學期以來，開展了以下工作：

1、明確責任，調動每位德育工作者的積極性

發揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創造性，才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性，首先應調動管理者育人的積極性。

為調動他們育人的積極性，本學期，學校完善了班主任工作職責、考核細則，對班主任費的考核每學期進行一次，大大調動了班主任的積極性，使我校班級管理更上一個層次。

法制副校長和校外輔導員在學校德育工作中有其重要的作用，特別是在安全教育方面，需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。一學期以來我校聘請了子科灘鎮派出所所長對我校中小學生進行了法制教育。使學校德育工作取得顯著成效。

2、通過各種活動，實施“德育教育”

堅持規范的升旗儀式，實施“德育教育”。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，對學生進行德育教育，及時糾正學生中的不良風氣，使師生受到了一次又一次的教育。如《助人為樂》、《感恩》、《遠離毒品》、《我愛我的祖國》等演講，無論在內容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。

通過感恩活動，實施“德育教育”。在開展“感恩”教育活動中，學校從3月到5月，開展一系列“知恩、感恩”活動。如召開一次《學雷鋒爭做雅行規范好少年》主題班隊會，出一期感恩的板報、讀一篇感恩的文章，為災區人民獻份愛、為父母做一件好事、以此來“感恩

父母”、“感恩老師”、“感恩朋友”、“感恩親人”、“感恩社會”、“感恩自然”、“感恩偉大的祖國”。從真正意義上讓學生體會到感恩的重要性和必要性。2010年4月，學校為了積極響應上級號召，學校向全體師生發出倡議，發揚“一方有難、八方支援”的精神，支援災區救災工作，各班組織開展了“獻出一份愛，支援玉樹”救災募捐活動，我校全體師生共捐款100000元。以實際行動幫助災區人民渡過難關。

通過掃墓活動，實施“德育教育”。清明節前，我校組織六年級三個班學生祭掃烈士墓，通過這次活動，同學們知道了要繼承先烈不屈不撓、艱苦奮斗、慷慨無私的精神，不斷超越自我，堅定自我，立志為中國的現代化建設貢獻最大的力量。要把這種寶貴的精神帶到校園，使其廣為傳揚，在全校營造一股勃勃成長的愛國情懷，牢記先烈寶貴精神，立志報效我們偉大的社國！

家校合力，實施“德育教育”。為了使“德育教育”深入到家庭、深入社會，學校每學期不忘對家長進行“德育教育”，召開家長會，使家長初步認識“德育教育”的重要意義以及實施“德育教育”的重要性。在活動中，家長們紛紛發表意見和建議，幫助學校出謀劃策，一起來搞好學校的德育工作。

認真組織開展慶“六一”活動。我們學校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把六一節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全校學生開展了慶?；顒?，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。

3、加強校園環境建設，充分發揮環境的育人作用 校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳櫥窗（每月評選班級的雅行之星）、黑板報（本學期共出了五期板報）、校園廣播等，有校風、教風、學風以及《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》等標志，有文化墻，每一堵墻成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。

（二）教學管理夯質量

本學期教學工作，繼續縣課程實施發展活動方案為指導，以課堂教學模式構建為著力點，以規范課程實施為抓手，全面提高我校教育教學水平。

1、加強理論學習，組織教師進一步學習海南州47個文件有關精神的具體內容等相關內容及要求。本學期共有20余人次參加了省內、省外各級各類培訓，提升了自身教學水平。

2、大力推進課程實施提升工程

（1）我校堅決貫徹關于“規范辦學行為意見”精神，把嚴格執行國家課程計劃作為學校的核心工作。開齊了國家規定的課程科目，從不隨意增減每周的課時數，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表完全一致；嚴格遵守統一的作息時間。

（2）認真落實各項常規檢查措施，嚴格執行《海南州中小學教學管理要求》有關規定，并且以它們為綱領，來指導和約束我們平時的教學行為。教學管理處堅持每月一次正常的業務檢查，并及時進行反饋，提出整改意見并要求限期更改。

（3）學校堅持正常的檢查制度，如：班級課堂常規檢查、教師教學常規檢查等，做到周周有巡視，周周有抽查，月月有反饋并與教師績效年考核掛鉤。

（4）定期開展教研組活動和集體備課活動，教學模式研討，教師評課，電子白板與電子備課使用培訓等系列活動。我們老師分組對教案內容有重點地展開研究，制定出切實可行的教學模式。

3、重視學科質量的過程管理，教學管理處分管領導及時做好平時的檢測、分析、調控等工作。

4、認真落實“振興閱讀行動計劃”，我校本學期認真開展了古詩文誦讀活動，教學管理處組織了比賽，評選出誦讀優秀學生，并頒發了獎品。

5、接受縣教研室的教學檢查，縣教研室通過聽課、查教案、查作業等形式對我校進行了教學視導檢查，對我校的教學管理、課程實施發展開展情況得到了充分肯定。

（三）隊伍建設促提高

1、強化干部隊伍建設

學校領導班子是學校建設、發展和管理的核心。本學期學校領導班子成員進一步加強了思想政治建設和作風建設，進一步加強了學習，實行行政輪流導讀的學習制度，掌握時事動態，通曉政策法規，提升個人素養；要求刻苦鉆研業務，不斷提高決策水平和工作能力；提倡嚴格管理、大膽負責，提倡服從大局、爭先創優。全體干部做到嚴于律己、率先垂范，做到觀念上先人一步，工作上高人一籌，效率上快人一拍，進一步提高了執行能力和工作效率，成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。

2、加強教師隊伍建設

以師德教育為重點，以師能建設為核心，加強教師隊伍建設，實施人才強校戰略，拉動全體教師的業務和素質的全面提升。

（1）加強師德師風建設。進一步學習了《教師職業道德規范》，大力開展“愛心、耐心、責任心”師德教育，杜絕體罰學生、有償家教行為，構建健康和諧的師生關系。

（2）加強師能潛力挖掘。

切實抓好“教師讀書工程”：構建學習型校園，引導廣大教師靜心讀書，使讀書成為教師的一種習慣，成為工作生活的一部分，成為興海民族中學的一種文化。通過讀書教師不斷開闊視野，充實底蘊，完善自我，增強育人本領。

開展“課堂風采”展示活動：讓教師進行課堂教學的展示和磨練，引領教師形成相互聽課、磨課的習慣，使教師在相互交流和研討的過程中提高自己的課堂教學能力和課程實施水平。

搭建交流研討成長平臺：學校積極為教師搭建校本教研交流平臺，經常組織教師走出去，請進來，充分利用青年教師專題研討等，開闊視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，推動校本教研的健康發展。

（3）加強名師工程建設。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師平時對他們多壓擔子；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、學術研討活動。進一步加強學校 “名師工程”，對骨干教師實行績效考核獎勵。

（4）加強青年教師培養。青年教師是學校的潛力所在，希望所在。本學期繼續開展了“拜師結對”的“青藍工程”建設，鼓勵新老教師協作互促，激勵年輕教師脫穎而出。

（四）藝體教育結碩果

1、我校高度重視音、體、美、英語、實踐、微機等學科的教學，努力提高學生的藝術修養和審美情趣。嚴格執行國家的課時計劃，杜絕隨便占課、挪課、讓課現象發生；建立和健全此類學科的教學質量評價體系，并積極開展好這幾門課的教研活動，積極組織學生參加各類競賽活動，在增強學生體藝科綜合素質的基礎上，培養學生學科學、愛科學、用科學的科學意識，培養創新思維。

2、樹立“健康第一”思想，抓好學校陽光體育工作。我校認真貫徹和落實國家一系列增強學生體質的文件和會議精神，在上好體育課的基礎上，積極組織好每周的課內外體育活動，以落實全民健身計劃和學生每天體育鍛煉時間不少于一個小時這一工作。

（五）后勤管理保平安

我校歷來將校園安全工作列入學校工作的重點之重。福建南平、廣東雷州和江蘇泰興等地先后發生的嚴重危害中小學生生命安全的惡性案件，再次為我們學校安全工作敲響了警鐘。為有效防范重大惡性安全事故的再次發生，切實維護教育教學秩序，確保師生生命安全，創造青少年健康成長的良好校園環境，我校第一時間召開全校教職員工參加的安全工作緊急會議，布置落實校園安全保衛工作。

1、做好校園及周邊安全集中排查和隱患整改工作 5月8日—10日，我校第一時間組織精兵強將對校園及周邊存在的安全隱患逐一做拉網式排查，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留盲點。通過排查，主要存在問題有：

1、學校圍墻安全問題；

2、校門內外安全問題；

3、周邊無證商店問題；

4、學生暫住地遠，家庭情況復雜。

我校對發現的問題及時上報上級，在上級的指導下，加快完善整改措施，制定了《興?？h民族中學校園安全隱患防范措施》，確保落實到位，同時切實做好安全隱患的整改工作：

1、向上級了解安全工程實施近況,制定校安工程實施方案；

2、加強保安、門衛執勤保衛工作，在校門內外各設置一處監控，傳達室配備監視器，隨時洞察校園情況，同時在校門兩側8米處立“車輛慢行”標志，校門口張貼“敬告牌”；

3、通過家長會密切家校聯系，明確家長接送要及時。

2、切實加強校園安全人防、物防、技防工作

我校及時向區局和鎮政府匯報校園安全人防、物防、技防工作現狀，在鎮政府和鎮派出所的大力支持下，6月份開始招聘保安人員進校園。在上學、放學高峰時間段安排保安加強對校園周邊的巡視，及時處理。

我校同時加強物防技防工作，在派出所指導下，在校園、教學樓道等處安裝監控系統，以便隨時調看校園安全信息。成立學校安全護衛科，加大物防設備的添置，為學校內部的保衛力量添置保安制服、警棍等。

3、進一步充實完善學校安全工作制度

為完善校園安全防范工作制度，我校進一步修訂《興?？h民族中學突發公共事件應急預案》。為確保各項安全工作制度明確到位，學校召開安全工作領導小組會議，明確安全工作職責、具體責任分工，分工協作，杜絕各類重大安全事故的發生。修訂了《興海縣民族中學門衛值班制度》，規范《出入校門盤查登記驗證制度》、《興?？h民族中學行政值日工作制度》，加強校園值崗，通過班隊會加強學生安全教育。

4、內緊外松，維護學校正常的教育秩序

為確保學校正常的教學秩序，我校開展安全保衛工作的同時，注意教育和宣傳的方式，正確引導學生和家長，進行必要的心理疏導，做到內緊外松，內外區別對待。

5月6日我校召開了家長會安全工作專項會議，動員家長、社會有關部門共同參與，讓家長和社會共同關注，大力支持學校的安全工作，家長共提出20余合理化建議，學校對此逐步落實，努力構建學校、家庭、社會環境三位一體的學校安全工作網絡。

5月19日，我校邀請縣子科灘鎮派出所所長來校開展了一次“教育與實戰結合 法制與學校共建”的活動。首先向師生闡述了什么叫正當防衛，使師生們更加明確了新時期條件下的正當防衛的準則。為了讓大廣大師生能在遇到危險的時候如何機智應對,以有效控制和制止暴力侵害行為；給廣大師生上了一節生動的、卓有成效的法制課，師生們從中獲取了不少安全自護知識。

其他方面工作：

1、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

2、及時對損壞的課桌椅、班級門窗、水電以及教學設備進行維修，保證學生正常上課。

3、進一步加強對學校的校園環境工作的管理，對教室、宿舍等場所定期進行消毒，切實落實學校環境管理制度。

4、對學校的全部財產進行核查并重新登記入冊，明確保管人和保管職責，確切落實財產責任制管理。

5、組織全校師生進行安全撤離演練與消防演練。使全校師生掌握了防災的疏散方式，了解了逃生的線路，親身體驗到了應急疏散方法。充分認識到做好校園安全工作的重要性和緊迫性，達到了預期的教育效果。

6、堅持規范收費管理，加強內部督查力度，杜絕違紀違規行為；進一步規范經費管理，完善財務管理制度，嚴格財經紀律，嚴格經費預算執行紀律，經費支出必須先申報立項，批準后再支出。

（六）民主建設促和諧

1、健全民主決策，民主管理和民主監督的制度，進行校務公開、公示制度。本學期在校務公開欄財務公開共4次（每月一次），本學期全校各類支出共計1955075.2元（其中更換男生公寓防盜門35個價值為18500元；為后勤、教務、校辦配備電腦等辦公設施支出為110000元；改造鍋爐房設備支出為27000元；全校學生伙食費支出為1208210元；公用經費支出為326984元；食堂燃料支出為101951.2元；取暖費支出為127760元；增添班班通一套價值為14500；安裝

監控器設備價值為6070元；其他支出為14100元）。

2、充分發揮工會組織的凝聚作用，依法維教，關心教師的業務成長和工作生活。

3、利用節日期間開展文體活動，關心教職工的身心健康，關心青年教師在政治思想、工作學習和業余生活。

4、認真落實行風建設工作。牢固樹立解放思想、實事求是、與時俱進的科學態度，把行風建設、廉政建設擺在學校工作的突出位置。認真貫徹《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》。加強對廣大黨員和教師的理想信念、職業道德、廉潔自律、艱苦奮斗、厲行節約的教育，構筑牢固的思想道德防線。開展校園廉政文化建設，聯系學校實際，宣傳遵紀守法、依法執教、師德高尚的先進典型，進行了正面教育和職業道德教育，不斷增強了教師職業榮譽感和社會責任感，提高了職業道德水平。

回顧過去，我校取得了許多驕人的業績，但還存在一定的不足，必須引起我校的高度重視。

一、提升學校品牌概念的意識還要加強

我校是一所有近30年辦學經驗的學校，但沒能夠在充分把握傳統的基礎

上提升出學校的品牌概念。我們意識到，學校的發展需要轉型，由粗放型發展向

內涵型發展轉變，這種轉變要求我們立足于學校傳統，高瞻遠矚地分析時代背景，分析學校自身優勢與不足，形成學校個性化發展，打造學校品牌概念。

二、學校質量內涵的個性不鮮明

學校質量內涵應當由學校結合當地社會需要、學校歷史積淀、學生實際現狀與發展需要而提出，并不斷改進，最終形成富有學校個性化特色。在以往發展的歷史進程中，興?？h民族中學缺少這一方面的理性思考。我們認識到，只有以品牌概念為指導，以個性化質量內涵各項指標的落實為抓手，我校才能形成個性，辦出學校特色。

三、教師專業發展結構的突破不足

我校教師的工作責任心強，但課堂教學水平總體不是很高，在教育理論素養上還要進一步提升。據此，學校要從目前學校教師專業的現狀入手，結合學校學生發展需要，以教師專業發展內涵的形成為基礎，以較為完善的校本教師培訓制度為保障，實現興海民族中學教師專業素養的快速提高。

四、下學期工作思路

我校將繼續深入貫徹落實科學發展觀，以促進教育公平和讓人民滿意為出發點，以促進教育優質均衡發展為主要目標，以改革創新為

主要動力和手段，切實把握發展機遇，走內涵式發展道路，促進學校、教師、學生和諧發展，全面提高學校教育、教學質量，努力創辦家長滿意學校。

其基本工作思路：

緊扣一個中心：創建教育管理規范示范校

突出兩大主題：加強教育現代化建設，全面提高教育教學質量。優化三大管理：德育管理；教學管理；安全管理。