第一篇：青縣進(jìn)校雙創(chuàng)雙服務(wù)主題實踐活動方案

青縣教師進(jìn)修學(xué)校 雙創(chuàng)雙服務(wù)主題實踐活動方案

為落實好縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙服務(wù)”主題實踐活動的實施方案》，進(jìn)一步加強我校干部教師作風(fēng)建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平和師訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)廣大教師隊伍的專業(yè)成長和科學(xué)發(fā)展。現(xiàn)制定本方案：

一、活動目的

通過開展“雙創(chuàng)雙服務(wù)”活動，即“創(chuàng)建一流隊伍、創(chuàng)造一流業(yè)績，服務(wù)人民群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,進(jìn)一步增強我校干部教師的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)能力，為促進(jìn)廣大教師隊伍的專業(yè)成長和科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

二、主要內(nèi)容

（一）加強學(xué)校管理，增強教育服務(wù)意識，提高全體教職工道德水準(zhǔn)和素養(yǎng)。

1、我校繼續(xù)實行考勤簽到制度和相關(guān)制度，要求全體教職工嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、我校教職工都要積極向品德高尚、任勞任怨、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物和先進(jìn)同行學(xué)習(xí)；通過比“樂于清貧、甘于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀教師，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)斗志，增強教育服務(wù)意識，提高教職工道德水準(zhǔn)和素養(yǎng)。并通過聽取專家講座、主題研討和專題培訓(xùn)、下鄉(xiāng)調(diào)研等不同形式，強化自己的教育技能，以增強自身知識面和專業(yè)素養(yǎng)；通過比工作效率、課堂教學(xué)能力和服務(wù)意識，提高教師培訓(xùn)水平。

3、在工作實踐中，領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，率先垂范，以身作則，甘當(dāng)楷模，真正成為一支能夠總攬全校、解放思想、廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作、深受教職工和基層學(xué)校擁護(hù)的堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。并且，始終把廣大教師的利益放在首位，把教師高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點，牢記服務(wù)全縣教師這一宗旨，把提高全縣廣大教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校工作的重點。

（二）嚴(yán)抓亮點工作，確保我縣的教師管理和培訓(xùn)工作在全市提檔升位

1、骨干教師的管理與考核

我校在全市率先創(chuàng)建了 “集中輔導(dǎo)、骨干輻射、引領(lǐng)幫扶、跟蹤考核”的管理模式，我們除了讓骨干教師及時參加河北省組織的各級骨干教師培訓(xùn)外，還對骨干教師進(jìn)行教育心理學(xué)及英特爾未來教育培訓(xùn)，使我縣骨干教師受益匪淺。在此基礎(chǔ)上，我們要通過管理與考核，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、帶動和輻射作用。

（1）我校制定骨干教師考核與管理制度。具體做法是：①建立骨干教師檔案。要求各校為各級骨干教師建立了專業(yè)成長檔案。②定期考核。學(xué)校成立了骨干教師跟蹤考核小組，制定了聽評卡來評價骨干教師，每學(xué)年考核1次。③我校要求各級骨干教師每學(xué)期至少要做縣級公開課或觀摩課2節(jié)，交教研論文一篇，帶1-3名年輕的學(xué)科教師。④重點培養(yǎng)。我校在縣、市級骨干教師中挑選年輕的優(yōu)秀教師作為重點培養(yǎng)對象，為他們提供外出學(xué)習(xí)的機會，并指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)科研，使他們的綜合素質(zhì)得到較快的提升。

（2）進(jìn)校定期考核。力爭通過骨干教師的考核工作，充分發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)和帶動作用。我校要通過到其所在學(xué)校，聽一節(jié)骨干教師的公開課；與所在學(xué)校的教師、學(xué)生座談，了解其工作情況，查看個人成長檔案，了解教師成長過程，對青年教師傳、幫、帶作用的發(fā)揮；并布臵骨干教師學(xué)年度教研論文撰寫。最后，填寫骨干教師考核評價表，即個人自評，學(xué)校評議，進(jìn)校評定。

（3）對骨干教師幫扶對象進(jìn)行跟蹤與評價

在對骨干教師完成考核后，我們要對骨干教師幫扶對象進(jìn)行聽課評價，看他們的教學(xué)水平提升情況，并進(jìn)行課堂評價，促進(jìn)其個人專業(yè)成長，并激勵他們向著學(xué)科帶頭人和骨干教師發(fā)展。

（4）不斷完善骨干教師的職責(zé)和激勵措施。為了真正發(fā)揮全縣各級骨干教師的引領(lǐng)、帶動作用，我們除了要求骨干教師履行其職責(zé)外，還要制定了相關(guān)的激勵措施。例如：對評定優(yōu)秀的，在年度評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；對評定不合格的其年度考核不得評為優(yōu)秀，且不得申報上一級骨干教師的評選。成績突出的優(yōu)先推薦為上一級培訓(xùn)對象，并提供外出學(xué)習(xí)機會等。

這樣，通過“骨干教師——學(xué)科帶頭人——幫扶對象”的發(fā)展模式，使我縣師資隊伍中的骨干教師后備力量得到不斷發(fā)展和壯大，形成我縣特有的教育骨干網(wǎng)絡(luò)，不僅為全面提升廣大教師的教學(xué)水平奠定基礎(chǔ)，還將有效推動教師隊伍的科學(xué)發(fā)展。

2、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)

在繼續(xù)教育職務(wù)培訓(xùn)工作中，為了把工作落到實處，我校組織成立了校本研訓(xùn)小組，按各學(xué)校的校本研修計劃下鄉(xiāng)參與教研、指導(dǎo)活動。（1）扎實做好自學(xué)階段的督學(xué)工作。

為了讓老師們真正地學(xué)到新課程中的新理念、新知識、新技能。我校要求專、兼職繼續(xù)教育輔導(dǎo)教師撰寫學(xué)案，并通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)到各個學(xué)區(qū)（校），我們要求各校教師利用業(yè)余時間，根據(jù)學(xué)案認(rèn)真研讀教材，親手書寫自學(xué)筆記。校本研訓(xùn)小組將下鄉(xiāng)對這一過程進(jìn)程督導(dǎo)，檢查每一位教師的自學(xué)筆記。（2）在集中培訓(xùn)階段，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，外聘名師授課。

為了克服以往集中培訓(xùn)中存在的輔導(dǎo)教師講，學(xué)員沒有興趣聽，聽完放到腦后的問題，我校先后聘請全國知名教育專家魏書生、趙景瑞和唐愛華、呂炳君等特級教師，分別以講座、觀摩課等形式為廣大教師進(jìn)行繼續(xù)教育課程培訓(xùn)。這樣，受到了廣大參訓(xùn)教師的熱烈歡迎和一致好評，也讓我縣的培訓(xùn)模式走在了全市前列，先后多次在省、市工作交流會議上做典型發(fā)言。今年，我校將繼續(xù)邀請教育專家來我縣講座。

在此基礎(chǔ)上，我校將要求各授課教師布臵好作業(yè)和教研專題，以便在校本研訓(xùn)階段有的放矢，并讓學(xué)校專、兼教師下鄉(xiāng)駐校進(jìn)行導(dǎo)學(xué)。我們將定期邀請外聘專家進(jìn)行駐校和網(wǎng)絡(luò)在線指導(dǎo)，對校本培訓(xùn)、教研提出好的建議和改進(jìn)方法，讓各校的校本研訓(xùn)在強調(diào)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的同時，更注重解決教育教學(xué)中的實際問題。

（3）抓好校本研訓(xùn)階段工作，確保培訓(xùn)實效。

在校本研訓(xùn)過程中，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長輪流組織教師開展校本培訓(xùn)，圍繞新課程實施過程中的熱點、難點問題開展校本培訓(xùn)活動。我縣校本研訓(xùn)小組將下鄉(xiāng)入校指導(dǎo)這一過程，同時，將檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記、布臵教研論文和收作業(yè)。研訓(xùn)專題將采取以繼續(xù)教育教材內(nèi)容為主題，采取“一人上課，眾人研討，多人上課，博采眾長”的模式，結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行教學(xué)研討，真正地達(dá)到學(xué)以致用，以有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課下，組織一線教師撰寫“教學(xué)后記”、“教學(xué)論文”等。進(jìn)校教師將認(rèn)真研判作業(yè)，把出現(xiàn)的問題及時反饋到各個學(xué)區(qū)（校），以便在校本研訓(xùn)中集中解決。從而，促進(jìn)教師教研能力的自我提高，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，推動教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

3、薄弱學(xué)科培訓(xùn)

我們在下鄉(xiāng)聽課與考評過程中，通過調(diào)研了解到部分小學(xué)科教師教學(xué)基本功薄弱，教學(xué)理念偏于保守。因此，我校將以“五新”為培訓(xùn)重點，即新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)、新教師。開展小學(xué)英語、美術(shù)、音樂等薄弱學(xué)科培訓(xùn)班。培訓(xùn)完畢后，經(jīng)考試合格后方可上崗。我校將跟蹤相關(guān)教師，通過聽課、評課活動，來鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。讓我縣薄弱學(xué)科教師基本功得到扎實和強化，并達(dá)到創(chuàng)新教育理念的效果。這樣，使我縣的小學(xué)科教師實現(xiàn)良性循環(huán)。

通過以上工作和措施，確保我縣的教師管理和培訓(xùn)工作在全市范圍內(nèi)再上新臺階，并努力將成功經(jīng)驗在全市推廣。

三、保障措施

（一）建立定期檢討會制度。每個季度召開一次專題會議，對過來工作中存在的問題進(jìn)行研討、分析，整改。檢討會都要形成會議記要，并上報教育局辦公室（416房間）存檔。年底，學(xué)校要召開全年工作檢討會。并對一年來檢討開展情況和取得的效果進(jìn)行總結(jié)。

（二）以“雙創(chuàng)雙服務(wù)活動”助推我校精神文明創(chuàng)建工作。把“雙創(chuàng)雙服務(wù)活動”作為改善服務(wù)、提升形象、促進(jìn)各項工作發(fā)展的重要手段，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革，從而，大力加強精神文明建設(shè)，努力推動全縣教育均衡、協(xié)調(diào)、健康、科學(xué)發(fā)展。

四、方法步驟

第一階段：宣傳發(fā)動（3月5日到3月16日）

1、成立我校“雙創(chuàng)雙服務(wù)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：于毅。副組長：王靖 代文利 南宮利。成員：各組組長。

2、組織召開動員會，廣泛宣傳發(fā)動。

第二階段：常態(tài)推進(jìn)（3月17日到12月20日）

1、通過召開專題會議，深刻剖析在“雙創(chuàng)雙服務(wù)”中存在的問題，查找原因，制定整改措施。

2、做好工作總結(jié)。

第二篇：雙創(chuàng)雙服務(wù)方案

青縣商務(wù)局

“雙創(chuàng)雙服務(wù)”主題實踐活動實施方案

為深入貫徹落實縣委縣政府?關(guān)于在全縣開展‘雙創(chuàng)雙服務(wù)’主題實踐活動?的會議及文件精神，經(jīng)我局黨組會研究決定，開展?創(chuàng)建一流隊伍、創(chuàng)造一流業(yè)績，服務(wù)人民群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?主題實踐活動（以下簡稱?雙創(chuàng)雙服務(wù)?活動），為確保活動取得實效，特制定本實施方案。

一、活動目的

要通過開展?雙創(chuàng)雙服務(wù)?活動，進(jìn)一步增強我局黨員干部為民服務(wù)的意識，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，提升為民服務(wù)的水平，打造公正廉潔、高效成事的干部隊伍，營造唯旗是奪爭第一、不甘平庸創(chuàng)唯一的工作局面，進(jìn)一步發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員干部的先鋒模范作用，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、和諧青縣提供有力保證。

二、主要任務(wù)

（一）抓執(zhí)法，確保公平公正

1、清權(quán)明責(zé)。全面梳理我局行政執(zhí)法項目，明確法律依據(jù)和處罰權(quán)限，匯編成冊。進(jìn)一步規(guī)范行政自由裁量權(quán)，建立自由裁量說明制度、審核制度、集體研究制度和過錯責(zé)任追究制度。

2、規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行備案制度，建立執(zhí)法工作臺賬，對每次執(zhí)法的對象、內(nèi)容、時限、結(jié)果、當(dāng)事人意見等，進(jìn)行詳細(xì)記錄。

3、文明執(zhí)法。嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則，平等對待相對人，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。堅決杜絕執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公、以權(quán)謀私、辦人情案、關(guān)系案等現(xiàn)象，不斷提高執(zhí)法服務(wù)水平。

（二）抓效能，提升服務(wù)水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行公開制度。把我局辦事項目、依據(jù)、條件、程序、時限、收費標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、辦事結(jié)果以及需要提交的材料目錄、申請示范本等內(nèi)容在顯著位置公示于眾，方便企業(yè)和群眾辦事。

2、進(jìn)一步清理審批項目、流程、費用。對涉企行政許可、審批服務(wù)等辦件情況進(jìn)行聯(lián)查倒追，嚴(yán)查超時辦理、擅自增加審批環(huán)節(jié)、認(rèn)為設(shè)置障礙、吃拿卡要、強制提供服務(wù)等行為。

3、糾正肅紀(jì)提效能。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，自覺維護(hù)良好形象和正面輿論環(huán)境

（三）抓亮點，干成特色工作。

要圍繞我局重點工作，做好亮點工作的謀劃工作。一是立足長遠(yuǎn)發(fā)展，加大招商引資力度，2012全年力爭實現(xiàn)利用外資1220萬美元，引進(jìn)內(nèi)資35億元。二是多措并舉，加快對外貿(mào)易發(fā)展步伐。2012年力爭全縣實現(xiàn)進(jìn)出口總額22200萬美元。

（四）抓進(jìn)位，爭先提檔升級

召開?抓亮點、抓進(jìn)位?專題黨委會，廣泛征求意見，確定提檔進(jìn)位的目標(biāo)，力爭高位求進(jìn)，實現(xiàn)提檔升級。

三、方法步驟

為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立?雙創(chuàng)雙服務(wù)?活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局長劉春雨任組長，各位副局長任副組長，成員為各股室股長組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由馬永全同志兼任，地點設(shè)在局辦公室。

根據(jù)縣委、縣政府要求，我局?雙創(chuàng)雙服務(wù)?活動從2012年3月6日起實施，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動員（2012年3月6日到3月17日）召開局黨組會議，研究落實縣委、縣政府動員大會和相關(guān)文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，確定我局亮點工作及提檔進(jìn)位的目標(biāo)。召開局機關(guān)?雙創(chuàng)雙服務(wù)?動員大會，宣布局實施方案，劉局長作動員報告。

第二階段：組織實施（2012年3月18日到12月19日）各股室要按照既定的目標(biāo)，精心組織，嚴(yán)密實施，全力推進(jìn)各項工作落實。局簡報要設(shè)立專刊，及時反饋活動開展及亮點工作進(jìn)展情況。第三階段：活動總結(jié)（2012年12月19日到12月20日）對我局一年來?雙創(chuàng)雙服務(wù)?活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定取得的成效，查找存在的問題，明確進(jìn)一步改進(jìn)的措施。

2012年3月6日

第三篇：雙創(chuàng)方案

周旺中心小學(xué)小學(xué)“雙創(chuàng)”活動實施方案

2017.9.為全面貫徹落實市“雙創(chuàng)”工作要求和縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作實施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全校師生積極行動起來，充分認(rèn)識“雙創(chuàng)”的重要性，提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率。提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，塑造學(xué)校美麗、整潔、文明、和諧的育人環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

組

長：李煥生 副組長：周飛華

成員：肖玉橋、劉玉成、李朝陽、邵丹妮、各班主任

三、主要工作及措施

1.加強宣傳教育，營造濃厚的“雙創(chuàng)”氛圍。首先，開展“雙創(chuàng)”知識講座。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集“雙創(chuàng)”材料并組織全校師生學(xué)習(xí)，讓全校師生全面了解“雙創(chuàng)”內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“雙創(chuàng)”重要意義，調(diào)動全校師生積極創(chuàng)建和諧校園的激情，全員投入到“雙創(chuàng)”工作中去。其次，班級是這次開展雙創(chuàng)工作的基本單位，各班要制訂出開展“雙創(chuàng)”活動的具體措施。做好“四個一”活動。一是辦一期以“雙創(chuàng)”為主要內(nèi)容的黑板報；二是舉辦一次以“雙創(chuàng)”為主題的主題班會；三是組織一次我為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)的活動，清理校園垃圾、清除衛(wèi)生死角體現(xiàn)學(xué)校開展“雙創(chuàng)”的新變化、新面貌、新氣象；四是組織一次以“我為‘雙創(chuàng)’做貢獻(xiàn)”為主題的簽名活動，號召全體師生積極響應(yīng)，投身到“雙創(chuàng)”活動之中。

2、搭建“雙創(chuàng)”宣傳平臺，充分利用黑板報、展板、手抄報、校園廣播等形式，宣傳“雙創(chuàng)”內(nèi)容，努力實現(xiàn)“雙創(chuàng)”人人皆知，人人參與，人人宣傳的濃烈氛圍。

3、組織開展以宣傳有關(guān)健康知識，衛(wèi)生常識，交通安全，社會公德，文明禮貌為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，力爭達(dá)到全校師生能夠牢記社會主義核心價值觀內(nèi)容，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)從我做起，從身邊的小事做起的思想，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)劃，自覺維護(hù)交通及公共秩序的良好習(xí)慣。

4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體宣傳網(wǎng)絡(luò)。召開家長會，號召學(xué)生向家長、向親友、向身邊的人宣傳“雙創(chuàng)”目的及意義。

5、開展“雙創(chuàng)”社會實踐活動，倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假為“雙創(chuàng)”作貢獻(xiàn)。

6、以“廉潔文化進(jìn)校園”活動為載體，進(jìn)一步加強校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園環(huán)境及精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建特色校園，不斷提高辦學(xué)品位。

7、樹立“健康第一”思想，組織開展陽光體育運動，掀起全民健身運動新高潮。力爭實現(xiàn)文明、衛(wèi)生、和諧校園建設(shè)目標(biāo)

8、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。爭取政策，想方設(shè)法成立學(xué)生心理咨詢室，加強學(xué)困生心理咨詢，力爭實現(xiàn)全校師生心理健康成長。

9、衛(wèi)生室認(rèn)真開展季節(jié)性流病的宣傳、預(yù)防工作，并做好各種傳染病的登記工作，做好突發(fā)性公共衛(wèi)生的預(yù)案和上報工作。

(1)學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)純凈水，二臺飲水機，學(xué)生自帶飲水杯。節(jié)約用水。

(2)配合衛(wèi)生院組織學(xué)生體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療；醫(yī)務(wù)室應(yīng)做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作。

(3)定期檢查學(xué)生視力；及時矯治眼病。

第四篇：雙創(chuàng)方案（推薦）

嵐皋縣溢河小學(xué)

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和園林城市實施方案

根據(jù)嵐皋縣教育體育局《嵐皋縣教育系統(tǒng)2014年雙創(chuàng)工作計劃》的通知，為保證我校創(chuàng)建工作的順利開展，如期完成各項工作任務(wù)，結(jié)合實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻認(rèn)識開展“雙創(chuàng)”工作，意義，是推進(jìn)城市化進(jìn)程的有效途徑，是改善群眾生活的迫切要求。發(fā)揚迎難而上、鍥而不舍、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先的“創(chuàng)衛(wèi)”精神，按照依法創(chuàng)建、科學(xué)創(chuàng)建、為師生創(chuàng)建的總體要求，全員參與，多措并舉，確保我校“雙創(chuàng)”各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市和國家園林城市作出積極貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)

1、搞好發(fā)動動員。認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣創(chuàng)建動員大會精神，召開學(xué)校“雙創(chuàng)”動員大會，把全體師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，以強烈的責(zé)任感和使命感搞好創(chuàng)建的各項工作，使“雙創(chuàng)”活動深入人心。

2、加強健康教育。通過集體學(xué)習(xí)、開辟專欄、健康講座等多種形式開展健康教育，使教職工健康知識知曉率大于90%，健康生活方式與行為形成率和基本技能掌握率大于80%。每年對教職工進(jìn)行一次健康體檢，做到疾病早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治。積極開展無煙單位創(chuàng)建，在辦公室、會議室等公共場所設(shè)置禁止吸煙標(biāo)志，落實公共場所禁止吸煙的規(guī)定。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，做到衛(wèi)生管理有組織、有人員，分工明確，責(zé)任落實，愛國衛(wèi)生工作經(jīng)常化、制度化。每年開展愛國衛(wèi)生月活動，每周開展一次環(huán)境衛(wèi)生檢查評比。

4、加強辦公場所的管理。辦公室、會議室、樓道、衛(wèi)生間、儲藏室等場所內(nèi)部物品用具擺放整齊有序，地面四壁清潔無積塵，無散落垃圾，無積水、無痰跡，下水道通暢。衛(wèi)生間水沖式符合衛(wèi)生要求，無異味，便池、潔具無積垢，地面無積水，定期進(jìn)行清潔消毒。

5、深入開展《公民道德建設(shè)實施綱要》和“雙創(chuàng)”有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳，提高廣大師生的思想道德水平。積極開展“文明家庭、文明班級、文明宿舍”評選活動，增強干部職工的城市意識和文明意識；大力優(yōu)化校園環(huán)境和家庭生活環(huán)境，進(jìn)一步提高文明程度和文化品位。

6、切實履行食品安全職責(zé)，加強食品采購和儲藏工作的管理，食品質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和食品安全常識的宣傳，依法對食品采購、儲存、運輸活動衛(wèi)生的監(jiān)督管理，保障廣大師生的食品安全。

7、積極開展植樹活動，搞好校園綠化，保證每間教室室花卉植物不少于2盆，積極開展園林單位創(chuàng)建，鞏固綠化成果。

三、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施步驟

1、動員部署階段（2014年3月上旬）。充實創(chuàng)建機構(gòu)，制定工作方案，召開動員大會，落實任務(wù)。組織學(xué)習(xí)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家衛(wèi)生城市考核鑒定和監(jiān)督管理辦法》以及相關(guān)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范等，強勢宣傳，啟動創(chuàng)建工作。

2、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段（2014年4月至10月）。按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦下達(dá)我校的工作任務(wù)，集中時間、人力、財力進(jìn)行建設(shè)和治理，完成目標(biāo)任務(wù)。

3、整改提高階段（2014年11月）。對我校“雙創(chuàng)”目標(biāo)任務(wù)完成情況和達(dá)標(biāo)項目進(jìn)行檢查，查缺補漏，對縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦指出的問題進(jìn)行整改提高。

4、迎驗階段（2014年12月）。通過縣雙創(chuàng)辦的檢查驗收。

5、鞏固提高階段（2015年1月至2015年3月）。開展查漏補缺工作，提高整體創(chuàng)建水平。

四、創(chuàng)建國家園林城市實施步驟

1、宣傳發(fā)動、安排部署階段（2014年3月上旬）。制定方案，召開動員大會，落實任務(wù)，強勢宣傳，啟動創(chuàng)建工作。

2、國家級園林城市創(chuàng)建階段（2014年4月至2014年10月）。對照國家級標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作，通過縣、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦驗收。

3、自查整改階段（2014年11月）。對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查整改。

4、沖刺達(dá)標(biāo)、迎接驗收階段（2014年12月）。迎接相關(guān)部門考核驗收。

五、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。調(diào)整充實學(xué)校雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立校長楊向東為組長的市學(xué)校“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由周澤凡（副校長）、吳年寶（總務(wù)主任）、茍忠翠（教務(wù)主任）擔(dān)任，各班主任、任課教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在幼兒園，由周澤凡負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”日常工作。為夯實雙創(chuàng)工作責(zé)任，雙創(chuàng)工作由楊向東負(fù)總責(zé)，周澤凡具體負(fù)責(zé)，其他各副組長和成員分工協(xié)作。設(shè)立綜合協(xié)調(diào)組、愛國衛(wèi)生組、病媒防治組、健康教育組、督促指導(dǎo)組五個工作機構(gòu)，每個組責(zé)一項單項工作。

2、廣泛宣傳動員，營造良好氛圍。利用多種形式進(jìn)一步廣泛深入地開展宣傳教育活動，增強師生創(chuàng)建參與意識、文明衛(wèi)生意識、社會公德意識和遵紀(jì)守法意識，努力形成全員動手、齊抓共管的工作格局，提高社會整體文明素質(zhì)。

3、解決突出問題，健全工作機制。著力解決學(xué)校在創(chuàng)建過程中的突出問題和師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點難點問題。積極開展各項專項建設(shè)和治理，落實工作責(zé)任，建立和完善創(chuàng)建工作的長效機制。

4、強化日常監(jiān)督，嚴(yán)格目標(biāo)考核。對各班、各組的創(chuàng)建工作實行“一票否決”制度，對工作進(jìn)展快、任務(wù)完成好的班組以及個人予以表彰獎勵，并作為評選優(yōu)秀班級、先進(jìn)工作者的重要依據(jù)；對不負(fù)責(zé)任，不能按時完成創(chuàng)建工作任務(wù)的限時整改，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

5、完善檔案資料，提高工作水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于創(chuàng)建檔案資料收集整理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，規(guī)范建立和完善檔案資料，分門別類反映工作過程、實際效果、經(jīng)驗體會及日常管理的文字、音像資料，為全面深入地開展創(chuàng)建工作提供完整、翔實、科學(xué)的依據(jù)。我校的雙創(chuàng)檔案資料收集整理和管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二〇一四年三月二十六日

第五篇：雙創(chuàng)活動

*****工區(qū)修費利舊細(xì)微之處見效益

*****工區(qū)以適應(yīng)當(dāng)前市場形勢為目標(biāo)，通過參觀學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“雙創(chuàng)”作品展覽，大力開展了修舊利廢、降本降耗”活動，教育和引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清形勢，凝心聚力，挖潛降耗；樹立質(zhì)量意識、節(jié)約意識和成本意識，提升各項工作質(zhì)量和效益，確保安全的完成礦井下半年各項目標(biāo)任務(wù)

該工區(qū)圍繞“修舊利廢、節(jié)支降耗”這一主題，引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變過去“鋪張浪費”的工作習(xí)慣，激發(fā)出員 想節(jié)約、能節(jié)約”的積極性和主動性。在活動中，該工區(qū)職工從小處著手，從點滴做起，對回收后有利用價值的舊管子管卡、接線盒、按鈕、隔膜泵等舊料按照使用標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量要求進(jìn)行翻新加工，使廢舊物資的復(fù)用率達(dá)到80％以上。對更換下來的小零件、小配件做到70%以上的再修復(fù)再利用，對剩余的邊角料有計劃的加工一些按鈕架、掛衣鉤、管路偏口等小型配件200余個，達(dá)到降低成本、節(jié)約挖潛。同時，該工區(qū)對部分損壞的機械設(shè)備、電氣設(shè)備，遵照“能用必修，修必能用”的復(fù)修原則，采取修復(fù)和更換配件相結(jié)合的手段進(jìn)行修復(fù)，提高了舊材料、舊設(shè)備的重復(fù)使用率，大大減少了新材料、新設(shè)備的采購?fù)度胭Y金，今年以來已累計節(jié)約成本2萬余元，在細(xì)微之處找到了利潤增長點，為礦井逆勢發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。