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麗聲琴行和幼兒園合作教學協議書

時間:2019-05-12 12:43:28下載本文作者:會員上傳
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第一篇:麗聲琴行和幼兒園合作教學協議書

麗聲琴行和幼兒園合作教學協議書

甲方:

乙方:

本著平等協商、互惠互利、共同發展的原則,就甲、乙雙方合作進行幼兒藝術培訓事宜簽訂本合作協議:

一、雙方權利義務

(一)甲方

1、甲方外派教師到乙方上課,每次課

分鐘,每周次,共計

次課。

2、甲方負責指定收費標準:每學員每次課

元,共計學費

元/每期。

3、甲方負責核實交費學員及人數。

4、甲方負責支付教師講課酬金。

(二)乙方

1、負責維護甲方聲譽,不得私自以甲方名義進行與本協議無關的其他活動,否則,向甲方繳納違約金壹萬元。

2、按照甲方提供的收費標準和招生條件,以乙方名義組織招生,任何宣傳資料須報予甲方審核后方可對外公開,做好學員的登記工作,提供教學場地,并向繳費學員開具相關收據。

3、乙方按照甲方教學計劃組織上課,并負責學員的考勤及其他服務工作。

4、乙方在招生報名期間,代甲方收取學費

二、收入分配

1、乙方須確保每期課程每班學員不低于10人,否則甲方有權暫不派師資上課。

2、甲、乙雙方根據每期每班上課人數制定以下收入分配協議:

a)每期每班學員為10人-15人(包括15人),甲乙雙方在扣除老師講課費(¥2400/期/班)后,甲方獲得收費余額的70%,乙方獲得收費余額的30%。

b)每期每班學員為15人-20人(包括20人),甲乙雙方在扣除老師講課費(¥2400/期/班)后,甲方獲得收費余額的60%,乙方或得收費余額的40%。

c)每期每班學員超過30人以上,收入分配方案由甲乙雙方重新協商確定。

3、每期課程開始后一周內,乙方應按以上分配方案支付甲方分配所得額。

4、每期課程開始后一周內,甲方須向乙方支付

元/學員的課堂管理費。

5、每期課程結束后一周內,甲乙雙方應根據最終完成課程學員,以及上述分配方案,重新核定分配金額。

三、保密條款

1、甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密,對因一方(含一方員工)對協議內容公開而造成的相對方經濟和名譽損失,由泄露的一方承擔賠償責任。

四、違約責任

1、甲乙雙方均不得違反本協議,被侵權方有權終止本協議并向對方索取由此造成的經濟以及名譽損失的賠償。

2、與本協議有關的或因本協議所發生的一切爭執由甲乙雙方友好協商解決,如不能解決當事人則向當地仲裁機構申請進行仲裁。

五、協議生效及后續合作

1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期1年,滿1年,可協商續約。

2、本協議雙方各執一份,具有同等法律效力。

3、乙方的新項目,甲方可以優先合作,須另行簽定合作協議。

七、其他事項

1、本協議未盡事宜,雙方進一步協商解決,并簽訂補充協議。

2、補充協議是本協議的組成部分,與本協議具有同等效力。如補充協議與本協議相應內容不一致的,以補充協議為準。

甲方蓋章:

乙方蓋章:

簽字日期:

****年**月**日

簽字日期:

****年**月**日

第二篇:柏斯琴行合作協議書

營銷合作協議書

甲方:安信證券武漢東湖路營業部 乙方:

為了擴大 安信證券 品牌知名度,拓展公司經紀業務,提升 柏斯琴行 銷售業績,甲、乙雙方本著互惠互利、共同發展的原則,經過充分友好協商平等自愿,達成一致并制定本協議:

一、甲方投入內容:

1.甲方為已成功轉化為甲方客戶的乙方客戶提供相應面額代金券 2.甲方提供必要的人員,宣傳資料和材料。

二、乙方投入內容:

1.乙方須提供營業場所并擺放相關宣傳資料。

三、甲方權利和義務:

1.甲方統一印制代金券,代金券須明示營銷活動細節說明。2.甲方所印制發放代金券可無條件在乙方營業場所內流通,代金券面額可抵扣等值現金。

3.甲方應負責對乙方所收集有效代金券按面額全額結算。

4.甲方對乙方結算方式為月結,即每月前三個工作日結算上月代金券金額,節假日順延。

5.甲方在必要的情況下可派工作人員在乙方營業場所進行巡回講解。

四、乙方的權利和義務:

1.乙方有權要求甲方按照乙工作流程規范開展活動。2.乙方有權要求甲方按照協議約定時間全額結算。

3.乙方須在營業場所內對營銷活動進行宣傳,允許甲方在顯要位置擺放相關宣傳資料。

4.乙方須在必要情況下允許甲方人員進入乙方營業場所宣傳講解。

五、違約責任及爭議的解決:

1.若合作雙方在活動過程中不履行相關義務視同違約,雙方均有權以

書面形式終止本協議的效力。

2.本協議如有未盡事宜及發生糾紛,雙方將本著互諒互讓的原則友好協商解決,如雙方不愿協商、調解解決或者協商、調解不成有爭議的可請仲裁機構調解。

六、協議生效及其它:

1.本協議經甲乙雙方簽字、蓋章后生效,并自簽定之日起開始執行。2.本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。3.本協議最終解釋權歸甲方保留。

甲方簽章:

乙方簽章:

簽字日期:

簽字日期:

第三篇:國聲琴行2014活動總結

國聲琴行2014活動總結

2014年4月在合肥舉辦卡西歐(上海)貿易有限公司新品發布會; 2014年6月舉辦國聲琴行成立十周年店慶;

2014年6月邀請著名作曲家、鋼琴演奏家趙曉生教授現場教學講座; 2014年7月舉辦“賽樂爾三益鋼琴之夏”孫韻大師班講座、黃念一鋼琴演奏會;

2014年7月舉辦“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴——海倫杯大賽”; 2014年12月舉辦“中央音樂學院黑海濤教授聲樂教學交流講座及學生音樂會”;

2015年2月8日“國聲琴行第九屆新年音樂會”

第四篇:琴行合作方案

琴行合作方案(草案)

一、琴音海的培訓部分與博藝培訓部分(含零售)合并,瑜伽視條件而定。

二、合并后的名稱由雙方共同商定。

三、合并后博藝作為總部辦公地點,處理日常工作。

四、資產評估方式:雙方現有固定資產(裝修除外)、學生數量、課時費用、其中博藝琴行還有零售貨物的庫存。

五、合并后的財務管理由張老師負責,每月核算一次。琴行制定統一的收費標準和優惠方式。琴行支出由雙方共同審核簽字同意方可核銷。

六、合并后管理問題:除尚老師外博藝目前有三位老師(鋼琴兩位,教其他樂器老師一位),教師教學質量的管理問題,由張老師拿出方案。我的思路是合并后讓家長和學生自由選擇老師,把每個老師做一個簡介,讓家長有所了解,然后學生可以在每個老師那里試學一節課,家長旁聽。甚至試學的這節課可以免費。最后讓家長決定選擇哪位老師。

七、琴行的日常管理由雙方商量分工負責執行:練琴、學生請假、曠課、遲到、補課、課時管理、獎勵、教學質量的管理、琴行的廣告宣傳、節假日放假安排、衛生、報名、咨詢、零售等。

第五篇:琴行合作協議

合作協議

甲方: 代表人: 乙方: 代表人:

甲乙雙方本著公平公正,互惠互利的原則,為建立長期的穩定緊密型的合作關系,經雙方認真協商,特達成協議如下:

第一條

合作內容

1.甲乙雙方相互明確對方為合作伙伴,且雙方的合作具有排他性,合作期間不得與除合作伙伴以外的其他同行業的機構再次合作。

2.甲乙雙方將利用自身的優勢和資源在不違背各自商業規則的前提下最大的為對方提供宣傳和招生的平臺。

3.為了合作效果的最大化,雙方在合作期間需積極主動的把合作的項目給推出去,并對內部員工進行簡短的培訓說明。

4.甲乙雙方在友好協商下應竟可能支持配合對方的各項互利的活動,并最大程度的為對方塑造形象,維護對方聲譽。第二條

保密條款

1.雙方對在合作過程中知悉的對方的一切信息資料有保密義務,未經對方許可,另一方不得擅自向任何第三方透露。

2.本條款不收本協議期限約束,一直有效。第三條

合作期限

1.本協議有效期為___年,自____年___月___日起至_____年___月___日止,本協議有效期滿后,經雙方協商一致可續簽本協議。第四條合同的變更

本合同履行期間,發生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知其他方,征得他方同意后,再協商便跟后的。未經各方簽署書面文件,任何一方無權變更本合同,否則,由此造成對方的經濟損失,由責任方承擔。

2、本協議未盡事宜,經甲、乙雙方協商一致,可訂立補充條款。補充條款及附件均為本協議同組成部分,與本協議具有同等效力。

3、本協議自各方其授權代表人簽字并加蓋公章之日起生效。

4、本協議一式二份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

甲方(蓋章):乙方(蓋章): 代理人(簽字):代理人(簽字): 年____月____日年____月____日

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