第一篇：韓老師四十多年了我們一直想著您

韓老師，四十多年了,我們一直想著您!

一、推薦教師：

管陶鄉長亭學校七十八歲的退休教師 韓謙

二、推薦理由：

管陶鄉長亭學校退休教師韓謙，今年已經是七十八的老人了。他在上世紀七十年代，一人創辦長亭、萬谷城、馬區水、聚泉嶺四個村聯辦初中，開學第一年，沒有教室，他就讓出自己的三間大瓦房做教室，沒有教師，他一個人承擔了初中的全部課程。他堅守農村教育三十多年，2000年，他辦好了退休手續，但學校離不開他，他的學生舍不得他，他又被返聘回校任教，直到送走了這個畢業班他才正式離開他所任教的學校。這四個村的人，父子兩代人都是他教過的學生有一千多人，有50多人考上全國重點大學。如今，他教出的學生已經走上祖國的各行各業，為實現中華民族的復興，而奮斗在各條戰線上。

韓謙老師退休后，繼續發揮余熱，積極參與社會公益事業，關心后一代，給孩子講革命故事，進行傳統教育，為村上寫大街墻面標語，過春為鄉親們寫春聯，為鄉親們操辦紅白喜事，他服務鄉親，有口皆碑。他不愧于人民教師的光榮稱號，近日，《武安教育》編輯組的成員，專程到距縣城百里之外的小山村----長亭村采訪了他的感人事跡。并制成專刊近日發表。

韓老師，四十多年了,我們一直想著您!-----長亭初中老三屆學生看望韓謙老師記實

秋高氣爽，桃梨沁香。8月18日（農歷七月十六日）上午，地處太行山深處的小山莊----長亭村雨過天晴，陽光燦爛，空氣清新，在清山綠水、叢林和山花的映襯下顯得風外妖嬈。

韓謙老師府舍門前的大街上，張燈結彩，拱門高懸，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，輕歌曼舞，禮炮齊鳴，洋溢著一派喜慶祥和的氣氛。

當天是韓謙老師長孫韓然然結婚典禮的大喜日子。借此機會，長亭初中老三屆畢業生30多人專程從外地前來看望韓謙老師并向他恭賀大喜！這是師生們闊別四十多年后的重逢相聚，場面感人淚下，激動與淚水交織在一起，寄托了學子們感謝師恩的無限情懷，也許，這就是作為一名“人民教師”最無尚崇高的榮耀......在外地回不來的學生，也發來微信表示祝福！

上午九點許，同學們陸續來到韓老師家中，相互之間親切交談，共敘別后思念之情，以及各自的學習、工作、生活情況，但最關心的還是老人家身體狀況、家庭生活情況。他也十分關心同學們，大家都各自介紹了自己的工作情況。看到韓老師已經是年過古稀78歲的老人，但還是這樣的精神矍鑠,身體健康。大家都很高興，都為他慶幸、為他祝福！

韓老師知道同學們沒有辜負他的希望，都成家立業，生兒育女，在不同的工作崗位上，靠自己的學識努力工作，取得了可喜的業績，都發展得很好。他聽后很高興，他對同學們說：“看到學生們的成功，是我一生最大的幸福”。上午12時許，隆重的謝師儀式正式開始，由初三班學生代表姚海平任司儀主持儀式：

姚海平同學激動地說：“同學們：我們這次謝師活動如期成功舉行，是為了圓同學們多年前來一直想回來看望韓老師的夙愿，是同學們感謝恩師的自覺行動。是韓老師堅守深山區基礎教育事業三十多年的榮耀,是2016年教師節即將來臨之際，尊師重教的一次特別有意義的活動。

謝師儀程如下：

第一項：同學們恭請韓老師和師娘到堂屋月臺前上座，同學們列隊站在家院的中間，向韓老師和師母三鞠躬，行謝師禮；

第二項： 由初一班學生代表郭祥太向韓老師致致謝詞，郭祥太同學的致敬詞，熱情洋溢，聲音宏亮，情深誼切，感人肺腑，每句話都充滿對韓謙老師說不盡道不完的感恩之情。

大概內容是： 回顧韓老師的愛生如子，嚴謹治學，傳道授業，言傳身教的感人經歷。

一、貢獻三間大瓦房，一人創辦長亭初中聯校

韓謙老師，1939年10月生人，他是武安市第一中學第一屆高中生，在校期間他品學兼優，高中學段每年年終考試，他的學習成績都是班上第一名。因高中在校時被傳染肺結核，經治療雖然肺部鈣化，但還是因體檢不合格，未能參加高考。由于他成績優異，畢業后被高中老師介紹到午汲中學，錄用為代課教師，當年正值國家大躍進“低指標、瓜代菜”的三年困難時期，兩年后，學校撤變為邯鄲糧校，他便回到了家鄉長亭村，到村上參加農業社勞動，由于他文化水平高，還附帶當上了村信用社會計，后被選拔到管陶公社當了一名公社農業技術員。

長亭村是一個地處太行山武安市西部深山區管陶鄉一個只有二百多戶被人遺忘窮困的小山村，長亭村等西川片四個村，雖然是管陶鄉，但它不在武安地界的下站--車谷的管陶川，而在是被一座叫閻王嘴南北縱向的大山分開的另一個山川：被涉縣包圍的木井--青塔川，距管陶川有近二十里的山路，走公路有40多華里之遠，西川的四個村民及孩子們去管陶鄉里上學、開會、辦事很不方便。

文化大革命結束后，趕上國家發展農村基礎教育，為了實現農村的孩子“小學不出村，初中不出片”的目標，當1968年管陶川的柏草坪、車谷、管陶、小店、下站六個片已經成立了初中的時候，但長亭片的四個村因為沒有初中，孩子們只上完小學就只好輟學了。

比管陶川成立初中晚兩年后的一九七0年春季，管陶公社文教決定在距鄉政府較遠的西川片中心村-長亭村創建長亭聯中，解決這四個村孩子上學難的問題。當時這幾個村只有他是高中生，三鄉五里都知道他人品好，文化高，時任公社校長韓占華和長亭村支部書記姚立華、萬谷城村支部書記郭海銘、馬渠水村支部書記王元順、聚泉嶺村支部書記姚書的多次找到韓謙老師，讓他回村籌建西川片四個村的長亭聯中，擔負起教學工作。他不忍心西川片四個村的孩子沒有初中上，荒廢學業，成為新社會的文盲。他毅然辭掉了鄉農業技術員舒適的工作，回村做了一名清苦的民辦教師，這一做就是一輩子。沒有教室，他就無償貢獻出自己家的三間大瓦房做學生的教室，成立起西川片--長亭初中聯校。建校第一年，沒有教師，他一個人承擔初中的全部課程：數學、語文、政治、歷史、地理、理化、音樂等。破天荒地使長亭、萬谷城、馬渠水、聚泉嶺四個村的孩子接受到了初中教育，為他們今后能到高一級學校深造創造了條件。到第二年下學期，新學校落成，時歷一年半的時間都是他一個撐著完成了教學任務，他一天多科課上課，要備課，要講課，要批改作業，要輔導學生，可以想像韓老師這一年半的時間付出了多少辛勞。到新學年招生才添加上邢善

一、王讓賢倆位教師。

2000年他辦好了退休手續，但學校離不開他這樣的好老師，他的學生舍不得他這樣的好老師，他又被返聘回校任教，直到送走了這個畢業班他才正式離開他學校。

二、“一輩子不管干啥工作，干上了就盡力干好”。

為了家鄉的孩子能接受到科學文化知識，韓謙老師從1970的到2002年一直到長亭學校任數學教師，他堅守了三十年，三十年如一日，他無怨無悔、默默無聞、嘔心瀝血、無私奉獻；他為人師表、敬業愛生、嚴謹治學。從最初的每月工資待遇只有30個勞動日的工分（一天一個4角錢的勞動日）外加每個月的6元錢補貼，后來漲到8元、10元補貼，一年的工資不到三百元.......。到1998年轉為國辦教師他的月工資才漲到170元。

當時，韓老師家中有四個孩子和老母親共七口人。由于他當民辦教師收入少，每年到年終跟生產隊結算時他還得借錢給生產隊口糧錢。土地下放后，他利用放學時間種些一片地，種點蔬菜艱難地維持著家庭生活，即使在那樣艱苦的條件下，他信念依然，他也沒有辭掉教學工作，外出打工、當工人、搞副業、做生意多掙點錢養家糊口。為了山里的孩子他一生甘守清苦，把一生都奉獻給了山區的教育事業。

那個年代學生家里都很窮，學生買書本家里都很難拿出，他就帶領學生搞勤工儉學，每年秋天到山上割荊條、割青草、撿核桃。解決了學生的書本費，有的學生錢賣得多有結余，到畢業時他就把錢沒有花完的錢退還給學生。

他治學嚴謹。正如他常對學生說過的話“一輩子不管干啥工作，干上了就盡力干好”。現在長亭中心學校教學的程新軍老師告訴記者這樣一件事。他是韓謙老師的學生，師范畢業后他跟韓老師在一起工作，有一次他有事想跟韓老師臨時調換一節課，這讓韓老師犯了愁：你咋不早說，我還沒有備課呢，他從教三十多年，堅持做到不上不課之課。

同學們都反映他講的數學課深入淺出，舉一反三，條理清楚，舉例形象易懂，如：他跟學生們講軸對稱圖形時，就用手指著他的面部從腦門通過鼻梁到下巴，從左到右問我們，左邊位臵有的什么，右邊的位臵有什么，我們齊聲回答：“左邊有眼晴，右邊有眼晴。”，他告訴我們說，如果把從腦門通過鼻梁到下巴當作一個豎軸的話，那么，它的左右兩邊橫軸的眼晴是對稱的。這就是軸對稱圖形。

他講一元一次方程式時，給同學們舉了一個挑擔子的例子。他說擔子前后兩邊要有多少斤東西，都是多少斤東西才能擔平衡。如果，左邊多（少）了幾斤，右邊也多（少）了幾斤，才能平衡。這同方程式一樣。他這樣一講，我們都聽懂了。他要求學生做數學作業，特別嚴謹，從書寫格式，到運算步驟都必須按統一標準要求來做，作業那里錯了，他都要給我們標出來，做錯的題，他都要我們在第二天交作業的時候重做一次才行。

他的教學成績在原陽邑區--陽邑、管陶、列江、柳河、石洞五個鄉鎮中一直名列前茅，韓老師為家鄉培養了一批批優秀學子，當年培養出的學生到高一級學校都是優等生，走出校門都是單位的業務尖兵。其它學校畢業的同學都從心里佩服長亭同學，都說西川的學生“牛得很”，長亭初中畢業生在陽邑區片小有氣。

上世紀七、八十年代，韓謙老師多次在管陶鄉、陽邑區片的寒、暑假教師進修班輔導教師。由于他教學成績突出，鄉校長多次做他工作，想調他到鄉重點學校---管陶鄉中學任教，并開出只要他到管陶中學任教，有民轉國指標，優先把他轉為國辦教師。但為了西川四個村的孩子們，他還是選擇留了下來。1985年他光榮成為名中國共產黨員。當記者問起韓老師教學成績為啥好時？韓老師記憶猶新地說：全靠備好課，吃透教材，了解學生，因材施教，在備課上下功夫，找例子讓學習基礎不同層次的學生都能好接受，聽得懂。

每一節課的板書，他都設計得都如同一張排好的報刊頁面一樣，設計科學、有條不紋、醒目清新、布局合理、重點突出。每個字都寫得工工整整，數學圖形多，什么三角形、梯形、圓椎形他不用尺子，都能信手畫成。給同學們留下了深刻印象。字如其人，同學都受他影響，大部學生都天天模仿他的書法，也能寫一手好字，如：郭祥太、郭保成、郭保才、邢向東、喬水平、王書琴、王新國、韓天明的鋼筆字寫得都是一流水平，大家俗稱“勝過龐中華"，就是靠模仿韓老師的書法成就的，給人產生第一印象的好感。

韓老師學識淵博，品行高雅。雖然他從不體罰學生，但學生很敬畏他。對待教學他一絲不茍，這是我親身經歷的一件事。有一天上午第二節，他正在上數學課，他的七十多歲的老母親，有急事，來到學校推開教室門找他，剛叫了一聲他的小名：“同廷”，還沒有說什么事，他就把母親推了出去，對母親說：“我現在上課，有什么事等放了學再說”，接著他關好教室門繼續給學生講課。他在工作中對母親不盡人情，這是為了不讓家里事耽誤學生一點時間，但回到家后，他是一個大孝子，他母親特別好，難怪他的母親也能理解他。

那個年代的音樂課，五線譜他張口就來，“叨、唻、咪、發、希”。同學至今都還能熟練地唱出他教的《白毛女》“割上了二尺紅頭繩”、“瀏陽河灣過了幾道灣”等歌曲。閑暇的時候，同學至今還會哼著當年韓老師教的歌曲陶醉。郭祥太、王書琴、郭保成、郭天恒、韓天明等同學后來在音樂上很有造詣，都于韓老師的音樂教育和影響分不開的。

同學們，忘不了，三十年如一日，他中午給走讀的外村學生用柴火燒水，蒸干糧的情景：忘不了，三十年如一日，他給生病的同學看醫生，悉心護理的情景：忘不了他漚心瀝血，日以繼夜教書育人的每一件件平凡而感人的事跡.....。

三、教育父子兩代人，為教育事業做出巨大貢獻

西川片四個村的好多學生父子兩代人都是韓教師的學生，都受益于韓老師的教誨，成人成才。他做人民教師受到人們的尊重，在他的影響下，他學生中很多人也選擇了教師職業，也像他一樣教書育人做受人們尊重的教師。嚴師出高徒，他教出的學生教師大部回到管陶鄉任教，而且個個都是骨干教師，繼續為家鄉的教育事業做出貢獻。培養出諸如：王書琴、韓天明、郭云才、喬海平等我市教育界數學教學“大王”，英語骨干教師程新軍，小學高年級把關教師郭保成、郭姚平，郭雪兵；低年級識字、口算名師高連的、王何太。長亭學校現任校長喬海平告訴記者，長亭學校現有5位教師包括他在內，有4名教師都是韓老師的學生。

三十年，三十個班，韓老師教出的學生大約有近千人。正因為像韓謙老師一樣堅持山區教育的執著，為他們今后能到高一級學校深造打下了堅實的文化基礎，為家鄉培養了一大批優秀的小學、初、高中畢業生。作為他的學生我們終生受益。

由于他教出的學生數學底子好，對數字運算的基礎好，中科大學子姚高亮在參加GRE考試，數學一門得了滿分，還培養出“一口清'著名職業會計師：邢向東、郭祥太、郭保財、王新國、姚海平、高獻書，高級國家公務員崔金平，這都是受益于韓謙老師教數學基礎扎實的結果。企業高管姚高亮、喬曉亮；中、小學校長姚海平、喬海平、郭云財；核電工程師韓堯鑫，電控、儲能專家姚高亮，優秀新產品講解師韓堯強，農村優秀黨支部書記、村主任：王海軍，王合旦、王大牛、郭建軍、程科學，成功農民企家趙廣河等優秀人才；這些學生不僅是管陶中學的優秀生，他們參加工作后，成為社會精英。換來了80后、90后、00后，長亭、萬谷城、馬渠水、聚泉嶺四個村孩子們走出大山，考上中國科學技術大學，浙江大學、西安交通大學、廈門大學、河北師范大學、河北工業大學、燕山大學等國家重點大學50多人。

第三項，請韓老師講話，韓老師語重心長地對同學們說，今天，同學們來看我,我很高興，我對同學們走上社會成家立業，為國家、為家庭做出貢獻很滿意，希望同學們繼續用自己的學識更好地呵護好自己的家庭，服務社會，報效祖國；為振興地方和國家經濟、國防建設作出貢獻，為建設文明、富強的祖國，科技創新，實現中國夢，奉獻自己的青春、熱血和智慧。

第四項：由學生代表王海軍、郭寶財向韓老師獻花，贈送“春風化細雨，桃李滿天下”錦旗一面，并送慰問金2000元；

第五項：由姚海平代表同學們作總結發言；高度評介韓老師的師德，他是長亭學校建校以來品質最好、業務最強、教學最棒、威信最高、貢獻最大的最受學生尊敬和愛戴的好教師，他的優秀品質影響了兩代人。他多次被評為武安市教育系統優秀工作者等榮譽稱號。他真是“終身做園丁，桃李滿天香”。2016年他榮獲國家級“從事農村教育三十年教師榮譽”稱號！他無愧于人類心靈工程師的光榮稱號，他是知識的播種機，他是傳承文明的使者，更學生心目中的人生楷模榜樣！

一日為師，終生為父。我們此生能遇到韓謙老師這樣品行高雅，學識淵博的老師是我們全體長亭老三屆學生一生的福氣。韓老師培養和教育的恩情，我們終生難忘懷，我們的師生情與日長存.韓謙老師，開創長亭學校初中基礎教育新紀元，學生不會忘記您，歷史不會忘記您！您的名字將與長亭學校同在，成為長亭片四村教育發展永恒的里程碑。同學們衷心祝愿韓老師晚年幸福，身體健康，心情舒暢，頤養天年！

第六項；同學們跟韓老師合影留念；

第七項：共進午筵。

長亭學校初中一班的學生郭祥太，這樣評價8月18日老三屆同學看望韓謙老師的活動：

2016年教師節前夕我們長亭初中老三屆畢業生過了一個非常有意義的節日代表了我們全體長亭學子的共同的心聲，這場景氣勢恢宏蔚為壯觀的一直淋漓盡至地縈繞在我們的眼前，這次師生聚會意義重大，開創了中華民族尊師重教傳統師生相會的先河，這是禮儀之幫感恩大愛的中華美德的傳承和展現。我們是長亭學校當之無愧嬌子，是長亭學校永不言散的學魂！

附：參加活動校友名單：郭祥太、郭全所、郭保成、郭云才、郭文正、郭姚平、王書琴、蘇新田、王新國、韓徐林、姚海平、韓天明，王海軍、王何太、王合旦、王擁軍、王大牛、喬水平、喬海平、程新軍、郭雪兵等三十余人。

尊師重教發起人：姚海平

（8月9日由姚海平通過微信、QQ短訊向老三屆同學發出邀請信息： 長亭初中畢業的學子們：本月農歷16日，韓謙老師的長孫大婚，希望同學們有時間來祝賀一下喲！感謝數學大師，給我們的恩賜，讓我們的生活更美好！）

組

織

者：姚海平

郭祥太

王海軍

王書琴

附：長亭學子錄：

郭祥太，初一班，男 管陶供銷社會計，某房地產公司策劃人； 王書琴，初一班，男大專學歷，中學高級教師，男，1957年6月，初一班（72屆）畢業生，大專文化，河北師大畢業 管陶鄉中教導主任。

郭全所，初二班，男，古城汽車修理公司總經理。姚云香，初二班，男，萬谷城村，鄉村醫師。

蘇新田，初二班，男，58年生，初二班（73屆）畢業生，高中文化，長亭村黨支部書記。

王海軍，初三班，男，1959年，初三班（74屆）畢業生，高中文化，管陶鄉供銷社副主任。馬渠水村支部書記。

王新國，初三班，男，1958年生，初三班（74屆）畢業生，大專文化，河北師大畢業，小學高級教師，管陶鄉教委會計。

姚海平，初三班，男，1960年生，初三班（74屆）畢業生，大專文化，河北師大畢業 ,中學高級教師,長亭學校第二任校長，任管陶鄉教委會計、專職計生干部、信息員、教師職務考評成員。趙廣河，初三班，男吉林通化礦業公司董事長（老板）。韓徐林，初三班，男曾參加中越自衛反擊戰，立功。后到地方參加電力工作。

郭寶財，初四班（75屆）畢業生 男，1960年生，初四班（75屆）畢業生，高中文化，曾任陽邑供銷社主任。

韓天明，初四班（75屆）畢業生 男，1960年生，初四班（75屆）畢業生，大專文化，大專文化，河北師大畢業 管陶鄉中教導主任。喬水平，初四班（75屆）畢業生 男，1959年生，初四班（75屆）畢業生，大專文化，河北師大畢業，曾任 磁山鐵路段財務科長

邢向東，初四班（75屆）畢業生 男，1965年生，初四班（75屆）畢業生，大專文化，曾任鐵道部部第十八工程局分局財務總監。

郭文正，初四班（75屆）畢業生

男

1960年生，周莊煤礦勞資科科長。

喬海平，62年生，初七班畢業生，大專文化，中學高級教師，長亭學校第四任校長。

王合旦，馬區水村支部書記，村主任。

崔金平：女，1970年生人，萬谷城村人 西安交通大學研究生學歷，邯鄲市交通局項目處處長；

郭云財：男，1968年生人，萬谷城村人，本科文化，河北師大畢業，中學高級教師，任武安市第四中學副校長；

高獻書：男，1969年生人，萬谷城村人，畢業于邯鄲財校，河北普財務科長。姚高亮：男，1985年生人，中科大學子，珠海銀隆新能源公司，副總裁助理，現加盟珠海格力電器公司；

喬嘵亮：男，1985年生人，廈門大學畢業，日本松下電器北京總公司西安區（四省）總經理；

韓堯強 ：男，1983年生人，溫州大學畢業，上海市某高新企業產品培訓高級講師；

郭雪兵，男，大學畢業，長亭學校，人民教師。韓堯鑫 ：男，華北電力 大學畢業，核電工程師。郭振興，男 萬谷城村,天津市人民教師；

郭建軍 男 萬谷城村支部書記，程科學萬谷城村村主任。

韓堯強 男（2004年考入浙江醫科大學）喬曉亮（2004年考入廈門大學，姚高亮（2004年考入中國科學技術大學），長亭學校是我們的母校，長亭學校的老師們就是我們的再生父母，她給我們知識的乳汁，使我們長上理想的翅膀，這里是我們學習、生活、成長的地方，在這里我們積累了可貴的工作、生活經驗，為以后發展奠定了基礎。我們對她有著特殊的感情，一是為了讓后代記住教師們的名字，二是為了激勵后代，發揚母校光榮傳統，發奮學習，回報母校，報效祖國。

請允許我們老三屆的學子們向母校說一聲“謝謝”。對所有在長亭學校任過教的老師衷心的道上一聲：“謝謝，您們辛苦了。”并衷心祝愿我的母校----長亭學校英才輩出，越辦越好！

（作者申明：本文有本人收集整理，因本人水平和認識角度有限，可能存在不當之處，如有跟事實不否，有出入之處，敬請涼解，請迅速與聯系本人，進行修改增刪，本著實事求是的原則，還歷史以本來面目。）

撰稿：長亭學校74屆初中畢業生

姚海平 2016年“中秋節之夜”于管陶中心學校

附：韓老師愛生一事最難忘的一件事—韓謙教師給我遮太陽

初中的第一節數學課，一位老師拿著教科書和講義匆匆走進了教室。我一看，啊，是他？真的是他！

于是，我的眼前浮現出了一個月前考場上的情景。

那是一個月前的一天上午，我參加了六年級升初中考試。考場就設在我們學校的初中部里。考場是一間很破舊的教室，而我座在一個沒有窗簾遮擋的窗前的座位上。

考試開始了，外面的陽光剛好照在我座的這個位臵上，我暗暗地對自己說了一聲“倒霉”。老師發給我試卷后，我就坐下答卷，一開始我并沒有什么感覺，一會兒，太陽光越來越強烈了，我感到渾身燥熱，身上的汗水慢慢地往下流，就像小毛毛蟲在爬身上爬,渾身癢癢的，非常難受。毒辣辣的陽光曬在脖子上，又癢又痛。但我深知這次考試的好壞決定我的命運，是容不得我有半點怠慢的。我一只手捂著脖子，一只手抱住頭，努力使自己的情緒穩定下業，可是并不見效，時間眼看一秒一秒地溜走了，我的試卷還沒有答了一少半。這時，我那被灑得發暈的腦袋連一道很簡單的問題也想不出來了,我急得真想哭出聲來。

突然，我感到太陽的光線陰了下來，涼快了許多，我舒了一口氣，聚精會神地答起了卷來。說來也怪，剛才還想不出來的題目，現在竟然很容易地就做出來了。

我很快就做完了試卷，檢查完畢。一抬頭，突然被眼前的情景驚呆了：只見一位監考老師正站在窗戶前，用自己的身體替我擋住了陽光。他身上的襯衣被汗水濕透了，緊緊地貼在他的身上，高高捋起的袖子的手臂上，點點的細汗珠在陽光的照耀下像珍珠一樣，閃閃發光。但這位老師沒有注意到這一切，他只是用目光不停地環視著整個考場。頓時，我的喉嚨好像被什么東西哽住了似的，眼淚也涌了來。“我姓韓，教咱們班的數學課，以后同學們就叫我韓老師好了…….”老師的自我介紹把我從沉思中喚醒。

啊，韓老師，我的好老師！也許你還不認識我吧？但你在窗口替我遮住陽光的情景已深深地烙在我的腦海里，那珍珠般的汗滴依然在我的眼前閃閃發光，是那樣的晶瑩，那樣的動人！（注：這位老師叫韓謙）學生：姚高亮習作

第二篇：老師,我們愛您

三年級主題隊會：

老師，我們愛您

活動目的：通過活動，讓學生知道老師為了他們的成長，默默地奉獻著智慧和年華，懂得要尊敬老師、熱愛老師、聽從老師的教誨。

活動準備：１、隊旗；２、錄音機、磁帶；３、演出道具；４、排練節目。活動程序：

一、各小隊匯報人數。

二、出旗、唱隊歌。

三、中隊長講話。

四、活動開始。

甲：您是春風，給我們溫暖；您是紅燭，給我們溫暖；

乙：您是園丁，澆灌我們，讓我們在祖國的大家茁壯成長。甲：只有在您的教導下，我們一天比一天進步，一天比一天懂事。

乙：古今中外，有許多偉大人物小時侯都是因為聽從了您的教導，長大后才為國家、為全人類作出了貢獻。下面讓我們來聽一聽著名畫家達芬奇的故事。

甲：離開了媽媽的懷抱，來到老師身邊，我們長得更快，知識的羽翼一天天豐滿；

乙：離開小小家庭，來到美麗的校園，在集體中成長，老師比媽媽更知冷暖。甲：春去秋來，年年歲歲，老師用心血澆灌著我們朝氣蓬勃的童年；乙；日出日落，云飛霞舞，老師把希望注入我們孜孜以求的信念。合：我們真誠地說聲：《老師，辛苦了》。

甲；多少次酷暑嚴寒，多少個不眠之夜，多少次苦口婆心，親愛的老師，您使笨腦瓜變得聰明機靈，使小調皮變得文質彬彬，請聽小合唱《每當我走過老師的窗前》。

乙：假日里，您帶我們走出校園，到大自然收集七色陽光。甲：課堂上，您教我們知識，學做人。

乙；您在我們人生扉頁上灑下了一片光明；

甲：我們熱愛您，敬愛的老師，用嘹亮的歌聲表達我們的心愿；

乙：我們贊美您，辛勤的園丁，用最美的詩歌抒發我們的情感。請聽詩朗誦《一株紫丁香》。

甲：老師，您教給我們知識，教給我們本領，讓我們學會做人；

乙：老師，您帶我們走進了一個五彩的世界，給了我們知識和力量，現在，讓我們一起來暢所欲言，說出你心里的話。

合：老師啊，最動人的歌，不能唱出我們對您的感激之情，最美的詩也無法表達我們對您的敬意，千言萬語，匯成一句話——親愛的老師，謝謝您，您的教誨，我們將時刻牢記，祝老師身體健康，永遠年輕！我們倡議，每個同學主動為老師做一件事，讓老師也能感受到我們對他的愛，好嗎？

四、輔導員講話。呼號。

五、退旗。活動結束。

第三篇：老師,我們愛您

四（5）班第一周主題班會

教師節主題班會：老師，我們愛您！

主持人：莫格格主持人2：黃健

活動目的：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。教學過程：

一、開場

主持1：同學們，這節課是我們的班會課，現在請大家先來猜一個謎語：秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱（謎底：教師節）

主持2：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”——“老師，我們愛您！”。

二、教師節來歷

主持1：“教師節”這個節日我們并不陌生，你們知道“教師節”的來歷嗎？現在由我們為大家講講歷史上的“教師節”。

主持2：“6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授 爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

主持1 ：“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

主持2：“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

主持1 ：“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

三、體會教師工作的辛苦。

主持2：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？現在請大家思考一分鐘。

主持1：誰來講講？（請幾位同學講）

四、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持1：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽有關教師的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

主持2：（1）北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤(yi。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

主持1：（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

六、聽小品《送禮》

主持2：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請聽小品《送禮》。這個小品的故事內容大概是：一個同學送老師工藝品，另一個同學，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

主持

1、請大家討論：什么是送給老師最稱心的禮物？

（學生討論，發表意見）

主持2：同學們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？

2、行為訓練：

（1）上課習慣訓練

主持1：預備鈴響了，我們該怎么做？

老師：好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。

（2）出示優秀作業本

七、詩朗誦

詩歌朗誦

主持1：

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！請聽詩歌朗誦——《老師，您辛苦了！》。

主持2：是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

主持1：是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦(xu)的春風

溫暖了我們的心靈。

主持2：是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

主持1：您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

主持2：您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

合：我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

八、形容自己心中的老師，并寫上一句祝福的話。

九、總結。

老師：今天我們這節教師節班會課“老師，我們愛您！”讓大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師們的辛勤勞動。

2013 9 8

第四篇：婆婆,我們想您了

婆婆，我們想您了 第一周婆婆生病了

2013年3月8日，這是我們最難忘的日子。這天不僅是婦女節，還是我41歲的生日，這一天更是個灰色的日子，是婆婆檢查出胃癌的第一天。這一天是星期五，我校女教師下午要放半天假，因此我跟學校請了上午半天假，帶上我的婆婆去江津人民醫院檢查。因為婆婆右下輕微腹脹痛已經兩周了。在醫院做了腹部彩超檢查，診斷結果是：肝占位。

我和婆婆一起到醫生辦公室詢問病情。醫生說：“要住院治療。”婆婆說：“我又沒有多嚴重，不要住院。”當時聽了醫生的話，我想病情可能有些麻煩，因此我把婆婆帶到醫院的走廊上讓她休息，我去給醫生商量，可不可以不住院。醫生看病人不在，便告訴我說：“可能是肝癌。”我的第一反應是——不可能！我婆婆的身體一直很健康，從來沒上過醫院治病，連感冒都很少。這怎么可能？只是左下腹有點脹痛而已。

我老公在一樓等我們。我告訴他說，病情不嚴重，只是叫我們住院治療。實際上我猜測，醫生的話可能是真的，我只是不敢給老公說，怕他接受不了。我想:肝上除了長肝炎、肝腹水。還能長什么呢？

自從知道肝占位后，我們就在網上查，網上沒有說肝占位就是肝癌。因此那三天我們還不緊張。周六和周日我們一家人帶上婆婆去永川竹海和百市驛泡溫泉。大家玩得非常開心。

第二周陰霾的重慶之行 3月11日，星期一，我請假一天和老公、老公的弟弟帶上婆婆去重慶新橋醫院重新檢查。

早上八點，我們來到了醫院排隊。

1、檢查的還是腹部彩色B超。結果同前：肝占位。

2、查血。有癌癥細胞。

3、CT檢查。(碘造影)結果確定為轉移性肝癌。（3月13、14日我們中間休息了兩天，又去檢查：）

4、檢查胃鏡、腸鏡。醫生說看看癌癥的原發地是哪里。并且做了活檢。這一項檢查結果是胃癌，已經到第四期了。還有胃竇炎、胃萎縮，腸多處息肉。

5、一周后的活檢結果為：胃CA 或腫瘤？

6、生化檢查。醫生說確定胃里的癌癥細胞哪些是良性，哪些是惡性細胞。

用了近兩周的時間，終于做完了檢查。我的婆婆在這兩周里受盡了折磨。接連幾天的檢查都是早上不吃早飯不喝水，一早到醫院排隊，有時要等到下午6點才能檢查到，中間一直不準喝水、不能吃飯。在檢查的幾天里，相當于每天只能吃晚上一頓飯，婆婆怕影響第二天的檢查，晚上還不敢多吃。不到醫院是體會不到的：中國人太多，醫生太少。就算是好人到醫院也要被折磨出病來。何況是病人呢？

第一天在重慶檢查出來是轉移性肝癌時，我老公在一樓的椅子上暈過去了十幾分鐘。我是后來才知道的。因為當時我和老公的弟弟（曾二）帶著婆婆去做各個項目的檢查，沒有留意老公的感受。

醫生建議治療方法：動手術治療，但不能保證效果。但我們查閱了很多資料，對于68歲的老人來說，我們商量的辦法是采取保守治療。吃中藥和西藥結合。

我和老公、女兒、侄女，我們原來一直住在離農村老家2公里的鎮上，自從婆婆生病后，我們就搬回農村老家居住。每天只要婆婆在哪里，我老公就跟到哪里。老公說：“我只想看著我的媽媽，總是看不夠。因為看一天少一天！”曾二每天煮一家7口人的飯，并且每天要給婆婆熬中藥、熬稀飯或煲湯。我每天放學一回家就陪婆婆聊天，讓她開開心心的過好每一天。

第三周保守治療

第三周婆婆在家喝中藥和服治療癌癥的復方斑蝥膠囊。第二周婆婆散步還可以走1公里。后來過了兩三天，婆婆散步已經只能走1000米，并且中間都要歇一歇。她嘴里不說，可是我們知道她走路時，左下腹肯定有點痛。我們看在眼里，痛在心里。因為我們知道她的病情只會越來越嚴重，可是我們不敢告訴她。只能眼睜睜地看著她一天一天慢慢地走向??

第四周體質下降

婆婆吃的稀飯越來越少了，只能吃半碗了。第一周可以吃一碗稀飯，婆婆說：“我還想吃，只是吃多了肚子會疼。所以只好不吃了。”那時我們都勸她再多吃一點點，沒關系的。實際上只要多吃一點點肚子就會疼。婆婆每次同我們一起吃飯，看著我們呼哧呼哧地吃得噴噴香，總是早早地吃完半碗稀飯，黯然離開飯桌。自從她檢查病起，就沒有吃過干飯。婆婆傷感地說：“我的干飯都要被弄掉喲！”那時她的心里就很難受了，連干飯都吃不下。實際上不是吃不下，而是只要一吃干飯，肚子會疼得更厲害，她就只好不吃，好讓病情早點好起來。她總是問：“我到底得的是什么病？怎么沒好轉？別人歲數比我大，病起比我嚴重，都沒有我這么難受！”我們安慰她說：“你得的是胃竇炎，腸息肉。因為你從來沒生過大病，所以才這么嚴重。”實際上婆婆可能已經有感覺：自己的病情很嚴重了，只是不知道自己癌癥。因為吃得越來越少，走路越來越吃力，身體越來越差。我們全家人都小心翼翼地陪著她，寸步不離。婆婆是個很聰明的人，可能她怕我們擔心，所以不再問自己的病情。每天后半夜，婆婆都要起來3、4次，因為每頓吃得少，肚子餓了，起來加餐。雖然這時她還能走動，但是我們怕她晚上摔跤，因此都是我們起來給她弄吃的。有時喝開水，有時吃奶粉，有時吃點稀飯，有時喝葛粉。不過都吃得很少，小半碗。但是每天晚上都要給她準備好幾種吃的，讓她自己選擇吃的。除了加餐外，生病的婆婆后半夜因疼痛難受而呻吟，睡不著覺。婆婆不睡，我們就不睡，不停地給她按摩，陪她說話。前10天后半夜是曾二天天照顧，弟弟因為天天沒休息好而頭痛，白天又要照顧一家人的生活。后來我們三個人開始輪流照顧婆婆。

第五周仁沱輸液

在家中吃藥兩周后，病情嚴重了。我們勸婆婆去醫院輸液治療。剛開始她不去，她說：“我的病又不嚴重，去輸什么液？”然后慢慢地勸她說：“誰生病了，都要去醫院治療。你看我們年輕人，有幾個沒去過醫院治病。”4月5日婆婆接受了，答應去鎮上的醫院輸液。在仁沱醫院輸了9天的液。4月13日，我們又去了江津區的中醫院輸液治療。白天老公和他弟弟給婆婆按摩以減輕她的痛苦。星期天，我們6個人一同去醫院陪伴婆婆。（女兒、我、老公、老公的弟弟、弟媳、侄女）。在醫院老公和他弟弟的孝順，無微不至的關心感動了醫院的病人、醫生和護士。醫生說：“醫院開業十多年來，這么孝順的兒子、媳婦，我們還是第一次看見。”同病房的阿姨和80多歲的秦大爺感動得流下了好幾次淚水。他們對婆婆說：“要是我們的子女能趕得到你們孩子的一半，那我們就心滿意足了。”一條斷胳膊的阿姨每次來輸液，只有她一個人來。問她：“你的孩子在干什么？”阿姨說：“在家睡覺。”11點鐘阿姨的媳婦來了，阿姨流著淚說：“液都輸完了，你還來干什么？”

第六周、第七周江津輸液

前一周我們白天輸完液就回家住。這一周，婆婆身體更虛弱了。已經走不動路了。平路攙扶著可以慢慢走，有梯坎的地方就要背著。因此我們就開始常住醫院。白天我和弟媳去上班，下班后去醫院照顧婆婆，讓他哥倆休息一下。

每天上午輸半天液，婆婆都很難受。一會在床上躺著，一會到椅子上坐著，一會在沙發上睡著。怎么呻吟，怎么熬，也過不了半天。有時她難受得吵：“菩薩啊，我沒有做過惡的事情？為什么要我受這樣的罪啊!要我活，就好好的活；要我死，就干脆點，不要讓我受這樣的痛苦!”這時我們悄悄地流著淚，還安慰著她說：“會好的，你的病情嚴重，要慢慢地好。你看，這兒的病人感冒都要輸十幾天的液。有的已經輸了一個多月的液了。你才輸幾天咯。”

最難熬的是晚上，婆婆疼痛呻吟睡不著覺。就是注射了曲馬多止痛針，也要一個小時后才有效果。這時她可以睡上一兩個小時。這也是我們的休息時間。晚上，我們四個大人換班照顧。最難受的是有時中午注射了曲馬多止痛針，婆婆下午就睡了幾個小時的覺，晚上藥效一過，婆婆又呻吟了。因此我們就一直給她按摩，直到她“睡著”。有時以為她睡著了，我們剛剛躺下休息，她又醒了。實際上她是沒有睡著，只是瞇起的。婆婆害怕寂寞，隨時隨地都離不開人。特別是他的兒子，只要一離開就會說：“趕快回來，我怕。”我們沒問過她怕什么，但是我們猜測她怕寂寞，怕離開人世，可能已經知道自己的病治不好了，隨時都有生命危險。

第八周回家

5月4日，我們從醫院回家。原因是：我的公公也是68歲，他還不知道婆婆的病情。我們怕婆婆在醫院不知道什么時候會離開人世。公公好好的老伴交給我們，最后給他帶回去的是去世的老伴。他哪能接受這個事實？公公三高，如果公公再有什么意外？我們該怎么辦？我們現在身體和心里已經很累很累。再也經不起發生大事了。所以我們回家讓公公看看婆婆，并且告訴公公婆婆的病情。讓他有心里準備，有什么話他們老兩口好說說。

回到家婆婆多數時候都是臥床。只有吃東西和上廁所才起床。弟媳請假在家照顧。每天婆婆只要弟媳給她按摩。因為弟媳學過美容的，會按摩方法，知道按摩穴位，按摩起要舒服些。我們沒有方法亂按摩，婆婆說：“不知道你們按摩些啥子？全身都按摩痛了。”放學回家我想去替替弟媳，婆婆都不同意。有時只好騙她說，弟媳去上廁所了。

晚上，我和弟媳輪流與婆婆同睡一張床。上半夜，我照顧婆婆。后半夜弟媳照顧。每天下午我們給婆婆洗頭，洗澡，洗下身。

這時的婆婆回家沒有輸液了，因為輸液對于她來說已是一種折磨。兒子還想給他輸液維持生命，婆婆吵得很。現在的婆婆每天沒有進主食，只是喝點點開水，她最喜歡喝可樂了，可樂有味道。有時吃一點水果、喝點牛奶，肚子就脹得痛得很。過一會就吐了，吐了就輕松些。可是肚子又餓得心發慌。有人說胃癌是餓死的，這話一點也不假。病人想吃，吃下去又受不了，還要吐。相當于是讓身體的其他器官失去營養枯竭而亡。

病重的婆婆這時最怕鬧和光了。不準我們照顧的人講話，當然更不能擺龍門陣了。有時雞、鴨、鵝的叫聲，她都要吵。在寢室里，不準我們開窗簾，因為光線太強了。晚上也不能開大燈，只能開1瓦的小燈。這幾天，我們和婆婆一起關在屋子里，沒有太陽，沒有聲音。可以想像婆婆的病情是多么的難受，多么的疼痛！

婆婆在難受時經常喊她的媽媽（已經去世很多年了）：“美（媽媽的地方口語）啊，你讓我到人間來受罪啦！美啊（媽媽）你帶我走啊！”在很痛時叫喊：“要死就快當點，我遭不住了??”

現在每天注射4針止痛針，都是由我來注射的。剛開始是請醫生到我們家來打針，后來三更半夜找醫生不方便，只好我親自打針。實際上我也不會打針，只是沒辦法。我只好硬著頭皮上。在醫院時，我就仔細觀察了護士怎樣打針，那時就想到了回家可能要用。

第九周婆婆走了

從上周六下午開始，婆婆就有些糊涂了。有時頭腦清醒，有時說胡話。

第二天上午，我們趁著婆婆清醒時告訴了她的病情。剛開始叫我老公去說，他不敢。最后還是我去說的。人們都說：“人在去世之前，一定要告訴她的病情，讓她走得明明白白。”

婆婆在糊涂時，經常念叨：“美（媽媽）啊，你帶我走啊；美（媽媽）啊，你等到我啊??”鄰居的老人告訴我們說：“人要離開人世時，會經常念叨她陰間的親人。”

周日晚上12點過，我在床上照顧婆婆，老公和他的弟弟在壩子邊抽煙。驀然回頭，看見一個穿著白色衣服的人，從我家（我們現在住在弟弟家，兩家相隔5米）壩子邊走過，一直朝公路邊走去。他倆以為是小偷，拿起手電筒就追去。追了10米，人影不見了。（當天晚上有月光，但不是很明亮。）老公進來告訴我，我問他們：“有沒有聽見腳步聲？”他們說：“沒聽見。”我說：“你們這段時間，身體虛弱，肯定是碰見邪氣了。沒有人晚上會穿著白衣服很快的走，又沒有腳步聲，又看不見頭。”后來那些老人告訴我們說“這是你的婆婆要離開人世時她的魂魄走了一些。”

周一晚上2點過，老公照顧婆婆，我在休息。老公一個人在壩子里抽煙。突然看見對面50米處房子的墻上有一團光，像手電筒要沒電的樣子，只有一點點光，慢慢地飄到了50米遠的一處房子里就不見了。當時我老公背都被嚇麻了。一進屋子，就叫我起來照顧婆婆，他去休息了。這是他第二天告訴我的。

老公的一個好朋友告訴老公說：“他做了一個夢，夢見他的媽媽（已去世，生前是我婆婆好朋友）牽著我婆婆的手走了。”

我婆婆的弟弟夢見

我公公夢見自己犯了法，有人來抓他去坐牢。我老公翻周公解夢，說是家中有人的末日到了。

周二中午婆婆嘴里不停地念：“姐姐，姐姐??”？“叫哪個姐姐？”她很久才說：“三姐，三姐??”她的三姐和弟弟隔我們幾家只有10分鐘的路程。我們打電話給三姨，說我婆婆在就叫你。他們一會就來到了婆婆的床前，這時婆婆好像睡著了，可能是累了昏睡過去了。傍晚7點，婆婆的三姐和弟弟又來看婆婆，這時婆婆認得他們。晚上十點我給婆婆打了嗎啡止痛針，她睡到11點56分醒了。我就一直陪著她，給她按摩，陪她說話。婆婆又念：“姐姐，姐姐，二姐，二姐??”我安慰她說：“媽媽，這是晚上，見不到二姐。晚上睡覺，明天白天再看二姐??”我這樣說了很多遍，她嘴里還是叫著二姐，時不時的大聲的呻吟。一直到深夜2點鐘，她還是喊痛得很，到處都痛得很。我看她痛得厲害，又給她注射了一針止痛針。可是一點效果也沒有，還是不停地說胡話和喊叫。這樣大聲的呻吟、喊叫已經有4天了。每一天我們都很小心，時刻不離開兩人照顧。

周三，早上我和侄女照常去上班、上學。

上午十點過，婆婆開始叫我：“萬老師，萬老師??”我老公問她：“叫萬老師干什么？”大概叫了十來分鐘。我在學校，老公給我打電話說婆婆在叫我。他們不知道婆婆叫我干什么，我知道。因為在三天前，我一個人照顧婆婆時說:“媽媽，如果你這幾天走，我和弟媳好給你穿壽衣。如果再遲點的話，我就不能給你穿壽衣了。弟弟說要請人給你穿壽衣。”（我們農村當地的風俗女人來月經時，不能摸去世的老人和壽衣、壽木。）因為婆婆是一個愛干凈、講究的人，她去世后肯定不會讓外人來給她換壽衣的。當時我給她說時，她不是清醒的，我不知道她聽見沒有。這種話我不敢當著老公和弟弟的面說，怕他們不能接受，以為我是希望婆婆早點去世。現在看來她是聽見的，可能只是沒有力氣回答。

接著叫他的兒子：“我的兒子呀，我舍不得你們！”老公說：“我在這里。”婆婆說：“還有，還有？”老公的弟弟正在廚房給她煮南瓜湯，婆婆要喝。老公的弟弟端上南瓜湯馬上來到婆婆床前，說：“曾二來了。”“我的兒呀，我舍不得你們呀??”“??我們也舍不得你呀！”婆婆的聲音微弱了，臉色變青，嘴里小聲的念著：“孫女，孫女??”“哪個孫女？”“曾穎還是曾靜？”婆婆的聲音越來越小，念著：“曾靜，曾靜??”老公告訴她說：“曾靜在重慶上學。叫她回來不？”婆婆說：“算了！”老公的堂姐說：“二娘，你等到，曾靜馬上回來了！”婆婆最后使勁睜開一下眼睛，念了一聲：“靜??”弟弟哭著說：“媽，你喝點南瓜湯嘛！”婆婆低下頭，嘴皮挨著南瓜湯，永遠的離開了人世！

我和侄女從鎮上的學校急著往回趕，只差1分鐘就我們就能見著婆婆最后一面了。

一會到家，我就對婆婆說：“媽媽，我回來給你穿衣服了。你的衣服在你病重期間就給你做好了。衣服是在裁縫鋪做的，質量很好。我們會把衣服給你穿好的。媽媽呀，早知道你今天要走，我們哪里也不去，就在家守著你。可是我們不懂呀!”

婆婆生病時的痛苦，我們有時真希望她早點走，少受點痛苦。可是一下子沒有了婆婆，我們的心里空蕩蕩的，不是滋味。

第十周婆婆上山了

那三天都下雨。周六早上，下了一夜的雨終于停了。婆婆的壽木是圓木做的，又大又沉。從家到墳地的路程大約有1公里，送喪的隊伍卻走了1個小時。主要是山路狹窄、陡峭，打滑。在狹窄路滑的地方，棺材完全是那些幫忙的人們用雙手捧上去的。如果沒有這些親朋好友，我婆婆的喪事不可能辦得這么完善。我們全家在這里謝謝大家，謝謝所有關心我們、幫助我們的人！

從山上回來，客人走了，我和弟媳開始收拾屋子。我們一收拾東西就喊:“媽呀，你走了。我們卻不知道這個咸菜怎么泡。這些東西也不知道放在哪里。如果你在，我們就不用洗碗、收拾屋子了。媽媽你走了，家里沒有了歡聲笑語，一下子失去了依靠，我們這艘船不知道該往哪里靠。媽媽，要是你在的話，那該多好啊！我們想念你！”

“媽媽你走了，公公不說話，天天只是坐在板凳上嘆氣。媽媽，你放心，我們會照顧好公公的。現在我們還是天天住在農村，陪公公吃飯，陪公公散步。昨天又帶公公去江津看眼睛了。我們給公公做了全身體檢，沒什么大病。就是血壓高，有膽結石。再過一段時間，我們會帶他去做膽結石的微創手術的。媽媽，你在天上一定要快樂喲！我們會好好的活著的，你好心吧！”

第五篇：老師我們愛您

老師我們愛您

叮鈴鈴放學的鈴聲響了，同學們整理好自己書包，準備回家。只見在操場上的一個角落某班的班長，正捧著一束鮮花，還有同班的幾個同學一起向校門口走去。

原來他們失去看望班主任老師啊。到了醫院，他們找到了班主任老師的病床，輕輕地推開門，慢慢地走進去，看見老師正在打吊針，所以大家說話都很小心，不敢打擾老師，這時老師似乎聽到了一絲絲的說話聲，慢慢地睜開雙眼，大家看見老師醒來后，都異口同聲地說：老師您好，我們來看您了，您好些了嗎？老師微笑著說：謝謝你么來看我，我好多了。班長說：老師，這是我們代表全班同學來看您的，您不在的時候我們都很想念您。副班長雙手捧著我們這個星期得的獎狀和流動紅旗，他邊說邊指著給老師看。其他幾個同學七嘴八舌的向老師匯報，近幾天的好人好事和一些有進步的人，老師望著那些同學們欣慰的笑了，說：你們真是一群聰明又懂事的好孩子，我相信你們一定能以小主人的生份管理好班級！

寧波市曙光小學六年級 劉凱倫