第一篇：2015年上學期政教處工作總結（模版）

浦口中學2015年上學期政教處工作總結

劉名偉

在學校及上級的正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校中心工作，遵循學校整體工作思路，認真貫徹黨的教育方針，落實學校工作目標，緊緊依靠全校師生及家委會的理解支持，在副主任、年級組長及全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了很多卓有成效的工作，現(xiàn)簡要總結如下：

第一部分：學生管理

本學期，政教處進一步加強了學生日常行為規(guī)范的管理和教育，把民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來，定主題、定內容，開展了扎實有效的主題德育教育活動，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。早自習、早操、課間、午自習、衛(wèi)生、紀律、自行車、校服儀表等常規(guī)管理狠抓到位。經過一學期來的共同努力，總體來看，學生的行為習慣正在向好的方向在發(fā)展。雖然還有一些不足，但政教處仍會堅持不懈抓常規(guī)落實。

1、加強常規(guī)教育。本學期初，對七年級學生進行了包括軍訓、入學教育、行為規(guī)范等常規(guī)入學教育，幫助學生盡快適應初中生活，讓自己的初中學習走入正常的軌道。還對八九年級分別進行養(yǎng)成教育的“鞏固”和“深化”工作，特別是針對八年級問題學生的轉化及良好行為習慣養(yǎng)成做了大量的工作。通過努力，七年級總體趨于穩(wěn)定，八年級基本穩(wěn)定，九年級有明顯改觀。

2、督促全校各班級建立健全班級管理制度及組織，實施《浦口中學德育管理考核方案》。為了創(chuàng)造良好的學習育人環(huán)境，優(yōu)化班級管理，適應新的德育理念，使我校學生管理經常化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)我校目前的教育狀況，學校決定實行班級管理，班主任總體負責并監(jiān)督的值日班長制度，以增強學生自我監(jiān)控、自我指導、自我約束的能力，促進其良好習慣的形成。記錄本班一天的常規(guī)事項，便于班主任及時了解本班的學習和紀律等情況，同時作為班級考核的一項指標，督促班主任加強對班級的管理。班級的自主管理充分發(fā)揮了學生的主體作用，培養(yǎng)了學生的自律意識，提升了學生的能力。召開學期學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成月總結表彰大會。對表現(xiàn)好的班級、學生、班干部進行了表彰。

3、充分發(fā)揮了學生的主體作用。進一步強化了學生會常規(guī)檢查力度，做到“定

崗、定人、定時間、定目標、定責任”，并且設立紀檢部對學生會的檢查行為進行全程監(jiān)督，對不合規(guī)范的檢查學生進行批評。繼續(xù)堅持班級值周制度，配合學校進行校園值周，重點做自行車、衛(wèi)生保持、兩操、衛(wèi)生、紀律檢查等，班級值周工作形成了制度化、規(guī)范化，絕大多數(shù)參與值周的班級都能做到按時到崗，履行職責，班級值周已成為德育工作的一個亮點。為更好的發(fā)揮學生會、團支部和班級學生干部的作用，政教處以及團委對新上任的學生會團干部和班干部進行了培訓，各部門負責人就具體事宜向學生干部作了說明，以促使學生干部能夠更好的為學生服務，同時提高班干部組織能力和管理能力。

4、為加強校門口安全管理，繼續(xù)實施持班主任開的請假條出入制度。學校實行封閉式管理，所有學生出入必須持有班主任簽名的請假條，經核查記錄后，方可出入，加強對學生的管理，做到權責明確，合理有序。加大檢查督促力度，堅持日常檢查與臨時抽查相結合，建立了學生志愿者監(jiān)督崗，堅持從點滴做起，從小事抓起，把工作落到實處。

5、加強學生德育能力的培養(yǎng)。學校通過每周的升旗儀式，對學生進行愛國教育；以學校領導、教師及優(yōu)秀學生“國旗下的講話”對學生進行德育教育，使德育常規(guī)化。每周都設立主題班會，以這種形式加強班級的管理及學生德育能力培養(yǎng)。

6、成立了一系列的學生社團，開展一系列健康有益、豐富多彩的活動。為促進我校廣大學生全面發(fā)展，綜合素質的提高，開闊知識視野，引導同學們完善知識結構，提高學習、實踐、組織和創(chuàng)新能力，配合學校開展健康有益、豐富多彩的活動，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提升校園文化品位，引領校園文化時尚，在政教處和團委的策劃下，本著明德、勵志、求實、創(chuàng)新的精神，我校成立了軍樂隊、田徑隊、足球隊、籃球隊、民樂隊、校園廣播站等十多種興趣活動小組，引導學生培養(yǎng)多方面的興趣愛好，發(fā)揮自身特長，進一步濃厚校園文化氛圍，提高文化品味，促進校園精神文明建設。

第二部分：班主任隊伍建設

1、建立健全班主任例會、交流會制度。班主任例會、交流會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。堅持每周一次的班主任例會制度。通過班主任例會，總結階段性德育工作經驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務和要求；組織班主任進行政治及業(yè)務學習，提高了班主任的思想、業(yè)務素質；每學期舉行一次班主任經驗交流會或班主任工作論壇。此外，針對學校工作中的一些突出問題或突擊性任務，經常臨時召集班主任開會，商量對策，落實措施加以解決。班主任們都能貫徹落實會議精神，布置、落實到位，有效地保證了各項工作順利進行。

2、班主任工作考核量化。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，使學校計劃在班級得到貫徹落實，促進班級工作管理制度化、規(guī)范化，公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績，充分調動班主任工作的積極性，有效提高我校的管理水平和質量，制定班級管理量化考核細則。班級考核分月考核和學期綜合考核兩種方式，月考核每一月為一個考核單位，及時反饋。學期綜合考核將對班主任工作進行全面綜合考評，落實班級學期量化。此結果做為學年班主任晉級、評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

3、加強班主任培訓管理工作。根據(jù)國家教育部關于“全國中小學班主任培訓計劃”的要求，學校積極安排，做好動員，通過班主任自學、專家視頻講座和我校優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法等多種形式對班主任進行培訓，很多班主任從培訓中學到的方法、經驗用到日常的班級管理工作中，取得了一定的成效。同時我們結合我校實際，加強了對班主任的校本培訓。新老班主任之間積極交流等形式的學習。幫助青年教師盡快適應班主任管理工作起到了很好的效果。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育。

4、召開學期家長會。學校統(tǒng)一時間，由年級組組織召開本年級家長會，任課教師積極參加。班主任向家長匯報學生一學期以來的學習情況，家長積極互動，并和家長簽訂“家、校安全教育監(jiān)護責任協(xié)議書”；請家長填寫“浦口中學家長會調查問卷”征求家長對學校管理和發(fā)展的意見；組織成立浦口中學家長委員會，家委會志愿者工作隊參與學校管理，在學校大門口指揮交通，疏散學生，為學生交通安全提供了有力的保障。

第三部分：校園文化建設

校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促進整個學校的教育管理、教育思想、教育方法的變革，對于開發(fā)學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，形成良好的審美觀，促成學生產生積極的情感和創(chuàng)新意識，促進學生全面成才都具有重大的意義。我們根據(jù)校園文化的各個要素，確立了“綠化、美化、凈化校園外部環(huán)境，注重文化宣傳，從制度到文化的升華，開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化全面育人功能”的目標，經過不懈努力，校園文化建設取得了一定的成績。

一、重視宣傳文化

學校為了活躍校園文化，清晨，每當你走進校園，我們就可以欣賞到旋律優(yōu)美的經典歌曲，在晨讀與午間可以聽到校園廣播站的甜美播音，這一切使人深深感受到校園文化氛圍的濃厚氣息；我校的廣播站，是學生展示文學才華的陣地，是傾吐心聲的樂園。在校園內設立大量宣傳牌，學生的幅幅優(yōu)秀作品，師生的良好精神風采，組成了學校一種無處不在的文化精髓。走進校門，可以看到頗具浦口特色校園文化墻、陽光服務欄，彰顯了濃郁的校園文化特色，培養(yǎng)了師生的進取意識，凈化了師生的心靈，散發(fā)出濃郁的校園文化氣息。“浦口中學光榮榜”，將學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教育工作者，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、三好學生，學生中的十大學星、學習之星、奮飛之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、管理之星、禮儀之星、讀書之星、合作之星、探究之星、才藝之星等的照片名言、事跡宣傳報道，成為全校師生學習的榜樣，起到了很好的引領作用。分別從“法治與安全”、“榜樣與勵志”、“學習與發(fā)展”方面進行專題宣傳，學校的校園網，欄目齊全，內容豐富，成為向外宣揚校園文化特色的又一窗口；教師們努力追求上進，并且創(chuàng)建了多個網校空間，這些文化陣地，一個個著力宣揚校園文化特色，某些教師們的各種論文先后有多部國家、省市刊物發(fā)表，這些都為學校濃厚的校園文化建設繪上了濃墨重彩的一筆。

三、重視制度文化

明確而嚴格的校規(guī)和校紀是強化校風的重要方法，我們根據(jù)素質教育的要求，學校的特點，共同制訂了體現(xiàn)時代要求的校紀校規(guī)，制訂了一系列學生在校學習、生活的規(guī)章制度，嚴格抓好學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持開展衛(wèi)生、兩操、紀律、自行車等檢查評比活動，以加強學生的組織紀律性，規(guī)范學生的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、重視活動文化

學生對感興趣的事物或在玩耍的時候，他們的思維、注意力、情緒和興趣都處于主動的積極狀態(tài)之中，最容易接受道理，根據(jù)這一特點，寓思想品德教育于生動活潑、形象具體的校園文化活動中是行之有效的教育手段。

學校利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生進行愛國主義教育，如今年的清明節(jié)、勞動節(jié)活動、學雷鋒活動、尊老敬老活動、反邪教活動及學生社團文藝匯演，一年來，我們還根據(jù)不同節(jié)日開展各種專題教育活動，弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生的愛國熱情。

我們還開展警校共建活動，請派出所的民警同志講法制知識，增強法紀觀念，培養(yǎng)學生嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的精神。

大量的校園文化活動寓意深刻、富有情趣，豐富了學生的感性認識，使教育活動具體、生動、形象，易于學生由道德感知向道德情感轉化。

第四部分：校園活動

一、德育活動

1、為了積極推進素質教育，規(guī)范中學生的日常行為，增強學生的國防觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，開展了2014級新生軍訓活動，軍訓期間除了安排列隊訓練外，還有國防教育、主題班會、入學課程、軍訓日記評比等活動。

2、學校召開新學期開學典禮暨規(guī)范養(yǎng)成月活動動員大會，要求加大落實力度，注重過程管理，在嚴、精、細、實上狠下功夫，力求有更大突破。會議的召開對為進一步規(guī)范學生言行，增強學生文明意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提升綜合素質及學校的學生管理工作起著積極的作用。學校全體師生還舉行了一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下舉行“強師德，正師風”集體宣誓活動。

3、為進一步密切家校合作，交流、共享對孩子教育的經驗和智慧，做好畢業(yè)生的教育、管理工作，于5月13日上午舉行了以“家校攜手同心、共育英才”為主題的九年級家長會。建立家校交流的平臺，是家長參與學校教育的重要方式，也是我校每學期開展的傳統(tǒng)活動，加強學校與家長的溝通。家校攜手將會使學校教育教學質量再上新臺階。

4、舉行了“心理健康與家庭教育”專家報告會及家校聯(lián)席會議活動，全體家長聆聽了家庭教育心理咨詢專家邵長青老師作的題為《孩子的成長與家長的情緒管理》的精彩報告。教給家長如何運用心理學知識和技巧有效解決青春期學生心理問題，全體家長深感受益匪淺。

5、學校家委會建立交通疏導志工團，由家長委員會委員組成，每天上學、放學在學校大門口佩戴執(zhí)勤標志指揮車輛、疏導交通，確保車輛暢通，為孩子安全提供有力的保障，贏得廣大家長和社會的贊譽。

6、弘揚國學，提高中學生文學素養(yǎng)，根據(jù)醴陵市教育局相關文件要求，我校開展“知我醴陵、愛我醴陵”讀書征文系列活動”，引導學生通過形式活潑、健康有益的讀書活動，豐富文化生活，提高思想道德、文化科學素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。

7、為推進教育系統(tǒng)政風行風評議活動深入開展，進一步加強教育行風建設，提

高人民群眾對教育工作的滿意度，學校工會、政教處深入開展“三個一”活動，召開了家校聯(lián)席會議。“三個一”活動的開展大大拉近了學校與家長的距離，并且提高了家校的合作力度，提供了大家進一步交流的機會，為浦口教育的發(fā)展打下堅實的基礎。

二、安全教育

為了全面貫徹科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，落實教育部、省、市、縣教育部門關于學校安全工作的重要指示精神，進一步推動學校安全工作，提高學校安全教育能力，成立學校安全領導小組，制定了一系列安全應急預案，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，廣泛宣傳安全知識，培養(yǎng)學生的公共安全意識，掌握應急避險知識技能，切實保障師生的安全，提高依法做好學生安全工作的水平，學校進行了“安全教育月”活動。具體活動內容如下：

1、由政教處組織校園廣播站，每周進行兩個時段的以“安全在我心中“為主題的校園廣播，內容包括人身安全、校園安全、課間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全等；

2、政教處安排有關班級在 4月 19 日前，以“安全在我心中“為主題出一期黑板報，政教處組織檢查評比；

3、加強學校心理咨詢室建設，組織開展一次以“珍惜生命”為主題的心理健康輔導活動，樹立生命高于一切的意識，讓學生能自覺維護自身和他人的生命安全。

4、認真組織開展一次“加強疏散演練，確保學生平安”主題疏散演練活動，使廣大師生掌握防災救災和突發(fā)事件發(fā)生時的自救自護知識。

5、各班加強對學生的紀律教育、法制教育，督促全體學生遵紀守法，杜絕校園打架斗毆事件的發(fā)生，對一切組織參與打架事件的主要成員給予記過處分，絕不留情。

8、學校召開了交通安全培訓會，各班班長及班級安全員參加培訓。學習了“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題的交通安全知識講座，利用多媒體視頻設備播放了由中央文明辦、公安部、教育部、司法部、交通運輸部、安全監(jiān)管總局、中央電視臺等多部門聯(lián)合制作的宣傳視頻材料。提高學生自身交通安全意識，將“安全文明出行”落到實處。

政教處戒驕戒躁，繼續(xù)以德育教育為主體、全員崗位育人為主導、德育活動為主線、以日常管理為主陣地。積極服務于學生的成長、成才，將更加努力，不斷探索，繼續(xù)尋求德育的新途徑、新方法。新的一年，我們將以學校工作總體思路為依據(jù)，樹

立“育人為本、德育為首”觀念，以打造學校品牌、爭創(chuàng)一流名校為目標，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范為切入點，以文明行為習慣的養(yǎng)成教育為基礎，大膽創(chuàng)新，銳意進取，促進良好校風、學風的形成，提升學校品位，為促進學生全面發(fā)展和構建和諧校園而努力。

浦口中學政教處

二〇一五年六月三十日

第二篇：上學期政教處工作總結

2015年，政教處在學校領導的正確領導和具體指導下，在全體老師鼎力支持下，認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以公民教育為主要內容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。以自主管理德育工程為載體，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學生的思想道德素質逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經驗。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重。現(xiàn)總結如下：

一、繼續(xù)加強德育工作隊伍建設 1．定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。3．嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《班主任常規(guī)工作考核》和《班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由政教處、值周組負責檢查，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。

4．做好心理咨詢室工作。本學期繼續(xù)將把學校心理健康工作納入工作軌道，在學生中開展心理輔導，開設心理健康教育課，建立心理咨詢檔案，做好心理信箱的信件收集工作。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。5．配合、支持團委工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想問題并及時解決。加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。

二、繼續(xù)加強學生自主教育德育工程

1．總結前幾年德育工程的階段性成果，整合有關內容，把德育工作細化、實化、具體化，減少不必要的形式，提高工作實效。2．繼續(xù)開展“德育講壇”“班主任論壇 ”，班級學生摘星活動，考慮“星→卡→優(yōu)”梯級創(chuàng)優(yōu)活動，引導學生步步登高。

3．開展主題月教育活動，強力助推學生良好行為習慣養(yǎng)成。充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有主題、有備課、有記錄、有檢查。確保班會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認真?zhèn)湔n，使班會課有內容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

4．規(guī)范值周班制度和值周班、值周教師強行扣分制度，繼續(xù)實行德育工作的首遇責任制。5．在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發(fā)學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平。

6．抓好典型生的教育。繼續(xù)推行典型生約談制度，要求班主任對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好幫扶記錄。7.充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。

8．重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法機關、公安分局等部門領導來我校作法制專題講座。邀請相關人員宣講禁毒知識。組織觀看“抵制毒品、預防禁毒”禁毒圖片

三、實行精致管理，確保德育實效 1．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，對學生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。2．加強對學生的日常行為量化考核，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

3．加強文明監(jiān)督崗學生的監(jiān)督，保證值日的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．進一步加強“文明寢室”考核評比力度，加強對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

5．繼續(xù)發(fā)揮學生常規(guī)檢查的作用，每天對衛(wèi)生常規(guī)、學生日常行為規(guī)范、午間紀律、自行車管理等進行檢查，及時做好記錄并公布檢查情況。

四、注重科學管理，強化校安工程

1．高度重視，強化校園安全意識，樹立“紅線意識，底線思維”，安全工作至上的意識，樹立“憂患意識”、“風險意識”。

2．健全安全網格化管理機構，完善安全管理制度，實行嚴格的崗位責任制，做到守土有責。3．狠抓安全制度措施的檢查與落實。

4．突出校園安保的重點，切實加強門衛(wèi)管理，消防用電管理，食品安全管理，寢室管理，圍墻等建筑物管理和踩踏事故的防范等。5．嚴肅紀律，及時報道信息。

6．加強家校溝通與合作，共同筑起學生安全的防線。

五、加強學校健康教育，確保學生健康發(fā)展

1．健全健康教育工作機構。健全健康教育工作領導小組；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責任制。

2．切實上好健康教育課。按要求開足健康教育課時，做到有課程安排、有教案、有教材、有評價，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

3．抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學生基本健康行為形成率。班主任要認真抓好學生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查，教育學生勤洗手，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。抓好控煙宣傳教育工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

4．要進一步加強校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術化)建設，健全校園內外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

5．進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全應急預案。要嚴格管理，加強督查。

6.進一步加強禁毒教育隊伍建設，組織禁毒業(yè)務知識培訓，努力培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務精通的禁毒教育工作隊伍，加強禁毒教育機構建設，建立機構規(guī)范、活動開展經常的禁毒教育工作體系。

7．配合做好學生體質監(jiān)測工作。負責配合衛(wèi)生部門做好學生體檢等各項體質監(jiān)測工作，建立健全學生體質健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導學校、家庭落實學生健康保護工作。8．加強學生視力保護工作。高度重視青少年兒童近視眼的預防工作，要定期檢查學生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質量；大力改善學校衛(wèi)生基礎設施，保證教室采光和照明符合國家標準。9．做好傳染病和地方病等預防控制工作。

積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監(jiān)測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴密關注學生健康，嚴格認真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告，并啟動應急預案。配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。總之，本學期學校政教處工作繼續(xù)做到了“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育、安全、健康教育工作的新局面。以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題： 1．學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。2．如何進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性和積極性，讓更多的學生參與到日常檢查和管理工作中，發(fā)揮學生的自我管理的能動性問題

3．量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。4．班主任的班級管理工作還有待于進一步提高，如何提高班主任工作的主動性和積極性是下一步工作的難點。

綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。

第三篇：2014—2015學年上學期政教處工作總結

2014—2015學年上學期政教處工作總結

本學期，政教處在校領導的正確領導下，以“精細化管理”為指導，秉承著“構建和諧校園，打造精品學校”的奮斗目標，在全校師生特別是班主任的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)就本學期的工作匯報如下：

一、加強內部管理，高效高質地完成各項常規(guī)工作

1.政教處工作人員分工明確，各司其職，通力合作，較好的完成了各項任務。校園環(huán)境與學生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教育質量。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學期，政教處依照“班級考核標準”進一步細化了日常檢查的項目，加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學多了。因此，今年我校德育工作在本次的德育年終評估榮獲一等獎。

2.完成了新一屆學生會的換屆工作，建立起了學生干部的管理系統(tǒng)

通過初中管理處漆平伍老師的積極籌備，本次換屆工作通過學生干部的競選演講，本著公開、公正的原則，經過學生會干部的投票，最終確定了本學年學生會干部。此次換屆選舉不僅增強了學生的集體意識和服務意識，而且發(fā)揮了學生在學校中的自治作用，進一步增強了全體學生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學生工作中發(fā)揮著重要作用。

3.加強班主任隊伍管理，堅持例會制度

本學期一共召開了19次班主任例會，為了切實減輕各位班主任的工作量，本學期的班主任例會進行了改革，分為小學和初中間隔召開，除個別班主任老師身體原因缺席1—2次會議外，其余老師均全程參與；本學期召開了3次分年級的學生培訓會，各班主任均準時到位。使得學校的教育工作得以順利進行。

二、加大常規(guī)管理力度，促進習慣管養(yǎng)成

1.我們每個學期開學的第一個月為“行為習慣養(yǎng)成教育月”。本學期伊始，我們就全面啟動了“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學生將習慣養(yǎng)成教育逐步細化到學生的日常生活、言行舉止中。加強自主學習指導，規(guī)范學習行為；加強禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學生良好的生活習慣；開展理想信念教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。2.班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學生德育的重要陣地。本學期，在抓好班會課的同時，還積極搞好升旗儀式。本學期我們共有9位年輕老師站上了旗臺，進行了國旗下講話，有針對性地對學生進行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學校精神面貌的整體提高。

3.我們還針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，積極配合班主任肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期在政教處受到違紀處分的學生為2人，撤消處分的為3人。

4.常規(guī)檢查不放松，注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，提高工作質量和效率。堅持了每周一個班級擔任值周班級的迷彩值周工作，重點監(jiān)督和檢查各班的進出校門規(guī)范、食堂就餐和課間活動情況；學生會干部和少先隊大隊干部則重點檢查和監(jiān)督各班的衛(wèi)生和兩操情況；政教處每天課間操都會對前一天的紀律、衛(wèi)生檢查情況進行公布，每周一都將在常規(guī)展示欄對各班星級情況進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增強了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。

三、強化安全意識，共建和諧校園

1.加強政教處工作人員值班。每天值班老師早上查早自習、中午查食堂就餐、午自習、下午查各班放學情況，有效的監(jiān)控了學生的部分真空時段，整個學校呈現(xiàn)出安全、有序的良好局面。

2.經常利用升旗儀式、課間操等學生集會時間，對全體學生進行安全教育，以“安全”為主題的班會課，增強了學生的安全、自我保護意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。3.充分利用高校資源，與西南交大攜手，開展了“文明交通“系列主題活動，讓孩子們在游戲和愉悅的氛圍中，獲得交通安全知識，提高交通安全意識。

3.本學期，發(fā)放了各類告家長書，共計5次，如“交通安全告家長書”、“各類放假告家長書、“寒假安全告家長書”等，累計發(fā)放近5000份。每次告家長書的發(fā)放，全體班主任都積極配合，按時分發(fā)到學生手里，及時上交到政教處。

四、開展了豐富多彩的主題教育 1.按月份開展主題活動

為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學期政教處、初中管理處配合學校各相關年級組，舉辦了隆重的各項主題活動：9月份的“開學典禮”、“新生的入學常規(guī)訓練”、“法制教育活動” ；10月“新隊員入隊儀式”、“重陽節(jié)國學經典誦讀比賽”；11月份的“唱紅歌比賽”、“廉潔文化進校園活動”；12月份的“新團員入團儀式”、“紀念12.9主題活動”、校“迎元旦跳繩比賽”等等，我們還堅持進行了每月一次的 “道德講堂活動”。讓一大批孩子站上了舞臺，展示了自己，鍛煉了能力，提升了素質。

2.積極開展學生愛國主義教育系列活動

本學期，我們非常重視學生愛國主義教育，先后開展了“觀看國家公祭日視頻活動”、“四川省美德少年短片展播活動”、“12.4日憲法日活動”、“觀看《百年潮中國夢》政論片活動”、“廉潔文化進校園系列活動”等等，讓學生通過視頻展播的形式，身臨其境的去感受和感覺，愛國之情油然而生。

五、存在問題及今后努力方向

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為反復性較大，如校園內亂丟垃圾、追逐打鬧、等現(xiàn)象時有發(fā)生，今后將增強管理并做好這方面學生的思想教育工作。

3.課間操的質量仍不夠理想，有時對學生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。

4.心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討，本學期由于王麗老師的工作原因，學校心理咨詢室的裝修等問題，學校的心理咨詢工作，并未切實開展起來，下學期待學校心理咨詢室裝修完畢，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。

總之，本期來，政教本著對服務第一，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持。回首本學期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定成績。學校德育工作所取得的進步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝學校領導大力支持、悉心指點和充分信任、率先垂范。但是我們深知還存在許多問題與不足，我們愿意全力以赴，不斷改進，在今后的日子里虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。

第四篇：2013上學期政教處工作總結

政教處工作總結

（2013-2014學第一學期）

本學期，政教處以團結共事、率先垂范、務實創(chuàng)新、熱情服務為標桿，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作。回首本學期工作，總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度.重新擬定班評比量化考核辦法，認真組織班主任學習：開學前，由學校安排組織班主任學習《魏書生班主任講座》，在學期中政教處按組織學習高金英《如何做一名好班主任》講座，不斷提高班級管理水平。

2、堅持每月召開班主任會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、指導班主任提高班會課質量，參考實際情況，經常性的擬定相關主題，召開主題班會，盡力做到周一第八節(jié)課必須給學生進行主題教育，使學生教育管理具有持續(xù)性。

4、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。開學初報名就讓班主任落實報到冊內容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。

5、學期末要求班主任認真總結，找到自己管理不足，為以后班級管理工作奠定基礎。本學期我校又新增了七年級年段有很多新的老師加入到了我們班主任的隊伍中，并且是很多年青的班主任，讓我們的班主任隊伍更加有活力，但對于沒有經驗的她們來說也是個挑戰(zhàn)，薛佳在班主任總結中這樣寫：現(xiàn)在我真的體會到了班主任工作的艱辛，班主任工作無法用稱來稱，只能用腦，用眼，用手，用心去營造，對于這份責任，即使我沒有做到最好，但只求無愧于心。

對于年輕的老班主任來說，她們也認真的總結自己的經驗和不足，杜娜老師利用好班干部讓自己的班主任工作得心應手，高慶杰老師主抓班級管理，一遍一遍學習規(guī)章制度，使班級管理考評名列前茅，對于多年的老班任來說，更有自己管理方法，孫秀娟老師，裴振寰老師講究科學施教，講究方法，裴老師快樂而又自豪的說：班級各項活動走在了兄弟班級的前列。確實，是這樣的，班主任工作就是酸甜苦辣，風霜雪雨的活，是接到手，累而又舍不得放手的工作。

二、開展豐富多彩的教育活動

1、開學對新生進行軍訓活動：隊列隊形，規(guī)范學習，內務整理，學唱軍歌，七天的軍訓培養(yǎng)了學生堅毅的意志力，培養(yǎng)了他們的自理自立能力，成為我校養(yǎng)成教育的一個大課程。

2、開學初做好各班學生人數(shù)統(tǒng)計工作。

3、做好七年級學生學籍錄入并上報工作。

4、把所有在校學生照片上傳到全國中小學學籍管理信息網。

5、九月協(xié)助進行了開學典禮暨表彰會。

6、“用雙手綠化我們的校園”全校大勞動：通過清理校園雜草，培養(yǎng)學生“我愛我校園，勞動最光榮”的主人翁意識。

7、教室班級美化布置。

8、組織開展“告別零食，真愛健康”主題班會，播放零食的危害視頻。

9、召開三次學生會管理培訓會，對學生會工作加強指導。

10．抓好紀律工作，加大巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。抓好課間操規(guī)范工作

11、召開班長，生活委員會議，協(xié)助班主任做好各項工作、矛盾隱患排查工作。

12、協(xié)助開展校園藝術節(jié)。

13、組織秋季疾病預防知識講座

14、召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。

15、班主任座談會，聽取班主任意見，進行反饋。

16、“普及法律知識，爭做守法公民”主題活動。

17、充分利用學生會作用，真正的使學生會成為學校管理助手。

18、做好控輟控流工作，加大輟學生與班主任績效、模范班主任掛鉤，把班主任積極性調動起來，只有班主任真正動起來才能真正把學生帶動起來。

19、校長、班主任簽定控輟控流責任狀。實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數(shù)，對缺席情況不明的學生，要及時上報政教處，并認真、細致的作好勸其返校上學工作。

20、保險工作：本學期我們辦理三個保險：學生意外傷害保險參保人數(shù)849人，校方責任險全校學生參保，學生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，參保人數(shù)180人。出險8次，賠償金額近3000元。都及時與保險公司聯(lián)系匯入家長銀行卡中。

三、宿舍管理工作

開學初接收新生，開學后提前到各班級對在校生情況排查摸底，多方了解，統(tǒng)計各班級準確人數(shù)，為分宿舍提供基本數(shù)據(jù)。本學期學期初，我校住校生共有842人，其中男生407人，女生435人。

提前與總務處配合，利用暑假及在校生調整完宿舍后的時間，對100多間宿舍進行全面檢修，做好新生床的安裝及發(fā)放工作。本學期床新安裝、發(fā)放床45套。保證新生入校的住宿需求，為新生提供一個安全舒適的生活環(huán)境。使新生宿舍環(huán)境面貌一新，讓新生滿意、新生家長滿意。

隨時對學生的日常生活進行管理，中晚宿舍檢查記錄詳細；保證了宿舍環(huán)境的整潔，宿舍內安排有學生每天按時打掃，宿舍外有值日生進行清掃；寢室內物品擺放整齊有序，學生床頭均貼有學生個人信息卡。

以《宿舍管理條例》為準則，規(guī)范學生住宿的行為。每天有一名學校領導24小時在宿舍值班，中晚查舍、處理一些應急事件。學校對住校生管理要求相當嚴格。對于起床時間和離宿時間都具體要求。舍務教師盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

四、學校食堂管理方面

我校為確保每一位住校生的就餐安全，特派食宿管理中心主任負責管理食堂，具體做了一下工作：

1、經營者與其他從業(yè)人員，必須持有上崗證才能上崗，同時食堂從業(yè)人員須做到著裝整齊發(fā)式進行要求。

2、經營者采購貨物必須保證是所簽合同供應商提供。每天認真填寫采購記錄，以供校方、上級領導檢查。

3、每天到食堂進行檢查、監(jiān)督食堂工作。由于我校的嚴格制度，本學期食堂未發(fā)現(xiàn)食物中毒等事件。

4、嚴格材料臺賬登記制度。

5、與總務處等部門配合所做的工作：維修了食堂的吸油煙機；安裝了紫外線滅菌燈；設置了學生意見箱（從設置后至今未收到不滿意的意見）；調整了各功能室，增加了一個副食儲藏間；主副食儲藏間安裝了防護窗等。

6、本學期各級政府、部門到我校檢查指導工作十多次。7月份迎接自治區(qū)綜合治理的檢查；9月份兩次迎接市里綜合治理檢查；順利的完成了“雙創(chuàng)建”領導小組的驗收檢查。11月份迎接了全區(qū)學校幼兒園飲食安全工作的檢查。

五、存在問題

由于我們工作經驗不足，在一學期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下： 1．班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個別時候的管理效果不好，沒有及時的跟蹤，方案很好，可監(jiān)督不好。

2．學生管理工作上，沒有做到持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理，問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，同時也凸顯我個人的管理藝術亟待提高。

4．學生會職能發(fā)揮，在更換重組上安排不及時，學生會成員有工作不認真，應付了事，也給管理工作造成阻力。

5．無論舍務教師怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意，特別是男生宿舍管理不夠，住宿學生衛(wèi)生、生活習慣太差，急需整頓。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”我時常以這句古語警示自己，深知人貴有自知之明。人無完人，在工作中我不怕犯錯，更不怕批評，在今后工作中更會以謙虛認真的態(tài)度，努力開展工作，更希望每位領導、老師直言不諱、有話直說，對我提醒、指導、共同提高，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠的奉獻創(chuàng)和諧校園。

政教處

2013年12月26日

第五篇：2013-2014上學期政教處工作總結

學校政教處工作總結

（2013-2014學年上學期）

本學期，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深入落實中（小）學生日常行為規(guī)范，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成。回首本學期工作，總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度，對其進行監(jiān)督和考核，不斷提高班級管理水平。

2、堅持班主任例會制度，有事臨時加開班主任工作會，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，政教處按照學校的布置及時和班主任簽訂了安全管理責任書，以制度促管理，把安全管理落到實處。

4、指導班主任提高班會課質量，參考實際情況，召開主題班會，盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內容，使學生教育管理具有持續(xù)性。

5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通，加強家校聯(lián)系，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育

(一）儀式教育：

1.開學典禮。（9月）

2.七年級新生入學教育。（9月）

3.2013秋季學期七八年級軍訓活動。（10月）

(二）建設和諧校園主題教育：

1．8次下發(fā)告家長書，召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯(lián)系。（9月-12月）

2．結合南寧市開展的“美麗西鄉(xiāng)塘·清潔鄉(xiāng)村·清潔校園”和“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”活動。（9月-12月），3、．開展“我的中國夢”主題教育月（9月-12月）

4．開展“道德講堂”“文明餐桌”活動。（9-12月）

5．做好兩會一節(jié)的安全教育，以兩會一節(jié)為契機，開展愛廣西教育（9月）

6．組織開展2012年“我們的節(jié)日?中秋”主題活動；（9月）

7．組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動；（10月）1

8．組織開展“少先隊建對日”活動（10月）

9．組織學生秋游，感受南寧秋天之美。（10月）

10． 聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”，提高學生的自我保護意識。（11月）

11．開展人民防空專題教育活動。（11月）

12．開展“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育，提高學生的自我保護意識和禁毒意識。（12月）

13．開展預防艾滋病健康教育，提高學生的自我保護意識。（12月）

14．組織出版黑板報：新學期、中國夢、安全教育等。

（三）、安全教育：

1．開展“珍愛生命，謹防溺水” 主題的安全教育活動。（9月-10月）

2．防踩踏應急疏散演練，培養(yǎng)學生防災意識和能力。（9月）

3.請請上堯派出所民警對學生進行法制安全、道路交通安全講座。（12月）

4.多次召開學生會干部管理培訓會，對學生會工作加強指導。（9-12月）

5．召開各班主任會，協(xié)助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。（9-12月）

7．不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。（9-12月）

三、開展班級流動紅旗評比：

1．衛(wèi)生量化管理。

本學期對各班級時行量化管理，對班級教室、清潔區(qū)進行日常規(guī)上下午兩次的基礎上，還要進行抽測打分，進行量化管理。在第一時間將衛(wèi)生量化結果及時公布。政教處留蹤，將結果存檔，將其作為年終評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

2．紀律量化管理

在衛(wèi)生開展衛(wèi)生管理管理的同時，紀律量化管理緊隨其后，對學生個人和班級進行量化打分，將其結果列入年終評做評選擇的重要依據(jù)。

三、存在問題：

1．學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

2．對學生干部的指導不到位，學生干部職能發(fā)揮不夠。

3．個別班級學風紀律較差，還沒有找到有效的轉變辦法。

四、新學期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：

1．利用假期并在今后積極參閱相關資料書籍，不斷提高自己的管理藝術，堅持做好學生管理的持續(xù)性，把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。

2．經常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

3．繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育，強化安全紀律管理。

4、重組學生會，對新組成學生會定期進行組織培訓，使其發(fā)揮作用。對部分學生厭學現(xiàn)象開展經常性談話教育。學校政教處 2014年1月8日