第一篇：2011年機電工程學院學生工作總結(jié)

2011年機電工程學院學生工作總結(jié)

在上級部門領(lǐng)導和學院領(lǐng)導的指導下，在全院同仁和全體專兼職輔導員的支持和配合下，2011年學生管理工作克服上半年專職人員緊張的情況下，對照年初提出的充實、規(guī)范、提高的工作思路要求，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充實“一體雙元式”學生工作模式

以生為本的情感教育和制度管理是機電學院學生工作堅持的工作模式。情感教育在去年推進“五心歸一”的基礎(chǔ)上，著力開展情感教育的顯性化工作。上半年開展的機電學院的全體教師黨員與家庭困難學生結(jié)對子的“一師一生”幫扶工作，讓老師和學生在日常的生活中面對面的交流，切實解決學生面臨的學習、生活和就業(yè)等方面的困難，為老師提供了在課堂外用自己的個人魅力和操行去教育、影響和幫助學生的平臺，也成為機電學院老師和學生進一步拉近距離的又一有效的渠道。下半年組織教師開設(shè)博客，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮教師對學生的思想教育職能。目前機電學院的專職輔導員和專業(yè)輔導員都開設(shè)自己的個人博客，并且在學院網(wǎng)站集中鏈接，使學生通過博客與老師交流，了解老師自身的學生管理工作思路成為可能，也使學生管理工作者梳理自身思路、積淀工作思想進而提升學生情感教育水平成為可能。

制度管理在五個“模塊化”的基礎(chǔ)上，以推進學生工作網(wǎng)站建設(shè)為抓手，進一步規(guī)范制度管理。經(jīng)過確定改版方案、版塊分工、規(guī)格標準和常態(tài)監(jiān)督檢查的四個步驟，對機電學院學生工作網(wǎng)站進行改版，重新梳理學生工作的制度管理。學生工作網(wǎng)站共有學工動態(tài)、制度管理、黨團組織、學生自律、班級風采、情感教育、職業(yè)大賽和學生下載8個欄目，凸顯對專職輔導員、帶班輔導員、學生的管理功能和服務(wù)學生的功能，也加大了外界對學生工作了解的宣傳功能，更是通過對時效性工作的結(jié)果反映、常規(guī)連續(xù)性工作的過程反映體現(xiàn)出網(wǎng)站制度管理的存檔功能。

二、規(guī)范日常管理工作

加強對專職輔導員的管理。通過上半年兩次專門工作會議，對于專職輔導員實體工作進行明確的分工、程序性工作進行清晰的界定，樹立學生工作實體部分盡量顯性化的理念，專職輔導員完成各自分工的職責工作后必須在規(guī)定的時間內(nèi)整理，通過觀察時效性、實體工作的強度、難度，來衡量專職輔導員的績效。通過對專職輔導員考核改革，加大帶班輔導員和學生干部對其進行測評的力度，強化專職輔導員對老師和學生的服務(wù)意識。

推行帶班輔導員的量化工作。以學生的安全工作和日常操行為重點，制定《機電工程學院帶班輔導員管理辦法》，實行帶班輔導員聘期兩年制；班級周量化考

核和帶班輔導員月量化考核相結(jié)合，排位靠后的進行警告，根據(jù)情況與帶班輔導員約談或誡勉談話，進而規(guī)范帶班輔導員的工作職責。

深化學生自律工作。為幫助學生養(yǎng)成良好作息、生活習慣，制定《機電工程學院關(guān)于加強學生日常量化管理的辦法》，實行紅、灰、黑名單記錄制度，記錄可根據(jù)學生表現(xiàn)發(fā)生的動態(tài)變化，并且與學生的違紀處分、評先評優(yōu)相掛鉤。為提高學生學習的積極主動性，充分發(fā)揮學生、家長、學校三結(jié)合教育的功能，視學生的學習情況實行學業(yè)行白牌、黃牌和紅牌警示管理制度，強化學生的自律意識。

改革學生黨建工作。學生黨支部緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實行全體黨員的公開承諾，并且按照活動計劃完成創(chuàng)先爭優(yōu)的自查和點評工作。在發(fā)揮專業(yè)黨小組運行機制的基礎(chǔ)上，扶持學生黨建社團政研社緊緊圍繞學校更名和人才評估對于學生自身發(fā)展要求進行宣講、疏導和教育，有促進了機電學院入黨積極分子的培養(yǎng)和動態(tài)管理工作。

推進非常規(guī)性工作的常態(tài)化。在上一年開展的或創(chuàng)新性工作或非常規(guī)性工作中，學生樂于參與、愿意參與，又對班級、學院、學校有益處的工作，使之常態(tài)化，堅持做下去。如對提高學生技能水平和機電學院學風建設(shè)有促進作用的職業(yè)技能大賽；對學生誠信做人、感恩教育的受資助學生的動態(tài)管理工作；對學生進一步提升學歷、提高就業(yè)競爭力的專接本工作；對學生黨員榮譽感和歸宿感有幫助的學生黨員精神家園建設(shè)工作；對班級、學院凝聚力促進的學生集體項目體育活動資助和獎勵制度。

三、提高兩個節(jié)點性工作的質(zhì)量

2011屆畢業(yè)生離校工作從平安離校、文明離校和感恩離校的工作要求出發(fā)，做到“早謀劃、早安排、早落實”，踐行預先研判為前提、正面教育為先導、周密布置為關(guān)鍵、強化管理為保障的去年畢業(yè)生離校的工作經(jīng)驗，使2011屆畢業(yè)生工作較之去年更加順利，呈現(xiàn)出就業(yè)率高、學生欠費低、無違紀行為發(fā)生之外，更是呈現(xiàn)離校工作的模塊化、流程化和學生感恩離校的特點。鑒于麥可思的年度就業(yè)報告和機電學院畢業(yè)生工作中頂崗實習和專業(yè)對口率存在的問題，對2012屆畢業(yè)生工作提前謀劃，制定《機電工程學院專業(yè)輔導員管理辦法》，會商專業(yè)負責人選聘專業(yè)輔導員，對所帶班級學生學業(yè)輔導、就業(yè)指導和對畢業(yè)生跟蹤聯(lián)系，實行畢業(yè)生工作的專業(yè)化的輔導員改革。

鑒于2011級新生填報志愿率和入學報到率“雙低”的現(xiàn)實，學生工作本著有所擔當、有所作為的態(tài)度，以機電學院——我們的精神家園為主線，通過師生見面會的主旨教育；通過專業(yè)認知、參觀的專業(yè)思想教育；通過集體活動的凝聚力教育；通過節(jié)日慰問的關(guān)愛教育。工作成效初步顯現(xiàn)，新生工作順利進入常態(tài)

管理工作，學生思想基本穩(wěn)定，班級、學院的向心力和凝聚力基本形成。特別是學生在廣播操比賽、紅歌賽、校運動會、籃球賽和排球賽等集體項目中的表現(xiàn)可圈可點，尤其是展現(xiàn)出的機電學院的精氣神，較之以往增進不少。

四、完成兩項非常規(guī)工作

一是評估工作。通過承擔學院迎評分配的工作；履行學校學工部門值班巡查和學生組織工作；主動發(fā)揮學生是評估主體作用的主題教育工作；參與學校評估專家的接待工作。二是創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。整合機電學院和學校的師資、設(shè)備、場所等現(xiàn)有資源，提出建設(shè)機電學院專業(yè)型創(chuàng)業(yè)基地。建設(shè)方案已納入學校重點項目，其中方案的部分內(nèi)容已獲得學校科研立項。

五、工作中存在的問題

1、對專兼職輔導員隊伍建設(shè)的改革不徹底，對專兼職輔導員的管理和教育不到位，對進一步調(diào)動專兼職輔導員的工作積極性缺乏有效的手段和措施。

2、對90后大學生思想道德狀況研究還不夠，思想政治工作對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的貢獻還不夠；對高職教育新理念的研究還不夠，與教學工作融合的還不夠。

第二篇：機電工程學院學生管理工作績效考核實施細則

機電工程學院學生管理工作績效考核實施細則

在學院黨委、行政，學生處的領(lǐng)導下，機電工程學院黨總支全面負責輔導員隊伍建設(shè)；團總支作為院部學生工作綜合管理職能部門，負責輔導員的學年考核、工作規(guī)范、日常管理和月度考核，實施具體管理。

一、考核原則

輔導員考核堅持以德才兼?zhèn)錇橹骶€，定性與定量相結(jié)合、點與面相結(jié)合，體現(xiàn)客觀公正、注重實績的原則。考核結(jié)果作為績效工資評定、評選“優(yōu)秀輔導員”的主要依據(jù)，并與輔導員的獎懲等掛鉤。

二、考核對象

從事學生思想政治教育工作和學生管理且連續(xù)工作滿一年的輔導員。

三、考核方式

輔導員工作考核實行月度考核和學期考核相結(jié)合的制度。

1、月度考核由團總支依據(jù)《日照職業(yè)技術(shù)學院學生管理量化考核辦法》月度考核指標體系和各項檢查記錄進行，于每月6日將月度考核表、工作考勤和各項檢查記錄匯總，在黨總支指導下由團總支負責根據(jù)實際情況對輔導員月度考核結(jié)果進行審核。

2、學期考核由院部考核領(lǐng)導小組組織進行，黨總支、團總支和學生共同參與，在每學期第一個月對上學期進行考核。學期考核分學生評議（10%）、月度考核（70%）、組織評定（10%）、民主評議（10%）四部分組成。

3、考核總分＝學生考核得分（A）+月度考核得分（B）+組織考核得分（C）+民主測評得分（D）

A（滿分100分）=（學生打分總和/參與打分人數(shù)）×10% B（滿分100分）=量化得分累計×70% C（滿分100分）=（領(lǐng)導小組打分總和/參與打分人數(shù)）×10% D（滿分100分）=（民主評議打分總合/參與打分人數(shù)）×10%

4、學年考核程序

4.1 學院成立考核工作領(lǐng)導小組，具體組織實施輔導員考核工作；

4.2 輔導員填寫《機電工程學院輔導員工作考核登記表》； 4.3 黨總支、團總支對輔導員進行評議、打分； 4.4 團總支組織學生對輔導員進行評議、打分；

4.5由考核領(lǐng)導小組全體輔導員召開考核測評會，進行民主評議；

5、學年考核等級評定

學年考核等級分為優(yōu)秀、合格和不合格。考核成績85分（含）以上者有資格參加“優(yōu)秀輔導員”評比。學年考核成績作為績效工資評定標準。

6、有下列情況之一者實行一票否決，學年考核時定為不合格： 6.1 發(fā)生突發(fā)事件不能及時上報、處理，造成重大影響的； 6.2 傳播不良思想、反動言論，忽視個人世界觀改造，迷信邪教或加入邪教組織的；

6.3 不重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)而產(chǎn)生惡劣影響的；

6.4 組織紀律性差，不履行崗位職責，工作消極懈怠，不主動改進的；

6.5 重大活動組織不力，造成混亂局面，影響極壞的； 6.6 一月內(nèi)無故遲到、早退8次以上，曠工3個（含）工作日以上，或者一年內(nèi)病假、事假累計達到一個月；

6.7 學生評價極差的；

6.8 欠費學生人數(shù)超過班級人數(shù)的6%。經(jīng)調(diào)查無特殊情況的。

四、月度考核指標體系 1.學生管理工作

1.1學生行為規(guī)范

1.1.1不定期教育引導學生遵守學生守則、學生文明公約和學生行為規(guī)范要求等，學生工作處和大學生自律委員會學生干部組成檢查小組，每天在校園內(nèi)進行檢查，所帶班級查處一次扣相關(guān)老師0.1分。

1.2學生評優(yōu)樹先

1.2.1根據(jù)上級及學院有關(guān)文件精神和規(guī)定，嚴格按照評選條件和要求，積極認真地組織開展學生的各項評優(yōu)樹先工作，工作保質(zhì)保量完成。若規(guī)定時間內(nèi)未完成上報任務(wù)或出現(xiàn)差錯，扣相關(guān)責任人0.2分。若出現(xiàn)學生投訴現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查屬實，出現(xiàn)一次扣0.2分。

1.3輔導員深入學生情況

1.3.1輔導員、助理輔導員能夠經(jīng)常深入到學生中，通過每月至少兩次的班會，了解學生學習和生活狀況，解決學生反映的疑難問題，做好班會記錄。每月一檢查，缺一次扣0.1分。各輔導員老師每月將班會安排情況通過網(wǎng)絡(luò)班級進行公布，包括（時間、地點、班級、參加班會人員）。缺一次扣0.2分。

1.3.2輔導員、助理輔導員嚴格按照學院規(guī)定對學生加強頂崗實習和課余時間的教育引導和管理，保證每周至少一次與頂崗實習學生的定期聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題，確保學生頂崗實習和課余時間的安全，所帶班級每出現(xiàn)一起非責任問題且屬實扣1分。輔導員、助理輔導員與頂崗實習學生每周聯(lián)系的情況主要以網(wǎng)絡(luò)班級使用情況為準。

1.4學籍檔案管理 1.4.1數(shù)據(jù)報送準確情況

新生報到注冊、新生和畢業(yè)生資格審查、學籍學年電子注冊、畢業(yè)生數(shù)據(jù)核對、專業(yè)調(diào)整等數(shù)據(jù)要準確無誤。失誤一次扣0.2分。

1.4.2數(shù)據(jù)報送和檔案整理及時情況

新生報到注冊、新生和畢業(yè)生資格審查、學籍學年電子注冊、畢業(yè)生數(shù)據(jù)核對、檔案、專業(yè)調(diào)整等報送和整理要及時。延誤一次扣0.1分。

1.4.3各項學籍檔案工作辦理規(guī)范情況

學籍信息變動、學籍相關(guān)證明、學生證、畢業(yè)證等工作嚴格按照規(guī)定規(guī)范辦理。出現(xiàn)差錯一次扣0.1分。

1.5思政表現(xiàn)

1.5.1學生在論壇、貼吧、信箱等發(fā)表惡意言論，出現(xiàn)一起，經(jīng)核實扣相關(guān)責任人0.2分。

1.5.2學生對社會問題和突發(fā)事件有正確認識，能理性應(yīng)對，不在校內(nèi)組織參加宗教活動，不參與非法集會、傳銷、法輪功等非法活動，如有出現(xiàn)扣相關(guān)責任人0.5分。

1.5.3學生積極參與各級各類大型活動，遵守活動秩序、維護場所衛(wèi)生，每次大型活動中出現(xiàn)不守秩序和退場后衛(wèi)生情況差者扣相關(guān)負責老師0.2分。

2.共青團工作 2.1思想教育

2.1.1重視學生思想教育工作，定期為學生舉辦思想教育方面特色活動，并積極在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。校級加0.2分、市級加0.5分、省級加1分、國家級加3分。（注：宣傳媒體界定為各級電視臺、電臺、大型正規(guī)門戶網(wǎng)站、正規(guī)報刊）

2.2組織建設(shè)

2.2.1院部團總支、團支部有標準化建設(shè)和完善的團支部評優(yōu)體制，積極開展評優(yōu)工作。團委抽查不合格，扣相關(guān)責任人0.5分。

2.2.2社團成立規(guī)范，按時完成注冊，加0.1分；根據(jù)《日照職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀學生社團”、“優(yōu)秀社團干部”、“優(yōu)秀社團成員”評選細則》及時開展評優(yōu)活動，積0.1分。

2.2.3學生會組織機構(gòu)、制度及考評體系健全，工作成效突出，學生滿意度高。團委調(diào)查合格者加0.5分。2.3學生活動

2.3.1專業(yè)技能、文體活動

積極開展專業(yè)技能和文體活動，并在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。規(guī)定任務(wù)完成情況下，多開展一項活動加0.2分。（校級加0.2分、市級加0.5分、省級加1分、國家級加3分）

2.3.2暑期社會實踐

組織開展活動效果顯著、學生受益程度高的暑期社會實踐，及時報送相關(guān)材料，并積極在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。受到獎勵加0.5分，煙霧扣

2.3.3獲獎情況 校級：一等獎0.1分；

市級：一等獎1分、二等獎0.5分、三等獎0.3分、優(yōu)秀獎0.分； 省級：一等獎1.5分、二等獎1分、三等獎0.5分、優(yōu)秀獎0.分； 國家級：一等獎2分、二等獎1.5分、三等獎1分、優(yōu)秀獎0.分。（注：以最高分計，不重復計分，滿分20分）

3.學生公寓管理工作 3.1學生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

3.1.1學生公寓應(yīng)符合《日照職業(yè)技術(shù)學院學生公寓管理條例》中內(nèi)務(wù)規(guī)定：公寓內(nèi)衛(wèi)生、整潔、無死角，檢查出現(xiàn)問題一次，扣相關(guān)責任老師0.1分。

3.2學生公寓日常紀律

3.2.1學生日常紀律應(yīng)符合《日照職業(yè)技術(shù)學院學生公寓管理條例》中紀律規(guī)定：晚自習，紀律良好 ；晚休，能按時就寢，無晚歸、夜不歸宿現(xiàn)象；無男女生互串公寓；無在外租房。

檢查方法：公寓管理科抽查、學生自律委、各園區(qū)物業(yè)定期檢查，檢查結(jié)果每周一公布。檢查出現(xiàn)問題一次，扣相關(guān)責任老師0.1分。

3.3駐公寓輔導員工作情況

3.3.1駐公寓輔導員應(yīng)遵守《日照職業(yè)技術(shù)學院駐公寓輔導員工作職責》，能發(fā)揮教育、管理、服務(wù)功能，效果好。檢查方法：

1、問卷調(diào)查，看學生對輔導員工作實效的滿意度

2、公寓管理科檢查及根據(jù)各公寓樓管日常記錄，每記錄一次積0.02分

3.3.2能積極主動開展人文素質(zhì)教育活動，提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生公寓文化生活，效果良好，并主動聯(lián)系媒體進行宣傳。賦分方法：根據(jù)發(fā)表媒體的等級，國家級3分，省級2分，市級1分，院級0.5分

3.4安全

3.4.1學生公寓安全應(yīng)符合《日照職業(yè)技術(shù)學院學生公寓管理條例》中安全規(guī)定：

新生入校時公寓安排合理、有序，服務(wù)意識強，體現(xiàn)以人為本。學生、家長滿意。

畢業(yè)生離校時，學生能文明、有序、安全、及時的退宿 公寓內(nèi)無違禁用品、寵物 考核期內(nèi)無安全責任事故

檢查方法：公寓管理科抽查、學生自律委、各園區(qū)物業(yè)定期檢查，檢查結(jié)果每周一公布。

該月最終得分=（該月實得總分/該月應(yīng)得總分）*3分

4.學生資助與獎勵工作 4.1信息公開情況

4.1.1 國家、省、市、學院資助與獎勵文件精神和政策宣傳完全公開，4.1.2 國家、省、校級資助與獎勵名額分配、錢款額度分配完全公開，積10分

4.1.3 資助與獎勵評選辦法、評選程序、評選結(jié)果完全公開，積30分

4.1.4 勤工助學崗位人員選撥情況完全公開，積10分 4.1.5 學生利益訴求領(lǐng)導、受理機構(gòu)完全，積5分 4.2工作的公正、公平程度

4.2.1 嚴格按照國家、省、市相關(guān)制度、政策和《日照職業(yè)技術(shù)學院學生資助與獎勵評選發(fā)放管理辦法》、《日照職業(yè)技術(shù)學院學生資助管理辦法》、《日照職業(yè)技術(shù)學院學生獎學金管理辦法》、《日照職業(yè)技術(shù)學院勤工助學管理辦法》、《日照職業(yè)技術(shù)學院家庭經(jīng)濟困難學生資格認定管理辦法》等文件要求進行符合條件學生的認定和評選，未嚴格按照要求做好則該考核子項目不積分

4.2.2 資助與獎勵款項做到專款專用，不截留、不挪用，4.2.3 開展正常的學生利益訴求工作，科學、合理解決學生利益訴求問題（30分）

該考核指標使用學生申訴率換算子項目積分。積分方式為： 學生申訴率=（申訴學生所在的班級數(shù)/該二級學院班級總數(shù)）×100% 資助與獎勵工作的公正、公平程度實際得分=30×（1-學生申訴率）

申訴渠道為院長信箱、直接向主管部門申訴等

4.3國家助學貸款工作情況 4.3.1 在規(guī)定的時間段內(nèi)，嚴格按照要求準確、及時的匯總、上報信息積20分，否則該項不積分

4.3.2 誠信教育有實效。主要載體為各二級學院自主開展誠信教育宣傳活動。

考核方式為活動組織者在活動開展前公開申報（最少申報一項，多者不限）優(yōu)秀誠信教育宣傳活動，參與學生處聯(lián)合有關(guān)部門、人員組織的評比。活動積分根據(jù)其影響力、參與率，實效情況等確定優(yōu)秀兩名，積10分/名；良好三名，積8分/名；一般X名，積6分/名。（注：每次活動積分有固定的分數(shù)值，如果活動累計積分超出該考核指標的原始分數(shù)，則不再算分。）

5.心理健康教育工作 5.1異常心理控制

5.1.1 積極組織學生參與心理普查工作。失誤一次扣0.2分

5.1.2 明確本二級學院每年心理普查后的異常心理學生及異常比率，通過個體咨詢、心理講座、心理素質(zhì)拓展訓練、團體輔導等工作耐心、細致的做好異常心理學生心理援助工作。情況掌握不清楚者扣0.2分。

5.2活動情況

5.2.1 自主開展豐富多彩的心理健康教育活動

考核方式為活動組織者在活動開展前公開申報（最少申報一項，多者不限）優(yōu)秀心理健康教育宣傳活動，參與學生處聯(lián)合有關(guān)部門、人員組織的評比。活動積分根據(jù)其影響力、參與率，實效情況等確定優(yōu)秀兩名，積10分/名；良好三名，積8分/名；一般X名，積6分/名。（注：每次活動積分有固定的分數(shù)值，如果活動累計積分超出該考核指標的原始分數(shù)，則不再算分。）

5.3心理危機干預

5.3.1 心理危機預警機制，制度健全、崗位、責權(quán)明確，積15分，不健全為0分

5.3.3 心理危機事件（如致殘、致死等情況）發(fā)生率為零，積15分。若出現(xiàn)心理危機事件，則心理健康教育工作量化成績?yōu)?分

6.安全穩(wěn)定工作

6.1學生在校安全穩(wěn)定情況

6.1.1學生安全穩(wěn)定意識強，能自覺維護學院財產(chǎn)安全，維護他人和本人的人身和財產(chǎn)安全，若出現(xiàn)非責任重大安全事故扣2分，出現(xiàn)重大治安責任事故學生工作量化考核一票否決，并根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定進行處理。

1、輔導員要對工作認真負責，服從組織安排，積極完成布臵的各項工作任務(wù)。

（1）、每學期都有完整的工作總結(jié)和計劃，并如期交上，每項加1分。

（2）、定期召開班會，并有完整記錄，每檢查1次合格加1分。（3）、定期完整上報學院各部門需要的材料，報送及時，無差錯每次加1分。

（4）、分管班級在推薦入黨、評優(yōu)及獎助減的評選發(fā)放中，無投訴現(xiàn)象者加1分。

2、輔導員要認真學習和掌握學生管理規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行學院的各項政策和規(guī)定，維護班級事務(wù)的客觀公正。

（1）、對學院的各項管理規(guī)章制度掌握全面，每月均無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，分管班級學生對學院、院部各項規(guī)章制度了解。加1分。

（2）、按相關(guān)規(guī)定完成對班級學生獎學金、助學金和經(jīng)濟困難補助等評定審核，“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”等正常評選，學生入黨積極分子正常推薦，加1分。

（3）、班級班委和團支部的組建和換屆符合程序，班級安定團結(jié)，加1分；

（4）、無擅自組織學生出外活動事件，加1分。（5）、分管班級承辦學院及院部活動者，每次加1分。（6）、每月有三次以上談話記錄者加1分。

3、學生晚自習出勤情況：每天無通報、無曠課現(xiàn)象，加1分，以檢查記錄為準。

4、輔導員要堅持值班入住學生公寓，檢查學生違紀情況，及時處理突發(fā)事件，教育學生遵守公寓住宿管理規(guī)定，檢查學生宿舍各方面情況，了解學生思想動態(tài)，每周無缺勤現(xiàn)象并有完整記錄，加1分。

5、輔導員應(yīng)督促學生搞好教室和宿舍衛(wèi)生，在檢查中教室、宿舍衛(wèi)生不合格，不加分；

6、輔導員應(yīng)督促學生及時交納學費，做好學費催繳工作：（1）、欠費人數(shù)＜3%，加2分；（2）、3%≤欠費人數(shù)＜6%，加1分；（3）、欠費人數(shù)≥6%，不加分。

欠費人數(shù)不含辦理緩交（須經(jīng)學院審批通過）手續(xù)的學生。

7、輔導員應(yīng)每月到所帶每個班級抽查聽課一次以上，掌握學生學習情況，每月完成標準者、加1分。

8、月度考核指標體系由團總支負責具體執(zhí)行，每月填報考核表，并在每一項指標得分“考核情況記載”中注明加分事項和時間，以備核實檢查。

9、本辦法自二〇〇八年十月一日起實行，由機電工程學院黨總支負責解釋和修訂。

機電工程學院

二〇〇九年七月十五日

第三篇：機電工程學院學生平時成績考核管理辦法201308修訂

機電工程學院學生平時成績考核管理辦法 為加強教學過程的管理，保證學習質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)和能力，建立合理規(guī)范的學習秩序，增強學生學習的主動性和積極性，進一步規(guī)范機電工程學院平時成績評定工作，特制定本辦法。

一、指導思想

加強對學生平時學習過程的管理，規(guī)范課程平時成績的考核與管理，促進學生積極主動地學習，保證課堂教學質(zhì)量及學習效果。平時成績的考核與管理是一項嚴肅、認真、細致、經(jīng)常性的工作，各課程教師應(yīng)嚴格抓好實施過程中的各個環(huán)節(jié)，切實發(fā)揮平時成績的作用，保證平時成績的真實、準確，確保教學質(zhì)量的提高。

二、平時成績的計分比例

每門課程的總成績由平時成績和期末考試成績兩部分構(gòu)成，即：總成績=（平時成績×百分比）+(考試成績×百分比)。考試課程平時成績一般為總成績的30%，考查課程平時成績一般為總成績的70%；若因課程性質(zhì)需要更改或進行教學改革，需調(diào)整平時成績占總成績的比例，可由任課教師提出，教師所在教研組討論通過，報學院審核，教務(wù)處批準備案后執(zhí)行。

三、平時成績的組成平時成績由學生出勤、課堂紀律（包括課堂提問、課堂討論、回答問題、精神面貌等）、平時作業(yè)、平時測驗（期中考試）、課程實驗等部分組成，具體組成部分及所占比例，若課程考核大綱中有明確規(guī)定的，按課程考核大綱執(zhí)行；若課程考核大綱中沒有明確規(guī)定的，按下述規(guī)定執(zhí)行。

四、平時成績的評定

1.出勤

（1）出勤一般占平時成績的20-30%，學生出勤為全勤，按滿分100分計算；

（2）遲到、早退、事假、曠課等由任課教師酌情扣分。

2.課堂紀律

課堂紀律一般占平時成績的20-30%，課堂主動提問、積極參與課堂討論、回答教師問題等，每次酌情加分；擾亂點到秩序或替他人代到，上課有交頭接耳、喧嘩、戲鬧、玩耍、吃東西等違反課堂紀律的行為，上課使用手機等通訊工具，上課睡覺或其它影響課堂教學的行為，每次酌情扣分。課堂紀律滿分按100分計算。

3、平時作業(yè)

平時作業(yè)一般占平時成績的20-30%，按時按次完成且質(zhì)量較高的給滿分100分，未交作業(yè)、未能按時完成或完成質(zhì)量不高的，由任課教師酌情扣分。

4、平時測驗（期中考試）

平時測驗一般占平時成績的20-30%，包括單元測驗或期中考試等。

5、課程實驗

課程實驗一般占平時成績的20-30%，按要求及時完成實驗且質(zhì)量較高的給滿分100分，未做實驗、未能按要求完成或完成質(zhì)量不高的由任課教師酌情扣分。

五、平時成績管理

1、任課教師必須在開學第一節(jié)課告知學生該門課程成績的評定方法和要求，包括平時考核項目、平時成績占總成績的比例及其平時成績評定原則等。

2、平時成績的評定要客觀、公正；任課教師將學生平時成績?nèi)鐚嵦钊雽W生考勤冊中，并有詳實記載，平時成績的評定須有痕跡依據(jù)，要真實、準確，平時成績考核與評定作為教學（考試）檢查的重要內(nèi)容。

3、課堂考勤和課堂秩序監(jiān)控是教師的基本職責，全體教師務(wù)必認真履行。對經(jīng)常違反課堂紀律的學生，應(yīng)給予批評和教育。對平時成績有可能被評定為不合格的學生，應(yīng)及時提出警告。

4、如果學生對平時成績有異議，應(yīng)在開學后一周內(nèi)向?qū)W院提出書面申請，經(jīng)院長批準后可進行查證。

機電工程學院

2013-3-15

第四篇：**機電工程學院學生工作診改實施方案

**機電工程學院學生層面診改實施方案

一、基本情況

（一）學生和輔導員基本情況

**機電工程學院是學院主要工科二級學院之一。現(xiàn)有在冊學生人，生源地主要集中在**。現(xiàn)有學生黨員3名，占學生總數(shù)1%＞，有4個專業(yè)協(xié)會；學院目前共有輔導員1名，班主任3名。

（二）工作職責

1．堅持社會主義辦學方向，堅持黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

2．負責學生思想教育和日常管理工作；對班主任、輔導員的考核培訓工作。

3．負責入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作和團總支工作。

4．負責學生的安全和紀律，對違紀學生的調(diào)查處理和處分上報工作。

5．負責國家獎、助學金評審工作；評優(yōu)及各類先進的評定工作；家庭經(jīng)濟困難學生的認定上報工作。

二、總體設(shè)計

依據(jù)：職教診改、企業(yè)調(diào)研、學院十三五規(guī)劃等，結(jié)合**機電工程學院學生工作實際，整體規(guī)劃育人長效化實時化特色化建設(shè)。

（一）目標鏈

全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，建立學校、**機電工程學院、班主任和專業(yè)教師、學生四級目標鏈，學校建立育人機制，**機電工程學院全員參與、明確職責，建立總支-學辦-年級-班級-宿舍五級工作職責，班主任與專業(yè)教師精細化教育管理，學生全面發(fā)展，強化“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”培養(yǎng)。

（二）標準鏈

圍繞學生綜合素質(zhì)全面提升，明確工作職責，梳理相關(guān)標準和制度，形成國家（省），學校，**機電學院，年級（班級）四級學生質(zhì)量保證標準鏈。國家、省有學生行為規(guī)范和輔導員能力標準，學院有學生獎懲制度，**機電工程學院有工作職責和管理辦法，年級、班級有考核標準和實施細則。

1．國家、**省標準：

全國大學生思想政治教育工作測評體系

高等學校輔導員職業(yè)能力標準

高等學校學生行為準則

國家學生體質(zhì)健康標準

**高校標準化學生公寓評估指標體系**省“平安校園”創(chuàng)建評估指標

2．**工商職業(yè)**機電工程學院標準：

**工商職業(yè)學院學生獎學金評選獎勵規(guī)定

**工商職業(yè)學院學生違紀處理規(guī)定

中共**工工商職業(yè)學院委員會《關(guān)于加強輔導員隊伍建設(shè)的實施意見》

3．**機電工程學院標準：

**機電工程學院學工辦工作職責

**機電工程學院就業(yè)管理辦法

**機電工程學院班級建設(shè)實施辦法

**機電工程學院晚自習管理辦法

……

4．年級、班級標準：

班級考核辦法

就業(yè)考核辦法

宿舍評優(yōu)辦法

安全責任制

（三）質(zhì)量改進螺旋

立足于**機電工程學院現(xiàn)狀，明確思路，整體規(guī)劃，組織實施“育人提升計劃”，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作格局，強化學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新新理念新方法，不斷改進完善學生全面發(fā)展工作體制機制，構(gòu)建“目標、標準、設(shè)計、組織、實施、診斷、創(chuàng)新、改進”和“設(shè)計-組織-實施-監(jiān)測-預警-改進-設(shè)計”---“八步一環(huán)”的學生質(zhì)量保證改進螺旋。

三、自我診斷與改進

（一）目標

1．輔導員隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正，具備思想政治教育工作相關(guān)學科的寬口徑知識儲備，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調(diào)查研究能力等輔導員班主任隊伍。

2．學生教育管理。全面提高學生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德教養(yǎng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素養(yǎng)、高技能人才，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）標準

根據(jù)《**山西工商職業(yè)學院學生綜合素質(zhì)標準（試行）》和學工部門崗位職責，確定以下四個標準。一是加強學管人員培訓學習，實現(xiàn)人員專業(yè)化、職業(yè)化；二是健全制度規(guī)范，做到學生工作有法科依有規(guī)可循；三是學生思想教育管理常態(tài)化，掌握學生思想動態(tài)無死角，加大學生黨員的的培養(yǎng)、教育和發(fā)展力度，培養(yǎng)學生政治立場堅定，道德高尚，愛崗敬業(yè)，誠實守信，文明得體的優(yōu)良素質(zhì)；四是管理有專人負責，操作有規(guī)范流程，做到出現(xiàn)問題零響應(yīng)第一時間反饋處理，在學風建設(shè)和養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、就業(yè)教育、宿舍管理、獎助貸和評優(yōu)工作等方面做到工作有計劃有記錄結(jié)果有反饋有監(jiān)督。

（三）設(shè)計

不斷推進育人工作的制度化、長效化、特色化建設(shè)，進一步強化學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力的培養(yǎng)，形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作格局，促進學院教育教學質(zhì)量的提升和學生全面的發(fā)展。分別從規(guī)劃制度、學工隊伍、思想教育、質(zhì)量監(jiān)控、創(chuàng)新改進等進行設(shè)計。

質(zhì)量控制點主要包括學生考試成績、上課出勤、宿舍衛(wèi)生、穩(wěn)定安全、黨員質(zhì)量、團支部建設(shè)、制度建設(shè)、學生滿意度等8個方面。

（四）組織

黨總支書記

學生工作辦公室

學生工作黨支部

輔導員

班主任

辦公室

組織部

生活部

社會實踐部

體育部

文藝部

學習部

宣傳部

志愿服務(wù)分隊

新媒體中心

數(shù)維協(xié)會

工業(yè)設(shè)計協(xié)會

機電一體化協(xié)會

數(shù)控技術(shù)協(xié)會

學生會

團總支

牽頭

負責

組織實施

質(zhì)量保證組織架構(gòu)圖

（五）實施

實施育人提升計劃。重點圍繞思想政治教育、學風建設(shè)、養(yǎng)成教育、心理健康教育和安全教育、文化藝術(shù)教育、就業(yè)教育、學管工作制度建設(shè)、輔導員隊伍建設(shè)、學團組織建設(shè)、學生管理信息化建設(shè)等8個項目，完成30項任務(wù)，打造形成**機電工程學院學生工作品牌。具體如下表：

項目

任務(wù)

時間

項目一：

思想政治教育

1.加強入黨積極分子培訓

全年

2.組織新生軍訓

9月份

3.開展法制教育

10月份

4.開展“誠信教育”主題月活動

11月份

項目二：

學風建設(shè)

5.加強上課考勤

全年

6.加強晚自習的檢查和管理

全年

7.開展學風建設(shè)示范班級創(chuàng)建活動

全年

項目三：

養(yǎng)成教育

8.開展“十佳學子”評選活動

12月份

9.獲獎學生優(yōu)秀事跡宣傳

11月份

10.開展入學教育、主題班會、主題團日

全年

11.開展職業(yè)素養(yǎng)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)教育

全年

12.實施“黨旗領(lǐng)航工程”和黨員亮名片工程

全年

13.開展“網(wǎng)絡(luò)文明教育”活動

4月份

14.加強公寓衛(wèi)生檢查

全年

15.舉辦職業(yè)文化周5-6月份

項目四：

心理健康教育和安全教育

16.開展新生心理測評工作

9月份

17.開展“心理健康教育活動季”活動

3-5月份

18.舉辦安全主題教育

全年

項目五：

文化藝術(shù)教育

19.組織手工藝作品大賽

11月份

20.組織學生參加學院的校園文化藝術(shù)節(jié)

11月份

項目六：

就業(yè)教育

21.設(shè)置“學習目標”、“案例分析”、“就業(yè)助手”、“實踐訓練”、“資源分享”等學習板塊的就業(yè)指導課程

上半年

22.開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬招聘、簡歷大賽、創(chuàng)業(yè)沙龍、企業(yè)文化大講堂等活動，提高學生的職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)、培養(yǎng)學生的就業(yè)意識，創(chuàng)建“模擬+實戰(zhàn)”的就業(yè)訓練模式

全年

23.組織推薦建功立業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳

12月份

項目七：

輔導員隊伍建設(shè)

24.組織參加校內(nèi)輔導員職業(yè)能力大賽

12月份

25.開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓、工作考核

全年

26.落實《學生全面發(fā)展診斷與改進工作實施方案》

全年

27.持續(xù)開展“走進學生家庭”活動

寒暑假期間

項目八：

學團組織建設(shè)

28.加強團學干部培養(yǎng)，發(fā)揮學生會、團組織和大學生社團的作用

全年

29.持續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，推進志愿服務(wù)工作，形成志愿服務(wù)品牌

暑假期間

30.加強班級團支部建設(shè)

全年

（六）監(jiān)測

利用學院校園班主任管理系統(tǒng)信息系統(tǒng)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)、職能部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)等工具，結(jié)合學生管理工作日常工作檢查，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析和應(yīng)用。監(jiān)測學生上課到勤、晚自習到勤情況，記錄學生的到勤情況，重點標記遲到、早退、缺勤的學生；監(jiān)測學生在校內(nèi)的學生消費情況，利用大數(shù)據(jù)具體的分析，對學生進行精準資助；監(jiān)測學生進出校門、宿舍樓門情況，清晰記錄學生的軌跡，重點標記經(jīng)常晚歸、不歸的學生；監(jiān)測學生借閱記錄情況，分析學生在不同專業(yè)、不同年級、不同時間段的興趣愛好、價值取向；應(yīng)用學生獲獎、違紀學生信息庫，記錄學生獲獎、違紀基本信息，通過信息平臺對學生層面數(shù)據(jù)進行實時采集與分析，為預警提供反饋內(nèi)容。

（七）預警

通過對學生層面大數(shù)據(jù)的實時采集分析進行預警，形成常態(tài)化的預警機制。利用學院智能校園數(shù)據(jù)中心平臺，通過科學規(guī)劃學生預警參數(shù)指標，合理設(shè)置預警閾值，圍繞學生考勤情況、學生參與活動、學生身心素質(zhì)、學生違紀情況等內(nèi)容構(gòu)建學生工作預警體系，把帶有共性的信息向有關(guān)年級、班級組織通報，以便實現(xiàn)信息共享、引起共同關(guān)注，并從中吸納有用信息，對于成功經(jīng)驗和做法給予表揚和推廣，對于漏測、錯報等問題給予批評指導，總結(jié)經(jīng)驗教訓。把學生個人監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題，以短信、微信、qq、會議等渠道，對問題進行及時提醒反饋，以達到預警功能。

（八）改進

對預警問題進行判斷分析，剖析存在問題的原因，并提出改進措施，責任到人，對設(shè)計、組織、實施三個環(huán)節(jié)的問題與偏差進行實時糾正與調(diào)整，最終反饋至“八步”**“設(shè)計”環(huán)節(jié)，即將問題的改進內(nèi)容加入到“設(shè)計”環(huán)節(jié)中，按照“五定”原則，確定工作責任人、工作標準、工作時限、工作流程、工作質(zhì)量，對“設(shè)計”環(huán)節(jié)內(nèi)容進行實時調(diào)整修改或重新設(shè)計學生層面質(zhì)量保證體系。在原有的5個質(zhì)量監(jiān)控點基礎(chǔ)上，修改或添加質(zhì)量監(jiān)控點，最終實現(xiàn)學生層面內(nèi)部質(zhì)量保證診斷工作的目標。

（九）診斷

1.目標達成度

自我診改的目標基本達到，學生工作穩(wěn)步開展，學生質(zhì)量得到有效保障。

2.存在的問題與原因分析

（1）組織層面：輔導員分工不夠清晰，數(shù)量不足，年齡、專業(yè)、學歷結(jié)構(gòu)不合理，業(yè)務(wù)培訓不夠。原因：責任缺少細化，生源增加，學院統(tǒng)籌

（2）制度層面：對學院的相關(guān)制度落實有待進一步規(guī)范。原因：責任不明晰，措施未細化。

（3）運行層面：學生活動創(chuàng)新不夠，學生活動缺乏品牌，工作效率不高。原因：缺乏創(chuàng)新，執(zhí)行力不夠高。

（4）評價層面：評價缺乏具體操作辦法，程序模糊，手段落后，結(jié)果運用不到位，分項評價機制欠缺。原因：觀念陳舊、缺乏現(xiàn)代信息化管理理念。

（5）保障層面：缺乏對學生訴求快速響應(yīng)的長效機制，缺乏學生對學習生活環(huán)境的滿意度測評長效機制。原因：制度不完善，理念陳舊。

（十）創(chuàng)新與改進

1.改進措施

（1）加強制度建設(shè)，明確輔導員的工作分工。加強培訓和研究，借力輔導員能力大賽，提升職業(yè)能力。加強學生黨支部建設(shè)，開展學生干部、黨員亮身份、做示范活動。

（2）加強制度落實督導檢查，落實獎懲措施，進一步完善學生教育管理服務(wù)體系。完善學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，制定數(shù)控學院學生就業(yè)管理辦法和實施方案。制定機電工程學院學生安全教育實施辦法；完善機電工程學院學生意外事故預防預案；完善機電工程學院學生意外事故應(yīng)急處理預案。

（3）圍繞學工部學生手冊，完成學生管理任務(wù)，打造機電工程學院學生工作品牌。

（4）建立受獎學生、違紀學生、異動狀態(tài)學生、就業(yè)困難學生信息庫，推行學生綜合評價機制，編制學生工作報告。

（5）建立常態(tài)化學生訴求快速反應(yīng)機制，制定學生學習生活環(huán)境滿意度測評工作計劃

2.改進成效

（1）2017、2018、2019級學生全部制定了個人成長規(guī)劃。要求學生全面分析自身特點，制定了大學階段成長總目標和學年成長規(guī)劃，在期末進行自我評估，并制定改進措施，最后由導師進行評價。

（2）學生成績穩(wěn)步提升。2018—2019學年共評選出國家勵志獎學金2人，助學金28人。

（3）“三風”建設(shè)成效顯著。組織開展“三個最美”和“十佳學子”評選活動，評選出最美班級2個、三星宿舍8個、十佳學子10個，院級優(yōu)秀班集體2個。

（4）“三自”能力明顯提升：本學年評選出院級優(yōu)秀學生干部28人，試點無人管理晚自習紀律良好，評比優(yōu)良，宿舍衛(wèi)生狀況不斷改善。

（5）學生黨員質(zhì)量不斷提高，團支部作用有效發(fā)揮。支部現(xiàn)有學生黨員3名，學生黨員占學生總數(shù)1%＞。2018年發(fā)展學生黨員2名，新確定積極分子15人。團總支現(xiàn)有學生團員432名，學生團員占學生總數(shù)60%＞。

（6）學生滿意度不斷提高。注重職業(yè)能力培養(yǎng)，多名學生在全國職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，2019屆畢業(yè)生就業(yè)率達到96.21%，2020屆畢業(yè)生馬上進入實習崗位。

3.形成特色

（1）班主任兼職授課。這一舉措將專業(yè)教育和思想教育有效融合，有效地彌補了班主任與學生交流少、不了解學生思想狀況的不足之處，使傳道、授業(yè)、解惑不僅僅局限于課堂，在學生學習生活的每一個環(huán)節(jié)都可以進行師生交流，充分發(fā)揮了教書育人的重要作用。

（2）試點無人管理晚自習和學生黨員包抓班級、宿舍

**機電工程學院積極進行學風建設(shè)改革創(chuàng)新，加強學生“三自“能力培養(yǎng)，堅持無人管理晚自習試點工作和學生黨員包抓班級、宿舍，取得了明顯的效果。試點班學生整體學習態(tài)度積極，考試成績突出，日常表現(xiàn)積極，綜合排名保持在年級前列，起到了很好的模范帶頭作用。

（3）圍繞專業(yè)建社團。圍繞所設(shè)專業(yè)成立了機電一體化專業(yè)協(xié)會、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)協(xié)會、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)協(xié)會、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)協(xié)會等4個專業(yè)社團，通過這個平臺一方面挖掘和培養(yǎng)了一批尖子學生，同時也激發(fā)了同學們的求知欲，積極性、主動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，有利于良好學風的形成。

（4）企業(yè)文化進校園。利用與好利來、蒂森克虜伯電梯等企業(yè)合作培養(yǎng)的機會，把企業(yè)的優(yōu)秀文化引入到學生的日常教育管理中。一是挑選經(jīng)驗豐富認真負責輔導員擔任專職班主任，專項管理負責；二是邀請企業(yè)高管來給同學們做關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃、職場人生等方面的講座；三是校企雙方教師按照企業(yè)生產(chǎn)標準編寫和使用特色教材，開展個性化的定制課程教學；四是通過頂崗實習更深入的體會企業(yè)文化；五是舉辦豐富的訂單班活動，譬如素質(zhì)擴展訓練、運動會、知識競賽、興趣小組活動、企業(yè)文化征文等，要求學生穿著統(tǒng)一的企業(yè)工作服，增強訂單班的凝聚力和成員的團隊協(xié)助精神。

聚焦學生全面發(fā)展，**機電工程學院將進一步堅持問題導向，建立自我診斷和改進機制，定期進行工作質(zhì)量診斷，完善工作流程和工作制度，不斷改進工作質(zhì)量和學生管理水平，促進學院教育教學質(zhì)量提升和學生全面發(fā)展。

第五篇：機電工程年底工作總結(jié)

機電工程師年終工作總結(jié)(一)

時光荏苒，不知不覺中，12個多月的時光匆匆溜走。回顧以往，機電工作有收獲也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認真執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》，以人為本，與時俱進，狠抓管理，基本實現(xiàn)了機電系統(tǒng)的安全、安裝，穩(wěn)定、經(jīng)濟、高效運行。通過這以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗，各方面都得到了較大的充實和提高。現(xiàn)就機電工作情況作以總結(jié)匯報。

一、立足安全規(guī)程，強化機電安全質(zhì)量標準化

安全質(zhì)量標準化是煤礦提高水平、建設(shè)安全生產(chǎn)長效機制的根本途徑，只有安全質(zhì)量標準化達到并保持一定的標準，使公司處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，才能夠適應(yīng)和保障員工生命安全和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。從3月份開始，我們以條件最差的二采區(qū)集運巷為突破口，打造2210集運巷、二采區(qū)變電所、采區(qū)機電設(shè)備達標及電纜吊掛達標等工作，帶動全礦各范圍以此為基點，在全礦范圍內(nèi)掀起了新一輪大搞質(zhì)量標準化建設(shè)的熱潮。通過達標評比，共評出“精品硐室”3處，“精品機房”2處。

二、機電工作完成情況

1、以來，機電科緊緊圍繞創(chuàng)建安全質(zhì)量標準化“忻州示范礦井”工作目標。先后對二采區(qū)變電所進行了標準化硐室改造，實現(xiàn)了變電所內(nèi)高低壓設(shè)備布置精細化;高低壓動力電纜及照明吊掛實現(xiàn)了“一線化”，重新更換新型塑料電纜鉤共計3981組，鋪設(shè)達標高低壓電纜、信號電纜共計5971.5米。實現(xiàn)井下電纜橫豎一條線吊掛。經(jīng)過改造后，在井下機電硐室、大巷及采區(qū)電纜形成了新的亮點工程，提升了井下標準化水平。

2、由于受地質(zhì)條件的制約，180萬噸的產(chǎn)量使其采煤工作面綜機設(shè)備的安裝及工作面供電系統(tǒng)改造成為一項安全生產(chǎn)的重點工程。全年安全順利的完成了2213工作面、2200回采工作面、2110工作面、1203工作面、2212工作面5個工作面的綜機設(shè)備安裝、供水、壓風系統(tǒng)的安裝及供電系統(tǒng)改造;并安全順利的完成2213工作面、2207工作面、2209工作面、2110工作面、2200回采工作面的撤面工作，實現(xiàn)了全年按面、撤面、供電的安全生產(chǎn)。

3、精心組織，順利完成各項機電設(shè)備改造工作：

(1)為提高我礦煤質(zhì)的發(fā)熱量，解決我礦煤炭的銷售，機電科對地面生產(chǎn)系統(tǒng)篩下皮帶進行了改造，將篩下皮帶煤炭進行了分運，在高架皮帶處重新加工設(shè)計安裝了一條架空電動滾筒皮帶，以解決煤質(zhì)的質(zhì)量，促進了我礦煤炭銷售。

(2)通風機安裝工程：5月份根據(jù)技改設(shè)計要求，對礦井通風機fbcdzno.25/2250礦用防爆對旋軸流式通風機兩臺、高壓配電柜12臺、軟起動柜兩臺進行了安裝，并對通風機10kv高壓供電線路兩回路進行了架設(shè)，實現(xiàn)了通風機的安全運行。

(3)壓風系統(tǒng)安裝工程：為確保技改施工井下壓風需要，兩臺sa-132a型雙螺桿空壓機暫安裝在西梁區(qū)副井井口。壓風管路鋪設(shè)情況：井下主干管選用φ1594.5無縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用φ1084無縫鋼管，現(xiàn)井下主干管φ1594.5無縫鋼管共計鋪設(shè)3965米，實現(xiàn)了技改工作面的壓風需要并同時完善了壓風自救系統(tǒng)的改造。

(4)、供水施救系統(tǒng)管路安裝工程：西梁井下消防灑水及用水改造，利用西梁區(qū)地面600m3靜壓水池供給，撤除原西梁供水管路φ502.5無縫鋼管2130米。完善鋪設(shè)井下供水施救主干管選用φ1594.5無縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用φ1084無縫鋼管，現(xiàn)井下主干管φ1594.5無縫鋼管共計鋪設(shè)3550米，φ1084無縫鋼管共計鋪設(shè)480米。

(5)35kw變電站安裝工程：西梁區(qū)地面35kv變電站線路架設(shè)已經(jīng)架設(shè)完工，其兩回35kv電源線路分別引自軒崗110kv變電站和崞陽110kv變電站，導線截面為lgj-185，線路長約18.5km和26.5km;除變電站內(nèi)兩臺sz10-8000/3535±32.5%/10.5kv8000kva有載調(diào)壓變壓器暫沒有安裝外，所內(nèi)其他高壓電氣設(shè)備已經(jīng)安裝完畢。

三、運輸工作完成情況

1、以服務(wù)一線為宗旨確保礦井生產(chǎn)接續(xù)和生產(chǎn)任務(wù)的完成：

運輸系統(tǒng)安全高效的完成了5個工作面撤除、安裝的設(shè)備運輸工作，累計運送液壓支架等大型設(shè)備2520余臺套。一年來我們累計為采區(qū)鋪設(shè)18公斤道軌2570米，24公斤道軌1200米，確保了全礦生產(chǎn)任務(wù)的完成和我礦的正常生產(chǎn)接續(xù)。

2、以標準化為契機不斷提升安全運輸水平：

結(jié)合《省煤礦安全質(zhì)量標準化標準》及《原平供電局節(jié)能節(jié)電》要求，我們對井下大巷、運輸大巷及工作面安裝更換led燈120盞，鋪設(shè)照明線路3090米;為保證斜巷運輸安全，我們對1171大巷、南大巷原簡易道岔進行了全部更換，更換道岔21付。

四、大型設(shè)備維修工作完成情況

我礦綜采zyy4410/23/42支架為集團公司淘汰設(shè)備，支架狀態(tài)差，維修頻繁，井下大修支架共計610部;由于生產(chǎn)接續(xù)緊張，共計大修mgtyz250/600-1.1d采煤機2次;大修ebz150掘進機2次;sm-490a空氣壓縮機維修3次;500gfb發(fā)電機大修1次，共計節(jié)約維修資金約701萬元。

五、20xx年機電計劃

20xx年，技改機電安裝工程將進入一個高峰階段，其他機電方面的工作任務(wù)也是任重道遠。我礦西梁技改各項主要安裝建設(shè)工程都將進入最后的安裝階段，如定量裝車系統(tǒng)、選煤系統(tǒng)、排矸系統(tǒng)的安裝和集運巷強力皮帶安裝、壓風機安裝、架空乘人裝置、無極繩絞車安裝等。對于我礦已有供電系統(tǒng)，在該，也將有幾項大的改造工程，比如35kv變電站變壓器安裝、西梁區(qū)10kv架空線路的安裝、高豹灣原1回路10kv架空線路改造工程，井下變電所、采區(qū)變電所設(shè)備的安裝及井下供電線路敷設(shè)安裝，主通風機、中央水泵房、中央變電所、生產(chǎn)系統(tǒng)等等集控自動化安裝改造等。

機電工程師年終工作總結(jié)(二)

xxxx年是我在公司工作的第一年，在這一年里隨著公司在不斷的發(fā)展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟，從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理熟悉公司各種產(chǎn)品的專業(yè)技術(shù)人員，而且在對部門的管理和與人溝通方面我也有了更深層次的認識，我深知我取得的這些進步和公司領(lǐng)導的培養(yǎng)是分不開的。沒有他們不厭其煩的教導和一次次的給予機會我不會取得今天的進步，展望2009年是機遇和挑戰(zhàn)并存的一年，我將團結(jié)在公司領(lǐng)導核心周圍，努力工作，艱苦奮斗，為公司向更高層次發(fā)展做出自己的貢獻。

回首xxxx初，雖然在07年公司取得了可喜的成果，但是公司領(lǐng)導并沒有沾沾自喜，反而為xxxx年制定了更高的目標。我也在經(jīng)過短暫的調(diào)整之后馬上進入自己的角色，當時按照領(lǐng)導的指示，我負責研發(fā)部管理和電氣車間生產(chǎn)管理的工作。、我首先指定的部門工作范疇細則，明確了整個部門的工作任務(wù)。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規(guī)定并已書面的形式發(fā)放到他們手中，我制定了部門成員結(jié)構(gòu)組成圖，明確上下級的從屬關(guān)系。我想在完成公司交給的部門任務(wù)的同時建立一個有紀律，有向心力的團隊更好的為公司服務(wù)是領(lǐng)導更希望我能做到的。在xxxx年初我的部門人員發(fā)生了很大的變化，首先是李鑫的離職按照公司領(lǐng)導的指示我迅速調(diào)整了部門的結(jié)構(gòu)，將原來主要負責電氣生產(chǎn)的董建軍接替李鑫的研發(fā)工作，將原來只參與電氣生產(chǎn)的許建文安排在負責生產(chǎn)管理并參與生產(chǎn)的位置，在我整理李鑫的工作備份時候，我發(fā)現(xiàn)一體機單片機程序不能正常工作，我用其他方法找到李鑫要回了能用的程序，并完成當時李鑫負責的一東項目，4月份董建軍離職，影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫，為了保證設(shè)備參展，我連續(xù)加班，五一長假也不例外，最后實現(xiàn)了設(shè)備參展前有流暢動作的目標。

這時公司領(lǐng)導也不斷的給我提供新的技術(shù)人員來補充部門工作。在新的人員還不能完全勝任的階段，liuxue86.com為了能完成生產(chǎn)任務(wù)，我經(jīng)常是身兼多職，從電氣圖設(shè)計，到指導和參與配電完成再有新plc程序和觸摸屏程序編寫，設(shè)備廠內(nèi)調(diào)試都由我一個人來完成。很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自己的業(yè)余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。重慶自動線項目，上海自動打孔機項目，德惠大華自動機項目都是這個階段的完成的。

我還努力培養(yǎng)新人，把許建文掉到研發(fā)辦公室，指導他使用PROTEL制圖軟件，制作電氣原理圖，在plc編程上，我也經(jīng)常把思路告訴他讓他動手編寫程序，但是由于我太急功盡力給他的壓力太大，使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新認識了培養(yǎng)人才的方法和觀點，要想煉出好鋼，就應(yīng)該找到好的材料，不管在意志品質(zhì)上還是道德修養(yǎng)上，選中人才后再努力培養(yǎng)才不能造成人力和物力的浪費。在接下來的工作中我也是按照這樣的思想去選材，后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選，只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。

xxxx年公司完成自動機7臺，其中我獨立完成了上海奧柏，德惠大華，和重慶三工位三臺的電氣設(shè)計工作，程序設(shè)計和廠內(nèi)調(diào)試工作，一東鉆削的廠內(nèi)調(diào)試工作和程序后期查錯工作，東風車橋制動鼓廠內(nèi)調(diào)試工作，我組織其中4臺設(shè)備的電氣配線工作。

公司完成雙面機4臺，其中煙臺大學的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內(nèi)調(diào)試，一四環(huán)和山東凱馬的廠內(nèi)調(diào)試由我完成。

公司完成單面機18臺，在董建軍離職后電氣圖紙設(shè)計由我獨立完成。如售后人員不在公司我也對設(shè)備進行廠內(nèi)調(diào)試。

在電氣設(shè)計，生產(chǎn)和程序上沒有因為失誤給公司帶來損失。

在公司辦公設(shè)備或辦公網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時，我隨時給予處理，保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調(diào)試。在客服人員不在的時候，我能夠協(xié)助客服部解答客戶疑問和市內(nèi)客戶的維修。其中天合富奧維修維護數(shù)十次。

xxxx年是艱苦的一年，因世界經(jīng)濟大環(huán)境的影響，公司的業(yè)績沒有達到理想狀態(tài)，但是我不會被這些客觀條件嚇倒，我堅信在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們一定能順利度過難關(guān)，2009年我的工作主要安排在電氣生產(chǎn)這方面，我準備制定更多的電氣生產(chǎn)流程，讓每一項工作都有統(tǒng)一的標準。目標實現(xiàn)每臺設(shè)備廠內(nèi)電氣配線失誤率為少于一次。建立一套合理的電氣生產(chǎn)人員獎懲制度和記效考核制度，讓工作人員都能有更好的積極性。每周組織電氣生產(chǎn)車間業(yè)務(wù)能力培訓，實現(xiàn)每個人員都能獨立調(diào)試單面和雙面設(shè)備，都能獨立查線。在人才培養(yǎng)方面我會盡最大努力幫助新人，為公司輸送電氣方面的人才。

我對于自己的要求是更嚴格遵守公司規(guī)章制度。努力提高自己的管理才能，我為自己立下目標，20xx年我要實現(xiàn)設(shè)備電氣部分零失誤。請公司領(lǐng)導監(jiān)督我的工作。

機電工程師年終工作總結(jié)(三)

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學校畢業(yè)一年，來工作也已經(jīng)一年了，在工作的一年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領(lǐng)導安排各項工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結(jié)如下：

一、工作成績

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)機械設(shè)計與制造及其自動化程專業(yè)。作為新員工，首先，參加公司的培訓工作，了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學機械專業(yè)的。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，車間是我學習和實踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在見習期間，由于我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的設(shè)備有了基本的了解。見習期，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領(lǐng)零部件，同時，也是對零部件有一個認識，在裝配中，知道它在整個設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，做不好的話就要別人來返工，同時也是浪費別人的工作時間。在工作的同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的機械制圖能力不是很好，我結(jié)合工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。

二、工作成績

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。由于我們的見習工作結(jié)束后，就是正式參與設(shè)備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在實習期間的好學和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應(yīng)了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領(lǐng)導的好評。

由于我在實習期見，一直在箔繞機小組，所以，獨立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機。由于箔繞機是一個液壓元件比較多的設(shè)備，它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。所以，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩也是一個比較難搞懂的問題，剛開始，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反，后來在師傅的耐心的講解和指導下，慢慢的掌握了它的竅門，加上平時多和設(shè)計人員溝通，這些問題也就慢慢的隨之解決，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的，只是，沒有掌握竅門而已。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。

由于以前采用膠管連接，時間長了，就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象，漏油現(xiàn)象嚴重。為了解決這一問題，采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油，這就憑的是一個經(jīng)驗了。

由于，我剛開始，沒有什么經(jīng)驗，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了，短了，在設(shè)備上無法布置，很多管子都報廢了，在這時候，我就及時向師傅請教，多學習他們在彎制油管時的一些方法，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結(jié)合師傅們講的，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡單的，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下，攻克了這個難關(guān)。

三、工作成績

經(jīng)過一年的裝配工作，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。調(diào)試工作經(jīng)驗是最重要的。從開始，我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作，當然剛開始，還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后，通電，檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常，并對設(shè)備進行空運轉(zhuǎn)，檢查，排除一切異常情況，并完成設(shè)備的合格出場，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。

由于在平時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉(zhuǎn)情況。所以，學起來并不是很難，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時，稍不細心，就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在，哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn)，或是沒有動作，或是著是動作不靈活，就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己獨立調(diào)試的時候，遇到同樣的問題就容易解決了。自己獨立開始調(diào)試了，剛開始的時候，也是很不順利，問題很多，每次遇到問題，我都能把它記下來，有些問題就是在裝配時，由于沒有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大。或是液壓閥進出油管接反，或是部件配合過緊。等原因造成的。發(fā)現(xiàn)了這些問題，以后在裝配中就會注意這些問題，避免在調(diào)試時帶來麻煩。

有些問題時因為外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的，就可以排除，不能排除的，在以后的調(diào)試的工作中，發(fā)現(xiàn)這些問題，就知道原因在那了，如何去解決了。通過一段時間的調(diào)試，慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。但是，更重要的工作是學習如何順利完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試，學習現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道，設(shè)備是如何工作的，在公司的每次調(diào)試，都是空載運行，只知道各部分的運轉(zhuǎn)情況，無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備，同時，還可以看到同類設(shè)備，可以學到更多的機械方面的知識。看到別人的優(yōu)點。箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制。

同時，因為在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品。調(diào)試時，會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏，收料不齊的現(xiàn)象，我就協(xié)助師傅查找原因，因為他們的經(jīng)驗比較多，遇到問題就很快就解決了，每遇到一個新的問題，我都把它記下來，為自己積累工作經(jīng)驗。等到我自己獨立現(xiàn)場安裝時，我就憑借著平時積累的經(jīng)驗，遇到問題及時都能解決，或是及時和設(shè)計人員溝通。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作，順利的拿回了設(shè)備驗收報告!獨立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調(diào)試工作，受到公司領(lǐng)導和用戶的好評。

四、做得不足的地方

過去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，我將抖擻精神，開拓進取，為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。

我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.有位作家也這么說過，機遇是什么就是知足，為你所擁有的感到知足，否則你永遠得不到機遇，我們應(yīng)該認識到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧.所以，在此我要感謝，感謝我的同事，感謝在工作上幫助支持我的每個人.在我學到了很多東西，使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學習的習慣.在這一年里，公司領(lǐng)導給我的培訓和引導：文化對我的熏陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作

自從到機電公司工作以來，各項工作干得更是出色。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機械加工工藝，機械制圖，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。

文化的核心價值觀善，干，學，和，更使自己有了一個做人處事的準繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司創(chuàng)造效益，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ)，干，學是過程和途徑，和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值，能站在他人角度，做好事，做誠章，致善致誠。有了這個前提，心態(tài)，自己一定真干，實干，苦干，為公司而干，為客戶而干，為自己而干，淡化權(quán)力，強化能力，少說多干，先干再說，再加上自己的技巧，思路。適應(yīng)社會的變化和公司的發(fā)展需求。學習，學習，再學習這是作為一名人永恒的奮斗主題。

為生活而學，為發(fā)展而學，學會改變?nèi)松Ｏ驎緦W習，向他人學習，不斷的反省總結(jié)自身，通過持之以恒的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我每次回公司的筆記外，也安排自己學習。抓住每一個學習機會，認真學習專業(yè)技術(shù)，悟透善干學和的重要思想，學習敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)知識，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識。

通過學習，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務(wù)。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變，對自己存在的問題進行深刻反思，促進了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機會多了，服務(wù)態(tài)度好了，工作積極性更高了。抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài)，不能好一陣，過了十天半月，江山依舊人未改。如何保持自己的良好作風，靠突擊抓不行，我認為用制度管理比較有效，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進了各項工作的有序進行，個人精神面貌煥然一新。

在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

二、參加工作的體會

以前聽說機械工作干活累，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備，對設(shè)備質(zhì)量的要求越來越高，技術(shù)人員必須要嚴格把關(guān)，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。

通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生于憂患，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立，去挑戰(zhàn)自己，去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，環(huán)境就不會成為失敗的借口了。

工作中學到了不少知識，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神，點滴做起，追求完善，一個人就應(yīng)該這樣，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的，因為每一件事都不可能是隨心所欲的，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗，真正的為用戶戶做好服務(wù).同時在工作的過程中，我們能感受出公司對我們的關(guān)心和期望，所以每個人應(yīng)盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份力量.三、思想體會是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣.對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò).首先是心態(tài)，套用名人的一句話態(tài)度決定一切.有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果.具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。

可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度，堅忍度，天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作能力.積極響應(yīng)公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：

一缺乏創(chuàng)新精神.不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應(yīng)工作需要.業(yè)務(wù)量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.二工作不很扎實.存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓時不能積極發(fā)言，沒有完全放開自己.這是我對一年來工作的總結(jié)，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓!

在我所學的東西，不僅現(xiàn)在有用，而且將使我終生受益.再感謝。

總之，在這一年的時間內(nèi)，無論從技術(shù)上，還是從管理上，我都有了很大的提高。今后，我會在此基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。

機電工程師年終工作總結(jié)(四)

20xx年是我在公司工作的第七年，在這七年里隨著公司在不斷的發(fā)展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟，從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理熟悉公司各種產(chǎn)品的專業(yè)技術(shù)人員，而且在對部門的管理和與人溝通方面我也有了更深層次的認識，我深知我取得的這些進步和公司領(lǐng)導的培養(yǎng)是分不開的。

沒有他們不厭其煩的教導和一次次的給予機會我不會取得今天的進步，展望20xx年是機遇和挑戰(zhàn)并存的一年，我將團結(jié)在公司領(lǐng)導核心周圍，努力工作，艱苦奮斗，為公司向更高層次發(fā)展做出自己的貢獻。

回首20xx初，雖然在20xx年公司取得了可喜的成果，但是公司領(lǐng)導并沒有沾沾自喜，反而為2013年制定了更高的目標。

我也在經(jīng)過短暫的調(diào)整之后馬上進入自己的角色，當時按照領(lǐng)導的指示，我負責研發(fā)部管理和電氣車間生產(chǎn)管理的工作。、我首先指定的部門工作范疇細則，明確了整個部門的工作任務(wù)。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規(guī)定并已書面的形式發(fā)放到他們手中，我制定了部門成員結(jié)構(gòu)組成圖，明確上下級的從屬關(guān)系。我想在完成公司交給的部門任務(wù)的同時建立一個有紀律，有向心力的團隊更好的為公司服務(wù)是領(lǐng)導更希望我能做到的。

在2013年初我的部門人員發(fā)生了很大的變化，首先是王斌的離職按照公司領(lǐng)導的指示我迅速調(diào)整了部門的結(jié)構(gòu)，將原來主要負責電氣生產(chǎn)的徐立國接替王斌的研發(fā)工作，將原來只參與電氣生產(chǎn)的張忠安排在負責生產(chǎn)管理并參與生產(chǎn)的位置，在我整理王斌的工作備份時候，我發(fā)現(xiàn)一體機單片機程序不能正常工作，我用其他方法找到王斌要回了能用的程序，并完成當時王斌負責的一東項目，4月份徐立國離職，影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫，為了保證設(shè)備參展，我連續(xù)加班，五一長假也不例外，最后實現(xiàn)了設(shè)備參展前有流暢動作的目標。

這時公司領(lǐng)導也不斷的給我提供新的技術(shù)人員來補充部門工作。

在新的人員還不能完全勝任的階段，為了能完成生產(chǎn)任務(wù)，我經(jīng)常是身兼多職，從電氣圖設(shè)計，到指導和參與配電完成再有新程序和觸摸屏程序編寫，設(shè)備廠內(nèi)調(diào)試都由我一個人來完成。

很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自己的業(yè)余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。重慶自動線項目，上海自動打孔機項目，德惠大華自動機項目都是這個階段的完成的。

我還努力培養(yǎng)新人，把張飛掉到研發(fā)辦公室，指導他使用PROTEL制圖軟件，制作電氣原理圖，在編程上，我也經(jīng)常把思路告訴他讓他動手編寫程序，但是由于我太急功盡力給他的壓力太大，使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新認識了培養(yǎng)人才的方法和觀點，要想煉出好鋼，就應(yīng)該找到好的材料，不管在意志品質(zhì)上還是道德修養(yǎng)上，選中人才后再努力培養(yǎng)才不能造成人力和物力的浪費。在接下來的工作中我也是按照這樣的思想去選材，后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選，只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。2013年公司完成自動機7臺，其中我獨立完成了上海奧柏，德惠大華，和重慶三工位三臺的電氣設(shè)計工作，程序設(shè)計和廠內(nèi)調(diào)試工作，一東鉆削的廠內(nèi)調(diào)試工作和程序后期查錯工作，東風車橋制動鼓廠內(nèi)調(diào)試工作，我組織其中4臺設(shè)備的電氣配線工作。

公司完成雙面機4臺，其中煙臺大學的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內(nèi)調(diào)試，一四環(huán)和山東凱馬的廠內(nèi)調(diào)試由我完成。

公司完成單面機18臺，在徐立國離職后電氣圖紙設(shè)計由我獨立完成。

如售后人員不在公司我也對設(shè)備進行廠內(nèi)調(diào)試。

在電氣設(shè)計，生產(chǎn)和程序上沒有因為失誤給公司帶來損失。

在公司辦公設(shè)備或辦公網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時，我隨時給予處理，保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調(diào)試。在客服人員不在的時候，我能夠協(xié)助客服部解答客戶疑問和市內(nèi)客戶的維修。其中天合富奧維修維護數(shù)十次。

20xx年是艱苦的一年，因世界經(jīng)濟大環(huán)境的影響，公司的業(yè)績沒有達到理想狀態(tài)，但是我不會被這些客觀條件嚇倒，我堅信在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們一定能順利度過難關(guān)，20xx年我的工作主要安排在電氣生產(chǎn)這方面，我準備制定更多的電氣生產(chǎn)流程，讓每一項工作都有統(tǒng)一的標準。目標實現(xiàn)每臺設(shè)備廠內(nèi)電氣配線失誤率為少于一次。建立一套合理的電氣生產(chǎn)人員獎懲制度和記效考核制度，讓工作人員都能有更好的積極性。每周組織電氣生產(chǎn)車間業(yè)務(wù)能力培訓，實現(xiàn)每個人員都能獨立調(diào)試單面和雙面設(shè)備，都能獨立查線。在人才培養(yǎng)方面我會盡最大努力幫助新人，為公司輸送電氣方面的人才。

我對于自己的要求是更嚴格遵守公司規(guī)章制度。努力提高自己的管理才能，我為自己立下目標，20xx年我要實現(xiàn)設(shè)備電氣部分零失誤。

請公司領(lǐng)導監(jiān)督我的工作。

機電工程師年終工作總結(jié)(五)

20xx年6月，我順利完成了學業(yè)，從北京理工大學**學院畢業(yè)，并于同年7月進`入松下電子部品(**)有限公司工作。參加工作以來，我一直從事設(shè)備合理化導入，設(shè)備維護，設(shè)備改造等工作，下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這1年來的工作做一次全面總結(jié)：

一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能

本人于20xx年7月正式參加工作，當時我到松下電子部品(**)有限公司生產(chǎn)技術(shù)課擔當電子電氣技術(shù)員。工作開始，我發(fā)現(xiàn)學校和實習里學到的專業(yè)知識同時間工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我在工作的同時，努力學習機械、電氣專業(yè)知識，為了在日常的工作能與日本支援者有簡單的溝通，我也加強了對日語的認識，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事上司的幫助，能比較熟練地進行較復雜的設(shè)備維修等日常事務(wù)工作。

在工作中，我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質(zhì)，設(shè)備改造對我來說是一次新領(lǐng)域的探索。在日本支援者的陪同下，我運用了在學校里學到的專業(yè)知識，和日常工作中累積的經(jīng)驗和教訓，對各種不一樣的設(shè)備進行改造，完善設(shè)備，提高設(shè)備的嫁動率，從而提高設(shè)備的生產(chǎn)性。

二、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學決策水平。作為一名設(shè)備管理員，能協(xié)助部門負責人做好每一項的工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既與同事之間有良好的溝通，又能團結(jié)一致把工作中遇到的難題合理地處理好。

三、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，并根據(jù)設(shè)備管理員工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，對設(shè)備上日常消耗部件有很好的管理，對每個部件的名稱和圖紙統(tǒng)一歸類，與供應(yīng)商有較好的溝通，及時補充所需要的部件。

四、繼續(xù)教育學習方面

為了更好地適應(yīng)當前的設(shè)備管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。在業(yè)余時間中，我對CAD、PLC等辦公軟件進行自學。在CAD方面，能熟練地完成作圖，在PLC軟件的運用中，也能有效地排查出設(shè)備所存在的故障。

五、專業(yè)科技成果方面

自參加工作以來，本人對于設(shè)備的改造有著很大的興趣。20xx年，針對QV熔接機編帶部安全隱患的存在，我在領(lǐng)導的陪同下對編帶部程序的修改，提高設(shè)備的安全性。2011年我對YR熔接機108#進行了改造，原設(shè)備不能生產(chǎn)大產(chǎn)品，經(jīng)改造后，設(shè)備的生產(chǎn)性全面提高，能生產(chǎn)出任何的產(chǎn)品。

總的來說，在這幾年來的工作中，自己利用所學的專業(yè)技術(shù)知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著些許不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化機電建設(shè)的需求。

以上就是我從事機電一體化工作5年多以來的專業(yè)小結(jié)。總結(jié)時為了去弊存精，一方面通過技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側(cè)面看到被人對自己的專業(yè)技術(shù)水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W習、相互請教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。機電行業(yè)，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說是“做到老、學到老”的行業(yè)，知識是無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識，不斷地實踐，搞好本職工作的同時，還加深其他領(lǐng)域的知識的學習，為社會多做一份貢獻。