第一篇：“體育、藝術1+1素質教育”活動總結

富灘中心小學“體育、藝術1+1素質教育”工作總結

為了認真貫徹落實《青原區“體育、藝術1+1素質教育””實施方案》的要求，進一步推動我校“體育、藝術1+1素質教育”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，根據我校開展“體育、藝術1+1素質教育”實施工作的落實情況總結如下：

一、加強組織領導，健全工作機構

在區教育體局關于開展“體育、藝術1+1素質教育”工作的有關文件指導下，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規范化，我校建立了以學校校長為組長的“體育、藝術1+1”項目領導小組，分管體藝工作的副校長為副組長，成員包括各教務處主任和體育、藝術學科組長和各班級班主任，從而使學校在落實“體育、藝術1+1”項目上形成合力，各項工作能夠落到實處。

二、制定實施方案，措施周密有力

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術1+1”項目活動方案和安全預案，不斷健全實施“1+1”項目的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“1+1”項目活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和各項目小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術1+1素質教育”工作能順利實施。

三、開齊開足課程，學科活動整合

我校實施開展“體育、藝術1+1素質教育”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“1+1”項目的相結合。

根據本校現有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況，根據“1＋1”項目內容和技能評定標準，制定出本學校“1＋1”項目工作實施方案，并認真組織實施。逐步形成本校特色的體育、藝術活動內容體系，形成體育、藝術項目傳統。加強教師的業務培訓。建立健全學生檔案資料，組織實施認定評定。對“1＋1”項目以外的項目只要學生喜愛、健康、安全應鼓勵學生選擇。

四、合理安排作息，確保活動時間

為切實落《青原區“體育、藝術1+1素質教育”實施方案》的要求，結合我校實際特點和條件，在學校領導小組的共同研究下，確定了我校開展活動的時間安排。具體如下： 1.活動對象：一至六年級全體學生 2.活動時間： 每周五下午2:00—3:40 3.活動內容：a、體育類：跳繩、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈、乒乓球、毛球、籃球、武術、韻律操。

B、藝術類：竹竿舞、鼓號、舞蹈、書法、美術、手工制作。C、棋類：象棋

五子棋

五、健全管理體系，凸現活動成效

學校校長室經常對學生體育活動的情況進行督導檢查，大隊輔導員負責組織大隊部干部定期檢查活動時間教師到崗、學生出勤、學生精神面貌及活動情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中，做到分工明確、責任到人，做到有組織、有計劃、有保障，讓學生有興趣地、積極地參與到活動中，通過豐富多彩的體育活動，提高活動質量，促進了學生體質健康水平的發展。

當然，“體育、藝術1+1素質教育”活動還是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將把這項活動繼續深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實實把“體育、藝術1素質教育”工作落實到每一個細節當中。

富灘中心小學“體育藝術1+1”

項目活動領導小組 2014年12月24日

第二篇：“體育、藝術1+1素質教育”活動總結

水田中學“體育、藝術1+1素質教育”工作總結

為了認真貫徹落實《吉水縣教體局“體育、藝術1+1素質教育””實施方案》的要求，進一步推動我校“體育、藝術1+1素質教育”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，根據我校開展“體育、藝術1+1素質教育”實施工作的落實情況總結如下：

一、加強組織領導，健全工作機構

在縣教育體局關于開展“體育、藝術1+1素質教育”工作的有關文件指導下，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規范化，我校建立了以學校羅時濤校長為組長的“體育、藝術1+1”項目領導小組，分管體藝工作的副校長尹華盛為副組長，成員包括各教務處主任和體育、藝術學科組長和各班級班主任，從而使學校在落實“體育、藝術1+1”項目上形成合力，各項工作能夠落到實處。

二、制定實施方案，措施周密有力

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術1+1”項目活動方案和安全預案，不斷健全實施“1+1”項目的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“1+1”項目活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和各項目小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術1+1素質教育”工作能順利實施。

三、開齊開足課程，學科活動整合

我校實施開展“體育、藝術1+1素質教育”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“1+1”項目的相結合。

根據本校現有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況，根據“1＋1”項目內容和技能評定標準，制定出本學校“1＋1”項目工作實施方案，并認真組織實施。逐步形成本校特色的體育、藝術活動內容體系，形成體育、藝術項目傳統。加強教師的業務培訓。建立健全學生檔案資料，組織實施認定評定。對“1＋1”項目以外的項目只要學生喜愛、健康、安全應鼓勵學生選擇。

四、合理安排作息，確保活動時間

為切實落《吉水縣教體局“體育、藝術1+1素質教育”實施方案》的要求，結合我校實際特點和條件，在學校領導小組的共同研究下，確定了我校開展活動的時間安排。具體如下： 1.活動對象：七至九年級全體學生 2.活動時間：(1)體育：周一下午第三節課羽毛球組訓練，周二下午第三節課跑步組訓練，周三下午第三節課跳繩組訓練，周四下午第三節課乒乓球組訓練。

(2)藝術:舞蹈隊訓練時間為每周五下午第三節課；書法利用書法課時間；美術利用美術課時間。

3.活動內容：a、體育類：跳繩、踢毽子、跳皮筋、呼啦圈、乒乓球、毛球、籃球、武術、韻律操。

B、藝術類：竹竿舞、鼓號、舞蹈、書法、美術、手工制作。C、棋類：象棋

五子棋

五、健全管理體系，凸現活動成效

學校領導經常對學生體育活動的情況進行督導檢查，定期檢查活動時間教師到崗、學生出勤、學生精神面貌及活動情況等進行評價，并將檢查評比結果納入班級量化評比之中，做到分工明確、責任到人，做到有組織、有計劃、有保障，讓學生有興趣地、積極地參與到活動中，通過豐富多彩的體育活動，提高活動質量，促進了學生體質健康水平的發展。

當然，“體育、藝術1+1素質教育”活動還是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將把這項活動繼續深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實實把“體育、藝術1素質教育”工作落實到每一個細節當中。

水田中學“體育藝術1+1”項目活動領導小組 2015年6月

第三篇：章莊學校開展學生體育藝術“1+1”素質教育工程

章莊學校開展學生體育藝術“1+1”素質教育工程 為進一步推進素質教育，推動學生評價制度的改革，促進學校體育和藝術教育工作的發展，提升廣大學生綜合素質，章莊學校切實開展學生體育藝術“1+1”素質教育工程。

學校利用周二到周四下午第三節課與課外活動時間共七十分鐘的時間開展體育藝術“1+1”素質教育工程，小學開展了籃球、軟式排球、乒乓球與田徑四個項目的優育項目，另外還開展了聲樂、舞蹈、寫字與器樂四個項目的藝術項目，初中開展了象棋、籃球、唱歌與羽毛球四個項目。輔導教師由相應較專業的教師擔任，各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），學校將不定期進行跟蹤檢查指導。

通過體育藝術“1+1”素質教育工程的開展，學生的積極性很高，積極參加活動，努力讓自己掌握一項體育運動技能，具有一項藝術特長。

（章莊學校 姚江華 報道）

第四篇：1+1素質教育”工作總結

2017-2018學年上學期峽江縣第二實驗小學

1+1素質教育工作總結

為了貫徹落實縣教體局“1+1”素質教育工作的要求，進一步推動我校“1+1”素質教育的開展，根據上級有關工作安排，根據我校開展“體育、藝術1+1素質教育”實施工作的落實情況總結如下：

一、加強組織領導，健全工作機構

在縣教育體局關于開展“1+1”素質教育工作的有關文件指導下，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強了安全教育和防范措施，同時為確保課外文體活動的制度化和規范化，我校建立了以學校校長為組長的“1+1”素質教育項目領導小組，分管教學工作的副校長為副組長，成員包括各教導處副主任和各興趣小組老師，從而使學校在落實“1+1”素質教育項目上形成合力，各項工作能夠落到實處。

二、制定實施方案，措施周密有力

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“1+1”素質教育項目活動方案和安全預案，不斷健全實施“1+1”項目的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“1+1”項目活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動項目，確

定了活動時間、地點、指導教師，進一步規范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和各項目小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通并研究解決問題的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“1+1”素質教育工作能順利實施。

三、開齊開足課程，學科活動整合

我校實施開展“1+1”素質教育工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“1+1”項目的相結合。

根據本校現有師資條件及體音美教育教學設施等實際情況，根據“1＋1”項目內容和技能評定標準，制定出本學校“1＋1”項目工作實施方案，并認真組織實施。逐步形成本校特色的體育、藝術活動內容體系，形成體育、藝術項目傳統。加強教師的業務培訓。建立健全學生檔案資料，組織實施認定評定。對“1＋1”項目以外的項目只要學生喜愛、健康、安全應鼓勵學生選擇。

四、合理安排作息，確保活動時間

為切實落“1+1”素質教育的要求，結合我校實際特點和條件，在學校領導小組的共同研究下，確定了我校開展活動的時間安排。具體如下：

1.活動對象：一至六年級全體學生

2.活動時間： 每周四下午2:30—4:10 3.活動內容：

一為學校興趣小組，有美術、書法、聲樂、舞蹈、足球、機器人、葫蘆絲等小組。

二是各班根據各自特點開展的班級興趣小組活動。

五、健全管理體系，凸現活動成效

學校校長經常對學生體育活動的情況進行督導檢查，教導處定期檢查活動時間教師到崗、學生出勤、學生精神面貌及活動情況等進行檢查督促，做到分工明確、責任到人，做到有組織、有計劃、有保障，讓學生有興趣地、積極地參與到活動中，通過豐富多彩的體育活動，提高活動質量，促進了學生體質健康水平的發展。

當然，“1+1”素質教育活動還是一項長期的、堅持不懈的工作，我校將把這項活動繼續深入地開展下去，努力營造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動氛圍，切切實實把“1+1”素質教育工作落實到每一個細節當中。

第五篇：光明小學1+1素質教育活動計劃

光明小學“1+1”素質教育活動計劃

為進一步推進素質教育，推動小學生評價制度的改革，促進學校體育和藝術教育工作的發展，提升廣大小學生綜合素質，特制定計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，以全面推進學校體育和藝術教育的改革與發展為依托，以體育、藝術項目發展為突破口，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、內容豐富的體育和藝術活動，全面提高學生的綜合素質，為我校教育發展夯實基礎，促進我校素質教育再上新臺階。

二、實施目標

以提高學生綜合素質、促進學生終身發展為目標，通過實施小學體育、藝術“1+1”素質教育活動，改革小學生評價方法，切實減輕學生的課業負擔，讓每個小學生能夠掌握一項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好基礎。

三、“1+1”素質教育活動的內容

（一）體育類項目

1．體操類項目：健美操、體育舞蹈

2．田徑類項目：800米跑、100米跑、跳高、跳遠、、跳繩、200米跑、400米跑、3．球類項目：籃球、乒乓球、羽毛球、拍皮球

（二）藝術類項目

1．音樂表演類：聲樂、民族舞

2．美術類項目：繪畫、書法。3、折紙

四、各班活動安排

全校每周五下午分班開展1+1素質教育活動，第一節體育課，第二節藝術課，由各班正、副班主任負責組織開展活動。各班活動項目具體安排如下: 一年級: 體育類：100米跑、200米跑、跳繩、拍皮球

藝術類： 折紙

聲樂

二年級: 體育類：100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳遠

藝術類： 書法、聲樂

三年級: 體育類：100米跑、200米跑

800米跑

籃球、乒乓球、健美操

藝術類：民族舞

聲樂

四年級: 體育類：短跑、長跑、籃球、乒乓球、羽毛球

體育舞蹈

藝術類： 繪畫、聲樂、民族舞

2015年3月