第一篇:注重規(guī)范細(xì)節(jié)
第七周國旗下講話 注重規(guī)范細(xì)節(jié)
值周教師李生元、呂芬英
早上好!開學(xué)幾天來,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等。
可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎……其實(shí),他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢? 1.勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時(shí)要注意愛護(hù),二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。
同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。多一個(gè)好習(xí)慣,就會多一次成功的機(jī)會。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動,才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,相信只要能夠每天堅(jiān)持,好習(xí)慣就會隨 伴 你。今天是三月的第一天,三月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習(xí)和活動中,注重每個(gè)細(xì)節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),每一天都有新的進(jìn)步!
爭做文明禮儀小標(biāo)兵
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老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢? 第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
再說近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的溫家寶總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。
我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下,平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢? “上下樓梯,靠右走。”校園里“請您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。
例如,課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢? 同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因?yàn)?大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個(gè)班級,同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級的面貌就煥然一新,積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。
同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康
都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。
現(xiàn)在,陽春三月,過一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開,草場上小草變綠。在這樣的情況下,如果你急于去踩踏草坪,就不利于它生長。只有草坪長好了,我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會去采摘鮮花,愛美之心人皆有之,雖然可以理解,但是,如果你覺得花兒很美麗,你喜歡將它摘下來,頂多可以欣賞一兩天,花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,你就可以天天看,欣賞更長的時(shí)間,還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,更多的人得到快樂,那是一件十分美好的事。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的,它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,有一塊很大的豎牌,上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。
一句話,文明禮儀有利于你們健康地成長,受益終身。因此,今天,王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
學(xué)做文明的人
文章來源自 3 e d u 教育網(wǎng) 老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!
者:未知 來源:互聯(lián)網(wǎng) 更新:2009-4-28 閱讀: 學(xué)會感激,一路精彩
欄目:國旗下講話
文章來源 3 e d u 教育網(wǎng) 各位老師、同學(xué): 大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感激,一路精彩》。
互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)流行著一首反映殘疾人自強(qiáng)不息的手語歌曲叫做《感恩的心》,歌詞中寫道:我來自偶然/像一顆塵土/天地雖寬/這條路卻難走/要蒼天知道我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會珍惜。
感激是一種美德。感激之中一定蘊(yùn)涵著一份做人的謙虛與真誠,一種對他人的感謝與尊重。從我們呱呱墜地到今天的豆蔻年華,父母為我們操勞不知平添了多少白發(fā),我們要感激的首先就是自己的父母。他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,給了我們一個(gè)溫暖的港灣,給了我們一方五彩的天地,讓我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾,去感受人生,去迎接挑戰(zhàn),去搏擊風(fēng)雨。無論是遭遇失敗或是邂逅成功,父母永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽眾,他們給了我們世界上最無私的愛。無論是父親默默的眼神,還是母親絮絮的叮嚀,都是我們一生感激不盡的親情。
我們要感激伴隨自己成長的每一位老師,因?yàn)樗麄兘虝宋覀兦笾妥鋈说牡览?我們應(yīng)該感激身邊的朋友,她讓你的旅途不再寂寞,她與你一同分享快樂的喜悅,一道承受哀傷之痛苦;我們甚至要感激自己的敵人,因?yàn)樗鼓阍谌松牡缆飞喜桓倚傅?不斷進(jìn)取,直逼成功。
社會是一個(gè)集體,生活像一條河流。學(xué)會感激,以感激的心情去把握生活,用感激的心情去回報(bào)社會,我們的生活便會涌現(xiàn)更多的善意與愛心,我們的社會便會增添更多的和諧與公正。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感激,懷著一顆感恩的心上路,必定會使你在人生的旅程上一路芬芳,一路精彩!
第二篇:注重規(guī)范細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣
注重規(guī)范細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣
同學(xué)們,老師們:
早上好!
開學(xué)到現(xiàn)在,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:早晨,很多班級里書聲瑯瑯,教室和包
干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì);
還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等。
可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象
與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和諧。課間和午間活動的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來了
很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小
事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期
主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為
習(xí)慣。
那么,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自
己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘
邊玩水。這學(xué)期希望不要再看到在墻壁上留下你的手印。
4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃;不
要把食品帶到校園吃,更不要把在商店購買的食品帶到教學(xué)區(qū)吃,不要在校外用餐。請大家
不要到校外的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通
規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。
同學(xué)們,我們學(xué)校的校風(fēng)就是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。多一個(gè)好習(xí)慣,就會多一次成功的機(jī)
會。好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅(jiān)持一個(gè)行動,才能養(yǎng)成一個(gè)
習(xí)慣,相信只要能夠每天堅(jiān)持,好習(xí)慣就會伴隨你。
第三篇:注重細(xì)節(jié) 規(guī)范管理 教學(xué)轉(zhuǎn)型 服務(wù)育人
注重細(xì)節(jié) 規(guī)范管理 教學(xué)轉(zhuǎn)型 服務(wù)育人
——2016—2017學(xué)學(xué)校工作思路
我校2016—2017學(xué)的辦學(xué)基本思路為:認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持服務(wù)育人的基本宗旨,強(qiáng)化管理,加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),重塑學(xué)校辦學(xué)新品牌,實(shí)現(xiàn)一年起步、二年完善、三年形成特色。
一、加強(qiáng)考勤管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
1.整合辦公室,集中辦公,提高工作效率。2.嚴(yán)格履行上下班簽到手續(xù),認(rèn)真執(zhí)行考勤制度。3.學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
二、加強(qiáng)師德,師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)正能量。
1.加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,要求有學(xué)習(xí)筆記和心得體會,學(xué)校將9月份定為師德、師風(fēng)整治月。
2.結(jié)合師德、師風(fēng)的學(xué)習(xí)、整治活動,在教職員工中大力弘揚(yáng)以奉獻(xiàn)意識 服務(wù)意識 市場意識為核心的“三項(xiàng)教育”活動,大力弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)典型,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。10—11月定為“三項(xiàng)教育”活動月。
3.踐行黨的群眾路線,密切聯(lián)系學(xué)生,要求每位教職工至少必須聯(lián)系5名學(xué)生,實(shí)行幫扶結(jié)對。
為確保以上活動落到實(shí)處,每周二課外活動定為法定學(xué)習(xí)時(shí)間,由學(xué)校辦公室拿方案并組織實(shí)施。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識,提高教學(xué)能力。
1.加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),了解教學(xué)的基本原則,能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法。2.加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),能正確運(yùn)用信息化教學(xué)手段組織教學(xué)。
3.組織教師參加教材通關(guān)考試,逐步實(shí)現(xiàn)教師新教科目的教材過關(guān)。
4.著力推行雙師素質(zhì)型教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)專業(yè)課教師實(shí)際動手操作的能力,考核專業(yè)課教師的實(shí)際動手能力,鼓勵(lì)教師參加各級技能大賽。
為確保以上計(jì)劃落到實(shí)處,規(guī)定每周四下午課外活動時(shí)間為教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間,由教科處拿方案并組織實(shí)施。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過程管理,認(rèn)真實(shí)施備、教、批、輔、考制度。2.突出專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),改革課堂教學(xué)模式,逐步實(shí)行信息化的教學(xué)手段。
3.增加實(shí)訓(xùn)教學(xué)的比例,適當(dāng)刪減純理論性的教材內(nèi)容,降低理論教學(xué)的深度,努力探索現(xiàn)代師徒制。
4.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),針對學(xué)生和企業(yè)實(shí)際,探索、開發(fā)新的專業(yè)課程。
五、加強(qiáng)學(xué)生管理,弘揚(yáng)正氣,形成良好校風(fēng)。
1.加強(qiáng)校園環(huán)境的整治力度,實(shí)行“三風(fēng)”的根本好轉(zhuǎn)。2.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,每周一早上6:40為全體師生升國旗時(shí)間。
3.豐富課外學(xué)習(xí)生活,以活動為載體,做到每月有主題,每周有活動。
4.加強(qiáng)班級工作管理,注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。5.加強(qiáng)校園安全管理,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。
六、加強(qiáng)后勤管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)食堂工作的管理,提高飯菜質(zhì)量,確保師生飲食安全衛(wèi)生。2.加強(qiáng)水電管理,及時(shí)清收相關(guān)的水電費(fèi)。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,及時(shí)登記相關(guān)物品,做到賬簿與物品相符。4.進(jìn)一步改善師生住宿條件,逐步實(shí)施熱水進(jìn)寢室。
七、認(rèn)真做好招生工作,創(chuàng)新思路,全力搞好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1.認(rèn)真做好近幾年的生源市場分析。2.創(chuàng)新思路,擴(kuò)大招生面。3.加大調(diào)研力度,穩(wěn)妥開辦新專業(yè)。
4.整合校內(nèi)資源,突出文化建設(shè),增大學(xué)校“看點(diǎn)”。
5.進(jìn)一步加大校企溝通與聯(lián)系,創(chuàng)造性的解決新崗位,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“好就業(yè),就好業(yè)”的工作目標(biāo)。
八、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
1.認(rèn)真做好勞動預(yù)備制培訓(xùn)和退役士兵培訓(xùn)工作,積極推進(jìn)其它培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.加強(qiáng)對繼續(xù)教育的管理,積極支持繼續(xù)教育的招生工作。
九、加強(qiáng)黨建工作
1.加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè),發(fā)揮黨員的示范作用和黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用。
2.穩(wěn)妥發(fā)展新黨員。
2016年9月3日
第四篇:注重細(xì)節(jié)、精益求精
注重細(xì)節(jié),精益求精
每個(gè)人都渴望成功,鮮衣、美酒、贊譽(yù),那是多么誘人的光環(huán),哪怕我平凡,但我絕不平庸。誠然這無可厚非,但是當(dāng)我們每一天面對那些繁瑣蕪雜的小事,面對那些微不足道的小節(jié)時(shí),會有多少人意識到這些可能關(guān)系到個(gè)人成敗,關(guān)系到事業(yè)的興衰呢?
于是我們看到,很多時(shí)候很多人對待平凡瑣碎的工作,漫不經(jīng)心敷衍了事,于是我們看到,很多時(shí)候很多人面對尷尬的窘境自怨自艾、怨天尤人。其實(shí)靜下心來想一想,決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的品位,那種鍥而不舍的執(zhí)著,那種拒絕浮躁得平和以及那種臥薪嘗膽的忍耐,正所謂細(xì)微之處見精神。我們都應(yīng)從小事做起,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到日常的檢測技術(shù)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它的創(chuàng)造性,它是獨(dú)一無二的,無法重復(fù)的。
“差之毫厘,失之千里”,檢測技術(shù)工作就是要注重每一個(gè)檢測工作中的細(xì)節(jié),所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對待每一個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價(jià)值,才能在檢測技術(shù)管理工作上更上一層樓。
細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),才能注意到問題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)在工作、生活中無處不存在,檢測技術(shù)管理工作就包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)就是處理好了檢測技術(shù)管理中的細(xì)節(jié),檢測技術(shù)管理就會趨于完善。小事情往往就是大細(xì)節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時(shí)性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機(jī)會,這就是解決了細(xì)節(jié)。而事實(shí)上,這一點(diǎn)往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實(shí)現(xiàn),這是細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時(shí)的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機(jī)會,“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會”,從某種意義上說,也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會。一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而遇。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是達(dá)到完成后的驚喜。
結(jié)合檢測工作,感觸最深的就是對技術(shù)要求的精益求精,檢測技術(shù)本身就要求我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,對計(jì)算的每一個(gè)數(shù)據(jù)都必須精確,來不得半點(diǎn)馬虎。作為一個(gè)再普通不過的員工,大局面我們可能無法控制,但至少可以從身邊小事去做到每一個(gè)細(xì)節(jié),減少失敗的機(jī)會。
檢測工作者都應(yīng)認(rèn)真細(xì)心地開展工作,這是把工作做到位的有效辦法。工作粗枝大葉,不細(xì)心很有可能造成工作上的被動,甚至造成重大的損失。要對工作有責(zé)任心,堅(jiān)持干一行愛一行,用良好的心態(tài)和熱忱來開展工作,把做好自己手頭上的各項(xiàng)工作作為對自己、對科室、對整個(gè)企業(yè)的責(zé)任,細(xì)心做好每件事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在比較容易忽視的問題和細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié),從小事做起,才能真正提高自身素質(zhì)。
同時(shí)在工作中要不斷提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力,用鉆、精、細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用,它可以使你順利地走向目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦,檢測過程中,1%的錯(cuò)誤就會導(dǎo)致100%的失敗。正如海爾總裁張瑞敏所說:“什么事不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”所以,我們無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,把小事做細(xì)做好并堅(jiān)持就是成功。細(xì)節(jié)決定成敗,小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。
無論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精、小中見大,對那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié)、見怪不怪的小事,就會引起高度的重視。
讓我們樹立起細(xì)節(jié)意識,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì),做精益求精的執(zhí)行者。從我們身邊的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來成就一番不平凡的事業(yè)。
第五篇:注重細(xì)節(jié),精益求精
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》體會
何修才
2011年9月30日
注重細(xì)節(jié),精益求精
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感
近來,雙龍煤業(yè)公司組織一次政治學(xué)習(xí),發(fā)了一本汪中求先生所著《細(xì)節(jié)決定成敗》的書。這本書沒有華麗的封面,也沒有感人的辭藻,但是從一開始就抓住了我的心,讓我一口氣讀完了它,讓人不覺想探索一下為什么。
書中例舉了很多有關(guān)細(xì)節(jié)的事例,清楚地告訴了我們細(xì)節(jié)的重要性。老子說:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)。”所以,我們無論做人還是做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。
全書以大量的正反實(shí)例和至理名言為證,為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活和工作中易被忽視而又如此重要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,閱讀后感受頗深,促使本人對自身工作進(jìn)行了理性思考,也對如何做好測量技術(shù)管理工作有了更深的領(lǐng)悟。《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、企業(yè)管理、公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性,詳細(xì)的例子,深刻的道理讓人感觸深遠(yuǎn),受益匪淺。
本書從各個(gè)方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā)到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,做人、做事、做管理處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。
每個(gè)人都渴望成功,鮮衣、美酒、贊譽(yù),那是多么誘人的光環(huán),哪怕我平凡,但我絕不平庸。誠然這無可厚非,但是當(dāng)我們每一天面
對那些繁瑣蕪雜的小事,面對那些微不足道的小節(jié)時(shí),會有多少人意識到這些可能關(guān)系到個(gè)人成敗,關(guān)系到事業(yè)的興衰呢?于是我們看到,很多的時(shí)候很多人對待平凡瑣碎的工作,漫不經(jīng)心敷衍了事,于是我們看到,很多時(shí)候很多人面對尷尬的窘境自怨自艾、怨天尤人。其實(shí)靜下心來想一想,其實(shí)決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的品位,那種鍥而不舍的執(zhí)著,那種拒絕浮躁得平和以及那種臥薪嘗膽的忍耐,正所謂細(xì)微之處見精神。我們都應(yīng)從小事做起,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到測量技術(shù)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它的創(chuàng)造性,它是獨(dú)一無二的,無法重復(fù)的。“差之毫厘,失之千里”,測量技術(shù)工作就是注重每一個(gè)測量工作中的細(xì)節(jié),所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對待每一個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價(jià)值,才能在測量技術(shù)管理工作上更上一層樓。
細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),才能注意到問題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。在工作中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)在工作、生活中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機(jī)會的人就會把握住細(xì)節(jié),這需要用心才能實(shí)現(xiàn)。
測量技術(shù)管理工作就包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了測量技術(shù)管理中的細(xì)節(jié),測量技術(shù)管理就
會趨于完善。小事情往往就是大細(xì)節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時(shí)性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機(jī)會,這就是解決了細(xì)節(jié)。而事實(shí)上,這一點(diǎn)往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細(xì)節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細(xì)節(jié)的積累——從小事做起。”要對細(xì)節(jié)有無限的愛,而細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是“用心才能看得見”的,也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。
然而,我們常常看到這樣的一些現(xiàn)象,管理者要求員工做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求員工不要遲到,但自己經(jīng)常在上班了以后才進(jìn)辦公室;要求員工加強(qiáng)企業(yè)文明規(guī)范意識,自己卻隨便丟紙屑;對待員工談話高高在上,忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實(shí)現(xiàn),這是細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時(shí)的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機(jī)會,“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會”,從某種意義上說,也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會。
一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影,甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而遇。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是達(dá)到完成后的驚喜。
在書中讀到“沃爾瑪成為龍頭,凱瑪特申請破產(chǎn)”一節(jié)時(shí),突然
在腦中閃現(xiàn)出自己和周圍的人,在工作生活當(dāng)中的一些畫面。我們工作中有些人對細(xì)節(jié)不重視,忽視細(xì)節(jié),導(dǎo)致很多工作反復(fù)重做,效益極低。沃爾瑪?shù)淖⒅丶?xì)節(jié)表現(xiàn)在很多方面,從細(xì)節(jié)中取勝。結(jié)合我的工作,給我感觸最深的就是對技術(shù)要求精益求精,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。測量技術(shù)工作本身就要求我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,對計(jì)算的每一個(gè)數(shù)據(jù)都必須精確,來不得半點(diǎn)馬虎。作為我再普通不過的員工,大局面我無法控制,至少我可以從身邊小事去做可以做到的每一個(gè)細(xì)節(jié),減少失敗的機(jī)會。
我們測量工作者都應(yīng)認(rèn)真細(xì)心地開展工作,這是把工作做到位的有效辦法。工作粗枝大葉,不細(xì)心很有可能造成工作上的被動,甚至造成重大的損失。要對工作有責(zé)任心,堅(jiān)持干一行愛一行,用良好的心態(tài)和熱忱來開展工作,把做好自己手頭上的各項(xiàng)工作作為對自己、對科室、對整個(gè)企業(yè)的責(zé)任,細(xì)心做好每件事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在比較容易忽視的問題和細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié),從小事做起,才能真正提高自身素質(zhì)。
我們測量工作者在工作中不斷提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)能力,用鉆、精、細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為企業(yè)做好參謀工作。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你順利地走向目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書提出一個(gè)概念:宏偉的戰(zhàn)略規(guī)劃是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),關(guān)鍵取決于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與把握,而細(xì)節(jié)的不等式則意味著1%的錯(cuò)誤會導(dǎo)致100%的失敗。對此,穩(wěn)居國內(nèi)行業(yè)霸主多年且圖
謀世界乳品十強(qiáng)的光明乳業(yè)總裁王佳芬顯然深有體會。早在7年前,在業(yè)內(nèi)率先與外資合作的光明乳業(yè)就開始苛求細(xì)節(jié),并開始在公司全面鐵腕推行精細(xì)化、數(shù)字化管理。
正如海爾總裁張瑞敏所說:“什么事不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”所以,我們無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,把小事做細(xì)做好并堅(jiān)持就是成功。細(xì)節(jié)決定成敗,小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。
讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》一書深深體會到:無論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精、小中見大的道理。我們只要把讀書的心得體會聯(lián)系到各自工作中去,對那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié)、見怪不怪的小事,就會引起高度的重視。
要做好測量技術(shù)管理工作就必須處理好技術(shù)管理內(nèi)在的細(xì)節(jié)。讓我們樹立起細(xì)節(jié)意識,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì),做精益求精的執(zhí)行者。從我們身邊的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來成就一番不平凡的事業(yè)。
何修才
2011.09.30