第一篇：三岔小學2016--2017學年度第二學期前半學期工作總結(jié)

三岔小學2016--2017學年度第二學期前半學期工作總結(jié)

我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進教育教學工作。半學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了前半學期教育教學的各項目標任務。現(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下：

一、學校所做的工作

1、努力提高教育質(zhì)量

牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線，是學校立校之本思想，各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展，各項工作為教育教學服務，在抓教育質(zhì)量的提高上重點從以下三個方面入手：

（1）抓課堂教學。一是向40分鐘要質(zhì)量，在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行學區(qū)倡導的課堂教學改革，要求教師在課堂上要講透，說明，精講多練，把大量的學習時間留給學生，當堂知識當堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學習交流中深化知識結(jié)構(gòu)，用淺顯易懂的語言講授給學生。在教案中根據(jù)學區(qū)要求要寫清學生完成情況、未完成學生名單、補救措施、補救結(jié)果和教后反思，以備在接下來的教學中查缺補漏，提高課堂效率。三是注重學生作業(yè)的批改和書寫。強調(diào)教師對學生作業(yè)的批閱質(zhì)量。前半學期我們對作業(yè)進行了兩次檢查。四是要求各班實行分組的辦法，加強學困生的輔導提高，鞏固深化課堂教學知識。

（2）抓教學常規(guī)管理。為了提高教學質(zhì)量，學校加強對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，每周批閱教師教案，以督促教師按教學常規(guī)辦事，按學生的發(fā)展階段進行教育，不上無準備之課，不做沒打算之事。

（3）抓教研教改。在校長的領(lǐng)導的教務管理下，學校繼續(xù)進行聽評課活動，落實先聽課、然后評課，再進行課堂評價打分的交流體系。要求每名教師每學期至少聽評15節(jié)課，每日在教案中寫出教學反思或教學后記。

（4）嚴格學生學習行為習慣管理

本學期，在學校的統(tǒng)一要求下，對學生從早到校到下午放學的在校時間內(nèi)的學習行為習慣，進行了為期六周的規(guī)范化管理整頓。對學生的書寫、作業(yè)習慣及家庭作業(yè)管理等進行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，在不增加學生的負擔下，要求學生快速、高效、高質(zhì)量的完成各種作業(yè)，確保教學質(zhì)量

2、高度重視學校安全工作

（1）加強安全教育。學校在全體教師會上，安全工作逢會必講，在每周的班會上，給學生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學生上一節(jié)安全教育課，對學生進行安全常識和自我保護常識教育，半學期以來，我校共做安全演練活動五次，切實增強師生的安全防范意識和自救能力。

（2）落實安全責任制度。校長是學校安全的第一責任人，班主任是班級安全的第一責任人。學校建立了安全工作責任制,校長、值周教師、班主任都要負起關(guān)心和保護學生安全的責任，明確各自的職責。同時，學校與學生家長簽定了安全責任書，學校與班主任及教師簽訂了安全責任書。（3）落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設施、事件，除了采取措施及時補救外，要在第一時間上報學校，以便學校及時采取應對措施并向上級部門報告。

（4）學校安全工作實行“一票否決制”。學校安全工作，責任重于泰山。我們力求將各類不安全因素消滅于萌芽，攔截在外圍，防患于未然。

（5）為了做好防災減災工作，我校成立防災減災安全工作領(lǐng)導小組，制定值班輪流制度，實行24小時值班，并做好詳實的記錄，確保了學生和校產(chǎn)的安全。

3、加強教師隊伍建設高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學生的健康成長，在教師隊伍建設上，主要做了以下幾點：

（1）抓師德建設。一所學校的好壞，關(guān)鍵在教師。在師德建設上，我們要求教師要嚴格落實,堅持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在個人作風與日常生活中，要做到令行禁止，言行規(guī)范，用自己的行為來感染學生，要求學生完成的，教師首先要有完成的先例，要求學生不做的，教師決不能帶頭去做。

（2)抓教師管理。“向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展”。沒有嚴格的管理，人容易出現(xiàn)惰性，有了惰性，教學工作也就會倦怠，質(zhì)量就會沒有保證。在教師管理上，把執(zhí)行嚴格的管理制度作為抓管理的要點。修定完善各種規(guī)章制度，努力使學校管理達到精細化。

4、加強學生管理

（1）在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約，用制度來管理學生，用道德來感染學生，用紀律來要求學生，用行為來規(guī)范學生。要求各班制定詳實可行的班級活動計劃，并要求逐一落實到位。

（2）學生日常管理上。學校在嚴格執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的同時，細化并制定出《三岔小學學生紀律制度》，《三岔小學學生衛(wèi)生制度》、制定了《三岔小學學生路隊管理制度》，做到每個自然村一個路隊，每天各位教師都按職責護送路隊，有8名總路隊長22個分路隊長，確保學生回家路上的安全。

（3）在學生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學生智力，在活動中培養(yǎng)學生能力，在活動中鍛煉學生體力，在活動中養(yǎng)成學生毅力”，開展豐富多彩的課間活動。使學生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話。總之，讓學生在不同形式的活動中獲得成功感，感受到自己在集體中也是不可缺少的一員，從而達到在活動中學習，在學習中實踐，在實踐中深化的德育目的。

（4）加強家校聯(lián)系，促使學生快樂成長。學校要求教師要不定期進行家訪，多和家長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會，交流問題，探尋意見和建議，幫助學生、教師、學校共同發(fā)展。

二、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。

（1）美化教室，提供高質(zhì)量學習場所。本學期以來，我校在第三周，各班都對班級教室進行了美化，創(chuàng)辦學習園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。

（2）美化校園。在學區(qū)領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，為了增強我校園的文化建設，學區(qū)領(lǐng)導專門聯(lián)系，為我校校園安裝上了4個大櫥窗，在全體師生的共同努力下對五個櫥窗的內(nèi)容進行了精心的布置，使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。

（3）為進一步美化校園。學校統(tǒng)一要求每人養(yǎng)好一盆花，給校園增添色彩，有效地實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。

（4）為了豐富學生課外閱讀，在每班建立了圖書角。為提高學生閱讀能力,拓寬知識面提供了一個良好的學習空間。

三、學校下半學期工作思路。

1、安全工作長抓不懈，繼續(xù)加強安全管理的力度，創(chuàng)造一個安全有序的教育教學環(huán)境。

2、依據(jù)本次期中質(zhì)量檢測，認真分析，制定改進措施，認真開展“促優(yōu)轉(zhuǎn)困”工作。

3、持之以恒抓好學校常規(guī)管理工作，確保教學質(zhì)量不下滑。

4、加強復習工作的指導及調(diào)控，創(chuàng)設平臺，整體提升。

5、關(guān)注教師與學生的精神面貌狀況，創(chuàng)設寬松、和諧的教學氛圍與學習環(huán)境。

6、繼續(xù)加強對學生的習慣養(yǎng)成教育。

7、做好常規(guī)工作資料整理，迎接期末檢測；組織好復習，為進一步提高教學質(zhì)量沖刺。

8、抓好教師隊伍建設。教師隊伍建設從以下幾個方面入手：思想政治素質(zhì)和師德教育；從嚴管理，從嚴考核，抓教師業(yè)務能力的每一個細節(jié)

總之，我校的總體規(guī)劃和工作思路是：緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題，繼續(xù)抓教師師德師風建設，繼續(xù)推進課堂教學改革，繼續(xù)完善學生管理制度，加強教研教改力度、改進和完善學校德育，努力提高教學質(zhì)量、辦學層次、辦學水平，辦好人民滿意的教育。

第二篇：2011-2012學第二學期前半學期工作總結(jié)doc

卓尼縣柳林小學2011—2012學 第二學期教導處前半學期工作小結(jié)

在校班子的正確領(lǐng)導下，2011-2012學第二學期教導處前半學期工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作小結(jié)如下：

一、基本情況

本學期我校開設46個教學班，共有報到學生1980名（其中男生1015名，女生965名；藏族學生1484名，漢族學生475名，其他少數(shù)民族學生21名；城鎮(zhèn)611名，農(nóng)村1369名。）

在職教師148人［其中男教師44人，女教師104人；黨員59人，團員11人；專職教師144人，行政人員2人；專職職務副高2人，小學高級教師43人，小教一級（含中二）74人，小教二級（含中三）10人，未評17人，其他2人；本科學歷27人，專科學歷101人，中專17人，高中2人，初中1人。］專任教師學歷合格率100%。

二、所做的主要工作

教導處以“以人為本、全面發(fā)展”為教育理念，堅持“教好一個孩子，幸福一個家庭，辦好一所學校，造福一方百姓”的教育目標，推行分工協(xié)作、責任到人、層級負責整體管理的機制，堅持常規(guī)工作制度化、重點工作精細化的管理原則，圍繞教學計劃有序開展日常工作。

1、常規(guī)工作制度化,重點工作精細化，教導處班子成員分工明確，職責任務分明。

2、為了使學校開學工作有序進行，教導處提前3天為各項工作做了充分的前期準備，擬定《開學通知》、課程安排表，并反復斟

研工作使教師的業(yè)務能力和教學水平得到了很大提高。

12、積極地組織和開展了一、二年級的口語競賽，三至六年級的作文競賽。

13、積極及時的做好了教科書、教輔材料、試卷的征訂和發(fā)放工作與循環(huán)教科書的回收再利用工作。

14、認真組織和安排教師的值周工作，認真做好學生的“三操兩活動”工作。

15嚴格教師的考勤統(tǒng)計工作。

16、對學校全體師生的基本情況做了詳細的統(tǒng)計，并制作成表格下發(fā)到各辦公室。

卓尼縣柳林小學教導處

二O一二年四月二十七日

第三篇：2012-2013學第一學期前半學期工作總結(jié)

2012-2013學第一學期前半學期工作總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了半學期。在這半學期來，我承擔學前班和六年級數(shù)學教學工作、五年級英語教學工作、全校的體育教學工作以及學校少先隊大隊輔導員的工作。在教育教學工作上，我堅持面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從學校的教學分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

一、業(yè)務學習方面：

這半學期中我認真的繼續(xù)學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經(jīng)驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的小學教師，我主要做了下面的工作：

1、課前準備：通覽教材，備課深入細致；認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗。

2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調(diào)整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效；認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周2到3次單詞、課文的聽寫聽背和數(shù)學概念聽背，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。

4、積極參與聽課，在這半學期聽課達8節(jié)，認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的教學水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

三、工作中存在的不足

作為教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題。

（一）沒有合理分配工作時間，致使平時的教學與校內(nèi)和學區(qū)的各種活動時常起沖突。

（二）課堂中存在的問題

1、有時課前準備不夠充分。備課內(nèi)容不夠詳盡。

2、講課時的語言不夠簡練（有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好）。課堂用語有時不夠標準。

3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我就沒有辦法了。

4、課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的責備學生。我想應該有比這更有效的辦法來解決這種僵局。

5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預設不足，隨意性太大。

6、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。

7、少先隊工作做得不夠細致，對隊員的德育教育未達到預期目標。

（三）作業(yè)批改中存在的問題。半學期來，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。監(jiān)督力度不夠，使得個別學生的作業(yè)不夠工整。

我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老，學到老”的同時自也應該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！我相信一個善于思考的我，下半學期的工作一定會更有成效。

第四篇：2012—2013第一學期前半學期工作總結(jié)

2012—2013第一學期前半學期工作總結(jié)

2012—2013第一學期前半學期已經(jīng)結(jié)束，半學期以來，根據(jù)學區(qū)關(guān)于深化學生養(yǎng)成教育、師生全員管理、努力提升教育質(zhì)量的工作要求，我校進一步強化組織，在全面推廣各種工作的同時，按照學區(qū)工作重點，把學生養(yǎng)成教育、師生全員管理、努力提升教育質(zhì)量作為前半學期的主要內(nèi)容。抓基礎(chǔ)，抓常規(guī)，堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，從細處著手，科學、規(guī)范、有步驟的推進各項教育工作，現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

一、學生的養(yǎng)成教育

（一）、加強教師規(guī)范引領(lǐng)作用。

1、領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入各年級組，同時加強自身建設，加強學習，真正成為學校德育工作帶頭人。形成“全員參與、全程實施、提升觀念、注重實效”的德育工作作風。

2、強化師德建設。教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時排在學生隊伍后面，與學生一起高唱國歌，按時值勤，按時到崗，半年來，我校教師從課堂到課間，從學校到社會，總能給學生以良好的行為示范。

3.開學初我校要求各位班主任教師制定養(yǎng)成教育工作計劃，把讀記習慣和書寫習慣作為重點工作同時，把文明習慣作為本學期的主要方向。時時刻刻關(guān)注學生的言行舉止，通過文明習慣教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

（二）、養(yǎng)成教育工作重點

1、文明習慣

本學期我校把文明禮儀教育作為主要突破口，通過 “一式”（周一升旗儀式）、“一崗”（校文明禮儀監(jiān)督崗）、“一會”（主題班會）等活動，全面開展“文明習慣”教育活動。開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白做文明學生的準則，使學生更好的學習文明禮儀內(nèi)容，使文明習慣得到很好的擴展和延伸，形成學生良好的品德和健康的人格。

為強化學生的行為養(yǎng)成教育，真正將工作做好做實，平時加強檢查督促，強化“意”的訓練。采取了“日檢查、周評比”制度，其中日檢查是基礎(chǔ)管理，周

評比是及時反饋、強化教育，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式。對每班學生的好人好事，行為習慣進行監(jiān)督記載查評和常規(guī)管理評分，并把各班每天的情況及時反饋給各班主任，以利各班有針對性的進行教育。學生的行為規(guī)范有較大程度進步，學生的文明意識，良好的文明行為習慣有所養(yǎng)成。

2、寫字習慣

合理安排練字時間。每周二第七節(jié)課為寫字課時間，周三第七節(jié)課為練字時間，每天中午1:00——1：15為師生練字時間，學生平均每天練字時間不少于20分鐘。為提高師生書寫水平，把此項活動落實到位，校長和教導處將到各班進行檢查。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學生的書法作品，給每個人展示自己的機會。重視抓好書法興趣小組活動，有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。

3、讀記習慣

學校將每日早7：10----7：30定為晨讀時間，培養(yǎng)學生堅持每天朗讀２０分鐘，掌握有效的讀書方法，每周至少誦記一條名言警句或一首詩歌；及時批改學生的記錄筆記。

二、師生全員管理

1、制訂師生全員管理細化分解表

根據(jù)學區(qū)安排，我校制訂了教師全員管理細化分解表，和學生教師全員管理細化分解表，分工明確，合理安排，使全體師生共同參與管理。

2、落實全員管理任務

根據(jù)全員管理細化分解表，各負其責，共同參與，調(diào)動了工作和學習的熱情。是學校管理更全更細。

每周例會，各項負責管理的教師對其上一周的工作做全面的總結(jié)；每周班會，各項負責管理的學生對其上一周的班級管理作總結(jié)匯報。使工作、學習盡然有條，順利進行。

三、切實改進課堂教學，全面提高教學質(zhì)量

根據(jù)學區(qū)要求，我校樹立質(zhì)量意識，把教學質(zhì)量擺在重中之重的位置上，堅定不移的抓好教學質(zhì)量，切實改進課堂教學，面向全體學生，提高教學質(zhì)量。

1、全面落實《朱店學區(qū)教學常規(guī)管理18條》。

2、全面實施“參與式”，“活動式”課堂教學模式，積極使用“朱店學區(qū)學生當堂檢測紙”

3、做好新授課進度計劃，各學科嚴格按照課程標準進度進行，各學科老師擬定了完整的復習計劃，幫助學生系統(tǒng)的整理所學過的知識。

4、改進課堂教學，更新復習觀念。突出“三新”，即理念新、內(nèi)容新、教法新。

5、突出重點，抓住難點，分類指導。在面向全體學生的基礎(chǔ)上，采取分類指導措施抓住難點，講練結(jié)合，幫助學生做好知識點梳理、歸納、查漏補缺。

6、班主任和任課教師積極與學生溝通，采用個別學生交流、班會課、家訪等形式做學生的思想工作。

7、加強課堂教學管理，組織教師深入課堂聽課，檢查教師的教學目標的完成情況。并定時不定期的對作業(yè)教案進行檢查，努力提高教學質(zhì)量。

柳窯小學 2012年11月06日

第五篇：2013-2014學第一學期前半學期工作總結(jié)

2013-2014學第一學期學期工作總結(jié)

半學期來，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路，通過內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”相輔相成，較好地完成了預定工作目標。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、優(yōu)化校園育人環(huán)境

校園環(huán)境對學生的成長過程具有不可忽視的作用。優(yōu)美的校園綠化，干凈整潔的校園，幽雅的校園環(huán)境，無時不刻地、潛移默化地作用于學校師生，塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈。學校非常重視校園環(huán)境對育人的重要性。期初重新布置美化每一間教室，豐富學生課間活動項目；開展 “除草大行動”，對花壇、綠化園地進行修葺，補植一些苗木，為校園增添了亮麗的綠色。通過全校師生的共同努力，學校變成每個學生溫暖的家園、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識的圣潔之地，達到了潤物無聲的育人效果。

二、強化有效教學工作

本學期，我校以教學“六認真”為日常教學工作著力點，以課程改革為主線，以課堂教學為主陣地，狠抓教學常規(guī)管理。

1.強化課程意識。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導處的課表一致。成立課程檢查落實小組，每天對全校教師落實課程情況進行抽查，校長實行推門聽課，取得一定成效。

2.強化教學常規(guī)。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。通過對6個方面的要求，強化學校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導學生，做好每節(jié)課反思。

3.強化校本教研活動。

4.強化精細管理，督導執(zhí)行。學校采取了分層分塊的模式管理，根據(jù)2位教導的特長進行分工，全面實行“承包制”，做到“人人包”、“事事包”、“處處包”，從而保證教師的工作執(zhí)行度。

三、深化多彩校園生活

在緊張的教育教學過程中，立足可持續(xù)發(fā)展，以培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)為指導，開展了豐富多彩的校園活動。利用早會、班隊活動抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。開展多種多樣的文體活動。

四、細化校園安全教育

全體教師提高認識，認真履行自己的職責，把學校安全

目標責任制工作作為學期工作重點目標，加強對學生的思想政治和法制教育、安全教育，重視學生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理，克服麻痹思想。在開學初與每個班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。同時利用學校集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關(guān)（食品、路隊、煤煙中毒等）安全方面的宣傳教育。成立了60名小交警員，每天8名小交警在校門口配合護導老師進行校門口的秩序維護及學生文明禮儀的糾正。

五.積極配合學區(qū)完成學生實名制錄入工作及學生體質(zhì)健康達標檢測工作。

六、為了師生能夠安心工作學習，及時購置了冬季取暖用具及碳。

下半學期工作思路及計劃：

1、對于上級下達的文件及時學習，正確貫徹執(zhí)行；

2、堅持安全檢查制度，強化安全意識，做好安全教育；

3．一如既往地抓好學校的安全工作和常規(guī)管理工作。

4.要求每位教師利用好后半學期教學時間，除特殊情況外你，不準請假。

5.嚴、細、實、抓常規(guī)管理。

6.加強政治思想工作，提升每位教師的道德修養(yǎng)，更進一步轉(zhuǎn)變女教師的教書育人觀念。

老莊小學

2013.11.11