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金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置總結(jié)

時(shí)間:2019-05-12 12:13:00下載本文作者:會員上傳
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第一篇:金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置總結(jié)

金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置總結(jié)

為了深化人事制度改革,建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度,新水中學(xué)根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行教師崗位設(shè)置聘用,現(xiàn)總結(jié)如下:

擬聘崗位情況:七級專技崗位3個(gè),八級專技崗位8個(gè),九級專技崗位7個(gè),十級崗位26個(gè)。十一級33個(gè),十二級8個(gè)。

上級主管部門給我們的核準(zhǔn)崗位數(shù)是七級專技崗位7個(gè),八級專技崗位9個(gè),九級專技崗位13個(gè),十級(初級)專技崗位21個(gè),十一級專技崗位37個(gè)。

下面是我校在實(shí)施工作中的總結(jié)。

我校嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定的原則和程序,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了本單位的工作任務(wù),確保我校崗位設(shè)置管理工作保質(zhì)保量按期完成。

一、成立學(xué)校崗位設(shè)置管理暨崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

張前華

副組長:岳正軍

滕德勇

陳遠(yuǎn)忠

高云禮

成員: 王樹紅

李培勇

劉琪 王家亮

陳洪春

徐敏

陳潔

陳曼

朱應(yīng)帥

鄧健

張鳳

顏歡

楊遠(yuǎn)祿

李啟軍

二、組織教師大認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,廣泛宣傳改革政策,充分調(diào)動廣大教師支持改革、參與改革的積極性和主動性。校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持公開、公正、公平、和諧的原則,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的公示工作,杜絕暗箱操作行為,切實(shí)保障了教師的知情權(quán),維護(hù)教師的合法權(quán)益。

三、嚴(yán)格按照規(guī)定制定《金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》,在制訂方案的時(shí)候,我們通過教師代表會商議制定設(shè)置、聘用方案,在廣泛聽取教師意見的基礎(chǔ)上集體討論通過。同時(shí)進(jìn)行民主測評。

四、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,嚴(yán)格控制結(jié)構(gòu)比例

嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,是確保實(shí)施工作成功完成的基本保證。學(xué)校在實(shí)施過程中嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和人員聘用。按照上級有關(guān)文件規(guī)定的要求,我校支持實(shí)行宜緊不宜寬的核崗原則,嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置。

五、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師民主監(jiān)督相結(jié)合進(jìn)行的作法,堅(jiān)持公開、公平、公正、平等、和諧的原則,按照各職級各級崗位編制數(shù),根據(jù)量化考核綜合分由高到低確定了各職級各級崗位人選。聘用人員時(shí),將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和具體任職條件及聘人員名單在 辦公室張貼公示,公示時(shí)間為七天。

六、崗位聘用

學(xué)校按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,在核準(zhǔn)的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)具體設(shè)置各類各級崗位,明確崗位職責(zé)和具體任職條件,按崗位要求在學(xué)校現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開聘用。在今后的工作中,我們將放眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格監(jiān)督,實(shí)行動態(tài)管理,充分調(diào)動教師工作的積極性,激發(fā)工作激情,確保改革順利推進(jìn)。

金沙縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2014年12月22日

第二篇:思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校情況匯報(bào)

**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校情況匯報(bào)

**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由香港言愛基金會捐資1000萬,**人民政府匹配3040萬興建的一所九年一貫制公辦全寄宿學(xué)校,學(xué)校總占地面積為45587平方米。學(xué)校于2011年開始籌建,2012年5月正式破土動工建設(shè),總建筑22107.07平方。目前,學(xué)校已完成總工程量的90%,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂已竣工交付學(xué)校使用,·學(xué)校道路處于修建中,綠化等附屬工程尚未啟動。

今年在香港言愛基金會和縣委、縣政府的大力支持下,我校于9月2正式開學(xué),秋季學(xué)期招生從四年級到八年級,20個(gè)教學(xué)班,共招生1120學(xué)生,其中,小學(xué)部613人,初中部507人,在招生過程中,我校秉承“優(yōu)質(zhì)教育平民化,平民教育優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)宗旨,大力宣傳招收農(nóng)村品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生,留守兒童、孤兒、殘疾兒童和單親家庭學(xué)生,目前,學(xué)校有孤兒32人、殘疾兒童3人、單親家庭兒童42人、留守兒童180人,進(jìn)城務(wù)工子女206人,特困學(xué)生12人,農(nóng)村戶口學(xué)生為91%,對于在經(jīng)濟(jì)上特別困難的學(xué)生,學(xué)校給予一定幫助。2014年春季學(xué)期,學(xué)校新接納返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女100人,目前共20個(gè)教學(xué)班有學(xué)生1220人,共20個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)生665人,初中555人。**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲**縣2013年安全管理先進(jìn)學(xué)校,有教師承擔(dān)的課題獲貴州省首屆教育科研成果二等獎(jiǎng),全校教學(xué)成績獲**縣全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評綜合第四名,其中數(shù)學(xué)獲全縣第二名,英語獲全縣第四名,在家長中有了很好的社會影響。

萬事開頭難,學(xué)校從開學(xué)至今舉步維艱,特別是在經(jīng)費(fèi)上更是困難重重,為減輕學(xué)校和學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),縣政府拿出155.84萬元為學(xué)校購置辦公設(shè)施,免費(fèi)為學(xué)生提供枕頭、被子、床單等床上用品。

由于政府附屬工程配套資金解決不到位,從2013年國慶節(jié)到現(xiàn)在,施工方一直停工,學(xué)校道路等附屬工程尚未完成。目前學(xué)校的路只打了部分墊層,無運(yùn)動場地,特別是遇在下雨天,學(xué)生在學(xué)校里行走時(shí)深一腳,淺一腳,老師看著心痛,家長們看著更心痛,但是家長們沒有怨言,沒有給校施加壓力,反倒說學(xué)校剛開辦,困難是會有的,對于家長的理解,我們只能從心里由衷的表示感謝。

2014年**縣新任教育局局長盧永煥到任的第二天就與班子成員到**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研,把**縣思源現(xiàn)在面臨的修建運(yùn)動場地和校門所需新增土地等困難向縣委政府匯報(bào),畢節(jié)市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到**縣思源督導(dǎo)檢查,對學(xué)校的管理提出了寶貴意見。

我們堅(jiān)信,**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校目前面臨的困難只是暫時(shí)的,有言愛基金會的關(guān)懷,有省市縣委、政府及社會各界的大力支持和幫助,學(xué)校將堅(jiān)持“樹人立德、言愛求真”為辦學(xué)理念,我們學(xué)校班子一定加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)的管理,通過全體思源人的共同努力,一定讓**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校在**這片熱土上開出炫麗、奪目的教育之花,以此回報(bào)香港言愛基金會領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)對**縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的支持和幫助。

第三篇:黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中家長會總結(jié)

黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014—2015學(xué)第一學(xué)期

期中家長會總結(jié)

家長會是家校雙方溝通的重要形式,是增進(jìn)家長和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶,是為家長和老師、家長與家長搭建的交流和學(xué)習(xí)的很好平臺,是學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致、形成教育合力的連接點(diǎn)。召開家長會不僅是關(guān)愛學(xué)生的需要,提升教師的需要,更是影響家長的需要

本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月,各班老師對本班學(xué)生由原來的陌生到現(xiàn)在比較熟悉,在平時(shí)的教育教學(xué)活動中了解到了很多關(guān)于學(xué)生個(gè)性品質(zhì)、習(xí)慣特點(diǎn)、知識基礎(chǔ)和能力特長以及家庭教育等方面的情況,恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試,透過學(xué)生的考試成績,結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),能夠總結(jié)分析出學(xué)生的優(yōu)勢所在以及存在的問題和今后努力的方向。為了每個(gè)學(xué)生下個(gè)階段更好的的發(fā)展,也為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),為了我們的教育更有針對性,為了家校更好地形成教育的合力,在期中考試之后,于11月19日學(xué)校適時(shí)召開了的本學(xué)期第二次全校性的家長委員會,并與11月22日召開了全校性的家長會。這兩次會議應(yīng)該說是對學(xué)生在校綜合情況面向家長的總結(jié)匯報(bào)會,學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析會,家校教育對策的商討會,也是期中對學(xué)生的一次鼓勁、加油會。

在會議召開的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與其中,了解各班家長會的籌備和召開情況,會后學(xué)校通過各種方式和部分老師、家長交流,大家反映本次家長會效果是比較好的,基本達(dá)到了我們老師 的目的,還有不少班級的老師感覺家長會比預(yù)期的效果還要好,老師也利用這個(gè)時(shí)間和學(xué)生的家長做了很好的面對面、一對一的交流。家長普遍反映家長會開得好,內(nèi)容豐富,老師講的正是家長們想了解的,會上家長之間的相互交流也學(xué)到了很好的教育方法,家長們統(tǒng)一了思想,弄清了一些糊涂認(rèn)識,與學(xué)校老師密切配合共同教育的責(zé)任和自覺意識增強(qiáng)了、積極性提高了很多。從總的情況看,本次家長會值得我們認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)的表現(xiàn)在以下幾方面:

一、準(zhǔn)備充分

本次家長會從準(zhǔn)備到召開時(shí)間非常緊,再加上剛剛段考結(jié)束,老師們要做的工作很多,非常忙,但是由于我們召開家長會的目的明確,絕大部分老師思想上很重視。為了召開這次家長會,老師們利用課余時(shí)間,加班加點(diǎn),積極準(zhǔn)備,班主任老師既要準(zhǔn)備講話稿,又要協(xié)調(diào)本班課任老師的開家長會要講的內(nèi)容。為了使講話稿內(nèi)容更準(zhǔn)確、更生動,很多老師反復(fù)修改講話稿,做到精益求精;常言說:人多計(jì)謀廣,眾人拾柴火焰高,為了使講話稿內(nèi)容更貼近家長口味、更全面,同年級的老師在辦公室里自發(fā)的集中起來相互交流講話的內(nèi)容,相互取長補(bǔ)短;為了使本次家長會效果更好,班主任和課任老師反復(fù)研究、挑選在會上發(fā)言的家長代表,并和家長一起探討發(fā)言的內(nèi)容,真正使家長在會上的交流內(nèi)容,能對廣大家長在教育孩子的問題上給予更多的幫助;家長會召開之前,班上的學(xué)生密切配合,打掃衛(wèi)生,布置教室(主

題、板報(bào)等),擺放桌椅等,真是為家長會的召開為付出了很多。在組織學(xué)生家長入班時(shí),很多班里的師生更是配合密切,各班老師安排了學(xué)生組織會議,由于老師在會前對學(xué)生培訓(xùn),學(xué)生分工明確,有的學(xué)生負(fù)責(zé)簽到,有的學(xué)生引導(dǎo)家長就坐,大部分班級秩序井然;本次家長會,由于老師們準(zhǔn)充分,家長一入班就給家長耳目一新的感覺,二、內(nèi)容充實(shí)

本次家長會的主題是了解你的孩子、了解我們的學(xué)校。這個(gè)主題表明我們作為學(xué)校教育者的一種信念和決心,也是我們家校合作起來共同實(shí)現(xiàn)的一個(gè)教育理想。因此圍繞這個(gè)主題,家長會上老師們總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)校和班級所開展的一系列教育教學(xué)活動,班級管理中所做的工作、學(xué)生在校學(xué)習(xí)的安全問題,飲食住宿問題,取得的成績和存在的問題,圍繞著期中考試成績面向家長做了和好的質(zhì)量分析,很多班級的老師還指出了班上每一個(gè)孩子們身上表現(xiàn)的可貴的閃光點(diǎn),幫助家長引導(dǎo)孩子樹立自信,揚(yáng)長補(bǔ)短,這個(gè)會議沒有開成批評會,而是一次很好的鼓勁會。同時(shí)老師們還給家長提出了一些很好的建議,讓家長明白日常教育中怎樣與學(xué)校老師密切配合,怎樣形成教育的合力。會上家長代表也做了很好的交流,家長之間相互傳遞家教經(jīng)驗(yàn)和信息,由于事先家長們做了充分的準(zhǔn)備,所談的問題都是家長們所關(guān)心的,對很多家長來說應(yīng)該是雪中送炭。會議內(nèi)容充實(shí)、豐富、實(shí)用,大部分家長體會到教師工作的艱辛,提高家校配合共同教育的主

動性。

三、形式有所創(chuàng)新

本次家長會形勢有所創(chuàng)新,表現(xiàn)在以下幾方面: 1.會議由學(xué)生主持(如五四班);

2.借助于期中考試卷,對學(xué)生存在的問題做了很好的分析; 3.結(jié)合班上的具體情況,用具體的事例引導(dǎo)家長應(yīng)該如何正確處理學(xué)生間出現(xiàn)的矛盾、沖突。

4.讓家長提問題,教師或者家長解答

四、存在問題:

1、個(gè)別教師思想不重視,準(zhǔn)備不充分,走過場,被動召開,效果不盡如意。

2、工作沒有協(xié)調(diào)開,個(gè)別老師沒有參加家長會。

3、個(gè)別班級沒有安排好學(xué)生家長座位,造成一部分家長在外站著聽會。

4、時(shí)間太短。

5、學(xué)生和家長一起聚集在操場召開全校性家長會,秩序不好。

第四篇:黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)典禮總結(jié)講話

開學(xué)典禮總結(jié)講話

------周鐳

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天,我們隆重召開開學(xué)典禮及表彰大會,首先我代表學(xué)校黨支部、校委會及全校師生,向剛剛邁入黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的600多名新同學(xué)和14名新老師,表示熱烈的歡迎!向受到表彰的先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!

過去的一年,在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。學(xué)校先后被授予黔西縣安全管理先進(jìn)單位、貴州省留守兒童之家、黔西縣先進(jìn)教育單位、貴州省先進(jìn)文明單位、黔西縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題知識搶答賽三等獎(jiǎng)。貴州省教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計(jì)評選中劉長雨老師榮獲小學(xué)英語二等獎(jiǎng)、羅麗娟老師榮獲中學(xué)生物二等獎(jiǎng)、汪軍老師榮獲中學(xué)歷史三等獎(jiǎng)、趙世英老師榮獲中學(xué)數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、王宏老師榮獲黔西縣中小學(xué)教師書畫大賽一等獎(jiǎng)。在黔西縣教師技能大賽中楊竟老師榮獲物理學(xué)科三等獎(jiǎng)、羅麗娟老師榮獲生物學(xué)科三等獎(jiǎng),武正亮老師榮獲地理學(xué)科二等獎(jiǎng)。李世云老師、唐敏老師被評為市級優(yōu)秀班主任,丁麗老師、周祖云老師被評為縣優(yōu)秀教師、何虎老師、劉梅老師縣優(yōu)秀班主任、周鐳老師被評為優(yōu)秀德育工作者、李世鵬老師被評為先進(jìn)教育工作者。上學(xué)年八年級抽考數(shù)學(xué)榮獲全縣第二名、英語榮獲第四名、綜合成績榮獲第四名。潘文馨同學(xué)和蔣煒鈮同

學(xué)榮獲全縣小考第一名和第二名,我校小考綜合成績榮獲全縣第四名,贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。所有這些成績的取得都是全校師生共同努力的結(jié)果。為此,我代表學(xué)校黨支部、校委會向全體師生表示衷心的感謝!

初一的新同學(xué)們,你們完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè),揮手告別了那充滿童趣和歡樂的小學(xué)生活,告別了與你們朝夕相處老師,帶著父母的叮嚀和囑托,帶著對初中學(xué)習(xí)生活的美好向往,跨進(jìn)了黔西思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

黔西思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校師資隊(duì)伍不斷壯大,現(xiàn)有教師71人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。暫時(shí)沒有受到表彰的還有許多老師也是很優(yōu)秀的,在這里,你們可以聆聽到全縣最優(yōu)秀教師的教誨。

過去的一學(xué)期,全校教職工在各自的崗位上,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),老師們精心備課,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索,無怨無悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下,如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng),滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學(xué)們不恥下問,刻苦鉆研,全面發(fā)展,不斷進(jìn)步,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班干部。希望受到表彰的集體和個(gè)人,發(fā)揚(yáng)成績,加倍努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué),應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真查找不足,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,迎頭趕上。

老師們,同學(xué)們,上學(xué)期,我們雖然取得了不小的成績,但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足,如有的老師做學(xué)生工作還不夠細(xì)致

耐心,不能夠及時(shí)深入地掌握了解學(xué)生的思想狀況,師生關(guān)系有時(shí)出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象;活動課開展還不夠規(guī)范,學(xué)生活動的時(shí)間少,空間小;同學(xué)們當(dāng)中,有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)目的還不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)的積極性還不高;有的同學(xué)紀(jì)律渙散,上課不認(rèn)真聽講,有的同學(xué)貪圖享樂,比吃比穿,不愛勞動,鋪張浪費(fèi),還有些同學(xué)雖然十分用功,但因?qū)W習(xí)方法欠妥,學(xué)習(xí)效果不很理想等等。以上這些現(xiàn)象,都需要我們在本學(xué)期里不斷改進(jìn)。為此,我向全體同學(xué)提出如下希望和要求:

一、要時(shí)時(shí)樹立安全意識

上下樓梯靠右行,請勿擁擠。禁止在教室、寢室亂接亂用電。不許在教學(xué)樓前和教師公寓前高坎處嘻戲玩耍。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助、和睦相處、互相尊重,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要向班主任報(bào)告,請求班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)來處理解決,不許打架。若有打架、翻圍墻、吸煙、酗酒、談戀愛、賭博、偷盜等以上行為之一的取消貧困生補(bǔ)助,學(xué)校將其作嚴(yán)肅處理。

二、高揚(yáng)民族旗幟,承傳優(yōu)秀文化。

在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神,熱愛祖國是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動力,深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動是歷史的需要、形勢的需要,也是中華民族未來興旺發(fā)達(dá)的需要,全體同學(xué)要以飽滿的熱情,積極投入到活動之中,把愛國主義的熱情轉(zhuǎn)化為愛社會、愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)、愛父母的實(shí)際行動,強(qiáng)化公德意識,維護(hù)公共秩序,樹立奮發(fā)成才,報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成誠實(shí)守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì),磨煉自強(qiáng)不息,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化敢于拼搏,勇于爭先的競爭意識,將知識轉(zhuǎn)化成智慧,使文明積淀成人格,努力形成“愉快學(xué)習(xí),健康成長”的良好氛圍,努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會責(zé)任感的素質(zhì)全面的一代新人。

三、文明守紀(jì),嚴(yán)于律己

經(jīng)過全校師生不懈的努力,黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成,希望全體同學(xué)特別是初一新同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),規(guī)范自己的言行,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),牢記師長教誨,爭做遵規(guī)守紀(jì)、品德高尚的新時(shí)代中小學(xué)生。

四、放眼未來,創(chuàng)新求索

未來呼喚創(chuàng)新人才,發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新人才,因此,希望同學(xué)們要樹立以知識立身、以創(chuàng)新求生的生存觀,在人格的自我塑造、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己,緊跟時(shí)代步伐,為將來步入社會,創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備。

五、學(xué)會做人,全面發(fā)展

信息技術(shù)的迅速發(fā)展,國與國之間的頻繁交往,人與人之間的短距離交流,呼喚著人們綜合能力的提高,未來的社會,只有具備高品位、高智能、高水平的人,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,因此,希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,加強(qiáng)合作,互相幫助,互

相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,全面發(fā)展,真正使自己成為德智雙全,身心兩健,文理兼通,學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中小學(xué)生。

在新的學(xué)年里,希望老師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念,積極探索新課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持依法施教,密切師生關(guān)系,用真誠的情感關(guān)心學(xué)生,高尚的人格影響學(xué)生,先進(jìn)的理念教育學(xué)生,淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生,讓課堂更具活力,讓教學(xué)更富創(chuàng)新,讓學(xué)生更加聰明,讓發(fā)展更為全面,振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

老師們、同學(xué)們,校以立人為本,師以敬業(yè)為榮,生以成才為志是我們不懈的追求,讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》,使黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片綠洲處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人,為把學(xué)生培養(yǎng)成新世紀(jì)創(chuàng)新人才而不懈努力,為把黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建成省級規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

最后祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝老師們身體健康,工作愉快,家庭和睦。

謝謝大家!

第五篇:商城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介

商城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

學(xué)校簡介: 商城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由商城縣政府舉辦、香港言愛基金會捐資建設(shè)的一所公辦學(xué)校,是商城縣政府近來一次性投入建設(shè)資金最多、建設(shè)規(guī)模最大、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的義務(wù)教育階段初級中學(xué)。

學(xué)校位于商城縣城規(guī)劃區(qū)內(nèi)的金剛臺大道以北、雍華府以東的鲇魚山辦事處新華村與赤城辦事處三里廟村交界處。2012年3月經(jīng)縣政府批準(zhǔn)全面開工建設(shè)。學(xué)校占地87畝,整個(gè)建設(shè)分為三個(gè)階段:第一階段(2012年3月至10月)主要任務(wù)是征地,實(shí)現(xiàn)三通一平;第二階段(2012年11月至2014年5月)主要任務(wù)是實(shí)施主體工程建設(shè):教學(xué)樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、多功能報(bào)告廳和食堂;第三階段(2013年11月至2014年7月)主要任務(wù)是進(jìn)行附屬工程建設(shè),包括拉圍墻、雨水污水管網(wǎng)、中心廣場、學(xué)校主體工程四周馬路及消防通道和門衛(wèi)房等。

學(xué)校是由鄭州大學(xué)設(shè)計(jì)院按照香港言愛基金會提出的方案進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)新穎,特色鮮明,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、休閑區(qū)和植物實(shí)驗(yàn)園區(qū)五區(qū)分明。建成了教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳、圖書樓、多功能廳、配電房、泵房;其中教學(xué)樓共五層,設(shè)有36個(gè)教室,2個(gè)教師辦公室,1個(gè)行政辦公室和一個(gè)會議室,并按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備了多媒體電教室,物理實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室。完成了一期附屬工程圍墻管網(wǎng)和二期附屬工程院內(nèi)中心廣場和道路硬化,學(xué)校建筑面積22400余平方米,目前工程建設(shè)已全部完成。保證了2014年秋季開學(xué)投入使用。

辦學(xué)理念:

學(xué)校恪守“誠信、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持 “鐵紀(jì)柔情”的德育思路,堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新課堂教學(xué)模式,致力于營造“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),開設(shè)校本課程和特色課程,開啟多元智能,實(shí)施個(gè)性化教育,大力發(fā)展藝術(shù)專業(yè)課程,形成了集嚴(yán)格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、高效的學(xué)能教育、高水平的藝術(shù)教育于一體的特色辦學(xué)體系。2014年秋我校被縣教體局命名為”商城中學(xué)教研試驗(yàn)基地”。學(xué)校讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一個(gè)教師都得到提高,我們共同努力一定要給商城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成商城縣一流初級中學(xué)。

師資配備:

學(xué)校2014年秋季開始招生,9月1日正式開學(xué),現(xiàn)有學(xué)生968人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師55人,中學(xué)高級教師4人,中學(xué)一級教師21人。學(xué)校圍繞“建現(xiàn)代示范學(xué)校,育創(chuàng)新一流人才,辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念,積極探索“質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)效”的辦學(xué)思路,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,通過感恩勵(lì)志和愛的教育,精心創(chuàng)建學(xué)生健康成長的樂園。

同時(shí)學(xué)校正在建立家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生情況檔案,向上匯報(bào)給香港言愛基金會,由愛心人士和學(xué)困生一對一結(jié)對子,確保這類學(xué)生學(xué)有所成。

我校是一所寄宿式中學(xué),按縣教體局規(guī)定,必須實(shí)行封閉式管理。大部分生源為原豐集二中學(xué)區(qū)學(xué)生和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)慕名而來的學(xué)生,他們離家遠(yuǎn),為了解決吃飯問題,學(xué)校設(shè)計(jì)建成了食堂,引進(jìn)了一大批廚房設(shè)備,有單頭大鍋電磁灶、單炒單尾電磁爐、湯鍋、蒸飯車、保溫售飯車、冰柜、冰箱、保險(xiǎn)柜、留樣柜、消毒柜、雙層工作臺、雙星水池、三星水池、四門碗柜、四層貨架、絞切肉機(jī)、平板推車、開水器、紫外線消毒燈、滅蠅燈、不銹鋼煙灶、不銹鋼煙管、三位一體進(jìn)化機(jī)組、風(fēng)柜、售飯窗口、餐具、餐具、防蠅罩。為了保證學(xué)生既要吃好,又要節(jié)約,學(xué)校不單改變了花樣,如早晚餐有:米線、米粉、饅頭、水餃、豆?jié){、烤腸、油角、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。學(xué)生花兩元就能吃飽。中餐有葷素各四個(gè)菜、雞腿、還贈送有雞蛋紫菜湯,價(jià)格從三元到六元不等,晚餐有面條、烤腸、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。保證價(jià)格合理、飯菜質(zhì)量放心。

我校學(xué)生宿舍按照香港言愛基金會提出的方案進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)以人為本,注重室內(nèi)通風(fēng)、采光,便于學(xué)生疏散,適合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,有利于學(xué)生健康成長。有標(biāo)準(zhǔn)化男女生宿舍樓各一棟,共有186個(gè)房間,每個(gè)房間住10人,可容納1860人住校,每位學(xué)生都有一個(gè)行李箱。每層樓都有現(xiàn)代化的衛(wèi)生間兩個(gè),緩解了學(xué)生入廁壓力。在學(xué)生住校管理方面,我校采用男女宿舍樓管理員、值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)分層住宿查寢,為學(xué)生營造一個(gè)舒適安靜的休息環(huán)境。

學(xué)校以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn),以提高教育質(zhì)量為核心,全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。規(guī)范招生行為,陽光分班,嚴(yán)格小班教學(xué),促進(jìn)生源配置的基本均衡。堅(jiān)持師德建設(shè)長效化、師能提升專業(yè)化、教師交流常態(tài)化、師資培訓(xùn)全員化的教師隊(duì)伍“四化”建設(shè),打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。全面實(shí)施素質(zhì)教育,改革第一課堂,活躍第二課堂,以“高效課堂”教學(xué)改革為突破口,關(guān)注全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生興趣,注重全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。學(xué)校秉承“讓最貧困學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育“的辦學(xué)宗旨。為全縣的貧困學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和縣城本學(xué)區(qū)學(xué)生提供最為優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù)。學(xué)校強(qiáng)化德育教育,讓學(xué)生學(xué)會感恩,富有愛心、懂得立志,從而以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的行動回報(bào)社會,報(bào)效祖國。

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