第一篇：幼兒園法制教育培訓計劃總結

店子鎮幼兒園法制教育培訓計劃總結

幼兒園小朋友年齡較小，缺少明辨是非的能力，直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果，要結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。

法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育結合，園內教育與園外教育相結合，通過扎實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導，明確分工，落實任務在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規范工作職責，充分發揮法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用，形成法制教育網絡。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步提高確立“德育為先”的教育指導思想，法制小組、園領導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習，教師們增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防范，自我保護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

四、加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。

同時，要讓孩子懂得獨自在家，要鎖好門關好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門；防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

五、通過游戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

總之，我們將不斷努力，勇于開拓創新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

店子鎮中心幼兒園

2014年

教 師 法 制 教 育 工 作 總 結

店子鎮中心幼兒園

2014年

第二篇：幼兒園法制教育培訓計劃總結

幼兒園法制教育培訓計劃總結-

幼兒園小朋友年齡較小，缺少明辨是非的能力，直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果，要結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。

法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育結合，園內教育與園外教育相結合，通過扎實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導，明確分工，落實任務在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規范工作職責，充分發揮法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用，形成法制教育網絡。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步提高確立“德育為先”的教育指導思

想，法制小組、園領導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習，教師們增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防范，自我保護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

四、利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要

學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。

同時，要讓孩子懂得做到“四防”，即：防火--嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要運用正確的逃生方法；防水--嚴禁私自下水，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜--獨自在家，要鎖好門關好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門；防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

五、通過游戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

總之，我們將不斷努力，勇于開拓創新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

井崗鎮直機關幼兒園

第三篇：法制教育培訓計劃

篇一：教師法制教育培訓的計劃

北城鋪小學2008年教師法制教育培訓的計劃

為了提高教師素質，切實做好在校小學生的法制教育，預防和減少青少年學生的違法犯罪，學校校務會經研究，特制定教師法制培訓計劃如下：

一、指導思想 以“三個代表”的重要思想和黨的十七大精神為指導，深入開展在校青少年學生的法制教育，提高全校師生的法律素質，預防和減少未成年人的違法犯罪，為爭創xx小學文明校園營造良好的氛圍，優化育人環境。

二、培訓內容

以《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》為基本內容，輔以《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《交通法規》、《義務教育法》等和學生密切相關的法律法規。

三、培訓方式主要以自學和講座相結合的辦法進行。

1、自學的時間和內容：

3月15日至6月20日、9月5日至12月30日，主要自學《青少年法制教育讀本》小學版。

2、講座的時間和內容：5月：舉辦法制教育講座、聘請司法干部為師生講座。

四、要求法制副校長和法制輔導員應充分認識到加強青少年法制教育的重要性，明確責任，積極參加培訓，履行好法制副校長和法制輔導員的工作職責。

二00八年三月一日篇二：法制教育教師培訓計劃

法制教育工作教師培訓計劃

平度市東閣街道崔召中學 2014.3 崔召中學法制教育工作教師培訓計劃

根據平度市教體局有關文件要求，為落實法制教育課堂教學主渠道以及學科教學滲透工作，為促進我校學科教學滲透法制教育工作的全面開展，切實做好在校學生的法制教育，預防和減少青少年的違法犯罪，根據 “六五”普法的要求，經學校校務會研究決定，特制定教師法制教育培訓計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和習總書記一系列重要講話為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展在校青少年學生的法制教育，提高全校師生的法律素質，預防和減少未成年人的違法犯罪，為爭創文明校園營造良好的氛圍，優化育人環境。

二、成立法制教育工作培訓領導小組 組長： 姚秀林 副組長：柳京安

成員： 李宗江 劉成海 官振波 李京生

三、培訓對象 學校全體老師

四、培訓內容

《法制教育與學科教學》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《交通法規》、《義務教育法》等到和學生密切相關的法律法規。

五、培訓方式

主要以自學和集體學習的辦法進行。

1、自的時間和內容

每學年3月至6月、9月至12月主要自學《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》。

2、講座的時間和內容

根據各年的法制宣傳日，舉辦法制教育講座，聘請法制副校長、公安、交警或由學校德育對教師進行法制講座。

五、要求

法制副校長和輔導員大隊輔導員應充分認識到加強青少年法制教育的重要性，明確責任，積極參加各項培訓工作。

六、教師培訓管理與考核

1、學校法制教育工作培訓領導小組負責對教師培訓發展情況作評估考核。

2、每個教師學年初要制訂個人學習計劃，學期結束要認真寫好學習體會或經驗總結并上交學校教務處存檔。

3、每個教師嚴格按照培訓計劃選擇最適合形式參加學習培訓不斷提高師德修養和業務素養提高知識水平完善調整能力結構，服從學校安排認真參加學習，做好筆記，寫好學習心得等，學校教務處組織檢查、交流。

4、期末學校將對集中培訓內容進行檢查，并將檢查結果將作為該教師評優、晉級、評職等重要依據。

5、教師必須按規定參加集體學習和各教研組組織聽課、評課、集體備課、業務講座等活動必須遵守紀律聚精會神做好學習記錄不遲到、不早退、不無故缺席因病、因事參加學習要提前履行請假手續，學習時不看與學習無關書報，不做與學習無關事，學習時要關閉手機不得接聽電話。

6、外出學習教師必須精心做好筆記認真整理材料回到學校要作評細匯報并進行二級培訓。篇三：學科滲透法制教育學習計劃

《學科與法制教學》學習計劃 威寧縣保家中學 董庭庭 為貫徹育人為本，推進素質教育，提高中小學法制教育的針對性和實效性，根據國家和省中 長期教育規劃綱要，國家《中小學法制教育指導綱要》有關要求，根據省、地、縣 “學科教育滲透法制教育“實施方案的相關文件要求，進一步加強法制教育，通過課堂教學方式，認真開展學科滲透法制教育工作，提高老師認識，更新觀念，增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義法制、公平正義理念，樹立愛國意識，守法意識，自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力，因此，特制定以下學習計劃：

一、利用每周一下午教研活動時間，全員學習《法制教育與學科滲 透》。學習36課時，認真做好筆記，按時完成培訓作業。

二、通過自學和上網學習，掌握學科滲透法制教育的相關與具體操 作方法。

三、通過課堂滲透法制教育。

四、在教案中體現法制內容。

五、期末寫好總結和心得。

本學期，我將嚴格按照此計劃在學科教學中滲透法制教育，讓 學生做一個遵紀守法的人！

第四篇：幼兒園法制教育總結

幼兒園法制宣傳教育工作總結

為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現將安全教育周總結如下：

（1）、創新形式，上好“開學第一課”。

新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。

通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。

（3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。

我校于9月6日下午召開法制安全教育大會，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。

（4）、開展應急演練活動。

我校于9月6日下午法制安全教育大會后，組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。

（5）、組織安全隱患拉網式排查。

一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。【幼兒園法制宣傳教育工作總結】幼兒園法制宣傳教育工作總結。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和-諧校園做出自己的貢獻

第五篇：法制教育培訓總結

法制教育培訓總結

四川

劉建友

為加強法制隊伍建設，提高法制隊伍的能力和水平，2015年10月19日至28日，由江蘇師范大學組織舉辦法制“國培”教育工作培訓，我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，這幾天來，我認真聆聽了陳美蘭老師、張明新老師、張峰振老師、陸紅法官、曾夏鳳老師等人就中國法制社會、憲法基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的法制教育隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段教育教學的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加學校工作的透明度，不斷加強法制教育宣傳的力度和不斷完善法制教育的手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的教育過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，法制教育隊伍業務水平有待提高。加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講法律相關的專業法律知識，也講了一些法制方面的案例、刑事訴訟法、未成年人犯法審理、校園暴力等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在學校教學用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些事情的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時要掌握一些相關的法律法規，這樣才能更好的開展教學工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學習的主要目的是應用，通過學習結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制教育人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，充分發揮法制教育的作用。

四、通過培訓，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名法制教育工作人員，我們應該深知自己所從事的職業的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中，老師關于預防未成年人犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認識到預防未成年人犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上提高法制教育的意識。

現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，營造了“我要學”、“認真學”的良好學習氛圍。