第一篇：幼兒園安全法制教育計劃

幼兒園安全法制教育計劃

2016-2017下學期

一、指導思想

為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步深入學習貫徹“十六大”和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。

二、具體措施

1、充分發(fā)揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義及基本道德規(guī)范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法律意識。

（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學法、知法、懂法、守法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。

（2）利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據幼兒的特點，強化法律意識。

（3）對幼兒進行法制、安全專題教育。

（4）組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。

2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質提高有著很重要的意義，是素質教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領域的一個重要方面，實施心理健康教育.（1）在學科教學、各項教育活動，班主任都應注重對幼兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進行加強心理輔導，使幼兒不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。

（2）根據實際情況對個別存在心理問題或出現心理障礙的幼兒及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。

（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學期結束要從實踐中總結經驗，寫好心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。

3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學校制度，把法制教育作為家長學校的一個重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯絡、網上溝通等形式加強與家長的聯系，以形成教育合力。

第二篇：班級安全法制教育計劃

××中學20××—20××學第一學期班級安全法制教育計劃

×××20××年×月

根據學生的成長過程中，會面臨許多顯性的和隱性的安全問題，在現階段對學生進行安全法制教育是十分必要的。安全關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，應密切聯系社會、家庭，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學認真履行。

一、指導思想

根據學生的年齡特點，已有的知識經驗與生活實際，并按照學生的身心發(fā)展規(guī)律合理開發(fā)課程資源。以學校領導的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育法制、安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實法制、安全教育內容，努力創(chuàng)建班級法制、安全氛圍，以增強學生的自我保護意識。

二、教育內容安排

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。

2、防震教育：教給學生最基本的地震中的安全知識，進行防震逃生演練，讓學生了解基本的防震知識，學會基本的逃生技能。

3、防觸電的教育：對同學們進行用電器的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生，使學生懂得基本的防觸電知識以及對觸電后急救常用知識的了解。

4、防食物中毒的教育：邀請醫(yī)生進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，讓學生了解飲食安全的重要性，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜等的防范措施教育。

7、防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

8、抓學生常規(guī)養(yǎng)成教育。開展“學習新《規(guī)范》，做文明學生”活動。利用晨會、班會課組織學生學習新版《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，結合學生實際進行教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

第三篇：學校安全法制教育活動計劃

四十五團二中開展新學期安全法制教育

活動計劃

為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，把我校法制教育工作制度化、規(guī)范化。努力培養(yǎng)高素質的合格人才，結合我校實際情況，特制定安全法制教育活動計劃。

一、指導思想

以“三個代表”的重要思想為指導，以黨的十六大精神為指針，按照科教興國、依法制國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把學生

培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才，為全面建設小康社會奠定堅實的基礎。

二、活動安排

（一）活動領導小組

組長:田燕 王軍 法制副校長（派出所所長）

副組長：努爾克木 李青山

（二）活動主講

法制副校長 李青山

（三）活動時間

2017年3月7日下午15:30

（四）參與人員

全校教職工、全校中國小學生 派出所警官

（五）活動地點

小學教學樓前操場

三、活動議程

活動由李青山主持

（一）法制副校長主講法制教育(二)王軍書記講話

（三）李青山講校紀校風、校園欺凌等安全教育

（四）開展逃生演練

（五）活動結束

四、活動目標

完善在校學生的知識結構，使法律知識成為我校學生的必修課，努力形成科學、合理的法制教育體系。確保我校學生在九年制義務教育期間完成“三結合”的青少年學生法制教育網絡。形成全社會齊抓共管的教育格局；切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使我校法制教育工作在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。

五、工作措施

1、逐步將法制教育納入到日常教育教學中，堅持法制教育與思想品德教育相結合，校內教育與校外教育相結合，增強普法教育的針對性，保證普法教育的效果。

2、發(fā)揮學校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮初中思想品德課在法制教育中的作用；同時，要在相關學科教學過程

中滲透法制教育內容；利用板報、講座等形式開展豐富多彩的法制教育宣傳活動。

3、聘請兼職法制副校長，積極開辟第二課堂，開展學法、用法實踐活動。結合我校實際，適時舉辦法律知識競賽，開展法律在我身邊有獎征文、模擬法庭等活動，對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

4、開展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實責任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強學校治安綜合治理工作，落實預防學生違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習環(huán)境。

5、建立法制教育基地，依托課外活動基地開展法制教育；積極開展調查與理論研究，把握法制教育工作中出現的新情況、新問題，不斷提高學生法制教育的實際效果。總之，我們要把安全法制教育放在重點來抓，確保師生有一個安靜、和諧的工作和學習環(huán)境。

2017年3月7日 四十五團二中德育處

第四篇：2016-2017安全法制教育計劃

仙都中心校2014—2015學安全工作計劃

為了認真貫徹落實省、州、市有關學校安全工作要求，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設。為實現“中國夢”“美好家園夢”奠定堅實基礎。

一、全面落實學校、幼兒園安全工作責任制各校〈園〉，校長〈園長〉為學校安全工作第一責任人。為加強工作責任制度。中心學校與各中小學、幼兒園簽訂安全目標管理責任書。各中小學、幼兒園要成立安全工作領導組，建立健全各項安全管理制度，將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。學校、幼兒園要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全工作。，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

二、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

進一步加強學校安全管理與教育的培訓工作，各校、幼兒園要結合實際認真開展學校安全培訓工作，將安全培訓工作納入教師繼續(xù)教育之中。各校在完成校內教職員工的培訓的基礎上，要盡可能的利用家長會或家訪對家長進行相關安全培訓。

三、貫徹完善學校安全管理制度

1、各校、幼兒園要結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度、值班巡邏制度和門衛(wèi)崗位責任制，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報中心學校和相關部門。

2、建立安全工作例會制度。中心學校每月召開一次各校負責人會議研究安全工作，各校、幼兒園要每兩周召開一次班主任會議聽取安全工作匯報并進行一次安全工作檢查及排查，布置下段安全工作，要形成記要和記載。

3、嚴格執(zhí)行低年級和幼兒學生家長接送制度；高年級實行放學路隊管理制度。

4、嚴格課堂教學管理制度。加強體育課及室外課方面的安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合課程標準要求，符合學生年齡、性別特點。嚴禁體罰、變相體罰學生。學生上課期間的安全由任課教師負責，嚴禁教師遲到、脫堂，嚴禁上課期間，讓學生回家通知家長來校。

5、學校要根據實際情況，制定切實可行的“防學生受到性侵害”的規(guī)章制度。嚴禁教師，在房間給學生補課，嚴禁教師放晚學后，獨自留學生在校。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。各校、幼兒園要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨，發(fā)現隱患及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用網絡上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監(jiān)督和管理，在學生中開展“拒超載”教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。各校從實際出發(fā)，在學生出操、集合、進入室內、放學時由教師組織學生列隊有序行動，堅決消除安全隱患。

3、加強消防安全和消防演練工作。各校要重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，發(fā)現問題及時處理，確保電氣設備工作正常，無超負荷用電現象出現，保證用電安全。要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，鍋爐房、食堂、微機室等重點部位要有消防設備和健全的制度。保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現常使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、嚴格學生集體外出活動的管理。各校組織學生集體外出活動時，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長審后并報中心學校審批。

5、認真做好食品衛(wèi)生安全及流行防病工作。加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生；注意搞好飲水衛(wèi)生，學校搞好開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；加強對食堂餐點的安全管理。各校、幼兒園與餐點工作人員要簽訂協議，讓其明確責任；對餐點進行定期和不定期的檢查，發(fā)現問題及時整改，絕不遷就；要求定點采購食物，生熟食物分開存放、搞好留樣及留樣記載，搞好食物的存儲工作；對食具和炊具進行定期消毒，保證學生用餐安全；后勤管理人員要做好對廚師的監(jiān)督和管理，嚴謹浪費和出現飯菜質量不合格現象。要教育和培養(yǎng)工作人員及學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。各校、幼兒園要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查安全，不留死角。

6、加強對學生的心理健康教育和輔導。深入開展心里健康教育。有條件的學校，應建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務，幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。各校要切實加強留守兒童的安全管理。

各校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、村委會的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。

六、進一步加強學校安全工作過程管理

加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。學校要對照教育局關于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，中心學校將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理，規(guī)范學校安全工作，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

第五篇：幼兒園法制教育培訓計劃總結

店子鎮(zhèn)幼兒園法制教育培訓計劃總結

幼兒園小朋友年齡較小，缺少明辨是非的能力，直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果，要結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。

法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育結合，園內教育與園外教育相結合，通過扎實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領導，明確分工，落實任務在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協調等作用，形成法制教育網絡。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發(fā)維護自身權益，預防和減少違法犯罪。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確“法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步提高確立“德育為先”的教育指導思想，法制小組、園領導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質通過各種政治學習，業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習，教師們增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防范，自我保護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

四、加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。

同時，要讓孩子懂得獨自在家，要鎖好門關好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門；防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規(guī)定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

五、通過游戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

總之，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

店子鎮(zhèn)中心幼兒園

2014年

教 師 法 制 教 育 工 作 總 結

店子鎮(zhèn)中心幼兒園

2014年