第一篇：王家莊中學實習生9月工作總結

王家莊中學9月份工作總結 九月對于我們是忙碌的一個月。在這一個月里，我們對教師的認識，對學生的認識，對生活的認識都由原來的膚淺和理想，漸漸地變?yōu)楝F(xiàn)在的深入而現(xiàn)實。真實的教學并不像書本上說的那樣，有規(guī)有矩，有章可循，而是變幻莫測的。有許多突發(fā)情況是我們以前想都沒有想到的。在教學方面，課下我們必須虛心討教，認真?zhèn)湔n，并做好課后反思。課堂上要做到以學生為主體，因材施教，積極開發(fā)學生的興趣愛好，積極發(fā)掘學生的閃光點，并及時給予鼓勵，使課堂在快樂的氣氛下進行。以下我們從教師自身和學生兩個方面來總結我們的工作。

（一）教師自身方面

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重、難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，細致，以激發(fā)學生的興趣為出發(fā)點，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對三個年級的學生的特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，堅持“貴在指導，妙在開竅”的教學理念，激發(fā)學生興趣。

3、積極參加校內外教學研討活動。在所在實習學校的積極安排下，我們多次參加了教學研討活動，使我們的教學水平得到了潛移默化的提高。

4、作業(yè)批改認真及時，堅持做到全批全改，重在訂正，力爭了解每一個學生的學習情況，以便在輔導中做到因材施教，有的放矢。

5、課后輔導及時，把課堂上學生們普遍出現(xiàn)的問題拿出來單獨講解，并成立了課后輔導小組，拿出我們中午午休時間來給學生無償輔導。我們小組的口號是：不拋棄，不放棄；個別輔導，拔尖培養(yǎng)。

（二）學生方面

1、要做到因材施教。尊重學生的興趣愛好。因勢利導，化消極為興趣。幫助后進生找到優(yōu)、缺點，并幫助他們揚長避短。有意識地培養(yǎng)以學生為主體，教師為主導的學習習慣，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。充分發(fā)揮學生的動手能力與想象力，讓每一位學生都能參與進來，不放棄任何一個學生，力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進行下去。

2、在對待學困生時我們應以發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：學困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。其次應以人人平等為原則來看待學困生，不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心，去感化每一位學生，做到互相信任，互相尊重，互相理解。

在工作上，我們積極進取，認真負責。在生活上，我們更是融洽。我們八個人在一起，就像一個大家庭，一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特殊，都要深。這種感情似乎已經(jīng)升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹，無話不說，對于彼此的缺點與錯誤毫不忌諱的指出來，這一點更是加快了我們進步的腳步，也更進一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難，我們也會說出來，大家都會盡一切努力來幫助彼此。我們都在不斷的努力，把我們八個人，這一個大家庭，建設的更加和諧與美好。

這就是我們一個月以來的工作總結，一分耕耘一分收獲，教學工作苦樂相伴。在下一個月份里，我們將以“勤學，篤行，善思，實干”為基本行為準則，再接再厲，使學生們成績提高的同時也使自己得到進步。全力把學校派發(fā)的各項工作做的更好。

最后，我相信，我們一定會在學校和老師的指導下取得更大的進步。

第二篇：實習生月工作總結

實習個人工作總結

作為一個應屆畢業(yè)生，剛開始總是要經(jīng)歷一次實習工作，以下提供一篇關于大學生畢業(yè)實習個人工作總結，希望可以給您幫助！今年3月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。通過實習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好

準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？

他所追求的是能呼風喚雨！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！

周工作總結范文 一周的時間，對于長時間的工作來講，是一個短暫的過程，但是這個短暫的時間依然非常重要。在一周的工作結束時，如何進行周 工作總結 呢?以下為一份一周 工作總結 的范文，請參考。

又是一周的工作結束了，這已經(jīng)來上海的第四周的工作了.如果說第一周是適應工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便可以說對工作是漸入佳境了。經(jīng)過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經(jīng)對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結工作經(jīng)驗，改善工作方法，尋 找工作 技巧。

我的工作可以說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌，那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置可以說是展現(xiàn)內場風采的一個窗口。我愈發(fā)地意識到這一點，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。我的表現(xiàn)也得到了站長和組長的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。

作為包檢員，我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命” 也正是秉持著這樣的一個信念吧，我總是能收獲很多不易察覺的違禁品。這一周，我的收獲也格外地多。警用錢包已經(jīng)無法逃脫我的法網(wǎng)，有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時，這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查，因為里面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的，并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色，要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對于包車旅游的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。

檢查勢必會給旅客帶來不便，并可能會引起他們的煩感和不理解。因此，我也逐漸學會了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎么才能讓他們感到舒心，溫暖。這一周，我也找

到了自己的方法，那便是動作要輕，要柔和，把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來了再放回去，并拉上拉鏈。同時，嘴里可以不時地說上一句“謝謝您的配合”。通過這樣，會大大消減乘客的不滿情緒，也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅要以執(zhí)法者的身份，還要以服務者的身份去投入工作。

下個月便是違禁品競賽月了，這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態(tài)度堅持不懈，同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不松勁。為五組爭得榮譽，也相信五組定會鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。篇二：實習生月工作總結

工作總結

一、感想和體會

在工作和生活中，我們應該努力探索事物本質，最求原理。養(yǎng)成勤于思考的習慣，才能不斷提高自己的工作能力和綜合素養(yǎng)。

在工作中遇到了很多困難，不要怯而止步。應該迎難而上，努力查找答案，不斷深化學習，就能解決困難。當戰(zhàn)勝一個個問題和一次次挑戰(zhàn)之后，就會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中又學到了很多知識。

態(tài)度決定一切，在工作崗位上應該一絲不茍。對于實習生我而言，面對 老師分配的工作和學習任務，雖然工作內容是很新鮮的，但是也具有一定的難度。在工作崗位上不比學校，遇到問題可以找同學幫忙，因為工作崗位不同分布，這時需要我們一絲不茍的去完成它，只有以更加認真的態(tài)度去對待，才會有最快的速度去解決難題，工作講究質量的情況下同樣講求效率，所以不論在哪個部門，哪個崗位上，只要我們用一絲不茍的態(tài)度去對待工作，就能在自己的崗位上發(fā)揮出最大的價值。

二、工作成果和收獲

近一個月的學習，對公司是運營模式有了初步的了解，在濃烈的企業(yè)文化的熏陶下，自己對工作這這兩個字又有了更加深入的了解。

熟悉了xc8001的整機電路系統(tǒng)和大部分板卡，例如：清洗溫控板，控制驅動板，反應盤溫度采集板等等

檢修兩塊反應盤溫度采集板，模擬部分修好，數(shù)字部分待上機測試 學會了制作線材板卡工藝，完成部分線材工藝制作

學習和配置a3985電機驅動

學習ad8642運算放大器和放大倍數(shù)是計算

學習用ad09軟件繪制四層電路板

初步了解了erp系統(tǒng)

三、認識到個人能力不足

在近一個月的工作中，深深的感受到自身知識和能力的不足之處，特別是對硬件電路設計部分，可能由于自己專業(yè)不同，更或者是自身知識能力的缺失。不管是什么原因，這都不應該是我的借口，還好自己在工作崗位上遇到困難時，有老師會很樂意的幫助。

四、今后的方向

在今后的工作中，養(yǎng)成勇于探索的精神，積極學習硬件方面的知識，不斷積累知識和提升個人能力，努力成為一名優(yōu)秀的硬件工程師。

總結人：楊華 日期：2016年1月7日篇三：實習一個月工作總結

一個月的時間說長不長，說短卻也是一個足以讓我改變不少的數(shù)字！這個月里我感覺自，己成長了不少，從上學以來，學習是學生的職業(yè)，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態(tài)度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。

上個月，雖然工作的不多，但見識增長了不少！

在公司時，我明白了什么是態(tài)度決定成敗！一件事，只有你真正的用心對待，踏踏實實的走好每一步，才能把事做到最好！

一個稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責任心強不強！

一次精彩的開學典禮，第一次開課，又讓我明白的團隊合作的重要性！好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊！只有做到整體的協(xié)調，才能將其的能力發(fā)揮到最大！一個人的工作，一份精密的計劃！——一趟完美的旅途需要一個完善的安排！想一步走一步的行程永遠不可能是一條直線！想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。篇四：實習生月度工作總結表

實習生

月度工作總結表 篇五：實習2個月工作總結

工作總結 2014.3.5 12月31日，我進入了xx這個大家庭，開始了我的第一份工作。對于沒有任何工作經(jīng)驗的我來說，一切都是新的，都要從頭開始，因此，我決定今后不管做什么工作，都要盡力去做好。現(xiàn)在，我仍然堅持這種做法。

剛剛開始的一個星期，我從各種資料中來了解業(yè)務，每天看看文檔，沒有什么任務，很輕松但也覺得無聊，這些都太陌生，不知道跟工作有什么聯(lián)系。后來接觸到系統(tǒng)，知道自己的職責所在，才發(fā)現(xiàn)之前在文檔中看不懂的，只有接觸到系統(tǒng)后才會明白。只是單純的看文檔，目標太大了，要實際操作才能更好的掌握。當我開始像其他同事一樣處理工單時，我的每一次回復，都要先給a看看，生怕有什么不妥。特別感謝a，在工作中給了我巨大的幫助，她總是不厭其煩的為我講解。現(xiàn)在，我有什么疑問仍然向她請教，有時遇到大家都不懂的，也會向b和c求助，這些前輩都很有耐心，讓我能更快的勝任工作。剛剛開始獨立處理工單的那幾天，對投訴的口徑比較陌生，有時候也很難定位問題所在，一天只能處理幾張幾十張的工單。那時候看著工單總量不斷增加，心里也十分著急，總希望能夠提高自己的速度。

隨著對業(yè)務的不斷熟練，工作速度自然也有了提高，接觸到的問題也越來越多。d姐也常常說要我們能夠主動學習，有什么問題都要請教各位資歷深的同事，因為我們幾個新人總會出一些小差錯，而又都在默默遇到問題逃避了。工作確實與學習不同，學習中遇到難題，可以慢慢來解決，工作就不一樣了。就如上次冬敏姐指出我沒有及時把不會處理的問題提出來，一直留在了最后。這可能是自己的一個不好的習慣，先把自己會的處理掉，然后再來攻克一個個難關。其實我也忽略了，有些問題我們也需要其他部門協(xié)助，應該早點提出來，其他同事就可以早點去處理，不至于造成重復投訴或者升級投訴。現(xiàn)在，我也正在努力改正這個缺點，有什么不懂的趕緊提出來。

還記得d姐在跟我說過，服務行業(yè)，工作要謹慎，不能讓別人挑出毛病。回復工單的時候要看清楚別人的問題所在，做出最精準的答復。只有這樣，別人才會信賴我們，對我們的工作滿意。隨著對業(yè)務的不斷熟練，看問題的速度也越來越快，從十幾張到一百多張的變化，也導致有些投訴問題被我忽視，沒能很好的解決問題；有時候也會漏看或者答非所問，造成二次返單。我發(fā)現(xiàn)了自己這個壞習慣是不善于總結造成的。每天只是忙忙碌碌的處理工單，很少去關注日報和郵件，遇到什么問題就解決什么問題，沒有遇到的也沒去提前學習。現(xiàn)在明白了每天的總結是很重要的，有助于工作水平的提高，除了工作的量要提上去，質也是很重要的。

第三篇：實習生月工作總結

實習生月工作總結

（一）X月份的日子過得飛快，如同馬路上疾駛過的車輪子般，轉瞬即逝。眨眼間不看就一月去了，誰曾想這原本是慢得如同蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這一來個月，那滋味兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結麼，那么下面我就具體匯報下這一個月來的工作情況。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是:(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回顧一月來，有錯誤，也有笑容，有熱情，也有幸喜。實習其實也就是一個相互學習的過程，工作考驗了我，我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閱歷，值得珍惜的一個好機會.要么就不做，要做就要做到我所能達到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作，固然時間不長，但還是取得了鍛煉，看清了本身的不夠，在學校學的東西都沒有用上，不過在工作中學到了不少的新學問，也鍛煉了本身的各方面的能力。

實習生月工作總結

（二）不知不覺一個月就過去了，這是我來到XX網(wǎng)絡的第X天。現(xiàn)在回想起我進入公司的那一刻，那仿佛還是昨日。這段時間我的工作是文字編輯。雖然說都是一些比較單調機械的工作，但這一段時間我的收獲還是蠻多的。現(xiàn)在將我這個月的實習工作總結如下：

首先我要感謝的是XX的每一位同事，在公司里每一位同事都很有個性，也很有才華。我們之間能夠相互照顧和學習，我從他們身上學會了如何與同事相處。在長沙，寒冷的12月，天氣并不是很給力，但是好幾位同事在這一個月里都沒有請過假，這讓我對他們肅然起敬。作為一個實習生本來就是為了出來鍛煉自己的，但實在慚愧，在這X天里我已經(jīng)請了X天的假。我覺得我更需要的是這種吃苦耐勞的精神。

想當初，我出來實習的目的是打發(fā)時間，還有就是我覺得我有文字方面的才華，想在這方面發(fā)揮一下自己的專長，做一些有意義的事情。但是，出來后才發(fā)現(xiàn)，自己的工作和想象中的還是有很大的區(qū)別的。我自己個人希望的是發(fā)一些自己原創(chuàng)的文章，我能在文章中發(fā)表自己的一些看法，我覺得這樣是一件很快樂的事情。但是，畢竟公司是一個盈利性的公司，發(fā)文章有自己的要求。每天都有數(shù)量和質量上的要求，自然就不能任由自己發(fā)揮了。有得必有失，有失必有得。雖然我不能按照自己的想法去發(fā)一些自己的文章，時間上也不允許，畢竟有數(shù)量上的控制。但從中，我們學會了網(wǎng)絡運營與推廣的原理，學會了如何能夠通過關鍵詞發(fā)一些高點擊量的文章。這也許就是真正的工作吧。

出來實習這一段時間，我覺得自己收獲最大的還是怎樣與人相處。因為在現(xiàn)實世界中，社會是一個大家庭，每一個人都有每一個人的個性和優(yōu)缺點。在與他人相處的過程中有很多技巧，有時候有些事情是沒有對錯的，只要大家和諧了，就是對的，這只有真正去體驗才能學到的。

實習是很多大學生都要經(jīng)歷的一份工作，也是令人難忘的。這這個過程中我想最重要的還是鍛煉自己吧。為了以后更好的走上正式崗位，經(jīng)歷點風雨是很好的。最后祝公司越辦越好，自己以后工作更加順利吧。

第四篇：王家莊村2012年民政工作總結

王家莊村2012年民政工作總結

今年我村民政工作，在區(qū)委、區(qū)政府、街道的正確指導下認真貫徹有關方針政策。認真做好社會救助工作，低保復查，殘疾人工作，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為我村困難家庭、低保戶、殘疾人辦實事，解決他們的生活困難，現(xiàn)將2012年上半年開展的工作做以下總結：

一、社會救助工作

首先成立了低保評議領導小組，有村主任組長，接受群眾的低保申請后，通過認真調查摸底，入戶核實，張榜公示，評議小組評議，評審。

我村嚴格比照低保普查的有關文件要求，逐項了解低保家庭的實際情況。確保了低保對象資格的準確性、公正性，保障了困難群眾的正當權益。切實做到了應保盡保、應退盡退。目前我村有低保戶10戶21人，實施低保動態(tài)管理，我村在街道民政部門的指導下，每月的對低保戶進行認真管理，在兩節(jié)期間，走訪慰問了村低保人員、空巢老人，并為他們送去了米、面、油等慰問品。

二、雙擁工作

開展慰問幫助工作。一是對各類慰問對象進行了認真調查摸底,了解實際情況,切實確定好春節(jié)慰問的對象,確保不落下一人、不丟下一家。二是為了讓困難群眾切實感受到黨和政府的關懷,本著以人為本、為民解困的精神逐一的到村

民家中慰問、走訪、送溫暖活動。三是對有致富能力和愿望的困難家庭以“一對一”結對幫扶的方式,給他們提供致富信息和項目,通過技術培訓,大大提供他們的“造血”功能,真正幫助他們走上致富路。

三、老齡工作

1、認真貫徹落實《老年人合法權益保障法》和老年人優(yōu)惠政策，依法保障老年人的合法權益；做到老齡宣傳工作，大力營造敬老和愛老的社會氛圍。

2、通過一系列的為老服務，營造了尊老、愛老、助老的良好氛圍。今年九九重陽節(jié)我村為150名老年人每人發(fā)放慰問金1200元，共計200000萬元。

四、殘疾人工作

1、根據(jù)年初殘聯(lián)下發(fā)的有關文件，結合我村的實際情況，認真研究和安排村殘疾人工作，并制定了殘疾人工作計劃。

2.開展助殘日宣傳活動，大力宣傳殘疾人事業(yè)，喚起社會關注殘疾人。助殘日前夕，我村在村莊內懸掛宣傳條幅，向過往行人宣傳殘疾人的法律法規(guī)和殘疾人康復知識，受到村民特別是殘疾人及親友的歡迎，許多殘疾人積極主動參加了本次活動。

五、防災減災工作

加強我村綜合減災工作是適應全球氣候變化、減少災害

風險、減少災害損失的迫切需要，是強化基層應急管理、建設安全和諧村的重要內容。我村在防災減災工作中取得了一定的成績。群眾防災減災意識不斷提高，村綜合減災工作能力逐步增強。

總之，雖然取得了一些成績，但仍存在著一些不足，今后的工作我們將繼續(xù)落實“以民為本、為民解困”的工作宗旨，為廣大村民服務為最需要幫助的困難群眾服務，深入居民，了解民情，掌握民意，傾聽民聲，從細微處入手，從點滴做起，實實在在為困難群眾辦好事，真正讓群眾感受到黨和政府的溫暖。

王家莊村委會

2012年11月20日

第五篇：2012年王家莊小學工作總結 2

王家莊小學2012年工作總結

2012年我校在上級教育主管部門和學區(qū)的正確領導下，主要做了如下工作：

一、教育教學工作

（一）德育工作

我校狠抓德育工作，德育人員職責明確，通過每周一次的國旗下講話和少先隊活動，結合上級有關活動安排和重大節(jié)日，對學生進行愛國主義教育，傳統(tǒng)文化教育，開展講真話、獻愛心、懂感恩系列活動，學雷鋒活動，經(jīng)典誦讀活動等。

（二）教學工作

2012年是區(qū)教育局提出的教育質量提升年，我校以此為契機，把提升教育質量作為學校的中心工作來抓。狠抓提高教育質量的過程管理和細節(jié)管理。首先制定完善了《王家莊小學教師量化考核細則》，加強教學常規(guī)管理，建立健全各項管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置和學生預習、上課、復習、作業(yè)的基本要求。嚴格落實教案教研組每周一次，教導處每兩周一次，校長每月一次的檢查機制。其次要求教師在制定《學校發(fā)展計劃文本》時，以學校計劃和《教育質量提升年方案》為依據(jù)突出教學質量。學校組織教師在第四、五周進行教學評優(yōu)活動，以加強教師之間的交流，取長補短，向課堂40分鐘要質量。每位教師結合所任學科情況，制定了《教育質量提升措施》，確定了具體的方法措施和目標。學校對青年教師進行結對幫扶，由骨干教師、教學經(jīng)驗豐富的教師對青年教師進行幫扶。我校教學成績在學區(qū)質量檢測中一直名列前茅，2012年上半年教學成績?yōu)閷W區(qū)第三名,2012年下半年教學成績?yōu)閷W區(qū)第二名。

（三）教研工作

1、加強教師業(yè)務學習。學校結合我校教師的實際情況制定了教師業(yè)務學習計劃，采取集中和自學相結合的方法對新課程標準和教育新理念進行學習。

2、在小學語文教學中，作文教學是重點，也是難點，為了切實有效的提高語文教學質量，在語文教師的努力下，我校編輯了《王家莊小學學生習作集》第十、十一期，激發(fā)了學生寫作興趣，提高了學生寫作水平。

3、我校是省級實驗課題“探索小學英語教學規(guī)律、提升小學英語教學質

量”的實驗校，我校確立了子課題 “小學英語詞匯教學策略研究”正在實施實驗階段。成立了以王麗梅為組長，其他英語教師為成員的課題實驗研究小組，并制定了相應的制度、方案、計劃、措施等，實驗教師人人都有課題實驗手冊。

4、我校“提升明德小學教育質量”項目實驗研究之“小學數(shù)學能力提升項目”和“小學英語能力提升項目”也正在實施之中。由許平宗和王麗梅老師分別具體負責，每學期向北師大項目組上報課題負責人手冊和實驗資料。

5、積極協(xié)調組織聯(lián)片教研工作

在學區(qū)教研室的指導下，我校每學期制定聯(lián)片教研方案、計劃，兩學期組織片區(qū)學校教師進行6次聯(lián)片教研活動及經(jīng)驗交流研討活動。整理裝訂聯(lián)片教研活動過程性資料2本。

（四）、特色學校創(chuàng)建

1、攀登英語教學。學校根據(jù)明德項目要求，在一、二年級每周開設4節(jié)攀登英語課，編輯了校本教材《攀登英語》一套兩本，安排專業(yè)英語教師任教，教學中采取聽故事、做游戲、唱歌、看動畫片等低年級學生喜愛的方式營造一種學英語的快樂氛圍，在玩耍中學英語。

2、數(shù)學分層測試教學。在高年級數(shù)學教學中全面推行“分層測試卡”，堅定不移地貫徹“分層”教育思想，尊重學生的個體差異，面向全體，因人施教，關愛學困生，鼓勵誘導兒童激發(fā)向上潛能，充分享受在課堂學習中成功的喜悅，實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化，使每一個學生都得到應有發(fā)展。

3、經(jīng)典誦讀活動。我校把經(jīng)典誦讀納入校本課程，編輯了校本教材《經(jīng)典誦讀》一套六本。每周安排1節(jié)經(jīng)典誦讀課，并利用晨讀、經(jīng)典誦讀課，由專任教師負責，讓不同年齡段的學生學到不同層次的名篇佳作。每學期開展一次經(jīng)典誦讀比賽活動。

4、始終貫徹明德學校“全人教育”的辦學理念，注重學生勞動服務意識，學校把校園衛(wèi)生區(qū)域和樹溝、花壇等綠化區(qū)域劃分為六個責任區(qū)域。分別由一至六年級負責衛(wèi)生及花草樹木種植養(yǎng)護。5月份組織學生參加了“兒童智能創(chuàng)意大賽”上傳了“中華經(jīng)典誦讀”“西方經(jīng)典誦讀”“學生勞動服務”“校園綠化美化公園化”視頻、照片等活動資料。

5、特色成果。2012年8月21日在寧夏舉行的明德小學第二批實驗省會議上我校對明德項目的開展情況進行了經(jīng)驗介紹，并獲得了“提升明德小

學教育質量”項目先進學校，“小學數(shù)學能力提升”項目先進學校，“小學英語能力提升”項目先進學校，“管理者素質提升”先進學校四項榮譽。

2012年9月19日，明德項目監(jiān)理組專家，省教育廳、市、區(qū)教育局領導對我校全人教育辦學理念和明德建校協(xié)議軟件執(zhí)行情況進行評議。這次活動對我校的管理工作、教育教學工作、安全工作、寄宿生管理工作、中西方經(jīng)典誦讀、校園綠化美化公園化、勞動服務與智能創(chuàng)意工作進行了考核，得到了專家和領導的一致好評。

二、黨建工作

2012年我校黨支部在洪祥鎮(zhèn)黨委和學區(qū)黨總支的領導下，認真學習貫徹執(zhí)行黨的方針政策，充分調動黨員干部的積極性，使黨員干部起到了先鋒模范作用。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“基層組織建設年”活動，加強黨員的自身修養(yǎng)。積極響應省委省政府的“雙聯(lián)”活動，黨員、領導、教師對學校班級及各班學困生進行幫扶。2012年我校發(fā)展黨員一名，入黨積極分子三名。

三、安全管理

（一）安全教育

學校始終貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學校安全工作。利用宣傳標語、宣傳欄宣傳安全知識，各班每周開設一節(jié)安全教育課和國防、法制、心理健康教育課，周會課開展安全教育活動，使師生牢固樹立安全意識。

（二）安全措施

1、每學期學校與各班班主任、班主任與學生簽訂安全管理責任書，學校與寄宿生簽訂了食品衛(wèi)生安全協(xié)議，校車安全接送協(xié)議，學校與公交公司簽訂安全接送協(xié)議，周末寄宿生接送由值周教師帶隊護送，清點人數(shù)，做好接送記載，由接送司機簽字。學校食堂由專人負責，食品購置帳物相符，做到責任明確，層層落實。

2、實行一二年級學生家長接送制度，中高年級路隊制度。開通了校訊通，加強了學校和家長對學生的監(jiān)管。

3、學校組織師生觀看安全教育片，提高自護自救能力。學校建立了學校公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織學生進行疏散和逃生演練。每月定期對校舍和周邊環(huán)境進行安全排查，及時消除安全隱患。學校加強門衛(wèi)管理，禁止無關人員和車輛進入校園。一年來無一安全事故發(fā)生。

四、財務工作

我校依照《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》履行權利義務，接受登記管理機關的監(jiān)督，按照《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》及時向國有資產(chǎn)管理部門申報、辦理產(chǎn)權登記手續(xù)。認真做好本單位資產(chǎn)的日常管理工作，建立健全管理制度，將資產(chǎn)管理的責任落實到個人。我校對所占有、使用的國有資產(chǎn)定期清查，做到了家底清楚、賬賬相符、賬卡相符、賬實相符，防止資產(chǎn)流失。優(yōu)化資產(chǎn)配置，做到物盡其用，發(fā)揮資產(chǎn)的最大使用效益。2012年上半年，學校購置計算機4臺，共18000元；滅火器8套，共1000元；室外乒乓球臺4套，共2000元；購置留樣冰柜一臺，滅蚊燈一臺共1200元；花費近3000元重新制作了特色展牌，校園文化墻及學生宿舍前的文化牌；花費1300元，分別購買水蠟、紅葉小檗、牡丹等樹苗、花苗美化校園；還制作了多條條幅，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。學校削減開支1萬元，償還工程建設待攤費中教師借款1萬元。（2007年向在校10名教師借款，每人1000元，共計10000元。）下半年，學校購置計算機4臺，共18000元；購置校園廣播系統(tǒng)一套，共10000元；購置學生課桌40套，共4800元。

洪祥鎮(zhèn)王家莊小學

2012年1月8日