第一篇：中南林業(yè)科技大學(xué)班導(dǎo)師的工作職責(zé)及考核規(guī)定

中南林業(yè)科技大學(xué) 班導(dǎo)師的工作職責(zé)及考核辦法

班導(dǎo)師制是指由班導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的思想品德、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的人才培養(yǎng)制度。推行本科生班導(dǎo)師制，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、心理、能力等方面的引導(dǎo)，因材施教，幫助學(xué)生準(zhǔn)確地理解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定自己的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)計(jì)劃以及將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從而提高自身的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

一、班導(dǎo)師工作職責(zé)

圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)成才這一主題，深入班級(jí)，了解和掌握學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況。

一、二年級(jí)班導(dǎo)師重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)規(guī)律；

三、四年級(jí)班導(dǎo)師重點(diǎn)是在學(xué)生就業(yè)、學(xué)業(yè)深造方面給予幫助和指導(dǎo)。

（一）思想品德指導(dǎo)

班導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和誠(chéng)信教育，對(duì)其思想品德進(jìn)行正確的引導(dǎo)。通過(guò)思想政治教育和誠(chéng)信教育，努力使我們培養(yǎng)出的學(xué)生既有淵博的知識(shí)，又有高尚的人格。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo)

1.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，指導(dǎo)學(xué)生選課，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)程。

2.鼓勵(lì)和督促學(xué)生勤奮上進(jìn)，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。在班級(jí)建立各種學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。

（三）科研指導(dǎo)

積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和科研活動(dòng)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣、科研能力和社會(huì)實(shí)踐的技能。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生科研動(dòng)手能力指導(dǎo)尤為重要。班導(dǎo)師可以讓學(xué)生參加自己主持的研究項(xiàng)目，讓學(xué)生幫助收集資料，寫(xiě)綜述報(bào)告，提高其寫(xiě)作和分析問(wèn)題的能力。

（四）班級(jí)建設(shè)與管理指導(dǎo)

1.協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級(jí)的建設(shè)和管理工作，抓好學(xué)生骨干的培養(yǎng)與教育工作，積極參與班委會(huì)和團(tuán)支部的組建和指導(dǎo)工作。

2.配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的日常管理工作和法紀(jì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)和習(xí)慣，自覺(jué)遵守法紀(jì)，嚴(yán)于律己。協(xié)助輔導(dǎo)員做好本班突發(fā)事件的處理工作。

3.協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作，以及獎(jiǎng)(助)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等工作。配合輔導(dǎo)員做好對(duì)本班學(xué)生的學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作。

（五）學(xué)生綜合素質(zhì)及心理指導(dǎo)

1.指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生晨讀、晨練工作等。

2.協(xié)助和組織學(xué)生參加全國(guó)、省市、校院等各層次專(zhuān)業(yè)活動(dòng)等。指導(dǎo)學(xué)生在各類(lèi)刊物發(fā)表文章，參與各級(jí)科研立項(xiàng)。

3.關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注特殊群體動(dòng)態(tài)。經(jīng)常與學(xué)生交流思想，幫助他們排解心理壓力、解決實(shí)際困難，對(duì)于有心理問(wèn)題的學(xué)生積極配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治工作。通過(guò)面對(duì)面交談、Email、QQ 2 聊天等方式與學(xué)生交流，了解其思想動(dòng)態(tài)，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，減少不幸事件的發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展，將來(lái)成為社會(huì)有用之才。

4.做好與輔導(dǎo)員及主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作，及時(shí)反映學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況。出席班導(dǎo)師工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)匯報(bào)工作。

（六）學(xué)生考研與就業(yè)指導(dǎo)

1.幫助學(xué)生正確分析自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，盡早給自己定位；給予學(xué)生報(bào)考院校、專(zhuān)業(yè)、考研輔導(dǎo)等方面的咨詢與指導(dǎo)。

2.引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，明確擇業(yè)方向，培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)意識(shí)。3.協(xié)助畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員做好畢業(yè)生就業(yè)的其他工作。

二、班導(dǎo)師選聘條件及選聘方式

（一）選聘條件

班導(dǎo)師的工作量大而且要求高，應(yīng)由具有較高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師擔(dān)任。

一是具有堅(jiān)定的 政治 信念，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，恪守人民教師的職業(yè)道德，師德高尚，為人師表，具有敬業(yè)精神,富于愛(ài)心和教育創(chuàng)新理念；

二是具有碩士研究生以上學(xué)歷或講師以上及其他有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的年輕專(zhuān)任教師經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任；

三是科研能力和專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)。有較高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟悉教育、教學(xué) 規(guī)律，具有專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。

（二）選聘方式

1、學(xué)院負(fù)責(zé)班導(dǎo)師的聘任工作，每學(xué)年聘任一次，聘期一年。

2、班導(dǎo)師的聘任范圍為本專(zhuān)業(yè)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課的授課教師。每個(gè)行政班級(jí)配備班導(dǎo)師一人。

3、班導(dǎo)師的產(chǎn)生采取自愿申請(qǐng)和學(xué)院推薦相結(jié)合方式，要求凡需要評(píng)講師以上職稱(chēng)的年輕教師都必須有擔(dān)任班導(dǎo)師兩年以上的工作經(jīng)歷。

4、受聘班導(dǎo)師與學(xué)院簽訂《****學(xué)院班導(dǎo)師工作協(xié)議書(shū)》。

三、班導(dǎo)師考核內(nèi)容

班導(dǎo)師考核內(nèi)容以班導(dǎo)師工作職責(zé)為考核范疇，從以下幾方面進(jìn)行考核。

1、思想表現(xiàn)（5分）具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)和事業(yè)心，學(xué)生的滿意率達(dá)80%以上。

2、工作計(jì)劃與總結(jié)（10分）①能夠根據(jù)校院工作安排，有步驟地開(kāi)展工作，制定學(xué)期工作計(jì)劃并組織實(shí)施。（5分）②每學(xué)期提交1篇學(xué)生工作總結(jié)材料。（5分）

3、學(xué)生班級(jí)建設(shè)（5分）有計(jì)劃地指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生對(duì)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的滿意率達(dá)80%以上。

4、思想政治教育（10分）①能夠比較熟悉地掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理等狀況，經(jīng)常和學(xué)生談心并有記錄（5分）②積極協(xié)助做好學(xué)生入黨啟蒙教育和黨員發(fā)展工作。（5分）

5、日常管理工作（10分）①經(jīng)常對(duì)學(xué)生開(kāi)展校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育和組織紀(jì)律教育，班級(jí)沒(méi)有惡性事件發(fā)生；（5分）②班級(jí)學(xué)生在早操及校院組織的集體活動(dòng)中出勤率達(dá)到85%以上，并且秩序良好。（5分）

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)（20分）①學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，無(wú)考試作弊現(xiàn)象；（10分）②能夠主動(dòng)與任課教師聯(lián)系，熟悉和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生（10分）

7、第二課堂活動(dòng)（15分）①指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康向上的文化和體育活動(dòng)；（10分）②指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科研活動(dòng)，學(xué)生在校院組織的各種科研活動(dòng)中表現(xiàn)積極。（5分）

8、合力育人（10分）①能夠與輔導(dǎo)員及任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，協(xié)助做好學(xué)生教育工作。（5分）②能夠做好學(xué)生軍訓(xùn)成果的鞏固工作。（2分）③能深入學(xué)生宿舍，學(xué)生宿舍秩序和衛(wèi)生狀況良好。（3分）

9、關(guān)心學(xué)生（15分）①關(guān)心學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生，了解特殊群體情況，認(rèn)真記錄；（6分）②協(xié)助學(xué)院做好國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)工作；（3分）③關(guān)注學(xué)生就業(yè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作。（6分）

10、班級(jí)違紀(jì)處理（減分項(xiàng)）凡班級(jí)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，受到校院處理的按下列標(biāo)準(zhǔn)減分：通報(bào)批評(píng)（院系）2分，警告5分、嚴(yán)重警告10，記過(guò)處分20分，留校查看30分。

四、班導(dǎo)師考核辦法及程序

（一）、考核原則：定性與定量相結(jié)合、平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合、院系考核與學(xué)校考核相結(jié)合、班導(dǎo)師相互考核與學(xué)生考核相結(jié)合。

（二）、考核辦法

在對(duì)班導(dǎo)師工作進(jìn)行考核時(shí)，要科學(xué)確定多元評(píng)價(jià)主體，以保證評(píng)價(jià)結(jié)果的相對(duì)準(zhǔn)確性與公正性。各評(píng)價(jià)主體從不同的角度對(duì)班導(dǎo)師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括：

一是自我評(píng)價(jià)。對(duì)照德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，班導(dǎo)師以積極的態(tài)度實(shí)事求是的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，通過(guò)批評(píng)性的自我評(píng)價(jià)，找出自身能力素質(zhì)、工作狀況與目標(biāo)要求之間的差距，從而達(dá)到完善自己、改進(jìn)工作、提高質(zhì)量之目的。

二是學(xué)生評(píng)價(jià)。學(xué)生可以對(duì)班導(dǎo)師的“導(dǎo)”的情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。學(xué)生應(yīng)是班導(dǎo)師工作評(píng)價(jià)最重要的主體，對(duì)于班導(dǎo)師的工作成效，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。

三是班導(dǎo)師互評(píng)。班導(dǎo)師間進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公平的評(píng)價(jià)，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，利于改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，利于提高工作質(zhì)量。

四是學(xué)院評(píng)價(jià)。學(xué)院采取不同的方式（如問(wèn)卷調(diào)查，直接調(diào)查等方式），經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)生反映，結(jié)合平時(shí)抽查和期末班導(dǎo)師本人年終工作匯報(bào)情況，掌握和了解本單位導(dǎo)師的工作實(shí)際狀況和工作效果，本著公開(kāi)、公正和公平的原則，科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)師工作情況和績(jī)效

（三）、考核程序

1、學(xué)院成立以主管學(xué)生工作副書(shū)記、分團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)輔導(dǎo)員為主要成員的考核小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展班導(dǎo)師考核工作。

2、每年9月10日前，由班導(dǎo)師對(duì)照工作職責(zé)和考核內(nèi)容對(duì)本年度工作進(jìn)行小結(jié)，并填寫(xiě)依據(jù)材料。

3、各院系在班導(dǎo)師自評(píng)的基礎(chǔ)上，聽(tīng)取匯報(bào)、檢查材料、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式對(duì)班導(dǎo)師工作從個(gè)人總結(jié)（20%）、6 學(xué)院考核（20%）、班導(dǎo)師互評(píng)（10%）與學(xué)生評(píng)議(50%)四方面進(jìn)行檢查評(píng)估，并按“優(yōu)秀（90分以上，不超過(guò)30%）、稱(chēng)職（60分以上）、不稱(chēng)職（60分以下）”三個(gè)等次對(duì)每個(gè)班導(dǎo)師進(jìn)行工作鑒定，并將所有材料報(bào)學(xué)生工作部。

4、學(xué)生工作部對(duì)照班導(dǎo)師工作考核內(nèi)容，結(jié)合平時(shí)考核記錄，對(duì)班導(dǎo)師進(jìn)行量化考核。在量化考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合院系鑒定意見(jiàn)，給出班導(dǎo)師當(dāng)年度的考核等級(jí)，推薦優(yōu)秀人員參加學(xué)校表彰。

五、班導(dǎo)師考核獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)班導(dǎo)師工作的考評(píng)，激勵(lì)與約束并重。對(duì)于優(yōu)秀的導(dǎo)師給予獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)聘用，對(duì)于學(xué)生反應(yīng)差或工作能力一般，不負(fù)責(zé)任的導(dǎo)師予以解聘。

一是酬金制。將班導(dǎo)師工作計(jì)入工作量，指導(dǎo)一個(gè)自然班級(jí)（30人）折算一定的課時(shí)（？），實(shí)行有酬勞動(dòng)，利于調(diào)動(dòng)導(dǎo)師工作的積極性，提高工作效率，利于班導(dǎo)師制建設(shè)，從而利于高校創(chuàng)新教育的發(fā)展。

二是晉升職稱(chēng)優(yōu)先制。班導(dǎo)師工作成效作為晉升高一級(jí)職稱(chēng)的必要條件。對(duì)于工作突出的優(yōu)秀班導(dǎo)師在其它條件相同時(shí)可以優(yōu)先或提前破格晉升高一級(jí)職稱(chēng)，對(duì)于無(wú)責(zé)任心、工作能力差、無(wú)工作成效的班導(dǎo)師堅(jiān)決解聘，甚至推遲一年評(píng)聘高一級(jí)職稱(chēng)。

第二篇：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)

（二〇一一年第二期）

主編：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 日期：二〇一一年五月十日

目錄

? 校園維權(quán)

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益部＂3·15“維權(quán)主題講座成功舉行

? 社會(huì)實(shí)踐

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)組織志愿者參加晨報(bào)周刊義賣(mài)活動(dòng)

? 文體活動(dòng)

肯德基“踐行三早達(dá)人活動(dòng)”三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式在中南林業(yè)科技大學(xué)成功舉辦

中南林業(yè)科技大學(xué)綠源環(huán)保協(xié)會(huì)“地球一小時(shí)”活動(dòng)成

功舉行

? 知識(shí)學(xué)習(xí)

《關(guān)注學(xué)生視力，防治近視》—愛(ài)眼知識(shí)講座順利召開(kāi) 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)安保部“安全活動(dòng)月”圖片展

系列活動(dòng)順利舉行

? 院系風(fēng)采

音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)第三屆主持人大賽圓滿落幕

“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”——物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)莘莘學(xué)子大動(dòng)員

林學(xué)院學(xué)生分會(huì)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展

商學(xué)院學(xué)生分會(huì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試講座取得圓滿成功 政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)“將愛(ài)芹進(jìn)行到底”募捐活動(dòng)成功開(kāi)展

家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)成功舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展科學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕

土木工程與力學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)組織全院學(xué)生觀看反毒品反傳銷(xiāo)教育影片

校園維權(quán)

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益部 ＂3·15”維權(quán)主題講座成功舉行

2011年3月15日19：00，由學(xué)生會(huì)權(quán)益部主辦的＂誠(chéng)信天下，贏得未來(lái)＂的“3·15”維權(quán)主題講座在生命科學(xué)樓001多媒體教室隆重召開(kāi)。

此次講座由政法學(xué)院已獲法學(xué)碩士和法學(xué)博士學(xué)位的胡瀟瀟老師主講，學(xué)生會(huì)主席鐘瀟出席了此次講座，各院（系）學(xué)生分會(huì)代表踴躍參加了本次活動(dòng)。首先胡瀟瀟老師為到會(huì)人員講解了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。胡瀟瀟老師就維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的必要性和重要性作了系統(tǒng)的闡述，并引用許多生活案例加以論證。緊接著，她講解了消費(fèi)者權(quán)益的內(nèi)涵，并進(jìn)一步敘述了生活消費(fèi)的范疇以及消費(fèi)者在法律上享有的權(quán)益。最后，胡瀟瀟老師給大家分析了保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益對(duì)國(guó)家、社會(huì)以及個(gè)人的重要意義，并就“作為消費(fèi)者的我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的權(quán)益”等問(wèn)題給出了法律方面規(guī)范性的建議。

通過(guò)此次講座，大大增強(qiáng)了與會(huì)人員的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，使大家深刻了解到今后在面對(duì)生活中的消費(fèi)維權(quán)問(wèn)題時(shí)可以借助法律武器來(lái)有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，使大學(xué)生消費(fèi)群體的維權(quán)意識(shí)進(jìn)一步提高。

（新聞信息中心）

社會(huì)實(shí)踐

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 組織志愿者參加晨報(bào)周刊義賣(mài)活動(dòng)

2011年3月26日9點(diǎn),我校學(xué)生會(huì)參與，瀟湘晨報(bào)舉辦的晨報(bào)

周刊義賣(mài)活動(dòng)在旺和購(gòu)物廣場(chǎng)前成功舉行。學(xué)生會(huì)副主席姜洪偉、社團(tuán)部部長(zhǎng)劉璞與新聞信息中心、青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)心社等部門(mén)的同學(xué)積極參與了此次活動(dòng)。此次公益活動(dòng)主要是通過(guò)志愿者義賣(mài)《晨報(bào)周刊》獲得善款，其中善款的５０％將捐獻(xiàn)到長(zhǎng)沙市兒童醫(yī)院。

在義賣(mài)的過(guò)程中，大家都使出渾身解數(shù)，激情高漲，忙得不亦樂(lè)乎。面對(duì)前來(lái)咨詢的顧客，大家都不厭其煩的解說(shuō)著，志愿者們忙碌的身影遍布整個(gè)廣場(chǎng)。

通過(guò)此次活動(dòng)，大家在得到鍛煉的同時(shí)，也為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。（新聞信息中心）

文體活動(dòng)

肯德基“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)

啟動(dòng)儀式在中南林業(yè)科技大學(xué)成功舉辦

3月26日上午，我校攜手肯德基公司在西園操場(chǎng)舉行了“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式。中南林業(yè)科技大學(xué)副校長(zhǎng)秦立春、肯德基公司代表胡葉女士出席了此次啟動(dòng)儀式，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員以及各部門(mén)成員、校園文明督察隊(duì)隊(duì)員、軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)員等共計(jì)300名同學(xué)到場(chǎng)參加了此次的活動(dòng)。

3月26日的清晨陽(yáng)光明媚，春天的腳步悄悄地走進(jìn)了我們美麗的校園。伴隨著久違的陽(yáng)光的溫暖，同學(xué)們紛紛早起來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，積極參加由學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部承辦的“早讀、早餐、早鍛煉，踐行三早達(dá)人生活” 三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

首先，秦立春副校長(zhǎng)宣布“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)，并發(fā)表了重要講話。秦校長(zhǎng)講到，“早睡早起”是我校一直倡導(dǎo)的積極生活理念，我校的領(lǐng)校園文明督察隊(duì)和軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)等社團(tuán)也始終踐行著這一理念，為我校學(xué)生作出了榜樣。本著關(guān)心學(xué)

生成長(zhǎng)的目的，我校聯(lián)手肯德基公司推出此次活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，度過(guò)這美好的四年大學(xué)時(shí)光，希望同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中有所收獲。

之后，肯德基公司代表胡葉女士向在場(chǎng)同學(xué)詳細(xì)介紹了本次“早讀、早餐、早鍛煉，踐行三早達(dá)人生活” 三早達(dá)人團(tuán)評(píng)選活動(dòng)。并呼吁同學(xué)們加入早讀、早餐和早鍛煉的三早行列，“每天清晨讀一份報(bào)，吃一份早餐，做一次早鍛煉，能讓大學(xué)校園的早晨充滿更多智慧與活力。”

當(dāng)天，我校的學(xué)生在主持人鄭銳的帶領(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)朗讀了《少年說(shuō)》，呼吁更多得同學(xué)們加入到早讀、早餐、早鍛煉的三早行列中來(lái)。伴著早操的音樂(lè)聲，在湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組400米欄的比冠軍得主歐勇健的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一起做了早操。

在此次活動(dòng)中，歐永健同學(xué)談了自己踐行三早達(dá)人生活的經(jīng)驗(yàn)：“只有堅(jiān)持鍛煉，才會(huì)有健康的體魄，才會(huì)取得更大的輝煌，我每天早上堅(jiān)持訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，這是我獲得成功的秘籍。希望同學(xué)們也能堅(jiān)持早起、早讀、早操，做一個(gè)真正的三早達(dá)人“。

在未來(lái)三個(gè)月里肯德基還將在校園里開(kāi)展一系列的三早活動(dòng)，為同學(xué)們搭建三早交流平臺(tái)，讓大家一起體驗(yàn)三早。期間，肯德基將在我學(xué)校的校園網(wǎng)上開(kāi)通三早達(dá)人的報(bào)名通道，讓同學(xué)們參與校園三早達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)，把自己心中的三早達(dá)人生活體現(xiàn)出來(lái)，讓更多大學(xué)生分享踐行三早達(dá)人生活的快樂(lè)。

（新聞信息中心）

中南林業(yè)科技大學(xué)綠源環(huán)保協(xié)會(huì) “地球一小時(shí)”活動(dòng)成功舉行

2011年3月26日19點(diǎn)，由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部下屬的綠源環(huán)保協(xié)會(huì)主辦的“地球一小時(shí)”活動(dòng)在中南林業(yè)科技大學(xué)圖書(shū)館前成功舉行。長(zhǎng)沙晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)以及湖南娛樂(lè)頻道的記者對(duì)于本次活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。

在活動(dòng)前期，“綠源”環(huán)保協(xié)會(huì)做了周密的籌備工作，進(jìn)行了多次宣傳。其中包括在三食堂和一食堂前擺點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保理念宣傳以及環(huán)保承諾書(shū)的征集。25日晚上18點(diǎn)左右，“綠源”環(huán)保協(xié)會(huì)的成員到各個(gè)寢室去提醒大家在26日晚上20點(diǎn)30分到21點(diǎn)30分熄燈，為節(jié)能減排做出自己的貢獻(xiàn)。“綠源”環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)員介紹說(shuō)：“今年的‘地球一小時(shí)’活動(dòng)主題比以往更注重環(huán)保的承諾”。

本次活動(dòng)得到了學(xué)校各部門(mén)的大力支持，當(dāng)天晚上圖書(shū)館的照明燈和學(xué)校各路段路燈全部熄滅，主教樓和生科樓的燈也只留下了幾盞必要的照明燈。熄燈期間，吉他社和音樂(lè)社給大家獻(xiàn)上了好聽(tīng)的歌曲，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在活動(dòng)中間有環(huán)保承諾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒚赓M(fèi)參加“綠源”協(xié)會(huì)組織的露營(yíng)活動(dòng)。最后，大家在主持人的帶領(lǐng)下高喊著“關(guān)上燈，兌現(xiàn)環(huán)保承諾；點(diǎn)亮生活，快樂(lè)你我。”的口號(hào)，共同踏上林科大橋?yàn)榈厍蚱砀！；顒?dòng)在全體志愿者演唱的《同在藍(lán)天下》的歌聲中劃上了句號(hào)。

此次的“地球一小時(shí)”活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，更加強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)環(huán)保的承諾，使節(jié)能減排深入人心，相信同學(xué)們?cè)趨⒓恿诉@次活動(dòng)后會(huì)更加努力的做好身邊的環(huán)保。（新聞信息中心）

知識(shí)學(xué)習(xí)

《關(guān)注學(xué)生視力，防治近視》 —— 愛(ài)眼知識(shí)講座順利召開(kāi)

2011年4月8號(hào)晚7:00，由聯(lián)合湖南博雅眼科醫(yī)院主辦學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部承辦的《關(guān)注學(xué)生視力，防治近視》科普講座在生命科學(xué)樓001多媒體教室隆重舉行。

來(lái)自博雅醫(yī)院的資深眼科手術(shù)專(zhuān)家劉三元教授為在座的學(xué)生作了報(bào)告。他詳細(xì)地闡述了近視眼的分類(lèi)：?jiǎn)渭冃越暎徊±越暎?/p>

程度上輕度近視<300D；中度近視300~600D；高度近視800D。并就近視的臨床表現(xiàn)；如何預(yù)防近視；如何治療近視等問(wèn)題進(jìn)行了講解。

講解結(jié)束后，對(duì)于在座同學(xué)關(guān)于近視問(wèn)題的疑問(wèn)，如：“激光矯正手術(shù)術(shù)后是否會(huì)有后遺癥？”等問(wèn)題，劉教授都一一作了耐心細(xì)致的講解。

本次講座，不僅促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)于近視防與治的了解，還讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)保持健康的生活方式，避免眼睛疲勞，要養(yǎng)成正確佩戴眼睛的習(xí)慣，并定期對(duì)眼部進(jìn)行檢查。

至此，《關(guān)注學(xué)生視力 防治近視》愛(ài)眼知識(shí)講座取的圓滿成功。

（新聞信息中心）

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)安保部 “安全活動(dòng)月”圖片展系列活動(dòng)順利舉行

2011年3月8日，學(xué)生會(huì)安保部主辦的“安全活動(dòng)月”圖片展系列活動(dòng)在圖書(shū)館前的廣場(chǎng)上順利舉行，并于3月12日?qǐng)A滿落下帷幕。

此次圖片展一共展出了來(lái)自各個(gè)學(xué)院的共二十余幅作品。展覽作品緊緊圍繞“宣傳安全知識(shí)”這個(gè)主題，以海報(bào)的形式宣傳安全知識(shí)，以照片的形式宣傳安全常識(shí)及注意事項(xiàng)，生動(dòng)形象地告訴同學(xué)們?nèi)绾卧趯嬍覂?nèi)安全用電、如何安全使用網(wǎng)絡(luò)等安全常識(shí)。

此次圖片展的舉行，不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，也為為莘莘學(xué)子的求知之路增添了一份安全保障。

通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了在校大學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，使每位在校大學(xué)生都能夠在以后的生活中，切實(shí)的把安全落實(shí)到位。

（新聞信息中心）

院系風(fēng)采

音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)第三屆主持人大賽圓滿落幕

2011年3月10日中南林業(yè)科技大學(xué)音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)第三屆主持人大賽決賽在音樂(lè)廳拉開(kāi)帷幕，團(tuán)委書(shū)記張亮、音樂(lè)系黨總支副書(shū)記李婷、音樂(lè)系聲樂(lè)器樂(lè)教研室主任唐松濤教授、音樂(lè)系學(xué)生輔導(dǎo)員楊嬌、石鑫和其它院（系）的領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)成員也蒞臨并觀看了此次比賽。

本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。在第一環(huán)節(jié)“閃亮登場(chǎng)”中，選手們以別具風(fēng)格的方式做了自我介紹，給評(píng)委及觀眾們留下了良好的印象。在第二環(huán)節(jié)的“才藝展示”中，參賽選手各顯其能，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“現(xiàn)場(chǎng)口才”，選手與主持人間的默契配合贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“命題即興主持”，參賽選手全力以赴，全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。最后經(jīng)過(guò)評(píng)審團(tuán)評(píng)審，主持人宣布今天的比賽結(jié)果：獲得冠軍的是章龍、獲得亞軍的是伍艷花、獲得季軍的是鄒廣雅、獲得最佳口才獎(jiǎng)的是賈寶家、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的沙麗麗。

今年中南林業(yè)科技大學(xué)音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)用真心、誠(chéng)心、熱心給“主持人之夜”添上了新的一筆。音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)將會(huì)繼續(xù)傳承這份心意。明年的主持人大賽將仍然從“心”開(kāi)始。

（音樂(lè)系學(xué)生分會(huì)供稿）

“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”

——物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)莘莘學(xué)子大動(dòng)員

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月到來(lái)之際，為弘揚(yáng)以“為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)于3月11日中午組織全院班干部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)

員大會(huì)”。

會(huì)議由物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)組織部部長(zhǎng)譚波主持。會(huì)上，譚波首先說(shuō)明了學(xué)雷鋒活動(dòng)月的注意事項(xiàng)和活動(dòng)形式，并強(qiáng)調(diào)要做好班級(jí)動(dòng)員工作、活動(dòng)策劃工作以及活動(dòng)總結(jié)工作。接著，物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)副主席任寶林發(fā)言，要求同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)“雷鋒”精神，并通過(guò)一系列活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。最后，物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)主席董力寧對(duì)會(huì)議進(jìn)行了補(bǔ)充，指出大家要端正態(tài)度，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，杜絕形式主義現(xiàn)象，并預(yù)祝雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)圓滿成功。

通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的組織工作同學(xué)們能從中切身體會(huì)學(xué)雷鋒的意義，并在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和班級(jí)與班級(jí)之間的交流。我們相信，雷鋒精神一定會(huì)深入同學(xué)們的心中。

（物流學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

林學(xué)院學(xué)生分會(huì)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展

春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了豐富廣大同學(xué)的校園生活，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部結(jié)合本學(xué)院特色，在2011年3月12日組織了一次別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)。

此次活動(dòng)包括對(duì)植物的認(rèn)知，植樹(shù)小知識(shí)展覽，成果圖片展等內(nèi)容。植樹(shù)節(jié)當(dāng)天主要組織了植樹(shù)和植物認(rèn)知兩項(xiàng)活動(dòng)。其中植樹(shù)活動(dòng)由林學(xué)院學(xué)生分會(huì)岳連飛，唐雨薇兩位同學(xué)帶隊(duì)，18位來(lái)自林學(xué)院各個(gè)班級(jí)的同學(xué)到杜鵑生態(tài)公園進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們都熱情高漲。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，一棵棵挺拔的小樹(shù)迎風(fēng)招展，這是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果。

與此同時(shí)，植物認(rèn)知活動(dòng)在校內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。由我校徐永福教授帶領(lǐng)26位植物愛(ài)好者進(jìn)行植物的認(rèn)知，整個(gè)植物認(rèn)知活動(dòng)愉快而順利的進(jìn)行了近兩個(gè)半小時(shí)，在此期間同學(xué)們認(rèn)識(shí)了近百種植物，增強(qiáng)了對(duì)植物的了解。

最后進(jìn)行的是成果展，林學(xué)院學(xué)生分會(huì)將活動(dòng)中的部分照片繪制成展板，展覽于主教樓前，此次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，得到了老師和同學(xué)們得一致好評(píng)。

（林學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

商學(xué)院學(xué)生分會(huì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

講座取得圓滿成功

2011年3月15日晚7:00，商學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部在生科樓002教室舉辦了一場(chǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。商學(xué)院各年級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)與部分非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參加了交流會(huì)。此次交流會(huì)以“會(huì)計(jì)現(xiàn)在，決勝未來(lái)”為主題，旨在讓廣大學(xué)生了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的相關(guān)程序，以便大家更好的備戰(zhàn)。

交流會(huì)首先向與會(huì)同學(xué)發(fā)放了關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試相關(guān)程序的手冊(cè)并以DV的形式讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)了解主辦方的相關(guān)情況，隨后主持人簡(jiǎn)單介紹了整個(gè)大會(huì)的流程。緊接著主講老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的年級(jí)及專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了大概的了解，并從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度簡(jiǎn)介、注冊(cè)會(huì)計(jì)師各科教材變化、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試應(yīng)試指導(dǎo)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃四個(gè)方面向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)、耐心的介紹。

在交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，主講老師也一一耐心解答，整個(gè)交流會(huì)緊湊有序，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，通過(guò)此次交流會(huì)，使得與會(huì)同學(xué)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有了更為詳細(xì)的了解。至此，此次注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試講座取得圓滿成功。（商學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)“將愛(ài)芹進(jìn)行到底”

募捐活動(dòng)成功開(kāi)展

中南林業(yè)科技大學(xué)政法學(xué)院09級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉芹同學(xué)不幸患上白血病的消息在校園里傳開(kāi)后，同學(xué)們紛紛表示了同情與難過(guò)，并在

2011年3月17日為她舉辦了募捐活動(dòng)。政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)全體成員采取擺點(diǎn)募捐、到各個(gè)自習(xí)教室募捐等方法進(jìn)行了積極的宣傳與呼吁。據(jù)悉，本次募捐所得善款的數(shù)額達(dá)一萬(wàn)余元。

17日中午，政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)成員兵分三路在涉外食堂、四食堂和本部一食堂門(mén)前設(shè)立了募捐點(diǎn)，呼吁來(lái)往的同學(xué)們獻(xiàn)出一份愛(ài)心。得知?jiǎng)⑶鄄恍以庥龅耐瑢W(xué)們紛紛慷慨解囊，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)劉芹同學(xué)的支持。值得一提的是在四食堂門(mén)前設(shè)立的那一面愛(ài)心墻上，很多同學(xué)在捐款后為素不相識(shí)的劉芹寫(xiě)下了自己的祝福與鼓勵(lì)，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人。

而在晚自習(xí)期間，學(xué)生分會(huì)成員走進(jìn)各個(gè)自習(xí)教室，號(hào)召同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)晚的善款數(shù)額即突破一萬(wàn)元。對(duì)于白血病治療的巨額費(fèi)用來(lái)說(shuō)，此次募捐活動(dòng)所得的善款可能只是杯水車(chē)薪。但對(duì)與病魔戰(zhàn)斗的劉芹同學(xué)來(lái)說(shuō)，政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)的奔走呼吁和同學(xué)們的慷慨解囊卻是莫大的精神力量，激勵(lì)著劉芹同學(xué)康復(fù)的信心。通過(guò)這次募捐，我們見(jiàn)證了人間真愛(ài)的存在，也喚醒了所有人對(duì)生命的珍愛(ài)。

（政法學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院成功舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展

2011年4月15日上午9:30，在生命科學(xué)樓一樓大廳，家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦了董安安與賀瑞林兩位同學(xué)的個(gè)人書(shū)畫(huà)展。此次畫(huà)展到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：中南林業(yè)科技大學(xué)秦立春副校長(zhǎng)、家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院劉文金院長(zhǎng)、院黨總支李鵬飛書(shū)記、湖南省書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)理事王苑文、《老年人· 書(shū)畫(huà)精粹》責(zé)任編輯黃自立、楚風(fēng)書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)戴魯濱、久尚設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理熊煉。

書(shū)畫(huà)展正式拉開(kāi)帷幕后，學(xué)院總支李鵬飛書(shū)記代表學(xué)院為書(shū)畫(huà)展致辭，李書(shū)記表示為家具學(xué)院有像“樹(shù)人藝術(shù)聯(lián)合會(huì)”這樣優(yōu)秀的協(xié)會(huì)感到高興和自豪，并鼓勵(lì)同學(xué)們要向董安安和賀瑞林兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。而后由秦校長(zhǎng)宣布書(shū)畫(huà)展正式開(kāi)始。

會(huì)展上展出了董安安和賀瑞林兩位同學(xué)的共計(jì)60余幅書(shū)法和油

畫(huà)作品，儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念。嘉賓參觀完樹(shù)人協(xié)會(huì)工作室后揮毫題字，為此次畫(huà)展畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

此次畫(huà)展的成功舉辦，展現(xiàn)了家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生們的多才多藝，體現(xiàn)了家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一直秉承著的“技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合”的設(shè)計(jì)理念和堅(jiān)持文理工美綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展道路。

（家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”

食品文化藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕

2011年4月16日9點(diǎn)，食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化節(jié)在西園操場(chǎng)隆重舉行。

此次食品文化節(jié)中有茶藝大賽、茶文化展、酒文化展、湯文化展等多項(xiàng)展示。色彩鮮艷、品種繁多的食品吸引了眾多同學(xué)前來(lái)參觀。在觀展同時(shí)還有技術(shù)人員向觀眾一一解說(shuō)食品的品質(zhì)及其未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Γ忻赓M(fèi)食品供觀眾品嘗。

在本屆食品文化藝術(shù)節(jié)上，相關(guān)合作企業(yè)展示出了很多企業(yè)宣傳冊(cè)及企業(yè)特色產(chǎn)品，達(dá)到了企業(yè)文化和食品文化的雙重展示。通過(guò)此次食品文化藝術(shù)節(jié)，使得更多同學(xué)了解到各種各樣的食品及我國(guó)食品業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景，不僅開(kāi)闊了視野，還能一飽口福。

至此，食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化節(jié)取得圓滿成功。

（食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

土木工程與力學(xué)學(xué)院組織全院學(xué)生

觀看反毒品反傳銷(xiāo)教育影片

2011年4月27日晚，土木學(xué)院組織全院學(xué)生在生科樓002教室觀看了《以生命的名義》、《黑夢(mèng)》兩部反毒品、反傳銷(xiāo)活動(dòng)的教育影

片。

為響應(yīng)學(xué)校的黨委宣傳部關(guān)于大學(xué)生反毒品、反傳銷(xiāo)的號(hào)召,使大學(xué)生更加清楚的認(rèn)識(shí)到傳銷(xiāo)及毒品的本質(zhì)和對(duì)社會(huì)得危害，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的公共秩序意識(shí)和法制精神。土木學(xué)院組織全院學(xué)生觀看了兩部反毒品、反傳銷(xiāo)活動(dòng)的教育影片。其中《以生命的名義》介紹了毒品的危害性，敲響了我們心靈的警鐘：遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命！影片《黑夢(mèng)》講述的是傳銷(xiāo)這一社會(huì)毒瘤對(duì)初涉世事、渴望成功的年輕人，特別是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的誘騙的故事。影片警示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該保持清醒的頭腦，謹(jǐn)防受騙，拒絕傳銷(xiāo)。

影片播放完畢后，我院廖振威同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷給大家講述了自己被高中同學(xué)誘騙，落入傳銷(xiāo)組織陷阱。最后成功被警察解救的詳細(xì)過(guò)程。讓同學(xué)們從身邊真實(shí)的例子中再一次清醒的了解了傳銷(xiāo)組織欺詐的實(shí)質(zhì)和丑惡的面目。

在場(chǎng)同學(xué)們感觸頗深，相互分享了各自的心得體會(huì)。通過(guò)本次集體觀看反對(duì)毒品、傳銷(xiāo)的活動(dòng)，讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到毒品及傳銷(xiāo)的危害，并從心底真正的抵制毒品和傳銷(xiāo)。

（土木工程與力學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)供稿）

報(bào)：校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部處 送：校團(tuán)委、各院(系)黨總支 發(fā)：各院（系）分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì) 二○一一年五月十日 共印100份

第三篇：中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法修訂

中南林業(yè)科技大學(xué)文件

中南林發(fā)﹝2017﹞40號(hào)

關(guān)于印發(fā)《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)

管理辦法(修訂)》的通知

學(xué)校各部門(mén)、各單位：

《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法（修訂）》已于2017年3月22日經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

中南林業(yè)科技大學(xué)

2017年4月25日

（三）審計(jì)處負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)和監(jiān)督。按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，負(fù)責(zé)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督確保負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目預(yù)算或合同約定使用經(jīng)費(fèi)。

（四）監(jiān)察處負(fù)責(zé)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，查處科研經(jīng)費(fèi)使用、管理中的違法違紀(jì)問(wèn)題。

（五）國(guó)有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)對(duì)使用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)置或形成的固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行管理。

（六）國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)對(duì)使用科研經(jīng)費(fèi)開(kāi)展的國(guó)際合作交流活動(dòng)進(jìn)行審核和管理，協(xié)助計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)國(guó)際合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用和管理。

第八條

項(xiàng)目所在單位對(duì)科研經(jīng)費(fèi)負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)對(duì)本單位各類(lèi)科研經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人使用科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審簽，對(duì)使用科研經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督和管理。

第九條

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用負(fù)有直接責(zé)任，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的合法性、合理性和真實(shí)性負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目組成員在預(yù)算范圍內(nèi)各類(lèi)開(kāi)支進(jìn)行審批。

第三章 預(yù)算管理

第十條

科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算是科研經(jīng)費(fèi)收支的基本依據(jù)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在申報(bào)科研項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目研究的需求，按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是地編制項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并按照主管部門(mén)、學(xué)校或委托單位批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行。

第十一條

多個(gè)單位共同承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目的，應(yīng)同時(shí)編列各單位承擔(dān)的任務(wù)及相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第十二條

科研項(xiàng)目在編制預(yù)算時(shí)結(jié)合科研活動(dòng)實(shí)際需要，可以將會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、國(guó)際合作與交流費(fèi)三個(gè)科目合并，并按規(guī)定統(tǒng)籌安排使用。合并后費(fèi)用不超過(guò)直接費(fèi)用10%的，不需要提供預(yù)算測(cè)算依據(jù)；超過(guò)10%的必須提供預(yù)算測(cè)算依據(jù)。

第十三條

科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)，原則上不予調(diào)整。確需調(diào)整的，按主管部門(mén)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定履行調(diào)整手續(xù)：

（一）項(xiàng)目總預(yù)算不變，合作單位之間增加或減少合作單位的預(yù)算調(diào)整，應(yīng)當(dāng)按程序由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向科學(xué)技術(shù)處或社會(huì)科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處提出申請(qǐng)，由科學(xué)技術(shù)處或社會(huì)科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處共同審核后上報(bào)項(xiàng)目主管部門(mén)批準(zhǔn)。

（二）項(xiàng)目總預(yù)算不變，直接費(fèi)用預(yù)算如需調(diào)整，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)施過(guò)程中科研活動(dòng)的實(shí)際需要提出申請(qǐng)，由科學(xué)技術(shù)處或社會(huì)科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行。設(shè)備費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、國(guó)際合作與交流費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、專(zhuān)家咨詢費(fèi)預(yù)算一般不予調(diào)增。項(xiàng)目主管部門(mén)另有規(guī)定的除外。

（三）項(xiàng)目預(yù)算調(diào)整原則上由科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處在每年4月和10月初集中辦理。

（四）間接費(fèi)用一律不得調(diào)整。

第十四條

科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處和計(jì)劃財(cái)務(wù)處按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審核項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并按要求進(jìn)行報(bào)批和存檔。

第四章 支出管理

第十五條

科研經(jīng)費(fèi)支出是指在項(xiàng)目組織實(shí)施過(guò)程中與研究活動(dòng)相關(guān)的、由項(xiàng)目資金支付的各項(xiàng)費(fèi)用，分為直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。

第十六條

直接費(fèi)用是指在項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的與項(xiàng)目

間接費(fèi)用支出內(nèi)容分為：

（一）管理費(fèi)。學(xué)校按規(guī)定比例提取項(xiàng)目管理費(fèi)作為科研管理的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)。管理費(fèi)的提取金額，對(duì)于批準(zhǔn)立項(xiàng)部門(mén)有文件規(guī)定的縱向項(xiàng)目，按相應(yīng)文件執(zhí)行，對(duì)于沒(méi)有文件規(guī)定的其他各類(lèi)科研項(xiàng)目，按到賬經(jīng)費(fèi)總額的5%提取。

（二）間接成本。是指項(xiàng)目支付給學(xué)校現(xiàn)有的儀器設(shè)備及房屋，水、電、氣、暖消耗、網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等公共費(fèi)用的補(bǔ)助支出。自科類(lèi)按到賬總經(jīng)費(fèi)的2%提取間接成本，社科類(lèi)項(xiàng)目不提取此項(xiàng)費(fèi)用。

（三）績(jī)效費(fèi)。是指為了提高科研工作效益、體現(xiàn)科研人員價(jià)值安排的相關(guān)支出。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以依據(jù)項(xiàng)目組成員在項(xiàng)目工作中的實(shí)際貢獻(xiàn)，以勞務(wù)費(fèi)的形式發(fā)放績(jī)效，但需按國(guó)家規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。績(jī)效費(fèi)用為間接經(jīng)費(fèi)減去管理費(fèi)和間接成本費(fèi)用的余額。績(jī)效費(fèi)發(fā)放必須符合下列要求：

1.績(jī)效費(fèi)須與項(xiàng)目研究績(jī)效掛鉤，按項(xiàng)目進(jìn)展和研究成效分兩次發(fā)放，第一次為項(xiàng)目中期檢查合格之后，第二次為結(jié)題驗(yàn)收后。績(jī)效發(fā)放時(shí)應(yīng)當(dāng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)并填寫(xiě)績(jī)效考核表，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及所在單位分管科研領(lǐng)導(dǎo)在考核表及相關(guān)佐證材料上審核簽字后送科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處審核簽字。計(jì)劃財(cái)務(wù)處根據(jù)科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處審核后的績(jī)效考核表等材料辦理績(jī)效支出等相關(guān)手續(xù)。

2.項(xiàng)目執(zhí)行期間出現(xiàn)下列情形之一的，扣減績(jī)效支出：（1）未按要求及時(shí)報(bào)送項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(shū)（合同書(shū)）、預(yù)算書(shū)、中期檢查報(bào)告、驗(yàn)收材料及其他相關(guān)材料；

（2）不按照要求進(jìn)行中期考核；

（3）不按期落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)提出的整改要求；（4）未通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收；

（5）存在違反國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的情況；（6）實(shí)施了其他影響學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)術(shù)不端等行為。第十九條

科研經(jīng)費(fèi)的支出根據(jù)不同情況分別實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)、科研管理部門(mén)審簽制。對(duì)于外來(lái)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)賬由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字審核，其他成員報(bào)賬由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字審核。間接經(jīng)費(fèi)中的績(jī)效費(fèi)、校內(nèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出由科學(xué)技術(shù)處或社會(huì)科學(xué)處簽字審核。

第二十條

科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥必須在立項(xiàng)文件或合同中明確合作（協(xié)作）單位和轉(zhuǎn)撥金額,嚴(yán)禁向項(xiàng)目合同或主管部門(mén)預(yù)算批復(fù)以外的單位及個(gè)人違規(guī)轉(zhuǎn)撥經(jīng)費(fèi)。科研項(xiàng)目合作（協(xié)作）費(fèi)用的支出管理按照主管部門(mén)批準(zhǔn)的合同規(guī)定執(zhí)行。向合作（協(xié)作）單位轉(zhuǎn)撥經(jīng)費(fèi)時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥審批單”，并附立項(xiàng)文件、預(yù)算批復(fù)書(shū)或與合作（協(xié)作）單位簽訂的合同書(shū)或合作協(xié)議書(shū)。

第二十一條

學(xué)校承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目發(fā)生的會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、小額材料費(fèi)和測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)等，應(yīng)按規(guī)定實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬、“公務(wù)卡”等非現(xiàn)金方式結(jié)算。設(shè)備費(fèi)、大宗材料費(fèi)、大額測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、專(zhuān)家咨詢費(fèi)、專(zhuān)家報(bào)告費(fèi)等支出，應(yīng)當(dāng)通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬方式結(jié)算。

進(jìn)行野外科考、社會(huì)調(diào)查、心理測(cè)試等特殊科研活動(dòng)發(fā)生的餐飲住宿、數(shù)據(jù)采集等各類(lèi)費(fèi)用，不易取得合規(guī)發(fā)票或財(cái)政性票

求的按要求上繳，沒(méi)有要求的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得繼續(xù)使用，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)入“科研發(fā)展基金”公共賬號(hào)。該項(xiàng)目沒(méi)有使用完的配套經(jīng)費(fèi)也應(yīng)轉(zhuǎn)入“科研發(fā)展基金”公共賬號(hào)。

第七章 附 則

第二十九條

科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的具體操作按《中南林業(yè)科技大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

第三十條

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)、科研經(jīng)費(fèi)主管部門(mén)或其委托的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)糾正。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)當(dāng)配合主管部門(mén)的監(jiān)督和檢查。

第三十一條

本辦法由科學(xué)技術(shù)處、社會(huì)科學(xué)處及計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三十二條

本辦法自發(fā)布之日起施行，原《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》（中南林發(fā)〔2009〕114號(hào)）、《中南林業(yè)科技大學(xué)橫向科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》（中南林發(fā)〔2015〕98號(hào)）同時(shí)廢止。國(guó)家、省、市、學(xué)校相關(guān)政策有變化的，按新政策執(zhí)行。

中南林業(yè)科技大學(xué)辦公室

2017年5月3日印發(fā)

第四篇：研究生自我鑒定(中南林業(yè)科技大學(xué))

研究生自我鑒定（中南林業(yè)科技大學(xué)）

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)走過(guò)碩士研究生生涯的大半路程，回首望去，有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也為我將來(lái)的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想政治方面。繼續(xù)學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)，并用理論影響實(shí)際。一方面，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，保持較高的思想政治覺(jué)悟。另一方面，在實(shí)際行動(dòng)中貫徹這種思想，積極參加黨組織的各種活動(dòng)。作為一名黨員，我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷向更加優(yōu)秀的黨員看齊；同時(shí)，以身作則，爭(zhēng)取起到良好的帶頭作用。

在課程學(xué)習(xí)方面。踏實(shí)努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。研一期間，我抓住基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)。研二期間，我選修了自己感興趣的課程和與自己研究方向相關(guān)的課程，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)一年的課程學(xué)習(xí)，我受益匪淺，為畢業(yè)論文的寫(xiě)作打下了理論基礎(chǔ)。

在文獻(xiàn)綜述與讀書(shū)筆記方面。學(xué)院組織了讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，每次交流活動(dòng)需做讀書(shū)匯報(bào)，以此鞭策我們不斷進(jìn)行文獻(xiàn)的閱讀和整理報(bào)告，獲益良多。在過(guò)去的兩年多的時(shí)間里，聽(tīng)從導(dǎo)師的指導(dǎo)意見(jiàn)，查閱了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)，并學(xué)習(xí)文獻(xiàn)里面的語(yǔ)言組織邏輯，數(shù)據(jù)分析方法，這對(duì)畢業(yè)論文的習(xí)作幫助很大，可以快速列下提綱，提高效率。不管怎么說(shuō)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，自己在思想覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)能力上都有很大提高。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，活到老學(xué)到老，時(shí)刻鞭策自己記得今后的學(xué)習(xí)對(duì)我也一樣重要。

在科研能力方面。不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在課題研究和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)上有所成績(jī)。我經(jīng)常借閱學(xué)校圖書(shū)館的期刊雜志，查閱網(wǎng)上電子期刊等，來(lái)深化和拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，配合好導(dǎo)師的課題研究，完成了《瀏陽(yáng)河旅游經(jīng)濟(jì)帶調(diào)查報(bào)告》等項(xiàng)目。當(dāng)然在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中遇到了各種困難，通過(guò)導(dǎo)師的教導(dǎo)、師兄師姐們的幫助以及自己的努力，困難迎刃而解。學(xué)術(shù)知識(shí)的探討和學(xué)習(xí)對(duì)我的啟發(fā)意義很大，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。

在身心素質(zhì)方面，我一直堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，并保持善良的本性。一方面，我堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，并利用閑余時(shí)間鍛煉身體，使自己更加精力充沛的投入到學(xué)術(shù)研究中；并且積極參與各種集體活動(dòng)，與周?chē)呐笥讶跒橐患胰耍S富了我的研究生生活。另一方面，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)信用、與人為善的原則，對(duì)朋友坦誠(chéng)相待，真心幫助周?chē)耐瑢W(xué)、朋友。研究生期間，我有幸認(rèn)識(shí)了許多學(xué)識(shí)淵博的師兄、師姐和同學(xué)，得益于這些良師益友的幫助為我的學(xué)習(xí)和生活增添了光彩。

當(dāng)然我知道自己還有許多不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己的思想覺(jué)悟和個(gè)人修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

第五篇：中南林業(yè)科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

中南林業(yè)科技大學(xué)工程管理

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)及指導(dǎo)書(shū)

中南林業(yè)科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院

工程管理教研室

2010年6月

實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容及其要求。

2、學(xué)生到達(dá)生產(chǎn)單位后，要在生產(chǎn)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，要服從工作分配，要嚴(yán)格遵守學(xué)校及生產(chǎn)單位規(guī)定的實(shí)習(xí)紀(jì)律和生產(chǎn)紀(jì)律，遵守生產(chǎn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕安全事故。要遵守國(guó)家法令，遵守社會(huì)公德，保守國(guó)家機(jī)密。借閱資料必須妥善保管及時(shí)歸還。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須端正工作和勞動(dòng)態(tài)度，保持良好的作風(fēng)，注意文明生產(chǎn)。認(rèn)真實(shí)習(xí)，積極工作，虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，虛心在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，主動(dòng)請(qǐng)教。

4、對(duì)于統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故遲到和早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，如有特殊情況，一天之內(nèi)由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)；三天之內(nèi)要經(jīng)指導(dǎo)老師及工地主管部門(mén)批準(zhǔn)，三天以上者必須報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)工地，更不得擅自離開(kāi)工地外出游山玩水，否則嚴(yán)肅處理。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

5、必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度，注意勞逸結(jié)合，每天做好實(shí)習(xí)日記。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，提交實(shí)習(xí)報(bào)告。無(wú)故逾期不交者，其實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

7、按規(guī)定時(shí)間返校，并做好實(shí)習(xí)答辯的準(zhǔn)備工作。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法，對(duì)于實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。其目的是：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、施工管理知識(shí)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析知識(shí)，培養(yǎng)解決施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作的能力。

2、與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、工人相結(jié)合，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)道德，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

3、增加實(shí)踐知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等建立感性認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)要求

1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，獲得一項(xiàng)或兩項(xiàng)主要分部工程的系統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程的內(nèi)、外作業(yè)施工管理知識(shí)。

2、按照本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求，完成布置的思考題，為實(shí)習(xí)答辯做準(zhǔn)備。

3、深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，了解建筑施工企業(yè)體制改革和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀，經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)的方式與內(nèi)容

為了充分發(fā)揮學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要采用如下方式進(jìn)行：

1、由學(xué)生本人持本校介紹信，在家庭所在地區(qū)，按實(shí)習(xí)要求就近選擇和聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工程。在實(shí)習(xí)中，必須在實(shí)習(xí)工程師的指導(dǎo)和幫助下，按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的要求，制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、對(duì)于無(wú)法聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生，由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，下到施工班組，以普通工人的姿態(tài)參加實(shí)習(xí)。同時(shí)，組織一定的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和就近參觀某些已建成或在建的建筑物，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，按規(guī)定時(shí)間返校，交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定，并參加實(shí)習(xí)答辯。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

1、看懂所在實(shí)習(xí)工地的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同工種的操作規(guī)范和規(guī)程。

2、參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料、成品及半成品的驗(yàn)收工作。

3、參加主要工種班組作業(yè)，參與工程關(guān)鍵部位的技術(shù)復(fù)核工作。

4、參與有關(guān)施工組織、生產(chǎn)技術(shù)、圖紙會(huì)審等會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。了解現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底和單位工程交工資料整理的主要要求。收集有關(guān)技術(shù)資料，寫(xiě)好施工實(shí)習(xí)日記。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工方案的編制方法，并了解如何對(duì)其技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析。

6、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度計(jì)劃的編制。

7、學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工總平面圖的設(shè)計(jì)。

8、學(xué)習(xí)掌握全面質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，參與工程質(zhì)量的檢查、評(píng)定、驗(yàn)收和質(zhì)量事故的處理工作。

9、參與施工概預(yù)算的編制工作。具體內(nèi)容和要求如下：

（一）工種實(shí)習(xí)

1．鋼筋工程

（1）現(xiàn)場(chǎng)鋼筋是怎樣驗(yàn)收的？其出廠證明，試驗(yàn)資料是否齊全？園鋼和螺紋鋼直徑是怎樣度量的。

（2）鋼筋下料長(zhǎng)度是怎樣計(jì)算的？實(shí)測(cè)一根鋼筋測(cè)出其下料長(zhǎng)度與彎曲成型后的長(zhǎng)度差，并說(shuō)明原因。

（3）現(xiàn)場(chǎng)鋼筋施工下料與施工圖預(yù)算下料有什么共同處，又有什么不同處？為什么？

（4）實(shí)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋龍骨上各種鋼筋的分段長(zhǎng)度和斷面尺寸，判斷是否合乎圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求、鋼筋構(gòu)造要求。

（5）觀察鋼筋對(duì)焊、電弧焊或立焊操作過(guò)程，并根據(jù)施工驗(yàn)收規(guī)范判定是否合乎要求。

（6）觀察鋼筋保護(hù)層厚度控制方法，分析比較各種方法優(yōu)劣處。（7）現(xiàn)場(chǎng)鋼筋是怎樣代換的。是否有更好的方法快速簡(jiǎn)便的進(jìn)行代換。2．木作工程

（1）現(xiàn)場(chǎng)鋼模是怎樣進(jìn)行排模計(jì)算的？

（2）現(xiàn)場(chǎng)模板支撐方式怎樣，沒(méi)有落地式外架的高層建筑，是怎樣進(jìn)行模板的垂直支撐和斜向支撐的？

（3）現(xiàn)場(chǎng)怎樣控制模板的起拱高度、中線位置及標(biāo)高的。（4）模板拆除時(shí)間、拆除方法、安全措施有哪些？怎樣掌握？

（5）門(mén)窗安裝要注意哪些事項(xiàng)？怎樣防止自開(kāi)門(mén)、自關(guān)門(mén)現(xiàn)象？后塞樘子的門(mén)窗其洞口比門(mén)窗尺寸大多少？怎樣固定？

（6）木地板施工的順序和注意事項(xiàng)有哪些？ 3．混凝土工種

（1）現(xiàn)場(chǎng)混凝土配料方法怎樣？它與實(shí)驗(yàn)室配合比計(jì)算有什么不同？第一盆混凝土與以后攪拌的混凝土所加骨料是否不同？為什么？

（2）現(xiàn)場(chǎng)混凝土運(yùn)輸方法怎樣？垂直提升設(shè)備是怎樣操作的？（3）現(xiàn)場(chǎng)混凝土塌落度是多少？為什么一般不澆干硬性混凝土？（4）現(xiàn)場(chǎng)混凝土試塊的制作、養(yǎng)護(hù)及試驗(yàn)方法怎樣？

（5）觀察主次梁交接處澆注方法，震搗方法、待拆模后仔細(xì)觀察其是否合乎質(zhì)量要求。

（6）現(xiàn)場(chǎng)混凝土攪拌時(shí)是否摻了外加劑，其配料方法所起作用是什么？（7）現(xiàn)場(chǎng)澆注混凝土是怎樣留置施工縫的？ 4．砌筑、抹灰工程

（1）現(xiàn)場(chǎng)磚砌體組砌方法有哪些？混水墻是否雙面掛線。為什么？框架填充墻最上面一皮磚是怎樣處理的？

（2）外墻貼面磚或干、洗石子、貼大理石的施工順序，注意事項(xiàng)有哪些？（3）內(nèi)墻抹灰是怎樣找基準(zhǔn)的？

（4）現(xiàn)澆水磨石地面的施工順序有哪些？使用的是什么樣的磨石機(jī)？如何控制開(kāi)磨時(shí)間和磨石程度？

（5）如何防止地面起鼓、空殼？水泥地面如何防止起灰？如已經(jīng)起灰如何處理？（6）彩色水磨石地面各種顏色如何配比？其原材料比例是多少？上色石子的順序如何？

（7）怎樣檢查油漆、涂料質(zhì)量？

（二）內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

（1）熟悉施工圖紙、施工圖預(yù)算，了解并掌握其主要內(nèi)容。

（2）對(duì)照建筑圖、結(jié)構(gòu)圖是否有矛盾地方，現(xiàn)場(chǎng)人員如何處理的，你覺(jué)得合適嗎？檢查結(jié)構(gòu)圖看是否有錯(cuò)誤或你不明白的地方。

（3）怎樣收集技術(shù)資料，并判斷資料的可靠性、正確性？

（4）了解建筑物測(cè)量放線的全過(guò)程，并判定其基線及標(biāo)高控制點(diǎn)，是否合乎設(shè)計(jì)要求。

（5）了解施工任務(wù)單簽發(fā)方式，工人工資的結(jié)算方式，限額領(lǐng)料的結(jié)算方式。

（6）了解施工日志填寫(xiě)方式。

（三）工長(zhǎng)實(shí)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)工長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)施工組織管理方式，對(duì)照施工組織設(shè)計(jì)，了解各工種搭接時(shí)間，優(yōu)化方法。

（2）學(xué)習(xí)工長(zhǎng)如何進(jìn)行勞動(dòng)力調(diào)配，確定臨時(shí)材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，解決現(xiàn)場(chǎng)矛盾的方法。

（3）了解施工質(zhì)量的檢查管理方法，在可能的情況下實(shí)地進(jìn)行軸線引測(cè)及標(biāo)高控制測(cè)量。

（4）了解現(xiàn)場(chǎng)施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)施工平面圖布置方法，學(xué)習(xí)工長(zhǎng)因地制宜調(diào)整施工進(jìn)度的方法。

（5）了解施工現(xiàn)場(chǎng)配制的機(jī)械、材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃、車(chē)輛調(diào)配計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行情況。

（6）參觀成品、半成品加工廠（或車(chē)間），分析施工組織設(shè)計(jì)是否合理。（7）了解工長(zhǎng)進(jìn)行技術(shù)交底的全過(guò)程。

（四）專(zhuān)題調(diào)查研究

根據(jù)具體情況，可以在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)下，對(duì)新工藝、新技術(shù)作系統(tǒng)深入的調(diào)查研究。

四、實(shí)習(xí)選點(diǎn)與時(shí)間

生產(chǎn)實(shí)習(xí)按教學(xué)計(jì)劃為四周。實(shí)習(xí)的選點(diǎn)，是學(xué)生完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)的重要條件之一，是順利開(kāi)展實(shí)習(xí)工作的前提。

1、實(shí)習(xí)前利用1~2天時(shí)間，選擇工程任務(wù)比較飽滿的先進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)作為實(shí)習(xí)對(duì)象。

2、選擇對(duì)象時(shí)，應(yīng)注意工程進(jìn)度，盡可能地選擇其工程進(jìn)度處于主體結(jié)構(gòu)的工程。

3、盡量選擇一個(gè)大、中型的工程項(xiàng)目，如高、多層框架結(jié)構(gòu)作為實(shí)習(xí)對(duì)象。

五、實(shí)習(xí)計(jì)劃的擬定

選好實(shí)習(xí)單位和工程后，應(yīng)迅速進(jìn)入工地，并在實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人的指導(dǎo)和幫助下，利用1~2天時(shí)間，根據(jù)本指導(dǎo)書(shū)的要求，結(jié)合工程施工進(jìn)度，擬定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并經(jīng)指導(dǎo)人審定后即可實(shí)施。

實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目工程名稱(chēng)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工程進(jìn)展概況、實(shí)習(xí)進(jìn)度、實(shí)習(xí)方法和步驟等。

六、實(shí)習(xí)成果報(bào)告

實(shí)習(xí)成果報(bào)告是學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)，綜合反映學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中掌握生產(chǎn)實(shí)習(xí)知識(shí)的廣度和深度，以及對(duì)問(wèn)題的分析、歸納、創(chuàng)新的能力。

實(shí)習(xí)成果報(bào)告主要包括：實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)表等。撰寫(xiě)整理時(shí)，應(yīng)滿足以下要求：

1、實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記是記錄工作情況和積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種主要方式、方法。（1）從選擇實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工程的第一天開(kāi)始起，至離開(kāi)工地實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天為止，逐日記錄。

（2）簡(jiǎn)明記錄每天工作或勞動(dòng)的情況、出現(xiàn)的問(wèn)題和收獲體會(huì)；摘抄必要的技術(shù)資料；調(diào)查研究和參加生產(chǎn)，技術(shù)會(huì)議記錄；建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造處理、工程質(zhì)量處理以及學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)等有關(guān)的其它記錄。

（3）日記應(yīng)注明日期、氣象，字跡簡(jiǎn)練，條目分明，圖表清楚。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

報(bào)告是全面反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況和收獲體會(huì)的綜合報(bào)告。實(shí)習(xí)應(yīng)認(rèn)真思考，根據(jù)自己在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的主要內(nèi)容、收獲體會(huì)與合理化建議等，全面而精練地描述生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果。報(bào)告內(nèi)容與要求如下：

（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明工程概況和主要工作內(nèi)容。

（2）述寫(xiě)在實(shí)習(xí)階段中的主要工作內(nèi)容、工程概況和親身參與哪些工作。即：主要分部工程概況（包括主要部位構(gòu)造）；施工工藝與施工順序；主要施工方法與工程進(jìn)度安排；流水施工，機(jī)械配備與材料供應(yīng)及其管理措施；工程技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全與工程成本的目標(biāo)要求和控制；現(xiàn)場(chǎng)所采用的新技術(shù)、新材料、新工藝和現(xiàn)代管理方法等。

（3）著重述寫(xiě)實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)（含政治思想、組織紀(jì)律、遵守操作及其安全規(guī)程與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)），施工管理的反思和建議等。

3、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告

學(xué)生撰寫(xiě)專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告的目的，是為了發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，提高學(xué)生調(diào)查研究，獨(dú)立思考、有創(chuàng)見(jiàn)性地分析問(wèn)題的能力，專(zhuān)題報(bào)告必須建立在深入實(shí)際調(diào)查研究和學(xué)習(xí)、搜集大量的有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，將自己在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中進(jìn)行的調(diào)查情況，經(jīng)過(guò)“去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里”的分析研究，完成專(zhuān)題小論文。專(zhuān)題內(nèi)容可以為施工技術(shù)、施工組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、建筑業(yè)體制創(chuàng)新改革和新材料、新技術(shù)、新工藝等某個(gè)方面的專(zhuān)題調(diào)查研究報(bào)告（或小論文）。報(bào)告和論文一定要有自己的見(jiàn)解，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和意識(shí)。

4、實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)表

請(qǐng)實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所從事的工作、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告等作出評(píng)價(jià)，并寫(xiě)上具體的評(píng)語(yǔ)，對(duì)于不在學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行實(shí)習(xí)而單獨(dú)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生，由實(shí)習(xí)單位簽好意見(jiàn)蓋章后由學(xué)生本人帶回學(xué)校。

七、成績(jī)?cè)u(píng)定

由有關(guān)老師組成的實(shí)習(xí)答辯小組，主持學(xué)生答辯，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、理論實(shí)際分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，并結(jié)合平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、與工人同志的關(guān)系及遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況進(jìn)行評(píng)分，實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)計(jì)分，分為“優(yōu)、良、中、及格、不及格”。

八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人注意的事項(xiàng)

指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的工程技術(shù)人員，是使學(xué)生深化專(zhuān)業(yè)理論，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，向?qū)W生傳授工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的老師。因此，學(xué)生應(yīng)尊敬工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人，并虛心請(qǐng)教，聽(tīng)從指導(dǎo)，服從安排。

實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間做好下列指導(dǎo)和督促工作：

1、實(shí)習(xí)開(kāi)始后，請(qǐng)根據(jù)工程情況和生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容、實(shí)施方法、步驟和實(shí)習(xí)進(jìn)度等。

2、安排學(xué)生參加各種現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)會(huì)議，向?qū)W生傳授工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的技術(shù)疑難問(wèn)題。

3、指導(dǎo)學(xué)生收集技術(shù)和科學(xué)管理等有關(guān)資料，每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記。

4、督促和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)項(xiàng)目，嚴(yán)格要求學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全。

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、完成任務(wù)情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。在肯定成績(jī)的同時(shí)指出不足和今后努力的方向，加蓋公章后密封，由學(xué)生帶回學(xué)校交建筑工程教研室。

6、實(shí)習(xí)期間學(xué)生發(fā)生異常情況（重大質(zhì)量事故、安全事故、實(shí)習(xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不服從安排或擅自離開(kāi)工地游山玩水等），請(qǐng)及時(shí)與湖南科技大學(xué)土木工程系建筑工程教研室聯(lián)系，以便及時(shí)處理。聯(lián)系電話：0732-8290041。

九、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)

1、凡進(jìn)入工地施工現(xiàn)場(chǎng)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程，服從工地安全指揮，記住安全技術(shù)交底事項(xiàng)，高度重視安全問(wèn)題。

2、實(shí)習(xí)開(kāi)始前，必須經(jīng)過(guò)安全教育后，有工地的專(zhuān)人帶領(lǐng)才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

3、工作前要保證有足夠的睡眠，工作中嚴(yán)禁飲酒、打盹；因病神志不清者嚴(yán)禁去施工現(xiàn)場(chǎng)工作。

4、要團(tuán)結(jié)互助，工作中禁止打鬧、爭(zhēng)吵和開(kāi)玩笑。

5、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，必須堅(jiān)持戴好安全帽，應(yīng)注意：井架、龍門(mén)吊、腳手架附近較危險(xiǎn)，要注意防止高空墜落物體（鋼筋、磚、模板等）傷人。在高空工作必須系好安全帶，不準(zhǔn)在高空向低層或地下丟任何建筑材料、工具或模板、鋼筋、鋼管等物件，以防止安全事故發(fā)生。

6、在樓層工作時(shí)，應(yīng)注意正在施工的樓面是否有洞口，要防止洞口墜落人員或物體，人人都要高度重視高空作業(yè)的安全，高空作業(yè)不準(zhǔn)搭乘龍門(mén)吊，井架的吊欄。經(jīng)常注意警告標(biāo)志，防止事故發(fā)生。

7、施工現(xiàn)場(chǎng)禁止穿高跟鞋；嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋和光滑鞋底的鞋子高空作業(yè)，在架板上行走時(shí)注意不要踏探頭板（空頭板），在施工現(xiàn)場(chǎng)要注意木模板上的釘子，注意踩上釘子。

8、禁止在木工棚或有油漆、汽油等易燃物的場(chǎng)所（或倉(cāng)庫(kù)）吸煙，防止火災(zāi)。

9、施工現(xiàn)場(chǎng)的電氣設(shè)備、電線、機(jī)械設(shè)備等不準(zhǔn)亂動(dòng)，嚴(yán)防觸電和損壞設(shè)備。到現(xiàn)場(chǎng)后要了解各種信號(hào)和安全警戒或標(biāo)志，不得觸動(dòng)。

10、預(yù)應(yīng)力筋張拉或鋼筋冷拉設(shè)備在操作時(shí)，禁止人員站在張拉鋼筋的兩端，以防鋼筋回彈傷人。

11、借用工地安全帽及其它工具，要及時(shí)歸還，丟失者要負(fù)責(zé)賠償。

12、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全乘車(chē)。