第一篇：第五周安全教育

第五周安全教育

一、教育學生提高警惕，多觀察學生活動特點，發現不安全因素要及時妥善解決。

二、強調學生的組織紀律性，嚴禁學生進入校后追逐、打鬧，更不允許做危險的游戲。

三、學生上下樓時應一律靠右有序慢行。上下樓梯時，如有人滑倒，后面的同學必須及時停下并全力后退。

四、做好春季傳染病預防工作，室內外要經常打掃，保持環境的清潔整齊。要常開門窗，使空氣對流。

五、校園內、樓道要經常保持清潔，嚴禁出現隨地吐痰、亂扔果皮的現象。

第五周安全教育

一、值班人員做到先于學生入校，晚于學生離校。全體教師提高警惕，多觀察學生活動特點，發現不安全因素要及時妥善解決。

二、強調學生的組織紀律性，嚴禁學生進入校后追逐、打鬧，更不允許做危險的游戲。

三、學生上下樓時應一律靠右有序慢行。上下樓梯時，如有人滑倒，后面的同學必須及時停下并全力后退。

四、做好春季傳染病預防工作，室內外要經常打掃，保持環境的清潔整齊。要常開門窗，使空氣對流。

五、校園內、樓道要經常保持清潔，嚴禁出現隨地吐痰、亂扔果皮的現象。

第二篇：第五周國旗下講話稿(安全教育

尊敬的曾校長，蔡校長，各位領導，老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講兩方面的內容，一是小結上周的工作情況，二是講一下安全方面的內容。

首先小結上周的工作情況，上周在全體師生的共同努力下，各項工作都進展順利，好的方面有：

1、早讀鈴響后，同學們在老師的組織下認真讀書，課堂上絕大多數同學能夠認真聽講，積極發言，遵守紀律。

2、課間紀律也不錯，絕大多數同學都能做到不奔跑，不打鬧。在這里，我要表揚一下4-6年級的安全監督員，他們基本上每節課后都能按時到崗，認真監管課間安全。

3、衛生方面，中高年級每天早上都能及時打掃本班的衛生區域，樓梯地板每天拖得比較干凈的有33班、51班。

4、放學紀律各班都表現不錯，上下車的路隊也很有序。

5、文明禮貌各班有進步，同學們見到老師都能主動問好，亂扔 垃圾的現象也減少了。

6、教研活動開展順利，上周韋府老師、蔡慧靈老師、高志娟老師、許中文老師分別上了數學、語文公開課，他們的課上得很好，得到了各聽課老師的高度評價。

不足之處：

1、2、一二年級大課間的做操質量有待提高，有講話的現象。中午走讀學生到校太早，有部分學生在校門口逗留，甚至有同學站在校門口的鐵柱上玩耍，希望同學們中午返校不要太早，如果到了校門口就及時回到班上，不要在校門口逗留。

3、衛生雖然有進步，但公共區域的衛生打掃不夠徹底，個別班級的樓梯地板不夠干凈。春季是傳染病的高發季節，也是容易出現登革熱疫情的季節，所以要搞好個人衛生，更要關注校園環境衛生，每天堅持打掃好衛生區域，并保持教室的干凈、整潔，特別是教室的拖把、掃把要擺放好，垃圾桶每天要清洗干凈，避免細菌和蚊蟲的滋生，營造好整潔、舒適、美麗的校園。

接下來和同學們講一講安全方面的內容。

今天是3月30日，是第20個全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日制度創始于1996年，規定每年三月的最后一個星期一為安全教育日。

每當你背起書包上學時，總會看到指示行人過馬路的紅綠燈和斑馬線；每當你乘坐汽車時，總能聽到“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照？??是的，安全是生命、是榮譽、是財富、是責任、是習慣，安全就是我們生命中永恒的主題！校園安全直接關系到我們青少年學生能否安全、健康地成長，更關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。上周三有兩名高年級的同學課間時因小事而發生矛盾，違反了校規校紀。上周四二（3）班一學生課間奔跑受傷，這兩起事件說明我們個別同學安全意識不高，對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：

1．校園內不追逐打鬧，避免撞傷。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。3．注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方。

4．注意交通安全。上下學過馬路時要特別小心，要走人行橫道和斑馬線，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。5．遵守校規校紀，遵守國家法律，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，自己解決不了的問題要及時告訴老師。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明學生。特別是高年級的同學，更要互相謙讓，愛護比自己小的同學，要多做自我批評，學會包容別人，理解別人。

6．學會防火、防震、防入室搶劫、防中毒、防高空落物、防惡性傷害等方面的知識，掌握防范的技巧，當遇到危險時，不要看熱鬧，要注意及時逃離。

7.要注意網絡安全。網絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，利用網絡進行破壞活動，傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙，就隨手復制、粘貼發送出去了。

老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

最后，祝曾校長，蔡校長，各位老師身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

第三篇：第五周：道路交通安全教育簡報

黔西縣思源實驗學校2017年

簡

報

2017年第27期

黔西縣思源實驗學校思政處

2017年9月27日印發

道路交通安全教育

為確保學校師生的道路交通安全，維護校園的教學和生活秩序，與學校一道加強校園內交通安全教育和管理，以進一步增強學生的安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。我校各班在教室舉行了“道路交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。

第四篇：第五周國旗下講話 陰雨天的安全教育

第五周國旗下講話 陰雨天的安全教育

尊敬的老師們，親愛的同學們上午好！

今周國旗下講話主題是“陰雨天我安全”。同學們，大家是否發覺，近段時間連日的陰雨天，學校的室內外活動場地都比較潮濕，那我們去哪活動，安全呢！活動要注意什么才能安全活動呢！讓我告訴大家吧，雨天不能在外面淋雨，走樓梯的時候慢慢走，靠右邊走，上下樓時不能推也不能擠，雨天游戲場地攻換為走廊，但千萬不要追逐、喧嘩。我不但要關注天氣安全，更要關注身體健康。在日常生活中還要注意飲食的安全，不要亂食沒有包裝或開封很久的食品，少吃冷飲或未煮熟的物物?，F在回南天氣，天氣陰晴不定、霧氣迷蒙、時冷時熱，同學們穿衣服要適當，活動量不宜過大。

同學們，為了我們更好的學習，生活更愉快，我們就從現在開始做起，為了自己的健康、快樂成長，必須時時地注意安全，保護好自已。我的講話完畢，謝謝大家。

第五篇：第五周工作總結

教導處第五周工作總結

本周由于國慶節放假，教學時間為6天，教導處涉及工作較多，但是無論是目標考核資料準備、常規巡視、各種展示課的準備都有條不紊的進行，現將各方面工作總結如下：

1、9月25日，周曉玲工作室的全體學員齊聚煎茶小學，舉行了新學員亮相課的第一次展示活動。工作室成員的到來得到了煎茶小學領導和老師們的熱情接待。煎茶小學的徐靜芳校長和鐘杰副校長全程參與了本次活動，給此活動的成功開展給予大力的支持?；顒釉阱\江小學王菲老師執教的《丑小鴨》中拉開了帷幕。王老師循循善誘，引導學生抓住重點詞想象，放飛思維的翅膀；多種形式的朗讀帶領學生入情入境走進文本，感受到了童話故事的魅力。接著，煎茶小學的徐曉霞老師在《生死攸關的燭光》中讓學生感受到了跌宕起伏的故事情節，感悟到了語言文字的奇妙?；顒釉邶埱倮蠋焾探痰摹逗诤⒆恿_伯特》進入了高潮。龍老師抓住重點詞句以點帶面，瞻前顧后，文氣貫通，不僅讓我們深刻地感受到了長文短教的妙處，更為我們示范了如何跳出內容看表達，讓寫作與閱讀教學巧妙地結合起來。雖然三節課風格迥異，但都簡單、有效，同時都重視培養孩子的概括能力、想象能力、朗讀能力、感悟能力和讀寫結合的能力，為我們的閱讀教學提供了很好的范本。隨后，工作室的學員和煎茶小學的語文老師圍坐一起，就三節課進行了深入的討論。大家暢所欲言，暢談聽課后的收獲，提出自己的疑問，工作室學員與煎茶小學的語文老師積極互動，將活動推向了另一個高潮。在此環節中，周導不時的點撥讓大家如沐春風：朗讀的指導中注重語言文字的訓練，強化感悟能力和朗讀能力的培養，深化語文課堂與情感的統一，培養學生的想象力和創造力、語言思維能力；長文短教中的整體把握，以點帶面的整體設計，不僅深入內容說情感，更跳出內容談表達；讀寫結合在語言文字的訓練中注重習作方法得益于課堂，在扎實培養語感的基礎上揣摩情感，讀中悟寫，充分體現語文教學的工具性與人文性的統一??

2、本周各教研組再次組織了課標的深入學習，主持講座的老師精心準備，并制作了大量的模擬練習題，將理論與實踐相結合，促進教師對課標的理解并熟練應用。

3、星期三上午教導處謝強參加了東升片教學研討會。會上曾勇片長對上學年片區工作進行了總結，對東升片區下一階段工作做了部署；謝祖福主任就教師師培做了專題發言，并對10月份教師課標考試做了安排。根據會議精神教導處將認真核對參考教師名單，安排相應的訓練，確保所有參加考試教師取得好的成績。

4、9月26日，“雙流縣小學英語三年級主題研究活動”在實驗小學隆重舉行。雙流實小的唐婷老師和合江小學的付婷潔老師就小學新標準英語（三起一冊）《Module4 Unite1 It’s red》展示“同課異構”教學，在課堂上她們體現了不同的教學理念，展現了各自獨特的教學風格。唐婷老師豐富的肢體語言和富有激情的個性特點讓孩子們感受到學習英語的快樂。她自然的導入、生動的情景創設、有效地活動演示、靈活的教材處理、緊扣主題的課堂評價、學生們的積極參與和笑臉給聽課教師留下了深刻印象。付婷潔老師上課親切自然，充分利用三年級學生愛玩愛唱愛跳的特點，將游戲、歌曲貫穿課堂，并在教學中始終貫穿著面向全體學生這一教學理念。課后，與會教師進行了互動議課，給予兩位老師肯定與建議。縣教研員尚梅玲老師對這兩堂課做了總結性點評并對全體老師提出了希望。下午，雙流實小的吳燕和余陳香老師做了《透過課標，解讀教材》講座，將課標對應教材的知識目標、技能目標、情感目標、學習策略做了生動分析，讓與會的老師對本冊教材有了較深刻的認識，對課堂教學起到了導向的作用。本次活動形式多樣，內容豐富，與會教師積極參與議課，氣氛活躍，參會老師們不僅學習到“同課異構”碰撞出的教學思想、理念，而且感言“實小學生英語口語很好！”

5、新教師亮相課本周繼續在試講。為了達到理想的教學效果，有的老師已經試講4次，教研組內老師也耐心指導，促進新教師的迅速成長。

6、各教研組常規工作在組內完成了初查，通過查漏補缺也促進了組內教師常規工作的相互學習，下周教導處將對全校常規工作進行檢查。7、9月28日，教育局對我校進行目標考核驗收，教導處管理人員精心準備，加班加點完善資料。在教育教學板塊檢查中，初教科丁科長對我校教學規范開展，過程性資料齊全給予了充分的肯定，同時對教研組特色目標的制定、社團訓練章程的制定等方面的工作提出了寶貴的建議與意見，這都是教導處以后將逐步規范與完善的地方。

8、9月28日，“文軒杯”雙流縣青少年中華誦2012經典誦讀電視大賽在棠湖小學多功能廳內舉行。本次大賽以誦讀傳統經典和近現代經典詩文為主，表現形式不拘一格，以充分體現作品思想性和文學性內涵，形式活潑新穎，特色鮮明為佳。因此，涌現了不同題裁、不同風格的參賽作品；如歌頌祖國的《我的祖國》、《祖國頌》；贊美自然的《江南》、《秋月情思》以及中國古代傳統詩文經典誦讀等；在形式編排上上，也呈現了音畫詩結合、古詩接龍、單人、多人等多種狀態。雙流縣實驗小學8名同學參加了比賽，才賽作品為《致春天》，選擇春天名詩詞，集錦串聯，并圖文音樂結合，生動形象地展現了春天的景美，人美，彰顯了實驗小學少年兒童愛生活，愛春天的美好情感。雙流縣實驗小學教師向元林也參加了個人組的比賽，選取了四川本土作家戴安常的詩歌《秋月情思》為參賽節目，歌頌了九寨秋月的美好，詠嘆了人生的悲歡離合，師生均取得了可喜成績。

9、甘露承擔的全縣品社教研活動本周繼續磨課，在唐信華組織下，熊英、羅煒煒等教師積極參與，使課日趨完善。同時請了研培中心劉老師指導了現場課。

10、白蘭紅承擔的全縣一年級拼音教學研討課，在組長楊紅帶領下不斷試講、修改，已經做好了相應的準備。下周工作安排： 1、10月9日雙流縣品社教學研討會在我校召開，甘露將承擔一節現場課，教導處將做好相應的準備工作。

2、新教師亮相課安排：星期二數學、信息技術；星期三語文、美術。

3、確定青年教師明日之星賽課名單，并督促教師們選好課題做好展示的準備。

4、星期五上交教師各項常規工作，教導處進行全面的工作檢查。