第一篇：舞蹈第二課堂活動計劃

舞蹈第二課堂活動計劃

。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。現將一學期的工作總結如下：

課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周三的下午進行訓練。

一、豐富了學生認知經驗，激發學習愿望。

興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。

二、學習基本舞步和動作，引導學生按規律組合，發展學生的創造性。

舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。

三、為了迎接第二屆校園文化藝術節的到來，校舞蹈隊花費了大量的時間，認真編排了許多不同風格的舞蹈，經過學習，我排練了舞蹈《飛得更高》《剪紙孩兒》等。并在此次活動中獲得了滿意的成果，榮獲一等獎，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學生樹立了很大的信心。

可以說通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。舞蹈興趣小組活動總結

忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：

一、主要成績

1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

二、存在問題

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

4大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。

舞蹈第二課堂活動計劃

第二篇：舞蹈第二課堂計劃[范文模版]

心隨舞動

時間： 2011 年11月17日 主講：王珊珊

一、教學目標：

1、積極參與舞蹈的學習、排練、演出等活動。

2、學習舞蹈的基本動作及動作組合，并在音樂聲中練習和熟練。

3、了解音樂與舞蹈的關系，根據舞蹈的節奏和情緒選配適合的音樂，或通過肢體動作表現舞蹈音樂的節奏特點和情緒情感。

4、能根據指定或自選的音樂即興舞蹈。

5、學習優秀的舞蹈或舞劇片段，能夠生動地進行表演。

6、能夠根據音樂，設計與之相應的舞蹈動作及隊形。

7、結合欣賞和排練，了解舞蹈的起源、發展、體裁及相關文化知識。能夠鑒賞和評價中外民族舞、古典舞、現代舞、芭蕾舞、社交舞等不同舞種及其音樂的特色及風格。

二、具體措施：

1、練習舞蹈動作或排練舞蹈，要循序漸進、量力而行。在訓練舞蹈動作、排練舞蹈之前，要做適量的準備活動以舒展身體。

2、音樂的感知和鑒賞能力，直接影響舞蹈的情感表現及節奏的準確性。在學習和排練舞蹈的過程中，應重視學生音樂感的培養。

3、豐富的舞蹈語言是創編舞蹈的前提。通過現場觀摩、觀看錄像或排練優秀舞蹈作品，幫助學生積累舞蹈語言。可通過表演實踐和反復切磋，逐步提高學生創編和排演舞蹈的水平。

引導學生收集與舞蹈相關的文化資料，并組織交流研討。

第三篇：舞蹈第二課堂活動

舞蹈第二課堂活動計劃

活動小組名稱：舞蹈隊

負責教師：李巍

小組成員所在年級：二、三、四年級

小組人數及主要成員：30名

一、第二課堂活動小組的指導思想：

我們以學校的教育方向為指導思想，以縣計劃的中心工作為內容，積極開展教學和藝術類的活動，發展學生個性，和學生共同體驗、發現、創造和享受。對學生要堅持正面教育引導為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學，教師的態度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈。

二、第二課堂活動小組的活動目的及所要達到的目標：

舞蹈教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，舞蹈教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下目標：

1、培養學生對舞蹈的興趣愛好，掌握舞蹈的基礎知識和技能，使學生具有跳動的能力。

2、了解我國各民族優秀的民族民間舞蹈，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，并初步接觸外國優秀作品，擴大視野，使學生初步具有舞蹈的感受力。

3、學生的節奏感、韻律感，在感受音樂的基礎上有感情地進行律動活動。

4、堅持開發小舞蹈演員的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創造表現自己才能的機會。

三、第二課堂活動的課時計劃及所用場地：

每周訓練時間： 周二下午一節課后 訓練地點：教學樓舞蹈室

四、具體實施方案：

1、老師首先研究教法，從小學生的年齡心理特點出發，根據不同的教學內容，研究“教”與“學”相結合的方法。

2、認真備好課，上好課，除了舞蹈基本功之外，還要學習其他的一些舞蹈專業知識豐富自己。

3、強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環節，認真地幫助學生糾正學習中出現的缺點，在教學中要形成獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力，使每位學生在舞蹈學習中都得到發展。

4、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。

五、教學工作安排：

教學上分兩大部份：舞蹈基礎訓練和表演性組合。

一、第一階段9月份：基本內容

1、認識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓練 教學具體內容：

1、熟悉學生、認識舞蹈

2、舞蹈基本功訓練：

站立的姿勢、優美的體態 把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

二：第二階段10月份：興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：民間舞蹈 表演性組合： 教學具體內容：

1、每次上課前先進行基礎訓練 練習壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉的技巧，舞姿訓練。舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。

2、學習基本步伐、動作組合。

3、舞蹈：1----民族舞

三：第三階段11月份：完整舞蹈小組合的學習教學具體內容：

1、每次上課前先進行基礎訓練 練習壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉的技巧，舞姿訓練。舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉等訓練。

2、完整舞蹈的學習分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練 完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練 體能的練習、舞蹈的鞏固

第四階段12月份----1月份：展示教學成果 舞蹈的展示

鞏固舞蹈，進行展示。

六、舞蹈隊名單

五年一班：董曉蕊 紀雨彤 宮茜 苗曉晴 張安琪 五年三班：李薇 張浩然

四年一班：王銀淼 馬冬梅 賴佳欣 麻嬌 四年二班：牟曦鑠 吳越 高原 邱慧卓 胡淑琪 四年三班：魏曉彤

三年一班：杭雨琪 曲靜茹

三年二班：劉佳宇 于婷婷 伊琳娜

劉彤

第四篇：第二課堂活動計劃

美術第二課堂活動計劃

美術第二課堂興趣小組的開展，有利于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創設了一個良好的學習環境，為了丁河三中能夠順利開展好美術教學及作品展覽的相關活動，按照學校的要求，結合丁河三中實際，現將本學期美術小組第二課堂的活動安排制定如下：

一、活動目的：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術組每位成員都在美術教學工作有新的突破。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，教師認真備課，保證學習效果，人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。

2、每周每組分兩次在課后進行教學活動，小組成員必須準時到達指定位置學習。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法）。

2、以兒童畫，卡通畫，剪紙為主，以教材相關設計內容為輔，以個人創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取措施：

（1）美術教師要認真負責，及時收集整理學生作品，并統一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，每周組織二次，在學校指定位置進行活動，要堅持課外活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

（5）、做好課前的各項準備活動。拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。運用現代化教學手段，用好班班通系統，提高教學質量。

五、本學期教學目的任務：

1、通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

5、學生作品只要通過剪紙、刮畫的形式體現。

6、作品展示形式：利用班班通系統進行網絡展示和舉辦畫展。

六、因材施教原則

根據學生年齡特點和每個學生的個性差異，在教學中面向全體學生，同時要考慮個別超常學生與后進學生的情況，采取面向集體與個別指導相結合的方法。

七、教學過程中和學生作品的課堂評價時應注意的問題

1、教學中要注意知識的基礎性與實用性，使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現民族性和時代性。

2、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結合起來。

3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹的造型結構、透視規律、色彩原理等，尊重學生的自由想象和個性發展。

4、通過教學評價（美術作品當堂展示、定期的作品展覽），了解學生的學習情況，及時總結教學經驗，改進教學，應有利于調動學生 學習的積極性。同時，要克服以美術知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向，應以小學美術教學指導綱要規定的教學目標為依據，對學生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估，使教學充分發揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創性的發揮。本學期美術作品呈現宜以（剪紙、刮畫）為主，期末進行美術作品展。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以新課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高三中的美術教學質量。

體育第二課堂工作計劃

一、指導思想

根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育第二課堂工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規教學管理，做好體育常規教學安排（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。（2）要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動：

（1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

（4）繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。

（5）繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。（6）組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業務學習。

本學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

四、具體工作安排 九月份1.制定學科教學計劃 2.2010年游泳補考

3.組織與開展學生課間操及課外活動 4.新教師公開課交流

十月份1.<國家學生體質健康標準>測試 2.2010年區中小學生田徑運動會 3.校體育節報名與組織工作

十一月份1.<國家學生體質健康標準>學生課外訓練與補考 2.學校第十二屆運動會 3.學校廣播操質量評比 4.體育組備課情況檢查

十二月份1.<國家學生體質健康標準>測試結果上報 2.學校冬季長跑運動開展 3.學校拔河比賽 4.新教師公開課交流

11年1月1.學生體育成績綜合測評 2.學期工作總結 3.體育檔案匯總與整理

第五篇：第二課堂活動計劃

二年級上期語文第二課堂活動計劃

一、活動目的為了讓每個學生都能在原有基礎上得到不同程度的發展，體驗到學習的快樂，達到全面提高學生素質的目的，在班級中我將挖掘學生的個體差異，做好培優補差工作，從而讓優生更優，后進生逐步提高，共享成功的快樂。

二、活動時間

1、第二課堂活動時間

2、課堂

三、活動內容

1、培優

2、補差

四、具體措施

1、了解學生情況，找準培優補差對象。

2、幫助學困生樹立自信心。先分析學困生落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

3．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

4、充分利用第二課堂活動檢查、督促學困生的課本知識掌握和運用。

5、對學困生提出切實可行的要求，如從不及格到60分等，增強他們學習的興趣和進步的信心，優等生堅持每周一次的“思維訓練”，讓學有余力的學生提高自己的思維水平。

6、對學生的作業采用分層的布置。對于學困生，減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取學困生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發揮幫助作用，要求學生課內完成作業，并及時講評。