第一篇：2010第二課堂活動計劃

2010-2011學年第二課堂活動計劃

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，實施“三個代表精神”，進一步推進素質教育，體現我校“以學生為本”的教育理念，努力創造條件，開展內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高學生的素質，把他們培養成具有較好綜合素質的中、高級技術性人才。

二、活動目標

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

3、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

4、通過引導學生參加友誼負擔文娛、體育活動，獲得科學的休息，使他們生活愉快，身體健康。

三、活動措施

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的報名工作。

3、定期檢查活動情況，促進活動順利開展。

4、各輔導教師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制定各組的輔導計劃，包括：情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

5、活動成果為：制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

2010-2011學年 第二課堂活動計劃

2009-8

第二篇：第二課堂活動計劃

美術第二課堂活動計劃

美術第二課堂興趣小組的開展，有利于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創設了一個良好的學習環境，為了丁河三中能夠順利開展好美術教學及作品展覽的相關活動，按照學校的要求，結合丁河三中實際，現將本學期美術小組第二課堂的活動安排制定如下：

一、活動目的：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術組每位成員都在美術教學工作有新的突破。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，教師認真備課，保證學習效果，人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。

2、每周每組分兩次在課后進行教學活動，小組成員必須準時到達指定位置學習。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法）。

2、以兒童畫，卡通畫，剪紙為主，以教材相關設計內容為輔，以個人創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取措施：

（1）美術教師要認真負責，及時收集整理學生作品，并統一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，每周組織二次，在學校指定位置進行活動，要堅持課外活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

（5）、做好課前的各項準備活動。拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。運用現代化教學手段，用好班班通系統，提高教學質量。

五、本學期教學目的任務：

1、通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

5、學生作品只要通過剪紙、刮畫的形式體現。

6、作品展示形式：利用班班通系統進行網絡展示和舉辦畫展。

六、因材施教原則

根據學生年齡特點和每個學生的個性差異，在教學中面向全體學生，同時要考慮個別超常學生與后進學生的情況，采取面向集體與個別指導相結合的方法。

七、教學過程中和學生作品的課堂評價時應注意的問題

1、教學中要注意知識的基礎性與實用性，使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能。還要注意體現民族性和時代性。

2、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結合起來。

3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹的造型結構、透視規律、色彩原理等，尊重學生的自由想象和個性發展。

4、通過教學評價（美術作品當堂展示、定期的作品展覽），了解學生的學習情況，及時總結教學經驗，改進教學，應有利于調動學生 學習的積極性。同時，要克服以美術知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向，應以小學美術教學指導綱要規定的教學目標為依據，對學生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估，使教學充分發揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創性的發揮。本學期美術作品呈現宜以（剪紙、刮畫）為主，期末進行美術作品展。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以新課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高三中的美術教學質量。

體育第二課堂工作計劃

一、指導思想

根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育第二課堂工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規教學管理，做好體育常規教學安排（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。（2）要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

2、開展好教研活動：

（1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

（4）繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。

（5）繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。（6）組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業務學習。

本學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

四、具體工作安排 九月份1.制定學科教學計劃 2.2010年游泳補考

3.組織與開展學生課間操及課外活動 4.新教師公開課交流

十月份1.<國家學生體質健康標準>測試 2.2010年區中小學生田徑運動會 3.校體育節報名與組織工作

十一月份1.<國家學生體質健康標準>學生課外訓練與補考 2.學校第十二屆運動會 3.學校廣播操質量評比 4.體育組備課情況檢查

十二月份1.<國家學生體質健康標準>測試結果上報 2.學校冬季長跑運動開展 3.學校拔河比賽 4.新教師公開課交流

11年1月1.學生體育成績綜合測評 2.學期工作總結 3.體育檔案匯總與整理

第三篇：第二課堂活動計劃

第二課堂活動計劃

為積極推進和全面實施素質教育，繁榮校園文化、活躍學生的文化生活，培養學生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質，使他們成為對社會有用的人才。我校的領導一貫重視第二課堂活動，注意培養學生美的情感，陶冶學生高尚的情操。第二課堂是學校全面推行素質教育的重要場所，是激發學生學習興趣，開啟學生的智力，發展學生的創造性思維，培養學生理論聯系實際和動手能力的重要渠道。本學期第二課堂活動在人際溝通這門課程中展開，現將工作計劃匯報如下：

一、第二課堂活動的指導思想

全面貫徹黨的教育方針和素質教育理念，結合學校實際情況，廣泛開展第二課堂活動。第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務實，確保學生的特長能得到進一步的升華。

二、主要任務及目標

第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學生興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動主要抓以下幾個方面的內容：

1、活動內容和形式

（1）第二課堂活動面向本學期開設人際溝通課程的所有班級，結合課程內容，舉辦一次“校園之聲”第二課堂小型演講。既有助于學生掌握有關演講的理論知識，又讓學生參與到演講的過程中，有了更深的感悟和體會。

（2）演講內容不限，學生可自定主題，自擬題目。演講比賽隨堂進行，時間為50分鐘，要求各位老師提前讓學生寫好演講稿，做好充足的準備。演講采取自愿原則。

（3）要求學生認真聽每一位學生的演講，演講結束后，給與評價并寫出感受。

2、活動目的要求

（1）第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權。

（2）第二課堂活動以培養學生的可持續發展能力為目標，內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生創造潛能。

（3）輔導的教師要精選活動的內容、設計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的平臺。

（4）教師要按時認真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。

（5）教育學生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識。

（6）要加強活動監督，各班要認真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，做好活動記錄。

3、活動時間和地點

（1）“校園之聲”第二課堂小型演講的具體時間由每位人際溝通教師根據教學計劃，按各自的課程需要，在各班教室進行。

（2）參加的班級有：10級護理1、2、3、4、5、6、7、8，,10級檢驗班。

總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，一定要把此次第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發揮學生應有的特長。

德育體育教研組2011年4月

第四篇：第二課堂活動計劃

體育衛生 藝術 科學 勞動及第二課堂活動

計劃

一、指導思想

以《國家教育中長期發展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果。現將本學期學校第二課堂活動計劃如下：

二、活動內容與形式

1.第二課堂活動面向全體學生，根據小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。

2.學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經典誦讀、趣味數學、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

3.本學期起，我校把學生的經典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經典唱經典演經典。

三、活動時間：從學生在校活動時間中安排一節課（每周四第7節）作為全校第二課堂活動。

四、活動目的與要求：

1.加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發現問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質量。班主任老師要協助管理，讓學生在規定時間內到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2.豐富內涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

3.堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容，有計劃、有措施、有、有反思、有成果。

4.成果展示。元旦前后，開展文藝、經典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優秀活動組或個人進行表彰。5.全員參與。各班根據學生興趣，按各活動組招收人數，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。6.制定。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

五、各組具體任務：

趣味數學：培養學生學習數學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現玩中學和學中玩。

趣味英語：激發學生學習英語的興趣，培養學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。教學內容淺顯易懂、結合實際、貼近生活、富有情趣，并提創學生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經典誦讀：了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶，培養孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養。

書畫組：書法，繼續訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培養學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。

電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網絡時代帶來的優越性，樹立他們從小掌握科技的信心。鼓號隊：調整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發揮作用。號手隊員要求節奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。

體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以增強身體素質為宗旨，培養良好的意志、品質為主要內容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

第五篇：第二課堂活動計劃

梅家河小學第二課堂活動計劃

一、指導思想

以《國家教育中長期發展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富師生生活，使學生的特長能得到進一步的升華，切實貫徹落實素質教育，結合學校實際情況，開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務實。為確保第二課堂活動收到預期的效果，特制訂本學年學校第二課堂活動計劃。

二、主要工作

第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學生興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。

1、活動的對象和形式

（1）第二課堂活動面向全體學生，學生根據自身的愛好和實際，自愿參加。

（2）學校第二課堂活動主要是（與少先隊活動結合）有序組織學生“開展寫規范字、說普通話”活動;開展音樂、體育、書法、兒童畫、等十余種興趣小組活動。

2、活動的目的

本著合格加特長的原則，學中做、做中學，培養、訓練、展示學生才華，鍛煉學生素質、增強學生團隊意識。豐富學生課余生活，培養學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。使學生體驗成功，情感、態度、價值觀得到升華。

3、活動的組織與管理

（1）第二課堂活動由教導處(結合少先隊)統一管理

（2）在全校范圍內開展“寫規范字、說普通話”活動，各班要廣泛宣傳，提高認識，營造氛圍。教師要以身作則，師生要互相監督。

(3)開展興趣小組活動。學生可根據自身的興趣，輔導教師要分工明確，活動時間要全員上崗，不能輪流值班。

所有的活動安排以第二課堂活動安排表為準。

三、工作措施

1、第二課堂活動必須納入學校整體規劃。由學校教導處（結合少先隊）適時督導，檢查評比。

2、各班主任必須高度重視，積極引導學生參與到各項活動中去。

3、開展第二課堂活動必須做到“五定”：定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容。“四性”：指活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性。“四有”：指各活動有內容，有記載、有反思、有圖片、。

4、各項活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。

5、活動時，指導教師要有詳細記錄，學校要不定期，不定時的進行檢查活動情況。

6、各小組根據本組的具體情況，在教導處的統一協調組織下開展各種活動競賽和活動展示，（指各小組確定比賽和展示的內容和形式，上報教導處，由教導處結合少先隊統一組織開展的全校性活動），使學生體驗成功。各小組要進行階段性的成果匯報。

總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發揮學生的特長。

本計劃在實施過程中不斷完善。2017.09.01