第一篇:春季傳染病總結(范文)
“春季傳染病”防控工作小結
春季是各種傳染病的多發季節,為切實抓好春季傳染病預防工作,切實保障學校師生身體健康,同時根據教育局有關文件精神,我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“春季傳染病防控”工作。現將預防傳染病宣傳活動的有關工作總結如下:
一、加強領導,高度重視
為切實加強傳染病防控工作的領導,保證廣大師生的身心健康,我校成立了由校長為組長,學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署,加強指揮和領導,組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,強化了師生對傳染病知識的了解;組織學生參加傳染病防治知識競賽,增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。
二、認真落實,重在預防
我校認真落實了每日晨檢、午檢、課檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行課檢,同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學生家長和學校,學校將進一步進行排查,以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。
三、全面宣傳,強化教育
學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;請中醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座;同時狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。
通過國旗下講話、廣播站、講座等方式向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,向全體家長發放公開信,宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施,讓學校與家庭共同做好預防傳染病工作。
四、堅持鍛煉,增強體質
利用每天體育課、大課間活動時間,引導學生積極開展“陽光體育運動”,確保學生每天鍛煉1小時,不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力,也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息,并經常就到室外活動,呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。
五、講究衛生,從我做起
開展全校性的愛國衛生運動,及時清除衛生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,發現傳染病及時報告。在春季傳染病預防活動工作中,我們學校對其高度重視,認真宣傳和教育,及時采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。
同維小學少隊部 2018年3月30日
第二篇:春季傳染病預防知識講座總結
春季傳染病預防知識講座總結
春季是呼吸道傳染病的高發季節,特別是在學校這樣人口比較集中的場所容易出現大范圍的流行。為加強對春季呼吸道傳染病等的預防,我校進行了春季呼吸道傳染病防治的講座活動。
活動由校醫利用校園廣播對168余名師生開展呼吸道傳染病防治知識講座,內容包括呼吸道傳染病傳播途徑、為什么春季好發呼吸道傳染病及好發哪些呼吸道傳染病、呼吸道傳染病的預防,提醒同學做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。
通過此次講座,增加廣大師生呼吸道傳染病及手足口病防治的相關知識,提高認識,增強對傳染病的防御能力,為保障廣大師生的身體健康起到積極作用。
第三篇:春季傳染病預防活動總結
“春季傳染病”防控 工
作
小
結
春季是各種傳染病的多發季節,為切實抓好春季傳染病預防工作,切實保障學校師生身體健康,同時根據教育局有關文件精神,我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“春季傳染病防控”工作。現將預防傳染病宣傳周活動的有關工作總結如下:
一、加強領導,高度重視
為切實加強傳染病防控工作的領導,保證廣大師生的身心健康,我校成立了由校長為組長,學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署,加強指揮和領導,組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,強化了師生對傳染病知識的了解;組織學生參加傳染病防治知識競賽,增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。
二、認真落實,重在預防
我校認真落實了每日晨檢、午檢、課檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行課檢,同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學生家長和學校,學校將進一步進行排查,以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。
三、全面宣傳,強化教育
學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;請中醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座;同時狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。
通過國旗下講話、廣播站、宣傳欄、手抄報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,向全體家長發放公開信,宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施,讓學校與家庭共同做好預防傳染病工作。
四、堅持鍛煉,增強體質
利用每天體育課、大課間活動時間,引導學生積極開展“陽光體育運動”,確保學生每天鍛煉1小時,不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力,也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息,并經常就到室外活動,呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。
五、講究衛生,從我做起
開展全校性的愛國衛生運動,及時清除衛生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,發現傳染病及時報告。
在春季傳染病預防活動工作中,我們學校對其高度重視,認真宣傳和教育,及時采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。
2016年4月
第四篇:春季傳染病預防知識講座總結
春季傳染病預防知識講座總結
春季是呼吸道傳染病的高發季節,特別是在學校這樣人口比較集中的場所容易出現大范圍的流行。為加強對春季呼吸道傳染病等的預防,我校進行了春季呼吸道傳染病防治的講座活動。
活動由校醫許赤麗利用校園廣播對1000余名師生開展呼吸道傳染病防治知識講座,內容包括呼吸道傳染病傳播途徑、為什么春季好發呼吸道傳染病及好發哪些呼吸道傳染病、呼吸道傳染病的預防,并結合我縣手足口病散發情況講述手足口病的主要臨床癥狀及預防措施,提醒同學做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。通過此次講座,增加廣大師生呼吸道傳染病及手足口病防治的相關知識,提高認識,增強對傳染病的防御能力,為保障廣大師生的身體健康起到積極作用。
明德小學健康教育領導小組
2014年3月20日
第五篇:春季傳染病預防活動總結
天倉小學寄宿部春季傳染病預防活動總結
春季是各種傳染病的多發季節,為切實抓好春季傳染病預防工作,切實保障學校師生身體健康,同時根據教育局有關文件精神,我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展 “預防春季傳染病”活動。現將預防傳染病宣傳周活動的有關工作總結如下:
一、加強領導,高度重視
為切實加強傳染病防控工作的領導,保證廣大師生的身心健康,我校成立了由王建軍校長為組長,學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署,加強指揮和領導,組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,強化了師生對傳染病知識的了解;組織學生參加傳染病防治知識競賽,增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。
二、認真落實,重在預防
我校認真落實了每日晨午檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢,同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學生家長和學校,學校將進一步進行排查,以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織,督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動開展疫苗接種,構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病,疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關疫苗,預防相應傳染病的流行。
三、全面宣傳,強化教育
學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座,同時狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,向全體家長發放公開信,宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。
四、堅持鍛煉,增強體質
利用每天體育課、大課間活動時間,引導學生積極開展體育鍛煉,確保學生每天鍛煉1小時,不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力,也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息,并經常就到室外活動,呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。
五、講究衛生,從我做起
開展全校性的愛國衛生運動,及時清除衛生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,發現傳染病及時報告。在春季傳染病預防活動工作中,我們學校對其高度重視,認真宣傳和教育,及時采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。2014年3月