第一篇：春季防傳染病演練總結 文檔

邵火廟小學傳染病應急演練總結

春季是傳染病的多發季節，為加強對春季傳染病疫情的預防工作，我校采取多項措施，做到對疫情早預防、早發現、早報告、早治療，確保師生健康。學校開展了預防春季傳染病疫情大演練活動。

本次活動包括三個方面的內容：一是“晨檢”。早晨到校，各班班長要協同班主任對全班學生進行逐個檢查，以便及時發現有關傳染病疫情，并作詳細記錄。二是“報告”。班主任要迅速將傳染病疫情向學校分管領導和疫情報告人進行匯報。三是“就治”。學校將發現的學生傳染病疫情盡快通知家長和主管部門，同時會同家長送學生到醫院診治。

本次演練活動加深了全體師生對預防春季傳染病疫情工作重要性的認識，推動了預防春季傳染病疫情工作的有效開展。今后我校將從以下幾方面做好工作：

1、認真抓好晨檢、午檢關。晨、午檢由班主任對早、午到校的每一名學生檢查體溫自測卡，并進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康情況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知級部負責領導，級部負責領導要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

同時，要抓好因病缺勤追查和登記制度。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺課的學生，要及時與家長聯系，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告級部負責領導。級部負責領導接到報告后應及時追查學生患病情況和可能的病因，力求早發現、早治療。

2、抓好報告關。一要嚴格把握報告內容及時限。同一班級，發現1例發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的學生，負責人應在第一時間報告相關信息。二要嚴格把握報告方式。當出現以上情況時，負責人應當在第一時間以最方便的通訊方式向上級報告，并于1小時內上報書面報告。三要嚴格執行疫情零報告和日報告制度。要嚴格按要求準確、及時報告相關信息。

3、抓好消毒關。定期對教室空氣和桌面、地面等進行消毒。

4、抓好通風及換氣關。加強教學、生活場所通風與換氣。

第二篇：神池三中防傳染病演練總結

神池三中防傳染病演練總結

春季季是傳染病的多發季節，為加強對春季傳染病疫情的預防工作，我校采取多項措施，做到對疫情早預防、早發現、早報告、早治療，確保師生健康。9月3日，學校開展了預防春季傳染病疫情大演練活動。

本次活動包括三個方面的內容：一是“晨檢”。早晨到校，各班“自管會”要協同班主任對全班學生進行逐個檢查，以便及時發現有關傳染病疫情，并作詳細記錄。二是“報告”。班主任要迅速將傳染病疫情向學校分管領導和疫情報告人進行匯報。三是“就治”。學校將發現的學生傳染病疫情盡快通知家長和主管部門，同時會同家長送學生到醫院診治。

本次演練活動加深了全體師生對預防春季傳染病疫情工作重要性的認識，推動了預防春季傳染病疫情工作的有效開展。今后我校將從以下幾方面做好工作：

1、認真抓好晨檢、午檢關。晨、午檢由班主任對早、午到校的每一名學生檢查體溫自測卡，并進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康情況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知級部負責領導，級部負責領導要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。同時，要抓好因病缺勤追查和登記制度。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺課的學生，要及時與家長聯系，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告級部負責領導。級部負責領導接到報告后應及時追查學生患病情況和可能的病因，力求早發現、早治療。

2、抓好報告關。一要嚴格把握報告內容及時限。同一班級，發現1例發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的學生，級部負責領導應在第一時間報告相關信息。二要嚴格把握報告方式。當出現以上情況時，級部領導應當在第一時間以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向鎮教委報告，并于1小時內上報書面報告。三要嚴格執行疫情零報告和日報告制度。要嚴格按要求準確、及時報告相關信息。

3、抓好消毒關。定期對教室空氣和桌面、地面等進行消毒。藥物消毒按以下方法進行1：84消毒液按比例稀釋后擦拭桌椅板凳、門把手、水龍頭以及各種實驗器材等，再用清水重復擦洗，以避免學生皮膚灼傷。空氣消毒方法。

4、抓好通風及換氣關。加強教學、生活場所通風與換氣。

第三篇：2017年春季傳染病防控總結

2017年春季傳染病防控

工作總結

張茹集中學

2017-03

2017年春季常見傳染病防控

工作總結

為有效預防與控制春季傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病防控方面工作總結匯報如下：

一、加強管理，提高認識，責任到人。

依照《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規的要求，成立學校傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。

二、控制傳染源，切斷傳播途徑。

嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經常督查學校傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。

三、加強業務學習。

堅持業務學習制度，加強學校衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。遇到有關疾病預防的疑難問題時，一方面加強學習，另一方面與當地醫院的醫生探討有關經驗，有利的控制了傳染病的傳播與蔓延。

四、加強對學校衛生安全工作的督查。

學校采取日檢、周檢、月檢制度。強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。

五、積極開展健康教育，保護易感人群。

嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生春季傳染病的預防，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。

六、積極開展愛國衛生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。

張茹集中學 2017-03

第四篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學生朋友了解傳染病的發生，學會如何應對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識，加強學生的衛生意識，可以讓學生不斷提升自我保護意識，為自己的健康打下基礎。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。3．保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7． 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預防工作，早發現、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。

第五篇：春季傳染病總結（范文）

“春季傳染病”防控工作小結

春季是各種傳染病的多發季節，為切實抓好春季傳染病預防工作，切實保障學校師生身體健康，同時根據教育局有關文件精神，我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“春季傳染病防控”工作。現將預防傳染病宣傳活動的有關工作總結如下：

一、加強領導，高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；組織學生參加傳染病防治知識競賽，增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了每日晨檢、午檢、課檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行課檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。

三、全面宣傳，強化教育

學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請中醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座；同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

通過國旗下講話、廣播站、講座等方式向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施，讓學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

四、堅持鍛煉，增強體質

利用每天體育課、大課間活動時間，引導學生積極開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就到室外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。

五、講究衛生，從我做起

開展全校性的愛國衛生運動，及時清除衛生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，發現傳染病及時報告。在春季傳染病預防活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

同維小學少隊部 2018年3月30日