第一篇：春季傳染病通知

小甸中心校關于進一步加強春季傳染病

防治工作的通知

各中小學：

春季是傳染病高發季節，主要是流感、手足口病、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、禽流感、霍亂等傳染病。為進一步加強春季傳染病防控工作和學校食堂食品衛生安全，預防傳染病流行事件的發生，切實保障學校師生身體健康。現將有關事項強調如下：

一、加強領導，認真落實責任制

各校要高度重視學校傳染病預防和控制工作，要把做好學校傳染病預防與控制工作作為保障學生身心健康、維護學校和社會穩定的大事來抓。要充分認識當前學校傳染病預防與控制工作的重要性和緊迫性，進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，明確校長是第一責任人，加強組織領導，責任落實到人。要嚴格按照《傳染病防治法》要求，制定傳染病防控工作預案，切實將此項工作落到實處，確保師生身心健康。

二、采取多種形式，開展傳染病預防的教育培訓工作

各校要采取多種形式，切實加強對傳染病防治知識的教育培訓工作。一是召開教職工大會組織全體教職工學習傳染病防治知識，進一步增強教職工的防治意識和防治能力；二是通過健康教育課、班（隊）會、講座、宣傳欄、板報、廣播、班級學習園地等形式，對學生進行春季傳染病預防知識的宣傳教育，提高學生防治意識；三是通過家長會、家長學校等形式，對家長進行傳染病防治知識的宣傳，切實增強家長的防治意識和防治能力，同時，要求家長關注學生的身體健康狀況，如發現學生身體健康狀況異常，應及時帶學生赴正規醫療機構就診。各校要印發一份《致家長一封信》并收好回執，加大宣傳力度，以期取得家長的支持和配合。

三、切實落實各項傳染病預防措施

各校要結合本校實際和春季傳染病流行特點，對學校傳染病防控工作進行認真研究和安排，建立應急工作機制，重點要落實好“三項”制度，確保學校傳染病防控措施落實到位。

1、落實定期消毒制度。各校要集中力量對學校的教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等教學生活場所進行徹底清掃和清理，尤其是保持教室和宿舍通風、通氣，定期對校園進行消毒，及時消除傳染病發生和流行的隱患。

2、落實晨檢、追訪制度。各校要認真落實晨檢制度，做好晨檢記錄；要進一步加強中小學生、幼兒因病缺勤追訪及登記制度，做到傳染病早發現、早報告、早隔離，早治療。

3、落實督查制度。各校要安排專人負責對該項工作的督促檢查，確保學校預防和控制傳染病工作的各項措施真正落到實處。

四、建立健全學校傳染病疫情監控和報告制度

各校要指定專人負責本校傳染病的監控與報告，一旦發現班級內有五例以上傳染病病人，要及時向中心校和鎮中心校衛生院報告（每天下午三點前對中心校實行春季傳染病防治工作零匯報）。做到早發現、早隔離、早報告、早治療。對遲報、漏報、瞞報，釀成重大傷亡事故、造成重大不良影響的直接責任人要嚴肅追究責任。

五、建立完善督查機制

為強化對學校傳染病防治工作的貫徹落實，中心校制定了傳染病防治工作應急預案，成立了專項工作領導組，對各中小學落實傳染病防治措施的情況進行集中督查，對防治措施不力的中小學校長，將進行通報批評，造成嚴重后果者，將依法追究其刑事責任。

以上通知精神希各校認真抓好貫徹落實。（零回報電話:0564-4770023）附：《致家長的一封信》

壽縣小甸中心校

2011年3月8日

第二篇：春季傳染病總結（范文）

“春季傳染病”防控工作小結

春季是各種傳染病的多發季節，為切實抓好春季傳染病預防工作，切實保障學校師生身體健康，同時根據教育局有關文件精神，我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“春季傳染病防控”工作。現將預防傳染病宣傳活動的有關工作總結如下：

一、加強領導，高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；組織學生參加傳染病防治知識競賽，增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了每日晨檢、午檢、課檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行課檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。

三、全面宣傳，強化教育

學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請中醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座；同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

通過國旗下講話、廣播站、講座等方式向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施，讓學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

四、堅持鍛煉，增強體質

利用每天體育課、大課間活動時間，引導學生積極開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就到室外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。

五、講究衛生，從我做起

開展全校性的愛國衛生運動，及時清除衛生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，發現傳染病及時報告。在春季傳染病預防活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

同維小學少隊部 2018年3月30日

第三篇：春季傳染病講課稿

“預防春季傳染病，保持身體健康”講課稿 主講：范麗

2012年2月28日 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！今天，“健康教育”專欄又和大家見面了，我們的主題是“預防春季傳染病，保持身體健康”！春天是美好的，但隨著氣溫的回升，一些病毒性傳染病也隨之而來，尤其是2-3月份，天氣多變，時寒時暖，是麻疹、水痘、流感、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發期。

首先，讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：

操場上，同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。

教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通風，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。

眼下同學們更要重點預防以下六種春季呼吸道傳染病。一：流行性感冒

人體感染流感病毒后，一旦抵抗力下降就容易發病。二：風疹

風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，潛伏期14~21日。

三：水痘

水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性很強，通過呼吸、粉塵傳播。這種疾病以呼吸道傳播為主，嬰幼兒、小學生為易感人群。四：麻疹

麻疹病毒是通過咳嗽、噴嚏等直接傳播的，傳染性極強。流行性腮腺炎發病年齡以5-15歲的兒童少年最多。六：流腦 “流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，當病人或帶菌者咳嗽、打噴嚏時，隨飛沫傳染給他人。

那么，我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢？

預防春季呼吸道傳染病的四大法寶 多通風勤洗手常運動打疫苗

呼吸道傳染病都是通過空氣傳播，因此，教室、辦公室等地方要經常開窗通風，每天至少三次，每次不少于10分鐘。

同學們要注意個人衛生，從小養成良好的衛生習慣，要勤洗手；不用手挖鼻孔；咳嗽、打噴嚏時要用手帕蓋住口、鼻，不要對著人，個人使用的手帕要經常洗曬；不隨地吐痰。

不食辛辣食物，減少對呼吸道的刺激。要注意保暖和多喝水，多吃富含維生素C的水果。經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

一旦發現自己或同學有發熱、出紅疹、紅點等現象應該立即向老師匯報，水痘、腮腺炎等需在家隔離兩周以上，這不僅是為了自己早日康復，同時也有效的預防這些傳染病在學校流行。各班級每天堅持晨檢、午檢制度，發現病例，及時隔離，并上報疫情。

同學們，健康基于生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。謝謝大家！

焉耆縣第一小學 2012年2月27日

第四篇：春季傳染病預防

“春季傳染病預防”宣傳教育講座

2月28日，尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。

周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛生工作，保持校園的清潔衛生。三是注意飲食衛生，要求學生不買、不吃 “三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學生講究個人衛生。

通過講座，學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實到位，效果明顯。

預防春季傳染病”知識講座

春季是一些傳染病高發季節，在校小學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。

周醫生向全校師生講解了傳染病的產生、生存環境、傳播途徑等知識，還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。

通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創建平安、和諧校園添磚加瓦。

另外，為了實實在在的做好春季傳染病預防工作，學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發現有發熱、咳嗽的學生及時和家長、衛生院取得聯系，做到早隔離，早治療。學校同時也大力開展衛生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。

第五篇：春季傳染病工作總結

青坨營鎮中心衛生院

春季傳染病衛生監督協管檢查工作總結

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，嚴格執行《傳染病防治法》，有效預防和控制春季傳染病如手足口病、麻疹、腮腺炎等傳染病在學校傳播和擴散，保證在校師生的正常學習和生活，遵照縣衛生局有關衛生監督工作的通知，在我鎮學校、托幼機構開展春季傳染病衛生監督協管檢查工作，對轄區內11所學校的傳染病預防控制措施進行督導檢查，現將督導檢查情況小結如下：

一、督導內容

一、傳染病防控工作制度制定落實措施

二、消毒產品使用情況

三、環境衛生、疫情報告

四、健康教育

五、學校生活飲用水

二、督導情況

我院對11所學校及幼兒園疾病控制工作按照以上督導內容進行了督導檢查。對存在問題建議各單位整改。

三、存在問題

各單位存在對傳染病防控思想意識不夠，工作態度不重視，且我院有沒有管理各單位權限，從法律角度無法對各單位實現真正意義上監督管理，致使部分學校對本項工作存在只做表面文章，流于形式的想法和做法。

具體表現為：

1、有傳染病等相關制度，卻不安制度規定辦。

2、晨、午檢制度落實流于形式；

3、宣傳培訓力度不夠；沒有專職醫務人員。

4、接種證查驗流于形式，不能起到提高接種率的作用，未能發現并及時提醒家長預防接種。

四、督導效果

通過我院對轄區內中小學校的衛生安全和春季傳染病的防控工作的督導檢查，提高了各學校對于日常傳染病防控的認識，改善了學生的學習生活環境。

我院還將以此為契機，跟蹤督查，進一步強化學校、托幼機構的傳染病防治工作，將強監督、監測頻率，切實提高各學校的防控意識，保證廣大師生的健康。我衛生院將以此為契機，跟蹤督查，進一步強化學校、托幼機構的飲用水和傳染病防治工作，將強監督、監測頻率，切實保證廣大師生的健康權益。

青坨營鎮中心衛生院院衛生院

2014年3月9日