第一篇:蓬溪縣高坪鎮小學校關工委總結
蓬溪縣高坪鎮小學校 二○一○年關工委工作總結
本年度,根據蓬教發〔2010〕100號文件要求,我校關工委在縣關工委的正確指導和學校黨政的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和 “八榮八恥”社會主義榮辱觀精神,用以人為本思想、科學發展觀統領關心下一代工作,充分發揮關工委育人功能,做了以下工作?,F將本年度工作總結如下:
一、加強領導,重視關工委的自身建設,重視關工委工作和關工委的自身建設,加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議,組織全體退休教師學習一次,認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。
二、配合學校工作,促進學生健康成長
1.配合少先隊、共青團,利用校會、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄,宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及“中華魂”。通過紅領巾廣播站,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,樹立學生民族自豪感,激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀,教育學生熱愛祖國,熱愛生活,磨礪意志,陶冶情操,立志成才報效祖國,樹立共產主義道德新風尚。
2、根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育,在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
3、近一年來,我校認真按照縣關工委有關文件精神,積極開展“改革開放三十年”和“輝煌六十年”讀書活動,以“創建團結互助友愛氛圍,師生共建和諧溫馨校園”為主題,教育學生做新世紀的優秀學生。回顧這次讀書活動,我們發揮“四個”作用,堅持“八個結合”,調動學校領導、教師和學生及家長的積極性。
三、扶貧幫困,思品、學習兩幫教。
我校關工委的老中青教師積極參加學校的扶貧幫教活動,每個班都建立有學困生,特長生,特優生檔案,每位教師都有結對幫扶對象。特別是對于留守學生,學校不但建立有“留守學生之家”,而且定期開展了幫扶活動,讓留守學生也得到關愛。
四、家、校、社區三溝通,提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環節,又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效,我們請鎮關工委領導到校給學生做報告。
2、讓“五星”活動深入人心。自開展“五星”活動一年多來以來,全體同學從我做起,從現在做起。做到了“人人踐行道德規范,個個爭做“五星”標兵。全校不少同學做到了“二十個一”。具體內容為:在家里,每周為父母做一次家務、每月洗一次腳、天天說一句問候語、捶一次背,做孝敬父母、熱愛勞動的“小幫手”。在學校:每學期為貧困同學捐一次錢(物)、向班級獻一本好書、天天與同學做一次學習交流、發現同桌一個優點,做團結友愛、善于合作的“小伙伴”。在社區和公共場所:每周打掃一次樓道衛生、清除一次亂貼亂畫、天天給花草樹木澆一次水、撿起一片廢紙,做愛護公物、保護環境的“小衛士”。在社會上:乘坐公交車讓一次座、幫助行動不便者過一次馬路、勸阻一次不文明行為、參加一次志愿者行動,做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”。在一個人獨處時:對自己說一句鼓勵的話、改正自己一個壞習慣、樹立一個學習的榜樣、確立一個學習目標,做勤奮自立、胸懷開闊的“小主人”。昌鑒小學把這項活動作為學生品德課的課外任務布置,要求各班同學人人完成任務?!傲还潯逼陂g學校評選“五星”道德實踐活動標兵近80名,表彰一批“五星”道德實踐活動模范班集體。在教育的同時,政教處還積極撰寫文章,發現先進的人和事,向市關工委投稿。
3、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢,和家長一起組織學生開展適當的家務勞動活動,建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動,校關工委認真配合他們,做好對學生學習的督促反饋工作。在本次活動中,我們積極發揮家長的引導作用,讓家長教育孩子如何孝敬長輩、參加適當的家務勞動等。
4、孩子的學習,是每一位家長最為關心的問題。而教育、引導孩子學會學習,不僅僅是教師的職責,也是每一位家長義不容辭的責任。作為家長,要想有效地指導孩子的學習,除了積極地配合學校教育外,還應當做好為孩子創造必要的家庭教育環境、幫助孩子養成良好的學習習慣、掌握引導孩子學習的方式方法三件事。
5、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究,不斷地為教育教學工作建言獻策,拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議,及時改進工作。
本學期,我們關工委做了一些不起眼的小事,工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力,一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量,真正做到“老有所為”。
第二篇:蓬溪縣高坪鎮小學校2010年工作總結
蓬溪縣高坪鎮小學校 2010年工作總結
2010年,我校工作在縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習“科學發展觀”,自覺做好“創先爭優”活動,抓機遇,促發展,圍繞學校年初制定的工作目標,以鞏固擴大“兩基”成果為重點,以全面提高教育質量為核心,進一步解放思想、開拓創新,較好地完成了工作目標任務,取得了可喜的成績。主要工作有以下幾點:
一、鞏固“兩基”成果,積極準備迎“國檢”,開展崗位設置和崗位競聘工作。
1、學?;ù罅咳肆Α⑽锪?、財力,準備迎接國家教育督導評估。
2、認真做好了“兩免一補工作”。今年學校向貧困住校學生發放生活補助143375元,為全體學生提供免費教科書,讓家庭困難的孩子安心讀書。學校嚴格執行上級的有關政策,規范操作程序,確保了家庭真正貧困的孩子得到補助。沒有使一個學生因家庭貧困而輟學。
3、關愛“留守兒童”。我校的“留守學生”多達493人,占學生總數的38%。他們大多習慣差,表現差,成績不好,不少學生有厭學情緒。根據這種狀況,學校充分“留守兒童”之家的作用,做了大量的工作,使他們感受到學校的溫暖和學習的樂趣,讓他們能安心愉快地學習。今年六一,縣供銷社和鎮黨委政府對12名特困留守學生幫扶1200元。
4、嚴格遵照上級文件精神,有計劃、有步驟、有組織地推進和開展了崗位設置和競聘工作,保證了現有72名教職工全部對等到各級崗位。
二、加強隊伍建設,提高思想、業務水平。
1、打造過硬學校班子。
學校工作要取得好的成績,必須有一支勤政務實、廉潔高效的學校領導干部隊伍。學校領導班子現有5人,平均年齡38歲,均達到大學本科學歷。班子團結,分工合作,廉潔勤政。領導帶頭講奉獻,嚴格控制各種費用的支出。加強學
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習,更新觀念,不斷創新管理方法。學校堅持每期由工會、教代會對學校干部的德、能、勤、績進行民主測評,提倡科學民主管理。
2、打造和諧教師團隊。
堅持以人為本,致力于關心關懷每一位教師的成長進步,構建起一支和諧的教師隊伍。在管理上堅持“和順為先,德法兼備”。學校充分利用“3.8”婦女節、“5.4”青年節“9.9”重陽慶等節日,開展形式多樣的活動,融洽干群關系。在獎勵性績效工資分配、崗位設置競聘等重大問題決策上,讓全校教職工民主參與、討論、票決,充分體現了每一個教師的意志,既調動了每位教師的積極性,也杜絕了重大群體上訪事件。學校領導也經常深入一線與老師交心談心,為教師排憂解難,老師之間也能相互溝通,無論是教學上的問題,還是對問題學生的教育問題、或是老師家庭生活上的問題都無所不談。
學校高度重視對教師的職業道德教育和師德師風建設,把教師的師德表現納入工作目標考核的范疇。學校制定了《高坪小學貫徹“十條行為規范”實施細則》和《高坪小學行風建設實施方案》,同全體教師簽訂了《師德師風責任書》,落實了加強師德師風和行風建設的各項措施:實行師德師風“一票否決”制。定期考核師德師風,把考核的情況作為教師職稱評聘、競爭上崗、晉職晉級、評優評先的依據。對師德高尚、敬業愛生、成績突出的教職工,學校進行表彰;對表現差的教師通報批評,限期改正;不宜從事教師工作的,學校及時報告上級主管部門嚴肅處理。通過這些措施,建立了較完善的行風管理機制,在社會上教師保持了良好的師表形象,通過學校的嚴格考查,全年未出現任何有違師德師風的案例。
3、構建和諧師生關系。
學校堅持關心全體學生,促進學生全面發展的辦學理念,努力構建和諧師生關系。本期學校把狠抓班主任隊伍的教育、培養和管理,其素質能力得到較快提升,逐步成為學生的良師益友。很多學生甚至與父母關系緊張的問題都愿意跟班主任談,說明學生是很信任老師的,渴望從老師那里得到幫助與支持,這也利于老師們調動學生學習積極性和學習的主動性。強化師德師風建設,老師自覺遵守《中小學師德師風規范》未出現體罰和變相體罰學生現象。
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三、高度重視教學教研工作。
學校以教學工作為中心,教學質量是學校的生命。只有重視教學工作,提高教學質量,學校才有生機和活力。
1、強化對教學常規的管理,進一步完善教學管理制度,加大對教育教學常規工作的考核。將考核結果與教師的獎勵性績效掛鉤,且作為評優、晉級、考核的重要依據,充分調動了廣大教師的工作積極性。
2、加強兩級畢業班工作管理,制定了切實可行的管理意見,狠抓過程落實,注重實際效果,有獎有懲,提高了畢業班的教育質量,嚴格的管理,使教學質量的逐年穩步提高。
3、抓好新教材研究。學校每期初都要開展一次教材研究,通過共同探討,不僅理解教材的編排體系和編排意圖,掌握教學目標、重點、難點等,而且對各個具體教學內容選擇的教學方法也進行了深入的探討。
4、抓好課堂教學研究,改變了僵化、落后的教學方法。學校組織教師每人上一堂體現新課程理念的研究課。全校教師共上45堂研究課,觀摩教師達到176人次。通過鉆研教材、改進教法、更新課堂觀念,變革教學手段,課堂教學的面目煥然一新,梁現文、呂賢武、胡敏、唐艷五位老師在初
三、小六教研活動中獲縣級示范課獎。
5、重視師培工作,不斷提高教師的業務素質。加強了課程改革理論的學習和新課程教師培訓工作。認真做好了教師綜合素質的培訓工作和繼續教育工作,今年有40名教師參加了師培中心組織的“三新一德”培訓,趙權校長帶領小學語文教師姚利霞、甘麗萍、蔣越、謝蘋等參加了市語文教學研討會等;郭開蓉、陳志華、姚利霞參加了省教育名家教學觀摩研討會;徐繼林主任參加了全國小學科學研討培訓;讓教師樹立終身學習的思想。學校制定了教師培訓計劃,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,參加各種競賽活動,特別加強青年教師和骨干教師的培養,通過多種手段提高在職教師的學歷層次和教學水平,全校小學教師專科以上學歷達到60%以上,初中教師本科以上學歷達到50%以上。
四、加強學校德育工作
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學校建立了完備的德育體系和工作機制,成立了由校長任組長,分管領導為副組長,團委書記、少先隊輔導員、各班班主任為成員的領導小組。建立健全了各種工作制度,加強了德育的陣地建設,保證了德育工作的有效實施。學校將德育寓于各科教學活動之中。各學科根據自身的特點將道德品質、公民素養與學科學習目標有機地結合起來,為德育提供了生動教材和有效載體。
1、構建并完善團隊工作平臺,以團支部和少先隊活動為載體,用學生喜聞樂見的方式,完成德育工作的各項目標。升旗儀式、少先隊活動等工作形成制度化。學校舉行了開學典禮,“
六、一”文藝匯演、冬季運動會、大課間操等活動,既豐富了校園生活,也給學生提供了展示才華的舞臺。
2、通過每周一的升旗以及重大節日的紀念活動,對學生進行革命傳統教育、中華傳統美德教育和高尚道德情操的培養,開展了“歷史的選擇”讀書活動,通過讀書、聽故事、辦板報、開展主題班會等形式,讓學生了解自己民族的光榮歷史和優良傳統,增強學生的民族自信心和自豪感。
3、學校設置了文化櫥窗,豐富校園文化。
4、加強學生行為習慣養成教育。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為標準,結合城鄉環境治理進校園,加強學生對愛清潔和護綠地教育,并納入對班級和班主任的考核。
5、學校成立關心下一代工作委員會,在上一級關工委的領導和支持下,構建德育教育網絡,認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持以基本道德規范教育為基礎,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,幫助少年兒童逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。圍繞“德育為首,育人為本”這個中心,做了大量卓有成效的工作,取得了較好的成績。
五、加強學校安全保衛工作
1、學校建立了安全工作長效機制,制定了安全工作緊急預案,將安全工作擺在了學校各項工作的首位,建立了校長、分管領導、班主任、學生等層層安全責任管理機制和責任追究制度,堅持“以人為本”的辦學理念,樹立“安全重于
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泰山”的責任意識。認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針。層層簽訂了安全責任書,落實“一崗雙責”,對出現重大安全事故的直接責任人,實行一票否決。加強對學生的安全教育和日常的安全管理。加強對學生的思想教育和各項安全知識的教育,特別是夏季防溺水、防雷電等的教育,增強學生的安全意識,學生懂得一定的自救、互救常識。利用朝會、班隊會、黑板報、櫥窗對學生進行安全常識教育。嚴格實行缺課登記制度,每節課任課教師必須清點學生的出勤情況,若有未上課的學生,教師必須弄清情況,并報告班主任或學校值周教師,及時與學生監護人取得聯系。對住校生實行點名就寢。學校安全工作做到了時時有人抓、處處有人管、天天有人查,做到了不留死角、不留隱患,真正做到了警鐘常鳴,常抓不懈。
2、深入開展創建“平安校園”活動,由校長牽頭,分管領導負責,學校行政和相關人員參與,定期對學校的校舍安全、消防安全、小賣部和食堂的飲食安全、交通安全、周邊環境安全和危險藥品安全等進行檢查督促,進一步明確責任制度,發現問題及時處理,在學生聚集容易發生安全事故的地方設立教師安全崗,做到學校任何一個位置都有專人負責安全。
3,加強內保工作,嚴格門衛制度。學校派專人在門衛室工作,禁止閑雜人員進入校園,對來人來訪作登記。在上課期間,學生必須具備班主任(或任課教師)批準的請假條,方可出校門,放學期間增派護校隊員值班。護校隊加強了夜間、節假日的巡邏,確保了學校正常的教學秩序。
4、學?!?/p>
五、五”普法通過縣法制辦驗收,并獲得好評。
六、高度重視體衛工作
1、學生體育達標施行面達100%,達標率在95%以上,并建立了專項檔案。舉行了冬季運動會和乒乓球、拔河、跳繩等比賽,堅持開展陽光體育活動、大課間操活動,保障學生每天參加體育活動1小時,促進群眾性體育活動的健康開展。
2、加強對食堂和小賣部的衛生管理。成立了衛生檢查小組,對食堂、小賣部的食品、衛生進行檢查,不準“三無”食品、飲料進入校園,做好食堂食品留樣工作,防止食品污染和有害物質對學生的危害,杜絕食物中毒等惡性事件的發
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生。做好消毒防疫工作,定期對食堂、學生公寓及教學區進行消毒,做好防疫工作,防止流行病、傳染病的發生。
3、學校配合衛生部門對學生開展了預防接種工作。
七、工會、教代會工作
2010年工會和教代會工作在學校支部的領導下,在全體會員的支持配合下,完成各項工作目標。認真履行教代會各項職能,定期召開教代會,審議學校的績效考核和崗位設置方案。積極穩妥地推進校務公開,擴大學校民主建設成果。充分發揮工會的橋梁紐帶作用,為建設和諧校園做出了貢獻。
八、其他工作
1、學校支部認真完成了科學發展觀。
2、組織全校師生員工為玉樹災區捐款6717.4元。
3、完成獻血任務17個。
4、接受省地方病防控檢查。
5、獎勵性績效工資分配發放工作進一步完善。
6、后勤管理進一步加強。對校產逐一進行了登記、保管,并責任到人頭。今年,我們的工作取得了一定的成績:榮獲“四川省第十八屆少年百科知識競賽優秀集體獎”;“拔尖創新素質教育先進集體獎”,梁現文、楊利均、朱晏平三位教師獲初三質量獎;“科技創新大賽縣級優秀組織獎”、學生有5幅科幻畫、三篇科技小論文獲獎,廖銳老師獲輔導獎;食堂改造獲得學生、家長及社會好評;校容校貌進一步改變;學生愛清潔、講衛生已成習慣;教職工質量意識、競爭意識普遍提高。但工作也有一些不足:
1、師資嚴重不配套,初中英語科、全校音體美學科教師緊缺。
2、飲用水嚴重缺乏。
3、廁所急需改造。
4、部分教師缺乏終身學習理念,得過且過,教學效果較差。這些問題需要我們在明年的工作中加以改進和完善。我們相信有教育主管部門的正確領導,我校全體教職員工一定會信心百倍,努力工作,促進學校工作再上新的臺階。
二○一一年一月六日
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第三篇:高坪鎮人民政府雙擁總結
高坪鎮人民政府
2008年以來“雙擁”工作總結
我鎮2008年以來,深入開展了“雙擁”工作活動?;顒訄猿忠脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€代表”重要思想和胡總書記科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十七大精神和全國雙擁工作會議精神,遵照蓬溪縣雙擁工作領導小組關于在創建省級“雙擁”模范縣的基礎上加大力度創建全國雙擁模范縣活動的安排意見和工作要點精神,結合我鎮實際,廣泛深入地開展了創建活動,雙擁工作取得了較好成績。
一、加強組織領導,切實落實責任,雙擁工作再上新臺階。堅持在縣委、縣政府和鎮黨委、鎮政府的統一領導和指揮下,鎮、村、社區、單位都建立了強有力的領導班子。各村、社、社區、單位把創建工作列入了議事日程,納入目標管理,常抓不懈,狠抓落實。各級領導率先垂范,積極參與創建活動,并落實好雙擁工作經費和專兼職工作人員,深入廣泛地開展雙擁創建活動。
1、草擬創建雙擁先進縣活動安排意見。每年各村、社區、各單位、部門根據《實施方案》的安排,對照四川省雙擁模范城(縣)創建命名管理辦法和考核驗收兩個《實施細則》規定的創建標準和與縣人民政府簽定的《創建“省級”“全國”雙擁
模范縣目標責任書》的要求,結合自身的工作特點,制定了本村、本社區、本單位、本部門創建活動的工作計劃。
2、召開全鎮雙擁工作領導小組會議,印發創建活動有關文件和宣傳資料。廣泛深入開展“雙擁月”和“雙擁周”活動,積極開展“愛心獻功臣行動”和“心連心幫貧扶困活動”,廣泛發動黨員、團員、干部、群眾以及社會各界力量,開展為優撫對象做好事、辦實事、送溫曖活動。
3、用廣播電視、宣傳專欄、大幅標語、街頭宣傳形式,編寫制作文藝演唱節目,開辟創建活動,大張旗鼓地進行宣傳,使雙擁工作深入人心,做到家喻戶曉。同時編輯制作本地的創建活動專題節目,使創建活動開展得有聲有色。從中,使廣大干部群眾受到教育,更加擁軍優屬,擁政愛民。
4、鎮黨委、政府領導作創建雙擁模范縣廣播電視動員講話,做好查漏補缺工作,迎接縣上的檢查。認真抓好創建雙擁模范縣硬件設施和各項擁軍優屬政策的全面落實。把雙擁、國防教育納入“五五”、“六五”普法全面教育體系,認真開展全民教育工作,全鎮軍民的國防意識和雙擁意識進一步提高。
二、結合新一輪全國雙擁模范城縣創建活動,全面推進雙擁工作深入開展。
我鎮在縣委、縣政府的支持關心和鎮黨委、政府的高度重視和領導下,扎實推進雙擁創建工作深入開展。加強領導,分工協作,采取強有力的措施,搞好創建。認真搞好查漏補缺,迎接上
級的檢查驗收。通過創建工作的開展,切實解決了影響我鎮軍民關系的問題,增強了國防觀念,促進了軍政、軍民關系更加密切。在征兵工作中,適齡青年紛紛踴躍報名參軍,父母送兒子當兵的場面感動人心。四年來,我鎮每年都順利地完成了縣上下達的征兵任務。
三、努力創新,積極探索,各項優撫安置政策全面落實。我鎮嚴格按照《四川省雙擁模范縣創建命名管理辦法實施細則》和《四川省雙擁模范縣創建命名考核驗收實施細則》標準,加強領導,結合自身特點和實際,積極大膽探索雙擁創建工作的新路子、新方法,用雙擁這個“載體”和“抓手”解決退役士兵的安置和優撫對象脫貧致富。積極探索雙擁工作進社區、進村組,進基層的落實路子,重視研究完善法規體系、依法“雙擁”。努力解決好優撫對象的“三難”問題,幾年來解決退役軍人和優撫對象危房改造整修126戶,解決資金50余萬元。在積極創新群眾性活動方式和建立協調順暢的運行機制上狠下功夫,從而使優撫和安置政策全面落實,落實新增定補人員9人,月人均補助達到300元以上,受到廣大干部群眾高度好評。對困難的復員退伍軍人加大社會保障力度,納入城鄉低保解決210戶,占全鎮總數的54%,使他們有了基本的生活保障。
四、以慶祝建黨90周年和建軍84周年為契機,廣泛開展
雙擁宣傳和國防教育。
我鎮在開展“雙擁”創建工作中,堅持以黨的十七大精神為指導,堅持鄧小平理論、三個代表和科學發展觀重要思想,以慶祝建黨90周年和建軍84周年為契機,廣泛開展雙擁宣傳和國防教育。以全面建設小康社會為目標,以創建和諧社會、促進經濟發展、密切了軍民關系、黨群關系,深入扎實地開展“雙擁”模范縣的創建活動,推進了“三個轉變”,加快了我鎮經濟的新跨越,為促進蓬溪經濟和社會協調發展作出了積極的貢獻。
我們對照檢查本村、本社區、本單位、部門過去四年的工
作,細化措施,找準了存在的問題、統一了思想、提高了認識、明確了目標。通過宣傳、學習和創建活動的開展,扎實將創全國雙模工作抓出了成效,為全面建設小康社會奠定了堅實的基礎。
通過雙擁工作的蓬勃開展,全面落實擁軍優屬安置政策,使我鎮雙擁工作提高到一個新的水平,為進一步提高全縣雙擁工作整體水平,為推進“三個轉變”促進全縣改革、發展、穩定、和軍隊的現代化、正規化建設提供了可靠有力地保障,推動了我鎮經濟、政治和各項事業的全面協調發展。
二○一一年七月二十六日
第四篇:廣安區興平鎮小學校關工委組織機構
廣安區興平鎮小學校
關心下一代工作委員會組織機構
主任:胡春林
執行主任:肖功富
常務副主任:劉儒明
劉紹榮
委員:唐治國
劉必軍
劉愛華
宋雪芹
蔡擁軍
關工委下設辦公室,辦公室主任劉愛華兼任。
第五篇:薛坪鎮關工委工作制度
薛坪鎮關工委工作制度
一、學習制度
1、關工委全體成員每月集中一到兩個半天共同學習全國、省、市、縣、鎮各級政府會議精神和關心下一代工作業務知識及相關工作經驗等。
2、每年必須參加一次上級關工委組織的培訓活動。
3、關工委成員每年至少讀一本有關青少年教育的書籍,結合個人實際情況,采用多種學習方式增強工作能力。
二、工作制度
1、年初將根據街關工委的工作重點制定薛坪鎮關工委工作計劃,年終進行工作總結。
2、接受街關工委的日常檢查、年終考核。
3、每次活動進行詳細記載,圖片資料詳實。
4、利用各種會議以及宣傳櫥窗、黑板報宣傳關工委工作、宣傳學生先進事跡、營造創建育人的氛圍。
三、活動制度
1、以薛坪鎮工作計劃為中心,每年8月份安排下一關工工作重點和措施,擬出計劃,具體落實到人,扎實工作務求實效,年底結束做好工作總結。
2、每年第一季度召開薛坪鎮關工委全委會議,邀請領導參加,通報情況總結經驗,布置工作,努力創新。
3、設立關工委接待日,每星期不少于一小時,對薛坪鎮青少年要熱情、關愛,談話要做好記錄。
4、定期開展各類活動。整合資源、廣開渠道,做好扶貧幫困、心理輔導等有益于薛坪鎮青少年成長的服務和維權工作。
四、會議制度
1、每年召開一次全體委員會,總結上半年整體工作,研究確定下半年的工作思路,具體工作安排。
2、每年至少召開一次薛坪鎮青少年問題研究會,邀請轄區內中小學校法制副校長、學校教導主任、薛坪鎮戶籍警等人參加,共同制定相關措施,不斷加強轄區青少年的思想道德建設,減少和杜絕未成年人犯罪,幫扶弱勢青少年。
3、每月20日召開薛坪鎮關工委例會,組織策劃各類青教活動,匯報幫教小組對邊緣青少年幫教進展情況,討論青少年中存在的共性問題,部署下一階段工作。
4、按時參加上級關工委組織的各種會議,及時準確地傳達和部署上級關工委工作指示精神。
5、每年召開一次關工委工作研討總結會議,總結經驗,查漏補缺,為進一步做好關工委工作提供理論保證。
6、每次會議、活動進行詳細記載,圖片資料詳實。接受上級關工委的日常檢查、年終考核。
五、接待日制度
為了對薛坪鎮青少年進行有效的政治思想教育,使廣大學生與薛坪鎮進一步溝通,薛坪鎮建立關工委接待日制度。
1、宗旨:通過接待日擴大對薛坪鎮青少年的直接接觸,了解青少年對薛坪鎮青教工作是否滿意,向青少年征求意見,從中發現青少年中存在的各種問題,有針對性地解決青少年在思想、學習、生活中的問題,正確引導他們的思想意識和道德標準向良性發展。
2、時間:每周五下午半天。
3、地點:薛坪鎮青少年談心室
4、要求:
(1)每次接待不少于2人,對青少年要熱情、關愛,談話要做好記錄。
(2)對青少年提出各類問題認真解答,當時不能答復的應該預約時間,請示領導后再如期解答。
(3)特殊問題個別解答,普通問題采用日后用薛坪鎮公告形式集體解答。
(4)對青少年關注的熱點問題,如薛坪鎮開展青少年活動的次數與形式,評比獎勵要認真對待。