第一篇：單王小學創建平安校園總結

我校“平安校園創建”活動總結

單王小學 李永正

為了積極貫徹區教育局教基[2007]30號文件及裕教[2007]68號文件精神，切實保護師生的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，同時也為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，我校開展了以創建活動領導組為指導、以教務處為龍頭、班級為主陣地的“平安校園創建”活動。我們的具體措施是：“落實八項制度，創建平安校園”

一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。

二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”，學校中層干部及班主任既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作。

三是落實工作責任制。我們制定了《安全管理條例》、《創建活動實施案》、《師生安全知識守則》，并學校與班主任簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任到位。四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實信息反饋制度。學校確定校長為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

六是落實宣傳制度。學校利用晨會、主題班（隊）會、校會、黑板報及家長見面會等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

八是落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

所做的具體工作如下：

一、學校組織全體教職工認真學習了皖綜治委學校治安組[2007]12號、區教育局教基[2007]30號文件及裕教[2007]68號文件，成立了“平安校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《單王小學文明創建和平安校園創建工作實施方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。

二、積極通過各種途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。在三月底的全省“中小學生安全教育周”里，開展了以交通安全為主題的教育活動，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。九月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。

三、每周堅持利用每周一的晨會，學校領對學生進行安全教育，班主任時常利用班會和班隊會對學生進行安全教育。

四、學校與每位班主任簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

五、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。通過家長見面會及電話等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查。高度重視學校周邊環境問題，一旦出現學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所，應及時上報，與有關部門取得聯系進行整除。另外，我們還針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。

七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。

八、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請派出所及衛生院相關人員為全體師生進行了法制教育和衛生健康教育。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并要求嚴格執行。

九、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道且無人行橫道的實際，學校自費在學校的南邊兩邊各豎起了交通警示牌，并在上學、放學時間配兩名值周教師在校門口維持秩序，校少先大隊也抽出三名學生協助值勤，要求值周教師在送走最后一位學生后方可離開。此外，學校還教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

十一、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。

十二、嚴格做好秋季腸道傳染病的預防工作,要求全校教職工提高認識，對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。

此項工作開展一年來，由于工作抓得緊，各項措施落實到位，我校無一起火災，無一起交通事故、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現象。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校面貌煥然一新。

第二篇：小學平安校園創建總結

通過在總結的過程中回顧過去所開展的工作，所碰到的問題，解決問題的方法，從而發現規律。遵循這些規律可以起到事半功倍的效果，能更好的聯系工作實際，達到順利開展工作的目的。以下是小編給大家帶來的幾篇小學平安校園創建總結，供大家參考借鑒。

小學平安校園創建總結1

XX年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

1、統一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創建的良好氛圍。在區的 “中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

小學平安校園創建總結2

2014年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下:

一、健全機構，加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由王瑋校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。

2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，建設了優美和諧的治安環境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費，在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監護人來帶，不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同，普通班學生憑學生證出入大門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時，晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數，并及時報告宿舍管理員，學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執行<食品衛生法>，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。

6、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，<關于安全工作告家長一封信>等發分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩，有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發學校宣傳陣地，充分發揮學校墻報的宣傳作用，學校在主要通道開辟了文化長廊，調動學生的主體性作用，少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報，學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視，評比內容涉及:版面設計，內容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報一個個班級都精心準備，學生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來，精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育，建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式，加強對全校教職工的法制教育，學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報，學校的墻報，每學期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學生進行法制教育的很好形式，學校已把學生的法制教育制度常態化，學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展，學校各項工作取得了較大的發展。

5、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進了后進生的轉化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理

學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的工作計劃，積極參加“平安社區”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建、配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管，學校配合轄區派出所在校門口及校內設置了監控攝像頭，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用;學校積極貫徹落實省、市、縣學校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工作做好。

小學平安校園創建總結3

2014年上半年，z社區按照平安村創建工作的總體部署和要求，緊緊圍繞建設社會主義新農村，廣泛動員力量，扎實開展平安村創建活動。

一、健全組織

社區兩委結合實際成立了以社區黨總支書記任組長，社居委主任為副組長，治保、調解、婦代會、共青團為組員的平安創建工作領導小組，制定了創建活動長期規劃和年內計劃。針對農村工作生活特點，把平安創建活動與各項工作有機的結合起來，使創建內容實實在在，形式多樣。

二、多措并舉

一是搞好普法宣教、營造守法氛圍。思想是行動的先導。為使創安工作得到社區群眾的大力支持和配合，社區兩委充分利用宣傳欄、宣傳標語等多種形式，在社區里交通要道，制作、懸掛標語，利用遠程教育，循環播放反邪教影視片和錄音，營造了良好的輿論氛圍。社區兩委邀請縣、鎮兩級綜治部門的工作人員，對社區里的黨員干部有針對性地進行普法教育，同時每名黨員聯系5戶聯眾，在抓好自身學習基礎上，充分發揮先鋒模范作用。婦女組織開展了以“崇尚科學、反對邪教”、“男女平等”等為主題的活動，使每個家庭珍惜生命，相互關愛。同時，充分發揮調解委員會的作用，及時調整充實調解干部，對排查出的問題登記造冊，迅速化解糾紛。通過采取上述措施，各類法律法規的宣傳材料的入戶率達到了100%，達到家喻戶曉，人人明白。

二是注重結合，認真開展評選活動。社區兩委大力弘揚社會新風，結合深入貫徹<公民道德建設實施綱要>，把弘揚社會新風作為社會公德和家庭美德建設的重要舉措，落實到道德建設的實踐中，體現于村規民約的要求中。現在社區每個家庭都在進行比較，比誰家的老人生活好、比誰的家庭和睦，村民之間形成了一家有事百家幫的良好氛圍。村民“自我管理”、“自我教育”、“自我約束”、“自我提高”的意識明顯提高。

三、效果顯著

由于社區里的業余文化生活豐富多彩，內容健康，杜絕了賭博等社會不良現象，懲防并舉，教育先導，遏制不法行為于萌芽，社區風氣明顯好轉。在社會治安方面，社區兩委非常注重，確保了整個社區的平安穩定，近年來從沒發生過一起大小刑事案件。同時，社區兩委不斷開展各方面、多形式法治宣傳教育。加強調解治保管理。對群眾中間產生矛盾及時發現，及時調解，防止矛盾激化。群眾自覺遵守，全社區社會治安秩序良好，依法管理和依法辦事的能力也大大提高。

小學平安校園創建總結4

半年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的精心指導下，我鎮社會治安綜合治理、“xx”普法依法治鎮、平安創建及創無xx村工作，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、中央、省、市、縣政法工作會議精神，堅持以科學發展觀統領工作全局，以“平安創建”為契機，全面落實社會治安綜合治理各項措施，堅持“打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾”的方針，不斷完善社會治安防控體系，創新綜合治理工作機制，堅持下訪排查調處，疏導化解矛盾，有力地維護了全鎮社會政治穩定，保障了各項社會事業健康持續穩定發展，為全鎮經濟發展創造了良好的治安環境和公正有效的法制環境。

一、加強組織機構建設，全面夯實工作責任。加強組織機構建設是搞好創建工作的關鍵，全面落實工作責任是搞好創建工作的根本保證。年初鎮黨委、鎮政府在謀劃全年工作中，把綜治創平工作列入重中之重，確定了“穩定是第一責任，發展是第一要務”的工作思路，認真研究部署，在組織上堅持“三個一”(一把手負責，一班人齊抓共管，一票否決)的領導機制，落實了“五級聯包”(主要領導包“面”，其他領導包“片”，干部包村，村干部包組，組干部包戶)穩定工作責任制，并成立了由鎮黨委書記任主任，綜治、司法、共青團、教育、民政、婦聯、派出所等部門同志為成員的鎮綜合治理委員會，具體指導全鎮綜治創平工作。調整充實了綜治司法矛調工作人員，完善了各項規章制度，加大了社會治安綜合治理、基層平安創建、矛盾糾紛調處、信訪維穩工作力度，狠抓組織機構，網絡建設，制度完善和措施落實，進一步細化了平安創建目標任務，扎實推進了維穩安全、治安打防、矛盾調處、法制宣教、基層創安“五大工程”，夯實了“平安鄉鎮”、“平安村”、“平安家庭”、“平安校園”、“平安醫院”、“平安道路”、“平安單位”、“平安企業”、“平安景區”、“平安市場”為支撐的平安創建體系。召開專門會議，及時安排部署了xx年綜治創平維穩、“xx”普法、反xx工作。并與各村、各單位簽訂了社會治安綜合治理目標責任書，做到權責分明。對全鎮7個村的綜治、創平、維穩、反xx、調委會、治保會、治安巡邏隊及“十戶聯防”中心戶長進行了調整充實，對駐鎮各單位的綜治創平網絡隊伍進行了完善，使社會治安綜合治理、平安創建工作責任落實到每個環節、每個崗位、每個人。真正夯實了維穩基礎，落實了上下聯動責任，齊抓共管，齊心協力，筑牢了維穩創平第一道安全防線，為全鎮社會事業的全面發展營造了穩定良好的社會環境。

二、化解矛盾糾紛，維護社會穩定。今年是建國60周年，也是我縣“六縣同創”的重要一年，更是我縣爭創省級“平安縣”一舉達標的關鍵年，確保社會穩定至關重要，抓好創平維穩是我們義不容辭的政治責任，為此，我們做了以下六個方面的工作:

1、全面落實領導包干責任制，變上訪為下訪，認真抓好矛盾糾紛排查調處工作，努力將矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態。結合本鎮所轄區域，鎮黨委、政府實行領導分片包村、包單位維穩創平包干責任制，并將此項工作納入半年和考核內容之中，確保了一方平安和“一票否決”責任的落實。黨委書記，綜治委主任xxx、黨委副書記xxx、主管司法的副鎮長xxx協助村干部調處了西坡村修廣場占用五六組20戶17畝承包地的矛盾，保證了廣場工程實施。鎮長xxxx、副鎮長xxxx深入一線帶綜治辦同志協助高樓村干部解決了民俗村占用三組10戶承包地的矛盾，保證了工程的實施。副鎮長xxx帶領城建辦人員耐心細致的做拆遷戶的工作，八渡街31戶拆遷改造工程進展順利。半年來，共排查出各類矛盾糾紛4起，調處4起，成功率達100%，經回訪無一例反彈。2、列入議事日程常抓不懈，形成了綜治維穩創平經常性。鎮黨委、鎮政府始終堅持凡會必講綜治和安全維穩工作，并把周一有安排，周五有匯報作為一項制度，形成規律性，實行干部包村排查調處矛盾糾紛，全面形成齊抓共管保平安制度化新格局。

3、決策實際，措施得當，方法靈活，有效的遏制了上訪。上半年按照上級安排，黨委、政府審時度勢及時決定對于歷史遺留問題造成的老上訪戶劉桂蘭，新上訪戶劉小剛進行了接訪和穩控措施，由領導掛帥，鎮村干部分組包干24小時值班看護，堅持用政策、法律勸解開導，并給管飯、看病，從人力、財力上付出很大代價，遏制了上訪。

4、鎮黨委、政府成立了民族宗教工作協調領導小組，依法管理宗教活動，堅決打擊xx勢力，制止了亂建廟宇等問題，保證了村民正常生產、生活秩序。

5、扎實做好預防青少年違法犯罪工作和交通危爆物品嚴管工作。鎮上成立預防青少年違法犯罪工作領導小組，各中小學配備了法制副校長和法制輔導員，全鎮截止目前沒有發生青少年違法犯罪行為。同時加強對交通、危爆物品管理，實行嚴格排查，落實責任，并定期抽查，扎實推進平安創建活動。

6、認真做好刑釋解教人員和流動人口管理工作。鎮上成立相應的管理組織，并對刑釋人員登記建檔管理，落實幫教措施，使他們重新做人。楊家莊村的刑釋人員楊爾利在今年村委會換屆選舉中被選為村委會主任。

三、廣泛深入宣傳，全面提升“兩率”。開展平安創建是貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的重大舉措，為此，在整個工作中，我們始終把普及法律宣傳教育作為重要內容，堅持防控結合，全力構筑社會治安防控體系，扎實細致地落實社會治安綜合治理各項工作措施，達到“一控制兩下降”目標，實現了社會祥和，經濟發展。

一是召開三級干部培訓會，并聘請專業人員授課;

二是組織鎮屬單位及八渡街以楊家莊市場為中心在法制宣傳月開展了法制宣傳一條街活動;

三是以村為單位對調解、治保、“十戶聯防”中心戶長、黨員群眾代表，利用陰雨天召開專門會議培訓學習<人口與計劃生育法>、<婚姻法>、<土地法>、<信訪條例>等法律、法規;

四是鎮綜治委召集、組織專門人員深入基層開展巡回矛盾排查和法律、法規宣傳。上半年共舉辦法制報告會4場次，印發資料3000余份，受教育干部群眾8100人次，辦法制板報12面，刷寫固定標語16條，使黨的農村政策和有關法律知識深入人心，收到了良好效果;

五是抓“創平”，提“兩率”。按照“突出主題、面向基層、全力提升”的思路，在長期抓落實的基礎上，特別是4月份縣綜治委印發創平宣傳畫900余份，鎮綜治辦印發平安組級責任書102份，平安家庭責任書400余份，包村干部及時帶到村上逐戶發放宣傳講解，鞏固村民對創建省級“平安縣”的知曉情況，對駐鎮單位由綜治辦督促他們因行業而異簽訂責任書。集中對全鎮400余部固定電話進行了宣傳、抽查，使創建活動熱火朝天。六是組織鎮機關干部33人參加了縣平安創建試題答卷，參考率達100%，平均分在96分以上，大大提高了干部的創平知識和行政執法水平;

七是抓點帶面，促進普法活動的全面開展，重點抓好三個村、四個單位促進全鎮普法教育和社會治安綜合治理工作上臺階，鎮上先后4次召開全鎮干部會議，并在高樓、西坡、楊家莊、信用社、中學、醫院、中心校等單位現場交流學習經驗，找差距，促進了全鎮綜治工作及各項措施落實;八是結合創平制訂村規民約，擴大創建活動的層面和參與率，實現了平安創建全覆蓋，構建了橫向到邊，縱向到底的治安防控網絡，基本做到了小事不出村、大事不出鎮。四、綜治工作促進了經濟發展。社會治安綜合治理工作極大地促進了其它社會事業和經濟工作，特別是在農業產業化和新農村建設中取得了可喜成果，投資140多萬元完成了街道拓寬改造后續建設31戶。投資270多萬元的高樓28戶民俗村建設進展良好。投資180多萬元的鎮中心校教學樓建設工程將近完成主體。投資20多萬元的鎮計生服務站大樓已經建成。投資100萬元的郭楊水泥路已完成一半。拉開災后重建78戶，完成50戶。新栽名貴風景樹白皮松、櫻花等1000米。新栽元寶楓、側柏長廊3000米。投資6萬元完成4個村的衛生室改造任務。完成烤煙栽植10000畝。五、存在問題和今后打算。社會治安綜合治理工作涉及面廣，工作量大，由各種原因引發的矛盾糾紛和不穩定因素錯綜復雜。

半年來我們雖然做了一定的工作，取得了一些好的經驗，同時還存在一定的問題:

一是群眾的法律意識還有待進一步提高，普及法律知識力度還要加大;

二是基層網絡組織工作力度還需進一步加強，制度還需要完善。這些問題我們決心在后半年中加以改進，進一步認清形勢和歷史賦予我們的責任，以xx大精神為指針，堅決按照發展是主題，穩定是前提，和諧是目標總要求扎實認真的搞好工作為鎮域經濟發展、社會和諧穩定做出新的貢獻。

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第三篇：江口小學創建“平安校園”總結

江口小學創建平安校園工作總結

學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校在校學生288人，臨近街道。增大了學校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。安全無小事，我校秉著“安全無小事，責任重于泰山。”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。三年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下：

一、規范管理，明確職責

學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、課任教師為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。校長一把手主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實責任

1.為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了江口小學創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》等，各專用教室和消毒用品都有專人負責，各負其職。

2.層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了2013安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和年終考核、評職、評優、績效掛鉤。與家長簽訂低年級接送協議書、學生安全管理責任書、住宿生安全管理責任書，落實各自責任，形成家校共管的安全局面。

三、形成工作制度，突出長效管理

1.每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，對學生進行一次安全教育。班主任每周都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。建立安全管理臺賬，每周對校舍設施進行檢查，發現不安全隱患及時整改。

2.注重學校食品衛生安全的管理。我校有近300人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派謝厚春老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對學生的碗筷每周進行兩次消毒。要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾每天清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

3.發揮小助手作用。每天有小安全員堅守班級，堅持對各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。課間有任課教師值守，確保班級無安全事故發生。

4.發揮門衛校警的作用。每天有校警熊力灃24小時值班，對來校人員進行詢問檢查，實行來客登記制度，確保無危險人物進入校園。

5.注重對傳染病人的長效管理。自2008年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮衛生院，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展宣傳教育，增強安全意識

1.班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。

2.開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進行“應急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流H7N9流感”的知識宣傳，請交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學校“心理輔導老師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。

3.當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學校“校訊通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建設，提升防范水平。

1.學校在上級部門的關懷下，先后修建了一棟教學樓，一棟宿辦樓。極大地改善了辦學條件，學校十四室一部建全，教學設施得到了極大的改善。

2.切實做好上下學學生的安全工作。a.定好候車點，b.制定接送時間，學校要求學生排隊，上下學，低年級由家長接送到校門口，確保學生生命安全。

3.堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。

4.嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。

學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

第四篇：平安校園創建總結

山一幼字?2015?55號

山陽縣第一幼兒園 創建省級“平安校園”工作總結

我園堅持貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“強化安全管理，打造平安校園”為主題，緊密結合縣委縣政府開展“平安山陽”建設活動的要求，以省級“平安校園”創建活動為目標，抓住契機，在我園2013年取得市“平安校園”的基礎上，動員和組織廣大師幼家長扎實開展省級“平安校園”創建，經過全園教職工及幼兒的努力下，在上級部門、校園周邊的群眾的大力支持下，營造了一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的校園環境。

山陽縣第一幼兒園位于山陽縣城北新街中段，始建于1957年，其前身是1956年9月城關小學增設的幼兒班，名

為“山陽縣城關鎮幼兒園”；1962年2月改為“山陽縣機關幼兒園”；1994年在縣委、縣政府的高度重視和縣教育局的直接領導下，籌建幼兒園保育樓，1995年底注冊為二類幼兒園；1996年12月，經地區教育局驗收成為一類幼兒園；2010年12月，經省教育廳驗收成為省級示范幼兒園。2013年被評為市級平安校園。全園現有教職工63人，幼兒660名，設立大、中、小三個教研組，14個教學班。

一、創建指導思想及目標。

以科學發展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和“平安山陽”的戰略目標，樹立“以人為本、安全發展、科學發展”理念，繼續堅持“抓管理、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的工作思路和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”原則，強化薄弱環節管理，深化安全隱患整治，健全安全制度預案，以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創建為抓手，深入推進學校安全工作規范化、制度化、科學化建設，不斷提升學校安全教育和安全管理水平，確保廣大師生生命財產安全，確保全園安全和諧穩定。

二、加強組織領導、健全制度預案，夯實基礎建設。

1、成立“平安校園”領導小組。

我園高度重視“平安校園”工作，將平安校園創建工作列入重要議事日程，統一部署、相互協調、嚴密組織、高效運作，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，把“平2

安校園”工作扎扎實實地開展起來。

“平安校園”工作領導小組如下： 組 長：程霞（園長）副組長：孫丹(副園長）

組 員：程潔 何揚銘 管鳳霞 江紅梅 各班組長

2、健全制度預案，夯實過程管理。

我園依據管理工作實際，認真修訂完善了安全管理制度預案，內容包括了幼兒園安全制度、安全檢查制度、安全防護制度、各部門、班級安全制度、財務室安全管理制度、醫務室安全管理制度、食堂管理制度、門衛管理制度、接送制度、節假日值班制度、巡查制度、幼兒上下樓站位制度、各活動室管理制度等三十多項安全管理制度和消防、交通、地震等十多項預案。制定了水、電等設備安全使用的相關規定，并將樓層及區域安全責任落實到人。

安全管理工作年初有計劃、有部署，階段有檢查、有考核，年底有總結，有專項經費（器戒配備、更換、維修、門衛保安獎勵考核等）。園長與副園長、副園長及保衛處與年級組長逐級簽訂了安全責任書及消防、傳染病專項責任書。建立安全三查制度，班級安全日查，保衛處進行周查，分管安全領導及班子成員實行月查，按照具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施，明確整改時限和要求，嚴格督查整改。對安全工作實行責任追究，違反安全管理規定出現責任事故，嚴格按照《山陽縣幼兒園五個責任追究》從嚴追究責任，絕不姑息遷就。

在管理細節上，我們在園區醒目位置懸掛各種文明提示語、大型玩具安全制度牌。教學樓一樓設置了安全責任文化區角的過道、樓梯、墻面均貼有安全提示語、安全疏散牌、樓層通道示意圖。在樓道拐角處、活動區域有棱角的邊均采用圓角和軟包。門衛、保安人員注重著裝整潔，文明用語，態度親和，按章辦事。充分展示出和諧規范的校園安全文化。

三、實行人防、技防、物防三結合，全力打造平安校園。不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立了幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，成立了“三支隊伍”，加強幼兒入離園帶值班制度，確保校園門口安全。采用不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，強化幼兒上下樓安全管理、門衛值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁班級教師體罰和變相體罰幼兒，加強幼兒一日活動各環節安全管理，全力確保幼兒在園的一切安全。

在園內重點要害部位安裝安裝視頻監控37個攝像頭，兩臺硬盤錄像機，警務室一部，門衛室一部，門衛室實行24小時值班，所有圖像資料可貯存20天。配備四名有上崗資質保安和一名門衛，年齡均在30左右，保衛處制定了各自的工作職責，簽訂了安全責任書。每天入園前、離園后對校園設施設備、大型玩具、用水用電進行巡查，做好巡查記錄，發現問題及時處理或上報。

與周邊城關派出所、交警大隊、市容部門、西關社區簽訂了平安共建協議。門衛、保安配備了強光手電2支，4只橡皮警棍、兩個防護鋼叉。為各班、部室配備了自制鋼棍共 4

40支。

每月設有園長談心日，做好矛盾調解、心理疏導、穩定工作。節假日有領導總值班，教師24小時值班，認真做好節假日值班記錄。

建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震、傳染病疫情等突發事件的發生，開展地震火災緊急疏散演練和交通安全演練，并通過系列演練活動，加強了教師和幼兒的安全防范意識。

四、狠抓安全法制教育，提高法制意識和自救能力。建立健全領導干部、教師普法學習培訓制度。制定有具體學法計劃和培訓安排；班子成員率先垂范，帶動全體教職工學習。本期開展普法專項培訓3期。聘請公安局徐啟海同志為法制副校長，每學年對全園教師及幼兒家長進行法制講座2次。

我園支部書記和工會主席主動擔任了我園“六五”普法宣傳員，通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等法律，集體集中學習討論，教師的普法業務理論水平有了較大提升。同時還充分利用學校網絡資源，組織教師觀看反邪教、反封建迷信專題片，通過各項法律法規的深入宣傳，提高了全體教師的依法執教水平。

全園各年級組堅持開展幼兒安全教育，教育內容包括自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、突發事件應對教育等，5

把幼兒園安全教育納入課程體系中。保衛處建立“安全法制群”，校園設有“平安校園宣傳欄”、標語牌等多種形式進行各類法律、法規的宣傳和教育。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。首先，我園加強春季傳染病的預防宣傳，對手足口、腮腺炎等傳染病知識的預防進行了宣傳。

其次，開展一系列安全主題教育。針對幼兒年齡小、防范意識差、自我保護能力弱的特點，我園在4月份組織開展了“不和陌生人走”的主題教育。班級交叉進行，家長帶玩具、糖果對班級幼兒進行誘導，試圖帶走幼兒，班級針對實際及時進行了不和陌生人走的教育，收到了良好的效果。5月份聯合縣交管大隊組織開展了交通安全進校園教育實踐活動，通過交警現場交通知識講授、手勢指揮操表演、服務樓十字實地過馬路、幼兒家長集體簽名等一系列活動開展，幼兒學習了初步交通規則，認識了交通安全標志，交通安全意識得到了提高。

近幾年來無任何刑事案件、治安事件、責任事故發生，維穩情況良好，無群體事件發生。

五、積極開展各類安全培訓，安全管理日趨規范。積極組織各類安全培訓。分管園長及安全管理人員參加了省、市、縣組織的應急安全管理培訓和衛生保健培訓4次，培訓結束后又積極開展園內安全培訓。4月份，組織開展了《晨午檢及班級衛生消毒》知識的培訓。培訓中和班組長一起學習了晨午檢和衛生消毒方法，包括：常規消毒；地面消 6

毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、玩具、水龍頭等用品表面的消毒；最后還對全體教師進行了所學內容的知識測試。6月份組織開展了手足口病防控知識培訓，使全體教師安全管理能力和傳染病突發事件處置能力得到顯著提高。

六、強化措施抓好落實，扎實做好衛生保健工作。建立健全衛生保健各項工作制度，積極采取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。

1、規范執行幼兒入園健康檢查工作

每學期婦保院來園為幼兒進行健康檢查，測量幼兒視力、身高、體重等，并及時作好評價、匯總，發現問題，及時矯治。嚴格按照衛生局、教體局預防接種證查驗要求，積極配合有關部門扎實做好兒童入學接種證查驗工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。做好了新生入園和在園幼兒體檢，教師進行了全面體檢，體檢合格率為100%。嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴禁幼兒帶食品、玩具、藥品、火種等危險物品進園，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時追蹤生病幼兒的情況，填寫好因病缺勤幼兒記錄表。

2、規范開展衛生消毒工作。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保衛處一周一督查，指導值班教師認真地做好衛生消毒工作，嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好幼兒毛巾、水杯、玩具等的消毒工作，7

有效避免了幼兒通過水杯、玩具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口病），加強各項消毒工作，做好各處室的通風消毒工作、對班級環境及幼兒桌椅玩具堅持疫點消毒。加強晨、午檢工作力度，認真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記，對手足口病做到早發現、早隔離、早治療。

七、齊抓共管，全面開展校園綜合治理。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。堅持幼兒接送卡制度和家長出入證制度，引導幼兒家長憑證、卡接送孩子；分管領導不定期對校舍、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查、清洗和消毒。在平時的日常安全檢查中，值周帶班領導將安全檢查作為重點項目進行督查，針對在安全檢查過程中出現的問題采取及時匯報，及時處理，切實做到了預防為主。在縣疾控中心和城關鎮衛生院的大力支持配合下，學校做好了手足口病的防控宣傳、預防、工作，克服了大班額安全管理的難度，把我園手足口病的發病率降到了最低。建立健全了一整套規范化的傳染病預防制度和防控措施，傳染病防控工作日趨科學規范。

強化衛生檢查評比，一周一檢查，一月一評比，基本做到了全園環境干凈衛生，整潔有序。重視校園安全及周邊的綜合治理工作，認真貫徹教體局關于加強校園環境綜合整治的系列工作，積極協調相關部門，認真整治校園周邊環境，8

確保在園師幼安全。

平安校園建設必須建立長效安全機制，不斷總結經驗；在今后的工作中，我們要進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，扎實推進，將創建活動推向深入，把我園建設成社會放心，家長滿意，保教一流的幼兒園，充分發揮全縣的示范引領作用。

山陽縣第一幼兒園 2015年10月13日

抄送：檔

（二）山陽縣第一幼兒園 2015年10月13日

第五篇：創建平安校園總結

中牟縣教師進修學校

開展綜治和平安建設宣傳月工作總結

二零一四年三月二十六日

中牟縣教師進修學校

開展綜治和平安建設宣傳月工作總結

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提條件，也是學校可持續發展的基礎。長期以來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把平安建設列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。特別是在開展綜治和平安建設宣傳月活動中我校積極行動，認真總結、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到實處，發揮作用。

一、加強宣傳，認真發動，提高認識，增強責任感

學校帶領廣大員工認真學習有關文件精神，了解活動的意義，知曉創建標準過程，理解校園平安建設常規管理的關系。認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。學校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入學校工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是學校行政會議，還是教師會議，無時無刻不提“安全”。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使教師們認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”等名言警句來做標語。黑板報定期刊出安全、法制專刊，定期組織觀看一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，給教師們以正確的引導。通過這種安全教育，廣大教職工遵紀守法的意識明顯增強，自我防范和自我保護的能力大大提高。

二、加強組領導，健全網絡，落實責任

學校成立平安建設工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長做到明確了分工，齊抓共管。

工作中嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，建立并落實學校平安建設的責任制，校長是安全第一責任人的制度，明確了教師在安全管理和教育方面的職責，堅持“誰在崗、誰負責”的要求，使全體教職工都承擔起校園安全管理和安全教育的責任。做到校長對全校的安全工作負責，教師對科室安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網絡清楚，職責分明。

三、加強管理，強化落實，積極防控

活動月中，學校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，建立了嚴格、規范的管理制度，內容包括紀律、衛生、安全保衛、生活等各方面，涉及課堂、活動、圖書室等各個場所。管理制度進一步健全、強化，使學校綜治工作、創建工作不斷規范、嚴格。同時還制定了預防應急方案，如組織大型文體活動、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度、嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。加強對學校存在的各種問題和安全隱患等的排查，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、等安全設備是否齊全。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。一年來未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

四、強化教育功能，提高教師創建平安校園的意識

學校采取有效措施，加強了師生的思想教育工作，通過宣傳欄、黑板報、等多種形式對老師進行安全知識及普法教育，增強教師安全、法制意識。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。

加強對廣大教職工的教育。一是加強教職工自身安全教育、家庭安全教育，如開展防火、防盜、用電安全知識教育，增強廣大教職工的安全意識。二是對教職工提出要求，我們要求每位教育工作者，都應該肩負起對學生教育的責任，用自己的一言一行為學生樹立楷模。為了提高廣大教職工學法、執法的自覺性，增強他們的責任意識，我們還組織教職工進行一系列專題學習，如認真學習《教師法》、《教育法》，通過學習，提高了廣大教職工對安全工作的認識，增強了他們的責任感，從而自覺地投入到安全工作的各項活動中。

六、維護學校穩定，做好教學保障工作。

工作中，學校專項工作領導小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違規現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病、預防和處置校園突發事件應急工作預案、消防工作預案等，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立校長信箱，對教師反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理。認真執行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，反映學校有關安全穩定和教育教學的信息動態。

總之，在開展總值和平安建設活動宣傳月中，我校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使此項工作的具體任務、措施真正落到了實處、發揮了作用。

二零一四年三月二十六日