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2016年學校黨支部開展兩學一做、做合格黨員教師微型黨課活動方案(匯編)

時間:2019-05-12 12:57:52下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2016年學校黨支部開展兩學一做、做合格黨員教師微型黨課活動方案

2016年開展兩學一做、做合格黨員教師微型黨課活動方案 各支部(總支):

為深入貫徹落實關于開展“兩學一做”學習教育安排部署的具體要求,引導和激勵區教育系統黨員教師深入學習黨章黨規、學習系列講話,做合格黨員,不斷強化理想信念、錘煉黨性修養、牢固宗旨意識,切實營造黨員教師履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍,區教育局黨委決定在直屬學校黨支部(總支)中開展以“兩學一做做一名合格黨員教師”為主題的微型黨課比賽活動,現將有關事項安排如下:

一、初中、幼兒園場

1、比賽時間:

(1)請初中、幼兒園參賽人員于x月xx日(周x)上午xxx到xx莊小學x樓聚賢廳抽簽確定比賽順序;(2)比賽時間:x月xx日(周x)上午xx

2、比賽地點: xx莊小學x樓聚賢廳。

3、參加人員:

(1)學校黨支部書記(負責人)或支委會成員x人;(2)各學校參賽人員。

二、小學場

1、比賽時間:(1)請小學組參賽人員于3月22日(周二)下午xxx到xx小學x樓聚賢廳抽簽確定比賽順序;

(2)比賽時間:xx月xx日(周二)下午xxx

2、比賽地點: xx莊小學x樓聚賢廳。

3、參加人員:

(1)學校黨支部書記(負責人)或支委會成員x人;(2)各學校參賽人員。

三、微型黨課比賽要點

1、參賽選手務必將黨課時間把控在6—8分鐘,低于6分或超過8分酌情扣分,可適當使用PPT,兩場比賽的10名優秀選手將進入決賽,時間另行通知。

2、本次黨課以“兩學一做”為主題,圍繞“十三五”,結合“五大發展理念”,重點是如何做一名合格的黨員教師。各參賽選手可以結合實際,尋找切入點,題目自擬。

3、各支部(總支)可在學校進行初選,擇優選送x名教師參加比賽,如有特別優秀選手,可以選送x名。

請將參賽者姓名和黨課題目以及參會人員名單在x月xx日下班之前上報給組人科,并按規定時間準時參加,不遲到,不早退。聯系人:xxx,電話:xxxxxxxxxxxxx xx區教育局 2016年3月x日

第二篇:踐行兩學一做,做合格黨員

踐行兩學一做、力爭做好黨員表率

正在開展的兩學一做活動,是當前黨員干部的一項重大任務,也是共產黨人修行養性、做人做事的最基礎的指導。如何踐行兩學一做,對于每一個人都具有重大的現實意義。

一、扎實開展“兩學”,修身律己,做合格黨員。學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范,全體黨員都要通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利;都要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,牢記黨規黨紀,守住為人、做事的基準和底線。學習革命先輩和先進典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,加強黨性鍛煉,提高黨性修養。

學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習總書記系列重要講話精神,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

做合格黨員。堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,牢固樹立看齊意識,做政治上的明白人;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。

二、著力增強“四力”,真抓實干,做有為黨員。一是要增強學習力。適應和引領新常態需要新思維、新手段。學習的深度決定著工作指導的高度,通過學習更新知識,增長見識,提高統計調查現代化,提升統計調查服務水平,從而更好地認識和把握發展規律,不斷提升能力素質。二是要增強實干力。黨員干部要保持頭腦清醒,勇于擔當,積極作為,努力作為,始終保持奮發有為的精神狀態,圍繞中心,服務大局,以實為本。三是要增強創新力。拓寬思路是工作創新的前提,要轉變觀念,創造性地開展工作。我們統計調查工作方法要與時俱進,同時要注意細節創新。四是增強落實力。做好各項工作的關鍵最終都在于落實,作為新時期黨員干部,要順應和引領新常態,勤作為、敢作為,要著力推進各項重點工作、重大項目如期按時落地生根。堅決維護中央權威,堅決落實中央各項決策部署和對統計工作的要求,確保中央指示精神和決策部署在調查隊開花結果。面對新的形勢、新的任務和新的要求,黨員干部要自覺增強“四力”,全面提升適應和引領新常態的能力,做一名奮發有為的共產黨員。

通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

第三篇:學習“兩學一做” 做合格黨員

學習“兩學一做”

做合格黨員

在“兩學一做”的學習教育活動當中,我們學習了黨章黨規,學習了習總書記的重要講話。接受了一次全面深刻的思想洗禮,進一步堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。習總書記的系列講話思想深刻、內容豐富、語重心長,既是堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言,也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到,學習習總書記講話關鍵要深入把握講話的精神實質,深入學習,切實做到學以明理、學以養德、學以修行,堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員干部要落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育,要深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身黨性修養,做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強政治修養,始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強廉政建設,嚴格要求自己,做反腐倡廉的堅決操作者和永葆本色的嚴格自律者。作為基層紀委書記,要以堅定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴格要求自己,自覺從我做起,從現在做起,始終保持廉潔奉公,自覺抵制不正之風,堅決守住做事、做人的底線,永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風,密切聯系群眾,做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯系群眾擺在突出位置,牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯系實際,切實做到為基層服務,為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實,做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要按照上級的工作要求,圍繞中心,服務大局,為推進各項工作而努力。要深入基層單位,深入調查研究。要密切聯系職工群眾,完善各項工作制度,為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意,讓職工群眾滿意。

第四篇:學“兩學一做”精神,做合格黨員教師詳解

學“兩學一做”精神,做合格黨員教師

作為一名共產黨員,在新時代的起跑線上,必須與時俱進,以身作則,起到一個共產黨員的模范帶頭作用,亮出共產黨員無私奮進奉獻的本色。作為一個教育工作者,應該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個嶄新的、富于多變的特殊時代,我們必須不斷地加強學習,借鑒先進,吸取新信息,從思想上、知識上全副武裝自己,不斷充實理論及經驗儲備,才不至于落伍,才能不辜負黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待,扎實推進基礎教育課程改革,全面提高教育教學質量,培養現代創新型人才。黨員教師要進一步加強自我修養。信念要更強,困難時我們在最前面。心胸要更寬,一心為公,眼光要放長遠,在學校新一輪發展中成為中堅力量。

一、愛崗敬業、無私奉獻

新時期的黨員教師首先要擁有對黨的教育事業的執著和熱愛。只有這樣,才會具有崇高的使命感和強烈的責任心;只有這樣,才會熱愛自己的學生,用真摯的師愛建立起與學生之間崇高、無私、美好的情感,用黨員教師的人格力量和情感力量來關心、教育、引導學生;也只有這樣,才會真正愛崗敬業,成為無私奉獻的表率。“教師職業不僅僅是一份掙錢養家的工作,更是一份培養人才的崇高事業。”我們應時刻用這樣的目標激勵自己,拿出全部的熱情和精力,勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生們。

我們要正確地看待名和利。“利不可以虛受,名不可以茍得”。一個人如果整天為名和利所困、所累,即使得了“名”、有了“位”,也不可能扎扎實實地去干好工作,“名”和“位”也決不會長久。因此,我們必須自覺加強黨性修養,努力改造主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到“居上而不驕,處下而不憂”,不為名所累,不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑,把全部心思和精力用在工作上。同時,應當積極向先進人物學習,以他人為鑒,對照不足,反省提高自己,時刻保持愛崗敬業、忠于職守的敬業態度。也許有人會說:“教師太清貧,付出的太多,回報的太少。”但我想,只要你付出了就總會有回報,學生的進步便是對我最大的回報。

陶行知老先生曾說過:“老師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。”作為一名黨員教師,培養具有高度社會責任感、高素質、高智能的新世紀的人才是我們的天職,學生的進步就是我們的成功。教書育人,是我們的人生座右銘。在教育教學實踐中,作為一名黨員教師,我們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學功底,更重要的是要愛崗敬業,無私奉獻,熱愛學生,理解學生,真正成為學生的良師益友。

二、努力學習、與時俱進

當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時期的黨員教師,承擔著教書育人的神圣使命,首先應成為與時俱進、努力學習的榜樣。學習“兩學一做”重要思想和十八屆五中全會精神,用先進的 思想武裝自己的頭腦;學習國內外不斷優化的教育理念,用先進的理念來規劃自己的工作;學習諸家先進的教育教學理論,用完善的理論指導自己的實踐;學習各種先進的文化,用先進的文化來提升自己的境界,陶冶自己的情操;學習廣博的知識,用自己豐富的知識加強與學生的溝通。新時期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識結構,學生才能信服你、信任你,給人一杯水,自己要有一桶水才行!只有始終走在時代的前列,并與時俱進,才能在不斷提高自我,完善自我的過程中,用自己的人格魅力和淵博知識來啟發學生的思維,提高學生的素養,塑造學生的完美人格。

作為黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業,要常教常學,加強同行間的信息交流,了解掌握本學科的最新信息和科研成果,以滿足學生廣泛的求知欲。

新的時代呼喚新的教育觀念,今天的黨員教師,要率先掌握新的教育理念,要“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,努力培養學生的獨立人格,做開拓創新的先鋒,面對新形勢,探究新課題,尋找新規律,選擇新方法,解決新問題,創造新成果。

三、勤于實踐、勇于創新

教師職業是一個學無止境的職業,是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。當今是一個知識信息高速發展的社會,我們所面對的是一代接受信息更多,思想更為活躍的學生。教育對象的新特點對黨員教師提出了更新的挑戰。面對新時期的學生,需要我們不斷探索改 進教學的新途徑,不斷創新提高教學質量的方法,以學生為主體,與學生的思想俱進,與學生的需求俱進,與學生的發展俱進。不斷探索的實踐使我認識到,只有與學生的思想俱進,探索學生樂于接受的方式和途徑,才能提高教育工作的實效性。當前正處于從應試教育向素質教育的轉變過程,教育事業的發展面臨著前所未有的機遇和挑戰。以學生為主體的課堂模式的轉變以及學校“主體性、體驗式、活動化”德育實踐新模式的構建,都給我們黨員教師帶來了機遇。面對新的形勢,面對教育改革飛速前進的步伐,我們黨員教師更要率先解放思想,用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況,解決新問題,用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。

面對困難和挫折,是克服困難、迎接挑戰,還是逃避責任、停步不前?不同的態度必然產生不同的結果。一個人想成就一番事業,就必須擁有知難而進、迎難而上的雄心壯志,擁有百折不撓鍥而不舍的頑強毅力,擁有在困難中看到光明、在挫折中看到希望的進取精神。有了這種信心和毅力就能夠充分發揮主觀能動性,激發主動戰勝困難,努力做好工作、最大限度地發揮自己潛能的熱情。同時,我們要正確地看待困難和挫折,認清矛盾不僅是對立的,還是辯證統一、相互轉化的。每一個黨員教師要學會在這種不利的境遇中汲取經驗和教訓,不斷地提高自己。同時,要錘煉鋼鐵般的意志。沒有恒心,沒有堅忍不拔的毅力,注定一事無成。我們要敢于迎難而上,在實踐中磨練自己的意志,在艱苦的環境中錘煉自己的品質,做一個百折不撓、拼搏進取的人。

古人云:“不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江海。”黨員教師只有寵辱不驚,扎下身子從小事做起,從點滴做起,勿以事小而不謀,勿以事瑣而不為,發揚腳踏實地、埋頭苦干的精神,才能做出一番業績來。一要對自己認得清,正確地認識自己,關鍵是要敢于自我剖析、自我批評,能夠經常地自省、自責,品德就會愈高尚,人格就愈顯偉大,我們要加強修養,提高素質,必須在這方面下功夫。二要對工作干得實,要知實情,說實話,想實招,求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情,養成一絲不茍、腳踏實地的好習慣。三要對重擔挑得起。要發揚老黃牛精神,經受住考驗,勇于挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以儉為榮,以苦為樂,發揚艱苦奮斗的優良作風。

四、團結互助、和諧共進

每一個黨員教師無論在什么崗位、是什么職務,每天都要和上下左右的同志打交道。一個人的成長離不開組織的培養、領導的關心、同志的幫助。能團結、會團結,既是德,也是才,這是對黨員教師的基本要求,也是每個工作團隊中的人應具備的基本素質。黨員教師要學會團結,一要態度謙。“滿招損、謙受益”,要甘當小學生,看到別人身上閃光的地方,取人之長補己之短,誠心誠意地聽取別人提出的意見。二要行得正。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。黨員教師要時刻擺正自己的位置,做到對上級不盲從,從上不唯上;對同級補臺不拆臺,共事先共心;對下級愛護不庇護,支持不縱容。三要容得人。“海納百川,有容乃大“,做到能容人之長,容人之短,容人之功,容人之過,容人之言,容人之個性,容人之失敗,與人為善,團結互助,抵制不良思想,保持同志之間的純潔性。

人類社會已經邁進了一個嶄新的時代,新時期的合格黨員教師任重而道遠。做一個新時代合格的黨員教師,做一個深受學生歡迎的黨員教師,這應該是我們畢生追求的目標。我們應始終堅持與時俱進,不斷學習,充分發揮自己的熱情和才智,努力成為走在時代前列,體現時代要求的教育事業中的一名合格黨員教師,為黨的教育事業而努力奮斗。

湛江農墾實驗中學 章志杰 2016年6月20日

第五篇:兩學一做黨課-加強廉潔自律, 做合格黨員黨課講稿 講義

黨課

加強廉潔自律,做合格黨員

黨員要廉潔自律,是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。黨的十八大以來,總書記十分重視黨員廉潔自律問題,并在多個場合進行了深入闡述,他強調:“古人所推崇的修身齊家、治國平天下,修身是第一位的。我們共產黨人更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造,在廉潔自律上作出表率。”2015年,中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《廉政準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》,樹立了黨員廉潔自律的道德高線和紀律底線,吹響了全面從嚴治黨新的號角。

在發展社會主義市場經濟的新形勢下,對廣大黨員提出廉潔自律要求,對加強黨的建設、提高黨的執政能力、奪取全面建設小康社會的新勝利,具有重大而深遠的意義。加強廉潔自律,應以《廉政準則》總則部分提出的“五個必須”為標準:“黨員領導干部必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念,踐行社會主義核心體系價值;必須堅持全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公、執政為民;必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權力,始終保持職務行為的廉潔性;必須弘揚黨的優良作風,求真務實,艱苦奮斗,密切聯系群眾。”這五個“必須”從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、發揮表率作用、始終保持廉潔、弘揚優良作風五方面對黨員領導干部廉潔從政提出了正面要求,高度濃縮和體現了廉潔從政行為規范的基本要求。同時,這五方面要求也是新形勢下我們黨員干部加強黨性修養,促進黨風廉政建設工作不可或缺的內容。具體來說,應該做到以下四點:

一、堅定理想信念,永葆黨員本色

理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。有了崇高的理想、堅定的信念、正確的思想認識,才能自覺地為事業艱苦奮斗,才能經受住各種風險和困難的考驗,才能抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產黨人的本色。

(一)堅定理想信念,重要的就是堅持馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界。歷史經驗告訴我們,共產主義理想和社會主義信念,是共產黨人崇高的追求和強大的精神支柱,理想信念絕不能丟。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖。當前黨的隊伍中有些黨員思想蛻化變質,正是他們放棄世界觀改造,背棄理想信念招致的惡果。

(二)理想信念不僅僅是一個認識問題,更是一個實踐問題。要把理想信念融入到平凡的工作中,化作實際行動和實干精神,立足本職崗位,腳踏實地,扎實地從小事做起,從自己做起,干好每一天,做好每一件事,才能把崇高的理想,遠大的目標,作為具體的實踐和當前時代結合起來。

我們單位的黨員干部職工,平時認真投入**的工作中,雖然沒有豐厚的物質條件和報酬,但大家仍然憑借著高度的責任感和事業心,腳踏實地。這種平凡細加回味,就是崇高的理想與信念的體現。

二、牢記黨的宗旨,堅持執政為民

(一)牢記宗旨,強化意識

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,這是黨一切活動的出發點和歸宿。每位黨員都要不斷強化宗旨意識,自覺地把人民群眾的利益放在第一位,堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意,作為我們想問題、作決策、辦事情的最高準則。而領導干部更要把權力與責任統一起來,傾聽群眾呼聲,堅持群眾標準,多為群眾辦實事。

(二)堅持立黨為公,執政為民

為公、為民的本質是要全心全意當好人民公仆。任何時候都要始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第一,權為民所用。“人之所思,行之所致”。樹立正確的權力觀是黨員干部做到立黨為公、執政為民的前提和關鍵。黨員干部首先要充分認識到,職務不是一種待遇,而是一種責任。職務越高、責任越大。不僅要對上級負責,更要對基層群眾負責。要真正把群眾的冷暖安危放在心中,尊重 基層、善待群眾。

其次,權力與責任也是統一的,權力意味著責任,意味著奉獻,意味著義務。權力越大、義務越多,職務越高、責任越重。權力是把雙刃劍,既可以陶冶人、鍛煉人,也可以誘惑人、腐蝕人。每一位黨員干部要牢記這些教誨,正確對待權力,切實做到在職務面前勤思義務,在權力面前多想責任。要把行使權力的過程看作是對黨委、對群眾負責的過程,任何時候、任何情況下,都要切實把群眾的利益實現好、維護好。

第二,情為民所系。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持同人民群眾的血肉聯系,是我們黨始終立于不敗之地、不斷發展壯大的根本保證。“聯系群眾魚得水,脫離群眾樹斷根”。特別是在當前,聯系我們單位實際來看,要做好工作,必須密切聯系群眾。首先是黨員干部要做到深入基層。深入基層,既要“身入”,更要“心入”,增強把工作重心下移的能力;深入基層,不是走走過場,而是要切實以群眾的根本利益作為出發點來解決實際問題。其次,每個黨員要在服務、團結群眾上做好文章。在群眾有困難需要幫助的時候,黨員應當伸出援助之手。當群眾思想有困惑的時候,黨員應當主動進行關心,為群眾答疑解惑。當群眾有牢騷和怨氣的時候,黨員應當正面疏導,幫助他們理順情緒。只要對群眾真正做到 以誠相待,他們一定會積極響應、支持我們。

第三,利為民所謀。利為民所謀就是既要知民情、懂民意,更要說實話、出實招,做事而不“做秀”,不弄虛作假,浮躁浮夸,搞不切實際的高指標;不做表面文章,急功近利,追求短期效應;不從“官本位”出發,搞“數字游戲”、“形象工程”。與之相對應地,應當腳踏實地,力求辦實事,求實效。利為民所謀,就要切實牢記群眾利益無小事。為基層群眾謀利辦事,既要從大處著眼,又要從具體的每件小事做起。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。要切實做到真抓實干,堅持不懈地為基層謀利益。

第四,要處理好對上負責與對下負責的關系。所謂對上負責,就是對上級領導機關負責;對下負責,就是對群眾負責。黨員必須對上級負責,堅決貫徹執行中央和上級的各項方針政策及正確的意圖指示,這也是政令得以暢通的必然要求。同時,黨員也必須對群眾負責,這是其自身職責所在。“對上負責”與“對下負責”實際上是相一致的,二者是一個有機的統一體。這是因為,中央的決策和上級的指示出發點和落腳點正是實現、維護和發展群眾利益。這二者一致在全心全意為人民服務上,一致在權為民所用、情為民所系、利為民所謀上。

三、發揮表率作用,做好先鋒模范

(一)加強理論修養,做勤奮學習的表率

無論是對領導干部,還是對普通黨員來講,理論素養都是管思想、管信念的,也是管方向、管全局的。理論上的清醒和堅定,是政治上清醒和堅定的基礎。黨員在任何時候、任何情況下,都不能放松思想理論建設。

一要學以立德,提高境界。無數事實表明,“是非明于學習,名節源于黨性,腐敗止于正氣。”只有學習搞好了,知識豐富了,才能提高思想素養和精神境界,才能胸懷寬廣、品德高尚。而思想境界高了,道德修養加強了,對個人的名譽、利益等問題就會想得透、看得淡,能在合適的位置上,自覺地把精力最大限度地用來勤奮工作,干事創業,而不會去斤斤計較個人的得失,更不會去利用手中的權力去牟取私利。

二要學以增智,開闊眼界。時代在進步,社會在發展,知識更新日益加快。如果不學少學,勢必出現“知識折舊”、“能力弱化”,難免造成工作上的失誤和差錯。學以增智、開闊眼界,就是要通過學習,不斷拓展和更新知識,做新知識的接受者和傳播者;通過學習,活躍思想、激發創意,促進知識、能力和水平的提高。學以增智,開闊眼界,也要求我們樹立一個好的學風,謙虛好學,孜孜以求,廣泛涉獵。不僅學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,還要學習多方面知識,力爭學得更好一些,更多 一些,更深一些,做到全面學習,全面發展。

三要學以致用,改造世界。“一語不能踐,萬卷徒空虛”。理論的意義在于實踐,學習的目的在于應用。要把學與思、知與行結合起來,做到融匯貫通;要堅持理論聯系實際,學以致用,提高實際工作水平和具體操作能力,把學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中,去發現問題,找到解決問題的有效辦法和最佳途徑,善于運用學習的成果指導實踐、推動工作。

(二)居安思危,做艱苦奮斗的表率

一要增強憂患意識。憂患意識即要求我們正確對待取得的成績和困難。在形勢好、事業順的時候,要保持清醒的頭腦,不能躺在功勞簿上驕傲自滿,停滯不前。要善于不斷發現自身存在的差距和不足,確定更高的工作目標,力求更上一層樓;而遇到困難的時候,也不要灰心喪氣、畏首畏尾,要善于總結經驗教訓,振作精神,投入到今后的工作中。

二要繼續發揚艱苦奮斗的作風。要看到,我們今天所做的一切、所取得的成績都只不過是萬里長征的第一步。這就需要全體黨員要樹立起為工作長期艱苦奮斗的思想,以艱苦奮斗的精神做好各項工作,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。

居安思危、艱苦奮斗對于發展中的事業是極為必要的。比較從前而言,我們的工作確實在很多方面都取得了長足的 進步和發展,但是,我們不能因為取得了一些進步就在自己的小圈子里沾沾自喜、停滯不前。我們要把老一輩黨員身上特別能吃苦、特別能戰斗,勤儉樸實、艱苦奮斗的優良傳統繼承下來,把已有的優勢保持下來,力爭開創新的局面。

(三)與時俱進,做開拓創新的表率

與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性,富于創造性,而我們從思想到行動都要緊緊跟上。首先,要抓住加快發展與觀念滯后這對矛盾,解放思想,與時俱進。這要求我們在工作中要進一步增強機遇意識和創新意識,不斷更新發展理念、發展思路和發展手段,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤及教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。其次,行動上要做到實事求是,與時俱進。這就要求我們在實際行動上牢記實踐是檢驗真理的唯一標準,工作中的創新最終還是要靠實踐來檢驗。所以我們既要把開拓創新精神貫穿于實際工作的各個方面,又要腳踏實地,用實踐檢驗一切。切不可用開拓創新、與時俱進的精神建造空中樓閣。

當前我們還存著一些因循守舊、固步自封的現象,開拓創新的干勁和沖勁在很多方面略顯不足。因此,我們的黨員要切實做與時俱進、開拓創新的表率,使課題研究能夠更加適應社會發展,更多、更好地服務于桂林經濟社會發展。

四、把好廉政關口,保持清正廉潔

勤政為民、清正廉潔是每個黨員的立身之本。黨員和領導干部要把勤政為民、清正廉潔當作從政的準則自覺遵循,敢于弘揚正氣,旗幟鮮明地反對腐敗,自覺同各種消極腐敗現象作斗爭,真正做一個“上不愧黨,下不愧民”的一身浩然正氣的共產黨人。

一要把好“理想信念關”。同樣身處市場經濟的大環境,同樣面對五光十色、異常誘人的世界,為什么絕大多數黨員干部能夠做到“拒腐蝕、永不沾”,保持著一身正氣、兩袖清風,而極少數人卻墮落為不可救藥的腐敗分子呢?這里既有客觀原因,也有主觀原因,但關鍵在于他們自身思想素質的差異。當前社會中,人生觀、價值觀沖突極為劇烈,我們的每個黨員一定要堅守住理想信念這個精神家園,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。用堅定的信念,堅強的毅力,努力做到自重,即尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽;自省,即發揮“良心”的評價作用,經常反省和檢查自己言行;自警,即遵守廉潔自律規定,經常警示自己;自勵,即不斷自我激勵、自我鞭策。

二要把好“清白從政關”。在從政時首先要做到嚴以律己,正確行使手中的權力。防止手中權力商品化、庸俗化,管住家屬子女和身邊工作人員,絕不能把權力變成以權謀私 的工具。其次要發揚艱苦奮斗、勤儉樸素的作風,追求高尚的生活情操,要嚴禁講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費等不良現象發生。第三,要努力營造廉潔環境,謹慎交往圈、凈化生活圈、正規工作圈。要認識到廣交朋友,是做好工作的必要條件,慎交朋友,是保持廉潔的必然要求。要始終做到慎初、慎獨、慎微,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

三要把好“廉政監督關”。兼聽則明,偏信則暗。沒有約束的權力,必然會導致腐敗,失去監督的干部,難免會滑入泥潭。所以說,監督是防范腐敗的關鍵。同時,監督本身也是對黨員干部的關心、愛護和保護。領導干部時刻不能離開監督,重要崗位工作人員和年輕黨員干部同樣離不開監督。我們每個黨員都要增強接受監督意識,端正接受監督態度,做到熱情歡迎監督,自覺接受監督,主動開展監督,營造敢于監督、善于監督的良好氛圍。

五、弘揚優良作風,塑造良好形象

事業發展,關鍵在人,而人的關鍵在作風。作風是每個黨員黨性修養的一種行為表現。作風好的人能夠成就事業,作風差的人會影響甚至貽誤事業的發展,從某種意義上說,轉變作風就是在創造發展優勢。因此,我們必須堅持和弘揚優良作風。

實事求是、求真務實、艱苦奮斗、走群眾路線、清正廉明等都是我們黨歷經磨礪的優良作風,是我們寶貴的精神財 富。事實證明,只要黨員繼承和發揚了優良作風,就能堅強我們的黨性,增強群眾觀念和責任意識,切實維護好群眾利益。而領導干部一旦具備良好的思想品德修養,堅持腳踏實地的工作作風,聯系群眾的領導作風,艱苦奮斗的生活作風,就必然會在群眾中樹立聲望和產生感召力、凝聚力,從而給整個干群隊伍的精神面貌、干事風氣、工作氛圍帶來新變化,有效保證事業的推進和工作效能的提高。

但不可否認,在現代價值觀念的沖擊下,我們行業中有些黨員身上或多或少存在著服務意識淡薄了、工作標準降低了、人生追求庸俗了,不思進取、作風漂浮、得過且過、敷衍塞責等不良風氣。這些不良風氣,既阻礙了事業的發展,更影響了黨員的形象。

因此,我們要求黨員要全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設,樹立新時期黨員謙虛謹慎、不驕不躁、求真務實、艱苦奮斗、一身正氣的良好新形象。

同志們,黨員加強廉潔自律,事關黨的形象,事關民心向背,是新形勢下對黨員教育、管理、監督的現實需要。我們要以學習貫徹《廉政準則》為契機,牢記黨的宗旨,以高度的使命感、責任感和求真務實的工作作風,努力推動各項工作發展!

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