第一篇：二級建造師繼續教育小結

二級建造師繼續教育小結5篇

二級注冊建造師繼續教育的目的在于開闊視野，拓展知識面，進一步提升注冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目的管理能力和水平。對于目前參加建造師繼續教育的學員，基本上都有自己的工作，因此學習的時間較為緊張。就我個人而言，有如下的一些學習方法和心得。

對于我們這些離開學校多年的學員，因為工作的因素和個人的精力因素，學習方法已經不能等同于在學校里面的系統學習方法。本人在這方面的做法是：

（1）按時參加面授課，只有參加完面授課，才會對課本有一個完整的知識框架，才會知道哪些是新增內容、那些內容可能是考點。

（2）、首先熟悉教材的目錄，然后快速瀏覽教材內容，通過做老師發的習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。

（3）、在網上收集近兩年考試試題，分析考試的趨勢，發現隨著建造師考試的不斷發展，逐漸走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上，部分考試題在教材上已經不能直接找到答案。為此，學習應當采取動態跟蹤的學習方法，分列出幾個大的題目，這樣才有助于我們適應不同階段的考試。

（4）、除了應試之外，根據自身工作需要進行重點學習。

通過學習教材，熟悉工程建設有關法律法規、標準規范和相關政策。明白建設工程管理的核心任務是工程建設增值，但是增值的首要任務都是確保安全，即建設安全和使用安全。整個建設工程項目全周期分為決策、實施和運營三個階段，實施階段的管理是項目管理。了解項目管理的發展，學習集成化管理在建設工程管理中的應用。瀏覽工程建設相關的法律法規和有關政策的內容，重點學習了建設工程承包的有關規定、建設工程合同和勞動合同的有關規定、建設工程質量和安全生產的有關規定。了解國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利義務、爭議的解決等幾方面的相同和有別之處。

通過學習教材，了解建造師的注冊和執業制度，重溫注冊建造師的權利與義務，了解建造師執業活動中的禁止行為和不良行為記錄認定標準，熟悉違反《注冊建造師管理規定》應擔負的法律責任，讓我們在工作中嚴格要求自己，遵守相關文件的規定,進一步提升職業道德修養。在選修教材中，除了國家和住建部頒布的相關法規、文件之外，而更多地選入了本市地方法規、文件及標準規范，而且有較多的新增內容。

（1）、建設工程質量管理。

1、在網上查閱《上海市建設工程質量安全管理條例》，該條例共有八章70條,在強調和重申現有法律法規對建設工程質量安全管理要求的同時,提出了“合理工期制度”、“安全、監理、檢測費專戶制度”等八項新的制度，使之更具實效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責任和義務。

2、了解建設工程質量監督、檢測制度及相關規定，熟知上海市分戶驗收管理要求和工程質量缺陷處理方案的類型。

（2）、施工安全管理。掌握施工單位的安全責任，理清現場施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責。熟知本市對工程從業人員的管理規定、危險性較大的分部分項工程安全管理規定、臨時用房和在建工程的消防規定、勞動防護用品的使用及管理規定。（3）、建筑節能。《上海市建筑節能條例》，重點在于鼓勵發展用于建筑節能的新型建設工程材料，鼓勵推廣施工節能的新技術、新工藝。為了推進建筑節能工作，制定了《上海市“十二五”建筑節能專項規劃》，重點列出了建筑節能重點任務和保障措施、政策需求等內容。推行《建筑節能工程施工質量驗收規程》等。

（4）、掌握綠色施工技術要點，了解綠色施工評價。市安質監總站發文《關于發布上海市建設工程綠色施工創建工作深化管理和考評要求的通知》，為了圍繞“四節一環保”這一主線，全面、持續和健康地開展綠色施工創建活動，并在節約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實效。

（5）、了解文明施工要求。為了在建設工程和房屋拆除等活動中，按照規定采取措施，保障施工現場作業環境、改善市容環境衛生和維護施工人員身體健康，并有效減少對周邊環境的影響，市政府發布了《上海市建設工程文明施工管理規定》。從課程設置的內容也再次體現出：工程建設重視施工質量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節能，關注無障礙設施的建設。

《機電工程》中展現了新的技術、方法，同時也列出了相關的案例。

1、了解機電工程項目管理發展趨勢，分清工業安裝和建筑安裝工程的特點及管理要求；了解機電工程項目承包管理模式和特點，重點學習EPC承包模式在機電工程項目管理中的應用、EPC承包管理的經驗和需進一步關注的關鍵問題。

2、學習機電工程技術，掌握《建筑業10項新技術》機電安裝工程應用技術，理清工法與施工方法、施工方案的關系，即：施工方案在施工前編制，而工法在施工后形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。

3、認真閱讀機電工程項目管理案例，以此為參考，結合自己的工作情況，總結經驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。

繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使我們不斷更新知識，提高道德、技術、技能，以適應社會發展、科學技術不斷進步的需要，不斷提高綜合素質和執業能力，實現建設工程的商業價值并承擔起社會和道德責任。

第二篇：二級建造師繼續教育小結

二級建造師繼續教育小結

本人從事水利工程多年，一直在工程第一線，工作比較繁忙，這次的二級建造師繼續教育給了我一個再次學習的機會，雖然時間很短，不能完全系統的學習，只能是初步的學習和提高，在以后的工作和學習中一定要加強學習，繼續消化，鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質。

通過這次繼續教育，在施工管理方面，第一位是建立組織機構，即項目經理部，項目經理最重要，要具備一定的基本素質及職業道德，尤其是職業道德。職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的，具有自身職業特征的道德要求和行為規范。做事先做人，一個人必須要有良好的道德修養，能自覺抵制社會上一些不良風氣，提升正氣，才能勤奮工作和保證效率和質量，當前國民道德滑坡，一切向錢看的不良心態，造成建筑領域頻出現樓倒、橋塌事故，迫切要求對建筑領域進行道德教育和治理，首先要對建造師進行職業道德教育，因為建造師承擔著工程項目實施管理的核心職責，其素質高低直接影響到工程項目建設順利運作，其執業行為直接關系到工程項目的成敗，只有加強建造師職業道德，學習使其具備愛崗敬業，誠實守信的職業道德，才能在社會中存發展，為社會創造更多優質工程。職業道德修養提高，能做到干一行，愛一行，腳踏實地工作，盡心盡責地為企業為單位創造效益。

質量安全管理方面，要建立質量安全保證體系，要具有可操作性、可檢查性。質量控制以人為核心，要調動人的積極性、創造性，增加人的責任感，樹立質量觀念。安全控制是組織安全生產的全部活動，對生產因素的具體控制，使產生不安全行為和狀態因素得以減少或消除，不引發事故，保證施工項目的安全正常運行。

成本管理，施工方的盈利主要來自于施工承包收入與施工成本的差額，因此施工方要實現并增加利潤，一要增加收入包括結算工程進度款，加強索賠管理等，二要根據確定的成本目標控制實際成本的支出，并采取措施努力降低成本。為了有效地控制施工成本，盡可能的增加盈利，施工方要深化理解工程安裝費用項目如何組成與計算，施工成本管理的主要任務與管理措施，如何編制施工成本計劃，成本控制與成本分析的依據和方法，如何確定工程變更價款，索賠費用如何組成，建筑安裝費用的結算方法，工程量清單如何編制，如何按工程量清單計價，建設工程定額的分類，人工、材料、施工機械定額的基本原理。

合同管理，是對工程施工合同的簽訂、履行、變更和解除等進行籌劃和控制的過程，是根據項目的特點和要求確定施工承包發包模式各合同結構，選擇合同文本，確定合同計價和支付方法，合同履行過程的管理與控制，合同索賠和反索賠。更如掌握總承包企業一定要按照規定要求在自己的資質范圍內承接工程，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關部門備案，明確建設工程施工合同的法定形式和內容，建設工程工期和支付款的規定，建設工程賠償損失的有關規定，有效合同和效力待定合同的規定，合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定。

法律法規，鞏固以前的法律法規方知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一些新的認識，更加掌握了法律的體系和法的形式。

通過授課老師對專業知識的講解及工程中發生的一系列典型案例的分析，為我們解讀了一些具體項目解決辦法，生動實際，通俗易懂，對解決和避免工程過程中實際問題都很有幫助。本次繼續教育，通過授課及學習小結提交環節，增加了學員結合工作實際和幾天學習知識分析總結具體案例的能力，認識到新技術新工藝，先進管理模式層出不窮，作為工程管理者，需及時補充相關理論知識，聯系實際，提高自身水平。

二級注冊建造師繼續教育自學課程報告

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二級注冊建造師繼續教育是學習教育的延伸和發展，使受教育者不斷更新知識和提高創新技能，提升注冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目管理的能力和水平。目前的知識日新月異，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐，你一年不做工程，不去學習，那么新的要求、新的規范你就都不知道，兩眼抹黑。通過這次學習，我感到這次繼續教育真是太及時了，下面我簡要談一下這次學習體會心得。

一、對法律法規的學習

通過學習教材，對工程建設法律法規及有關政策又進行了一次系統的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中，進一步學習了：施工企業資質管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、建設工程分包的有關規定，使我感到作為一個總承包企業一定要按照規定的要求在自己的資質范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關部門進行合同備案。

通過對建設工程合同和勞動合同的學習，明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定，通過對這些規定的學習，我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內容要多學習、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應該發放到每個工人手里，不能一把頭發給包工老板。當然你還可以同專業的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上，由勞務公司發放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區別之處。

二、建設工程前沿理論的學習

建設工程項目管理是建設工程管理的一個部分，建設工程項目管理的核心任務是工程建設增值，但是增值的首要任務都是確保安全，即建設安全和使用安全。項目管理的真正含義為自項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標、進度目標和質量目標得以實現。我國項目管理的研究工作和工程實踐基本上還處于第一代的項目管理，有待進一步發展。

了解到建設工程項目總控理論是一門新興的企業管理理論，側重于宏觀的、整體的、方向性的策劃、協調和控制，在發達國家的大型建設工程中得到廣泛應用。項目總控工作的基礎是工程進展過程的動態信息，是傳統的項目管理在現代信息技術發展到一定階段的提升。項目總控在項目實施過程中執行信息處理任務，并對項目進展進行總體和微觀、具體的系統分析及科學論證。

三、注冊建造師的執業和法律責任

通過學習教材，了解建造師的注冊和執業制度，重溫注冊建造師的權利與義務，明確了作為一個注冊建造師擔任施工項目負責人的職責：他是施工企業在項目上的代表，要按照國家法律法規、工程建設強制性標準組織施工，保證工程施工符合國家有關質量、安全、環保、節能等有關規定，責任重大。在工程管理中具有雙重職能，一是履行行政管理職能，二是履行專業人士執業責任。了解建造師執業活動中的禁止行為和不良行為記錄認定標準，熟悉違反《注冊建造師管理規定》應擔負的法律責任，讓我們在工作中嚴格要求自己，遵守相關文件的規定,進一步提升職業道德修養。

四、建設工程質量管理

在選修教材中，除了國家和住建部頒布的相關法規、文件之外，而更多地選入了本市地方法規、文件及標準規范，而且有較多的新增內容。《上海市建設工程質量安全管理條例》是2012年3月1日起實施的。該條例共有八章70條,在強調和重申現有法律法規對建設工程質量安全管理要求的同時,提出了“合理工期制度”、“安全、監理、檢測費專戶制度”、關鍵崗位人員到位制度、監測制度、監理收費制度、監理平行監測制度、監理報告制度、監督和抽檢制度等八項新的制度，使之更具實效性和操作性。著重掌握其中施工單位的責任和義務，一共14條，這些內容都是在實際施工中需要切實執行的，很系統、很全面。還一般了解了監理、檢測、監測單位的責任和義務，為在施工中做好配合協調工作打下基礎。了解建設工程質量監督制度、監理制度、質量檢測制度及工程建設技術標準的實施管理，熟知上海市分戶驗收管理要求和工程質量缺陷處理方案的類型。以上這些都是新的知識點，需要在工作中不斷溫習并貫徹執行。

五、施工安全管理

掌握施工單位的安全責任，理清現場施工各層次、各職能部門或崗位的主要安全管理職責。熟知本市對工程從業人員的管理規定、危險性較大的分部分項工程安全管理規定、臨時用房和在建工程的消防規定、勞動防護用品的使用及管理規定。

六、建筑節能

《上海市建筑節能條例》，重點在于鼓勵發展用于建筑節能的新型建設工程材料，鼓勵推廣施工節能的新技術、新工藝。為了推進建筑節能工作，制定了《上海市“十二五”建筑節能專項規劃》，重點列出了建筑節能重點任務和保障措施、政策需求等內容。推行《建筑節能工程施工質量驗收規程》等。

七、綠色建筑和綠色施工

掌握綠色施工技術要點，了解綠色施工評價。市安質監總站發文《關于發布上海市建設工程綠色施工創建工作深化管理和考評要求的通知》，為圍繞“四節一環保”這一主線，全面、持續和健康地開展綠色施工創建活動，并在節約能源、水資源和主要材料等方面取得更大的實效。

八、文明施工

了解文明施工要求。為了在建設工程和房屋拆除等活動中，按照規定采取措施，保障施工現場作業環境、改善市容環境衛生和維護施工人員身體健康，并有效減少對周邊環境的影響，市政府發布了《上海市建設工程文明施工管理規定》。從課程設置的內容也再次體現出：工程建設重視施工質量、施工安全，同樣重視文明施工、建筑節能，關注無障礙設施的建設。

《建筑工程》中展現了新的技術、方法。了解建筑工程項目管理發展趨勢，學習了深基礎施工技術、大跨空間建筑施工技術、建筑工程新材料、新工藝，認真閱讀建筑工程項目管理案例，以此為參考，結合自己的工作情況，總結經驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。

以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會，在以后的實際工作中我將不斷溫習今天的所學，把他真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。

第三篇：二級建造師繼續教育小結

二級建造師繼續教育小結

號碼 013 學員：陳逢武 2013年11月1日參加城建職業學院舉辦的二級建造師繼續教育培訓班，對從事工程項目管理十幾年的我來說，學到了新知識，特別是隨著新技術新項目管理的學習，定我深深地意識到了在傳統建筑工程里犯下的種種具普遍性的工作錯誤。我的體會如下：

1、找到了解決傳統建設工程項目管理老問題的新方法。比如傳統建筑工程項目管理中最常見的問題是參與方多，如投資方、監理方、咨詢方、設計方、施工方、供貨方、物業方等，雖說都是為了使工程建設增值，但是參與方的工作時間、范疇、內容、目標各不盡相同，在某時刻甚至會起利益沖突，同時按傳統建設工程的傳統項目管理理念造成開發管理、項目管理、設施管理一定程度的分離，缺少必要的相互溝通，也忽視了項目全壽命的整體利益；其次工程的最終完成由那些無社保醫保的三無的農民工執行，工地即使再小也五腑臟全，使我們這些管理人員有時常常處于手忙腳亂之境地。通過對建設工程項目總控理論、全壽命集成化管理、信息化與建設工程管理信息化、基于建筑信息模型BIM的工程管理的學習，看到了自己的管理水平的不足，也找到了自己為什么常常在工作被動原因。當然，在現實中我們不能馬上全套搬照這些新理念去執行，可是我可以慢慢地去一點一點地嘗試、實踐，盡量使工程項目管理漸漸具有集成化、一體化的基本特征。比如在工程進度管理上不再僅僅專注于關鍵路線的控制，于是嘗

試著全壽命集成化管理模式管，在日常工作中更多地把運用信息化與工程管理信息化作為工具來處理現實出現的或將可能出現的問題。我相信項目管理也是一個需要不斷推新除舊的地域，堅信建筑信息模型BIM所要帶來的革命，我相信中國也將開始出現精品工程。

2、通過新應用技術知識的學習，對工程中那些技術的應用有了全新全面的認識。如管線綜合布置技術有應用條件，還得建立機構，制定規劃流程，也懂得了它的六大原則（小管讓小管，有壓管讓無壓管，強弱電分開，電氣避讓熱水蒸汽管，同等情況下造價低管讓造價高管）的具體內容。還有DDC技術、VAV-BOX……這就是一次全面系統的學習。雖說這些技術已經不是很新了，可是它們在現實工程已是普通存在了。但是日異月新又龐雜的機電專業對個體的我們來說，我們已經算是擴展了知識，開闊了眼界，夯實的基礎。我相信新技術的運用，降低了操作難度，加速了工期，節約了成本，我相信每一次的新技術運用也一種一小小的進步，是文明的點點積累。

3、加重了個人的危機意識。國家建筑業經過十幾年的規模擴張，低效能、高浪費，給環境帶來的污染、破壞，給國家以及社會帶來資源的巨大消耗，對實體經濟的釜底抽薪的傷害，以及從業人員數量之巨多，房地產完全綁架了中國經濟，大家越來越意識到這種不可持續經濟模式的危害性，國家連年也開始屢屢下重手對房地產泡沫的打擊，同時也不繼完善規章制度、法律法規，預示

著建筑業必然向高智能、高尖端、綠色環保的方向發展。今后，從事建筑業的人員將有大量的人員被迫轉行、失業。同時，世界上不繼涌現一批批新的建設工程項目管理理念和新建筑工程的知識技術的運用。更新知識、提升個人競爭力也就日益迫在眉睫了。首先，我們要學習新知識，才能撐握新技能，其次要運用新知識，才能提高有關工作能力，最終還要有創新推新，才能不被大浪淘沙淘汰掉。

短短幾天的學習，感悟頗深，從我做起，帶著科學、可持續發展的思想去杜絕短命、粗放型的工程，不斷學習、實踐去迎接綠色建筑業的到來！

013學員：陳逢武

2013-11-6

第四篇：二級建造師繼續教育學習小結

二級建造師繼續教育學習小結

今年6月根據《注冊建造師繼續教育管理暫行方法》規定，注冊注冊建造師應通過繼續教育，掌握工程建設有關法律法規、標準規范，增強職業道德和誠信守法意識，熟悉工程建設項目管理新方法、新技術，總結工作中的經驗教訓，不斷提高綜合素質和執業能力。在荊門市建筑協會的安排下，我參加了二級建造師繼續教育培訓。在培訓班，我系統地學習了建筑實際工程管理的前沿理論和發展；工程建設相關的法律法規、標準規范和相關政策；注冊建造師職業道德和誠信制度；建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝；建設工程項目管理案例分析等內容。

本人取得二級建造師資質已經有幾年，由于工作繁忙，對建筑工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼續學習時間較少，工程項目上的許多工作只能沿襲過去的經驗或按上級的指示進行，再加上火電行業又有本身的專業性，缺少先進的建筑管理理論的支持和創新精神。有時候會感覺非常迷茫，處理各方面的矛盾，疲于奔命，只求能將工程做完，面子上過得去，真正很多需要關注的細節都很難一一把握。

通過二級建造師繼續教育培訓，我們不僅重新學習了施工建設標準規范，更是對建設工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學到了建筑行業出現的新的管理理念、新的技術、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業務能力方面都有新的收獲。授課專家講述的一些建筑行業的經典案例，既生動又具體，談笑風生間就將這些案例中的利弊分析得一清二楚。

在“建設工程管理的前沿理論和發展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設中先進的管理方法和發展前景，特別是“建設工程項目總控理論”的運用；對項目進設計、建造及運營管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運用；采用“虛擬施工”對施工成本進行控制；采用“建設工程項目全壽命集成化管理”；“建設工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新。相比之下，我現在所在的火電專業性太強，在基建方面，很少考慮到總控理論中所說的問題，這些先進的理論帶給我很多的啟示，在日后的工作中，我會讓項目組開專題會，將先進的理論帶入實際工程中來。

中國的建筑平均壽命只有30年，如此短壽的建筑，意味著：

一、中國建筑質量令人堪憂，二、意味著國人住房安全難有保障；

三、意味著我們的生存環境受到威脅。目前，中國建筑垃圾的數量已占到城市垃圾總量的30%～40%，而短壽建筑則每年產生億萬噸的建筑垃圾。如此多的建筑垃圾包圍著我們，實在是一個可怕的環境惡夢。荊門熱電廠以往粉煤灰未回收利用時，每年產生龐大的粉煤灰總量，給企業造成了極大負擔，但隨著技術的革新，粉煤灰開始回收利用，形成了循環經濟。相信建筑垃圾也能有回收利用的一天，但歸根到底還是要從決策者開始，要有長遠眼光。

第五篇：二級建造師繼續教育小結材料具體要求

上海市二級注冊建造師繼續教育

學員“自學課程小結”材料具體要求

一、自學課程小結內容包括以下方面：

1、自學計劃與實施。

2、與必修課程和選修課程中涉及的相關熱點問題、難點問題的學習心得。

3、從事工程項目管理實踐中的案例或體會，可圍繞某個或數個項目管理要素、也可是項目綜合管理內容的闡述。

4、從事企業管理工作實踐中的案例或體會，可針對企業內部某個或數個業務管理要素、也可是企業全面管理內容的闡述。

二、自學課程小結的篇幅不得少于2000字。必須謄寫在文稿紙上，字跡應清楚、端正。（文稿紙模板見樣張）

三、自學課程小結封面書寫：專業、班級、學號、姓名、單位。

四、“自學課程小結”必須在面授測試同時交培訓機構，最遲不得超過面授結束后1周。

上海建峰學院繼續教育部

2013年