第一篇：二級建造師繼續教育自學小結(機電)

二級建造師繼續教育自學小結二級注冊建造師繼續教育是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。

通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓總結，又有了一個新的認識。這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和心得。

因為參加工作的原因，已經不能夠讓自己有太多的精力、時間放在學習上，只能利用休息日和晚上空閑的時間進行教學外學習，我擬定的學習計劃是：

1、按時參加學校組織的面授課，認真做好課堂筆記，對教材上的重點、難點進行標注，課后鞏固復習。

2、通過熟悉教材的目錄，以及對各相關知識點要求掌握的程度，進行相應的了解、熟悉、掌握學習。

3、對涉及本職工作的知識點進行重點學習，已填補工作中的不足之處，特別是其中的項目管理案例分析，更要做到學以致用。通過對工程法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。

通過對項目總控理論知識、國際工程管理的學習，使我了解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的機電工程項目集成化管理有了

一個較全面的認識，相信隨著項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。

通過對注冊建造師的職業道德章節學習，使我更加深刻理解了職業道德的好壞，對社會、企業、個人都有著很大的影響。

職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為規范，是人們通過學習和實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。教師的有教無類、法官的秉公執法、官員的公正廉潔、商人的誠實守信、工人的質量與安全、醫生的救死扶傷等，都反映出自身的行業道德特點。

當今社會職業道德方面存在的問題相當嚴重，在利益面前，到的越來越被人們所忽視，各行各業的職業道德缺失問題愈演愈烈，這必然會阻礙我國社會的健康發展，企業和個人的自身發展也將會受到威脅。

因此，加強職業道德建設具有十分重要的現實意義和必要性。加強職業道德建設，是提高職業人員責任心的重要途徑；加強職業道德建設，是促進企業和諧發展的迫切要求；加強職業道德建設，是提高企業競爭力的必要措施；加強職業道德建設，是個人健康發展的基本保障。

因此，作為一名職業從業人員，我們必須進行不斷學習和不斷提高，在職業活動中進行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德素質提高的途徑有：

1、樹立正確的人生觀是職業道德素質提高的前提。

2、職業道德素質提高要從培養自己良好的行為習慣著手。

3、要學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己。

4、學習職業道德規范、掌握職業道德知識。

5、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高自身文化素養。

6、經常進行自我反思、增強自律性。

7、提高自身精神境界，努力做到“慎獨”，即獨自一人無人監督時，也能夠小心謹慎地不做任何不道德的事。

總之，職業道德素質不是一夜之間能夠養成的，它需要一個長期的積累改善過程。

通過對施工項目各項管理學習，使我認識到施工項目管理是一項多層面、全方位的管理，工程的質量好壞、安全與否、成本高低等均是項目管理的體現。只有做好施工項目的各項管理，才能實現優質、高效、安全的管理目標，所以搞好施工項目管理工作至關重要。

社會的發展、經濟的進步、工程結構形式發展的多樣化和復雜化，以及社會對環保節能方面的日益重視，促使電力工程管理技術方法和內容隨著改變有了一個更新的過程。

同時施工建設項目也是一個系統工程，要想有效地控制工程運行，保證工程按照合同要求順利完成，既要完成對業主在工程質量、工期等各方面的承諾，又要完成公司制定的項目盈利目標。所以，在工程實施的全過程中，我們應該認真總結與參建各方共同對項目進行行之有效的管理經驗，探討更加科學有效措施和方法，以確保項目工程工序能夠合理可控。

本次學習，使我再次清醒的認識到，當今電力建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

第二篇：二級建造師繼續教育(機電)自學小結

二級注冊建造師繼續教育是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。

通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓總結，又有了一個新的認識。這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和心得。

因為參加工作的原因，已經不能夠讓自己有太多的精力、時間放在學習上，只能利用休息日和晚上空閑的時間進行教學外學習，我擬定的學習計劃是：

1、按時參加學校組織的面授課，認真做好課堂筆記，對教材上的重點、難點進行標注，課后鞏固復習。

2、通過熟悉教材的目錄，以及對各相關知識點要求掌握的程度，進行相應的了解、熟悉、掌握學習。

3、對涉及本職工作的知識點進行重點學習，已填補工作中的不足之處，特別是其中的項目管理案例分析，更要做到學以致用。

通過對工程法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。

通過對項目總控理論知識、國際工程管理的學習，使我了解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的機電工程項目集成化管理有了一個較全面的認識，相信隨著項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。

通過對注冊建造師的職業道德章節學習，使我更加深刻理解了職業道德的好壞，對社會、企業、個人都有著很大的影響。

職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為規范，是人們通過學習和實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。教師的有教無類、法官的秉公執法、官員的公正廉潔、商人的誠實守信、工人的質量與安全、醫生的救死扶傷等，都反映出自身的行業道德特點。

當今社會職業道德方面存在的問題相當嚴重，在利益面前，到的越來越被人們所忽視，各行各業的職業道德缺失問題愈演愈烈，這必然會阻礙我國社會的健康發展，企業和個人的自身發展也將會受到威脅。

因此，加強職業道德建設具有十分重要的現實意義和必要性。加強職業道德建設，是提高職業人員責任心的重要途徑；加強職業道德建設，是促進企業和諧發展的迫切要求；加強職業道德建設，是提高企業競爭力的必要措施；加強職業道德建設，是個人健康發展的基本保障。

因此，作為一名職業從業人員，我們必須進行不斷學習和不斷提高，在職業活動中進行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德素質提高的途徑有：

1、樹立正確的人生觀是職業道德素質提高的前提。

2、職業道德素質提高要從培養自己良好的行為習慣著手。

3、要學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己。

4、學習職業道德規范、掌握職業道德知識。

5、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高自身文化素養。

6、經常進行自我反思、增強自律性。

7、提高自身精神境界，努力做到“慎獨”，即獨自一人無人監督時，也能夠小心謹慎地不做任何不道德的事。

總之，職業道德素質不是一夜之間能夠養成的，它需要一個長期的積累改善過程。

通過對施工項目各項管理學習，使我認識到施工項目管理是一項多層面、全方位的管理，工程的質量好壞、安全與否、成本高低等均是項目管理的體現。只有做好施工項目的各項管理，才能實現優質、高效、安全的管理目標，所以搞好施工項目管理工作至關重要。

社會的發展、經濟的進步、工程結構形式發展的多樣化和復雜化，以及社會對環保節能方面的日益重視，促使電力工程管理技術方法和內容隨著改變有了一個更新的過程。

同時施工建設項目也是一個系統工程，要想有效地控制工程運行，保證工程按照合同要求順利完成，既要完成對業主在工程質量、工期等各方面的承諾，又要完成公司制定的項目盈利目標。所以，在工程實施的全過程中，我們應該認真總結與參建各方共同對項目進行行之有效的管理經驗，探討更加科學有效措施和方法，以確保項目工程工序能夠合理可控。

本次學習，使我再次清醒的認識到，當今電力建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

第三篇：二級建造師繼續教育自學課程小結

二級建造師繼續教育自學課程小結

二級注冊建造師繼續教育是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。

本次二級注冊建造師繼續教育的培訓有《建筑工程》、《綜合科目》、《上海市二級注冊建造師繼續教育選修課教材》三本教材，涉及面大，內容多。對于我們這些處于生產一線的管理人員來說很難抽出大量的時間進行系統的學習，因此在學習方法上與學校里的系統學習有所不同。只能利用休息日和晚上空閑的時間進行教學外學習，我擬定的學習計劃是：

1、按時參加學校組織的面授課，認真做好課堂筆記，對教材上的重點、難點進行標注，課后鞏固復習。

2、通過熟悉教材的目錄，以及對各相關知識點要求掌握的程度，進行相應的了解、熟悉、掌握學習。

3、對涉及本職工作的知識點進行重點學習，已填補工作中的不足之處，特別是其中的項目管理案例分析，更要做到學以致用。

通過本次繼續教育，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談談收獲。

1、安全生產是第一要務。安全生產是關系到企業的生存和發展，關系到廣大從業人員的生命安全和國家財產不受損失的大事，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立安全第一的思想，時刻提高安全生產的警覺。作為項目經理，是所負責工程項目的安全生產的第一責任人，對安全生產負全面責任。加強自身和項目班子對國家、地方安全生產法律、法規的學習。建立和落實項目安全生產責任，加強安全生產培訓和施工現場的安全防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度得到貫徹實施，建立和完善施工安全事故的應急救援機制。認真執行項目負責人帶班生產制度，全面掌握當班安全生產狀況，加強檢查，及時消除安全隱患。

2、不斷提高建造師執業能力和加強職業道德建設是大勢所趨。在今天變化紛紜的世界里，新的技術和方法不斷涌現，不斷沖擊著以往工程項目管理的知識。因此，建造師們必須加強學習，不斷更新知識，提高自身執業能力。只有注冊建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術，能應用綠色技術，才能建造綠色建筑，構筑綠色城市、生態城市，大范圍、系統化的實踐可持續發展觀。對于新趨勢、新潮流反應較慢或持懷疑態度的，都將處于競爭的劣勢。再者，世界的變化對建筑技術的管理提出了許多全新的要求，許多需要新的發明創造去滿足。所以建造師們必須加強學習，不斷積聚必須的資源和技能，創造符合產品要求的新技術，具備高效率生產的管理能力，順利實現工程項目的預定目標。當前我國社會職業道德方面存在的問題相當嚴重。職業人員為了個人或小團體利益，違背職業道德的現象頻頻出現，因此，加強職業道德建設具備有十分重要的現實意義和必要性。另外，加強職業道德建設，是提高注冊建造師責任心的重要途徑、是提高企業競爭力的必要措施、是促進企業和諧發展的迫切要求。

3、銘記注冊建造師的執業活動中的職責和禁止行為。在擔任建設工程負責人期間，要按照國家法律法規、工程建設強制性標準組織施工，保證工程符合國家有關質量、安全、環保、節能等有關規定。在建設工程施工管理相關文件上簽字并加蓋執業印章，對所簽署的工程管理文件承擔相應責任。應當及時、獨立完成建設工程施工管理文件的簽章，無正當理由的不得拒絕在文件上簽字并加蓋執業印章。當建設工程發生質量、安全、環境事故時，應按照相關法律、法規規定的事故處理程序及時向企業報告，并保護事故現場，不得隱瞞。牢記《注冊建造師管理規定》特別明確的注冊建造師禁止行為及違反該管理規定所應擔負的法律責任，在執業過程中，嚴格按法律法規、強制標準做事，做一個遵紀守法的社會主義現代化國家的建設者。

本人在施工一線擔任施工項目管理者以多年，我的體會頗多，總結為一句話就是施工項目管理是施工企業對施工項目進行有效的掌握和控制。它主要有如下特征： 一是施工項目管理者是建筑施工企業的項目代表，他對施工項目全權負責；二是施工項目管理的對象是項目，具有時間控制性，也就是施工項目的運作周期（投標至竣工驗收）；三是施工項目管理的內容是在一個長時間進行的有序過程中，根據階段及要求的變化，管理內容也發生變化；四是施工項目管理要求強化組織協調工作。

項目管理具體體現在以下幾個方面的綜合管理

1、施工項目的組織機構管理與企業的組織機構管理是局部與整體關系。組織機構設置的目的是為了進一步發揮項目管理功能，提高項目整體管理水平，以達到項目管理的最終目標。因此企業在推行項目管理中合理設置項目管理組織機構是一個至關重要的問題，高效的組織體系和組織機構的建立是施工項目管理成功的組織保證。首先要做好組織準備，建立一個能完成任務，令項目經理指揮靈變、運轉自如、工作高效的組織機構——項目經理部。其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證。組織系統能否正常運轉，首先要看項目部領導核心——項目經理。選擇什么人擔任項目經理，看施工項目的需要，不同的項目需要不同素質的人才。項目經理應具備一定的基本素質：領導才能、時間觀念。

2、施工項目質量管理

2.1為全面系統地把質量工作落到實處，當務之急是建立切實可行的質量保證體系。施工企業依據質量保證模式，建立自己的質量保證模式，建立自己的質量保證系統，編寫質量手冊、制定質量方針、技術目標，使之更具有指令性、系統性、協調性、可操作性。

2.2人是質量的創造者，質量控制應以人為本為核心，把人作為控制的動力，調動人的積極性、創造性，增加人的責任感，樹立質量第一的觀念。材料是構成建筑產品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質量控制是舉足輕重的。施工機械是實現施工機械化的重要標志，是現代施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質量有著直接的影響。因此選好、用好機械設備至關重要。

3、控制施工環境與施工工序。在項目施工中，影響工程質量的環境因素很多，根據工程項目的特點和具體條件，應對影響質量的環境因素，采取必要的措施嚴加控制，為確保質量和安全創造良好的條件。施工工序是形成施工質量的必要因素，為了把工程質量的控制由事后檢查轉向事前控制，達到以“預防為主”的目的。必須加強對施工工序的質量控制。工序質量的控制應采用以數理統計的方法，通過對工序部分檢驗的數據進行統計的方法，通過對工序部分檢驗的數據進行統計、分析，來判斷整個工序的質量是否穩定、正常。

4、施工項目的成本管理。施工項目的成本形式分為預算成本、計劃成本、實際成本。隨著施工項目管理在建筑業中逐步推廣和普及，項目的成本管理也逐漸被人們所重視，并且已經得到運用，可以說，項目成本管理正式為施工項目管理向深層次發展的主要目標和不可缺少的內容，能夠提供衡量施工項目管理績效的客觀尺碼。

5、施工項目安全生產與文明施工的管理。施工項目在施工過程中，組織安全生產的全部活動，通過對生產因素的具體控制，使產生不安全行為和狀態因素得以減少或消除，不引發事故，從而保證施工項目的安全正常運行。如何做好文明施工至關重要，首先要健全管理組織機構和文明施工管理制度，做到按專業、崗位、區域等包干負責。在施工過程中對現場各個方面采取專業管理，開展文明施工競賽活動，有布置、有檢查、有考評、有獎懲，評比結果公布于眾。

通過本次學習，使我再次清醒的認識到，當今建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

第四篇：二級建造師繼續教育自學小結(市政)

二級建造師繼續教育自學小結

二級注冊建造師繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使受教育者不斷提高更新知識和提高創新技能，以適應社會發展和科學技術不斷進步的需要，是現代科學技術迅猛發展的產物。是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。

通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓總結，又有了一個新的認識。這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和心得。

因為參加工作的原因，已經不能夠讓自己有太多的精力、時間放在學習上，只能利用休息日和晚上空閑的時間進行教學外學習，我擬定的學習計劃是：

1、按時參加學校組織的面授課，認真做好課堂筆記，對教材上的重點、難點進行標注，課后鞏固復習。

2、通過熟悉教材的目錄，以及對各相關知識點要求掌握的程度，進行相應的了解、熟悉、掌握學習。

3、對涉及本職工作的知識點進行重點學習，已填補工作中的不足之處，特別是其中的項目管理案例分析，更要做到學以致用。

通過對工程法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。通過對建設工程項目總控理論知識的學習，使我了解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的建設工程項目全壽命的集成化管理有了一個較全面的認識，相信隨著項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。

通過對注冊建造師的職業道德章節學習，使我更加深刻理解了職業道德的好壞，對社會、企業、個人都有著很大的影響。

職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為規范，是人們通過學習和實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。教師的有教無類、法官的秉公執法、官員的公正廉潔、商人的誠實守信、工人的質量與安全、醫生的救死扶傷等，都反映出自身的行業道德特點。

我國注冊建造師應遵循的職業道德有以下幾個方面：

1.遵紀守法，維護建造師的聲譽。自覺遵守國家和行業的行為規則，自覺維護自己行業和職業身份的聲譽。

2.對社會和公眾的責任。尋求可持續發展的方案，承擔建造師職業行為中對社會公眾的責任，向公眾提供真實、準確的信息。

3.誠實信用。誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。

4.自身職業能力。對于自身職業能力有清醒的認識，接受繼續教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。5.廉潔自律。嚴格按照合同的規定履行義務，不得索取或者收受除自己報酬以外其他禮金、財物，不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業私利而采取行賄或其他不法手段。

6.尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的勞動成果。

7.公平公正。始終保持公平和公正的立場，維護委托人的利益，提供客觀以及公正的專業意見。

8.勇于承擔責任。對自己的全部行為負責。勇于承擔自己的責任。當今社會職業道德方面存在的問題相當嚴重，在利益面前，到的越來越被人們所忽視，各行各業的職業道德缺失問題愈演愈烈，這必然會阻礙我國社會的健康發展，企業和個人的自身發展也將會受到威脅。

因此，加強職業道德建設具有十分重要的現實意義和必要性。1.加強職業道德建設，是提高職業人員責任心的重要途徑； 2.加強職業道德建設，是促進企業和諧發展的迫切要求； 3.加強職業道德建設，是提高企業競爭力的必要措施； 4.加強職業道德建設，是個人健康發展的基本保障。

因此，作為一名職業從業人員，我們必須進行不斷學習和不斷提高，在職業活動中進行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德素質提高的途徑有：

1、樹立正確的人生觀是職業道德素質提高的前提。

2、職業道德素質提高要從培養自己良好的行為習慣著手。

3、要學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己。

4、學習職業道德規范、掌握職業道德知識。

5、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高自身文化素養。

6、經常進行自我反思、增強自律性。

7、提高自身精神境界。

總之，職業道德素質不是一夜之間能夠養成的，它需要一個長期的積累改善過程。

本次學習，使我再次清醒的認識到，當今建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

第五篇：二級建造師繼續教育自學小結

二級建造師繼續教育自學小結

許興華

二級注冊建造師繼續教育的目的在于開闊視野，拓展知識面，進一步提升注冊建造師的執業能力，從而提高建設工程項目的管理能力和水平。

通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓總結，又有了一個新的認識。這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和心得。

對于我們這些離開學校多年的學員，因為工作的因素和個人的精力因素，學習方法已經不能等同于在學校里面的系統學習方法。本人在這方面的做法是：（1）按時參加面授課，只有參加完面授課，才會對課本有一個完整的知識框架，才會知道哪些是新增內容、那些內容可能是考點。（2）、通過熟悉教材的目錄，以及對各相關知識點要求掌握的程度，進行相應的了解、熟悉、掌握。（3）、對涉及本職工作的知識點進行重點學習，已填補工作中的不足之處，特別是其中的項目管理案例分析，更要做到學以致用。（4）、除了應試之外，根據自身工作需要進行重點學習。

通過學習教材，熟悉工程建設有關法律法規、標準規范和相關政策。明白建設工程管理的核心任務是工程建設增值，但是增值的首要任務都是確保安全，即建設安全和使用安全。整個建設工程項目全周期分為決策、實施和運營三個階段，實施階段的管理是項目管理。了解項目管理的發展，學習集成化管理在建設工 程管理中的應用。瀏覽工程建設相關的法律法規和有關政策的內容，重點學習了建設工程承包的有關規定、建設工程合同和勞動合同的有關規定、建設工程質量和安全生產的有關規定。了解國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利義務、爭議的解決等幾方面的相同和有別之處。通過學習教材，了解建造師的注冊和執業制度，重溫注冊建造師的權利與義務，了解建造師執業活動中的禁止行為和不良行為記錄認定標準，熟悉違反《注冊建造師管理規定》應擔負的法律責任，讓我們在工作中嚴格要求自己，遵守相關文件的規定,進一步提升職業道德修養。以此為參考，結合自己的工作情況，總結經驗教訓中，找出工作的缺陷、隱患。

通過本次學習，使我清醒的認識到，當今社會工程建設突飛猛進，作為一個工程管理者，社會 需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。而繼續教育是學歷教育的延伸和發展，能使我們不斷更新知識水平，提高道德、技術、技能，拓寬業務知識，不斷充實，以適應社會發展、科學技術不斷進步的需要，不斷提高綜合素質和執業能力，實現建設工程的商業價值并承擔起社會和道德責任。