第一篇：人文藝術系2014屆畢業(yè)論文工作計劃

人文藝術系2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文工作計劃

為做好歐美學院人文藝術系2014屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作，我系嚴格按照河北科技師范學院的《畢業(yè)論文工作條例》及《河北科技師范學院歐美學院本科畢業(yè)論文（設計）工作條例實施細則（試行）》，制定本計劃。

一、畢業(yè)班級、人數(shù)

我系2014屆畢業(yè)生參加畢業(yè)論文工作的是10級英語本科4個班（141人）,10級法學本科2個班（65人），以及東院10級漢語言文學本科4個班（124人）和10級對外漢語本科4個班（99人）。本屆畢業(yè)生共計429人。

二、目的要求

（一）目的

1、使學生加深對所學課程的理解，牢固掌握專業(yè)知識及基本理論、基本概念、基本技能。

2、使學生掌握科學研究和科學實驗的步驟、方法。

3、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風，培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真、團結協(xié)作、扎實勤奮的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生鉆研、探索、創(chuàng)新的科學精神。

4、全面提高學生綜合運用知識的能力，提高獨立分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生運用馬克思主義基本原理和正確的思想方法，分析和解決社會、經(jīng)濟、政治、文化等問題的能力。

5、進一步訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、經(jīng)濟分析能力、外文閱讀和使用計算機的能力，以及社會調查、查閱文獻資料和寫作等基本技能。

（二）要求

學生在畢業(yè)論文工作中，必須認真做好以下幾個方面：

1、努力學習，刻苦鉆研，勤于實踐，敢于創(chuàng)新。

2、虛心接受指導教師的指導。

3、在指導教師的指導下，做好畢業(yè)論文計劃，認真填寫任務書、開題報告，送指導教師簽審同意后，報系（部）備案。

4、認真落實畢業(yè)論文任務書內容，獨立按時完成規(guī)定的工作任務，不得弄虛作假，不準抄襲他人內容。

5、在調研等工作完成后，在指導教師的指導下，按畢業(yè)論文規(guī)范要求認真撰寫并不斷完善畢業(yè)論文。

6、畢業(yè)論文完成并經(jīng)指導教師審查合格后，認真準備參加畢業(yè)論文答辯。

7、認真進行畢業(yè)論文工作總結，填寫有關表格，做好材料歸檔工作。

8、完成與課題研究內容相關的文獻綜述。

9、注意節(jié)約，嚴格遵守各項規(guī)章制度。

10、嚴格遵守校規(guī)校紀，認真履行請假手續(xù)，無故缺勤依學院有關文件處理。

三、2014屆本科畢業(yè)論文時間安排與實施方案

根據(jù)學院的畢業(yè)論文工作條例和我系具體情況，畢業(yè)論文工作的安排如下： 畢業(yè)論文時間從2013~2014學年第1學期開始，全部工作于2014年6月底結束。1、2013年10月14日至10月23日，制定畢業(yè)論文工作計劃。2、2013年10月24日至11月6日，確定研究方向，組織學生與指導教師進行雙向選擇。3、2013年11月7日至11月14日，學生與導師面談論文的具體寫作計劃以及任務書、開題報告、文獻綜述等工作安排。4、2013年11月15日至11月25日，查找文獻，確定論文具體題目。5、2013年11月26日至12月10日，組織學生進行分組開題報告會。6、2013年12月11日至2014年1月8日為完成文獻綜述階段。學生在指導教師的指導下，首先完成畢業(yè)論文的任務書和開題報告。之后，結合科研技能訓練等安排，進行畢業(yè)論文的前期準備，通過查閱資料，完成畢業(yè)論文文獻綜述（英語專業(yè)不少于2000-2500字的英文，法學、對外漢語及漢語言文學專業(yè)不少于4000-5000字），經(jīng)指導教師的認可后統(tǒng)一上交系里。同時，法學、對外漢語及漢語言文學專業(yè)學生還需要完成外文翻譯（一般為雜志、著作，不得直接下載中、英文對照，注意模版的封面日期）。

7、寒假期間完成畢業(yè)論文的提綱，開學后2014年3月11日至4月2日，學生在校完成畢業(yè)論文初稿，并與指導教師及時溝通論文情況。8、2014年4月3日至4月15日，學生在指導教師的指導下，修改完成畢業(yè)論文第二稿。期間，完成畢業(yè)論文中期檢查。9、2014年4月16日至5月5日，學生在指導教師的指導下，完成畢業(yè)論文定稿并打印裝訂。10、2014年5月6日至5月20日，指導教師交叉評閱論文，學生完成畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)論文工作總結，并將所有論文相關材料的電子版和紙質版整理好，由指導教師統(tǒng)一上交系里。

10、通過答辯的學生把所有材料完成后，可離校進行畢業(yè)實習；未通過答辯的學生根據(jù)畢業(yè)論文修改意見在畢業(yè)實習期間繼續(xù)進行畢業(yè)論文工作，于2014年5月28日之前參加系里組織的第二次答辯。答辯不通過者不予畢業(yè)。11、2014年6月末之前，完成畢業(yè)論文工作總結及各項論文材料的歸檔。（東院漢語言文學專業(yè)和對外漢語專業(yè)的學生由于在11月18日之后將進行校外集中實習，故確定畢業(yè)論文具體題目的時間和組織學生進行分組開題報告會的時間提前到11月18日之前完成，其他工作安排還按照本工作計劃隨系內其他專業(yè)一并執(zhí)行。）

四、畢業(yè)論文指導教師工作小組

人文藝術系對外漢語專業(yè)畢業(yè)論文指導小組成員: 組

長：張艷蓮（7967951，***）

副組長：劉曉冰（***）、葉得霖（***）指導小組成員：待定

五、畢業(yè)論文的管理

人文藝術系成立畢業(yè)論文工作委員會，負責畢業(yè)論文工作的組織與開展。組長：張艷蓮（負責畢業(yè)論文的整體組織、協(xié)調、監(jiān)管與解釋等工作。）副組長：陳淑麗、劉曉冰、葉得霖（負責制定工作計劃，完善各項寫作規(guī)范，組織答辯，畢業(yè)論文工作總結以及各項材料歸檔等畢業(yè)論文的具體組織工作。）

秘書：郭鑫（7965750，***，負責畢業(yè)論文相關安排的通知聯(lián)絡、信息發(fā)布、材料收取等日常事務性工作。）

歐美學院人文藝術系 2013年10月19日

第二篇：人文藝術系學生常規(guī)管理制度

人文藝術系學生常規(guī)管理工作實施細則

為了維護人文藝術系學生正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)《浙江金融職業(yè)學院學生手冊》中的相關規(guī)定制定本細則。

第一章 早自習管理制度

第一條早自習時間是8點開始，學生必須在8點前進入上午第一節(jié)課上課教室進行早自習。上機課和技能課必須在8點10分到達上課指定地點。

第二條8點以后進入上課教室的一律視為遲到，上機課和技能課8點10分以后進入上課地點一律視為遲到，遲到三次做曠課一次處理。

第三條學生因身體原因不能參加早自習的，應提前向輔導員（班主任）請假，開具假條。沒有履行請假手續(xù)一律作曠課處理。對于無故曠早自習的學生，輔導員（班主任）事后不得給學生補假條。

第四條曠早自習一次按曠課一節(jié)處理，一學期曠早自習累計達三次者，由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格。累計超過10次者，按學院的學生守則的相關規(guī)定處理。

第五條早自習由各班紀律委員負責考勤，紀律委員要如實考勤，不得弄虛作假。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格。

第二章上課管理制度

第一條上課不遲到，不早退，不曠課。

第二條自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不得大聲喧嘩，不得做與上課無關的事情，按時完成作業(yè)。

第三條學生因事不能到校上課的，提前向輔導員（班主任）請假，開具假條，學生因身體原因不能上課的，必須憑借校醫(yī)務室證明或者醫(yī)院證明到輔導員（班主任）處請假，開具假條。輔導員（班主任）不接受事后請假或者是電話、短信請假。

第四條沒有履行請假手續(xù)的學生一律作曠課處理，學生無故遲到或者早退達四次的按照曠課一節(jié)處理。一學期曠課累計達6課時者，由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格；累計超過10課時者，按學院的學生守則的相關規(guī)定處理。

第五條各班班長要如實的記錄班級的上課考勤情況，對于無故曠課一天的學生要及時上報輔導員（班主任）。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格。

第三章晚自修管理制度

第一條晚自修時間是晚上7點40分開始到晚上9點結束，其中周日晚自修時間是晚上6點30分開始到晚上8點結束，所有學生必須在規(guī)定的時間內到達教室自修。

第二條依據(jù)學校相關規(guī)定大一新生必須在教室集體上晚自修，大二學生周日晚上必須晚自修，其他年級的學生原則上也應該在教室自修。

第三條對于不在教室上晚自修的班級必須得到系總支批準，辦理好相關申請手續(xù)，同時做好流動晚自修的登記，如發(fā)現(xiàn)在晚自修期間擅自離開學校，將取消其自主晚自修的資格。

第四條如發(fā)現(xiàn)在晚自修期間擅自離開學校，將取消其自主晚自修的資格，自主晚自修的資格有效期一學期。

第五條對于晚自修期間有學生會值班任務或者選修課的同學，班級做好統(tǒng)計和匯總，列出清單貼在班級教室醒目處。

第六條因故不能參加晚自修的學生要到輔導員（班主任）處辦理請假手續(xù)，沒有履行請假手續(xù)的同學一律作曠課兩課時處理。一學期曠課累計達6課時者，由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格；累計超過10課時者，按學院的學生守則的相關規(guī)定處理。

第七條班級要指定專人負責晚自習的考勤和流動晚自修登記工作，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者由系總支給予通報批評處理，并取消本學期的各類評優(yōu)、評先、困難補助等資格。輔導員（班主任）晚自修期間要深入到班級中，督促學生學習同時維持學生秩序，保證課堂紀律。

第四章請假制度

第一條因病請假的學生，必須持有本校醫(yī)務室的證明或者是醫(yī)院的證明，到輔導員（班主任）處開具假條。因事請假必須履行規(guī)定的請假手續(xù)。

第二條請假3天以內由輔導員（班主任）批準，3天以上由系書記批準，5天以上由學生工作處批準，7天以上由主管學生工作的院領導批準。

第三條學生請假后必須在規(guī)定的時間內按時返校，如果要續(xù)假的學生必須事先辦理續(xù)假手續(xù)。除因特殊原因（急病，緊急事件）外，不得事后補假。輔導員（班主任）不接受電話或者短信請假。

第四條節(jié)假日期間學生必須在規(guī)定的時間段內離校和返校，擅自提前離校和推遲返校的學生，以曠課論處。

第五條學生因特殊原因，在法定節(jié)假日或者寒暑假放假起止日前后請假，由系書記負責批假。法定假日放假要統(tǒng)一辦理集體請假手續(xù)，由輔導員（班主任）簽名后報系總支。

第六條模仿老師，醫(yī)生，領導簽名，為本人或者他人開具請假條或者病歷證明的，將給予警告以上的處分。

第五章寢室管理制度

第一條未經(jīng)同意夜不歸宿或者晚歸超過三次以上的，給予警告或者嚴重警告處分。

第二條未經(jīng)同意擅自在宿舍留宿他人者，視情節(jié)給予警告以上處分。

第三條留宿異性，視情節(jié)和后果，給予留校查看以上的處分。

第四條不得在宿舍使用違章電器，不得燃放易燃易爆物，保證宿舍安全。

第五條宿舍出現(xiàn)違章用電一次，將取消該宿舍本學期的星級宿舍的評選資格。

第六條宿舍要保持清潔干凈，參加評優(yōu)、評獎、推優(yōu)、黨員發(fā)展的學生，其所在宿舍必須是星級宿舍。

第七條不得在宿舍內進行賭博等不文明的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予留校察看處分。

第八條在宿舍規(guī)定的時間里按時熄燈就寢，不得大聲喧嘩影響他們休息。

本規(guī)定由系黨總支負責解釋，本規(guī)定至公布之日起執(zhí)行。

人文藝術系黨總支

2011年3月20日

第三篇：2012.4.16.人文藝術系實習指導

人文藝術系2011級旅游英語專業(yè)學生實習指導

在實習實訓中雕琢大學生的人生價值

職業(yè)生涯是一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。實習實訓是職業(yè)生涯的前奏曲。

一、同學們目前面臨的（一）實習實訓前的三種心理狀態(tài)

1、恐懼（畏難）心理；

2、好奇（幻想）心理；

3、無所謂心理。

（二）對待實習的四個誤區(qū)

誤區(qū)一：乏味的工作；誤區(qū)二：討厭的老板；

誤區(qū)三：沒時間享受生活；誤區(qū)四：難處的人際關系。

（三）企業(yè)需要的稀缺性人力資源要素

1、嚴于律己，小事之中見本質。社會需要的是那些受過良好的職業(yè)訓練、勤奮敬業(yè)的員工，而不是投機取巧、嘲弄抱怨的平庸勞動力。別的你選擇不了，但你可以選擇自己的工作態(tài)度。職場的第一競爭是態(tài)度。

2、懂得配合，擅長團隊合作。

3、樂觀面對工作中遇到的一切難題。

4、主動找任務，把困難看成機遇。

5、對上司和同事懷著感激之心；

6、對自己獲得的機遇懷著回報態(tài)度。

二、同學們馬上要做的（一）樹立五種意識

1、體驗意識；

2、學習意識（終身學習的觀念）；

3、成長意識；

4、規(guī)劃意識（如果你不知道你的方向，你就永遠不可能到達）；

自我規(guī)劃五步曲：（1）我是誰？Who are you？（2）我想干什么？What do you want？

（3）我能（會）干什么？What can you do？（4）目前的環(huán)境支持或允許我做什么？What can support you to do？（5）我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？What you can be in the end？

你需要考慮以下方面：工作性質，工作愛好，成就感，安全性，收入（薪水和津貼），個人/家庭生活，提升機會以及職責。

列出以上每個方面哪些會讓你對職業(yè)感到滿意，哪些方面是最優(yōu)先考慮的，哪些對你來說不重要？哪些是你不關心的？

明晰了前面的問題，就會從各個問題中找到對實現(xiàn)有關職業(yè)目標有利或不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標。

那么下一個問題有關“我的職業(yè)規(guī)劃是什么？”自然就有了一個清楚明了的框架。

個人SWOT分析——S（優(yōu)勢），你個人具有的優(yōu)勢是什么？W（劣勢）你自己不擅長的是什么？O（機會）你目前或未來的機會是什么？T（威脅）你所面臨的競爭與威脅是什么？

通過實習實訓，可以幫助你更好地進行職業(yè)規(guī)劃。要用你的真誠和智慧去實施你的職業(yè)規(guī)劃。如果做得好，職業(yè)規(guī)劃既不會很難，也不需要耗費多長時間。

5、安全意識。

（二）做到三忌：忌貪心、忌急心、忌糊涂心。

（三）如何預備自己

1、學習專業(yè)技能與知識；

2、塑造陽光心態(tài)；

3、學習企業(yè)運營流程；

4、學習英語；

5、具備基本管理技能；

6、學會時間管理；

7、提升溝通協(xié)調能力。

美國第九任總統(tǒng)威廉亨利說：“無論我將穿過的那扇門有多窄，無論我將肩承怎樣的責罰。我是命運的主宰，我是靈魂的統(tǒng)帥。”

祝各位在實習實訓中體驗多多，朋友多多，收獲多多，成長多多！

黃興芹2012.4.16.

第四篇：人文藝術系勤工儉學活動策劃書

人文藝術系勤工儉學活動策劃書

一、活動主題：

勤工儉學，升華自我二、活動目的及意義：

大學生利用空余時間參加社會實踐，賺取一部分生活費，這已經(jīng)是非常流行的方式了?，F(xiàn)在國家正處在金融危機中，沒有很多的工作崗位來供我們大學生就業(yè)，所以我們就應該盡快的實踐自己，讓自己盡早的融入到社會中來，在自己畢業(yè)的時候就可以直接參加工作，而不用或很少用實習來適應社會。我們將提供一個安全可靠的平臺給那些需要的同學，做到學校企業(yè)學生多贏的局面，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力。通過開展勤工儉學活動，我系勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時使他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

三、活動對象：

針對人文藝術系在校學生

四、活動主辦單位：

人文藝術系社會實踐部

五、活動時間：

2013年 月日——2013年月日

六、宣傳工作：

首先是通過校園網(wǎng)和校廣播臺宣傳我們的活動，同時給每個宿舍樓下和宣傳欄張貼海報，在每個寢室都由宿舍長粘貼我們的活動目的和聯(lián)系方式。并且與各個院學生會團委合作，在各個院校的內部班會時宣傳。最后是在招聘前期在食堂門口擺點宣傳。做好長期的宣傳，一方面增強社會影響力，另一方面提高學生參與的熱情。并且海報上要寫上負責人的電話以備咨詢，以保證每個需要的同學不會錯過這個機會。

七、活動安排：

1、根據(jù)需要，系學生會社會實踐部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務團體。

2、與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。

3、工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4、每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。

5、參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由社會實踐部調

度，必要時佩帶工作證。

八、活動事宜：

1、每個走上崗位的人，必須經(jīng)過社會實踐部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。

2、此勤工儉學活動，參考市場價格，保證參與活動的學生獲得相應報酬。

3、具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。

4、為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我系將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。

九、工作安排：

針對用人單位的需要及協(xié)調，我系將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等校內外兼職的崗位，包括校健身房，校圖書館，食堂和大學生活動中心等。尋找一些節(jié)假日的兼職工作給那些短假留校的同學。一旦發(fā)現(xiàn)合適的崗位，首先由學校派代表前去查看，確定其合法性和可靠性。然后協(xié)商對方能夠提供崗位的數(shù)量和時間。簽訂合同，保證能夠長期提供穩(wěn)定的兼職崗位數(shù)量。并由社會實

踐部統(tǒng)一安排學生兼職崗位。并派遣有關人員至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。

備注：希望廣大學生群體在時間條件允許的前提下積極參與，并認真對待，屆時本部再根據(jù)各位成員的實踐成果進行反饋與評比。

第五篇：藝術系宣教部工作計劃

藝術系宣教部工作計劃

一、自我認識

宣教部作為我藝術系學生會的重要部門，同時也是我系學生會的一個門面，宣教就像是對外展示藝術系本質風采的一個窗口和平臺。它關系到系學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

首先我部有明確的任務。比如對重大節(jié)日的宣傳，這宣教部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣教部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)日有很多，都需要宣教部部內成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣教部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質。

其次，宣教部作為藝術系學生會眾多部門中的一個，應該融入到這個大的集體中來。又因為宣教部本身的功能，決定了它不僅要遵循學生會的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣教部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。

而今，我面對著新形式的挑戰(zhàn)。宣教部，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來確實不是件輕而易舉的事；而今藝術系學生會一切事務的開展都面臨新的挑戰(zhàn)。當然，這不只是宣教部，也是整個系學生會所面臨的事情。首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我部只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉不下去了，同時，我也相信，我們這些新的部長了即將納入的新的部員都是非常有耐力的，能夠將藝術系學生會強力發(fā)展下去。

在注重耐心的同時，宣教部也不會忽略了策略。就比如我們如何處理同副部及干事之間的聯(lián)系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系及生活中大家的朋友關系來解決各種問題，而絕對不能過分信賴行政關系去強制命令。在我銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，也不能忘了，所有成員都是要同我們一樣經(jīng)過一年的戰(zhàn)友，所以單純的命令是絕不能解決問題的，我們的當務之急是怎樣使得宣教部高效運轉。二是我應該在工作中建立自己的威信。就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使各部門們能夠從內心里接受。

二、活動計劃及工作展望

1、負責本學期的藝術系學生會各部舉辦活動以及所有的其它校園活動的具體時間、地點、內容的通知。

2、重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好藝術節(jié).書畫展.運動會等等的對外宣傳。

3、提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣教部的工作開展的更加順利。

4、配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的順利開展。由于我系本學期的工作多，難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計和創(chuàng)作。下面是我們對接下來一年工作的展望和設想：

近來的工作重心將放在新干事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務是聯(lián)系各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要準備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。

鑒于我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的干事。招募的對象為2011級的新生，招干對象應該以道德品質優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現(xiàn)在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構思、設計、信息的收集與傳達等方面。在對新招干事的留用問題上，堅持擇優(yōu)原則。

納新工作前后，積極配合文藝部搞好“迎新生晚會”這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報和板報的制作、信息的傳達等。

然后，系.院學生會宣教部在每學期都會給我們布置定期任務，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務的重點之一，也是展示我系學生會風采的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校及系領導的各種指示、報道各種動態(tài)。對于我們自己來說，要搞好我系的對外宣傳和交流，提高我系學生會的影響力。我們將以各種形式，通過活動、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳藝術系以及我們組織各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極聯(lián)系，及時報道藝術系相關活動；藝術系跨系間的交流活動，促進同學們的聯(lián)系，并間接的提高我系影響。

最后，在暑假來臨之際，宣教部也會充分準備好假期后的迎新活動，與藝術系各部共同把我藝術系即將展開的迎新生前期工作和宣傳工作部署好。

至此向藝術系學生會敬禮，我宣教部定能竭盡所能、精忠報系！

宣教部部長：劉秋實2011年6月22日書