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思坡中心校住校生安全應急預案(共五則)

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第一篇:思坡中心校住校生安全應急預案

翠屏區思坡中心校住校生安全應急預案

為了認真落實我校安全事故防范措施,杜絕重大安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保全體住校生人身安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,根據上級有關規定,結合實際情況,特制定本預案。本預案是學校處理住校生突發事件的基本程序依據。

一、住校生突發事件應急工作機構和職責:

1.組成“突發事件應急工作組”,成員結構如下:

(1)組

長:王剛校長(負責全面工作及應對突發事件的各項工作指揮、調度)

(2)副組長唐興富副校長(負責配合組長做好突發事件中及善后的各項組織協調工作)、方榮華(做好突發事件的跟蹤檢查,并抓好各項措施的落實)

(3)成 員:值班行政和值班教師及生活指導老師(負責寢室學生中突發事件的報告、現場維護及上級指示的全面落實)

2.突發事件的現場指揮

“突發事件應急工作組”根據事件情況和救急人員情況,成立臨時現場指揮部,指定指揮長,開展現場辦公現場處理突發事件工作。

臨時現場指揮部職責:

l、指揮協調現場工作;組織劃定事故現場的范圍,實行必要的應急措施;

2、核定現場人員傷亡和損失情況,及時向“突發事件應急工作組”領導匯報事件處理進展情況;負責與有關應急值班單位取得聯絡;

3、及時落實“突發事件應急工作組”和現場指揮部領導的指示:

4、聯系安排上級機關勘查現場的有關事宜。

二、具體突發事件的應急預案:

(一)火警、漏電

1、切斷各樓層的電源。

2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;有學生燒傷,急打“110”、“120”,并有組織地進行搶救。

3、迅速向“突發事件應急工作組”報告。

4、開通全部安全通道,學校教職員工組織住校生迅速撤至安全地帶。

5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。

6、盡可能保護好現場,做好有關證人證言記錄。

(二)住校生食物中毒

1、凡就餐后,住校生出現不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,生活指導老師應立即報告當天值班的行政和值班教師。再根據具體情況報告“突發事件應急工作組”組長。

2、迅速與醫院取得聯系,采取就地救護。

3、由學校“突發事件應急工作組”就事態的發展迅速采取救護措施。

4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務處負責對這些預留樣品實行封存。

5、校長或住宿部主管就事態發展情況迅速與學生家長聯系,并向上級主管部門報告。

6、總務處的相關管理人員對學校食堂發生中毒事件進行調查,并書面報告校長或值周領導。

(三)校外不法人員進入校內施暴

l、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。

2、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關部門領導,及時將闖入者逐出校門。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:

①迅速報警(110)。

②迅速報告學校“突發事件應急工作組”。

③對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。

④在不能制止、制服不法分子情況下,不應關閉校門,防止不法分子對住校生造成更多的傷害。

⑤立即將受傷學生送往醫院進行救治。

⑥作好住校生的穩定工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。

5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。

(四)住校生打架

1、值周行政、值周教師、生活指導教師要迅速控制事態發展,平息事態;特別是熄燈后發生的事情,要迅速采取果斷措施,把影響縮小到最小。

2、就事態發展情況,迅速報告學校“突發事件應急工作組”。

3、如有住校生身體損傷,應迅速送學生到醫院診療并與雙方學生家長取得聯系。

4、對女學生發生的突發事情,在就地自救或去醫院途中一定要由一名女教師陪同。

5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。

6、住宿部主管要對本事件進行調查,并書面報告校長或值周領導。

(五)住校生摔傷、患病

1、輔導班級的上課教師和生活指導老師發現情況后應報告值周教師或住宿部主管。

2、值周教師或住宿部主管得到報告后應迅速送學生到醫院診療,學生嚴重摔傷的應急打“120”,并報告學校“突發事件應急工作組”。

3、住宿部主管對本事件進行調查,掌握住校生摔傷、患病的前因并通知學生家長。

4、“突發事件應急工作組”有關人員到醫院看望摔傷、患病的住校生。

(六)學校其他突發事件應急預案

1、學校其他突發事件,值周行政、值周教師、晚自習班級的上課教師,要第一時間到位指揮。例如學校突遇晚自習停電。

2、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。在一定時間內分批組織學生離校。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具,嚴防樓梯間踩蹋事故發生。

4、及時與有關方面聯系了解情況。

5、若是校內電路問題,可能的情況下,應及時維修。

6、若遇不能修復,值周行政、值周教師、晚自習班級的上課教師要組織學生有秩序地離開教室,要教育學生輕上慢下樓梯。

7、在突發事件發生后,第一個接警者或首位發現者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對突發事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

8、突發事件發生后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務,不得臨陣退怯,9、突發事件發生后,相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長報告突發事件的有關情況,不得隱瞞。

10、突發事件處理后,相關的部門和有關的責任人員要向校長書面報告突發事件的處理情況。

三、本預案由學校安全工作領導小組負責解釋。

四、本預案自發文公布之日起實施。

思坡中心校安辦

2016年9月10日

第二篇:學校住校生突發事件應急預案

銅仁市德勝屯完小 寄宿生突發事件應急預案

一、應急領導小組:

組 長:劉洪良

副組長:劉 峰 吳亞軍 成 員:全休教師

二、住校生管理員崗位職責

1、學校值周教師要牢固樹立預防為主,安全第一,責任重于泰山的思想,做好住校學生管理工作。

2、學校值周教師每天早、晚負責住校學生的晨檢和晚點工作,對于生病或無故未到的學生要及時與班主任和家長取得聯系,查明原因并報告值班領導。

3、學校值周教師負責學生宿舍的衛生與整潔工作和消防安全管理,禁止學生帶火種進入宿舍,禁止學生在宿舍內使用電器,一經發現一律收繳。

4、學校值周教師、門衛要教育住校學生不準私出校門和擅自回家,因病、因事確須回家的必須有班主任同意的假條才能放行。

5、學校教師要關愛每一個學生。關鍵時刻挺身而出,不惜犧牲自己生命保護學生安全。

6、各校住校生管理人員必須堅守工作崗位,因病、因事必須經分管領導同意才能離校。

7、對擅離職守、關鍵時刻不敢挺身而出,造成事故的學校將根據有關規定追究其責任。

三、安全應急預案:

(一)現場指揮及應急處理人員:

1、總指揮:劉洪良

指 揮:劉 峰

發生安全事故,立即趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮劉洪良負責,如第一總指揮不在校,則由劉峰或吳亞軍擔任。

2、聯絡員:吳亞軍 周曉琴

負責向區教育局、區疾病預防控制中心、區、鄉醫院等單位聯系,或根據情況報警。

3、秩序維護及應急處理:

(1)蔣德祿、羅義龍、李昌凡負責維持事故現場學生的秩序并組織進行現場急救處理。

(2)各班主任負責通知學生家長,并好學生穩定工作。

(二)應急處理辦法:

若發生其它安全事故所有在校領導和教師在3分鐘內趕到現場組織搶救和向有關部門報告。(在校外領導和相關教師應立即趕回學校)

(1)學生擅自離校

如學生擅自離校,首先通知班主任和家長問清原因,必要時候組織教師進行尋找或報警。

(2)火災

如遇火災,首先組織學生撤離火災現場,并一面搶救傷員,一面組織滅火。若是電火災,應首先切斷電源。情節嚴重時,要及時將傷員送往醫院并撥打120和119。

(3)食物中毒

如遇食物中毒,應立即啟動學校食物中毒處理預案,將中毒學生送往醫院救治,并通知衛生防疫部門對學生食物、水源等進行檢驗。

(4)其它傷害事故

如遇其它傷害事故,應立即組織搶救,迅速組織學生撤離危險區,并迅速上報上級主管部門和公安、消防等有關部門。

(5)突然停電

若遇突然停電,值周教師和上課教師要教育學生安全使用蠟燭,回到宿舍后禁止使用蠟燭。

四、常用電話: 急救:120 火警:119 巡警:110 和平政府:5440067 鄉衛生院:5440101 中心校校長電話:*** 學校校長電話:***

銅仁市德勝屯完小 2016年2月28日

第三篇:石頭坡小學水災安全應急預案

石頭坡小學水災安全應急預案

為保證學校的用水安全,保證學校正常的教育教學秩序,根據我校的安全保衛工作條例,特制定學校水災安全應急預案。

第一條

學校要經常對學校的水暖管道進行檢修,對不能使用或者不能維修的情況要及時報告給學校主要領導。

第二條

學校要安排人員晝夜值班,如果發生水災,要在最短時間控制水情,防止發生水災,或災情進一步擴大。

第三條

遇到校園出現水災,可能會危害學生的生命安全,教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

第四條

一旦發生有水災造成的安全事故,在場教師要及時報告學校領導,同時播打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

第五條

班主任老師有責任向本班學生講解關于防止水災等有關安全的問題,引起學生的高度重視。

第六條

如果因天氣等原因,校園出現暴雨,并不能排出大水,教師有責任及時組織學生疏散,防止損失擴大。

第七條

在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

第八條

在出現水災等事故時,要及時通知學校防災行動小組、疏散安全小組、通訊聯絡小組和防護救護小組,保證在最短時間趕赴出現危險的地點。

第九條

未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

第四篇:韋寨中心校食品衛生安全應急預案

韋寨中心校食品衛生安全應急預案

學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份,良好的學習生活環境是青少年健康成長的重要條件,而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學秩序,要求各校要高度重視學校的食品衛生安全工作,特制定本預案:

一、成立韋寨中心校學校突發食品衛生安全事件應急處置工作協調領導小組,組長:常金友(韋寨中心學校校長,負責全鎮各校食品安全突發事件應急協調工作),副組長:張成軍

成員:趙夢琦 徐懷友

各校(園)長

二、工作原則

1.全程預防、全程控制:本預案所稱食品衛生安全突發事件,是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。

2.明確職責、落實責任:學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。3.科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制。

4.及時反應、快速行動:學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

三、事故分級

突發事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:

一級,重大食物中毒事件。為本校發生的一次中毒100人以上并出現死亡病例,或不足100人,出現10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二級,較大事件。為本校發生的一次中毒 100人及以上,未出現死亡病例的事件,或不足100人,出現死亡病例的事件。

三級,一般事件,為本校一次中毒99人以下,未出現死亡病例的事件。

四、使用范圍

本預案適用于發生在我校食品中毒重大、較大、一般突發事件。

五、救助體系

1.學校根據上級要求,成立學校食品衛生管理領導小組,出現安全事故時,由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。領導小組的主要職責有:

(1)啟動學校重大食品衛生安全事件應急預案;(2)領導、組織、協調事故應急處置工作;(3)負責事故應急處置事項的決策;(4)負責上報與事故相關的重要信息;(5)審議批準學校應急處置工作報告等;(6)向縣教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

六、工作要求

1.學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環境,要建立衛生掃除制度。

2.要按規定開設健康教育課,對學生進行健康教育。

3.要建立學生體質健康管理制度,每年對學生進行體格檢查,建立學生健康狀況檔案。

4.教育學生不隨便吃零食,培養學生良好的食品衛生習慣。

5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發,勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經過培訓,每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6.食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建標立卡。嚴把食物采購關,要認真落實伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅持飯菜留樣,食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強對飲用水的管理,堅決杜絕食物中毒事故的發生。

7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。

七、食物中毒應急反應運行體系

1.各校(幼兒園)要認真落實“三查”制度,值周教師或班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映,及時采取果斷措施進行處理。

2.各校(幼兒園)要建立食品衛生突發事件應急領導組,校長(園長)任組長。3.及時報告。食品衛生安全事故發生后必須及時向學校校長(園長)報告,由學校校長(園長)報中心學校備案,中心學校及時向鎮政府、縣教育局報告。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度(報告時間不得超過事發后1小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——各校(園)長——中心學校校長,同時由辦公室向當地政府和衛生疾控部門報告,以便及時施救)。4.救援措施。一旦發生事故,在接到中心校指令前由校長(園長)負責救援指揮。各校校長(園長)應當機立斷,以人為本采取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況,如果是群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態名冊,防止遺漏。5.醫療救援。學校(幼兒園)發生食品衛生安全事故,應立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療救援,并撥打“120”醫療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發病人員送到醫院搶救,并主動向醫療人員報告情況。

6.聯系家長。學校發生事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫,防止過激行為發生。耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務工作。

7.病源保護。學校發生事故后,應立即封存食物樣品,保護好現場,以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。

8.人員調度。事故應急處理人員由中心學校領導組組長統一調度,必要時可向所屬各校抽調人員進行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。

9.要保障廣大師生及家長在事故發生和處理過程中的知情權,并根據情況定時向上級部門匯報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。10.協調各方力量做好學校穩定工作,保障學校正常的教學秩序。

11.食品安全事故善后處置工作結束后,學校事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送區教育局和區食品衛生安全委員會辦公室。

八、其他

1.學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當,貽誤戰機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,要勸其引咎辭職或責其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關部門處理。

2.學校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

3.本預案由學校負責解釋。4.本預案自發布之日起實施。

韋寨中心校食品衛生安全應急預案

韋寨中心校

2017年8月10日

第五篇:清水中心校營養餐安全應急預案

清水鋪鎮中心校營養餐工作安全應急預案

為保證廣大學生能放心吃好營養餐,有效預防學校營養餐食品衛生安全突發事故的發生,及時控制和消除校園食品衛生安全突發事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩定,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及教育部門的有關要求,從我鎮各小學校實際出發,特制定本預案。

一、工作原則

1、全程預防、全程控制:學生營養餐安全工作要堅持預防為主,平時加強管理的原則。

2、明確職責、落實責任:學校營養餐工作要按照“中心校校長統一領導、分管領導具體負責、各部門各村校協調配合”的食品衛生安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。

3、及時反應、快速行動:學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

二、領導小組

清水中心校學生營養餐安全應急預案工作領導小組 組 長:張昌能

副組長:薛永華

王德志

陸琨 組員:施科遠

許國麗

徐友丹

楊超

王忠書

宋召文及各村校校長

領導小組的主要職責有:

1、啟動學校營養餐工作安全應急預案。

2、領導、組織、協調事故應急處置工作。

3、負責審議批準各學校學生營養餐工作安全應急預案等。

4、負責向七星關區教育局及有關部門報告學生營養餐安全工作的相關情況。

5、在獲悉學校發生食品衛生安全事故后,第一時間立即趕赴現場,詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。積極協助有關部門對學生進行救治、對事故原因進行調查,并立即逐級報告上級主管部門,協調有關部門妥善處理事故。

6、定期組織各學校進行食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補缺。

7、統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

三、日常工作的開展

1、完善制度。建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。

3、落實職責。在清水中心校營養餐安全應急預案工作領導小組的領導下,各校校長為該校營養餐工作的第一責任人。各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,學校、校長考核實行學校營養餐安全事故一票否決制。

4、加強教育。加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感,時時警惕食物中毒事件的發生。

5、食品安全。各校在營養餐收貨、供應過程中或用餐時發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,立即撤收處理該批全部食品。做到早發現、早預防、早整治、早解決,形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

四、具體的應急措施

學校成立學生營養餐安全應急預案工作領導小組,學生營養餐安全應急預案工作領導小組由領導小組組長統一調度,一旦發生食物中毒事故,立即啟動學校學生營養餐安全應急預案,學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作:

1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。在醫生指導下進行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時送往鎮醫院或上級醫院妥善處理病人,并派人到醫院守護病人,及時解決有關問題。

2、立即向領導小組及各部門報告,報告的主要內容包括:事件的種類、發生的時間、地點、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。如果學生中毒懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。

3、食物中毒事故發生后學校應注意保持學校的穩定,食物中毒應由衛生監督部門確認,要嚴格控制消息發布渠道,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學生,穩定學生情緒,做好與學生家長溝通,維護學校正常的教學秩序。

4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀。追回發出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。

5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場調查。

五、善后處理事項

1、穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

2、如有個別家長來學校或醫院探視,由學校做好家長的思想工作和接待工作。

3、事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、排查食物中毒的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

六、責任追究

學校營養餐安全事件應急預案工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當,貽誤戰機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,要勸其引咎辭職或責其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關部門處理。

清水鋪鎮中心校

2012年4月17日

七星關區清水鋪鎮中心校

(2011-2012第二學期)

營養餐工作安全應急預案

2012年4月17日

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