第一篇：學(xué)校2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

我校一直堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為核心，以課程建設(shè)為契機(jī)，以“ 唯真至善”為引領(lǐng),以學(xué)生全面發(fā)展為中心，在奏響素質(zhì)教育主旋律的同時(shí)，樹(shù)立了特色辦學(xué)新品牌。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校加快了特色學(xué)校建設(shè)步伐，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力為每一個(gè)學(xué)生的終生幸福提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展創(chuàng)造無(wú)限的可能，辦人民滿意的現(xiàn)代化教育，營(yíng)造高品質(zhì)學(xué)校教育生態(tài)，全面提升學(xué)校教育品位。

一、主要成績(jī)

1.創(chuàng)建工作取得新成效:學(xué)校順利完成了校園安全、毒品預(yù)防教育、縣教育裝備、婦女兒童工作、體育衛(wèi)生工作、創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生縣城等檢查驗(yàn)收工作，被評(píng)為市“廉政文化示范點(diǎn)”，校黨總支被評(píng)為市“優(yōu)秀基層黨組織”，校團(tuán)委被評(píng)為市“五四”紅旗團(tuán)委，申報(bào)并通過(guò)審核省共青團(tuán)組織“321”學(xué)校，申請(qǐng)市少先隊(duì)試點(diǎn)學(xué)校并獲得通過(guò)。學(xué)校的各項(xiàng)工作獲得了社會(huì)各界的認(rèn)可，辦學(xué)活動(dòng)和成績(jī)被市縣級(jí)媒體報(bào)道：市電視臺(tái)“生活傳真”欄目組對(duì)我校城東校車安全管理工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道，縣電視臺(tái)也多次報(bào)道我校的特色活動(dòng)。

2.教師素養(yǎng)又有新提升: 章曉勝、萬(wàn)成面、吳世新、魯燕、張小華老師分別在CN刊物《試題與研究》、《青少年日記?教育教學(xué)研究》、《新課程》、《教育文匯》、《數(shù)學(xué)大世界》發(fā)表論文；在教師教育教學(xué)信息化大賽中，張偉、劉佳佳老師獲省級(jí)獎(jiǎng)，陳婷婷老師獲市級(jí)獎(jiǎng)；在中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、音樂(lè)課優(yōu)質(zhì)課比賽中，陶驥、吳昊老師獲市級(jí)獎(jiǎng)，芮云芳、陶翠鳳、陳明、劉俊、薛禮奇、陳學(xué)飛、汪鵬飛、李炬老師獲得縣級(jí)獎(jiǎng)，其中劉俊、李炬老師代表蕪湖縣參加市級(jí)比賽；在教具制作比賽中，后宗新、汪世春、陶驥、胡慶龍、吳昊、范桂蘭等老師獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)；在微課比賽中，欒世霞、董春華老師獲市級(jí)獎(jiǎng)，劉佳佳老師獲縣級(jí)獎(jiǎng)；張海梅、陶驥縣名師工作室成立；在“有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”專題讀書活動(dòng)中，魯燕、萬(wàn)成面、奚正格、許高翔、王峰、樊道兵、田俊萍、董春華、濮景鎖、陶驥、宋春梅、劉佳佳、楊國(guó)慶、陶靖、施玉霞、翟紅英、王芳榮、丁世年、陳桂香、周賢華、胡慶龍獲得縣級(jí)獎(jiǎng)；在縣教育局和縣圖書館舉辦的讀書征文活動(dòng)中，董春華、魯燕、施玉霞老師獲縣級(jí)獎(jiǎng)；在“創(chuàng)新寒假作業(yè)”比賽中，宦靜、林秋萍、陶靖、張玉寶老師獲縣級(jí)獎(jiǎng)；在片區(qū)整合課比賽中，李偉干、葉彬等老師獲獎(jiǎng)。鮑超、王瑾、湯良文、洪菲、萬(wàn)成面、洪福星、周茂孟、朱梅強(qiáng)等老師在縣《教研通訊?教育培訓(xùn)專輯》發(fā)表文章。

3.素質(zhì)教育收獲新業(yè)績(jī): 在第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽（安徽省賽區(qū)）中，魯燕、陶愛(ài)萍、濮景鎖、陶四清、趙金枝、奚玫等老師指導(dǎo)的8名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)；在中學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新優(yōu)秀論文評(píng)選中，范偉春、洪福星、吳可明等老師指導(dǎo)的4名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)；在市中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中，李擇人老師指導(dǎo)的學(xué)生獲得2塊金牌，徐學(xué)文老師指導(dǎo)的學(xué)生獲初中男子組擊劍比賽一等獎(jiǎng)；在書法比賽中，王瑜、崔芳、魏林、宛新春等老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲市縣級(jí)獎(jiǎng)；在“蕪湖有我更美麗”少兒書畫比賽中，蔣玲、汪國(guó)金等老師輔導(dǎo)6名同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng)；在少兒科幻畫比賽中，林秋萍、楊國(guó)慶老師輔導(dǎo)的2名學(xué)生獲縣級(jí)獎(jiǎng)；在第五屆少兒體操比賽中，楊文華、蘇小寶老師輔導(dǎo)的少兒體操隊(duì)獲縣一等獎(jiǎng)；在快樂(lè)陽(yáng)光“新絲路新童歌”比賽中，黃云惠等老師輔導(dǎo)的30名同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在縣小學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)中，張立里等老師輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲圍棋、象棋比賽團(tuán)體、個(gè)人等級(jí)獎(jiǎng)；魯燕、陶愛(ài)萍、孫大林老師指導(dǎo)的學(xué)生在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章30多篇；四、七、八年級(jí)語(yǔ)文教師老師指導(dǎo)的學(xué)生在片區(qū)硬筆書法比賽中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

今年中考，我校捷報(bào)頻傳。本部：全縣2629名考生，我校586人。全縣中考前10名，我校有7人，其中莊欣雨以790分奪得全縣第一名；全縣中考前30名，我校有14人；全縣700分以上有648人，其中我校有214人；全縣前500名中，我校有179人；另有69人分獲單科前三名。城東：700分以上有18人；省示范高中達(dá)線率44.6%。

二、重點(diǎn)舉措

1.堅(jiān)持立德樹(shù)人，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升

（1）習(xí)慣養(yǎng)成教育扎實(shí)有效。學(xué)校重視規(guī)范的養(yǎng)成教育，班級(jí)道德講堂、開(kāi)學(xué)典禮、主題班隊(duì)會(huì)、每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，有效促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。“童聲飛揚(yáng)廣播站”，每天按時(shí)廣播，內(nèi)容生動(dòng)活潑，弘揚(yáng)了正氣，激發(fā)了學(xué)生積極上進(jìn)的熱情；班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、反毒品、反邪教、心理健康等方面的教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（2）德育活動(dòng)培養(yǎng)人文情懷。3月，“學(xué)雷鋒月”傳承了雷鋒精神，30余名共青團(tuán)員、少先隊(duì)員代表到灣沚鎮(zhèn)中心敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，傳遞了真摯的情義；清明節(jié)，組織五年級(jí)學(xué)生前往烈士墓開(kāi)展祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生接受了革命傳統(tǒng)教育；4月25至29日，學(xué)校分年級(jí)組織學(xué)生觀看電影《隱形的翅膀》并寫觀后感，學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神；5月23日，“與愛(ài)同行”愛(ài)心義賣活動(dòng)在小學(xué)部開(kāi)展，募集善款約13680元，培養(yǎng)了學(xué)生的仁愛(ài)之心；“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題教育，促進(jìn)了學(xué)生親近傳統(tǒng)文化。

（3）校園文化豐富多彩。學(xué)校圖書館、閱覽室正常開(kāi)放，班級(jí)圖書角、開(kāi)放式書吧得到充分利用，為學(xué)生提供了豐厚的閱讀資源；在縣教育局的大力支持下，率先在全縣開(kāi)通了“悅讀家園”智慧教育平臺(tái)，為學(xué)生提供了閱讀交流的平臺(tái)。首屆中華經(jīng)典詩(shī)文吟誦節(jié)，營(yíng)造了濃厚的書香氛圍；第十屆校園文化藝術(shù)“紅五月”文藝匯演，豐富了校園文化藝術(shù)生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操；“機(jī)器人進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)安徽信息工程學(xué)院學(xué)生到校為小學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人操作現(xiàn)場(chǎng)演練和培訓(xùn)，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的熱情；“一平米實(shí)驗(yàn)田”,讓學(xué)生感受勞動(dòng)的辛勞，體驗(yàn)收獲的喜悅；第十屆模擬法庭活動(dòng)，使學(xué)生零距離接觸法律，感受到法律就在身邊，不但增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，而且對(duì)青少年懂法、知法、守法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，對(duì)防范校園欺凌將起到積極作用。

（4）特色活動(dòng)異彩紛呈。以備課組為單位開(kāi)展了學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)十多項(xiàng)，初中各年級(jí)成立了語(yǔ)數(shù)英興趣班，這些措施激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，展示了素質(zhì)教育的成績(jī)。發(fā)揮了音樂(lè)教室、微機(jī)房、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等專用設(shè)施的功能，成立了剪紙、舞蹈、合唱、黃梅戲、圍棋、文學(xué)社等社團(tuán)，開(kāi)設(shè)了九年級(jí)文化沙龍、科技小制作等活動(dòng)，豐富多彩的校本課程，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。外教進(jìn)校園，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，也提高了學(xué)生的口語(yǔ)水平；《行知苑》給學(xué)生提供了展示文學(xué)才華的舞臺(tái)。

2.堅(jiān)持崗位練兵，教師專業(yè)水平明顯提升

（1）嚴(yán)格過(guò)程管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程。科學(xué)設(shè)置校本課程，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)書法、文明禮儀、經(jīng)典誦讀課程。對(duì)教科研計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃強(qiáng)化落實(shí)，教務(wù)處用采用隨堂檢查、期中分學(xué)科抽查、期末全面普查的形式等對(duì)教師的備課筆記、聽(tīng)課記錄、教研組、備課組、課堂教學(xué)等進(jìn)行常規(guī)檢查，分月統(tǒng)計(jì)匯總，及時(shí)反饋，整改到位。繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。做到一課一輔。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等程序，及時(shí)更新學(xué)籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，嚴(yán)防工作疏漏。

加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，查找不足，尋求對(duì)策，并安排畢業(yè)班老師利用課外活動(dòng)時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。中考各項(xiàng)報(bào)名工作、綜合素質(zhì)考評(píng)井然有序。克服場(chǎng)地困難，安排好“中考體育加試考試”的學(xué)生訓(xùn)練工作，協(xié)調(diào)好“中考理科實(shí)驗(yàn)操作考試”考前的學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力訓(xùn)練工作。考前強(qiáng)化訓(xùn)練效果顯著，在今年的體育考試中滿分率達(dá)60%以上，理科實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)滿分率也達(dá)到80%。在各級(jí)各類自主招生考試中，我校有30多人次被錄取。加大中職招生的宣傳力度，努力完成上級(jí)下達(dá)的中職招生指標(biāo)。

（2）注重教師培訓(xùn)。國(guó)培計(jì)劃、全員培訓(xùn)計(jì)劃、校本研修在我校開(kāi)展順利。本學(xué)年我校教師參加全國(guó)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目、安徽省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力測(cè)評(píng)、北師大英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)、“有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”專題培訓(xùn)等研修活動(dòng)；組織班主任赴南京等地參觀，多次組織教師赴江浙滬參加全國(guó)特色課程觀摩活動(dòng)等，教師深感獲益匪淺，積極撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校注重教師的發(fā)展，精心組織校本集中研修活動(dòng)，如，法律知識(shí)講座，禮儀知識(shí)培訓(xùn)等，提升了教師專業(yè)發(fā)展水平；每月召開(kāi)一次班主任會(huì)，學(xué)習(xí)理論，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，有力地提高了班級(jí)管理水平。

我校還承辦了縣小學(xué)語(yǔ)文教師“經(jīng)典素讀”專家陳琴報(bào)告會(huì)、小學(xué)語(yǔ)文“徽派” 專家吳福雷報(bào)告會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師展示課和片區(qū)整合課比賽的會(huì)務(wù)工作，為教師進(jìn)一步發(fā)展提供了平臺(tái)。

（3）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作。抓好備課組管理，定期檢查評(píng)價(jià)各備課組集體備課工作效果，提升集體備課專業(yè)水準(zhǔn)。進(jìn)一步常態(tài)化“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，推進(jìn)平行班級(jí)教育優(yōu)質(zhì)均衡，實(shí)現(xiàn)優(yōu)課資源共享。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，青藍(lán)工程、名師（班主任）工作室教研活動(dòng)正常開(kāi)展，在骨干教師、教育專家引領(lǐng)下，青年教師專業(yè)視野得到拓寬，專業(yè)水平不斷提升。

為了促進(jìn)我校教師與同行間的研討互動(dòng)，提升我校教科研活動(dòng)的品質(zhì)與影響力，我校以教研組、課題組為單位開(kāi)展了一系列公開(kāi)課教學(xué)研討活動(dòng)，教師精彩的課堂教學(xué)受到好評(píng)。

（4）巧借課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校開(kāi)展了多項(xiàng)省市縣級(jí)課題研究，研究過(guò)程規(guī)范、有序，課題研究網(wǎng)站資料上傳及時(shí)、詳實(shí)，完善學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站。本學(xué)期，省級(jí)十二五課題“信息技術(shù)環(huán)境下的自主·探究·合作學(xué)習(xí)的策略的研究”順利結(jié)題，“農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)”、“踐行陶行知生活教育理論探索快樂(lè)有效的學(xué)習(xí)方法”等兩個(gè)課題進(jìn)入結(jié)題環(huán)節(jié)。正在研究的課題中，省級(jí)陶研課題“小組合作下的課堂教學(xué)案例研究”創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在實(shí)驗(yàn)班中推行小組合作的課堂教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)教師群策群力，在教學(xué)模式、分組機(jī)制、合作策略、激勵(lì)措施等方面進(jìn)行了有益的嘗試，為進(jìn)一步推動(dòng)該課題的研究，還在初中部實(shí)驗(yàn)班中推行積分制，開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)用品小店，下學(xué)期該課題將在學(xué)校全面推進(jìn)。

在校本課題研究中，文明禮儀課題組組織教師參加禮儀培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，觀看禮儀培訓(xùn)視頻，研究文明禮儀的教學(xué)方法，加強(qiáng)文明禮儀監(jiān)督崗建設(shè)，利用童聲飛揚(yáng)廣播站播放禮儀知識(shí)，將《實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明禮儀歌》作為預(yù)備鈴聲，讓學(xué)生在活潑的形式中受到禮儀教育，校園文化藝術(shù)節(jié)上，中小學(xué)生的禮儀表演廣受好評(píng)。經(jīng)典誦讀課題組堅(jiān)持開(kāi)展“誦讀千古美文，爭(zhēng)做四好少年——每天給我五分鐘，讓我做個(gè)古詩(shī)通”活動(dòng)，做到讓全校學(xué)生都能在誦讀經(jīng)典中開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)；經(jīng)典詩(shī)文吟誦節(jié)、八年級(jí)“經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)”主題征文等活動(dòng)讓經(jīng)典逐漸走進(jìn)學(xué)生的心田。生本課堂課題組已進(jìn)入中期階段，各實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)造性地運(yùn)用小組合作管理班級(jí)并研究出“小組合作學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建和運(yùn)作”方案；課題組成員在課堂教學(xué)中潛心探索，“四學(xué)八步”課堂教學(xué)模式已初步形成。

3.堅(jiān)持規(guī)范管理，保障學(xué)校事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

（1）黨建工作創(chuàng)品牌。校黨總支被評(píng)為市“優(yōu)秀基層黨組織”，有5人被評(píng)為縣“優(yōu)秀黨員”，有1人被評(píng)為縣“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；張海梅當(dāng)選為縣、市兩級(jí)黨代會(huì)代表，程彬彬被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)干”。黨總支重視自身建設(shè)，熊榮蓉、程彬彬被吸收為中共預(yù)備黨員；積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干，將他們列為“入黨積極分子”，組織發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)有序。黨總支制定了《“兩學(xué)一做”工作實(shí)施方案》，深入開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨總支已完成“動(dòng)員部署”、“學(xué)習(xí)討論”等階段的工作，現(xiàn)正有計(jì)劃地開(kāi)展“黨員組織關(guān)系清理”、“黨費(fèi)清理”、“革命傳統(tǒng)教育”工作，全校共有232人參加“百日千題萬(wàn)人答”活動(dòng)并取得良好效果。通過(guò)活動(dòng)，黨員教師學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)了信仰意識(shí)。下一步，正按上級(jí)部署，做好黨總支及黨支部換屆工作。黨總支將廉政文化建設(shè)列入校園文化建設(shè)范疇，唱響校園文化主旋律，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“廉政文化示范點(diǎn)”，以“廉政文化進(jìn)校園”為支點(diǎn)，深入開(kāi)展廉政教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，在涉及學(xué)校重大決策、干部任免、大額資金使用等方面都能做到集體決策，堅(jiān)持“零收費(fèi)”制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，按月公示，提高公用經(jīng)費(fèi)管理的透明度。組織廣大教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，認(rèn)真開(kāi)展教育行風(fēng)回頭看活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)行行風(fēng)承諾，建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，堅(jiān)決杜絕有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用，不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書育人水平，著力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、特色明顯的黨員教師，努力辦人民滿意的教育。

在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，黨總支和德育處以服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生作為活動(dòng)的抓手，拓寬“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的渠道，開(kāi)展了“黨員關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。

（2）工會(huì)工作添溫情。學(xué)校工會(huì)切實(shí)做好退協(xié)、計(jì)生、雙擁、綜治工作，發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮教代會(huì)職能，始終把送溫暖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓。節(jié)日慰問(wèn)，組織教師體檢，慰問(wèn)生病老師，及時(shí)將黨總支、校長(zhǎng)室的溫暖和祝福送到每一個(gè)人。組織女教師參加縣女職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得多項(xiàng)等級(jí)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

（3）安全管理無(wú)盲區(qū)。學(xué)校強(qiáng)化人人參與，層層管理，明確責(zé)任。每月召開(kāi)一次校園保安工作、學(xué)生接送車駕駛員、班主任會(huì)議，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全意識(shí)，消除校園安全隱患。加強(qiáng)對(duì)接送車及駕駛員的管理，簽訂安全協(xié)議，做到無(wú)縫接送，進(jìn)出校門登記，嚴(yán)禁超載；家長(zhǎng)私家車嚴(yán)禁進(jìn)入校區(qū)，教師車輛按規(guī)定停放，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車，確保學(xué)生離校道路暢通和人身安全。協(xié)助有關(guān)單位對(duì)校園周邊環(huán)境、交通狀況等安全隱患進(jìn)行摸排、整治，加強(qiáng)對(duì)事故多發(fā)地段、危險(xiǎn)路段的護(hù)學(xué)和告誡教育，確保學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。加強(qiáng)對(duì)校警的管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天放學(xué)后，堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好）；學(xué)生上課時(shí)間若中途離開(kāi)校園，要持有班主任簽字的請(qǐng)假條；繼續(xù)完善學(xué)生課檢制度；暑假學(xué)生離校前，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了假期安全專題教育，并印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)管理意識(shí)、監(jiān)護(hù)意識(shí)。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、教職工大會(huì)、櫥窗、電子屏等，宣傳安全防護(hù)知識(shí)，加強(qiáng)交通安全、食品安全、防溺水教育等，有效促進(jìn)了全體師生對(duì)安全工作的高度重視，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

（4）校產(chǎn)管理更規(guī)范。學(xué)校按最新要求，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核對(duì)，追蹤溯源，核準(zhǔn)信息，對(duì)固定資產(chǎn)管理范圍的設(shè)施設(shè)備登記造冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢制度，資產(chǎn)管理更準(zhǔn)確、規(guī)范，提高了資產(chǎn)的利用率。嚴(yán)格執(zhí)行借用手續(xù)，加強(qiáng)公用設(shè)施的管理，實(shí)行班級(jí)物品管理承包制，與班主任簽訂《財(cái)產(chǎn)管護(hù)責(zé)任書》，在學(xué)期中、學(xué)期末進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行基建維修和物資采購(gòu)的規(guī)定，認(rèn)真履行物資采辦請(qǐng)示審批制度，大宗項(xiàng)目都通過(guò)招投標(biāo)的方式，小額物品采購(gòu)堅(jiān)持兩人以上共同購(gòu)置，努力“少花錢，多辦事，辦好事”，為教育教學(xué)服務(wù)。

（5）辦學(xué)條件有改善。加強(qiáng)綠化管護(hù)，給樹(shù)木掛上姓名牌，校園美化綠化品質(zhì)得到提升。南大門建造、停車場(chǎng)建設(shè)順利完工，進(jìn)一步改善了校容校貌，為學(xué)校開(kāi)展高質(zhì)量教育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。目前，校園綜合整治工程與清單編審已完成，工程招標(biāo)程序已啟動(dòng)。

4.堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，對(duì)外交流活動(dòng)卓有成效

（1）家校攜手增添新動(dòng)力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)送和教育短信，密切了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了社會(huì)關(guān)注度，增強(qiáng)了教育合力。重視單親家庭、離異家庭和留守兒童家庭教育工作的指導(dǎo)，對(duì)留守兒童和貧困生建立檔案，將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，建立“代管家長(zhǎng)”機(jī)制，教師與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，為留守兒童營(yíng)造濃郁的親情氛圍。此外，積極和關(guān)工委聯(lián)系協(xié)調(diào)，發(fā)揮心理咨詢輔導(dǎo)作用，開(kāi)展“三多”、“二知”、“一溝通”活動(dòng)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)于貧困學(xué)生，大力尋求社會(huì)力量的關(guān)心和幫助，“六一”前夕，開(kāi)發(fā)區(qū)的熱心企業(yè)家在鎮(zhèn)婦聯(lián)、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)的陪同下為我校8名春蕾女童帶來(lái)了溫馨的問(wèn)候，送來(lái)了每人500元的慰問(wèn)金，以及書包、學(xué)習(xí)用品，食品等。

（2）集團(tuán)辦學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的積極努力下，本部教師到城東任教視為支教，加速了校區(qū)間融合。3月份，在城東舉行公共課培訓(xùn)和禮儀知識(shí)培訓(xùn)，校本課題研究也在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)推進(jìn)，這些都密切了校區(qū)間交流。校園文化藝術(shù)節(jié)，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校——西河學(xué)校和政和中心學(xué)校積極推送節(jié)目，城東校區(qū)不僅積極參加本部文藝匯演，還舉辦了第三屆“紅五月”暨“慶六一”文藝匯演活動(dòng)，縣委書記黃維群一行也來(lái)到校區(qū)演出現(xiàn)場(chǎng)并給予了高度評(píng)價(jià)。自集團(tuán)辦學(xué)以來(lái)，城東教學(xué)質(zhì)量不斷提升，今年中考總均分位居全縣第三名，語(yǔ)文和思品均分位居全縣第一名，各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)出了歷史新高。學(xué)校在集團(tuán)辦學(xué)的道路上不斷做出新的嘗試，今年又和陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校貴州省畢節(jié)市梨樹(shù)中學(xué)簽訂共建協(xié)議，開(kāi)展三年共建工作。

（3）熱情接待來(lái)訪交流。我校不僅派出骨干教師赴外校幫助培訓(xùn)工作，還接待了蕪湖民盟“同心·燭光行動(dòng)”教學(xué)交流活動(dòng)，民盟市委會(huì)三人、民盟南陵縣基層委員會(huì)主委、民盟蕪湖縣小組四人、以及南陵工山中學(xué)與新建初中十四位各學(xué)科骨干教師代表，和我校各學(xué)科骨干教師代表進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)了互學(xué)共進(jìn)。安徽中加雙語(yǔ)學(xué)校的外教多次來(lái)到我校，和我校英語(yǔ)教師以及學(xué)生進(jìn)行交流。

三、存在不足

學(xué)校在發(fā)展中還存在很多不足，如部分年級(jí)大班額問(wèn)題，專任教師的結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題，城東師資力量嚴(yán)重不足，亟待我們搶抓機(jī)遇去妥善破解；教師專業(yè)發(fā)展水平還參差不齊，亟待引領(lǐng)提升；我們的環(huán)境設(shè)施，與高品質(zhì)現(xiàn)代化學(xué)校的發(fā)展要求還不完全匹配，亟待進(jìn)行系統(tǒng)性再提升等。

凝心聚力，搶抓機(jī)遇謀發(fā)展；繼往開(kāi)來(lái)，深化改革促發(fā)展。今后，我們將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取。以素質(zhì)教育為核心，以特色辦學(xué)為雙翼，為把我校建設(shè)成為高品質(zhì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校而不懈奮斗

第二篇：學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在教育局主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，在全校師生的共同努力下，我校繼續(xù)圍繞“規(guī)范辦學(xué)謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取求創(chuàng)新”這一辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持以德育為首，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高未成年人思想道德水平。

本學(xué)期，我校以教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)行政會(huì)、班主任會(huì)和教師會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)十八大精神和中共中央推進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，使廣大教師認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)。在

學(xué)生德育教育方面，建立了完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新了德育教育機(jī)制，充實(shí)了德育教育內(nèi)容，由政教處牽頭，團(tuán)委、總務(wù)處和班主任大力協(xié)作，對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、思想方面進(jìn)行全方位的考核，利用升旗儀式、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)、班班通、櫥窗、手抄報(bào)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的教育，促進(jìn)了學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處和教研組每月組織一次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、作文本、小楷本、周記本、備課錄、聽(tīng)課錄、備課小組記錄、實(shí)驗(yàn)記錄等；校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)經(jīng)常推門聽(tīng)課，深入課堂，并將聽(tīng)課與常規(guī)檢查相

結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；各教研組根據(jù)期初的教研計(jì)劃，完成了校內(nèi)公開(kāi)課的交流。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)教研會(huì)、教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓(xùn)，派遣初三教師參加考綱培訓(xùn)和復(fù)習(xí)課研討會(huì)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任管理的考核力度，加強(qiáng)七八年級(jí)工作，期中檢測(cè)后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，形成了家校共管的合力。重視畢業(yè)班工作，本學(xué)期我校組織了四次模擬測(cè)試，及時(shí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺；召開(kāi)了初三教師會(huì)，使每位初三教師對(duì)學(xué)生做到心中有數(shù)，明確了責(zé)任和目標(biāo)；召開(kāi)了畢業(yè)班迎中考動(dòng)員暨誓師大會(huì)，鼓舞了士氣，激勵(lì)了斗志；召開(kāi)了畢業(yè)班考前再動(dòng)員大會(huì)，實(shí)現(xiàn)了“平安中考”的目標(biāo)。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全力推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型

本學(xué)期我校的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作繼續(xù)秉承“把握核心，深究?jī)?nèi)涵，理性思

考，科學(xué)推進(jìn)”十六字方針，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中逐步構(gòu)建起學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的理論體系、目標(biāo)體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系，以強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理和德育管理水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提煉學(xué)校精神，提升學(xué)校凝聚力，從而全面提高教育質(zhì)量。

1、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，學(xué)校形成自己的課堂教學(xué)核心思想和穩(wěn)定的課堂模式即“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，有效互動(dòng)”，將課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)放在研究學(xué)生如何“學(xué)”上，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來(lái)組織教學(xué)，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)定教”。

2、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，促使了教師對(duì)業(yè)務(wù)的研究，教師積極探索，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，全面提升課堂教學(xué)的有效性，努力打造高效課堂。

3、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

具體的實(shí)施過(guò)程：

1、加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，明確新課程觀念，把握新教材特點(diǎn)，立足課堂，積極研究新的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展，積極參加教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、加強(qiáng)集體教研的管理。教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，教導(dǎo)處及時(shí)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工，深入活動(dòng)一線，積極參與教研活動(dòng)。每次集體備課前，老師先一起研究、反思，相互交流自己課堂教學(xué)中的得與失，進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)、方案，力爭(zhēng)使教案更符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，達(dá)到最好效果；每次集體備課中，教師要把握好新教材，更加注重探討新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，研究出合適的教法、學(xué)法及教學(xué)手段，老師們共同合作、探討、交流，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的、能激發(fā)學(xué)生思維的、能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。每次集體備課，每個(gè)備課組都要集體研究導(dǎo)學(xué)案的編制，力爭(zhēng)編制出有效實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、完善制度，改進(jìn)措施。本學(xué)期根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際情況定期對(duì)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型要求進(jìn)行逐步改進(jìn)、完善，到本學(xué)期期末逐步形成了一套適合我校的課堂教學(xué)模式體系。

4、本學(xué)期3月份開(kāi)始每人上一節(jié)公開(kāi)課，同備課組教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，4月上旬學(xué)校召開(kāi)課堂教學(xué)總結(jié)會(huì)，總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作中存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)課，骨干教師上一節(jié)觀摩課。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠分包教研組跟蹤聽(tīng)評(píng)課，掌握課堂教學(xué)的實(shí)際情況，并加以指導(dǎo)。6、6月份學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型

工作的總結(jié)反思，教師將一年來(lái)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作進(jìn)行一次總結(jié)，并以教研組為單位進(jìn)行交流，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全校交流。

四、堅(jiān)持安全第一，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

本學(xué)期，根據(jù)教育局關(guān)于安全工作的文件要求，我校圍繞學(xué)校安全“一月一主題”教育活動(dòng)，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了周密的活動(dòng)方案，每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口值班，由政教處組織，學(xué)校每月對(duì)周邊環(huán)境及校園內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，并將排查結(jié)果上報(bào)縣教育局，有條件整改的及時(shí)整改到位，學(xué)校不能整改的爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持進(jìn)行整改。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的防范能力，學(xué)校開(kāi)展了食品衛(wèi)生知識(shí)講座、防溺水暨防震減災(zāi)知識(shí)講座、自救自護(hù)系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任承諾書，向家長(zhǎng)發(fā)放了防溺水書信，這

樣就建立起了學(xué)校、班級(jí)和家庭三位一體的安全防范機(jī)制。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，校外人員進(jìn)出校園嚴(yán)格履行登記手續(xù)，學(xué)生上課期間外出一律填寫由班主任簽字申請(qǐng)書后方可外出，完善了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。一學(xué)期來(lái)，我校的安全工作機(jī)制健全、制度齊全、內(nèi)容充實(shí)、資料完善，在上級(jí)安全工作檢查中，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五、加強(qiáng)組織制度建設(shè)。

本學(xué)期我校充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)和團(tuán)支部的監(jiān)督和模范作用，實(shí)行民主管理，提高廣大教師參與學(xué)校管理的熱情和能力。繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)行依法管理，完成了教師考核工作。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

本學(xué)期我校在資金極為緊張的情況下，因地制宜地進(jìn)行了校園環(huán)境的改造，制作了勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ)和標(biāo)牌提示語(yǔ)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。

七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門和物價(jià)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止亂收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算，賬目及時(shí)公開(kāi)，隨時(shí)接受教代會(huì)的監(jiān)督；對(duì)學(xué)校的環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行定期和不定期檢查，并做好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

八、今后努力方向

一學(xué)期來(lái)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們?nèi)源嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題，今后我們將從以下幾個(gè)方面努力工作。

1、做好暑期大家訪活動(dòng)和下學(xué)期新生入學(xué)工作，確保我校生源的數(shù)量和質(zhì)量。

2、進(jìn)一步理順各職能部門的工作機(jī)制和工作關(guān)系。

3、進(jìn)一步完善考核評(píng)優(yōu)制度、班主任管理制度和教學(xué)管理制度，激活內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

4、進(jìn)一步細(xì)化財(cái)務(wù)管理制度，開(kāi)源節(jié)流，讓每一分錢都用在刀口上。

5、完成各類資產(chǎn)的登記和管理。

成績(jī)屬于過(guò)去，光榮代表未來(lái)！我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以十八大精神為指針，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，為打造中國(guó)的教育夢(mèng)而努力奮斗！

第三篇：學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指針，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路；全面落實(shí)“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)理念，厚德樹(shù)人，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作、學(xué)習(xí)熱情；圓滿完成各項(xiàng)工作，取得了跨越式發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育工作，成績(jī)斐然。

1．重視師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。利用每周政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于近來(lái)兩起教師違法犯罪案例的情況通報(bào)》、《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》、《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)集中警示教育，校長(zhǎng)室定期向教師推薦有關(guān)師德師風(fēng)方面的專著和，要求教師認(rèn)真閱讀并寫下心得體會(huì)，從而取得了良好的效果。先后涌現(xiàn)出姜道秋、張莉、黃娟等一大批勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀教師。涌現(xiàn)出萬(wàn)里、申才明、申素萍等一大批關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、任勞任怨、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀班主任。

2．重視德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校采取有力措施，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)班主任等德育工作者參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)德育基本功競(jìng)賽和學(xué)習(xí)進(jìn)修。其中翟雪芹等4名同志已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師認(rèn)證考試。

3．常規(guī)管理推陳出新。本學(xué)期政教處組織精兵強(qiáng)將增加了每周星期五的衛(wèi)生專項(xiàng)督查和不定期臨檢，使中學(xué)部常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階。大隊(duì)部把目光聚焦在兒童“快樂(lè)成長(zhǎng)”的20個(gè)細(xì)節(jié)上，根據(jù)常規(guī)要求，把“100個(gè)好習(xí)慣”改編成兒歌，讓學(xué)生在吟誦兒歌的過(guò)程中潛移默化地養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4．德育活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)校先后在全省三愛(ài)書簽大賽、我與美德有約書畫視頻大賽，新華杯“烈士在我心中”征文，“我心中的好老師”征文，未成年人禮儀風(fēng)采大賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

5．大力開(kāi)展三結(jié)合教育。我校在本學(xué)期邀請(qǐng)區(qū)法院少年法庭周慶典庭長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)設(shè)法制講座，組織學(xué)生赴區(qū)法院參加千人聽(tīng)案評(píng)案活動(dòng)，借助社會(huì)力量培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)；先后邀請(qǐng)xx心理學(xué)會(huì)得李如奇齊、仲穩(wěn)山等兩位教授開(kāi)設(shè)心理咨詢講座，為學(xué)生疏導(dǎo)不良心理。

二、教學(xué)工作，效果突出。

1．開(kāi)齊上足國(guó)家規(guī)定的課程。各級(jí)部各學(xué)科認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，中小學(xué)部都能嚴(yán)格遵守江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。

2．開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教程。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教程。中學(xué)部大力開(kāi)展了以“植物文化”、“清河文學(xué)”、“球類運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”等為主要內(nèi)容的第二課堂活動(dòng)；小學(xué)部開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。結(jié)合書法考級(jí)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時(shí)繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。幼兒園通過(guò)樹(shù)葉拼貼活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)“美工區(qū)”，開(kāi)辟美術(shù)專欄，舉辦美術(shù)作品展，做到班班有畫展，人人有畫作。

3．狠抓教學(xué)常規(guī)。中學(xué)部對(duì)各年級(jí)教師“集體備課、模式上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、二次批改，跟蹤輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)程性管理，定期不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查和學(xué)生（家長(zhǎng)）問(wèn)卷調(diào)查，形成督導(dǎo)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，及時(shí)公布并要求整改到位。小學(xué)部采取“三級(jí)監(jiān)控”方式，即：學(xué)科負(fù)責(zé)人——教研組長(zhǎng)——科任教師。每月都定期對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)科進(jìn)行學(xué)科知識(shí)及能力調(diào)研工作，讓教師時(shí)刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，讓一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)，時(shí)刻掌握教學(xué)狀況。

4．加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)推行網(wǎng)上集體備課，強(qiáng)化每日議課，要求各教研組、備課組以全面推進(jìn)“一線三階”課堂教學(xué)模式為契機(jī)，結(jié)合個(gè)案就不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同課型，緊緊圍繞“如何科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案”、“如何引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“如何促進(jìn)師生互動(dòng)生成”、“如何開(kāi)展有效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐，并將研討成果形成教學(xué)反思上網(wǎng)交流，最大限度實(shí)現(xiàn)了教研組內(nèi)智慧共生、資源共享，成長(zhǎng)共贏，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5．教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升。在XX年中考中，我校普高達(dá)線率為51.7%，位居全區(qū)所有初中前三強(qiáng)；本學(xué)期初中部八年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第二；七年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第三；小學(xué)部體育，二、四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字，四年級(jí)英語(yǔ)均獲區(qū)教育局優(yōu)秀學(xué)校質(zhì)量獎(jiǎng)。

三、教科研工作，碩果累累。

1．進(jìn)一步推進(jìn)一線三階教學(xué)模式。學(xué)校圍繞這一模式開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，形成人人參與教育科研的良好工作氛圍；各教研組的成員在4月還參加了華師大專家來(lái)校進(jìn)行的督查指導(dǎo)與分析活動(dòng)，活動(dòng)中各學(xué)科的所有教師都就課堂教學(xué)模式進(jìn)行精心準(zhǔn)備，并主動(dòng)接受專家們的指導(dǎo)；學(xué)校于5月開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)教學(xué)研討課，活動(dòng)中仍以“一線三階”課堂教學(xué)模式為主題，各學(xué)科組教師認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備，開(kāi)設(shè)的研討課受到了與會(huì)專家及同行的高度評(píng)價(jià)；6月初

一、初二年級(jí)為初中校長(zhǎng)例會(huì)的校長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)了幾節(jié)高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的課堂教學(xué)，也使我校的課堂教學(xué)模式更趨完善。

2．抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。本學(xué)期，學(xué)校要求各教研組組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的教育類雜志，鼓勵(lì)廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，不斷學(xué)習(xí)和充電。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)華師大、省教研室、市教研室、區(qū)教研室的專家來(lái)我校進(jìn)行講學(xué)。

3．強(qiáng)化課題研究過(guò)程性管理。本學(xué)期我校在研課題有省規(guī)劃辦十二五立項(xiàng)課題1項(xiàng)，市規(guī)劃辦教科研課題2項(xiàng)，區(qū)教科部立項(xiàng)課題2項(xiàng)。4月份省級(jí)課題通過(guò)開(kāi)題論證，市級(jí)課題1項(xiàng)通過(guò)開(kāi)題論證，1項(xiàng)通過(guò)中期評(píng)估。2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題均已完成結(jié)題準(zhǔn)備。

4．課題的校本化研究取得突破性進(jìn)展。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹(shù)香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個(gè)層面：綠色管理、綠色課程、綠色課堂、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文、綠色班級(jí)共六個(gè)領(lǐng)域。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)華師大學(xué)校發(fā)展專家為我校“樹(shù)香”文化進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，制定我校樹(shù)香特色文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃，明確每一年的推進(jìn)方案與目標(biāo)。邀請(qǐng)省教育出版社原副總編丁昌桂先生開(kāi)展樹(shù)香文化座談會(huì)，為樹(shù)香文化建設(shè)“統(tǒng)一思想、指點(diǎn)迷津、規(guī)劃藍(lán)圖”，邀請(qǐng)市區(qū)教育專家研討樹(shù)香文化建設(shè)。在一系列頂層設(shè)計(jì)與底層實(shí)踐的碰撞中，樹(shù)香文化建設(shè)思路越來(lái)越清晰，教師對(duì)樹(shù)香文化的理解越來(lái)越深刻，教師自覺(jué)實(shí)行綠色教育的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，在教育、課堂、德育等領(lǐng)域全面開(kāi)展教科研活動(dòng)。區(qū)級(jí)德育課題《學(xué)生教育轉(zhuǎn)化成功案例校本開(kāi)發(fā)的研究》厘清我校學(xué)生教育中的主要問(wèn)題，排查出主要“問(wèn)題學(xué)生”的常見(jiàn)現(xiàn)象，讓大家重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。教師全員參與撰寫教育轉(zhuǎn)化案例，優(yōu)選優(yōu)秀案例35篇匯編我校特色校本培訓(xùn)教程《春風(fēng)化雨》。區(qū)級(jí)課題《地方名園文化綜合實(shí)踐的研究》，在原省級(jí)課題《校園植物課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，開(kāi)發(fā)出特色課程《xx名園文化實(shí)踐活動(dòng)》。

5.組織教師學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。中學(xué)部組織教師參加市教育局組織的微視屏比賽，余小勤、周春露兩位老師獲xx市一等獎(jiǎng)，洪秀蓮等五位教師獲xx市二等獎(jiǎng)，另有多名教師獲市三等獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加省“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽，張偉、錢立煒兩位同學(xué)獲省特等獎(jiǎng)，另有9位同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)和省三等獎(jiǎng)。小學(xué)部湯晶晶、章麗劍兩位老師在區(qū)教師教學(xué)基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)，錢瑞恬、許薛涵等6位同學(xué)在xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)課本劇展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)，小學(xué)部集體獲xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)美文誦讀展評(píng)一等獎(jiǎng)。錢華、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競(jìng)賽，錢華獲一等獎(jiǎng)。近日將參加xx市競(jìng)賽，丁娟娟、汪帆獲二等獎(jiǎng)。

四、特色建設(shè)，蓬勃發(fā)展。

1．中學(xué)部大課間特色活動(dòng)如火如荼。本學(xué)期中學(xué)部在原有的廣播操和跑操的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，將大課間的內(nèi)容調(diào)整為廣播操、跑操、花樣跳繩、長(zhǎng)繩。活動(dòng)的項(xiàng)目年級(jí)間周進(jìn)行輪換。各年級(jí)充分利用田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行跑操，用豐富的隊(duì)形變化展示了跑操蘊(yùn)含的智慧和團(tuán)結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌。

2．小學(xué)部進(jìn)一步強(qiáng)化書法藝術(shù)特色。本學(xué)期小學(xué)部加強(qiáng)了對(duì)書法藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的書法藝術(shù)教育活動(dòng)。定期邀請(qǐng)書法家來(lái)校開(kāi)講座、作指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，充分發(fā)揮了省書法考級(jí)先進(jìn)校的特色品牌效應(yīng)。

3．幼兒園精心打造“蓮湘”游戲特色。幼兒園組織教師在研習(xí)傳統(tǒng)技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行傳承創(chuàng)新，巧用蓮湘棒創(chuàng)編了適合幼兒的蓮湘操和蓮湘游戲。在每天的戶外活動(dòng)中，每個(gè)幼兒至少參加一次打蓮湘的相關(guān)游戲，進(jìn)行一次基礎(chǔ)練習(xí)，做一次蓮湘操；通過(guò)打蓮湘活動(dòng)，幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)和身心發(fā)展均取得了可喜的進(jìn)步。xx幼兒園開(kāi)展的區(qū)級(jí)課題《巧用蓮湘棒進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)的研究》也獲得了喜人的研究成果。打蓮湘已成為xx幼兒園的品牌特色和一大亮點(diǎn)。

五、學(xué)校管理，科學(xué)高效。

1．堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治校。學(xué)校分工明確，決策科學(xué)，進(jìn)一步完善了校內(nèi)管理體制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，總支支部書記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，10位副校長(zhǎng)、副書記分管學(xué)校各項(xiàng)具體工作。各處室、各年級(jí)組分工合理、職責(zé)清晰、令行禁止，形成了合力。在日常工作中，學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，辦學(xué)活動(dòng)規(guī)范合法；依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全；校風(fēng)良好，教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2．推行校務(wù)公開(kāi)，民主監(jiān)督。學(xué)校后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。

3．強(qiáng)化校園安全，消除隱患。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加大在安全方面的投入,認(rèn)真做好人防、技防、物防三結(jié)合工作。安全職責(zé)落實(shí)到部門、班級(jí)，明確到具體責(zé)任人。繼續(xù)強(qiáng)化每日校園值班巡查制度，值班人員認(rèn)真做到時(shí)間上不留空白，空間上不留死角，確保廣大廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

六、后勤保障，服務(wù)到位

1．進(jìn)一步完善后勤工作制度。學(xué)校認(rèn)真完善落實(shí)后勤崗位責(zé)任制．做到分工具體，職責(zé)明確，確保后勤工作人人有事做，事事有人管，定期、不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求。

2．加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。學(xué)校進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等環(huán)節(jié)的財(cái)產(chǎn)管理制度，做到職責(zé)明確，帳物相符，帳物相符。完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，實(shí)現(xiàn)損壞賠償制度。

3．抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期，學(xué)校切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度。加強(qiáng)督查、細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和班級(jí)包保分配。確保教學(xué)領(lǐng)域全天候保潔。同時(shí)通過(guò)各種形式對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，把文明校建設(shè)與養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

4．進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電的管理工作，對(duì)用水用電采用系列控制措施。管好用好每一分錢，凡購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采取教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，做到物盡其用，減少浪費(fèi)。繼續(xù)抓好大宗物品采購(gòu)工作，今年學(xué)校建設(shè)“樹(shù)香苑”，先后邀請(qǐng)xx園林管理處、xx規(guī)劃局反復(fù)論證，研究方案，預(yù)算8萬(wàn)元，經(jīng)教育局、監(jiān)察、學(xué)校工會(huì)、黨支部參與的招標(biāo)5萬(wàn)多元就建成；教師辦公桌椅60套，按往年預(yù)計(jì)需10萬(wàn)元，經(jīng)招標(biāo)，不到6萬(wàn)就辦成；今年購(gòu)買學(xué)凳750張、已購(gòu)買空調(diào)55臺(tái)、擬再購(gòu)空調(diào)19臺(tái)，均采取由教育局招管辦、監(jiān)察室、學(xué)校工會(huì)、黨支部參與的招標(biāo)，為學(xué)校節(jié)約了可觀的采購(gòu)費(fèi)用。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。今后，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。

第四篇：學(xué)校2009學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

帶著收獲，帶著成長(zhǎng)，帶著遺憾，帶著挫折，一個(gè)學(xué)期又匆忙過(guò)去了。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、心理健康方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下：

1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢(shì)作用

雖然本學(xué)期心理健康課只開(kāi)了兩個(gè)月，但是在兩個(gè)月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理，大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對(duì)人際關(guān)系有了更深的理解，使學(xué)生對(duì)心理健康有了相對(duì)客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、開(kāi)辦了心理宣傳刊物《心晴》

為了向沒(méi)有開(kāi)課的班級(jí)宣傳心理健康知識(shí)，豐富學(xué)生的精神生活，在科研處領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)辦了月刊《心晴》，現(xiàn)已開(kāi)辦四期。開(kāi)刊之前，在五個(gè)班級(jí)對(duì)兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集，“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容？”同學(xué)們積極踴躍的提出建議，根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目，其中的名人成長(zhǎng)、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛(ài)。

3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展

五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢(mèng)想》心理漫畫展，活動(dòng)圓滿完成，達(dá)到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料，精心設(shè)計(jì)，圖文兼顧，給人以美的感受，內(nèi)容圍繞心理健康，積極向上，形式靈活多樣。

4、心理咨詢工作

相對(duì)心理健康課來(lái)說(shuō)，心理咨詢是解決學(xué)生個(gè)體心理問(wèn)題的主要手段，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，為13為同學(xué)做了心理咨詢，多為高三學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請(qǐng)，為他們上了考前心理輔導(dǎo)課，幫助他們更從容地面對(duì)高考。

心理健康教育是我國(guó)全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn)，是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程，我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以咨詢、活動(dòng)系列為主要途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，使他們以健康的心態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，肩負(fù)起歷史的重任，成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。

二、干事工作

三本校本課程的印送工作，四期《滴水藏海》的制作。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站，在各科室主任的配合下，截止到目前，我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條，為我校招生提供了一條有效的途徑。

協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱，每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績(jī)。

三、下學(xué)期工作展望

1、完善心理健康課的體系。

2、重新整理校本課程

3、做一篇實(shí)證論文。

4、制定詳細(xì)讀書計(jì)劃并實(shí)行。

一個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了，心中不免感嘆，人生是一門遺憾的藝術(shù)，我將在遺憾中反思、成長(zhǎng)。

第五篇：學(xué)校 第二學(xué)期工作總結(jié)

立足學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新發(fā)展

2013年7月3日

立足學(xué)校實(shí)際 創(chuàng)新發(fā)展 爭(zhēng)取更大成功

——學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教育質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位打造育人平臺(tái)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，抓管理，上質(zhì)量。

1、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。敢于正視矛盾，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)解決，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展方向、校內(nèi)每一件大事，學(xué)校都召開(kāi)班子會(huì)議研究，集思廣義，最后形成決議執(zhí)行。

2、學(xué)校重視發(fā)揮班子成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成了各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)的良性局面。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員提前到校，一起討論和制定了本學(xué)期學(xué)校工作的思路與方向，定下了各成員工作目標(biāo)；并全員參與，共同努力，順利完成了開(kāi)學(xué)工作。為完成全年教學(xué)工作開(kāi)了個(gè)好頭。

3、在日常工作中，班子成員分工協(xié)作，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)度快、質(zhì)量高。學(xué)校把德育工作放在首位，把政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作的重要內(nèi)容去抓。形成了德育工作人人齊抓，德育事件人人參與的可喜局面。政教處結(jié)合“學(xué)雷鋒規(guī)范月活動(dòng)”，大力提倡助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣，提高了全體教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，為順利完成本學(xué)期工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。我校還向全體班子成員提出了“三少三多”要求，即少一些觀望，多下一些班級(jí)；少一些空談，多進(jìn)一些課堂；少一些責(zé)備，多一些指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不松懈，遇事齊心協(xié)力，順利完成了本期以來(lái)的所有教育教學(xué)工作。

二、狠抓教職工思想政治工作，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規(guī)，努力提高教職工政治思想素質(zhì)和道德品德水平。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，規(guī)范教職工施教行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、為人師表、教育有方、學(xué)而不厭、誨人不倦，已為廣大教師普遍接受和付諸行動(dòng)。

2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理論，網(wǎng)上下載教育教學(xué)課件，觀看教學(xué)示范光盤，同時(shí)以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為

主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)。此外，學(xué)校還要求教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，撰寫教研論文進(jìn)行交流。本期共上報(bào)五名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文參與縣上評(píng)選。同時(shí)學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。共計(jì)派出教師7人外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3、利用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、觀看電教片、寫心得體會(huì)、辦宣傳欄，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師 “為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，全面為了學(xué)生的意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)”等四種意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，講師德、愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)校的良好師表形象已普遍形成，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)德育工作，注重過(guò)程，強(qiáng)化落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班主任工作水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展班主任工作案例分析活動(dòng)，召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三次，匯報(bào)交流十八人次，學(xué)生情況通報(bào)會(huì)兩次。及時(shí)的交流，有效地溝通，極大地提高了班主任的工作水平。

2、加強(qiáng)管理，提高管理效益。

做好“全員班主任制”工作，充分發(fā)揮任課教師，政教處人員、值周人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體教育功能，組織全員參與班級(jí)管理工作，做好班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比活動(dòng)，積極開(kāi)展適應(yīng)不同年齡段的主題班會(huì)活動(dòng)，并先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行交流溝通，提高了管理效益。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）建立在校學(xué)生表現(xiàn)檔案，對(duì)學(xué)生德育工作實(shí)行量化打分，每日考評(píng)，周小結(jié)、月總結(jié)，期末匯總，有效抵制了學(xué)生的不文明行為。同時(shí)重視有問(wèn)題學(xué)生的教育工作，開(kāi)學(xué)初一月后下發(fā)“學(xué)困生登記表”，每月召開(kāi)一次專門會(huì)議，由學(xué)生匯報(bào)在校表現(xiàn)，政教處提出今后要求，學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化，轉(zhuǎn)化效果明顯。

（2）讓班會(huì)課發(fā)揮更大的育人作用。學(xué)校先后組織了勞動(dòng)觀點(diǎn)教育、前途理想教育、學(xué)會(huì)做人教育等主題班會(huì)，并認(rèn)真開(kāi)展了法制教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等系列活動(dòng)。在法制教育活動(dòng)中，勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到“不努力，難成才。貪享樂(lè)，易變壞”，學(xué)生的行為被全面規(guī)范。

通過(guò)一系列全方位的教育管理，使每一個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

四、狠抓教育教學(xué)和教研工作，以規(guī)范求效率，以效率求質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們通過(guò)每周的教研組活動(dòng)和教育專刊的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論，大家認(rèn)為，教師應(yīng)很快從知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者，教育步伐變得更加堅(jiān)定有力。

2、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教育的教學(xué)管理工作。

（1）抓計(jì)劃、勤檢查、促落實(shí)。各個(gè)處、室，各個(gè)教研組都制定有相應(yīng)的工作計(jì)劃，特別是教研組工作計(jì)劃。教務(wù)處審查后，再交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批最后實(shí)施，做到了周圍有計(jì)劃，周周有落實(shí)，周周有結(jié)果，周周有評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度。定期和不定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)情況，對(duì)師生優(yōu)劣及時(shí)反饋，提高效率。本期九年級(jí)每周組織一次學(xué)生座談，了解教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科復(fù)習(xí)狀況，對(duì)初三教學(xué)及復(fù)習(xí)工作起到了一定的指導(dǎo)督察作用。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重過(guò)程評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)過(guò)程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測(cè)試及章節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課均在2節(jié)以上，全期聽(tīng)課均在50節(jié)以上，聽(tīng)課同時(shí)查教案、查作業(yè)，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程全面了解，注重了過(guò)程管理，在教師中開(kāi)展了每位教師上“匯報(bào)課”的活動(dòng)，總共有102名教師積極參與，盡管此項(xiàng)活動(dòng)在組織、總結(jié)等方面還有待改進(jìn)，但通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，從思想上促進(jìn)了教師注重課堂教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，注重課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)效果明顯。

（3）狠抓畢業(yè)班工作，提高中考上線率。在九年級(jí)工作中著重突出三個(gè)加強(qiáng)，即一是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校先后五次召開(kāi)畢業(yè)班任課老師會(huì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，探討措施，交流經(jīng)驗(yàn)，共商中考復(fù)習(xí)大計(jì)。每位老師認(rèn)真制定了復(fù)課計(jì)劃，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織下開(kāi)展工作，動(dòng)勁大、干勁足，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利；二是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、強(qiáng)化家校聯(lián)系及學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生早到、早學(xué)、早進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。三是加強(qiáng)學(xué)生的考練，通過(guò)平時(shí)的嚴(yán)抓細(xì)管，九年級(jí)的中考成績(jī)比較理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

3、以課改促教研，以教研興校。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加大教師培訓(xùn)力度，擴(kuò)大科研成果。

（1）抓緊師資培訓(xùn)工作，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平建設(shè)。以“示范課”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)實(shí)踐反思，指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)提高教師。在四月份組織的中青年教師賽講課活動(dòng)中，廣大教師積極參與，大練教學(xué)基本功，80人參賽，聽(tīng)課人數(shù)累計(jì)達(dá)590人次，涌現(xiàn)出了38名校級(jí)教學(xué)新秀和能手，帶動(dòng)了全體教師提高業(yè)務(wù)能力的積極熱情。

（2）進(jìn)一步開(kāi)展校本培訓(xùn)，加大教研教改力度。

一是把教育理論和有關(guān)教改的具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，集中在教研組，把學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以課堂教學(xué)為載體，探討“教學(xué)藝術(shù)”。如提問(wèn)藝術(shù)、板書藝術(shù)等。開(kāi)學(xué)初，各教研組制定了教改專題，全體教師積極參與，及時(shí)上報(bào)論文參評(píng)，取得了一定實(shí)效。

二是在教師中開(kāi)展讀書活動(dòng)，要求定量定時(shí)讀書，并寫出讀書筆記備查，本期老師所整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)120本，涉及書本500多冊(cè)。

三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作。本期集中對(duì)全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育資源在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)科整合的能力。

四是積極開(kāi)展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)，各教研組認(rèn)真組織了定期說(shuō)課活動(dòng)，一名教師針對(duì)自己的一節(jié)課進(jìn)行交流，說(shuō)思路、說(shuō)設(shè)計(jì)、說(shuō)過(guò)程，全組成員參與討論，共同探討一節(jié)課的。

五、適時(shí)開(kāi)展多種課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。

1、普及藝術(shù)教育，重視特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校組織的音美興趣小組，能定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生藝術(shù)才華的展示營(yíng)造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。

2、嚴(yán)謹(jǐn)組織學(xué)生體育競(jìng)賽，使體育競(jìng)賽活動(dòng)多樣化、大眾化。在上學(xué)期成功舉辦了冬季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)后，本期四月份，我校又成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)即豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分展示了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的可貴品質(zhì)，取得了預(yù)期效果。

六、強(qiáng)化安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。

學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件精神，健全了綜合治理安全教育組織機(jī)構(gòu)和節(jié)假日安全值班制度，制定了詳細(xì)的安全工作預(yù)案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和責(zé)任追究制度。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次安全大檢查，對(duì)校舍、用電設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行了維修。對(duì)體育設(shè)施也進(jìn)行了加固，對(duì)于教室內(nèi)的電器、電線，教室、走廊的照明器材進(jìn)行了部分更換，切實(shí)預(yù)防校園不安全事故的發(fā)生。

總之，在今后的工作中，我們將一如既往地堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下教育教學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，倍加努力，不斷創(chuàng)造出學(xué)校美好的未來(lái)!