第一篇：建筑工程系2010年學(xué)期工作總結(jié)

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程系

2010年學(xué)期工作總結(jié)與2011年計(jì)劃與安排

2010年對(duì)于建工系來說是積極發(fā)展的一年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系如期和順利的開展了一些工作，在其中有成績(jī)也有不足，下面對(duì)一學(xué)年的工作作如下總結(jié)與回顧，以便對(duì)2011年的工作開展提供參考和借鑒。

一、教學(xué)管理方面：

1、日常教學(xué)工作開展順利

2010年，全系如期完成教學(xué)計(jì)劃安排與實(shí)施，總體教學(xué)成果較為顯著。隨著一批新老師的加入，彌補(bǔ)了以前系里專業(yè)老師欠缺的不足，也提高了教學(xué)質(zhì)量，更加的有利于對(duì)我系教學(xué)質(zhì)量的整體控制。在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶領(lǐng)下，新加入的年輕老師也更加的富有責(zé)任心，對(duì)系里安排的教學(xué)任務(wù)盡心盡責(zé)，積極配合，嚴(yán)格的執(zhí)行有關(guān)的教學(xué)制度。在所有老師的共同努力下，我系基本建立了一套完整嚴(yán)格的教學(xué)管理制度。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安排與組織實(shí)施也比較完善合理，各實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)學(xué)生溝通及時(shí)，相關(guān)問題都得到了有效的解決。

但是，系部教師調(diào)課雖然和往年相比改善許多，但是還是存在，下一步將嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理制度。

2、教學(xué)改革成果顯著，科研工作積極開展

從開始使用多媒體教學(xué)工具以來，目前系里大部分課程都使用了多媒體教學(xué)手段。多媒體的使用提高了課堂的教學(xué)效率，也更加直觀的讓學(xué)生對(duì)課程有了進(jìn)一步的了解，特別是我系特色的一些專業(yè)課程，因?yàn)橛辛硕嗝襟w而大大的突破了以往教師只能用手畫圖講解的局限。在教學(xué)工作中，各任課老師也更加的注重于學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的能力?？蒲泄ぷ鞣e極開展，與企業(yè)的結(jié)合日漸緊密，并成功建立了實(shí)訓(xùn)基地，以把科研成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力作為最終的目標(biāo)。

3、注重學(xué)生“軟技能”的培養(yǎng)

強(qiáng)調(diào)學(xué)生“軟技能”方面的培養(yǎng)即學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力，以及自主學(xué)習(xí)能力等方面的培養(yǎng)，并取得了一定的成效。在此基礎(chǔ)上，我系也不斷地在總結(jié)和改進(jìn)，使這方面的工作得到進(jìn)一步的完善。

二、系部行政管理和師資建設(shè)工作方面

在近一兩年的積極調(diào)整和改進(jìn)的基礎(chǔ)上，系部建立起了一套嚴(yán)格有效的行政管理制度，基本做到了專人專職，辦公室工作有條不紊的進(jìn)行。

2010年系部根據(jù)自身發(fā)展的需要新進(jìn)了一批年輕教師。新人的加入為系部增添了新的力量，但是，對(duì)于新進(jìn)教師還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)專業(yè)上以及教學(xué)上的培訓(xùn)，以滿足新形式下職業(yè)教育發(fā)展的需要。

三、學(xué)生管理方面：

在2009年的良好基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的夯實(shí)學(xué)管工作，全年未出現(xiàn)重大惡性事件的發(fā)生。在積極完成學(xué)管工作的同時(shí)，也組織學(xué)生開展了各項(xiàng)活動(dòng)，在全體師生的努力之下都取得了較好的成果。下一步將積極探索新的職業(yè)教育形式下學(xué)生管理的新模式、新辦法，以學(xué)生為工作的核心，積極地與學(xué)生做有效的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況，解決學(xué)生的困難問題，把學(xué)生管理工作與學(xué)生工作能力培養(yǎng)緊密聯(lián)系不斷開拓學(xué)生培養(yǎng)的新途徑，為把我系學(xué)生培養(yǎng)成素質(zhì)高能力強(qiáng)的新一代的大學(xué)生而努力。

四、思想政治教育工作方面

2010年我系思政工作搭建七個(gè)育人平臺(tái)，包括黨團(tuán)育人平臺(tái)、管理育人平臺(tái)、教書育人平臺(tái)、服務(wù)育人平臺(tái)、思想育人平臺(tái)、實(shí)踐育人平臺(tái)、文化育人平臺(tái)。七個(gè)平臺(tái)的搭建為我系學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)更加有利于身心發(fā)展的環(huán)境，而且七個(gè)平臺(tái)搭建以來，我系學(xué)生的就業(yè)率、實(shí)踐能力以及思想文化水平都有顯著的提高。

五、專業(yè)建設(shè)與學(xué)生就業(yè)方面

2010年進(jìn)一步加強(qiáng)了建筑工程技術(shù)示范專業(yè)的建設(shè)，現(xiàn)在系部的七個(gè)專業(yè)已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展的階段，目前增設(shè)新專業(yè)的條件還不成熟，與企業(yè)的合作也才剛剛起步，所謂暫時(shí)還不考慮新增專業(yè)，系部將努力積極地發(fā)展現(xiàn)有專業(yè)。從我系07級(jí)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，我系畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到95%左右，也就是說，我系大多數(shù)的畢業(yè)生都能就業(yè)，而且從相關(guān)企業(yè)反饋回來的信息來看，我系學(xué)生在工作崗位上也體現(xiàn)了比較好的工作能力和素質(zhì)。

下一步，將努力把專業(yè)課程的設(shè)置更加緊密的與企業(yè)人才需求相結(jié)合，讓我們的學(xué)生到了工作崗位上可以更加迅速的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理工作問題。2010年即將結(jié)束，在總結(jié)2010年成績(jī)與不足的基礎(chǔ)上，展望2011年，需要改進(jìn)的地方還有很多。2011年的計(jì)劃與安排如下：

一、切實(shí)貫徹落實(shí)省委省政府倡導(dǎo)的“三項(xiàng)建議”活動(dòng) 建立與教學(xué)管理制度相配套的獎(jiǎng)懲制度，做到獎(jiǎng)懲分明，進(jìn)一步的杜絕系部教師私自調(diào)課，遲到的狀況出現(xiàn)；

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，定期開展新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流；尤其強(qiáng)調(diào)“雙師型”教師的培養(yǎng)，開拓校企合作的新思路新途徑，大量建立符合各專業(yè)發(fā)展的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。

三、有針對(duì)性的開展和加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，盡可能多組織學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)，提高學(xué)生的社會(huì)認(rèn)識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“軟技能”培養(yǎng)。

四、進(jìn)一步的加強(qiáng)建設(shè)工程技術(shù)示范專業(yè)的建設(shè)，認(rèn)真安排與組織好示范建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，嚴(yán)格按照建設(shè)任務(wù)和方案執(zhí)行相關(guān)工作，不斷完善各示范專業(yè)建設(shè)的相關(guān)成果。

總之，2011年是我系進(jìn)入穩(wěn)定新發(fā)展的一年，在鞏固以往成績(jī)的基礎(chǔ)上，也要積極的發(fā)展系部的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將系部的專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力。將科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到工作之中，以學(xué)生工作為核心，以系部發(fā)展為目標(biāo)，努力拼搏積極進(jìn)取，為把我系建設(shè)成為示范專業(yè)中的標(biāo)兵而努力！

建筑工程系

2010年11月30日

第二篇：建筑工程系2007年學(xué)期工作總結(jié)

建筑工程系2007年學(xué)期工作總結(jié)

對(duì)于新成立不久的建筑工程系來說，2007年是不平凡的一年。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系如期和順利開展了一些工作，在其中有成績(jī)也有不足，下面對(duì)一學(xué)年的工作作如下總結(jié)與回顧，以便對(duì)2008年的工作開展提供參考和借鑒。

一、教學(xué)管理方面：

1、日常教學(xué)工作開展基本順利。

成績(jī)：如期完成教學(xué)計(jì)劃安排與實(shí)施，總體教學(xué)成果顯著。不足：由于我系專業(yè)教師仍然欠缺，導(dǎo)致外請(qǐng)代課老師較多，帶來教學(xué)質(zhì)量控制困難，學(xué)生為此有意見。下一步應(yīng)加強(qiáng)代課教師的管理和專業(yè)教師的引進(jìn)與培養(yǎng)。系部教師調(diào)課頻繁，原因有諸多方面，帶來教學(xué)管理的困難，下一步應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度與管理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)部門工作安排與組織實(shí)施有不足，下一步應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行加強(qiáng)。

2、積極開展教學(xué)改革和科研工作

成績(jī)：針對(duì)教學(xué)服務(wù)于職業(yè)能力，我系積極開展各項(xiàng)技能性培訓(xùn)工作，不斷完善人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系，結(jié)合職業(yè)教育的新思路新理念邊改革邊實(shí)施邊改進(jìn)?？蒲泄ぷ鏖_始啟動(dòng)，但與企業(yè)的結(jié)合不夠，最好是與企業(yè)共同申報(bào)課題，用于生產(chǎn)實(shí)際，盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。不足：工作的系統(tǒng)性和周密性有待提高和完善，積極開展對(duì)外的聯(lián)系與聯(lián)絡(luò)工作。

二、系部行政管理和學(xué)院基建工作方面：

系部行政管理工作基本正常，但不足多于成績(jī)，原因主要有系部辦公室主任兼任學(xué)院基建辦副主任，學(xué)院基建工作任務(wù)緊迫，學(xué)院也有要求必須保證基建工作的開展，故而辦公室工作常出現(xiàn)臨時(shí)叫人代管的局面，人員更換頻繁，管理工作一度混亂，許多工作實(shí)施不理想。下一步考慮基建任務(wù)的特殊性和重要性，盡可能給基建工作讓路，專人專管。同時(shí)系部示范專業(yè)建設(shè)也十分緊迫，建設(shè)方案的實(shí)施刻不容緩，辦公室涉及到師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，課程體系改革與建設(shè)諸多方面，建設(shè)壓力十分巨大，基建工作也是學(xué)院全局建設(shè)問題，擬重新考慮辦公室配置問題，使得基建工作和系部行政工作都能正常開展。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理的規(guī)范度和有效性。進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，使之滿足新形式下職業(yè)教育發(fā)展的需要。

2007年我系積極完成學(xué)院黨委下達(dá)的各項(xiàng)基建任務(wù)，下一步為保證學(xué)院示范建設(shè)的順利完成我系將在各方面作出最大努力和貢獻(xiàn)。

三、學(xué)生管理方面：

學(xué)生管理工作基本正常，全年沒有出現(xiàn)重大惡性事件，在完成日常管理工作的情況下，積極開展學(xué)生的各種活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，取得較好的成績(jī)。下一步將積極探索新的職業(yè)教育形式下學(xué)生管理的新模式、新辦法，使學(xué)生管理躍上一個(gè)新臺(tái)階。

四、專業(yè)建設(shè)方面：

主要有三方面：一是建筑工程技術(shù)示范專業(yè)的建設(shè)是今后兩年系部的重點(diǎn)工作；二是積極開拓新專業(yè)，我系擬與企業(yè)開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。由此系部擁有七個(gè)專業(yè)，今后在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定發(fā)展專業(yè)建設(shè)，條件不成熟，不考慮增設(shè)新專業(yè)，加強(qiáng)建設(shè)好現(xiàn)有專業(yè)。學(xué)生規(guī)模穩(wěn)定在1200~1300人之間。三是積極探索新的職業(yè)教育形式下專業(yè)建設(shè)的新思路，使專業(yè)建設(shè)發(fā)展空間更為廣闊，更具活力。

五、社會(huì)服務(wù)方面：

多方與社會(huì)接觸，積極開展各種培訓(xùn)工作為學(xué)生就業(yè)和社會(huì)服務(wù)，努力提高師資隊(duì)伍的整體水平，加強(qiáng)與社會(huì)、與企業(yè)的合作，整合各類資源，拓寬專業(yè)辦學(xué)思路。

六、困難與困惑

1、系部專業(yè)教師缺乏，特別是有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，使得教學(xué)計(jì)劃實(shí)施困難，實(shí)施質(zhì)量不高。按照貴州省人事制度管理辦法的有關(guān)規(guī)定，不利于有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)人員進(jìn)入到教學(xué)部門，使得有經(jīng)驗(yàn)的工程師工作積極性和穩(wěn)定性受到較大影響。另，人員結(jié)構(gòu)不夠合理，有些專業(yè)的師資不好進(jìn)，不好找，政策上又無可調(diào)整的余地，工作開展較難。對(duì)此系部師資隊(duì)伍穩(wěn)定和職業(yè)教育教學(xué)的有效開展產(chǎn)生較大影響。

2、系部機(jī)構(gòu)暫不健全，如系部無教學(xué)副主任，教學(xué)管理的有序性和連續(xù)性影響較大。由于是新系，管理人員的水平有待進(jìn)一步提高。

總之，我系一年來全體教師工作積極努力，取得一些成績(jī)，也暴露一些問題。社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出更高的要求，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我系將借國家示范建設(shè)的機(jī)會(huì)，努力將建筑工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展成國內(nèi)有較大影響的專業(yè)，2008年將圍繞專業(yè)示范建設(shè)而拼搏努力。

建筑工程系

2007年12月12 日

第三篇：建筑工程系

建筑工程系

頂崗實(shí)習(xí)辦理程序

一、頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書；

二、單位接收函或就業(yè)協(xié)議；

三、安全協(xié)議（學(xué)生與系部、實(shí)習(xí)單位簽訂的安全協(xié)議）；

四、實(shí)習(xí)承諾書；

五、學(xué)生家長(zhǎng)在其身份證或戶口簿的復(fù)印件上簽署“本人已了解且認(rèn)同＿＿＿同學(xué)簽訂的《安全協(xié)議書》和《承諾書》，同意＿＿＿同學(xué)在＿＿＿單位頂崗實(shí)習(xí)?！辈⒘粝侣?lián)系方式。

六、輔導(dǎo)員老師與家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄；

（家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系＿＿

＿＿＿＿＿ ；聯(lián)系時(shí)間：＿＿；聯(lián)系內(nèi)容紀(jì)要：。）（學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的必須完成該項(xiàng)。）

七、以上資料齊全后，由輔導(dǎo)員、專業(yè)帶頭人、系部主任簽字，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)干事匯總，統(tǒng)一報(bào)請(qǐng)學(xué)院審批同意后。學(xué)生到系領(lǐng)取頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，并辦理了頂崗實(shí)習(xí)意外傷害險(xiǎn)手續(xù)后，方能離校到崗實(shí)習(xí)；

八、學(xué)生到崗前，必須購買頂崗實(shí)習(xí)意外傷害險(xiǎn)。

1、凡實(shí)行“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式專業(yè)的學(xué)生，申請(qǐng)?zhí)崆绊攳弻?shí)習(xí)并經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，第五學(xué)期由學(xué)生自行購買或提供本人身份證復(fù)印件，由學(xué)校代為購買；第六學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一購買。

2、凡實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式專業(yè)的學(xué)生，由學(xué)院統(tǒng)一購買。

第四篇：采礦工程系學(xué)期工作總結(jié)

采礦工程系2011下半學(xué)年工作總結(jié)

時(shí)光在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，我采礦工程系團(tuán)總支在過去的這一學(xué)期，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在汲取往屆團(tuán)總支的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)團(tuán)委有關(guān)方針政策，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

九月份，在剛剛開學(xué)之際我們一起迎來了一年一度的中秋節(jié)，在團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的合作下舉辦了“慶中秋聯(lián)歡晚會(huì)”，讓背井離鄉(xiāng)的同學(xué)們體驗(yàn)到了家的溫暖。

十月份，為了豐富同學(xué)們的課余生活，團(tuán)總支參與舉辦了采礦工程系和工商管理系的“收獲金秋聯(lián)誼晚會(huì)”，大大增進(jìn)了兩系學(xué)生之間的友誼，共同打造學(xué)院的美好未來。十一月份，為了迎接感恩節(jié)的到來，團(tuán)總支舉辦了“心存感恩，與愛同行”征文活動(dòng)和頒獎(jiǎng)晚會(huì)，喚起了同學(xué)們的感恩之心。此外，在采礦工程系黨支部的號(hào)召下，團(tuán)總支還舉辦了全系掃雪活動(dòng)，同學(xué)們干勁十足，為采礦系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

十二月份，團(tuán)總支圍繞“一二·九”紀(jì)念日，帶領(lǐng)全系各個(gè)班級(jí)團(tuán)支部舉辦了主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們的愛國的熱情，時(shí)刻謹(jǐn)記先輩教訓(xùn)。

采礦工程系團(tuán)總支在工作中力求實(shí)效，擺脫形式主義，努力做到最好，認(rèn)真努力完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)任務(wù)。我們還將積極探索制度上的制約和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)廣大青年團(tuán)員以及團(tuán)干部的工作積極性，共同促進(jìn)共青團(tuán)工作的開展。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，把團(tuán)總支工作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)總支的工作再上一個(gè)臺(tái)階。

黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦工程系團(tuán)總支

2011年12月22日

第五篇：建筑工程系工作總結(jié)

建筑工程系工作總結(jié)

一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系按照學(xué)院“診改”和“雙基”工作部署，制定了工作實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)，全系上下勤奮努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?？偨Y(jié)如下。

一、診改工作扎實(shí)推進(jìn)，雙基建設(shè)取得階段成果。

根據(jù)學(xué)院診改工作任務(wù)要求，按照進(jìn)度計(jì)劃和問題清單。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越的辦學(xué)理念。制定了建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂了2個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)；新建校外實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；增設(shè)安裝造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、bim實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得到加強(qiáng)。教學(xué)改革深入開展，課程建設(shè)取得階段性成果，申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、教研項(xiàng)目1項(xiàng)、院級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng)。校企合作辦學(xué)，項(xiàng)目課程教學(xué)有實(shí)質(zhì)性突破，與中煤礦建公司簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，由中煤礦建公司全額資助學(xué)生學(xué)費(fèi)，雙方互設(shè)大師工作室，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。為破解社招學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)難題，結(jié)合雙基建設(shè)，完成了五個(gè)專業(yè)83門課程教學(xué)資源庫建設(shè)。

二、

加載中，請(qǐng)稍后