第一篇：教務處論文管理要求2014

附件1 廈門理工學院本科畢業設計（論文）工作管理辦法

第一章 總 則

第一條 畢業設計（論文）在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節；同時，畢業設計（論文）的質量也是衡量學校教學水平，學生畢業與學位資格認證的重要依據。

第二條 為進一步加強和改進畢業設計（論文）環節的管理，切實提高畢業設計（論文）質量，結合我校實際，修訂本辦法。

第二章 目的與要求

第三條 畢業設計（論文）主要培養學生以下幾方面能力：

（一）培養學生綜合運用所學基本知識和專業技能，獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生的創新意識和創新能力，使學生獲得科學研究的基本訓練；

（二）培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度；

（三）培養學生運用專業手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力；

（四）培養學生開展調查研究、處理實驗數據、利用文獻和書面表達等綜合能力。

第三章 組織領導及工作職責

第四條 畢業設計（論文）工作在分管教學校長的統一領導下，由教務處、院（系）、教研室分級落實完成。

第五條 教務處主要職責

（一）制定、修訂畢業設計（論文）工作的管理辦法及相關規定，統籌安排全校畢業設計（論文）工作，實施過程管理，進行質量監控。

（二）校級優秀畢業設計（論文）的評審及表彰。

（三）組織畢業設計（論文）工作總結及經驗交流。

（四）規范畢業設計（論文）的各種文檔。第六條 院（系）主要職責

（一）成立以分管教學的院（系）領導為組長的畢業設計(論文)工作領導小組，制定畢業設計(論文)工作計劃和實施措施，組織、落實本院（系）的畢業設計（論文）工作。

（二）負責審定本院（系）各專業畢業設計（論文）選題和指導教師，做好對首次參與指導畢業設計（論文）的教師的崗前培訓工作。

（三）召開畢業設計（論文）動員大會，組織師生學習畢業設計（論文）管理辦法，明確職責及要求，安排必要的畢業設計（論文）專題講座。

（四）制定本院（系）畢業設計（論文）評分標準和撰寫規范的補充規定。

（五）成立以院（系）主管教學領導為組長的答辯委員會，并確認各答辯小組的人員組成，組織對優秀和不及格畢業設計（論文）的二次復審答辯。

（六）定期檢查本院（系）各專業畢業設計（論文）工作的進度和質量，特別要做好初期審核、中期檢查和答辯檢查。

（七）做好畢業設計（論文）文件歸檔工作和畢業設計（論文）工作總結。第七條 教研室主要職責

1.確定指導教師，組織選題，審查畢業設計（論文）任務書的編寫與下達情況。2.組織開題報告，檢查學生對課題任務、要求和進度的落實情況。3.考核指導教師的工作和學生畢業設計（論文）工作進行情況。

4.每月召集一次指導教師會議，研究畢業設計（論文）工作，及時解決出現的問題。5.組織畢業設計（論文）的答辯和成績評定工作。第八條 指導教師資格與主要職責

畢業設計（論文）教學實行指導教師負責制，每個指導教師應對整個畢業設計（論文）階段的教學活動全面負責。

（一）指導教師的條件

1.本科畢業設計（論文）的指導教師應具有中級以上（含中級）職稱或博士學位。初級職稱人員不能單獨指導畢業設計（論文），院（系）可有計劃地安排他們協助指導畢業設計（論文）；

2.鼓勵并提倡各院（系）聘請校外具有中級及以上技術職稱的工程技術人員、科研人員、相關專業管理干部參與畢業設計（論文）的指導工作，但應事先進行資格審查，制定指導計劃，核定工作量，報院（系）工作領導小組審批，教務處備案，教研室應派專人聯系，定期了解情況。3.指導教師與指導學生的比例一般不超過1：10。因特殊情況，指導教師指導學生超過10人時，應報院（系）審查、教務處審核和分管校長審批，否則，超過部分不計教學工作量。

（二）指導教師主要職責

1.指導學生選題，組織學生做好開題報告，向學生下達畢業設計（論文）任務書，并提出具體的要求。

2.指導學生查閱中、外文獻資料，引導學生在查閱文獻的基礎上完成2000-3000字左右的文獻綜述（包括本課題的國內外現狀和發展趨向），并翻譯一篇不少于3000實詞、與課題相關的外文文獻（英語專業和藝術設計專業除外）。

3.指導學生做好畢業設計（論文）的調研、實驗、加工、上機運算等工作。4.指導學生做好畢業設計（論文）的工作進度安排，定期（原則上每周不少于1次）與學生進行交流討論，檢查學生的工作進度和質量。

5.指導學生按規范要求正確撰寫畢業設計（論文），并寫出評語和評分，評語要明確、具體、有針對性，避免簡單抽象、千篇一律，字數不少于150字。

6.指導學生做好畢業論文（設計）答辯準備工作。

第四章 時間安排

第九條 本科畢業設計（論文）工作安排在第四學年（建筑學專業為第五學年）。各院（系）畢業設計（論文）工作領導小組應于第十學期（建筑學專業為第十三學期）第四周提出畢業設計（論文）工作計劃，各教研室主任于第五周組織指導教師網上申報課題，初審后報院（系）工作領導小組審定，并于第十六周前組織學生完成網上選題、指導教師的確定、任務書的下達等工作。原則上于第十學期（建筑學專業為第十四學期）的5月31日前完成畢業設計（論文）的成績報送工作。

第五章 選題工作

第十條 選題要求

（一）必須符合專業培養方向，不能偏離本專業所學基本知識，要盡可能結合學生擇業、就業的實際情況，突出我校人才培養特色。

（二）選題應與生產實踐、社會發展和科學前沿相結合，應有50％以上的畢業設計（論文）在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成。理工科專業的選題應結合當前的科技、生產發展，文科專業的選題要反映社會、經濟、文化中的實際問題和熱點問題等。題目要有一定的科學價值和現實意義，有一定的開拓性和創新性。

（三）選題應以中、小型為主，份量和難度要適當，使學生既能得到綜合訓練，又能在規定的時間內經過努力完成全部內容或階段性成果。

（四）選題應保證類型的多樣性，每學年的更新率應≥40％。原則上每生一題，由幾名學生共同參加的課題，必須明確每名學生應獨立完成的任務，并在題目上加以區別，使每個學生有所側重，并據此獨立撰寫各自的設計（論文）。

第十一條 選題程序

（一）畢業設計(論文)題目先由指導教師提出，陳述課題來源、課題性質、主要內容、難易程度等，由院（系）工作領導小組審定后供學生選擇。

（二）畢業設計（論文）在選題方式上實行指導教師和學生雙向選擇。學生除了在指導教師提出的課題中進行選擇外，也可根據自己的興趣、特長及實習單位實際情況自行擬定題目。學生所擬題目應與本專業密切聯系，且必須經過指導老師同意和院（系）審批后方可執行。

（三）選題結果確定后，在指導教師下達任務書之前，學生可以根據實際需要適當修改題目，但在任務書下達，開題報告完成之后，不能隨意更改題目，確需更改的，應經指導教師同意，并填寫《廈門理工學院畢業論文（設計）題目更改申請表》，報院（系）領導小組審批，教務處備案。

第六章 答辯評分

第十二條 答辯要求

（一）各院（系）應在答辯前成立由院（系）領導及專家組成的答辯委員會，按教研室分成若干3-5人的答辯小組，具體負責答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員原則上應具有中級以上（含中級）職稱。

（二）答辯實行指導教師回避制度，即指導教師不參加本人指導的學生畢業設計（論文）答辯成績評定工作。

（三）本科生應通過答辯方能取得畢業設計（論文）成績。本科畢業設計（論文）答辯分為一次答辯和二次答辯，一次答辯要求所有本科畢業生都必須參加，一次答辯結果為優秀和不及格的學生再參加二次答辯。

（四）一次答辯由各院（系）組織人員進行，二次答辯要求有1-2名與本專業對口的具有副高以上職稱的校外專家參加。教務處將派相關專家隨機到各院（系）巡查一次答辯和二次答辯，各院（系）應至少提前三天把“答辯安排表”報教務處備案。

第十三條 答辯程序

（一）指導教師先對學生進行答辯資格審查，通過答辯資格審查后的學生在答辯前將畢業設計（論文）的所有材料送交答辯小組審閱。

（二）答辯小組成員在答辯前了解學生畢業設計（論文）內容及指導教師的評語，并事先準備好一定數量的問題，所提問題要有一定的深度和廣度。

（三）每位學生答辯時間為：學生自述10～15分鐘，答辯小組成員提問10～15分鐘。自述主要包括：題目的來源、要求、設計（論文）主要特點、分析和計算的主要依據與結論、設計中的體會及改進意見等。

（四）答辯小組成員認真聽取學生在答辯中的匯報和對問題的回答，依據評分標準給定畢業設計（論文）成績，并為每位參加答辯的學生寫出不少于100字的評語。

（五）答辯以公開方式進行，可安排部分非畢業班的學生參加旁聽以便交流示范。

（六）答辯情況要有專人記錄，并填寫畢業設計（論文）答辯記錄表。第十四條 成績評定

（一）畢業設計（論文）成績由指導教師成績和答辯成績兩部分組成，各占50%權重，即畢業設計（論文）成績=指導教師成績×50%+答辯成績×50%。

（二）畢業設計（論文）成績以學生完成工作任務的情況、成果水平、創新精神、工作態度以及答辯情況等為依據。按優秀（90分以上）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60-69）、不及格（60以下）五個等級劃分。

（三）凡參加二次答辯的學生，其畢業設計（論文）的二次答辯成績為設計（論文）的最終成績。

（四）畢業設計（論文）的總體成績應呈正態分布，優秀率一般不超過5%。

第七章 質量監控與保障

第十五條 畢業設計（論文）工作實行教務處、院（系）、教研室三級管理責任制。教務處負責對全校畢業設計（論文）各環節進行質量監控和檢查，各院（系）、教研室要對畢業設計（論文）各環節嚴格把關，指導教師是畢業設計（論文）質量的直接責任人。

第十六條 發揮督導團對畢業設計（論文）工作全過程質量監控的作用。著重做好選題、中期、答辯三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告。第十七條 引進“大學生論文抄襲檢測系統”，以隨機抽取的方式對畢業設計（論文）進行檢測，嚴防抄襲、剽竊、盜用他人成果等學術不端行為的發生。

第十八條 獎懲措施

（一）指導教師應認真履行職責，按計劃開展指導工作。對學生畢業設計（論文）未能嚴格審核，導致出現明顯的論點、論據錯誤，設計（論文）質量低劣的指導教師，給予全校通報批評；對默許或縱容學生弄虛作假的指導教師，視情節輕重按教學事故處理。

（二）學生在畢業設計（論文）過程中嚴重違紀的，如抄襲剽竊、買賣論文、弄虛作假等，其畢業設計（論文）成績應被評為不及格。

（三）學校每年對獲得校級優秀畢業設計（論文）的學生及其指導教師予以通報表彰，并對指導教師給予一定的物質獎勵。

（四）畢業設計（論文）成績為“不及格”的，可在規定修業年限內重修一次。

第八章 畢業設計（論文）免修申請與審批

第十九條 為培養具有創新性意識和實踐能力的人才，學校允許在校期間取得優秀研究成果的學生申請免修畢業設計（論文）。

第二十條 免修原則。學校堅持鼓勵創新，公開公正，嚴格答辯，質量為本的畢業設計（論文）免修審查原則。

第二十一條 可申請免修的成果范圍

1.學生取得的與所學專業相關的專利，包括發明、實用新型和外觀設計。

2.在省級以上（含省級），同時具有CN刊號和ISSN刊號的刊物以獨著、第一或第二（主要完成人）作者身份發表的與本專業相關的學術論文、通訊、評論等（不少于3000字）。所發表的刊物均不含內刊、增刊、專刊、年刊等特殊刊期。

3.制作出具有一定功能，運行有效，與所學專業相關的實物作品或軟件作品，且提供相應說明書；在省級以上（含省級）新聞媒體播放的作為第一主創人員的影視作品。

4.學生課外科研立項，如大學生創新訓練項目，獲省級以上（含省級）立項，且結題成績為優秀的項目。

5.學生寒、暑假社會實踐活動所撰寫的與本專業相關的經院（系）認定為優秀的調研報告（不少于5000字）。

7.學生把一個成熟的工作流程（生產工藝過程）通過用理論的方式作相應的陳述和提煉后形成的較完整的實習報告（不少于5000字）。報告中提出的解決問題的措施或方案得到實習單位的認可。

9.學生作為主要研究人員參與的科研活動，其成果獲市級（含市級）以上政府獎勵。10.達到較高專業水平的其他優秀創新成果。第二十二條 申請認證程序

1.對于符合上述要求的應屆本科畢業生可以書面申請免修設計（論文），并提交研究成果一式三份和相關的電子版。申請時間為第十學期（5年制為第十三學期）第3-6周

2.申請者提交的研究成果，其中的文字說明部分須符合廈門理工學院本科畢業設計（論文）論文撰寫規范的相關要求。否則,將不予審核。

3.各院（系）組成畢業設計（論文）免修審查小組（人數原則上不少于三人），對申請人的研究成果進行審查或組織答辯，對符合條件的成果應在各院（系）網站主頁公示（不少于7天），并報教務處審核。院（系）審查或組織答辯時間為第十學期（5年制為第十三學期）第7-9周。

下列情況，學生申請后各院（系）可直接認定免修畢業設計（論文），報教務處備案。（1）學生取得與所學專業相關的專利，包括發明、實用新型和外觀設計

（2）學生在廈門理工學院認定的權威期刊和核心期刊（廈理工[2009]106號）以獨著或第一作者身份發表的與本專業相關的學術論文、通訊、評論等（不少于3000字）。

4.教務處對各院（系）上報的符合條件者將在第十學期（5年制為第十三學期）第10-12周進行匿名審核，并公示審核結果。

第九章 資料歸檔及工作總結

第二十三條 畢業設計（論文）應按順序裝訂成冊（裝訂順序見《畢業設計（論文）撰寫規范》第四條），涉及學生畢業設計（論文）的所有文件、資料均應歸類、整理，并按照學生學號存檔于各系部，至少保存5年。院（系）相關管理文件和統計材料按專業、班級存放。

第二十四條 各院（系）在畢業設計（論文）工作結束后，應從畢業設計（論文）的選題、指導、答辯等方面深入分析質量，總結工作經驗，撰寫總結報告，并于當年6月30日前送交教務處。學校應根據實際情況適時召開畢業設計（論文）工作研討會，組織經驗交流，以促進人才培養質量的提高。

第十章 附則 第二十五條 指導畢業設計（論文）的工作量參照學校有關規定計算。第二十六條 本辦法自頒布之日起執行，同時原規定自動失效。第二十七條 本辦法由教務處負責解釋。

二○一二年十一月十六日

第二篇：淺談管理論文及要求

? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E產品的體系結構 掌握NE5000E/80E/40E的單板構成 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 了解NE5000E/80E/40E升級操作

論文范文及要求

層次分析法在信息系統項目風險管理中的應用研究

（三號黑體加粗，居中,空三號字一行）

專業：×××× 學生姓名：XXX 指導老師：XXX（五號宋體加粗、居中、與摘要空五號字一行）

[摘要] 針對層次分析法和信息系統項目風險管理這兩個熱點問題，探討了層次分析法在信息系統項目風險管理中的應用。運用層次分析法研究信息系統項目風險管理，將信息系統項目風險等難以量化的因素進行量化，為信息系統項目風險管理科學決策提供依據……。[關鍵詞] 層次分析法；信息系統；項目風險管理；

（[摘要]、[關鍵詞]---五號宋體加粗,內容為五號宋體，單倍行距，與下面的英文標題空五號字一行）

The Application of AHP in Risk Management of Information System

Project（16磅字、Time New Roman、粗體、居中、空五號字一行）

Abstract: The issue of AHP and information systems project risk management discuses the application of Analytic Hierarchy Process in project risk management of Information System.Analytic Hierarchy Process is used to research project risk management of Information System.Risks of information system project is difficult to quantify the factors quantified.AHP provides scientific basis to Risk Management of Information System project for decision-making……..Key Word: Analytic Hierarchy Process;information system;project risk management（Abstract、Key Word 為10磅字、Time New Roman、粗體，內容為10磅字，Time New Roman，空五號字一行）

引言（五號宋體加粗）企業開發和運行信息系統時，存在著多方面的威脅。層次分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）將復雜的問題分解成遞階層次結構，然后在比原問題簡單得多的層次上逐步分析：可以將人的主觀判斷用數量形式表達和處理。信息系統的風險復雜，分析也較困難。層次分析法能夠有效地評估信息系統存在的風險，是一種對信息系統項目進行風險管理的方法。（空五號字一行）

一、層次分析法（AHP法）

（五號宋體加粗、單獨占行、）層次分析法是美國匹茨堡大學教授T.L.Saaty于20世紀70年代末提出的。AHP法是處理多目標、多準則、多因素、多層次的復雜問題，它最大長處是可以處理定性與定量相結合的問題，可以將決策者

[1]的主觀判斷與政策經驗導入模型，并加以量化處理。

（正文用五號宋體、單倍行距、正常字間距）

……..三、結論（或結束語）

參考文獻（五號宋體加粗）[1] 喻湘存，熊曙初．系統工程教程[M]．北京：清華大學出版社，2006.2：227-237 [2] 吳碧君，劉曉勤．燃燒過程NOx的控制技術與原理[J]．電力環境保護，2004,20(2):29-33 [3] JAMAL B M，JOST WENDT O L.Air staging and reburning mechanism for NOx abatement in a laboratory coal flame boiler [J].FUEL.1994，73（7）：1020-1025 ……

（中文五號宋體、英文 Time New Roman 10磅）

第三篇：教務處論文文字的版式要求

四川大學本科畢業論文（設計）版式、文字的

排式和參考文獻著錄要求

1.本科畢業論文（設計）版式

1.1 軟件排版

用微軟Word軟件排版，用A4 紙（297mm×210mm）縱向排版，文字從左至右通欄橫排、打印。

1.2 頁面設置

頁邊距為上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2 cm，裝訂線0，頁眉邊距為1.5cm，頁腳邊距為1.5cm。

1.3 行間距

固定值20磅（選：格式→段落→固定值→20磅）

2.本科畢業論文（設計）文字排式（包括標題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中文縮寫）

2.1論文題目、專業、學生和指導教師、摘要、主題詞等排式

2.1.1論文題目排式

用小二～三號字，字體選用標宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字數較少或較多時，按“2.3.3標題長度與轉行”規定處理。2.1.2“專業”、“學生”和“指導教師”等排式

“專業” 選用楷體四號字，排在論文（設計）題目的正下方，與論文（設計）題目之間空1行，居中排。

“學生

□□□”與“指導教師

□□□”排為一行，選用楷體四號字，排在“專業”下方，與“專業”之間空1行，居中排。如有多位教師，可用“，”號間隔。2.1.3摘要排式

摘要以摘錄或縮編的方式復述本論文主要內容。要求：概括地、不加注釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結果和結論；或簡潔地介紹本論文闡述的主要內容及取得的進展。

編寫摘要應注意：客觀反映原文內容，不得簡單地重復題名中已有的信息，要著重反映論文的新內容和特別強調的觀點。摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對??進行了研究”，“綜述了??”等；不應寫成“本文”、“我校??”等）。摘要不分段，以400字左右為宜。選用五號楷體字；“摘要”兩字加黑；摘要第一行的行頭縮進四格，第二行起縮進兩格，行尾縮進兩格；英文摘要要求同上，選用五號字，Times New Roman字體。2.1.4主題詞（關鍵詞）排式

主題詞是表達論文主要內容的詞或詞組，是論文的重要檢索點。主題詞一般由3～5個詞或詞組組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。

１ 主題詞在摘要后另起一行排。主題詞的字級、字體和排式與“摘要”的相同。主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。

2.2正文排式

一律橫排，通欄，文字選用小四號宋體。

2.3標題排式

標題可分為章（一級）、節（二級）、小節（三級）等。最小一級標題的字級應與正文文字的字級相同。

2.3.1 標題的字級、字體（如標題級別較多，可在三號字與小四號之間用技術處理的方法區別，如加黑或不加黑）

一級標題用小三號字，字體選用標宋黑體；

二級標題用四號字，字體選用四號宋體加粗（或黑體）； 三級標題用小四號字，字體選用楷體；

最末一級標題用小四號字，字體選用宋體加黑（或黑體）。2.3.2 標題占行

一級標題文字上下各空一行；居中排； 二級標題的上面空一行，居中排；

三級標題及其以下標題上下不空行，居左排。在兩級標題連排的情況下，可省1～2行。2.3.3 標題長度與轉行

標題文字較多時，可按密排標題方式處理，即字與字之間不加間空。標題文字少時，可按疏排標題方式處理，即在字與字之間加間空。間空一般是兩字間空兩字，三字間空一字，四字間空半字，五字及五字以下不間空。

標題文字長度占兩行或兩行以上的，可按多行標題方式處理，即應轉行。標題轉行：在標題文字的行長超過主體文字4/5行長的情況下，必須轉行，轉行標題文字居中排。

標題轉行不能割裂詞義，如人名、地名、國名等，專有名詞不能斷開，虛詞、術語、符號等不能轉為下一行的第一字。

在有副標題的情況下，應注意主題與副標題的關系與比例。

2.4引文排式

短句引文排式：與主體文字相同。

大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行頭、行尾均縮進兩格。引文上、下應各空一行。引文應變體。引文行頭、行尾不加引號。詩歌等第一行的行頭可后退四格或更多。

2.5表格排式

表格用字的字級用五號字（宋體）；表頭（即表格名稱）用五號黑體。每一表格應統一編號，該編號應在正文中相應處標明。

表格寬度不能超過版心。

２ 續表（即一頁未排完，下一頁接著排的表）應在接排面的表上方加“續表”或“表×（續）”等字樣，如續表不止一頁，則需加上“續表一”等字樣。

如表格較大，也可用B4紙制成橫表，按A4規格折疊后，裝訂入冊。

2.6圖片排式

手繪圖、攝影照片、計算機制作圖、印刷品等彩色、黑白圖照均應清晰、清楚、準確，層次豐富。

圖片裁切或遮幅后不能造成不良效果。圖片的長度和寬度不能超過版心尺寸。

2.7目錄排式

目錄中的標題不能超過三級。一級標題用小三～四號字； 二級標題用四～小四號字； 三級標題用小四號字。

標題字體按由重到輕的原則選擇。如一級標題用四黑，二級用四號字，三級用小四號字。標題文字居左，頁碼居右，之間用連續三連點連接。標題需轉行的，轉行后的標題文字應縮進一字處理。

2.8書眉排式

“四川大學本科畢業論文” 或“四川大學本科畢業設計”用五號字居左排，論文題目或設計題目用五號字居右排；書眉與正文之間用下劃線分隔。

2.9 頁碼排式

用五號字排在頁腳居中。2.10 序言、致辭和后記排式

字級與正文相同。字體可選用仿宋體或楷體等。版心寬度可略小于正文版心寬度。2.11 附錄排式

附錄應標明序號，各附錄依次編排。如“附錄1”排在版心左上角。“附錄”用四號黑體字。附錄文字的字級用五號字。本科畢業論文（設計）參考文獻的著錄要求（注與注文格式）

文科類各學院對論文（設計）的引、注、參考文獻的著錄要求，由各學院根據學科特點自行制訂統一、規范的具體要求，并報教務處備案。

理工醫各專業畢業論文（設計）參考文獻著錄要求：引用資料、文獻，均應說明來源。著錄引文的參考文獻采用順序編碼制。

順序編碼制：按文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用文獻的先后順序連續編碼。

［15,18］［25-26］編碼置于方括號中，用上標的形式（置于右上角），直接放在引文之后（如［1］；；）。

3.1 專著著錄要求、格式

３ 3.1.1專著著錄格式

主要責任者.書名.其他責任者.版本.出版地：出版者，出版年：頁次 例1：劉少奇.論共產黨員的修養.修訂2版.北京：人民出版社，1962：76 例2：中國科學院南京土壤研究所西沙群島考察組.我國西沙群島的土壤和鳥糞礦.北京：科學出版社，1977 3.1.2專著中析出的文獻著錄格式

析出責任者.析出題名.析出其他責任者.見：原文獻責任者.原文獻題目.版本.出版地：出版者，出版年.在原文獻中的位置

例1：黃蘊慧.國際礦物學研究的動向.見：程裕淇等編.世界地質科技發展動向.北京：地質出版社，1982：38-39

3.2 連續出版物（期刊）著錄要求、格式

析出責任（著）者.析出題（篇）名.析出其他責任者.原文獻題名（刊名），版本.在原文獻中的位置

例1：李四光.地殼構造與地殼運動.中國科學，1973（4）：400-429 例2：趙均宇.略論辛亥革命前后的章太炎.光明日報，1977-03-24（1）

3.3 會議錄、論文集、論文匯編著錄要求、格式

著者.題（篇）名.In（見）：整篇文獻的編者姓名ed.（多編者用eds.)，文集名，會議名，會址，開會年，出版地：出版者，出版年：頁次

3.4 學術報告著錄要求、格式

著者.題（篇）名.報告題名，編號，出版地：出版者，出版年：頁次

3.5 學位論文逐鹿要求、格式

著者.題（篇）名.學位授予單位，編號或縮微制品序號，年

3.6 專利文獻著錄要求、格式

專利申請者.專利題名.專利國別.專利文獻種類，專利號.出版日期

3.7其他

私人通訊和未發表著作一般不能作為參考文獻引用，如必須要引用時，應標明通訊人或著者的姓名、題（篇）名、地址和年、月、日。

參考文獻的著錄要求摘自GB/T 3179-92

４ 畢業論文（設計說明書）的規范化要求：

畢業論文（設計說明書）應包括以下內容：

1．畢業論文（設計）任務書

2．論文（或設計說明書）（對文理工科學生）

論文（設計說明書）內容必須電腦打印，字數不少于1.5萬字，圖表必須計算機繪制。論文（設計說明書）應包含以下內容：（1）題目、摘要、關鍵詞（中英文）（2）目錄

（3）正文（含選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等）（4）致謝

（5）附錄（圖表、程序、所用儀器設備型號及性能指標等）（6）參考文獻 3．外文譯文

譯文必須在期中之前完成，不應少于5千漢字（或2萬印刷符）

優秀畢業論文（設計）應達到以下要求：

（1）論文（設計）有創新、特色；

（2）采用計算機進行數據處理或輔助設計達到一定分量（對理工科學生）；（3）外文譯文和摘要準確規范。

畢業論文（設計）屬下列情況之一的應評為不及格：

（1）論文（設計）工作態度不認真、紀律松懈，缺勤累計超過三分之一以上；（2）論文（設計）過程中有作弊行為，如抄襲別人成果等；（3）論文（設計）有原則性錯誤；（4）論文（設計說明書）達不到基本要求；（5）答辯時論點模糊不能回答基本問題。

四川大學教務處

2006年2月

５

第四篇：客戶關系管理論文要求

論文題目：某某企業客戶關系管理的實施解析 內容要求：1.實施企業簡介

2.所屬行業特點

3.實施企業需求

4.系統方案設計

5.系統功能模塊實現

6.客戶使用評價

7.該企業客戶關系管理優劣勢分析

字數：1200字左右

第五篇：旅游管理論文要求

旅游管理專業畢業論文選題參考及寫作要求

一、畢業論文的目的畢業論文是高等教育中培養學生綜合運用所學理論知識和技能、解決實際問題能力的重要環節之一，是衡量畢業生是否達到相應學力層次的重要依據。培養學生綜合運用所學知識和技能進行獨立分析問題、解決問題的能力和初步進行科學研究的能力以及創新意識、創新能力和獲取新知識能力；培養學生嚴謹、求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。在撰寫論文過程中，深化有關理論知識，擴大知識面，獲得閱讀文獻、調查研究、社會實踐、科學實驗、工程訓練以及使用工具書和寫作等方面的綜合訓練，鍛煉和開發學生的綜合運用能力，使學生在以下幾方面得到提高：

1、調查研究、方案論證、分析比較、查閱文獻資料的能力。

2、設計、計算、繪圖與標準化正確選擇的能力。

3、語言表達能力、邏輯思維能力、撰寫論文能力。

4、創新意識、創新能力以及獲取新知識的能力。

二、畢業論文選題范圍

旅游管理專業畢業設計選題范圍包括：旅游經濟、旅游市場營銷、旅游地理、旅游規劃、旅行社經營管理、飯店經營管理。

三、畢業設計選題參考

1．城市旅游發展的競爭力分析與政策建議 5．我國城市國際旅游競爭優勢研究 7．城市旅游核心競爭力與旅游創新 9．中國區域旅游發展與合作態勢分析 11．旅游開發與管理的時空耦合規律初探 23．城市旅游規劃與城市規劃的關系與協調 29．旅游地品牌與形象規劃

31．從旅游者角度對旅游目的地形象的探討 33．旅游地形象形成的心理過程及其影響因素 37．旅游目的地形象形成機理初探

43．我國實施旅游目的地形象營銷策略初探 47．加強區域旅游協作的幾點思考 51．生態旅游規劃的功能空間分析

57．關于加快發展民族地區旅游產業的建議 59．旅游規劃運作的項目管理探討 61．旅游服務創新分析

63．旅游企業的運作模式演變及其對策 65．我國旅游服務存在的問題與對策

73．中國旅行社業發展現狀與發展對策研究 75．我國旅游企業集團化進程問題研究 76．我國旅行社集團化的動因與模式探討 80．論旅行社管理比較研究的體系與方法 93．旅游景區經營權轉讓存在問題與對策研究

2．城市旅游競爭力研究的理論與方法 4．旅游城市空間競爭探析 6．旅游事件對城市旅游的影響 12．中國旅游業的區域差異分析 14．旅游地景觀生態規劃理論探討 20．論旅游規劃的可持續發展

32．基于旅游者認知的旅游目的地印象管理 34．旅游目的地形象的空間認知過程與規律 36．旅游目的地形象的形成過程與生命周期初探 38．旅游目的地營銷系統的構建與運作機制研究 42．試論旅游目的地的定位

46．區域旅游空間結構及其研究進展 50．生態旅游規劃的層次分析

52．自然保護區生態旅游的管理要求 54．旅游需要理論的創新與發展 56．知識經濟時代旅游發展戰略研究 64．旅游市場營銷管理創新探析

66．旅游市場營銷環境可持續發展研究 74．中小旅行社未來發展策略淺析

82．我國旅行社行業發展的幾個理論問題 86．我國旅行社品牌經營管理模式研究 88．旅游產品營銷渠道策略探析

92．旅游風景區產品生命周期與產品的創新

84．中國旅行社業的國際競爭力分析

97．主題飯店發展模式的創新

100．現代飯店管理中激勵方法的研究

92．旅游風景區產品生命周期與產品的創新 92．旅游風景區產品生命周期與產品的創新

四、畢業論文步驟

選擇題目、收集資料、計劃進度、前期準備、論文設計、資料整理、撰寫論文、答辯。

1．選擇題目

可在參考課題中選擇畢業論文題目，也可結合本單位或本人從事的工作提出設計題目，由指導教師把握選題內容的“質”與“量”，確定該內容是否符合畢業設計的總體要求。

2．收集資料

搜集資料是研究課題的基礎工作。可以在圖書館、資料室查資料，可以做實地調查，做實驗等搜集資料，可以通過網絡收集資料。

搜集資料越具體、越細致越好，應該把搜集資料的文獻目錄、主要內容記錄下來。

3．計劃進度

大致時間安排為：

（1）準備階段（收集資料、文獻閱讀、必備知識、確定題目）：一周到兩周（2）構思階段（題目論證、詳細構思、確定大綱）：七周到十一周（3）編寫論文（資料整理、撰寫論文）：一周（4）答辯階段（答辯準備、答辯）：一周具體時間安排以教學計劃為準。

4．前期準備：了解所選課題的必備知識、要求和設計步驟。在熟悉課題、調研、收集資料和數據的基礎上，對設計課題進行可行性分析并形成相應的文檔。

5．大綱設計：用較好的方法對論文大綱的總體結構進行設計并寫出詳細大綱。

6．撰寫論文

7．答辯：一般在15分鐘左右，簡明扼要地說明論文的目的和意義，論文的基本內容，論文中出現的主要問題，解決問題的關鍵措施，畢業論文自我評價。

五、畢業論文要求

論文一般應包含有摘要、關鍵字、目錄、綜述、論文主體及參考文獻等，同時應附注相關圖表等。

1．字數要求：不少于8000字。

2．中文摘要：漢字400字左右。摘要應具有四要素：目的、方法、結果、結論。

目的：研究論文的目的和任務，所涉及的主題范圍。

方法：所用的原理、理論、條件、對象等。

結果：論文研究的結果，數據，被確定的關系等。

結論：結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題，今后的課題等。

（目的、方法、結果、結論等不要在摘要中分項列出，只需涵蓋這些內容即可）。

3．關鍵詞3～5個。論文中引用的部分必須注明參考文獻序號。

4．畢業論文格式：按畢業論文參考格式書寫。

5．論文要求：內容符合要求，分量適度，書寫規范，文字通順，無錯別字，結構嚴謹，層次分明，用詞準確，圖表清晰，數據完整，表面清潔。

六、畢業論文答辯提交的材料

1．畢業論文2．答辯框圖3．電子文檔

4．論文袋（寫明作者、題目、袋內材料）

重要說明：畢業設計答辯之前，必須提交電子文檔（包括畢業設計論文全部文件），發送到遠程教務部信箱，否則沒有畢業論文成績。

七、畢業論文參考格式

中文摘要及關鍵詞

目錄

第1章引言

1.1課題介紹及研究意義

1.2相近研究課題的特點及優缺點分析

1.3現行研究存在的問題及解決辦法

1.4本論文的目的及工作內容

第2章問題分析

2.1研究設計中要解決的問題

2.2可行性研究

2.2.1要解決的問題的可行性分析及復雜性分析

2.2.2經濟可行性分析

第3章解決問題

3.1問題設計的總體結構和框圖

3.2設計中采用的策略

第4章研究案例

4.1詳述理論各部分的實現方法

4.2分析案例

結論（結束語）

（致謝對象應該是那些文章作者以外的對文章內容或寫作提供過幫助的人或機構。應事先征得被致謝人同意，然后方可致謝。致謝的內容必須屬實，對被致謝人的貢獻應有確切的表達。）

參考文獻

格式：[期刊文獻]：編號、作者、文章題目、刊名、年份、卷期、引用頁碼

[圖書文獻]：編號、作者、書名、出版單位、出版年份、版次、引用頁碼