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論文要求

時間:2019-05-14 02:37:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《論文要求》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《論文要求》。

第一篇:論文要求

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求:畢業(yè)論文由以下部分組成:封面、目錄、題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文及相關(guān)圖表、參考文獻。

1、封面

中文封面包括論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師姓名與職稱、論文完成日期等。論文題目要簡明、恰當(dāng)、概括重要內(nèi)容、引人注目,一般不超過15~20字,必要時可使用副標(biāo)題。

2、目錄

所列標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致,表明頁碼。

3、內(nèi)容提要(摘要)

在畢業(yè)論文(設(shè)計)的“正文”之前,要寫內(nèi)容提要(摘要),一般200~400字左右,說明論文的主要觀點、內(nèi)容、結(jié)論。摘要語言要精煉、準(zhǔn)確。

外語系畢業(yè)論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞要求使用中、英兩種文字,中文在前。

4、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是最能反映論文論點的術(shù)語,或是論文中使用頻率最高的詞語,一般為3~8個,關(guān)鍵詞間以“;”隔開。

5、正文

正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要部分,論述過程中,論點要明確,論據(jù)要充分,推理要嚴謹,結(jié)論要正確,要有科學(xué)性、邏輯性。在寫作過程中,要準(zhǔn)確運用專業(yè)語言、通用符號及書寫格式。

理科論文(設(shè)計)如有實驗,應(yīng)寫明實驗用的儀器、物品、實驗過程及條件、實驗現(xiàn)象及結(jié)論,數(shù)據(jù)要詳細真實。

由于正文內(nèi)容較長,一般應(yīng)分章節(jié),章節(jié)應(yīng)有小標(biāo)題,同級標(biāo)題的結(jié)構(gòu)和長短應(yīng)一致。

6、參考文獻

在畢業(yè)論文(設(shè)計)的正文之后,要列出主要參考文獻。

論文(設(shè)計)中如有需要特別說明的名詞、述語、符號等,可在參考文獻之后加上注釋。注釋也可用腳注或夾注。文中有引用參考文獻中原話的要標(biāo)注,例如:制度體系[1] 參考文獻的說明:

1、文獻標(biāo)識的含義

M:專著 C:論文集 J:期刊文章 N:報紙文章 EB OL:網(wǎng)上電子公告 M CD:光盤圖書 CP DK:磁盤軟件 [DB OL]:聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫 J OL:網(wǎng)上期刊

2、著錄格式

(1)專著:[序號]作者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼

(2)論文集:[序號]作者.文獻題名[C].出版地:出版者,出版年(3)期刊文章:[序號]作者.文獻題名[J].出版地:刊名,出版年,卷(期):起止頁碼

(4)報紙文章:[序號]作者.文獻題名[N].報紙名年月日(版)(5)電子文獻:[序號]作者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標(biāo)識].電子文獻的出處或可獲得的地址,發(fā)表或更新日期引用日期(任選)。

當(dāng)有多個作者時,公開前三名,用逗號分開。

7、頁面設(shè)置

畢業(yè)論文文稿用A4紙打印。上下頁邊距各2.5cm。左側(cè)裝訂線,左頁邊距2.8cm,右頁邊距2.6cm。段前段后0行,行距用1.5倍行距。頁碼居中。論文大小標(biāo)題的字體、字號見論文樣本。

論文封面格式樣本

XXXX學(xué)院(或大學(xué))

成人高等教育畢業(yè)論文

(一號隸書居中)

(四號宋體、居中)

題 目 專 業(yè)

層 次

年 級

答 辯 人

指導(dǎo)教師

(此項暫不填寫)完成時間

論文目錄格式樣本

目 錄(黑體小二號字居中)

(宋體小四號)

1.繼續(xù)教育模式及我院繼續(xù)教育指導(dǎo)思想 ??????????? 1.1繼續(xù)教育模式 ?????????????????????

論文正文格式樣本

XXXX繼續(xù)教育發(fā)展探討(三號黑體居中)

XXXX學(xué)院函授本科2008級XX專業(yè) 張三(五號宋體居中)

摘 要:隨著學(xué)校升本成功,(200~400字,五號宋體)

關(guān)鍵詞:繼續(xù)教育;發(fā)展研究;軟件教學(xué)體系;計算機教學(xué)資源網(wǎng)(3~8個,五號宋體)

1.繼續(xù)教育模式及我院繼續(xù)教育指導(dǎo)思想(四號宋體)

內(nèi)容(五號,宋體)

1.1繼續(xù)教育模式(頂頭,小四號,宋體)

內(nèi)容(五號,宋體)

1.1.1繼續(xù)教育指導(dǎo)思想(頂頭,五號,宋體)

1)1)((內(nèi)容(五號宋體)依此類推

致謝:內(nèi)容

參考文獻:(宋體五號字)

[1] 吳林,姚崇霞,我國繼續(xù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨向[J],《理工成人高教》,2001(4)P25-27 [2] 黃堯,關(guān)于構(gòu)建終身教育體系的幾點思考[J],《職教論壇》,2000(2): P15-17 開題報告書格式樣本

姓名: 專業(yè): 層次: 學(xué)習(xí)形式: 年級:

(XXX學(xué)院或大學(xué))成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告書

畢業(yè)論文題目:

一、本項設(shè)計的性質(zhì)及目標(biāo)

二、要解決的主要問題

三、設(shè)計方案

四、設(shè)計計劃及進度安排;

五、擬查閱的主要參考文獻

是否同意該生開題: □是 □否 指導(dǎo)教師簽名:

年 月 日

(畢業(yè)論文封底式樣)

畢業(yè)論文選題指南

一、專科《法律事務(wù)》、《法律文秘》,本科《法學(xué)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、單位犯罪若干問題淺論

2、試論正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)之界限

3、淺談自首條件的認定

4、論青少年犯罪成因及對策

5、論商業(yè)秘密保護的若干問題

6、立法與正義

7、人權(quán)的司法保障

8、論立法的民主性原則

9、論憲法與公共權(quán)力

10、論公民意識

11、論新聞自由的界限

12、論法人的獨立財產(chǎn)

13、電子商務(wù)合同中的法律問題探討

14、完善人身權(quán)制度之我見

15、論產(chǎn)品責(zé)任

16、論約定夫妻財產(chǎn)制

17、家庭暴力問題研究

18、虛假廣告的現(xiàn)狀與刑法的對策

19、我國企業(yè)加入WTO后的法律思考 20、中國傳統(tǒng)文化對律師制度的影響

二、專科《建筑工程》、《工程監(jiān)理》、《工程造價》、《建筑設(shè)計技術(shù)》,本科《工程造價》、《工程管理》、《建筑學(xué)》《土木工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、軟土地基上基礎(chǔ)的處理措施

2、擬建建筑物地質(zhì)差異較大時的地基處理措施

3、結(jié)構(gòu)設(shè)計中梁柱的交接處理方法

4、結(jié)構(gòu)設(shè)計中基礎(chǔ)梁的設(shè)計處理方法

5、砌體結(jié)構(gòu)房屋產(chǎn)生裂縫的處理措施

6、重力式擋土墻安全問題的研究

7、防止高層建筑基礎(chǔ)不均勻沉降的措施

8、工程項目施工的組織研究

9、軟弱地基的處理方法

10、地形地貌對建筑體型和層高的影響研究

11、建筑物三縫合一的處理方法研究

12、解決屋面滲漏問題的方法

13、論建筑與人文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

14、論建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

15、底層商場的設(shè)計處理方法

16、保證建筑設(shè)計中的防火與疏散要求的方法與措施

17、深基礎(chǔ)支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計與施工方法

18、框架結(jié)構(gòu)中樓梯與框架梁柱的連接方法研究

19、提高普通建筑物的保溫隔熱措施 20、保證工程預(yù)算準(zhǔn)確性的措施

三、專科《會計電算化》、《會計與審計》、《財務(wù)管理》專業(yè),本科《財務(wù)管理》、《會計學(xué)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、論會計的職能

2、論財務(wù)報表的目標(biāo)

3、試論會計的中立性原則

4、論會計規(guī)范體系

5、試論會計職業(yè)道德

6、試論企業(yè)財務(wù)報告

7、論無形資產(chǎn)的會計處理

8、論會計制度的變遷

9、試論網(wǎng)絡(luò)會計

10、試論國有企業(yè)的會計管理體制

11、公司治理結(jié)構(gòu)與會計

12、論企業(yè)財務(wù)目標(biāo)

13、關(guān)于財務(wù)管理與財務(wù)會計、管理會計關(guān)系的探討

14、財務(wù)管理體制的理論思考

15、會計理論體系研究

16、我國企業(yè)財務(wù)管理體制的現(xiàn)狀及其創(chuàng)新

17、知識經(jīng)濟時代企業(yè)財務(wù)理念的轉(zhuǎn)變

18、論國有資產(chǎn)保值增值審計

19、論風(fēng)險投資項目的現(xiàn)金流量分析

20、論財務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位

21、論現(xiàn)代企業(yè)的業(yè)績評價

22、論財務(wù)管理的方法體系

23、財務(wù)會計與現(xiàn)代管理會計的差異

24、現(xiàn)代管理科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)代管理會計

25、行為科學(xué)與現(xiàn)代管理會計

26、對管理會計在我國應(yīng)用前景的思考與展望

27、質(zhì)量成本控制研究

28、知識經(jīng)濟與人力資源會計

29、國際管理會計若干問題研究 30、責(zé)任會計研究

31、企業(yè)成本控制問題研究

32、管理會計準(zhǔn)則與環(huán)境的研究

33、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對會計的影響及其對策

34、淺議會計電算化

35、電子商務(wù)的興起對會計的影響

36、關(guān)于經(jīng)濟效益審計的若干問題

37、政府審計在反腐倡廉中的地位與作用

38、政府審計與注冊會計師審計的關(guān)系

39、注冊會計師驗資業(yè)務(wù)應(yīng)注意的若干問題 40、加強企業(yè)集團財務(wù)控制的必要性探討

四、專科《經(jīng)濟管理》、《經(jīng)濟信息管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、農(nóng)村稅費改革對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的影響及其后果

2、貨幣市場與資本市場關(guān)系研究

3、論銀行混業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險問題

4、論我國國有商業(yè)銀行的體制改革

5、關(guān)于儲蓄存款實名制的探討

6、論組織人力資源管理之外延管理

7、積極推進利率市場化改革

8、國有商業(yè)銀行的現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略

9、關(guān)于完善我國保險業(yè)監(jiān)管體系的思考

10、我國中小企業(yè)融資問題思考

11、試論我國上市公司的分部財務(wù)報告

12、試論企業(yè)管理中激勵問題

13、我國現(xiàn)階段企業(yè)績效考評的問題及對策研究

14、農(nóng)村電力市場的研究

15、電子商務(wù)發(fā)展應(yīng)用前景分析

16、我國中型企業(yè)IT企業(yè)薪酬制度設(shè)計

17、淺談教育產(chǎn)業(yè)化

18、淺論中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新

19、論商業(yè)賄賂

20、中國流通企業(yè)的國際化經(jīng)營戰(zhàn)略

五、專科 《市場營銷》,本科《市場營銷》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、市場營銷戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)

2、市場營銷進攻戰(zhàn)原則

3、市場營銷防御戰(zhàn)原則

4、營銷研究與科學(xué)決策

5、綠色營銷:變革、沖突與戰(zhàn)略選擇

6、掌控渠道,獲取銷售的主動權(quán)

7、競爭性情報與企業(yè)戰(zhàn)略

8、海爾名牌戰(zhàn)略解析

9、論市場營銷中的非價格競爭策略

10、市場營銷中的產(chǎn)品競爭與觀念之爭

11、對關(guān)系營銷理論的戰(zhàn)略性思考

12、解讀綠色營銷

13、我國轎車消費市場分析 14、21世紀(jì)中國企業(yè)市場營銷的發(fā)展方向

15、現(xiàn)代美國市場營銷教學(xué)與研究

16、國際市場營銷策劃的成功之路

17、市場營銷發(fā)展新趨勢探索

18、開放式基金營銷過程中的問題和對策

19、Email行銷的發(fā)展現(xiàn)狀和意義

20、如何建立與控制你的營銷渠道

六、專科《工商企業(yè)管理》、《工商行政管理》、《人力資源管理》、《公共關(guān)系》、專業(yè),本科《工商管理》、《人力資源管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、怎樣成為一個受歡迎的人

2、如何贏得他人的信任

3、如何感動他人

4、組織發(fā)展與變革

5、企業(yè)文化模式研究

6、克服 “ 克隆公司 ” 現(xiàn)象

7、企業(yè)競爭力問題探討

8、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)的影響

9、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟

10、人力資源資本化 —— 人力資源管理的新要求

11、西部大開發(fā)問題的探討

12、企業(yè)如何應(yīng)對 “ 入世 ” 的機遇和挑戰(zhàn)

13、對多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的全方位思考

14、關(guān)于企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的問題的研究

15、我國上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善

16、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營

17、全球化背景下我國 IT 企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

18、面向新經(jīng)濟模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)

19、企業(yè)生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的研究

20、全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運用

21、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究

22、論管理創(chuàng)新

23、試論市場經(jīng)濟條件下企業(yè)家的素質(zhì)

24、論組織怎樣做才能實現(xiàn)管理科學(xué)化

25、CEO 的激勵和監(jiān)督機制

26、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展

27、人力資本的激勵機制

28、論公共關(guān)系在組織經(jīng)營管理中的基本職能。

29、論公關(guān)工作目標(biāo)的特點 30、怎樣成為一個受歡迎的人

31、客戶關(guān)系管理(CRM)問題

32、公關(guān)與品牌形象的塑造

33、公共關(guān)系管理研究

34、關(guān)于服務(wù)營銷文化

35、企業(yè)績效考核研究

36、論企業(yè)核心競爭力

37、激勵理論的研究

38、領(lǐng)導(dǎo)理論的研究

39、如何有效溝通

40、論和諧社會的基本特征和重要要求

七、專科《國際經(jīng)濟與貿(mào)易》專業(yè),本科《國際經(jīng)濟與貿(mào)易》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、入世后如何增強我國服務(wù)業(yè)的國際競爭能力 2、WTO 框架下的服務(wù)營銷

3、經(jīng)濟全球化與中國加入 WTO、關(guān)于跨國公司發(fā)展問題的若干思考 5、多元化戰(zhàn)略問題研究 6、戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究、戰(zhàn)略性資源外包問題研究 8、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問題研究、國際市場營銷問題研究 10、國際貿(mào)易問題研究、關(guān)于提高我國商貿(mào)企業(yè)競爭能力的思考 12、關(guān)于提高我國企業(yè)競爭能力的思考 13、加入 WTO 對我國經(jīng)濟的影響和對策、樹立現(xiàn)代市場營銷理念,贏得市場競爭優(yōu)勢 15、對加入 WTO 后中國流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考 16、外資零售業(yè)市場準(zhǔn)入與發(fā)展我國零售業(yè)的對策 17、中國零售業(yè)連鎖經(jīng)營與國際接軌探索、第三方物流是中國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突破點 19、綠色營銷中的渠道建設(shè)問題研究 20、入世對我國分銷業(yè)的影響分析

八、專科《電子商務(wù)》、《計算機應(yīng)用》、《計算機信息管理》專業(yè),本科《信息管理與信息系統(tǒng)》、《計算機科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計

2、基于Web服務(wù)的應(yīng)用程序設(shè)計

3、在線就業(yè)招聘系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

4、教師教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)

5、超市在線交易系統(tǒng)

6、超市管理系統(tǒng)

7、試題采編系統(tǒng)

8、試題卷生成系統(tǒng)

9、在線考試及考試評測系統(tǒng)

10、稿件投稿及審閱系統(tǒng)

11、畢業(yè)設(shè)計學(xué)生選題系統(tǒng)

12、通用考試系統(tǒng)平臺研究

13、房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)

14、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)

15、郵件作業(yè)批改、管理系統(tǒng)

16、基于WEB的高校學(xué)生選課系統(tǒng)

17、基于內(nèi)容過濾的Email收發(fā)程序

18、CRM(客戶關(guān)系管理)系統(tǒng)

19、基于多層的軟件體系設(shè)計分布式學(xué)籍管理系統(tǒng)。20、教材管理系統(tǒng)設(shè)計

21、通用期刊稿件處理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫)

22、網(wǎng)上購物系統(tǒng)

23、人事工資管理系統(tǒng)

24、基于Internet技術(shù)的圖書銷售系統(tǒng)開發(fā)

25、信息技術(shù)對高校圖書館工作的影響

26、詳解加密技術(shù)概念、加密方法以及應(yīng)用

27、淺析網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

28、網(wǎng)絡(luò)辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)分析

29、電子政務(wù)與辦公自動化初探

30、電子商務(wù)給企業(yè)發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)

31、信息技術(shù)對高校圖書館工作的影響

32、規(guī)范架建校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)想

33、淺談網(wǎng)上教學(xué)的實踐與探索

34、基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí)

35、現(xiàn)代信息技術(shù)促進教學(xué)現(xiàn)代化

36、構(gòu)建我國的電子政府

37、如何配置局域網(wǎng)中的通信協(xié)議

38、高校網(wǎng)絡(luò)教育的系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)

39、基于計算機網(wǎng)絡(luò)的“自適應(yīng)式遠程教育”模式的研究

40、網(wǎng)絡(luò)課程的功能結(jié)構(gòu)及教學(xué)模式初探

41、現(xiàn)代遠程教育:遠程教育和現(xiàn)代信息技術(shù)的融合42、論信息時代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

43、互動的變革—探討互聯(lián)網(wǎng)時代全新的教與學(xué)方式

九、本科《通信工程》、《電子信息工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、基于小波變換的諧波檢測法

2、高精度正弦全自動激勵信號源的設(shè)計與實現(xiàn)

3、聲音社會的誕生

4、礦熱爐理想熔煉模型初探

5、智能建筑的弱電工程—談xx酒店弱電系統(tǒng)設(shè)計

6、我國光纖及光纜市場現(xiàn)狀及走勢分析

7、密集光波分復(fù)用系統(tǒng)的波長測量技術(shù)

8、生物傳感器的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用

9、發(fā)展“機電一體化”的思路和對策

10、智能樓宇的電氣保護與接地

11、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展

12、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成、供需情況和整體差距

13、海外證券信息電子化披露系統(tǒng)的發(fā)展及借鑒

十、專科《商務(wù)英語》專業(yè),本科《英語》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication

2、Ambiguity and Puns in English

3、Some basic consideration of style

4、English by Newspaper

5、English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis

6、Thematic Network and Text Types

7、An Inquiry into Speech Act Theory

8、On Lexical Cohesion in Expository Writing

9、The Inferences of Conversational Implications

10、Context and Meaning

11、The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts

12、Importance of Meaning Group in Translation

13、擴大詞匯量和提高英語閱讀能力的關(guān)系

14、英語閱讀能力和閱讀速度的關(guān)系

15、通過擴大知識面提高英語閱讀能力

16、英語聽說讀寫四種技能的關(guān)系

17、英漢文化差異和翻譯

18、翻譯與語境

19、翻譯中的銜接與連貫 20、翻譯中的文化信息傳遞

21、翻譯中的語序轉(zhuǎn)換

22、談英語被動句的翻譯

23、廣告英語及其翻譯

25、中外文學(xué)作品比較

26、英文作品的文體風(fēng)格

十一、專科《物流管理》專業(yè),本科《物流管理》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、運輸企業(yè)/貨運代理企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代物流的策略 2、我國第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及其制約因素分析

3、第三方物流在供應(yīng)鏈整合中的作用

4、企業(yè)物流外包的評估與實施、第三方物流與第四方物流對比分析 6、如何降低企業(yè)物流運作成本 7、第三方物流企業(yè)物流運作探討

8、制造企業(yè)物流運作探討 9、商業(yè)企業(yè)物流運作探討、XX地區(qū)物流業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展 11、XX港口集裝箱運輸發(fā)展研究 12、供應(yīng)鏈管理與企業(yè)競爭力、物流信息系統(tǒng)(MIS)應(yīng)用研究

14、集裝箱運輸如何向多式聯(lián)運方向發(fā)展 15、集裝箱運輸一體化研究 16、港口物流保稅區(qū)發(fā)展探索

17、融通倉模式管理存在的問題及對策研究

18、我國保稅區(qū)國際物流發(fā)展現(xiàn)狀及對策

19、國際物流運作系統(tǒng)初探 20、某物流節(jié)點的選址探討

21、某企業(yè)庫存管理問題分析與改進

22、論我國企業(yè)的物流外包問題

23、信息技術(shù)在物流企業(yè)中的應(yīng)用探討

24、我國中小物流企業(yè)的發(fā)展前景分析及對策研究

25、某企業(yè)采購管理問題分析及改進

26、采購績效評估指標(biāo)的研究與分析

27、某企業(yè)倉儲合理化途徑與改進策略

28、物流(配送)中心選址問題理論與方法

29、庫存控制模型及其計算機實現(xiàn) 30、物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方法分析

十二、專科《機電一體化》、《電氣自動化技術(shù)》、《機械設(shè)計與自動化》專業(yè),本科《電氣工程》、《機械工程》專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

1、如何控制切削量

2、數(shù)控機床的檢測與維修

3、c6150車床數(shù)控化改造

4、六工位臥式鏜銑專用加工機床的控制系統(tǒng)設(shè)計

5、和面機的設(shè)計

6、工程機械的主動減振系統(tǒng)研究

7、關(guān)于印刷機械的工藝與發(fā)展

8、從公差標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展看中國工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展概況及趨勢

9、影響數(shù)控加工質(zhì)量的分析

10、從直流調(diào)速系統(tǒng)的發(fā)展過程看機電產(chǎn)品的設(shè)計思維

11、輸出軸的數(shù)控工藝及主要工裝設(shè)計

12、連接座的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計

13、加工箱體零件的組合機床設(shè)計

14、十字頭零件的工藝規(guī)程和工裝設(shè)計

15、銑床工作臺機械加工工藝及銑削T形槽夾具設(shè)計

16、推動架的數(shù)控工藝及鉆孔夾具的設(shè)計

17、典型零件(連桿)的工藝及工裝設(shè)計

18、內(nèi)冷式砂輪的機床附件機構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計

19、變速器軸承外殼的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計 20、減速箱體機械加工工藝及鏜孔具設(shè)計

21、液壓泵蓋的數(shù)控工藝及主要工序工裝設(shè)計

22、叉車滾輪的工裝設(shè)計

23、粗鏜活塞銷孔專用機床及夾具設(shè)計

24、帶式輸送機傳動裝置設(shè)計

25、電子衡器內(nèi)部傳感器的夾具設(shè)計

26、連桿體的機械加工工藝規(guī)程的編制

27、普通鉆床改造為多軸鉆床

28、氣缸蓋螺釘孔加工專機

29、水處理設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計 30、鐵水澆包傾轉(zhuǎn)機構(gòu)的設(shè)計

31、鉆床的自動化改造及進給系統(tǒng)設(shè)計

32、普通車床數(shù)控化改造

33、塑料模具設(shè)計及零件加工工藝編制

第二篇:論文全文格式要求

論文全文格式要求

1、頁面設(shè)置

頁邊距:Word文檔默認頁邊距。(即:上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米)。

2、行距設(shè)置

全文行距設(shè)定為22磅,段落首行縮進2字符。

3、文章構(gòu)成及字體設(shè)置

(1)論文題目:居中,小三,宋體,加粗。

(2)作者姓名及單位:居中,小四號,宋體。多位作者之間空一格區(qū)分,多個單位用上角標(biāo)注。作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,全部內(nèi)容置于括號之中。(3)中文摘要:“中文摘要”4字居中,宋體,小四,加粗;摘要內(nèi)容不超過300字,楷體,小四。摘要中不用圖、表、參考文獻。

(4)關(guān)鍵詞: “關(guān)鍵詞”3字宋體,小四,加粗;內(nèi)容為3~5個詞,楷體,小四。(5)正文:小四,宋體。

(6)注釋及參考文獻:五號,宋體

A、注釋:是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,腳注形式,以①②③??的格式依序排列,每頁重新編號。頁下腳注格式同文末參考文獻格式。

B、參考文獻:參考文獻全部采用尾注方式,以[1][2][3]??格式依序排列。不同種類的參考文獻格式如下:

專著:[序號] 著者.書名.版次.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.翻譯著作:[序號] 著者.書名.譯者.版次.出版地:出版者,出版年:引用部分起止頁.期刊:[序號] 著者.篇名.刊號,出版年,卷號(期號):起止頁碼.論文集: [序號] 著者.篇名.編者,論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.學(xué)位論文: [序號] 著者.題名.保存地:保存單位,授予年.標(biāo)準(zhǔn)文獻: [序號] 標(biāo)準(zhǔn)制定者.標(biāo)準(zhǔn)號和編號,發(fā)布年.電子文獻: [序號] 著者.文獻名[文獻/載體類型].文獻出處或可獲得地址,發(fā)布日前.

第三篇:論文要求

附件二

江南大學(xué)太湖學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫與歸檔要求

畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面培訓(xùn)與檢驗,而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。為了保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,保存和使用畢業(yè)設(shè)計(論文)。特制定“本要求。

一、畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)文本的撰寫內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)應(yīng)包括以下幾個方面。(接裝訂順序列出): 1.封面

采用學(xué)校統(tǒng)一的格式,用A4白色銅板紙打印。除編號外,各項目要填寫完整、準(zhǔn)確。

題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。題目字數(shù)要適當(dāng),不宜超過20個字,如果有些細節(jié)必須放進題目,可以另加副題。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

采用學(xué)校統(tǒng)一格式填寫。

不得用紙張粘貼方式,各項內(nèi)容按要求填寫完整、準(zhǔn)確。

各級簽字必須完整且不得代簽和打印

復(fù)印裝訂前所有內(nèi)容必須完整,不得復(fù)印后再簽字或增補內(nèi)容。3.論文摘要或設(shè)計總說明

論文摘要以濃縮的形式概括論文的中心思想、主要內(nèi)容及論文的理論及現(xiàn)實意義。中文摘要在400字左右,外文摘要與中文內(nèi)容相同。關(guān)鍵詞一般以3~5個為妥,應(yīng)能反映論文的中心議題,關(guān)鍵詞之間用分號隔開,置于摘要的下方。

設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字數(shù)要在1000~2000字以內(nèi),外文字數(shù)以500~1000個左右實詞為宜,關(guān)鍵詞一般以5個左右為妥。

4.目錄

目錄是論文的提綱,應(yīng)層次分明,一般按三級標(biāo)題編寫(即:1??、1.1??、13 1.1.1??)。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致,附錄也應(yīng)依次列入目錄。

5.正文

畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論,其內(nèi)容分別如下:

緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求;簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題;說明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問題,在文字量上要比摘要多。

正文主體是對設(shè)計、研究工作的詳細表述,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計方案的論證;設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容;實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及對結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì),一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié),對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。

6.致謝

致謝應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員或單位表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

7.參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按在文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在文中多處引用時,在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次,序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多,但應(yīng)列入主要的文獻10篇以上(含外文文獻)。

8、附錄

附錄是對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中,例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號較多時,便于讀者查閱,可以編寫一個符號說明,注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大,若附錄篇幅超過正文,會讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺。

二、畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)寫作細則

1.書寫

畢業(yè)設(shè)計(論文)一律用A4紙打印,雙面印刷;手寫時必須用黑或藍墨水,文稿紙背面不得書寫正文和圖表。正文中的任何部分不得打(寫)到文稿紙邊框 14 以外,文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。

2.標(biāo)點符號

畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時,首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。

5.?dāng)?shù)字

畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。例如:科技論文的章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,第一級為“1”、“2”、“3”等,第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點。

各層標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫;第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫,后空一格接寫標(biāo)題,末尾不加標(biāo)點;第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格書寫標(biāo)題。第四級以下單獨占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.?和a.b.c.兩層,標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù),后空一格寫標(biāo)題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶?單獨序號,對分項中的小項采用①、②、③?的序號或數(shù)字加半括號,括號后不再加其他標(biāo)點。

7.注釋

畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫,公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行,如難實現(xiàn),則可在+、-、×、÷運算符號處轉(zhuǎn)行,運算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式和編號之間不加虛線。

9.表格

每個表格應(yīng)有表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作,線條粗細要合適,圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文后,參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號,一般序碼宜用方括號括起,不用園括號括起。

各類參考文獻條目的編排格式及示例如下。

(1)連續(xù)出版物

[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J] .刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.

例如: [1]毛峽,丁玉寬.圖像的情感特征分析及其和諧感評價[J].電子學(xué)報, 2001,29(12A):1923-1927.

[2] Mao Xia, et al.Affective Property of Image and Fractal Dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals.U.K.,2003:V15 905-910.

(2)專著

[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

例如:[3] 劉國鈞,王連成.圖書館史研究[M] .北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.

(3)會議論文集

[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[A]∥主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

例如:[4] 毛 峽.繪畫的音樂表現(xiàn)[A] .中國人工智能學(xué)會2001年全國學(xué)術(shù)年會論文集[C] .北京:北京郵電大學(xué)出版社, 2001:739-740.

[5] Mao Xia, et al . Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] .International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C] . Austr alia:Springer Publishing House,2002:17-19.

(4)學(xué)位論文

[序號]主要責(zé)任.文獻題名[D] .保存地:保存單位,年份.

例如:[6] 張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[D] .太原:太原理工大學(xué),1998.

(5)報告

[序號]主要責(zé)任.文獻題名[R] .報告地:報告會主辦單位,年份.

例如:[7] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的LBB分析[R] .北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院,1997.

(6)專利文獻

[序號]專利所有者.專利題名[P] .專利國別:專利號,發(fā)布日期.

例如:[8] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P] .中國專利:881056078,1983-08-12.

(7)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)

[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[S] .出版地:出版者,出版年.

例如:[9] GB/T 16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S] .北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.

(8)報紙文章

[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[N] .報紙名,出版日期(版次).

例如:[10] 毛 峽.情感工學(xué)破解‘舒服’之迷[N] .光明日報,2000-4-17(B1).

(9)電子文獻

[序號]主要責(zé)任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型] .電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).

例如:[11]王明亮.中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[EB/OL] . http://,1998-08-16/1998-10-04.

三、畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)資料的撰寫內(nèi)容與要求:

與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的資料有以下幾個方面:

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 采用學(xué)校統(tǒng)一格式;

封面及內(nèi)容要符合要求,填寫完整、準(zhǔn)確。不得采用紙張粘貼方式。簽字要全,不得代簽。簽字日期要準(zhǔn)確。

2、翻譯資料及原文

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的同時要求翻譯與設(shè)計(論文)相關(guān)的外文專業(yè)文獻。

3、進度計劃、檢查落實表

該表由指導(dǎo)老師統(tǒng)一填寫,制定 畢業(yè)設(shè)計(論文)進度,并按照進度表嚴格檢查學(xué)生落實情況解決實際問題,記載檢查結(jié)果。指導(dǎo)老師記載、簽字要認真,不得有一筆到底、點號代替或一次性完成的情況。

4、畢業(yè)班學(xué)生提前上崗審批表

提前在四上就要求上崗的學(xué)生要認真填寫,并要取得上崗單位的證明及家長的同意。

5、校外分散實習(xí)申請表

在校外進行分散實習(xí)的學(xué)生填寫。

6、實習(xí)鑒定表

學(xué)生要認真填寫表格內(nèi)容,作出自我鑒定并取得實習(xí)單位鑒定意見。

四、畢業(yè)設(shè)計(論文)文本及相關(guān)資料書寫及打印要求

論文題目:2號黑體加粗,一級標(biāo)題:3號黑體加粗;

二級標(biāo)題:4號黑體加粗; 三級標(biāo)題:小 4號黑體加粗;

正文:小4號宋體;參考文獻用5號宋體字; 頁碼:5號宋體;

數(shù)字和字母:Times New Roman體。版面:A4幅面,雙面印刷; 行距:1.2倍; 頁碼:居中;

邊距:上空2.5cm,下左右各空2cm,裝訂線一側(cè)增加5mm空白; 頁眉:奇數(shù)頁書寫“本人畢業(yè)(設(shè)計)論文的題目”,偶數(shù)頁為“江南大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”,用宋體小五號書寫;

編輯環(huán)境:Microsoft Word97以上版本,Word文檔.rft方式存盤,單頁為“第一章”。

五、畢業(yè)設(shè)計(論文)裝訂及歸檔要求(學(xué)生)

1、總體原則:歸檔材料分“畢業(yè)設(shè)計(論文)文本”及“畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)材料”兩類。按要求分別裝訂成冊后放入專用資料袋中(一個學(xué)生一個資料袋)。

2、裝訂要求

“畢業(yè)設(shè)計(論文)文本”裝訂順序:(1)封面;(2)任務(wù)書;(3)中英文摘要;(4)目錄;(5)正文;(6)致謝;(7)參考文獻目錄;(8)附錄。

“畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)資料”裝訂順序:(1)封面;(2)目錄;

(3)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告;

(4)畢業(yè)設(shè)計(論文)外文資料翻譯及原文;

(5)學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(論文)計劃、進度、檢查及落實表”;(6)畢業(yè)生提前上崗審批表;(7)校外分散實習(xí)申請表(8)實習(xí)鑒定表。

3、歸檔要求:資料袋以專業(yè)班級為單位,按學(xué)生學(xué)號為序存放三年。

4、其他:

對畢業(yè)生所交的材料以專業(yè)班級為單位應(yīng)指定專人檢查驗收,并按規(guī)定集中、有序、妥善保管。

以上工作要求畢業(yè)生在答辯前完成,經(jīng)指導(dǎo)老師院系審查合格后方能參加答辯。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)材料裝訂及歸檔要求(院、系)

1、總體原則:對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作各階段形成的材料(包括上報學(xué)校的),院、系均應(yīng)留存。院、系工作材料應(yīng)齊全、規(guī)范、存放有序,便于查找。表、單等的填寫應(yīng)完整,主辦人員及主管負責(zé)人應(yīng)予簽名。

2、具體要求:

各類材料按工作時間順序排列、裝訂存放。要求有封面、目錄、頁碼,內(nèi)容包括:

(1)院、系畢業(yè)結(jié)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單;

(2)院、系進行的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作部署、動員、講座等方面的文字材料;

(3)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題及選題清單(含課題更新內(nèi)容),各專業(yè)課題、指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計表,后附各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)結(jié)業(yè)工作計劃表(分專業(yè)班級);

(4)院、系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查情況報告:收齊“中期檢查表(教師表)”,匯總后形成“中期檢查表“院系表”,并形成文字材料;(5)院、系畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會、分委員會及答辯小組名單;(6)系畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯日程;

(7)系優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)登記表及院的批文;

(8)系所報的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師推薦表及院的批文;(9)院、系畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量檢查情況:表格的匯總,并據(jù)此形成的文字材料;

(10)院、系畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作檢查情況:表格的匯總,并據(jù)此形成的文字材料;

(11)院、系畢業(yè)結(jié)業(yè)工作總結(jié)。

3、以下材料單獨裝訂

(1)分專業(yè)、按學(xué)號排列的畢業(yè)設(shè)計(論文)清單;(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表(按專業(yè)班級、學(xué)號);(3)畢業(yè)答辯評分記錄表(按答辯小組為序)。

第四篇:論文要求

題目:對淮劇《祥林嫂》中“祥林嫂”角色塑造的研究與探討

本科畢業(yè)論文

代寫要求:

封建社會概述以及魯迅筆下的《祝福》

介紹劇情和演員

依附舞臺、燈光、音響、音樂表現(xiàn)主題

比較淮劇祥林嫂和越劇祥林嫂,各自特點,相同與不同,總結(jié)分析

在表演方面,唱腔方面研究角色

揭示人物內(nèi)心世界

移植越劇同淮劇的關(guān)系、區(qū)別和各自在表現(xiàn)人物方面的特點、特色

自己對淮劇祥林嫂的認識一級理解

用自己的語言體會、總結(jié)、論證、歸納

(這是老師寫給我的,還有我自己添了一點點,沒按順序)

第五篇:論文要求

沈陽理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計(論文)是本科培養(yǎng)計劃中最后一個綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立從事工程設(shè)計和科學(xué)研究工作的初步嘗試,對提高學(xué)生能力具有十分重要的意義。為進一步規(guī)范我校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,保證其水平和質(zhì)量,更好地發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(論文)在人才培養(yǎng)中的積極作用,特制訂本規(guī)定。

一、管理層次和職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)層次

1.學(xué)校分管教學(xué)工作副校長對全校畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負責(zé),實行宏觀管理。建立校級 畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組。

長:分管教學(xué)副校長

副組長:教務(wù)處處長

成員:教務(wù)處副處長、各學(xué)院院長、教學(xué)副院長等

2.學(xué)院院長對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作負全責(zé)

建立學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組

長:學(xué)院院長

副組長:學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的負責(zé)人

成員:學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會成員等

(二)職責(zé)

1.校畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)

(1)貫徹落實教育部和省教育廳有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作精神對

全校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作實行宏觀管理,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題;

(2)協(xié)調(diào)解決場地、設(shè)備器材和資金等問題,為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提供支持;

(3)制定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中校級有關(guān)政策和規(guī)章制度;

(4)負責(zé)組織對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導(dǎo)、檢查與評估,將檢查結(jié)果、建議和意見及時反饋到各學(xué)院和相關(guān)部門;

(5)總結(jié)全校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作經(jīng)驗,組織交流。

2.學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有關(guān)政策及相關(guān)規(guī)章制度,制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細則;

(2)組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作教師的培訓(xùn)工作;

(3)組織審定學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、指導(dǎo)教師和學(xué)生名單;

(4)組織檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的進度和質(zhì)量,研究解決存在的問題;

(5)組織并實施畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯及成績上報;(6)按學(xué)校規(guī)定上交、保管本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文),并將有關(guān)資料存檔(包括電子文檔);

(7)進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)并將畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告交教務(wù)處。

二、具體要求

(一)教學(xué)要求

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,獨立

分析和解決實際問題的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生自主獲得新知識、掌握新技術(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲得信息、利用信息解決問題的能力和相應(yīng)的思維方式;

3.培養(yǎng)學(xué)生進行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等方面的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生嚴肅、認真、科學(xué)的工作作風(fēng),勇于進取開拓的創(chuàng)新精神、現(xiàn)代工程意識、技術(shù)經(jīng)濟意識和可持續(xù)發(fā)展意識等。

(二)畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目

1.題目的選擇應(yīng)從各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),應(yīng)滿足教學(xué)基本要求,要與生產(chǎn)實際、科學(xué)研究、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合;

2.題目一般由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審查、批準(zhǔn)后向?qū)W生公布,每人一題;

3.題目要恰當(dāng),難易適度,設(shè)計(論文)工作量飽滿,應(yīng)能保證學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù);

4.原則上畢業(yè)設(shè)計(論文)題目不應(yīng)與歷屆重復(fù),特殊情況下,若重復(fù)必須在歷屆設(shè)計的基礎(chǔ)上有所發(fā)展和提高。

(三)指導(dǎo)教師的職責(zé)及要求

1.畢業(yè)設(shè)計(論文)實行指導(dǎo)教師負責(zé)制,指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師(或相當(dāng)技術(shù)職稱)及以上職稱,并具有一定實踐經(jīng)驗的教師承擔(dān),助教一般不單獨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),可協(xié)作指導(dǎo),對確有獨立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計能力的助教,必須由教研室主任提出意見,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,方可承擔(dān)指導(dǎo)少數(shù)學(xué)生的任務(wù)。

2.與外單位聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文),需由各學(xué)院聘請相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員和工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師并指定校內(nèi)教師負責(zé)聯(lián)系,掌握進度和要求,協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

3.指導(dǎo)教師在題目確定后,必須做好充分準(zhǔn)備,周密安排進度計劃,認真擬定設(shè)計(論文)任務(wù)書,及時將設(shè)計(論文)任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生,并將設(shè)計(論文)基本要求、設(shè)計(論文)注意事項、答辯程序及評分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容告知學(xué)生。指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻,收集、分析資料,指導(dǎo)學(xué)生編制設(shè)計(論文)計劃及進程,審定設(shè)計(論文)總體方案,指導(dǎo)設(shè)計或?qū)嶒灐T谥笇?dǎo)過程中注重啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,防止包辦代替和放任自流兩種極端傾向。

4.指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進度和執(zhí)行情況,對學(xué)生的指導(dǎo),每周不少于2 次。

5.指導(dǎo)教師要認真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯前的審閱工作,指導(dǎo)并督促學(xué)生做好答辯前的各項準(zhǔn)備事宜。

(四)對學(xué)生的要求

1.每個學(xué)生必須認真獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)階段規(guī)定的全部工作任務(wù),充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神,嚴禁弄虛作假,不得抄襲他人的畢業(yè)設(shè)計(論文)或已有成果;

2.要參閱一定量的新技術(shù)、新工藝及相關(guān)資料,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,注意各種能力的鍛煉和提高(如計算機和外語能力等);

3.要尊重指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo),遵守紀(jì)律,愛護公物。如因不聽指導(dǎo)造成的損害或其它后果,均由學(xué)生本人負責(zé);

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4.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)階段,原則上不允許請假。如遇特殊情況,需本人提出書面申請,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,報學(xué)院教學(xué)副院長審批,并報教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計耽誤時間超過畢業(yè)設(shè)計(論文)總時間的三分之一者,不能參加答辯,成績以不及格計;

5.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不合格者不得畢業(yè)。

三、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作日程安排

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始七周前(不含寒假):指導(dǎo)教師申報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目并向?qū)W院提交“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目申請表”。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始六周前(不含寒假):學(xué)院審批畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,題目數(shù)量應(yīng)確保每人一題,并向?qū)W生公布。按照學(xué)院分配、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生雙向選擇相結(jié)合的方式,初步形成指導(dǎo)意向。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始二周前:確定指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)學(xué)生及畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。畢業(yè)設(shè)計(論文)開始一周前:指導(dǎo)教師下達“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”。各學(xué)院填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一覽表”并上報教務(wù)處(包括電子版)。畢業(yè)設(shè)計(論文)開始:各學(xué)院審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格(畢業(yè)設(shè)計資格是指:在所學(xué) 專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的主干課程中,截止到審查之日,沒有通過的主干課程門數(shù)不多于一門)。開始后二周:學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題,并填寫“學(xué)生開題報告表”,經(jīng)指導(dǎo)教師審批簽字后交由學(xué)院存檔。開題報告內(nèi)容包括:課題背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題主要內(nèi)容、課題研究方案、日程安排、參考文獻。

答辯前二周:各學(xué)院將本學(xué)院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組

長、成員名單與答辯時間、地點報教務(wù)處。答辯前一周:學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(論文),學(xué)院組織評閱。答辯后:按教務(wù)處要求時間上報畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。畢業(yè)設(shè)計論文(包括電子版)由學(xué)院存檔。

答辯結(jié)束后兩周內(nèi):各學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)報告,并上報教務(wù)處。

四、評閱及答辯要求

1.學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評審、評閱。指導(dǎo)教師、評閱人要分別按百分制給出成績,寫出評語。

2.各學(xué)院均應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會,人數(shù)為奇數(shù)且不少于 5 人,答辯委員會可下設(shè)若干答辯小組,小組成員必須具備講師及以上職稱,人數(shù)不少于 3 人,設(shè)組長一人。答辯小組成員在答辯前應(yīng)對所答辯的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行評審,原則上答辯學(xué)生不能在其指導(dǎo)教師所在答辯組答辯。

3.每位學(xué)生報告與答辯時間應(yīng)控制在半小時左右。教師提問應(yīng)是該課題的基本內(nèi)容或關(guān)鍵性問題,如遇爭議性的學(xué)術(shù)問題,待會后協(xié)商解決。答辯教師要認真填寫評分表及有關(guān)記錄并交各學(xué)院保存?zhèn)洳椤?/p>

4.畢業(yè)設(shè)計(論文)按“結(jié)構(gòu)分” 綜合評定成績。“結(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成,各學(xué)院可根據(jù)各自專業(yè)特點確定三部分的比例,制定成績評定標(biāo)準(zhǔn)。各部分成績采用百分制,總成績按規(guī)定比例計算匯總后,以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級記載。

5.學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會負責(zé)組織“復(fù)”答辯。各專業(yè)從小組答辯學(xué)生中抽出至少5% 較差的學(xué)生進行“復(fù)”答辯,然后按各專業(yè)不低于學(xué)生總數(shù) 3%實行末位重修。如確有充分理由需要末位重修比例低于 3%,學(xué)院應(yīng)在答辯前向教務(wù)處提出書面申請,教務(wù)處派專業(yè)人員對答辯工作進行全過程跟蹤,如果該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯等各環(huán)節(jié)確實質(zhì)量高,可以按實際情況確定末位重修比例。

6.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績最后由學(xué)院答辯委員會認定后,按規(guī)定時間上報教務(wù)處。

五、質(zhì)量控制與檢查

1.教務(wù)處組織對全校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進行檢查和抽查。檢查和抽查內(nèi)容包括:論文題目、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況、學(xué)生滿意程度、學(xué)生出勤情況、論文水平與質(zhì)量、答辯與成績評定情況、存在問題等,并將檢查和抽查結(jié)果進行反饋或通報。

2.學(xué)院負責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作全過程管理,要進行不定期抽查、中期檢查并做好記錄,將檢查結(jié)果與存在問題寫出書面材料,報教務(wù)處。

3.指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量全程負責(zé)。

4.畢業(yè)設(shè)計(論文)期間學(xué)生因各種原因請假應(yīng)嚴格執(zhí)行請假制度。指導(dǎo)教師可準(zhǔn)假一天,學(xué)院教學(xué)副院長可準(zhǔn)假三天,教務(wù)處主管副處長可準(zhǔn)假一周。請假累計超過二周以上(含 2 周)將延遲答辯。

5.為保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量與進度,畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始四周后,原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時申請,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組同意,學(xué)院教學(xué)副院長簽字后實施,并報教務(wù)處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫規(guī)范與打印要求

(一)論文書寫

論文(設(shè)計說明書)要求統(tǒng)一使用 Microsoft Word 軟件進行文字處理,統(tǒng)一采用 A×297 ㎜)復(fù)印紙,單面打印。其中上邊距 30 ㎜、下邊距 30 ㎜、左邊距 30 ㎜、右邊距眉 15 ㎜、頁腳 15 ㎜。字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為固定值 22 磅。頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”,采用宋體五號字居中排寫。頁碼在下邊線下居中放置,Times New Roman 小五號字體。摘要、關(guān)鍵詞、目錄等頁碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ??)編排,正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2??)編排 字體和字號要求

論文題目:

二號黑體

章標(biāo)題:

三號黑體

(1□□×××××)

節(jié)標(biāo)題:

四號黑體

(1.1□□××××)

條標(biāo)題:

小四號黑體

(1.1.1□□×××)

正文:

小四號宋體

頁碼:

小五號宋體

數(shù)字和字母:

Times New Roman 體

注:論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂

(二)論文前置部分

包括:封面、答辯成績評定頁、評閱意見頁、任務(wù)書、設(shè)計檔案頁均按學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容和格式填寫。

(三)摘要

摘要是學(xué)位論文內(nèi)容的不加注釋和評論的簡短陳述,說明研究工作的目的、實驗方法、實驗結(jié)果和最終結(jié)論等。應(yīng)是一篇完整的短文,可以獨立使用和引用,摘要中一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號和術(shù)語。

1.中文摘要(300 字左右)

“摘要”字樣(三號黑體),字間空一個字符,“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體)。

摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體),關(guān)鍵詞是為了便于文獻標(biāo)引從該學(xué)位論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞一般為 3~5 個,每一關(guān)鍵詞之間用分號“; ” 隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

2.英文摘要(250 個實詞左右)

英文摘要另起一頁,其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致,并要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

英文和漢語拼音一律為 Times New Roman 體,字號與中文摘要相同。

(四)目次頁

目次頁由學(xué)位論文的章、條、款、致謝、參考文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成,目次頁置于外文摘要后,由另頁開始。

目錄題頭用三號黑體字居中排寫,隔行書寫目錄內(nèi)容。

目錄采用三級標(biāo)題,按(1 ??、1.1 ??、1.1.1 ??)的格式編寫,目錄中各章題序的阿

拉伯?dāng)?shù)字用 Times New Roman 體,第一級標(biāo)題用小四號黑體,其余用小四號宋體。

(五)論文的主要部分

1.引言(或緒論)

引言(或緒論)簡要說明研究工作的目的、范圍、前人的工作和知識空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法、實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。引言(或緒論)不要與摘要雷同,一般教科書有的知識,在引言中不必贅述。

引言(或緒論)重點應(yīng)放在有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評述,以及理論分析等,應(yīng)該用足夠的文字敘述,如有必要可單獨編成首章。

2.正文

正文是學(xué)位論文的核心部分,要求做到客觀真切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。工科學(xué)生論文字數(shù)在 15000 字以上;文科、理科學(xué)生論文字數(shù)在 18000 字以上;外國語專業(yè)學(xué)生論文字數(shù)在 5000 個詞以上。

(1)章節(jié)及各章標(biāo)題

論文正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁。每章標(biāo)題以三號黑體居

中打印,章下空一行為節(jié),以四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。節(jié)下空一行為條,以小四號黑體左起打印,換行后以小四號宋體打印正文。

各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要。字數(shù)一般在 15 字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

(2)層次

層次以少為宜,根據(jù)實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一。一級標(biāo)題:1 第一層次(章)題序和標(biāo)題,用三號黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個字符,不加標(biāo)點,下同。

二級標(biāo)題:1.1 第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題,用四號黑體字。

三級標(biāo)題:1.1.1 第三層次(條)題序和標(biāo)題,用小四號黑體字。四級標(biāo)題:

1、第四層次(款)題序和標(biāo)題,用小四號黑體字。

五級標(biāo)題:(1)第五層次(項)題序和標(biāo)題,用小四號黑體字。

層次用到哪一層次視需要而定,若節(jié)后無需“條”時可直接列“款”、“項”。

(3)公式

原則上居中書寫。若公式前有文字(如“解”、“假定”等),文字頂格書寫,公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點。公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標(biāo)注,如第 1 章第一個公式序號為“(1.1)”格式見下例:

F = ma

(1.1)

V = S/t

(1.2)

文中引用公式時,一般用“見式(1.1)”或“由公式(1.1)”。公式較長時在等號“=”或運算符號“+、-、×、÷”處轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行時運算符號留在上行。公式中應(yīng)注意分數(shù)線的長短(主、副分線嚴格區(qū)分),長分線與等號對齊。

公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋,注釋的轉(zhuǎn)行應(yīng)與破折號“——”后第一個字對齊,格式見下例:

式中Mf — 試樣斷裂前的最大扭矩(N·m)

— 試樣斷裂×××××××××××××××?xí)r的單位長度上的相對扭轉(zhuǎn)角。(4)表

表應(yīng)有表名、表號或必要的說明,表也應(yīng)有“自明性”

表格一般采取三線制,不加左、右邊線,上、下底為粗實線(1 磅),中間為細實線(0.75 磅)。比較復(fù)雜的表格,可適當(dāng)增加橫線和豎線。

表序按章編排,如第 1 章第一個插表序號為“表 1.1”等。表序與表名之間空一格,表名不允許使用標(biāo)點符號。表序與表名置于表上,居中排寫,采用黑體五號字。表內(nèi)文字說明用五號宋體,起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標(biāo)點。

表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了,盡量不用斜線。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤,書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“—”字

線(占 2 個數(shù)字寬度)。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時,不允許用“〃”、“同上”之類的寫法,可采用通欄處理方式。

文經(jīng)管類論文插表在表下一般根據(jù)需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標(biāo)的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字,外文及數(shù)字用 Times New Roman 體五號字。(5)圖

圖應(yīng)有圖名、圖號及必要的說明。圖應(yīng)具有“自明性”,即只看圖、圖名和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。

插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。

1.圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排,如第 1 章第一圖圖號為“圖 1.1”等。圖題置于圖下,圖注或其它說明時應(yīng)置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫,圖題用五號黑體字。

2.插圖編排

插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時,則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。3.照片圖

論文中照片圖均應(yīng)是真實的,照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。顯微組織類照片必須注明放大倍數(shù)。

4.制圖標(biāo)準(zhǔn)

機械工程圖:采用第一角投影法,嚴格按照 GB4457-4460-84, GB131-83《機械制圖》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

電氣圖:圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

流程圖:原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。

對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

(6)數(shù)字

按國家語言文字工作委員會等七單位 1987 年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù),如 2003 年不能寫成 03 年。

3.結(jié)論

結(jié)論是學(xué)位論文最終的、總體的概括性論述,應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練,如果不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論,但應(yīng)進行必要的討論。可以在結(jié)論或討論中提出建議,研究設(shè)想或儀器改進的意見、尚待解決的問題等,結(jié)論置于正文最后一章之后,由另頁開始。

4.致謝

可在正文后對下列方面致謝:

對指導(dǎo)、協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織或個人;

――對在做論文工作中提出建議和提供的人;

――對給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者;

――對其他應(yīng)感激的組織和個人。

致謝置于結(jié)論之后,由另頁開始。

5.參考文獻

參考文獻表按專著、論文等分類后順序列出,置于致謝之后,由另頁開始。

(1)文獻標(biāo)識

論文正文中須標(biāo)識參考文獻編號,按出現(xiàn)順序用小四號字體標(biāo)識,置于所引內(nèi)容最末句的右上角(上標(biāo))。文獻編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[ ]”中,如:×××××[1];×××××[4,5];×××××[6-8]。當(dāng)提及的參考文獻為文中直接說明時,其序號應(yīng)該與正文排齊,如“由文獻[8,10~14]可知??”。

(2)書寫格式

參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目。參考文獻書寫格式應(yīng)符合 GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》。按論文引用順序編排,文獻編號頂格書寫,加括號“[ ]”,其后空一格寫作者名等內(nèi)容。文字換行時與作者名第一個字對齊。常用參考文獻編寫規(guī)定如下:

著作圖書類文獻——[序號]□作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

翻譯圖書類文獻——[序號]□作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用部分起止頁

學(xué)術(shù)刊物類文獻——[序號]□作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁

學(xué)術(shù)會議類文獻——[序號]□作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁 學(xué)位論文類文獻——[序號]□學(xué)生姓名.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁

其中:文獻作者為多人時,一般只列出 3 名作者,不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國

際慣例,將作者名的縮寫置前,作者姓置后; 學(xué)術(shù)刊物文獻無卷號的可略去此項,直接寫 “年,(期)”。

(六)論文的附錄

附錄包括英文原文(要求 10000 字符以上)、漢語翻譯、同時也包括重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出等。附錄作為學(xué)位論文主體的補充項目,其中英文原文、漢語翻譯是必須的,而重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出等并不是必須的。

附錄的序號編排按附錄 A,附錄 B??編排,附錄(例如附錄 B)內(nèi)的順序可按 B.1,B.2.1,B.2.1.2規(guī)律編排。圖表按:圖 B1,圖 B2,表 B1,表 B2的規(guī)律編排。

附錄可以單獨裝訂,單獨編頁碼,封面上須注明論文正本的名稱,作者等內(nèi)容。如果附錄與論文正本裝在一起,其頁碼與正文連續(xù)編碼。

(七)畢業(yè)論文本裝訂順序

前置部分:1.封面

2.答辯成績評定頁

3.評閱意見頁

4.任務(wù)書

5.設(shè)計檔案頁

主體部分:1.中文摘要

2.英文摘要

3.目次頁

4.正文

5.致謝

6.參考文獻

附錄部分:1.英文原文

2.漢語翻譯

3.原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出等。

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