第一篇：2017-2018學年第一學期少隊工作總結

民聯寄宿制小學少先隊工作總結

（2017-2018學年第一學期）

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1.紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2.國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

八月份：

1.少先隊員常規教育，開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度。

2.開展常規安全教育知識講座。九月份：

1..“慶祝教師節”尊師系列活動。(教師節的來歷，尊師活動)2.觀看紅色革命電影，對學生進行愛國主義教育。3.開展“紅領巾心向黨”法制教育專題講座。4.國慶節手抄報評選活動。十月份：

1.傳統節日—中秋節。(中秋節的傳說及其節日故事，中秋節的由來與來歷，中秋節的習俗、民俗活動)。

2.利用班會課進行禁毒及反邪教教育講座。

3.開展“中小學生良好行為習慣養成工程”實踐活動。

4.開展“紅領巾心向黨”法制教育專題講座。十一月份：

1.進行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會

2.開展反邪教專題教育知識講座。3.組織開辦小學生心理健康專題講座。

4.“小細節，大環保”手抄報比賽。十二月份：

1.通過圖片展對學生進行“遠離毒品關愛生命”的禁毒教育。2.舉辦“常規、安全教育”手抄報。3.開展“小學生日常行為規范”知識競賽。4.道德講堂----做一個有理想道德的人。元月份：

1.舉行全校第三屆校園文化藝術節暨慶“元旦”文藝匯演。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

第二篇：XX-XX學第一學期少隊工作總結

XX-XX學第一學期少隊工作總結

時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，有喜有憂。根據初期的德育工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強德育工作研究，以全面提高教學水平及教學質量為目的。保證新課程實驗能健康順利開展指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展一系列德育教育工作培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。依據小學生身心成長和發展的需要，探索符合兒童年齡特點的德育途徑和方法，以養成教育為重點，以情系奧運文明禮儀伴我行活動為依托，通過豐富多彩的德育活動，培養學生良好習慣，促進學生健康發展。在活動中注重培養少先隊員的創新精神和實踐能力，注意從未來社會對人才的素質要求出發，使少先隊員在隊旗下，在隊的生活中健康、活潑地成長。

重點工作

一、抓好德育基礎教育，樹立遠大理想。

加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期，學校將繼續把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操熏陶；組織學生開展道德教育讀書活動；請交警隊同志給學生講安全。認真組織好“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動。重在實際效果，重在愛國情感的激發和培育。通過手抄報比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動；結合感動中國人物學習組織開展一次班會活動。各中隊要在中隊活動的組織有創新，本學期組織開展創意中隊活動方案評比活動。

二、開展爭創文明禮儀校、禮儀班活動，大力落實“文明禮儀伴我行”活動，提高德育工作實效性。以校園禮儀為重點，廣泛深入地開展“文明禮儀伴我行”系列主題教育。1.學禮儀：學習禮儀知識。全校學生要在學習、宣傳禮儀知識的基礎上，利用班隊會時間，組織學生對照禮儀規范找不足，學模范，進行文明行為的情境化練習。利用節假日和公益活動時間，深入家庭進行禮儀知識的宣傳表演活動。2.明標準：利用黑班報向全校師生明確十個文明習慣即：唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾池；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規則，走人行橫道、不闖紅燈。同時，各班要依據班級管理實際，確定并向學生講明班級具體要求。

三、加強完善少先隊自身建設。

1、繼續實行少先隊學生干部競選制。輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓少隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

2、規范少先隊組織，充分發揮少先隊組織的先鋒模范作用。少先大隊按照少先隊組織規范化建設要求，建立健全組織和規章制度，結合學校德育工作開展豐富多彩的活動。要求隊員要正確佩戴紅領巾，愛護紅領巾，隊干部要佩戴標志。積極配合教師完成好各項任務，為班級爭光，為學校爭光，為紅領巾添光彩。

3、狠抓隊員的養成教育。流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。大隊干部參與學校的督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。

4、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。學習園地內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期手抄報，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

四、積極開展廉政文化進校園 結合“弘揚民族精神活動月”進行。

A結合思想品德上好一節廉政教育課。

B開展“遵紀守法，誠實守信”的主題班隊會

c征集反腐倡廉為主題的格言警句、手抄報等

五、本學期活動內容：

九月份：弘揚和培育民族精神教育月

1、召開輔導員、值日生工作會議。

2、各中隊完成教室活動角，并出好第一期黑板報和手抄報。（以“尊師教育”；為主題）

3、建立健全各種興趣小組

4、開展“遵紀守法，誠實守信”的主題班隊會

5、做好“國慶”長假安全教育 十月份：愛國主義教育月

1、完善少先隊機構，建立健全值日制度，進行新一輪中隊干部改選及大隊干部的改選工作；

2、開展爭創文明禮儀校、禮儀班、活動，以此為主題辦好黑板報、手抄報，召開一次中隊會。十一月份：少先隊活動

1、各中隊出一期以迎奧運“爭做文明隊員，創建文明校園”為主題的手抄報。

2、普及健康知識，倡導師生平時一點一滴做起養成良好的衛生習慣。

3、進行法制教育，利用班會教育學生增強守法意識，做守法小公民。

十二月份：成果展示月

1、“快樂學習，我能行”主題活動

2、各中隊做好本學期中隊活動總結，量化評選本學期的優秀中隊。

3、制定和布置寒假活動。

4、少先隊工作總結。元月份：總結評優

優秀班主任工作經驗交流。進入期末復習階段。

第三篇：2016——2017學第一學期少隊工作計劃

沙峁九年制學校少隊活動工作計劃

（沙峁九年制學校 李艷萍）

一、指導思想：

以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，進一步貫徹中央8號文件精神，樹立“素質教育，德育為首”的教育思想，以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，加強心理健康教育的研究與實踐，抓基礎、重體驗、嚴管理，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創學校少先隊工作的新局面。

二、主要工作及措施：

1、走進九月，首先迎來的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日--“中秋節”、“重陽節”，輔導員老師要借此良機，通過開展“我愛我師”、“中秋賞月”等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。

2、金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國華誕和少先隊建隊日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間，各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動；建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行“在隊旗下成長”入隊儀式。

3、結合十一月法制教育月，落實教育局法制安全科關于學校法制工作的要求，開展系列活動。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是組織學生開展“法律教育月”活動；三是繼續堅持從嚴治校的方針，在一般紀律管理的基礎上重點抓午間、課

間紀律，以推動“三風”的進一步好轉；四是以多種形式，緊抓學校教育這塊主陣地，加大法制教育的宣傳力度，發揮法制副校長的作用，加師生的法制意識和法制觀念，使其從小就養成遵紀守法的良好習慣。平時以班級為單位，利用晨會、班會活動等形式，向全體師生宣傳、普及有關法律知識，增強自護意識和能力。

4、在十二月份扎實開展“體驗式德育”活動。一是結合參加有關部門體驗式德育活動的要求，加強對輔導員的培訓和指導；二是大力開展班級的體驗式德育活動，做到有要求、有檢查、有評比。5、1月份主要進行考核評估工作。在少先隊工作的實施進程中，要予以檢查、評估、對少先隊工作實績突出的工作者和班級要予以表彰獎勵。

三、活動安排

九月份：班級文化建設月

1、召開中隊長工作例會，部署本學期少先隊工作和九月份少先隊工作重點

2、強化行為規范的養成教育（新生教育周）

3、學雷鋒系列活動

4、“向國旗敬禮”活動

5、“緬懷崢嶸歲月，珍惜美好生活”詩歌朗誦比賽

十月份：愛國主義教育月

1、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式

2、結合國慶節開展愛國主義教育

3、秋季隊列隊形廣播體操及趣味運動會

4、師生地震逃生演練

十一月份：法制教育月

（1）開展“法在心中”法律知識講座

（2）開展“學習社會主義核心價值觀”的活動

十二月份：體驗式活動展示月

1、開展班主任月工作例會

2、開展體驗式德育活動。

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。

班級活動主題：體驗式德育活動，黑板報主題：我體驗、我快樂

一月份：考核評比月

1、完成本學期少先隊工作總結和班主任考核

4、評選 “優秀少先隊員”、“文明小標兵”、“先進班級”等稱號。

班級活動主題：冬季三項鍛煉，黑板報主題：慶祝元旦文

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2016--2017學第一學期少隊工作計劃

第四篇：2013—2014學第一學期少隊工作計劃

2013—2014學第一學期少隊工作計劃

一、指導思想：

本學期以來，堅持發揚我校德育工作優勢，加大對德育工作的領導。堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班集體建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體，為培養社會主義事業接班人，為推進我校素質教育不斷向前發展而努力。

二、基本思路：

在德育工作中力求做到：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

3、求真：抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。

三、工作目標：

1、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。

2、強化師資隊伍建設，提高教師師德水平。

3、強化規范養成教育，促進學生形成良好的品行，注重群體教育，形成良好的班風、學風、校風。

四、主要工作：

（一）、加強養成教育，著力培養學生的良好品行。

1、以規范行為習慣為主線，認真貫徹執行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，9月份重點開展“行規養成教育月”主題活動，各班都要確定訓練內容，做到主題月強化訓練與全期深化訓練相結合，注重“德育，從生活底線抓起”。期末開展“優秀班級”評比活動。

學校重點從以下幾個方面進行教育：說了就要做───誠實守信的教育；耐心聽別人講話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規則行動───規范行為教育；時時刻刻記住自己的責任───責任心教育；節約每一分錢───節儉教育；用過的東西放回原處───替他人著想的教育；及時感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計劃有恒心───成功教育；干干凈凈迎接每一天───熱愛勞動教育；學會自我保護,珍愛生命───安全教育。

抓好“三別”（即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別）、“四帶”（即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會）、“五無”（即地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）、“五有”（即課堂有紀律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人、學習有進步），圍繞“三別”“四帶”“五無”開展相應的教育活動。

2、充分利用德育載體，有計劃地組織學生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學生更好的情操。促進學生形成良好的道德品行和完美的人格。

3、開展“紅領巾監督崗”活動，充分發揮學生的主體作用，讓紅領巾監督崗對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

4、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、自信自強、勤學奉獻”的基本道德規范，認真執行《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。

5、少先隊組織要作為學校德育工作的主陣地，努力發揮育人主渠道作用，大、中、小隊要根據學校的中心工作開展豐富多彩的主題隊活動，做到既培養隊員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。

（二）、密切學校與社會家庭的聯系。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯系，使孩子在家長的指導下，盡快養成良好習慣。

（三）、抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，激發學生的愛國熱情。

2、誠信教育。引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。

3、法制教育。深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教教育，充分發揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片、走出去等方法，舉辦多種形式的法制教育活動。

4、安全教育。

（1）加強安全知識的宣講教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。

（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，協助學校簽訂有關責任書，落實好安全措施，確保學生安全。

（3）加強值周、值日工作，提高責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，積極創建“平安校園”。

5、節儉教育

為教育和引導學生樹立資源節約意識，在社會中營造人人節約資源、保護生態環境的良好氛圍，具體要求如下：

（1）做一回小老師，動員家長、親友進行節儉生活。

（2）隨手關燈，關電視等電器。

（3）節約用水，不要讓自來水白白流走。

（4）少用或不用一次性碗筷。

王家溝小學少隊部

2013年9月1日

王 家 溝 少 先 隊（2013——2014上學期）

工

作

計

劃

王家溝學校少隊部2013、9、1

第五篇：少隊工作總結09-10第一學期

蔣東小學少先隊工作總結

2009---2010

學年第一學期

一年來，我校堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分利用少先隊主陣地，發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、德育工作思路

樹立“學校教育工作以德育為首”的觀念，堅持德育工作長抓不懈。由政教處負責德育工作，主管政教的趙副校長親自掛帥，全面負責德育工作；以少先隊大隊部為龍頭，以形式多樣、內容豐富的活動推動學校德育工作。

二、以少隊工作為龍頭，全面落實德育常規工作

1、加強輔導員的隊伍建設。我校始終不渝地抓好輔導員（班主任）的配備、選拔、培訓工作，由少隊部落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員（班主任）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期學校安排30名教師去吳忠利通一小參加小學班主任培訓，從思想上，轉變輔導員的觀念。同時安排全體教師參加小學教師心理健康教育觀摩課，全面提高了教師的業務水平，教師對學生的思想道德教育水平全面提高。學校發揮人力資源優勢，建立了學生心理咨詢室，由趙校長兼職心理健康咨詢老師對有心理障礙的學生進行心理輔導，幫助多名學生走出心理障礙的陰影。

2、堅持每周一早晨升國旗活動，保證升旗過程規范、氣氛嚴肅莊重、國旗下演講內容切合學生實際，對學生起到教育、激勵作用。每學期以感恩教育、八榮八恥、交通安全、環境保護、誠信教育等內容為主題共開展了20次主題升旗儀式，通過貼近學生生活的國旗下講話內容對學生進行了思想、行為習慣等方面教育。

3、以傳統活動節日為載體，加強學生的品德教育。

每年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞的周年紀念，學校大隊部開展“學雷鋒、樹新風”，每人以雷鋒叔叔為榜樣，班級為單位每人為班級或學校做1 一2件好人好事，為班級增光。3月8日是婦女節，學校少隊部開展感恩活動，引導隊員們舉行各種了解媽媽、慰問媽媽、給媽媽送禮品等活動，為班主任老師制作禮品，為班主任老師和家長做1一2件好人好事。3月12日植樹節，根據高年級和隊員的實際能力，進行植樹綠化知識、意識等方面的宣傳教育，開展護綠美化活動，整理學校花壇，學校周邊植樹活動。

“五一五四”舉辦一次板報。9月10日舉辦教師節板報，為教師制作賀卡。10月1日舉辦國慶板報，讓學生受到愛國熏陶。元旦期間除辦板報以外，還以班級為單位進行燈謎、歌唱等歡慶活動。

4、組織學生開展“陽光體育”活動。我校已成功舉辦三屆學生田徑暨趣味運動會，學生們以“我運動、我健康”為目的，拼搏在運動場上，為班級增光。從而達到了團結、協作、積極、向上的拼搏精神，彰顯學生的個性，鍛煉了學生的意志。

5、加強新隊員的入隊教育。六一節前夕，組織一年級的學生舉行新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。以“我為少先隊添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮的教育，幫助新隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導新隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

6、組織學生過好自己的節日。每年6月1日，在學校統一安排部署下，在鑼鼓齊鳴中，政教處、少隊部組織學生歡度自己的節日，學生們用自己嘹亮的歌聲唱出了心聲、用優美的舞姿舞出自己的行動。

7、開展“良書伴我成長”讀書活動演講比賽

大隊部全校學生配合教務處在五月份課余時間開展好“我閱讀、我快樂、我成長”讀書教育活動，各中隊輔導員認真組織，周密安排，使讀書活動落到實處不流于形式。月末對閱讀進行驗收，舉行了一次閱讀知識手抄報；一次有關閱讀與理解的知識競賽；開展閱讀征文競賽；讓每一名同學將書中內容讀懂、讀透并理解其含義。在讀書的基礎上學校將與6月15日舉行一次古詩詞吟誦表演比賽。

8、堅持開展班隊會活動。做到周一下午班隊會課單周班會活動，雙周進行中隊活動。全學期學校少隊部組織安排各中隊召開了遠離網吧、文明活動、健康教育、遵法守紀、安全教育等主題的班隊會活動。

9、開設紅領巾廣播室。每天中午、下午課外活動播音15分鐘，用優美的文章、身邊典型的事例、名人的故事等潛移默化的對學生進行德育教育。

10、成立紅領巾監督崗，每天檢查督促學生的早操、衛生、紀律、眼保健操等行為習慣和文明習慣的養成。

11、有針對性地開展道德教育活動。學校隨時把握學生的思想動態，及時開展行之有效的道德教育活動，保證德育工作及時、滿足學生的需要。學校組織了內容包括了安全紀律教育、思想道德建設教育、環保教育、誠信教育、愛國主義教育等教育，基本做到學生道德教育活動每學期都有開展。

12、以《小學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓“養成”和體驗教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。在開展科技小發明，小制作比賽活動和少先隊建設與活動中，成績較為突出。

三、注重培養隊員良好行為習慣

少先隊始終將隊員良好行為習慣的養成教育作為重點工作來抓，除各中隊利用班隊會時間進行講解教育，開展活動外，大隊委先后組織開展了全校性的新《守則》、新《規范》學習活動；繼續號召隊員不帶零食入校，并加大了檢查力度；組織了“校園是我家，清潔靠大家”活動，號召隊員不亂扔果皮紙屑，愛護學校校園花草樹木及公共設施；結合全市校園周邊環境整治活動，號召隊員告別電子游戲廳，堅持對品行較差的隊員進行跟蹤調查，制定切實可行的教育措施；長期開展“珍愛生命——注意安全”教育活動，對不安全隱患及時指導并予以糾正。并在全校開展學習《道路交通安全法》爭做文明學生活動。

四、創新學生評價機制，開展“校園之星”評選

長期以來學校只以成績為標準評價學生，而輕視德育及其它各育，導致學校德育教育的嚴重缺失。從而壓抑了學生的個性，使他們產生心理壓力，失去自信，影響健康成長。嚴重違背了學校教育要面向全體學生的原則。為徹底改變這種教育教學一條腿長一條腿短的不良現狀。學校決定改變對學生的評價方式，采用“校園之星”評選機制，分別設立“行為規范之星”、“誠實守信之星”、“節能環保之星”、“文明禮儀之星”、“勤奮好學之星”、“優秀干部之星”、“體育運動之星”、“尊老愛幼之星”、“讀書之星”、“校園藝術之星”等十項。這種評價方式有利于在學生中形成人人爭做模范，人人比當先進，讓“星”伴隨他們成長，激勵他們進步，從而創建和諧校園。每學期每班評選出十顆校園明顯，全校共300名，學校給予獎勵。這些小明星給全校學生樹立了典范，彰顯了成功教育的魅力，也是我校實施素質教育結出的碩果。

五、以德育活動，促進學生思想道德建設

1、堅持與時俱進，認真落實科學發展實踐活動，把黨的十七大精神傳播到校園的每一個角落。

2、學校教育無小事，德育教育處處在。學校把德育工作放在學校教育工作的首要地位，充分重視學生的德育教育，隨時隨處關心學生的思想表現。首先，我們重視課堂教學中的德育教育，重視思想品德課堂教學，嚴格按照小學品德課程標準上好思想品德課程，注意課程教材內容與學生的思想實際結合，補充學生思想道德方面缺乏的知識于思想品德課程之中，使品德課程真正滿足學生成長的需要。其次，重視課程與學科的整合，在各科課堂教學中發掘教材中的德育因素，對學生開展德育教育。

3、構建家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作體系。我校是市級掛牌家長學校，每學期至少開展1次家長座談會，溝通學生教育方面的問題，向家長宣傳對學生進行教育的方法知識。我們還成立了家長委員會工作領導小組，形成家校共同關注、關心下一代工作，共同關注學生的教育。

4、認真落實開展第五個“小學宏揚和培育民族精神月”活動。學校精心組織安排，各班確立了革命傳統教育、愛國主義教育、中國傳統文化教育等內容和形式的教育活動，使學生了解中華民族的優秀品質和精神，樹立學生的愛國主義情感。5．進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

6、進一步落實校園文化建設。校園的空白墻壁上制作了德育展板，懸掛上學生作品、溫馨提示、校園的通道上裝上垃圾桶、花園的周邊裝上溫馨提示等等，使校園達到處處育人的目的。

六、積極進取，扎實推進，再寫少隊工作新篇章

我校在少先隊工作中，不斷增強對學生人格成長的培養，積極構建科學的德育體系，拓寬德育途徑，注重創新少先隊工作，整合教育資源，建立更加成熟的少先隊網絡。經過全校師生的不懈努力，我校在少隊工作中取得了點滴成效，學生的精神面貌發生了根本性的變化，行為習慣不斷得到改變，校園基本沒有了垃圾，少了一些不文明的語言，沒有了打架斗毆現象。2008、2009連續兩年榮獲吳忠市“德育工作先進集體”。今后我們將不斷改進少先隊工作的方式和方法，在提高少隊工作水平上再下功夫，努力開創少隊工作新局面。