第一篇：新場小學黨風廉政建設活動報道

守規律 講規矩 樹新風

——新場小學深入開展

第十六個黨風廉政建設宣傳月活動

今年五月以來，我們八嶺山新場小學全體教職員工圍繞“守紀律、講規矩、作表率”的主題，在全校范圍內深入開展和推進第十六個黨風廉政建設宣傳月活動。

學校以廖永志校長為首的領導班子組織全體教師（包括退休教師）和職工,專題集中學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨員紀律處分條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，加強不同層面的政策學習，提升黨員干部廉政勤政意識，組織同志們觀看警示教育影片《高墻悲歌》，要求所有黨員干部認真閱讀《懲貪警示錄——五十六名貪官腐敗人生的警示》讀本，用典型案件和反面教材教育廣大黨員干部以案明紀，引以為戒。結合當前三嚴三實專題教育活動，對重要崗位和可能存在問題的黨員干部開展談心談話活動，要求對照檢查“守紀律講規矩”情況，分析存在問題，研究解決問題的措施，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象。

通過宣傳月活動，在全校教職員工中營造了“守紀律、講規矩”、持之以恒糾“四風”等良好氛圍，進一步促進了黨員干部作風的有效提升和基層黨風廉政建設各項工作任務的順利落實，激發了廣大教職員工愛崗敬業，無私奉獻的熱情，進一步樹立了良好的教育教學服務意識和風氣。（通訊員 陳波）

組織全體教師政治學習

第二篇：新場小學交通安全教育活動總結

新場小學交通安全教育活動總結

小學交通安全教育宣傳月活動總結抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動期間，我校根據教育局交通安全教育宣傳的實施意見，結合甘肅校車安全事故和我校小學生交通安全教育宣傳活動為契機，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。2001年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

結合我鄉道路交通特點，及我學區學前教育不施行校車接送的實際。我們的安全教育將以甘肅校車事故為借鑒以進行安全宣傳為主的形式開展。

二、加強領導，精心組織。

把開展“宣傳活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，成立以學區校長為組長的安全領導管理領導小組，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集，每天中午、晚上放學時的交通安全溫馨提示，小學生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校范圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展“宣傳活動”，使得全校學生參與“宣傳活動”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。

新場小學交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，活動將集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

我們目前的學生安全具體有如下幾項措施：

1、每天放學要班主任親自到班放學，重復安全事項，做到放學學生整路隊，同班同一村寨學生一起歸家，教師不得在放學滯留學生，不散放學生。

2、對低年級學生，尤其是學前班學生繼續做好家長接送制度，做到無家長接送，學生不走教師不離，堅持做好低年級學生的安全宣教及安全保護工作。

3、學校禁止學生搭乘社會不安全車輛，同時學校也不配備校車，不支持學生乘車回家，要求學生走路回家以養成樸素堅韌的習慣。

4、嚴格學生的飲食、就寢、衛生等安全習慣，做到嚴防學生在入校用歸家途中發生事故。

5、嚴格學校施工管理，對學校進出車輛實施進出控制。

6、在學校校門口安放安全警示牌，提示家長及社會車輛注意學生安全。

新場完小

2011年11月22日

第三篇：新元小學英語教研活動報道

徐州市解放教育集團 新元小學英語教研活動 為了更好地發揮學校骨干教師的引領和輻射作用，引領青年教師盡快熟悉業務走上教學軌道，新元小學從學期初起開展了師徒結對活動。2017年9月20日我校英語課組進行了一次教研活動，此次教研活動主要是為了幫助新教師快速成長。

首先是聽了我校劉紫薇老師執教的三年級《unit2 I’m Liu Tao》。劉老師通過生動活潑的游戲進行了復習和引入。學生課堂表現積極活躍，在新授課的過程中充分體現了學生的主體作用。小組合作目的性強，組內、班內展示活動促進學生學習英語的熱情。學習效果明顯。對每個知識點都處理得非常細致，并通過多種多樣的形式對學生進行訓練，注重培養學生的英語口語表達能力。聽完課后，英語組全體人員就本節課進行了點評。首先是由劉老師的師傅周文老師發表了自己的看法，周文老師肯定了劉老師準備充分，教態親切自然，抓住了重點和難點等優點，同時也指出了存在的一些不足，如時間分配不合理、課堂組織上還需要加強，個別孩子的發音還需要及時糾正等問題。其次教研組的其它老師也一一表達了自己對本節課的看法及點評。評課期間大家針對在英語課上如何更好的提高課堂效率各抒己見。這次培訓是一次成功的教研活動，是一次具有指導性的教研活動。這次活動讓我校英語教師受益匪淺。

第四篇：黨風廉政建設報道

平煤技校紀委黨風廉政建設新舉措

新學期伊始，平煤技校召開黨風廉政建設工作會議。在學校黨委和公司紀委的領導下，學校紀委認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，深入貫徹中央八項規定精神，加強廉潔從業教育，開展專項效能監察，注重完善制度建設。認真貫徹執行《內蒙古平莊煤業（集團）有限責任公司關于落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的實施辦法（試行）》，明確了責任內容、任務措施以及考核追責的具體要求；重新修訂《黨風廉政建設責任書》，按程序層層簽訂責任書，明確主要領導負總責，班子其他成員各負其責，一手抓分工負責的業務工作，一手抓職責范圍內的反腐倡廉工作，努力推進了“一崗雙責”責任制的落實。深入開展紀律監督和教育，增強組織紀律性，堅決糾正無組織、無紀律問題，確保紀律的剛性約束。

學校紀委將按照公司黨委關于落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的實施辦法，主動作為配合學校黨委抓好主體責任的落實，勇于作為履行好紀委的監督責任，合力抓好學校黨風廉政責任制的落實。

第五篇：新場小學減負自查報告

忠縣野鶴鎮新場小學校

減輕義務教育階段學生過重課業負擔

自

查

報

告

我校按照渝教督〔2011〕11號《重慶市教育委員會重慶市人民政府教育督導室關于在全市開展減輕中小學學生過重課業負擔專項督導工作的通知》、渝教基〔2011〕57號《重慶市教育委員會關于印發減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定的通知》、忠教督〔2011〕18號《忠縣人民政府教育督導室關于印發〈忠縣減輕義務教育階段學生過重課業負擔專項督導工作方案〉的通知》、忠教育〔2011〕63號《忠縣教育委員會關于印發〈減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案〉的通知》文件要求和《重慶市減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育工作會》視頻會議（2011年9月6日）、忠縣義務教育階段“減負提質”推進會（2011年10月26日）要求，并結合我校情況進行對照檢查，為保障此項工作取得實效和形成長效機制，將我校減輕義務教育階段學生過重課業負擔自查情況做如下小結。

一、領導重視、機構健全。

市縣政府教育督導部門和市、縣教育委員會對減輕中小學學生過重課業負擔的高度重視，我校迅速開展此項工作，很快成立了工作領導小組，成立了以黃政同志為組長，羅宣章同志為副組長，張鳳榮、彭永祥、鄧為民、阮建為成員的領導機構（辦公室、具體分工見工作領導小組安排），并及時制訂和不斷完善工作方案。

二、及時學習、廣泛宣傳。

1、及時傳達。我校分別于9月6日下午的行政會議和晚上的全校教師周前會、10月27日的行政會和28日的周前會，對“減負提質”相關文件會議精神和要求進行了傳達，每周周前會對此項工作進行強化說明。

2、組織學習。我校利用教師會，對《重慶市教育委員會減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定》、《重慶市減輕義務教育階段學生過重課業負擔督導評估指標體系》、《忠縣減輕義務教育階段學生過重課業負擔專項督導指標體系》、《忠縣基礎教育課程改革實驗工作量化評估表》等文件要求相關材料做原文學習。

3、印發資料。我校根據此項工作相關文件，收集有關材料和領導講話要求等資料編印了40余頁的《忠縣野鶴鎮新場小學校“提質減負”、“深化課程改革”等教師學習培訓系列材料》，并向全體教職工下發，充分利用業余時間給自己“充電”，不斷筑牢思想防線，更新教育觀念，樹立為人師表形象，轉變工作作風，提高業務水平、夯實能力素質。

4、廣泛宣傳。我校利用教師集中學習、校會集體宣講、校園廣播宣傳、懸掛標語展示、發放資料宣讀等形式，將“提質減負”、“深化課程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的內容進行全方位的廣泛宣傳，即節約了成本，又取得實效。

三、對照檢查，自查自糾。

我校從學校層面、教師層面、家庭層面、社會層面，對減輕義務教育階段學生過重課業負擔工作，逐一對照檢查，整改落實或者提出建議。

學校層面，一是我校剛開始存在一種應付的態度，但學校一班人通過文件學習、會議傳達、兄弟學校工作氛圍的熏陶，提高了認識，加大了工作力度，迅速成立機構、制訂方案、印發資料、宣傳學習、對照檢查；二是對照方案我校在控制在校學習時間方面，提前了10分鐘上課，我校馬上修改作息時間表，調整鈴聲設置系統，傳達到學生和家庭。三是由于多方面的原因，學校沒有音樂、美術、科技、勞作、閱覽室，現存的圖書室和實驗室設施設備差，但學校還在盡力開放。學校這方面的功能室解決場地還勉強能解決，但沒有任何設施，學校盡全力也無法解決，但我校沒有喪失信心，仍在尋求解決途徑。

教師層面，對照檢查，發現在執行課程計劃方面，教師有不按照課表上課的個別現象，原因之一是教師的思想中仍對學科分輕重，重語文數學輕其他學科，原因之二是學校沒有專業體育、音樂、美術、計算機等教師，上這些學科都是兼職，多數是應付完成；另外個別教師“出于好心”，違規布置作業；三是課外活動落實不夠，雖保障每天一小時的體育鍛煉，但其他分組活動開展狀況不良好；四是素質教育評價在教師層面做得不夠，以學生考試得分論英雄、論成敗。學校組織相關教師學習，召開學科教師會議，組織教師參加相關培訓，著力提高相關素質，以滿足基本的課堂教學要求；另外對不按照規定布置作業的學科教師，通過談話、學習轉變觀念，知曉通過深入備課和新課程理念下的課堂教學學習，來提高學習效率，提高質量。

家庭層面，多數學生屬于留守兒童，家庭中的隔代教育現象普遍存在，對孩子的教育形成代溝，要么溺愛，要么不管，任其自由發展；二是看重孩子的語文數學成績，對其它素質不重視；三是部分部分家長管不了孩子，將孩子的全部成長歸于學校教育。學校將開展家長會議，通過留守兒童的親情電話，視頻聊天和家訪，與家庭溝通聯系，增添家庭教育措施，增加家庭教育力量，共同教育學生。

社會方面，有不利于學生成長的反面因素，一是對學前、小學教育的不重視；二是存在上網點，讓不滿符合規定年限的孩子悄悄進個別家庭網點；三是有不合學生身心健康的娛樂場所，如麻將館等；四是社會評價只限于學科考試忽略全面發展的其他方面。學校將加大社會宣傳力度，轉變評價觀念，以學生健康成長、全面發展和成才為根本，形成合力共同培養下一代。

四、督導考核，確保實效。

我校結合十項規定，為取得實效，將深入教師、班級、學生、家庭、社會，通過學（學規范）、引（引路子）、轉（轉觀念）、看（看課堂）、查（查資料）、問（問學生）、走（走家庭）、訪（訪群眾）等形式，對我校教師減輕義務教育階段學生過重課業負擔工作的督導考核。我校并納入教師的績效考核，對違反規定教育不改或者情形嚴重的教師將實行評優評先、晉職晉級一票否決；并制訂相應的獎勵辦法，對落實中取得優異成績的教職工實行精神物質獎勵。

五、深化課改，高質高效。

我校結合減輕義務教育階段學生過重課業負擔工作的同時，著力開展“落實課堂教學改革、著力打造高效課堂、提高課堂教學質量”新舉措活動。學校已經啟動小學課改活動：目前，進行了新課程理論培訓，包括語文、數學課程標準（修改稿）的學習；黃政校長舉辦了《新課程理念下的課堂教學》專題培訓；小學班級基本形成自主、合作、探究小組學習形式；正進行有效課堂教學模式的深入探究和實踐；教職工學生有精、氣、神??這將為我校的教育教學質量上新臺階起到重要作用。的確，為減輕義務教育階段學生過重課業負擔、著力提高教育教學質量的“邊減邊加”的工作取得一些實效，但此項工作任重道遠，我們將不懈努力，為辦新場人民滿意教育、為了下一代必須將這項工作深入的落實下去。