第一篇：職稱申報四十問

職稱申報四十問2010-06-21 文章來源：蘇南在線

1、問：職稱是什么？

答：職稱是專業技術職務的名稱，是專業技術人員的專業技術水平和能力的反映。

2、問：什么是專業技術資格？

答：專業技術資格是由人事行政部門授予的一種反映專業技術水平和能力的稱號。一般分為初級（又分為員級、助理級）、中級和高級（副高級、正高級）三個層次。作為用人單位聘任相應專業技術職務的依據。

3、問：專業技術資格是否與待遇掛鉤？

答：專業技術資格不與待遇掛鉤。于個人反映能力和水平；于企業反映整體人才資質。

4、問：如何獲得專業技術資格？

答：通過評審、考試、認定以及考評結合方式。

5、問：通過考試獲得的專業技術資格有哪些？

答：計算機軟件的初、中、高級資格，以及會計、經濟、審計、統計、衛生等專業的中、初級資格可通過國家考試獲得?？破障盗谐跫壙赏ㄟ^江蘇省科普系列考試獲得。

6、問：通過考評結合獲得的專業技術資格有哪些？

答：考試與評審相結合的系列有：會計高級（國家考試）、衛生高級（省衛生廳考試）、科普系列中、高級（江蘇省考試）。

7、問：什么是專業技術資格初定？

答：高校畢業生、畢業研究生滿足一定的學歷和工作年限，所學專業與所從事的專業相關即可確定相應的初級或中級專業技術資格。（衛生、通信工程專業的初、中級資格必須通過國家專業統考獲得。)

8、問：委托我市組織評審的高級專業技術資格有哪些系列(專業)？

答：經省職稱領導小組批準，中學高級教師（含小學中學高級教師）；工程系列的建設工程、電子工程專業。

9、問：我市委托省高級資格評審會評審的材料組織單位有哪些？

答：經濟專業、化學工程專業、工藝美術、電子信息專業由市經信委負責；

機械、輕工、紡織、冶金專業由市職稱評價中心負責；

交通工程（含公路、水運）由市交通運輸局負責；

水利工程由市水利局負責；

新聞、政工專業由市委宣傳部負責；

圖書、群文、藝術、文博、出版由市文化廣電新聞出版局負責；

建設正高級由市住房與城鄉建設局負責；

藥學專業由藥監局負責；

衛生專業由市衛生局負責；

體育運動（教練員）由市體育局負責；

中學教師、中專校教師由市教育局負責；

高校教師由所在學校負責；

黨校教師由市黨校負責；

技工校教師由市人力資源和社會保障局負責；

自然科學研究由市科技局負責；

社會科學研究材料由市職稱辦審查后直報省社科院；

農業（林業）、農機、水產專業由市農委負責；

翻譯人員由市外辦負責；

廣電工程、播音專業由市文化廣電新聞出版局負責；

律師、公證專業由市司法局負責；

統計專業由市統計局負責；

審計專業由市審計局負責；

質量專業由市質量技術監督局負責；

環境保護專業由市環保局負責；

國際商務專業由市商務局負責；

檔案專業由市檔案局負責。

10、我市可組織評審的中級專業技術資格有哪些？

答：中學一級教師；小學高級教師；高等學校教師；政工系列；中專校教師；黨校教師；技校教師；檔案；新聞；農業技術；農業科學研究；社會科學研究；文化藝術；工程系列（機械、輕紡、建設、建筑施工、化工、醫藥、水利、電子信息工程、交通港務工程等）。

11、我市可組織實施評審中級專業技術資格部門是哪些？

答:市直(含京口、潤州)中學一級教師由市教育局負責；轄市區（不含京口、潤州）中學一級教師由轄市區教育局負責；轄市區小學高級教師由轄市區教育局負責；政工專業中級由市委宣傳部負責；高校教師中級由鎮江高專和鎮江機電職業高等?？茖W校負責；其它系列（專業）由市職稱與職業資格評價中心負責。

12、問：中、高級專業技術資格申報評審有哪些基本要求？

答：學歷資歷；年度考核；職稱計算機；職稱外語；繼續教育；實踐業績；反映能力水平的論文論著等要求。其中論文要求一般為中級二篇（有一定的公開度，或發表或在同業會議上宣讀過），高級三篇（省級以上專業期刊發表）。論文的時間要求原則為申報年上一年年底以前，低一級職稱資格獲得年度以后。

13、問：哪些系列(專業)的專業技術資格申報對職稱外語不作要求？

答：中小學教師；社區衛生；農業技術；工程；會計；經濟；統計；審計；群眾文化；藝術；工藝美術；文學創作；中專校。衛生系列的臨床中醫藥、民族醫藥；圖書資料系列的古籍整理專業；文物博物系列的歷史時期考古專業。

14、問：哪些申報對象可免試職稱外語？

答：碩士（含）以上研究生畢業；留學回國人員（由市外國專家局出具留學身份證明）；取得外語大專以上學歷并從事本專業工作；50周歲以上；市（廳）科技進步三等獎及以上獲得者；縣以下（不含縣）專業技術人員。

15、問：哪些申報對象可免試職稱計算機？

答：計算機專業?？疲ê┮陨蠈W歷；參加全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試成績合格人員；留學回國人員（由市外國專家局出具留學身份證明）。

16、問：在校期間已取得英語四、六級證書，可否免試職稱外語？

答：不可以。

17、問：已取得相應計算機等級考試證書，可否免試職稱計算機？

答：不可以。

18、問：申報中級時已取得職稱計算機合格證書，申報高級時是否還需參加職稱計算機考試？

答：不需要。

19、問：申報中級時已取得省職稱外語合格證書，申報高級時是否還需參加職稱外語考試？

答：需要。

20、問：2004年以前省職稱計算機、省外語職稱考試合格證書有三年時限，現在這些證書是否有效？

答：有效。按省有關規定，從2004年起取消時限規定。

21、問：要報考職稱外語，如何聯系考試組織部門？

答：國家職稱外語等級考試一般一年一次，每年4月舉行，下半年報名；省職稱外語（古漢語）考試（機考方式）一般一年安排三次?？膳c市人事考試考工中心聯系。電話：84425552，也可登陸鎮江人事考試考工網：www.tmdps.cn。

22、問：要報考職稱計算機，如何聯系考試組織部門？

答：我市職稱計算機（信息化素質）考試有兩個考點，市直考點一年安排三次，需參加考試的考生可與市人事考試考工中心聯系。電話：84425552，也可登陸鎮江人事考試考工網：www.tmdps.cn。另外丹陽市人事局還有一個考點，一年安排兩次，主要負責丹陽市職稱計算機（信息化素質）的考試工作，丹陽的考生可直接與丹陽市職稱辦聯系，電話：86571177。另外市人事考試考工中心還組織全國職稱計算機應用能力考試,有關考試安排也請登陸鎮江人事考試考工網：www.tmdps.cn。

23、問：對申報中學教師系列的英語教師，職稱外語有何要求？

答：免試職稱外語。

24、問：自2007年起，我市職稱申報在方式上有何變化？

答：自2007年起，凡屬市職稱評價服務中心組織實施的初、中、高級資格評價均需通過鎮江人才在線（www.tmdps.cn）進行網上申報，在網上申報的同時向市職稱評價服務中心報送書面申報材料。

25、問：已進行網上申報，什么時候報送書面申報材料？

答：市職稱評價中心同時審核網上申報與書面申報，因此，在進行網上申報以后，應及時向有關部門報送書面申報材料。

26、問：我的網報信息沒有輸入完整，就再也進不去了，我該怎么辦？

答：一般情況下，這是由于網絡不穩定造成的，可先退出，重新登錄進入即可。如因接收部門網絡問題造成無法進入，請與市職稱評價中心聯系（聯系電話：84421479、84411617）。

27、問：網上申報應注意什么？

答：網上申報首先應進行“注冊”，然后用注冊的“用戶名”和“密碼”登錄（一人一個用戶名，不能重復，否則將不能順利申報），進行申報材料錄入。輸入完畢，應記住你的用戶名和密碼，可以隨時進入修改你的申報信息，或查看審核等情況。網上信息一經職稱評價中心審核收入，則不可再行修改。

28、問：職稱申報書面材料內容有哪些？

答：⑴ 填寫或按格式打印《專業技術資格評審表》（中級）一份，或《專業技術資格評審申報表》（高級）一式二份；（表式可在www.tmdps.cn首頁“資料中心”下載）

⑵ 按格式打印《申報專業技術資格人員簡介表》，中級復印15份，高級復印20份，復印后單位蓋章；

⑶ 助理級（申報中級）或中級（申報高級）專業技術資格證書（原件及復印件）；

⑷ 學歷證書、學位證書（原件及復印件）；

⑸ 職稱計算機應用能力考核合格證書（成績證明）或信息化素質培訓考核合格證書、職稱外語合格證書（有職稱外語要求的專業），原件及復印件；

⑹ 繼續教育證書（原件及復印件）；

⑺ 任現職以來專業技術工作小結一份、業績成果證件、證明及輔助證明材料（包括獲獎證書、調查報告、成果鑒定書等）（原件及復印件）；

⑻ 任現職以來的論文、論著（中級2篇，高級3篇）原件；

⑼ 專業技術人員任期內的年度考核表（評審年度前三年或五年）；

⑽ 免冠近期1寸照片兩張；

注：所有復印件（包括總結、論文、論著）均需單位加蓋紅章。發表的論文、論著需將封面、目錄、正文復印并蓋章。

29、問：職稱申報書面材料應如何裝訂？

答：職稱申報書面材料分為三個分冊：

第一分冊：專業技術資格評審表，申報專業技術資格情況簡介表，此冊不裝訂；

第二分冊：專業技術資格證書、學歷證書、職稱計算機成績證明、職稱外語成績證明、考核表、繼續教育證書，此冊請按所發材料目錄上的編號順序裝訂成冊；

第三分冊：專業技術工作總結、論文、論著代表作，獲獎證書及其它證明材料，成果、業績鑒定意見及證明材料，本冊請按所發材料目錄上的編號裝訂成冊。

30、問：沒有取得初級專業技術資格，能否申報中級專業技術資格？

答：可以，但限定為非公經濟組織專業技術人員，并只能申報工程類中級專業技術資格。程序為：在進行初級專業技術資格認定時，可同時申報工程類中級專業技術資格。

31、問：我是民營單位的一名專業技術人員想申報職稱，但不知如何申報？

答：請見鎮江人才在線網站www.tmdps.cn首頁“職稱評定”下條件程序中的“申報中級專業技術資格指南”。

32、問：我的專業技術資格申報年限為什么總比審核部門計算的少一年？

答：專業技術資格初定的年限計算由畢業年度至申報年度的某一個月滿若干年即可（連頭帶尾計算）；中級資格社會化評價申報的年限計算為低一級專業技術資格取得年度至申報年度的上一年年底為滿若干年（不足一年部分不計）；未實行社會化評價的中、高級資格評價申報的年限計算為低一級專業技術職務聘任年度至申報年度的上一年年底為滿若干年（不足一年部分不計）。通常申報人員易把申報年度的時間也計算在內，故易發生差錯。

33、問：轄市區的專業技術人員如何申報職稱？

答：轄市區職稱辦承擔轄區內初級專業技術資格初定工作，負責轄市區內中高級專業技術資格申報工作的咨詢服務、資格初審和申報材料的上報工作。

34、問：哪些專業技術人員可以向我市申報職稱？

答：鎮江籍戶口；工作關系在鎮江市（勞動合同）；人事代理關系在鎮江市。三者具其一即可。一方面須進行網上申報；另一方面其書面申報材料需有用人單位、人事代理部門的審核鑒定意見。

35、問：對留學回國人員申報職稱有何傾斜政策？

答：留學回國人員申報職稱可免試職稱外語、職稱計算機，可根據其能力和水平申報相應系列、相應級別的專業技術資格。

36、問：在職稱申報上對繼續教育有何規定要求？

答：必須符合國家規定的學習學時要求，即高級每年72學時，中級每年48學時。需提交繼續教育證書原件和復印件查驗。

37、問：我是一名中（?。W教師，想申報初級職稱，手續如何辦理？

答：關于中（?。W教師專業技術資格的初定條件，中小學教師專業技術資格評審條件對初定學歷和年限有明確要求。一般普通高校畢業生，所學專業與從教學科一致并達到規定年限則可直接初定。按轄市區管轄范圍，轄市區的初定工作由轄市區教育主管部門組織，報轄市區人事職稱部門審批；市直中學教師的初定工作仍由市教育局審批。

38、問：我獲得了原勞動與社會保障部頒發的人力資源考試等級證書，能否比照聘任相應專業技術職務嗎？

答：不可以。國家職業資格有兩種，一種是工人技術職業資格，另一種是專業技術職業資格，目前只有部分專業技術職業資格可比照聘任專業技術職務，工人技術職業資格目前不能作為比照聘任相應專業技術職務的依據。

39、問：某些專業技術職業資格證書可作為聘任某些專業技術職務的依據，是否意味著就具備了相應的專業技術資格？

答：不具備。按我省規定，其聘任期限可作為晉升高級專業技術資格時的低一級職務的任職年限。如某人2005年取得安全工程師資格，并于當年聘任為工程師，到2011年晉升高級工程師時，如果他沒參加工程師的評審（無工程師資格證），但聘任工程師的五年可作為工程師職務任職五年的評審條件晉升高級工程師。

40、問：申報助理經濟師，能不能不參加初級考試？

答：目前，職稱系列中，完全不能進行初定的系列是衛生和通信工程。其它如經濟、會計、統計、審計，具備一定條件，尚可從初定渠道解決初級職稱。條件為普通高校畢業，滿足初定年限要求，畢業專業與從事專業相一致。如不滿足這些條件，則須參加全國經濟專業職稱資格考試。

41、問：通過考試取得資格證書在前，取得信息化素質合格證在后，聘任時間計算最早應從什么時間開始？

答：由于信息化素質（職稱計算機）是考試類專業技術職務聘任的必備條件，所以聘任時間計算最早應從取得信息化素質合格證之月開始。

42、問：當年取得的學歷證書為什么不能作為評定專業技術資格的學歷依據？

答：根據學歷和資歷計算的有關規定，一般上年度末為計算截止時間，所以當年取得的學歷不在計算的有效時間范圍內，所以不能作為評定專業技術資格的學歷依據。

第二篇：蘇北計劃工作四十問

蘇北計劃工作四十問

1、什么是大學生志愿服務蘇北計劃？

答：大學生志愿服務蘇北計劃（以下簡稱“蘇北計劃”）是由江蘇省委組織部、省教育廳、省人事廳、省財政廳和團省委、省色務員局共同組織實施的。從2005年5月開始，通過公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生，到蘇北各縣（市、區）的鄉鎮（街道）、社區從事為期1年的基礎教育、農業科技、醫療衛生、基礎青年工作、基層社會管理及農村黨員干部現代遠程教育和沿海開發戰略、蘇北工業化發展需要的工業、經濟、法律、外貿等方面的志愿服務。

2、具備哪些條件才能參加“蘇北計劃”? 答：凡我省普通高等學校應屆畢業生，無論是本科生、研究生、大專生都可報名參加。省項目辦將在全省公開招募，選拔思想過硬、品學兼優、具有較強奉獻精神的學生參加，尤其是鼓勵農業、林業、水利、醫學、師范、經濟、法律類專業的學生積極參與。

3、參加“蘇北計劃”后，主要可能從事哪些方面的服務？ 答：主要到徐州、連云港、淮安、鹽城、宿遷五市所轄縣（市、區）的村（社區）、鄉鎮（街道）從事為期1年的基礎教育、農業科技、醫療衛生、基礎青年工作、基層社會管理及沿海開發戰略、蘇北工業化發展需要的工業、經濟、法律、外貿、村務管理等方面的志愿服務。

4、“蘇北計劃”服務崗位分布在哪里？

答：主要是在蘇北的徐州、淮安、鹽城、連云港、宿遷市所轄的縣（市、區）的鄉鎮（街道）、社區從事志愿服務。

5、參加“蘇北計劃”是否享有相應政策？

答：是的。省委組織部、教育廳、人事廳、財政廳、團省委和省公務員局聯合下發的通知，明確規定了參加“蘇北計劃”的志愿者除了享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外還享受省里關于蘇北計劃文件中所規定的優惠政策。

6、參加“蘇北計劃”后，考研能否加分？

答：服務期滿2年后，考核合格的志愿者，在服務期滿3年內報考研究生，給予初試總分加10分。

7、參加“蘇北計劃”后，考公務員享受哪些優惠政策？ 答：服務期滿且考核合格的志愿者可以以應屆高校畢業生的身份報考國家公務員；從2007年起，江蘇省每年拿出一定數量的公務員職位針對“蘇北計劃”志愿者定向招錄。

8、參加“蘇北計劃”志愿服務對今后就業有何幫助？ 答：參加“蘇北計劃”,到基層和艱苦地區從事志愿服務，既能為蘇北的經濟社會發展做出實實在在的貢獻，又能增加基層工作經驗，深入了解省情、民情，豐富人生閱歷。從以往參加“蘇北計劃”志愿者的就業情況來看，絕大多數企事業單位在錄用員工、選拔干部時，對展現著強烈社會責任感和“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神的志愿者都很感興趣，也非常看重志愿者的基層工作經驗。在這些方面，志愿者體現出了很強的競爭優勢。

9、志愿者從沒到過蘇北，能否勝任服務工作？

答：在志愿者上崗前，服務縣項目辦將組織志愿者參加集中培訓。培訓的內容包括志愿服務理念、志愿服務管理條例等相關政策的學習，還將提供專業技能培訓及省情、市情、縣情的介紹等。服務縣的項目辦及服務單位還將為志愿者們安排住宿，提供必要的工作、生活條件，并負責日常管理。

10、如果志愿者入選后，需要履行哪些手續？

答：志愿者入選后，省項目辦將委托志愿者所在學校與志愿者簽訂服務協議。明確雙方的權利、義務關系后，省項目辦將向志愿者發確認通知書。離校后，志愿者應與學校保持聯系，并關注江蘇省志愿服務網等媒體發布的相關消息。同時，要結合個人情況做好相應準備，并按通知書要求準時參加培訓，到服務縣報到。

11、志愿者入選后，能否馬上知道具體服務崗位？ 答：可以。志愿者一旦被錄用，服務崗位的信息即可在招募系統上顯示。請志愿者在網上報名結束后，及時登錄“蘇北計劃”報名系統，關注后續的錄取信息。預錄取名單也會公布在江蘇志愿服務網上。

12、服務期間，志愿者的戶口、檔案及黨團關系怎么辦？ 答：服務期間戶口和檔案保留在畢業所在高校，免收服務費。服務期滿后學校再發放派遣證，享受應屆畢業生待遇。服務期間，志愿者的黨團關系轉至服務單位。服務期滿，有關單位會對志愿者的服務情況做出鑒定，存入檔案；經考核合格，志愿者還將獲得服務證書，作為志愿服務經歷和今后就業、創業的證明。

13、服務期間，志愿者享受什么樣的待遇？

答：服務期間，志愿者享受每月1000元的生活補貼，必要的交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險，并計算工齡。

14、志愿者應當怎樣進行服務？

答：首先，志愿者要按照服務協議和所在服務單位的要求履行職責，遵守紀律，熱情服務，為當地人民辦實事，辦好事。同時，要抓住這難得的機會，把自己的知識付諸實踐，發揮優勢，傳播科學文化知識和現代文明，并結合當地實際創造性地開展服務，爭當優秀志愿者。、省項目辦是否將對參加“蘇北計劃”的志愿者進行表彰？ 答：是的。省項目辦將組織相應的表影活動。對于服務期滿且考核合格的志愿者，頒發證書并授予江蘇青年志愿服務銀獎獎章；表現優秀的可授予江蘇青年志愿服務金獎獎章，并推薦參加全國和省級相關的評選。

16、服務期間，志愿者可以回家探親嗎？

答：可以。按照省里的規定，志愿者享有休假、探親等待遇。

17、志愿者能否隨時了解活動相關情況？

答：可以。志愿者可以到所在學校的項目辦（設在校團委）了解情況。也可以登錄江蘇志愿服務網查詢。還可以撥打咨詢電話：025-83393597.18、志愿者如何報名？

答：“蘇北計劃”報名采用網上報名的形式，同學可登陸江蘇志愿服務網，填寫報名信息。報名后，同學需要從網站上下載打印《報名登記表》，交由所在院（系）黨蓋章后遞交本校項目辦（校團委）。

19、什么是志愿服務、志愿者、志愿精神？

答：志愿服務是通過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活、促進社會進步、人類發展的社會事業。志愿者是為社會和他人提供志愿服務的人。我國對志愿精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。這種精神既繼承了中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，也體現并塑造著社會主義市場經濟條件下的新型道德觀念，同時也是對人類先進文明成果的吸收。聯合國秘書長科菲·安南在2001 國際志愿者年啟動儀式上的講話中指出：志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上我們可以說，志愿者精神是聯合國精神的最終體現。20、青年志愿者行動的宗旨、口號和標志是什么？ 答：青年志愿者行動的宗旨是：服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風。青志愿者行動的口號是：愛心獻社會、真情暖人心。中國青年志愿者標志的整體構圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“v “，為紅色。圖案中央是手的造型、也是鴿子的造型，同時也是“青年”英文的第一個字母“Y ”，為白色，標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻出一片愛心，伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。21、青年志愿者行動的服務領域有哪些？

答：為滿足社會不斷增長的志愿服務需求，各級團組織、志愿者組織在扶貧開發建設、環境保護、大型活動、搶險救災、海外服務等不同領域探索實施了一系列有效的志愿服務項目。、青年志愿者行動的組織網絡是怎樣的？

答：主要由以下三個網絡組成。一是協會網絡，由中國青年志愿者協會、35 個省級協會、2 / 3 以上的地（市）級協會及部分縣級協會組成。二是專門協調指導機構網絡，團中央志愿者工作部負責規劃、協調、指導全國青年志愿者行動，并承擔中國志愿者協會秘書處的職能，山西、廣西、廣東、上海、貴州、重慶、遼寧、湖北、四川、河南、北京、湖南、江蘇、黑龍江、福建、內蒙古、云南、甘肅等省（區、市）也陸續成立了相應的專門工作機構。三是社區志愿者服務站網絡，目前全國已有30000多個社區志愿者服務站，與數十萬支青年志愿者服務隊共同構成了中國志愿服務的基層組織網絡。、國際志愿者日、中國青年志愿者服務日分別是哪一天？國際志愿者年是哪一年？

答：1985 年，聯合國代表大會把每年的12 月5 日規定為國際志愿者日（IVD）。如今已有100 多個國家在這一天集中開展志愿服務活動，國際志愿者日作為國際志愿服務活動的重要標志已經深入人心?！皣H志愿者日”活動的成功開展為國際志愿者年的確定奠定了基礎。1997 年11 月20 日，第52 屆聯合國代表大會通過了包括中國在內的123 個國家提交的52/17號提案，決定把2001年確定為國際志愿者年（International Year of Volunteers）。國際志愿者年確定了4 個主要目標，即“充分認識志愿貢獻、積極支持志愿服務、加強建設志愿網絡、弘揚宣傳志愿精神。”

24、服務期間，如要請假需履行什么手續？

答：服務期間，志愿者請假應提交書面申請（因病請假需提供醫院證明），并由相應機構審批，具體規定如下：

（一）請假2 天以內的，由服務單位審批。

（二）請假2 天以上7 天以內的，經服務單位同意報服務縣團委審批。

（三）請假7 天以上15 天以內的，經服務縣團委同意報省項目辦審批。

（四）事假l次原則上不超過5天，1年內累計不超過20 天，逾期視為違約。

（五）請假逾期不歸的，視情節輕重給予相應處分。

25、服務期間，能否參加研究生、公務員等考試？ 答：為保證志愿服務工作的連續性，確保服務單位的工作得以順利開展，志愿者在服務期間原則上不能參加研究生考試，在不影響服務工作的情況下，可參加公務員考試和職業資格考試。、服務期間如因找到工作等原因，可以申請離開志愿服務崗位嗎？ 答：報名并入選參加蘇北計劃的大學生志愿者，已經根據自己的愿望選擇了服務崗位，并與省項目辦簽訂了有關協議?？紤]到項目實施的連續性和有效性，在志愿者服務期間除因不可抗力影響并向服務縣團委提出申請并獲得批準外，不得單方中止協議或擅自離崗；正常休假離開服務地的，也應與服務縣團委保持聯系；若擅自離開工作崗位將按違約處理。27、如遇重大疾病、意外事故等非主觀原因不能完成服務工作該怎么辦？

答：對于可能發生的疾病、人身傷亡等意外事故，省項目辦為志愿者統一辦理了保險。并建立及時通報制度，服務縣團委也將在志愿者的安全、衛生、健康等日常生活方面提供盡可能的保障。志愿者在遇到重大疾病、意外事故導致確實無法繼續服務時，應及時向所在服務地團委提出申請以及有關證明，經省項目辦批準備案后方可離開。自簽訂服務協議到離開服務地時間未滿6 個月的，將不能享受有關優惠政策；服務時間超過6個月，未到1 年的，將享受服務1 年的有關優惠政策。以上人員均可辦理相關保障理賠。

28、志愿者在服務期間可擔任服務單位的管理職務嗎？ 答：志愿者在服務期間可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記或青年中心負責人、學校及其它服務單位的管理職務。志愿者兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記或青年中心負責人，是為了充分發揮志愿者的能力和熱情，提高團組織的活力，增強對青年的吸引力和凝聚力。從而加強基層團組織建設，團結和帶領青年為當地經濟社會發展作出積極貢獻。擔任其它管理職務，能夠為當地引入先進的管理理念和管理方法，協助服務單位的領導提高管理水平，推動服務單位的各項建設。志愿者在服務期間擔任管理職務需履行有關程序或經有關部門批準。

29、能否延長或縮短原定的服務期限，該如何處理？ 答：協議服務期為1 年的，不能縮短服務期限。如希望延長服務期至2 年，應于服務開始次年的3 月31 日前向服務縣團委提出書面申請，并經服務縣團委報省項目辦批準同意。否則，將不能享受下一發放生活費和交通補貼等政策待遇。

30、如果志愿者違約，省項目辦將采取什么樣的措施？ 答：志愿者一旦簽署了招募協議、服務協議，就是認同了協議所規定的各項內容，就將承擔相應的法律義務。因此，不論從誠信角度還是從法律角度來講，志愿者都應該忠實履行協議。如果出現違約情況，省項目辦將取消其志愿者資格及作為志愿者可享受的有關優惠政策，并按招募協議和服務協議的有關規定追究相應責任。

31、哪些情況下不能享受優惠政策？

答：志愿者出現違反協議、擅自離開服務單位、期滿考核不合格以及從事違法犯罪亂紀活動的，均不能享受優惠政策。

32、服務期滿離開服務單位前，應辦好哪些手續？ 答：服務期滿，志愿者應與服務單位做好交接工作，同時要領取服務證、填寫《志愿者服務鑒定》。志愿者鑒定將存入本人檔案；考核合格的，頒發證書，作為志愿者服務經歷和就業、創業的證明。

33、服務期間，志愿者由什么部門指導和管理？

答：服務期間，志愿者接受服務單位和服務縣團委的雙重指導和管理。志愿者作為服務單位的一名工作人員，應遵守服務單位的有關規定，接受服務單位的領導和管理，也有權要求服務單位提供與其他工作人員相同的工作條件。服務縣團委具體負責志愿者的日常管理，對志愿者的服務工作進行考核評估，同時落實志愿者服務崗位，免費住宿以及安全、健康、衛生等后勤保障，幫助解決志愿者遇到的困難和問題等。34、服務期間，如何參加黨團活動？

答：按照黨章規定，每個黨員都必須編入黨的一個支部、小組或其它特定組織，參加黨的組織生活。黨員沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。因服務時間較長，志愿者應將組織關系轉至服務地，并編入當地的一個黨支部，參加支部生活并在當地交納黨費。預備黨員也在服務地辦理轉正手續。要求加入黨組織并符合黨員標準的，可由服務地黨組織經過相關程序，吸納為入黨積極分子或加入黨組織。團員也應將組織關系轉至服務地，并編入當地的一個團支部，參加支部生活并按期交納團費。

35、服務期間，志愿者在工作、生活中遇到困難該怎么辦？ 答：志愿者在服務期間工作和生活中遇到困難，能夠自己解決的應盡量自己解決；自己無法解決的，可向所在服務單位、服務縣團委尋求幫助，他們將盡量協調解決這些困難。如遇特殊困難和問題，志愿者個人、所在服務單位和縣團委無法解決的，應及時報省項目辦協調解決。服務期間，志愿者對服務單位、服務縣團委的工作有合理的意見或建議應首先向服務單位、服務縣團委提出，也可向省項目辦反映。

36、如何避免在服務地因水土不服而產生的腹瀉？ 答：在由于水土不服引起的疾病中，腹瀉最為常見。預防水土不服引起的腹瀉可采取以下措施：

（1）每天飲用優酪乳（含嗜酸菌）,以增強消化系統的免疫力；

（2）不吃任何生冷及未完全煮熟的食物，最好于所食食物中添加些食用醋、胡椒粉、辣椒（粉）、蒜頭等；（3）水在飲用前需煮沸3 至5 分鐘，且最好于所飲用的液體中添加些食用醋；

（4）食品應避免陽光長久的曝曬，且應盡早食用;（5）避免過度勞累，保證充足的睡眠；

（6）飲食上要有所節制，保持營養均衡，避免同時食用冷熱食物；

（7）注意清潔衛生。腹瀉的處理方法：

（1）盡可能除去致病因素；（2）使用消化藥品來幫助消化；

（3）配合抗膽堿激性的藥物如buscopan；（4）口服含葡萄糖的電解質液，或接受適宜及適量的靜脈點滴輸液。但要注意：

1、慎用抗腹瀉劑；

2、慎用抗生素；

3、不宜禁食，應喝些溫熱的米粥和加有少量食鹽的水，同時進食1到2個蘋果。37、急救處理應注意哪些事項？

（1）一旦傷者病情危急，須立即送急救站或醫院進行搶救。

（2）給醫院或急救站打電話時應保持鎮定，語言要主次分明。轉運中，應有醫務人員陪同，轉運途中嚴密觀察病情，隨時進行各種急救處理。將病人置于正確體位，以維持氣道暢通；病人如呼吸停止或心跳停止，立即進行復蘇，直至醫療救援到來；對大量失血病人進行縛裹創口等止血處理，防止病情惡化；固定大創口和骨折部位；根據治療需要，將病人置于最舒適的體位；解除病人疑慮，樹立信心；胖除病人的疼痛和不適；操作動作要輕柔；保暖防止潮濕。

（3）轉送路途較遠的病人，還要尋找合適的交通工具，如輕便、震動小的臥車、輪船等。轉運中，應有醫務人員陪同，途中嚴密觀察病情，在必要時進行急救處理。（4）病人送至醫院后，陪同的醫護人員應向該醫院醫務人員交代病人的病情，介紹急救處理經過，供進一步救治時進行參考。38、如遇灼傷該如何處理？ 答：遇灼傷時的急救方法：

（1）熱燒傷者立即離開致傷現場，衣服著火者，應立即臥倒，在地上慢慢打滾或用水、大衣或雨衣等滅火，或立即將著火衣服脫去，切勿直立奔跑、呼喊，以免燃燒引起呼吸道燒傷，也不要用雙手撲火。

（2）沸水、蒸氣燙傷者應立即剪開衣袖、褲襪，然后將濕衣服、褲襪脫去，肢體可浸于冷水中以減輕疼痛，創面包扎。

（3）化學燒傷強酸燒傷者應立即用大量清水或3％一5％碳酸氫鈉液沖洗創面；強堿燒傷用大量清水或1％一2％醋酸沖洗創面。

（4）生石灰燒傷應先去凈石灰粉粒后，再用大量清水沖洗；磷燒傷最好浸泡在流水中沖洗，除去磷顆粒，創面用濕紗布包扎或暴露創面，忌用油質敷料或藥膏。

（5）重度燒傷者要求在8 小時內送到救治單位，否則在休克期以后（傷后48 小時）再送。轉運途中要輸液，并采取抗休克措施。輕度或中度燒傷全身情況好者，可飲燒傷飲料（每1000 毫升水中加氯化鈉3克、破酸氫鈉1.5克、葡萄糖50克），傷后忌飲白開水。重度燒傷必須靜脈輸液抗休克、并肌肉注射杜冷丁以鎮靜、止痛。

39、如遇暈厥該怎么處置？

答：暈厥也稱昏厥，昏厥是一過性腦缺血、缺氧引起的短時間意識喪失現象。引起昏厥的原因很多，過度緊張、恐懼而昏倒最多見，為血管抑制性昏厥，又稱反射性昏厥或功能性昏厥。體位性昏厥、排尿性昏厥也屬此類。其他尚有心源性、腦源性、失血性、藥物過敏性昏厥等?；柝实呐R床表現為突然頭昏、眼花、心慌、惡心、面色蒼白、全身無力，隨之意識喪失，昏倒在地。

急救方法：發生昏厥，不要驚慌，應先讓病人躺下，取頭低腳高姿勢的臥位，解開衣領和腰帶，注意保暖和安靜。針刺人中、內關穴，同時喂服熱茶或糖水。一般經過以上處理．病人很快恢復知覺。若大出血、心臟病引起的昏厥，應立即送醫院急救。

40、如遇創傷該如何包扎？

答：常用的包扎材料有三角巾和繃帶，也可以用其它材料代替。

（1）繃帶包扎法：用繃帶包扎時，應從遠端向近端，繃帶頭必須壓住，即在原處環繞數周，以后每纏一周要蓋住前一周1/3 — l/2。

（2）環形包扎法：在肢體某一部位環繞數周，每一周重登蓋住前1周。常用于手、腕、足、頸、額等處以及在包扎的開始和末端固定時用。

（3）螺旋包扎法：包扎時，作單純螺旋上升，每一周壓蓋前一周的1/2，多用于肢體和軀干等處。

（4）8 字形包扎法：本法是一圈向上，一圈向下的包扎，每周在正面和前一周相交，并壓蓋前一周的1/2，多用于肘、膝、裸、肩、髖等關節處。

包扎時應注意：

（l）動作要迅速準確，不能加重傷員的疼痛、出血和污染傷口。

（2）包扎不宜太緊，以免影響血液循環；包扎太松會使敷料脫落或移動。

（3）最好用消毒的敷料覆蓋傷口，緊包時也可用清潔的布片。

（4）包扎四肢時，指（趾）最好暴露在外面，以便觀察。

（5）應用三角巾包扎時，邊要固定，角要拉緊，中心伸展，包扎要貼實，打結要牢固。

第三篇：2011職稱申報

2011年申報中級職稱任現職期間工作總結

汪燎原

本人于1998年開始教育工作，先期分配在通山縣燕廈鄉暢周中學，2002年秋調入通山縣第二中學，2008年秋調入縣實驗中學，2004年7月加入中國共產黨。

我于2004年5月，獲得了中學二級教師的資格?，F將任現職以來的思想品德、職業道德、教育教學能力、工作業績及履行職責情況向大家匯報如下。

一：思想品德與職業道德：

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。我熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高思想認識和業務水平。解放思想，實事求是，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。我熱愛學校，關心學生，服從學校的工作安排，與同事團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項工作任務。多次被評為優秀教師，先進班主任，優秀黨員，并于2007年評為縣優秀團干，2007年被授予縣骨干教師稱號。

二：教育、教學及教科研方面：

在教學過程中，能認真制定教學計劃，注重新課程理論的研究，并在其指導下認真備課和教學。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，積極參加史地生教研組活動和生物備課組活動。能堅持傾聽校內外各級公開課，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，從中吸取相關的教學經驗，取長補短，提高自己的教學能力和業務水平。作為一名教師，我以課堂教學改革為己任，努力提高自身素質，積極探索新課程下的教學思路。在教學之中，貫徹《九年義務教育英語教學大綱》和《新課程理論》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。

有耕耘總會有收獲！在嚴謹的治學態度和勤懇的工作作風下，自任現職以來，我取得了一些成績?，F向大家匯報如下：

教學實績1（公開課）：在校期間，我承擔了校級公開課3節，受到學校同仁的好評。我參加2009縣優質課競賽并獲一等獎。

在繁忙的教學工作之余，我還積極撰寫教育教學論文，編寫質量較高的教學設計和案例，并且參加國家級、省級、市級和縣級的各類評選活動，也取得一些成績，現匯報如下。

教學實績2(教科研能力方面）：任現職期間，有一篇論文在全國刊物上發表，并獲優秀論文一等獎；有一篇論文在縣論文評比中獲二等獎，有一篇獲三等獎。2010年，我參與了國家級立項課題下的課題去過基礎教育課程改革實驗區的研究工作，并與其他任課老師協助教研組長和備課組長于2010年9月順利結題。在研究此課題的過程中，我有一篇論文獲國家級一等獎?？傊?，在課題的依托下，我各方面的能力得到了提高。

教學實績3：（指導學生競賽活動）：

任職期間，我多方面提高學生學習英語的興趣，學生水平進一步得到提高，共獲得國家級優秀輔導教師兩次，指導學生參加國家級競賽連續獲得國家級一等獎一次，二等獎一次。

三：結束語：

當然，以上成績和經驗的取得既離不開縣級、局級領導搭建的舞臺，也離不開學校領導無微不至的關心和支持，更離不開英語教研組的大力幫助。在此我非常感謝各位領導的大力支持和同仁的有力幫助。成績只代表過去，我將以此為起點，不斷提升自己的專業素養和業務能力。

第四篇：申報職稱

專業技術工作總結（個人通用版）

1996年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。參加工作以來，我一直從事XXX與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原XXXX市XXX局XX室從事XX工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習XX專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的XXXX等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把XXXX的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在XXX事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協調方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的XXX管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據XXX管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市XXX管理工作先進個人”等榮譽稱號。

五、繼續教育學習方面

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2004年6月，我參加了XXXX市首期高級秘書職業培訓，并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔XXX管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

六、專業科技成果方面

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《XXXX市XXX管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《XXXX報》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次，其中《XXXX現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好XXX管理的宣傳工作發揮了積極作用。

七、存在的問題

XX管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索XX保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的XXX管理專業技術人員。

XXX局：XXX

****年**月**日

我叫XXX，1989年7月畢業于西北大學石油地質專業，同期分配到采油八隊任見習技術員；90年1月到采油一礦地質組；94年3月任地質組長，6月任礦生產辦付主任，同年被評為工程師；95年8月調到地質所三采室任付主任；現任地質所開發一室付主任。自94年晉升為工程師以來，本人牢固樹立“科技興油”意識，刻苦鉆研、努力進取，不斷探索孤島油田“三次采油”的新途徑，取得了一定成績。目前，孤島采油廠的注聚驅三次采油已發展到一定規模，為全局最大的注聚區，聚合物累計增油已達206萬噸，年產油量卻占了采油廠的41％左右。截止目前，共參與國家級科研項目2項，局級科研項目11項，廠級科研項目5項，合理化建議12項。并有3項榮獲管理局優秀開發方案1等獎，2項QC成果榮獲采油廠3等獎，7項現代化管理成果榮獲廠級1、2、3等獎，1項合理化建議榮獲廠級1等獎，2項獲二等獎，3項獲三等獎，在省級以上科技會議發表論文5篇，在局級以上科技會議發表論文2篇，在廠級以上科技會議發表論文2篇，編寫了《化學驅礦場試驗設計及技術要求》企業標準。連年被評為采油廠雙文明先進個人，96年被評為“采油廠雙文明標兵”。

一、立足于理論與實踐的有機結合，充分發揮業務優勢，為保持采油一礦原油超產穩產做出了積極的貢獻

1994年在采油一礦任地質組長。地質作為開發的龍頭，我充分發揮自己的業務優勢，積極組織開展了各項地質研究與生產運行及各項開發指標的控制，采油一礦的各項地質工作水平一直保持在采油廠前列。同時，工作過程中非常注重運用新理論新工藝新方法，如94年與石油大學合作對西區開展了《非均質研究》工作，為西區各項上產措施的提出提供了可靠的依據。勤于動腦，善于動腦，為保證原油生產任務的圓滿完成，狠打聰明措施，在深入調查的基礎上，每月提出各類有效上產措施30余項。勤于總結，善于總結，在總結中尋找探索油田生產的規律，在總結中不斷提高自己的業務素質和駕馭知識的能力。在95年采油廠春季和上半年采油廠開發技術座談會上的發言均獲得了2等獎的好成績。94年6月至95年8月擔任起了采油一礦生產辦副主任的職務，在抓好地質工作的同時，不斷強化協調運行好生產、狠抓生產管理。同時，充分利用業余時間先后系統地學習了油田生產、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學習，深入現場施工一線，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，成為了領導指揮生產的先行官，在為一礦的原油上產中發揮了積極的作用。

二、立足于增加可采儲量和提高采收率，大力推廣應用注聚驅三次采油技術，為采油廠持續穩定發展做出了積極的貢獻

1995年8月，因工作需要我被調到地質研究所任三次室副主任，主要從事三次采油技術推廣與研究工作。由于聚合物驅是一項高新技術，采油廠正處于先導試驗和擴大試驗階段，國內外可借鑒的現場試驗不多，試驗為常規井網污水注入，加之孤島油田處于特高含水后期開發，油稠、高溫、高鹽，聚合物試驗的條件較苛刻，工作難度非常大，注入管理、開發規律的認識等等國內外更無可借鑒資料，一切工作從零開始，摸著石頭過河，這是一項非常具有挑戰性的工作。工作一上手，我注重從基礎理論入手，認真學習和借鑒了國內外注聚方面的一些規律，查閱了大慶油田關于注聚驅增油方面的有關資料，同時結合孤島油田注聚開發的實際，不斷探索、不斷總結，在學習中提高認識，在總結中積累經驗，使采油廠的注聚開發效果逐年好轉。為了增強注聚開發工作的針對性、眷屬、和科學性，與石油大學合作進行了《孤島油田中一區Ng3-4油藏精細描述》工作，對有針對性地進行注聚單元整體調配和提出科學合理的措施方案提供了有力的依據。該項成果同時獲得管理局科技進步成果一等獎。

由于三次采油技術關系到孤島的開發方向，關系到采油廠生存發展的出路，同時其又具有高投入、高風險、高回報的特點，因此，管理局和采油廠領導極為重視，采油廠每月召開一次三次例會，自己都針對注入動態，開發規律的認識及調整措施作重點發言匯報，并且在每季度一次的管理局三次例會上也作重點發言匯報。經過全廠上上下下注聚工作者的共同努力，注聚增油工作取得了明顯的效果，受到國內外同等的青睞，總公司領（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）導、全國其他油田同行前來考察、參觀學習的絡繹不決，根據領導按排自己都向他們作一詳細匯報，這樣一年匯報次數約30余次，而每次匯報都需要加班加點，精雕細刻。通過一次次的匯報、分析和總結，使自己對注聚開發規律的認識不斷提高，業務水平和分析問題、解決問題的能力明顯增強，并用于指導實際生產，采油廠的注聚開發效果越來越顯著。特別是2000年的注聚效果達到了歷史最好水平，有效地緩解了采油廠產量接替不足的矛盾。每次匯報都有新的收獲，尤其是在SPE年會上宣讀論文，在全國石油學會組織的提高采收率會議上的發言并獲得優秀證書，在集團公司的“三次采油發展戰略研討會”和“三次采油技術座談會”上的發言等，都受到有關領導和專家的一致好評。

隨著先導試驗和擴大試驗的進一步推進，注聚開發工作取得比較理想的效果。采油廠開始大面積工業化推廣聚合物驅技術。96－99年，我與地質研究院合作，先后編寫了《孤島油田中一區Ng4聚合物驅方案》、《孤島油田西區Ng4－6聚合物驅方案》、《孤島油田中二南Ng3-

5、中二中Ng3-4聚合物驅方案》、《孤島油田中一區Ng5-6及Ng3剩余聚合物驅方案》等。同時，積極開展其他多種提高采收率方法的研究，96年與地質研究院合作編寫了國家重點科研項目《孤島油田西區復合驅先導試驗方案》；98年編寫了《孤島油田南區渤19斷塊交聯聚合物驅先導試驗方案》；99年與石油大學合作編寫了《孤島油田中一區Ng3LPS深部調剖試驗方案》，這些方案的實施均取得了較為理想的增油效果，先導試驗項目對孤島油田三次采油的發展起到了較大的指導作用。

其中《孤島油田中一區Ng3注聚方案》已通過局級驗收，被評為局優秀開發方案一等獎，《孤島油田復合驅試驗方案研究和實施》已通過部級驗收。為進一步提高注聚增油效果，及時對注聚單元進行跟蹤分析，合理進行注采調整。先后對中一區Ng3聚合物區實施注采調整5次。針對西區注聚后效果一直不明顯的現狀，我發現隔層不發育對注聚效果影響較大，于98年編寫了西區調整方案，對原注聚方案進行了重大調整，使開發效果明顯改善。先后對中一區Ng4注采調整3次，對中二南、中二中注聚區注采調整2次；與采油工藝研究院合作對不同注聚區先后6次編寫了添加交聯劑方案；98年還編寫了《中一區Ng4陰陽離子堵水方案》；編寫了《孤島油田西區、中一區Ng4化學示蹤劑室內實驗研究及現場注入方案》。所有這些方案對注聚驅增油都發揮了一定的作用，取得了明顯的增油效果。截止目前，采油廠的注聚驅三次采油已發展到一定規模，為全局最大的注聚區，聚合物累計增油已達206萬噸，年產油量卻占了采油廠的41％左右。我本人在97年獲得管理局“油田堵水調剖技術”先進個人。

三、立足于提高自身的理論水平和技術素質，刻苦鉆研，銳意進取，不斷開創采油廠三次采油工作新成績

三次采油是一項多學科的高新前沿技術，既需要常規水驅分析的扎實功底，又需要最新物理、化學知識的掌握和地質、油藏工程的綜合應用能力，同時還需要較高的外語水平，以利于掌握國內外的最新發展動態。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生，把失敗當成功之母，永立潮頭的信念。經過幾年的努力，在領導的親切關懷和同志們的幫助下，在管理局召開的歷次三采會議上的發言無論從深度和廣度上都表現出了較突出的優勢，在參加的三次全國提高采收率會議上的發言也都名列前茅。這就更需要自己不斷加強學習和研究，刻苦鉆研、銳意進取，不斷學習和吸收國內外先進的三次采油技術和經驗，積極探索，勇于實踐，在學習和探索中提高，在實踐和應用中再認識、再提高，不斷提高自身的攻關能力和綜合素質，不斷開拓孤島油田三次采油工作的新途徑、新領域，為采油廠可持續發展做出新的貢獻。

總之，過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業務水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到，為適應油田開發生產的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為油田開發和建設做出自己新的、更大的貢獻！

專業技術工作總結

※※，2005年7月畢業于上海同濟大學房地產經營管理專業，2005年8月進入上海名華建筑工程有限公司工作，2007年現就職于上海煒邦建設發展有限公司龍陽酒店項目部。

自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作，2007年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：

一、政治、思想

我身著強烈的主人翁意識，隨時關注上海煒邦建設有限公司發展，切身想到上海煒邦建設有限公司、項目部的利益，堅定上海煒邦建設有限公司會不斷的發展、壯大，對上海煒邦建設有限的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態度

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

經過數年的努力，煒邦公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量管理體系（ISO9001）認證、職業安全健康管理體系（OSHMS）認證、環境管理體系（ISO14001）認證，公司認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；按國家規定，做到所做每項工作都有法可依。我主要的工作是做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術人員不了解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期，影響進度。

四、具體工作

我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；每次進場材料的合格證，報驗單及廠家營業執造等資料的收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進場教育、安全教育、特殊節假日教育等會議的記錄整理等。具體舉例如下：

一、為了更好加強工程的有效管理，積極響應上海市有關文件精神，努力提供施工管理水平和技術技能，符合項目部特制訂管理人員學習制度。

1、每周四，管理人員集中到辦公室學習有關新技術、新工藝、新規范。

2、及時組織學習有關上級文件。

3、定期開展安全、電氣的有關知識競賽。

4、結合平時的學習記錄情況進行年終考證。

二、為更好項目部人員合作，制定倉庫保管制度，并嚴格按章執行。

1、材料器具入庫憑“進料單”和驗收合格后，建立材料登記冊。

2、入庫材料應分類分項堆放整齊，并標上標簽，對易燃爆物品作專業隔離存放。

3、領取材料器具，必須經過出料登記方可領取。

4、器材收回后必須經過驗收，若發現損壞現象，根據損壞程度的輕重和器材單價予以適當的賠償。

5、倉庫保管員必須堅守崗位，設置防火防盜設施，禁止在倉庫內吸煙，聚會娛樂。

6、負責及時發放勞保防護用品，領取數量需經安全員簽字核實后方可發放。

7、每有盤存，核對材料庫存情況上報領導。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的時間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經常還不時的與現場及業主、監理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。

五、工作成績

我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項目的竣工驗收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。

六、小結

這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為煒邦公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。本人專業技術工作總結

港務集團有限公司件雜貨 蔡志海

本人高中畢業后，于1991年3月10日開始學習機械修理。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，2003年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區，調到該公司繼續做機械修理工。現將近年來專業技術工作總結如下：

一、政治上要求進步。幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業余時間通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務的單位充滿感情。

二、在工作中注重學習。能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規范，便在工作中加以應用，堅持根據工作需要加強機械修理業務的學習，并將學到的技能應用到實際工作中去，使自己的業務水平得到了較大提高，具備了較強的業務工作能力。幾年來，在多個崗位從事技術工作，都能根據工作需要，服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對液壓機械有了新的認識。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之余和他們學白話。在工作中不怕臟、不怕累，邊學邊干，使我在技術方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術方面，更加有信心、有動力。1998年，我所在的北作業區開展業務技能考核定級，經過考核我獲得了熟練工等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距，我閱讀了很多港口機械保養、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現的問題弄通弄懂，使我的技術有了新的提高。2001年我又報考了主修工。經過多方面考試和考核，我取得主修等級，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。

三、做好傳、幫、帶。2003年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區，我被調到該公司。因為，作業區剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。作業區2004年5月招進了一批新員工，補充了修理人員的不足。但是，他們業務不熟，不能單獨工作，主管機械的經理叫我帶兩個徒弟。我耐心向他們傳授修理技術，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經過三年多的時間，他們不僅可以單獨工作，而且還成了修理骨干。2007年8月我又帶了一個新徒弟，現在已經可以完成一些常見故障的排除。2008年4月份我們作業區又招進幾名新員工，作業區分領導又叫我帶一名新員工，至此，我已先后帶4名學徒工。在帶領新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。

四、技術上精益求精

因為時代在發展，社會在進步，一些高科技術產品不斷補充到碼頭生產機械當中，我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟，但也要不斷加強學習、不斷鉆研學習新枝術，在修理內燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術水平，才能完成作業區領導交給我的工作任務。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問題就是我現在工作單位8#大連叉車故障排除經過。在一個星期5天內吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油，經過兩天的修理和裝配，試車漏油現象排除，開出車間到一線生產。但是，不到4個小時，司機師傅又把8#叉車開回車間報修，報修單上寫著（變短噴油、行駛無力、液壓油溫高）。油溫高、行駛無力在以往工作中出現過，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。經過思考和多方面考慮，我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經查發現液壓油溫高，是變短器回油閥有時卡死不回位現象。裝配好吊上車后試車，回油正常，油溫高、噴油故障排除。可是，我不放心開出去路查一圈回來，發現噴油現象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關書籍，還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本組工作后，又啟動8#叉車試車，試車中我發現，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導輪，我已查修過了，所以排除本身故障，使我把目標轉移到變距相連接的兩個泵身上，一個行駛泵、一個方向泵，我把兩個泵拆出，經過檢查方向泵沒有問題，行駛泵輸出軸油封有磨損現象，更換油封隨后裝配上變短器，在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉中有一部高壓油串入變距器，使變距內油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。通過這次故障排除，使我明白了作為一名修理技術人員，時刻都要提高自己的技術水平，做到精益求精。

五、專業進修情況：

因工作需要，本人于2007年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統故障診斷?；貋砗螅瑢W以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了生產用車，從而使我更加堅信科學才是第一生產力。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。

以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的?？朔蛔悖瑢W無止境。今后，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為單位、為港務事業貢獻我的全部精力。

第五篇：職稱申報

職稱資格申報材料目錄

一、學歷（學位）證書

二、現任專業技術職務資格證書

三、資格證書年審合格資料

四、聘任證書

五、計算機考試合格證原件（或免試條件依據）

六、外語考試合格證原件（或免試條件依據）

七、公示材料

八、考核材料

九、獲獎資料

十、業績材料

十一、專著（只要求封頁、目錄、前言等）

十二、論文（原件）

注：

1．除《評審表》外，請申報人按上述順序將材料用A4紙裝訂成冊上報一份。

2．申報人在申報材料時請填寫《2011貴陽市職稱申報材料審查登記表》，并以EXCEL文檔格式報盤。

3．《專業技術職務資格評審表》高級一式二份，中、初級一式二份（對推薦破格評審高、中、初級職務者，請在《評審表》封面上左上角注明“破格”字樣；申報特殊人才的專業技術人員需在評審表封面評審任職資格處、文件盒封面評審任職資格處注明特殊人才字樣）。不在貴陽市申報職稱的已省廳的相關要求為準。

4．以上材料請按要求裝訂，申報材料不齊備、裝訂不規范的，不予接收；材料一經接受后，不在補收其他材料。

5.申報材料資料盒統一用220X310mm紙質資料盒封裝，資料盒封面、側面請用16K紙打印，并嚴格按表格要求式樣字體打印，不得改動。

6．以上申報材料需由主管部門審核認可并加蓋“與原件相符”章和主管部門公章。

7.本目錄中涉及表格可在貴陽人力資源網（http:///）下載。