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合水縣代理發表職稱論文發表-高校學生評教教學質量論文選題題目

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第一篇:合水縣代理發表職稱論文發表-高校學生評教教學質量論文選題題目

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合水縣代理發表職稱論文發表-高校|學生評教|教學質量論文選題題目

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1……哈佛大學教學質量保障體系建設探析——基于學生評教的視角 2……高校學生評教結果信度實證研究 3……高校學生網上評教的再評價機制探索 4……教育信息場域下高校學生評教指標的發展趨向 5……高校教學質量評價體系的構建與實踐探索 6……普通高校體育課堂教學質量評估體系重構

7……高校思想政治理論課教育評價研究的新突破——評張耀燦教授等著《高校思想政治理論課教育教學質量監測體系研究》

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8……高校課堂教學質量評價的思考與建議 9……試論我國高校教師教學評價體系重構

10……基于“以學生為中心”理念的高校教學質量保障體系構建研究 11……企業參與民辦高校課堂教學質量評價機制探析 12……評價高校思政課教學質量的四個維度

13……高校景觀設計課程教學質量研究——評《普通高等教育規劃教材·景觀設計》 14……高等學校內部教育教學質量保障體系建設的思考——基于同濟大學教學質量保證體系的建設與實踐

15……質量發展背景下高校學科教學評價體系構建新原則的深化研究 16……難解的謎題:高校教師教學與科研關系研究的幾種新視角 17……基于SPSS軟件的教學效果評價分析

18……質量發展背景下高校學生素質評估體系構建要素探索

19……高校計算機軟件專業基礎教學研究——評《軟件技術基礎教程》 20……高校教師教學水平評價的概化理論運用 21……高校中外合作辦學教學滿意度評價研究

22……現代實習論下的高校體育教學策略——評《體育教學策略與設計》 23……現代學習論下的高校體育教學策略——評《體育教學策略與設計》 24……高校文言文教學質量評估工作芻議

25……高校音樂專業??平處熃虒W理論與方法研究——評《音樂教育》 26……我校在讀成人高等教育藥學專業學生對專業課教師授課的滿意度調查 27……如何提高大學英語翻譯理論教學質量——評《英漢翻譯教程》 28……多媒體促進高校英語教學最優化策略研究——評《英語教學策略論》

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29……高校音樂教育教學理論與學習方法研究——評《音樂教育的基本概念(第二卷)》 30……創新高校思想政治理論教育教學方法——評《高校思想政治理論教育教學改革研究與實踐》

31……會計人才培養未來發展模式初探——評《會計教學理論與方法創新研究》 32……高校內部質量保障體系建設的成效、問題與展望 33……高校信息公開與辦學水平社會評估

34……高校環境藝術設計教學的改革——評《環境藝術設計概論》 35……利用拓展訓練提高高校體育教學質量——評《運動訓練學》 36……國外高校教學評價組織建構的經驗與啟示 37……探索高校教學質量評價“同行評議”模式 38……高校體育的身體危機與課堂危機

39……以教育教學為核心的高校教師質量研究——基于上海高校師生的調查 40……高校新生體質健康現狀調查分析與發展對策

41……高?;趯W生學習成果的專業評估——以美國詹姆斯麥迪遜大學為例

42……高校思想政治工作創新與實踐——評《大學生思想政治教育的創新與實踐研究》 43……應用型本科高校創新創業教育調查與對策建議——以浙江省10所應用型本科高校為例

44……“三環五步”教學模式在英語教學中如何體現

45……基于網絡教學平臺校本混合課程教學效果的實證研究

46……學生感知的課堂學習環境、學習方式與對教學質量滿意度的關系分析 47……高校本科教學質量保障體系的比較——以同濟大學、香港中文大學為例 48……中小學教師教學質量評估模型研究

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49……我國高校統計類教材出版存在的問題及對策研究 50……英語教學方法與策略——評《英語教學方法與策略》

51……基于學生體驗的英國高等教育質量評價——“全國大學生調查”的形成、體系與問題解析

52……高等院校黨建與思想政治教育工作理論與實踐研究——評《高校黨建與思想政治教育研究》

53……高校思想政治教育與馬克思主義時代化的關系研究——評《馬克思主義思想政治教育理論時代化研究》

54……云計算在醫學類高校教育信息化建設中的應用探究——評《云計算(第三版)》 55……文獻檢索課SPOC混合教學模式構建與實踐 56……對中職院校英語教學質量評價體系的探索

57……音樂類課程教育范式的跨學科轉型架構構建研究——兼評《高校音樂課程跨學科教育研究》

58……英語教學中的學生研究價值探究——評《以提升能力為本——基于學生研究的英語教學》簡

59……淺談小學語文高效課堂教學初討

60……大學生思想政治教育的認識論與方法論——評《大學生思想政治教育研究方法》 61……提高高校課堂教學效率的十大策略 62……??挛⒂^權力觀對高校課堂教學改革的啟示 63……教育改革環境下的PLC教學方法創新分析

64……對當前我國大學教學改革的探討——評《大學教學改革研究》簡 65……基于現代學徒制的高職商科專業人才培養路徑研究

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66……探析高中物理教學

67……淺談信息技術與課堂教學的深度融合 68……高校合唱教學現狀與創新發展 69……創新高校思政課實踐教學模式淺析

70……作家“高校造”的教學研究與實踐——以牡丹江師范學院“乃寅寫作班”為中心 71……任務型教學法在英語教學中的應用研究——評《任務型語言教學》 72……淺析高校教學管理與學生工作高效聯動機制的建立 73……中職院校體育分層次教學的有效性研究

74……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質量——淺談小學語文閱讀教學 75……農村寄宿制辦學模式下中小學教育質量綜合評價研究的思考 76……參與科研有助于提高醫學生批判性思維

77……開展好作文教學 提高學生寫作水平——初中作文教學研究 78……在小學語文教學中充分運用新課改理念引領學生自主探究 79……地理教學中培養中學生自主學習能力的嘗試與思考 80……試論在初中地理課堂教學中應注意的幾個要素 81……鼓勵性評價在英語教學中的幾點做法 82……小學高段語文課內拓展性閱讀教學探析

83……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 84……淺析初中生物教學方法策略

85……健美操訓練效果的系統分析——評《美學滲透視野下的健美操教學與訓練分析》 86……中學信息技術實踐教學論文

87……上好常態課是提高教學質量的根本保證

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88……對化學課堂教學評價的思考 89……談歷史教學中培養學生創新思維能力 90……多種教學策略提高學生的音樂素養 91……在小學教學中培養學生問題意識的策略 92……在數學教學中發揮作業評價的重要性

93……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 94……翻轉課堂對提升大學英語教學質量的意義與實現途徑 95……試論如何提高高中美術課的教學質量 96……芻議初中數學教學中如何培養學生的創新思維 97……淺析初中數學教學發展性評價做法與嘗試 98……淺析如何有效提升初中語文閱讀教學質量 99……淺談提高初中數學教學質量的途徑 100……關于大學中文教學的幾點反思

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第二篇:湯原縣職稱論文發表-高中政治教學質量論文選題題目

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湯原縣職稱論文發表-高中政治|教學質量論文選題題目

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1……淺議高中政治教學的探究

2……探究式教學方法在高中政治課堂上的運用之我見 3……檔案袋評價在高中思想政治課中的應用 4……基于學科核心素養的學業質量評價與水平劃分 5……新課改理念下思想政治課教學中情境教學的思考與實踐 6……課堂情境的有效設置 7……看齊新政 對接高考 8……優化“供給側” 增強“獲得感”

9……讓每一位師生幸福在當下——記江蘇省昆山震川高級中學 10……淺談高中政治情感教學

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11……高中政治教學應用合作探究教學模式作用分析 12……淺探高中政治新課改教學

13……學會“創作”內容 提高課堂實效——高中政治教師也要學做編劇

14……立足學業水平考試 放眼未來高考改革——河南省2013級普通高中學生學業水平考試思想政治試卷研制報告

15……高中生命教育的困境與對策 16……巧借視頻資源為課堂增效 17……例談選擇題的設問藝術

18……學科思想方法在校本課程中的滲透

19……全學科展示—彰顯特色 高水準交鋒—分享智慧 歡迎參加2015全國高中課改展示交流研討會

20……江蘇省丹陽六中

21……高中政治學科校本課程開發的策略與反思 22……課堂教學評價的現狀及其重構

23……課程意識培養:教師專業成長的重要環節

24……打造“給力課堂” 培育“美麗花朵”——以《生活與哲學》“社會歷史的主體”一課為例

25……內地西藏班(校)民族教育政策的流變及成效 26……高中政治課教學評價策略的實踐思考 27……政治教師的價值引領功能芻議 28……高中政治選擇題干擾項命制十法 29……高中教育發展的路徑探索

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30……讓生命之花綻放美麗——對西安市高中生生命教育現狀的調查分析 31……教育科研習作的“仁義禮智信”——讀《青年教師專業成長的加減乘除》有感 32……探究式教學學生參與不足的原因及對策研究 33……程序性知識學習評價的訴求與路徑

34……構建高效課堂 推動智慧學習以2012年廣東省思想政治優質課展示交流評比第一名為例

35……2012年高考政治試題立意指瑕 36……例談政治試題情境材料的創設 37……非高等教育領域之私校公助

38……讓青春之歌飛揚——高中思想政治課教學實施生命價值觀教育的實踐思考 39……“不插電”的政治課堂同樣精彩

40……例析影響高中政治試題難度的主要因素 41……教學設計能力的培養 42……導學案功能探究 43……政治課堂因創新而精彩 44……與中學政治教材結緣廿載

45……高中政治“336”教學模式的應用 46……高中新課程政治教學的實施策略 47……思想政治課教學“主導——主體原則”探析 48……對思想政治新課改實施的理性思考 49……幸福課堂:新課改思想政治課堂的傾心追求 50……對“政府加強立法工作”的質疑

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51……新疆教育與跨越發展和長治久安相適應的路徑探討 52……提高高中思想政治教學質量的途徑 53……高中政治學習過程性評價的思考與實踐 54……堅持“七個注重” 推進有效教學

55……關于高等職業教育改革與建設若干問題的思考 [J] 56……高中政治試題命制的基本元素 57……高中政治課中的財富觀教育 58……高中政治學科的細節要求 59……人教版高中思想政治教材指瑕 60……以評價促成長 61……解放 “學習力”

62……法律碩士教育制度的改革與發展 63……農村高中文科綜合教學質量有待提高

64……高中《思想政治(選修3):國家和國際組織常識》若干問題商榷 65……新課程下高考政治質量評價標準及試卷結構技術指標構想 66……90后大學生思想政治教育實踐方法探析 67……新課標背景下高中政治課堂教學誤區及對策 68……課本無小事編審當謹慎

69……實踐完整性教學 構建和諧型課堂——高中思想政治課教學策略新選擇 70……《政治生活》幾個相關概念之探討 71……例談哲學教學應重視問題設置的“度” 72……人生未必盡華蓋

坦途仍需多豪邁

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73……高中政治課體驗式教學彰顯魅力

74……淺談計算機輔助教學(CAI)對思想政治課教學的影響 75……農村中學課堂教學模式的重大變革 76……歷盡艱辛終不悔許身孺子堪回首 77……解讀新《普通高中思想政治課程標準》 78……“電視課堂”引發的對提高電視教學質量的思考 79……職高語文教學的問題與對策 80……加法和減法

81……與時俱進,提升《政治常識》的教學質量(上)82……中學政治課運用多媒體進行網絡教學的調查報告 83……高中趣味案例四則

84……“3+X”高考模式下政治教學八對策 85……新形勢下的校長角色定位 86……架起初高中政治教材聯系的橋梁

87……激發學生學習激情,提高政治課教學質量──淺談高中思想政治課學生學習心理素質的培養

88……淺談高中思想政治新教材“設問”的處理 89……加強法制建設,提高國民素質 90……適應時代要求提高教學質量

91……《課程標準》是政治課教學評價的里程碑 92……注意培養學生的答題速度

93……貴州省開展中學思想政治優質課評選活動

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94……課堂教學語言直觀的輔助因素 95……肩負使命 執著追求 無私奉獻 96……略論教學中的波芬培格現象 97……三穩定 兩突出 98……學校心理周期與周期管理

99……高中二年級(上冊)第一課 想問題辦事情要從實際出發 100……關于職業高中電子電器專業教學計劃的幾點說明

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第三篇:峨山代理發表職稱論文發表-高中化學教學質量措施探討論文選題題目

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峨山代理發表職稱論文發表-高中化學|教學質量|措施|探討論文選題題目

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關鍵詞:土地執法論文,建筑安全生產論文,節水環保論文

1……高中化學教學課堂教學

2……試論新時期下高中化學的課堂設計

3……化學課堂提問的設計和學生思維能力培養研究

4……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究 5……阿司匹林中乙酰水楊酸含量測定的問題探討 6……新高考背景下高中化學選課走班學習的思考

7……“創新實驗”中存在的問題及其改進對策——基于2014年江蘇省高中化學青年教師教學基本功大賽

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8……高中化學作業多樣性設計的實踐與思考 9……高中必修階段“化學鍵”教學問題的確立與分析 10……Alevel課程中化學實驗操作考試給我們的借鑒與啟示 11……內地新疆高中班學生化學學習動機調查研究

12……共同發展 共享成功 江蘇省普通高中化學課程基地—江蘇省東臺中學簡介 13……辯證思維方法在高中化學“物質結構與性質”模塊教學中的應用

14……深入研究《考試說明》 準確把握教學方向——落實高考“兩個有利于”原則的必由之路

15……高中化學新課程實施中學生自主學習能力的培養 16……基于高中教學視角的初中化學“學生實驗”學習狀況研究 17……高中化學精品課程建設的研究與探索 18……安徽省初高中化學教學銜接的調查與思考

19……回顧 激疑 提升 完善——“物質檢驗”一節的教學實錄與反思

20……化學新課程課堂教學的發展走向——2010年全國高中化學優質課觀摩感悟 21……架起初、高中化學學習的橋梁,用好高一新教材 22……高中化學新課程標準中有關環境教育內容的思考 23……由一次區高中化學教師基本功競賽觸發的隱憂 24……對新課程背景下北京市化學實驗教學實效性的重新審視

25……化學教科書插圖修改的分析——以人教版高中《化學1》3個版本教科書為例 26……化學課堂“垃圾時間”與課堂效率的調查 27……中學化學教學中探究能力評價的實踐 28……高中化學課堂學生活動有效性研究

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29……高中學生化學學業評價的研究與實踐 30……高中化學與大學無機化學知識銜接的方式

31……反思課堂教學行為 提高課堂教學效益——由“全國高中化學優質課(東北大區)觀摩課暨實施新課程經驗交流研討會”引發的思考 32……化學教學中加強學生元認知能力的實驗研究 33……化學教學中培養學生合作學習能力的實驗研究 34……氨催化氧化實驗的新設計

35……化學教學中學生思維方式的建構研究 36……湖南省高中化學實驗教學情況調查與分析 37……深圳市初高中化學銜接教學的抽樣調查與研究 38……重點高中男女生化學學習差異的成因調查及思考 39……高中生化學事實性知識學習影響因素的現狀調查 40……“金屬及其化合物”教學設計

41……研讀《高中化學課程標準》 提高“教師專業化”水平42……對高中化學兩個計算公式的變形及其應用的探討 43……初、高中化學教學銜接問題研究 44……高中化學教學要緊扣學生心理新特點

45……試論高中化學新教材閱讀材料和選學內容的教學

46……注重基礎內容現代適于教學--評天津大學編《無機化學》(第三版)47……淺談初中與高中化學教學的銜接 48……對高中學生學習化學行為歸因的研究 49……對加拿大高中化學教材中若干特點的討論

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50……寧夏固原地區高中化學教師基本素質調查與分析 51……改進演示實驗教學提高學生實驗能力

52……上海市2001年中等學校高中階段招生文化考試--化學部分 53……掌握新生心理特點提高化學教學質量 54……初高中化學教學銜接的若干問題 55……中學化學實驗教學現狀的調查分析 56……初高中化學實驗銜接措施的探討

57……面目一新的高中化學新大綱─—兼評新大綱教學內容的編寫特點 58……圍繞“實驗目的”組織教學 發揮“學生實驗”應有功能 59……高中學生化學學習方法的調查與研究 60……初高中化學知識銜接教學方法初探 61……開設高中化學學生實驗課的方法探討 62……高中化學會考復習教學要與高考要求適度銜接 63……化學學業不良學生的典型表現與原因分析 64……新編高中化學教材的教學方法探討 65……著意做好初、高中化學銜接教學 66……化學教學中應重視培養學生的表達能力

67……高中化學學習質量“多維控制題的理論與實踐──會考、高考、競賽三維控制研討 68……調整差生學習心理大面積提高教學質量 69……掌握點線面體的關系 搞好高中化學總復習70……開展青年教師擂臺賽提高教學質量 71……試論高中化學會考的命題原則

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72……初中化學教材中引入“摩爾”概念之淺見 73……中學化學教學的思考與實踐 74……淺議化學復習課的設計

75……認真搞好初、高中化學教學的銜接

76……正確對待高中畢(結)業會考,全面提高教學質量 77……高中有機化學教學中教學目標和形成性評價的運用 78……高中化學大面積提高質量的幾點做法

79……杭州市1986年高中招生考試化學命題改革試驗報告 80……如何制定初中化學教學目標 81……難度較大的化學知識的教學探討 82……貫徹兩種教學要求,提高化學教學質量 83……運用探索式實驗,加強化學實驗教學初探 84……對貫徹《高中化學教學綱要(草案)》的幾點認識 85……實行兩種教學要求,大面積提高中學化學教學質量 86……減輕學生負擔,提高教學質量

87……執行“大綱”,改進教學,培養能力的試點工作 88……怎樣備好一堂課

89……研究教學法 提高中學化學演示實驗的教學質量 90……日本中學化學教育的變遷和展望 91……化學實驗展覽的初步嘗試 92……湖北省江陵縣大力推廣電化教學 93……關于“化學平衡”一節教學的研討

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94……三用活動元素周期表

95……我們是怎樣提高高中化學教學質量的

96……高中化學“鐵和它的化合物”一章中有關基本生產技術教育的教材與教學的研討 97……使用卡片來教元素周期表的初步嘗試

98……對高中化學新課本“氧族元素”的教學法(一)的分析

99……談談對“精簡中學化學教學大綱(草案)和課本的指示”的一些認識 100……“物質的結晶”一課的教學實習

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第四篇:德昌縣職稱論文發表網-高中英語英語課堂教學質量論文選題題目

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德昌縣職稱論文發表網-高中英語|英語課堂|教學質量論文選題題目

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關鍵詞:公路工程施工論文,小學教師論文發表,建筑的畢業論文

1……激發學習興趣 提高英語課教學質量——高中英語教學實踐與思考 2……新課改下的高中英語高效課堂教學初探 3……小議合作學習在高中英語課堂教學中的重要性 4……對高中英語課堂教學的一些思考 5……小議高中英語課堂教學的提問技巧 6……網絡輔助下高中英語閱讀教學研究 7……翻轉課堂教學模式在高中英語課堂的運用 8……運用現代多媒體技術,演繹高中英語精彩課堂 9……論高中英語課堂教學實踐與新課標理念的沖突 10……淺議高效化高中英語課堂的構建方法

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11……高中英語課“小先生制”教學模式實驗研究

12……高中英語綜合語言運用課教學模式的探索與設計——以人教版必修一“Unitl Usinglanguage”教學為例

13……新課標下的高中英語教學的策略研究 14……淺析高中英語教學中小組合作學習的開展 15……英語合作學習課堂的掌控策略與實踐 16……高中英語小組合作學習實踐與思考 17……高中英語實現新課改的方法分享 18……淺議新課程改革下高中生英語興趣培養 19……微課程背景下高中英語語法課堂設計研究 20……高中英語教師課堂話語有效性影響因素研究

21……高中英語教師知識與信念的發展研究——評《高中英語教師專業成長與提升》 22……高中英語語法教學改革探索

23……新媒體語境下建構第五代成人英語教材

24……從同課異構看高中英語語法教學中“支架”的有效性 25……研究性教學理念下的高中英語語法教學 26……高中英語課堂教學常見誤區分析與思考 27……高效英語寫作課堂的構建

28……從同課異構看文本解讀對高中英語閱讀教學效果的影響 29……高中英語課堂有效教學的策略研究 30……論高中英語課堂教學中容易忽視的四個環節 31……高中英語課堂中學生提問的現狀及影響因素研究

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32……基于新課改的高中英語閱讀主題式教學模式 33……新課改下初高中英語教學差異現狀調查研究 34……教學創生視角下的高中英語有效寫作教學策略 35……文化模擬法在高中英語教學中的應用 36……如何激發高中英語課堂活力 37……高中英語課堂教學結課淺談 38……高中英語選修課教學的問題與對策

39……4R閱讀教學在高中英語新課程中的探究與實踐 40……高中生英語課堂學習焦慮與學習成功感的關系研究 41……新課程高中英語教學培養跨文化交際能力的策略 42……高中英語課堂動態生成問題的價值判斷 43……多元智能理論視角下英語課堂活動的設計原則 44……高中英語有效性課堂教學初探

45……高效英語課堂教學設計之共性——第七屆全國高中英語教學觀摩研討會反思 46……高中英語第一堂課的教學設計

47……新課程標準背景下高中英語寫作教學策略 48……新課程改革背景下高中英語教學的思考

49……新課程背景下初高中英語書面表達銜接教學的幾個問題 50……新課程背景下的高中英語詞匯教學對策

51……大學英語教學改革探析——兼談高中與大學英語教學的銜接 52……新課改形勢下高中英語教師的角色轉換 53……新課程背景下的高中英語家庭作業變革

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54……中學英語課堂環境量表的編制與初步應用 55……思辨當前高中英語的課堂教學

56……高中英語課堂教學跨文化目標的問題與對策

57……實施情感教學 激活英語課堂——人教版高中英語必修4 Unit 3案例 58……高中英語課堂文化的構建 59……高中英語課堂口語表達糾錯技巧

60……利用課堂教學案例對高中英語教師進行培訓的案例研究 61……新課程背景下初高中英語教學銜接的現狀與對策 62……新課改下的高中英語情感教學策略 63……高中英語新課標實施效果的調查分析

64……山西普通高中英語新課程實驗推進中的問題與思考 65……解放 “學習力”

66……高中英語課堂教學常見問題分析 67……如何提高高中英語閱讀課教學的實效性 68……高中英語課堂導入案例分析

69……人工智能教學系統“希賽可”在高中英語課堂的應用研究:基于設計的研究 70……新課程下高中英語口語教學探索

71……高中英語“三段七步讀寫整合教學模式”實施與建議 72……職業高中英語教學的策略

73……淺談“創新”在高中英語口語和聽力教學中的體現 74……西部農村地區的幼教師資現狀及其發展對策 75……高中英語課堂互動教學探究

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76……高中英語新課程教學感悟點滴 77……新課程理念下的高中英語語法教學 78……新課程背景下應加強高中英語語法教學 79……高中生英語學習焦慮的調查分析 80……高中英語課堂教學改革的原則和實施辦法

81……高中英語課堂教學風格和學習風格匹配情況的調查研究 82……高中英語閱讀課的延伸教學 83……高中英語課中運用任務型教學的探索

84……激發學生課堂參與意識 提高英語課堂教學效率 85……新課程理念下的高中英語書面表達評改法 86……如何改進農村綜合高中英語課堂教學 87……高中英語課堂導入淺論

88……普通高中英語課程標準理念下的外語教學策略 89……對高中英語“任務型教學”課堂實踐的反思 90……讓高中學生用英語作課堂小結

91……基于網絡與研究性學習課程整合的高中英語任務型教學 92……淺談高中英語教學中教師的“主體”作用 93……農村中學課堂教學模式的重大變革 94……高中英語課堂教學藝術

95……任務型語言教學模式在高中英語閱讀課中的應用 96……新課程背景下高中英語閱讀教學策略的調整 97……高中英語課堂中的提問策略

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98……一次中學英語課堂教學改革的實驗 99……英語課堂中的真實生活聽力教學 100……高中英語教學中學生主體能動性的發揮

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第五篇:金安區職稱論文發表-雙語教育教學質量論文選題題目

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金安區職稱論文發表-雙語教育|教學質量論文選題題目

金安區職稱論文發表-以下是雙語教育|教學質量職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供雙語教育|教學質量職稱論文發表選題參考題目,也可以作為雙語教育|教學質量畢業論文撰寫選題參考。

更多論文選題,論文發表題目可登陸“云發表”網站自主選擇!

關鍵詞:藥學類論文,有關醫學的論文,小學生安全教育論文

1……小學漢語教學在推進雙語教學中的作用 2……少數民族雙語教學文化回應性研究 3……基于問卷調查的診斷學雙語教學效果分析 4……新疆學前雙語教育發展的回溯、現狀與趨向 5……藏族地區數學教師角色認知的教育敘事研究 6……中美胚胎學代表教材的比較及學習建議 7……主編新年寄語

8……行業特色高校計算機專業課程雙語教學的現狀與改革 9……加拿大沉浸式教學法對我國高校雙語教學的啟示 10……中外教師在高校雙語教學中合作的必要性及模式探討

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11……雙語教育對維系新疆各民族和睦關系的政策學分析

12……高校雙語教學滿意度與忠誠度影響因素研究——基于結構方程模型的實證分析 13……高校雙語教學學生消極情緒與學生逆向行為研究——基于歸因視角 14……遙感原理類課程雙語教學模式探索與實踐 15……民族文化類校本課程發展與雙語教師新角色探析

16……城鎮化進程中教師隊伍建設的體制機制與政策創新——“慶祝第三十個教師節暨2014·中國教師發展論壇”會議綜述

17……論桂西南小學推行雙語教學的必要性——以廣西凌云縣為例 18……基礎教育雙語教師職后培養模式研究 19……基于云模型的模糊評價在雙語教學中的應用 20……基于平衡計分卡的雙語教學管理模式探討

21……能力為上,創新課堂——山東省萊州市雙語學校課堂改革紀實 22……新疆學前雙語教育中兩種語義習得研究 23……人體解剖學交互式雙語資源圖庫的構建及其意義

24……邊疆民族地區教師隊伍建設的主要問題與對策思考——以云南省G縣為例 25……高校雙語教學改革的若干問題思考

26……試析語碼轉換式雙語教學質量監控與評價體系——以大連民族學院為例 27……制約少數民族雙語數學教育質量的主因分析

28……民族地區高校蒙漢雙語授課專業教育教學改革探析——以內蒙古財經大學民族班為例

29……談目前國際私法雙語教學存在的問題與對策 30……雙語教學下國際班學生滿意度調查研究

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31……高職院校外教專業課雙語教學利弊分析

32……現行雙語教育模式下新疆民族語文教育現狀調查與對策研究——以新疆北部地區為例

33……《公司財務》雙語示范課程構建探析

34……提升高職院校中外合作辦學教學質量的實踐研究 35……雙語教學中的師資隊伍現狀研究

36……學生作為課程共同設計者——基于“學習科學導論”研究生雙語課程的設計研究 37……21世紀初越南少數民族雙語教育發展及特色探析 38……保證病理生理學留學生全英文授課教學質量的實踐體會 39……研究生眼中的研究生教育質量 40……合作達標教學模式的建構與實踐

41……研究生眼中的研究生教育質量——基于江蘇7所大學的調查 42……大學英語教師專業發展探析

43……淺談天津醫科大學病理生理學精品課程建設 44……高職軟件技術專業服務外包課程改革的探索與實踐 45……企辦幼兒園發展的困境與出路

46……青海民族地區藏漢雙語教學模式研究——以貴德縣民族中學藏漢雙語教學為例 47……五個語碼轉換式雙語教學案例的調查與分析 48……達斡爾族雙語教學遠程支持平臺的構建研究 49……安全工程專業本科雙語教學探討 50……雙語教學:意義詮釋與推進策略

51……理工科專業課程雙語教學的實踐——以生物醫學工程專業《醫學圖像處理》課程為

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52……科爾沁蒙漢雙語學生漢字書寫能力的現狀及教學策略 53……基于模因論的雙語教師素質研究 54……高校食品營養學課程雙語建設探究 55……貴州民族教育轉型的困境與對策 56……論高?!百|量工程”建設的異化與超越

57……提高鄉村山區“微型小學”辦學水平的探索與實踐

58……多語世界中的教育——一份聯合國教科文組織的教育立場文件 59……從管理制度管窺大學雙語教學質量觀

60……影響高校蒙漢雙語教學質量的教學語言因素及改進策略 61……現代教育技術促進藏漢雙語教學策略研究 62……涼山彝族自治州彝漢雙語教學實效性探析 63……天然藥物化學課程雙語教學探討

64……基于系統論分析的高校雙語教學評價指標構建 65……試論高校文科雙語教學軟環境開發

66……新疆少數民族“雙語”教育體制和多種“雙語”教學模式的構建 67……旅游管理專業雙語教學效果分析 68……論高校蒙漢雙語專業現代漢語的教學技巧 69……對醫學雙語教學模式的幾點思考 70……會計英語雙語教學質量改進途徑探討 71……民族高校藏漢雙語教育現狀及其發展研究 72……CLIL理念對藝術設計專業雙語教學的啟示

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73……波譜解析中雙語教學改革的探索與體會 74……如何提升西部高校民族班教學質量的探討 75……應用型本科院校財務管理專業雙語教學探討 76……新疆雙語教育跨越式發展的問題與對策研究 77……公益視野下新疆學前雙語教育的實踐路徑 78……論授課語言對阿壩牧區藏族學生數學學習的影響 79……論柯林·貝克雙語教育模式及其對雙語師資培養的啟示 80……藥理學教學方法探討——以國家級精品課程建設為視角 81……地方高師院校本科教學資源信息化平臺建設研究 82……泰國多元化外語教育政策的發展特征及趨勢 83……新疆教育與跨越發展和長治久安相適應的路徑探討 84……蒙漢雙語生學業壓力的授課語言原因及對策 85……論會計雙語教學質量的提高 86……高校雙語教師的教學能力及培養策略 87……我國中小學英漢雙語教育反思 88……高職院校實施雙語教學的探索

89……“人力資源管理”課程雙語教學研究 90……新建本科院校雙語教學管理研究

91……西部高校雙語教學探索——以大學物理教學為例 92……淺論高師學前教育專業雙語教育師資的培養 93……加快信息技術與“雙語”各學科的整合

94……新世紀新疆少數民族基礎教育發展回顧與展望

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95……學前雙語教育師資規格標準及其專業發展途徑 96……解剖學英漢雙語教學的探索 97……陜西高校雙語教學評估體系設計

98……國際化培養:高質量研究生教育的重要舉措 99……自然分材教學:一種教與學的幸福體驗 100……幼兒語言學習的機制及其對教育的啟示

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