第一篇：廉政建設進校園演講稿

為人師表 廉潔從教

李美蓉 尊敬的各位領導、老師：

大家好！

教師的職業是神圣而光榮的，擔負著培育下一代的艱巨任務，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引領學生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。多少年來，一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。

如今，廉潔文化進校園已經開展了一段時間，反躬自省，我是人民教師，又是一名黨員，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班有50名學生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

嚴以律己，以身作則

龔開躍

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

作為一名黨員，一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職，是教師崇高的職業道德的表現，也是教師熱愛教育事業的主要標志，又是教師進行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

第一、獻身教育，為人師表。教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。

第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我加深了對廉潔的認識。廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。

第五、公正執教，關愛孩子。教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

孩子是可愛的，我要愛他們；孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

廉潔從教 從自做起

巖橋小學校長

劉朝樹

尊敬的各位老師:

大家好！

今天我演講的題目是《廉潔從教，從身邊做起》

古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任長霞，他們清正廉潔，務實為民，形象深入人心，受到人民的擁戴。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！社會的發展肯定夾帶著不良的東西向前滾動，作為教師，當我們認識到自身的責任和肩負的使命時，越來越多的良知告訴我們：應該廉潔自律，這不僅是個人素質形象，也是師德形象。

“學高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉村女教師，靠什么高票當選“中國十大女杰”？正是她那繼承父業、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的一線教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒!

親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”那么，就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧！

儉以養德，廉以養教

向澤元

各位老師，大家好！

今天我演講的題目是《儉以養德，廉以養教》。

廉潔是什么？有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明；還有人說，廉潔是一面鏡子，它時刻提醒著我們：在物欲橫流的時代里，我們要抵住誘惑，撐住信念，守住清貧，耐住寂寞！

今天我談的“廉潔”，是校園里文明校風的廉潔，也許你會認為這只是一種社會風氣，與學校教師有什么關系呢？其實不然，校園處處有廉潔，隨著社會的不斷發展，經濟浪潮也在不斷地沖擊著學校這塊凈土，致使一些教育工作者迷失了方向，失去了自我，忘卻了職業道德。所以在呼喚廉潔的形勢下，要特別強調廉潔從教，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。廉潔之花怎樣才能永久的綻放在校園里呢?作為一名教師究竟如何清廉呢？教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的，屬于學生的，應當把它公平地奉獻給自己的每一位學生。我們不能給教育涂上功利化、商業化的色彩，使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。

日常生活中，我們要以教師十不準嚴格要求自己。以育人為本，決不以教謀私，不從事有償家教；以身示范，廉潔從教；教育學生要認真花費父母給的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈；不要攀比，更不要所謂的名牌，要以學習為先，充實自我，踏實做好每一件事，不要損壞公物，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環境。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉潔之花，才會在我們的校園開花、結果。

各位老師們，讓我們與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現在做起，繼續保持“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意”的教師本色，繼續發揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統。少一份奢侈，多一份節儉；少一份虛榮，多一份純樸；少一份世俗，多一份真誠！凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守。

廉潔從教，從我做起！讓廉潔之風吹遍同心校園的每一個角落。

謝謝大家！

第二篇：廉政建設進校園

廉政之風吹滿園 “三平”精神入人心

教學二部 國際經濟與貿易學院 XXX

同學們，當你聽到廉政一詞時，是否認為這距離我們大學生很遙遠？當你聽到“三平”一詞時，是否覺得它很陌生？歷史的車輪在前行，作為當代大學生，樹立關注時政、認識社會的意識很有必要。風華正茂的我們，在美麗的大學校園接受良好的教育，理應為建設和諧美好的校園文化盡心盡力。

今天我們談“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺，不是貪污受賄的嚴懲，是一種校園的文明風氣；何為“三平”？即平凡、平靜、平常，一個人應努力做到在平凡之中偉大追求、平靜之中滿腔熱血、平常之中擁有強烈責任感。

無論我們今后從事什么職業，從現在起就該明白做人做事的道理，在年輕的心靈里播下高尚的種子。

古往今來，有許多清官廉吏受到百姓的愛戴。一代清吏包公、海瑞的故事久演不衰；人民公仆孔繁森、任長霞的事跡震撼人心。無論社會怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚、人民的期盼。

校園中的師生并不是官員、干部，但我們理應有此種品格。作為老師，能做到“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”才不愧是真正的園丁。作為學生，我們應認真花費父母給的每一分錢，不鋪張，更不奢侈；不攀比，更不要所謂的名牌，時時樹立儉樸的意識。

“把平凡的事情一千次、一萬次地做好就是不平凡。” 很多事情說起來容易，做起來難。當今時代，人們所從事的工作各有差別，大都平凡而普通。但只要每個人在平凡的崗位上胸懷理想，恪盡職守，就能做出不平凡的業績。如果在座的各位能把一日24小時安排的充實合理，每天將看似普通的、甚至重復單調的事情做好，又何嘗不是一種成功？

越是身處這個物欲橫流、誘惑橫生的社會，越應保持一顆平靜的心態。當你內心回歸自然，拋卻世俗的引人，全心投入自己熱愛的事業，求真務實，你會收獲真正有意義的東西。

凡事要保持一顆平常心，但這并不意味平庸，跟隨內心的聲音，執著地奮斗，等待你我的終會是一片艷陽天！

請不要嫌棄你的專業或職業，因為那樣你會自甘消沉；不要總抱怨現實不公，因為那樣你會失去積極性；不要好高騖遠，因為那樣你會失去真正發展自我的良機。

讓我們內心永遠保持純凈，在平凡中創造價值，在平靜中醞釀激情，在平常中奉獻精彩吧。讓廉政之風吹滿園，“三平”精神入人心。

第三篇：廉政建設進校園活動方案2

云溪區一中

廉政文化進校園活動方案

廉政文化建設是深化黨風廉政建設，推進黨風廉政建設的重要內容和手段，開展黨風廉政建設進校園活動，對于貫徹落實中共中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領導班子建設，提高教師職業道德水平，凈化學生心靈、陶冶學生情操，培育良好的學校文化，具有十分重要的作用。為此，根據云溪區委《2008-2012廉政文化建設實施意見》和區教育局《教育系統廉政文化進校園活動方案》精神的要求，結合我校實際，現就廉政文化進校園工作制定如下實施方案：

一、指導思想

以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，堅持“廉政教育從小抓起，貼近教師和學生”的原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，進一步提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學生清白做人、規范做事、遵紀守法的自覺性，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好校園氛圍，促進學校科學發展。

二、活動目標

通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動，加強廣大師生員工的廉潔自律教育，培養“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔品質，增強師生“干凈做人、規范做事、遵紀守法”的自覺性，并通過對學生的教育，來帶動社區的廉政文化教育，以期達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

1、在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體干部以身作則，艱苦奮斗，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，促進教師依法執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。緊扣五項主要內容，即以胸懷大志、為民為公為主要內容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育。通過學科中疏導、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從而培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

三、活動范圍對象 全校教職工和在校學生。

四、活動內容

（一）抓好四個層面

1、強化學校領導班子建設。一是實行重大事項報告制。學校領導干部如是及時地向上級組織報告個人的重要重大事項。二是建立廉政教育警示卡。為學校領導班子成員制作警示卡。時刻警醒、警鐘長鳴。三是定期開展集體廉政談話，每半年進行一次。四是按照“三必談”要求，開展個別廉政談話。即對新任職的領導必須進行任職談話；對群眾反映或已經出現輕微違紀行為，但尚不構成紀律處分的領導人員必須進行誡勉談話；對在一個時期某方面出現苗頭性、傾向性問題的領導班子及成員必須進行警示談話，警示警醒、防微杜漸。五是開展政策法規的學習與討論。結合“五五普法”在學校領導干部中形成良好形象，帶頭秉公盡責、不奢侈浪費，帶頭維護和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。

2、加強黨員隊伍建設。在黨員干部中繼續開展“一名黨員就是一面旗幟”、保持共產黨員先進性活動，讓全體黨員干部做“為民、開拓、務實、清廉”的表率。繼續開展“一師三生”幫教活動（一名黨員幫助一名非黨員教師、一名學困生、一名貧困生、一名留守學生）。

3、加強教師隊伍建設。深入開展“學名人做名師”的學習實踐活動，提高教師的職業道德水平。教師在工作中要具有“四種意識”（課改意識、求實意識、競爭意識、質量意識）、“四種精神（敬業精神、奉獻精神、科學精神、創新精神）。努力做到“四無”（無有償輔導、無排斥譏諷和體罰學生、無違規向學生推銷輔導資料、無不文明行為），做到內強素質，外樹形象。認真開展師德演講、評選師德標兵、廉潔從教承諾等系列活動，形成嚴謹治學、廉潔從教、博學多才、和藹可親的教師新形象。

4、加強對學生的廉潔教育和培養。以“教育一個孩子，帶動一個家 庭，影響整個社會”為目標，用廉潔典型和傳統美德教育凈化學生心靈、陶冶學生情操。扎實開展廉政文化進校園“八個一”活動：每個學生學唱一首廉政或社會主義榮辱觀的歌曲；學會一句廉政格言警句；讀一本有關廉政教育的好書；舉辦一堂反腐倡廉法制講座；觀看一部反腐倡廉影視片；開展一次以廉政文化為主題的班會；開展一次“我為學校節約一度電、一滴水”簽名活動；舉辦一期廉政文化主題黑板報或墻報。

（二）健全四項制度

1、廉政考核制度。學校將配合上級黨委建立學校領導班子及其成員廉政檔案，并把領導干部自律、黨風廉政建設責任制和校務公開等情況納入工作目標管理，嚴格考核，實行一票否決制。

2、重大事項報告制度。學校和學校領導個人發生的重大事項必須及時向局紀委報告。學校領導班子廉潔自律，學校基礎建設、校務管理、校園廉政文化建設活動等方面的情況每月應向局紀委報告。

3、廉潔承諾制度。教職工必須向學校當組織或行政部門作出廉潔從政、廉潔從教的書面承諾。承諾書由學校黨辦統一存檔。

4、校務公開制度。學校嚴格落實校務公開制度，切實做到任務公開大家干、質量公開大家看、評優公開大家選、費用公開大家管、分配公開大家算。一般情況下一月一公開，重大事項及時公開。所有公開內容必須留存備查。

五、工作要求

（一）加強活動的組織領導

開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗工 作的有效載體，學校應高度重視，特建立組織機構，強化組織保證，推動工作有效開展。

1、云溪區一中廉政文化進校園活動領導小組 組

長：梁孟常 副組長：甘水生

成員：羅 理

歐陽和平

李 勇

曾 禎

2、“一把手負總責”，做到機構、人員、工作、經費、場地“五落實”。

3、各支部、各處室負責具體抓好轄內的此項工作。備好檔案資料，迎接上級部門的檢查驗收。

（二）具體要求

廉政文化進校園工作是學校一項新的工作，要做到 “四個堅持”： 一是與理論學習相結合。廉政文化進校園教育活動與科學發展觀等理論學習活動緊密結合，加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質。

二是與校園文化建設相結合。廉政文化進校園教育活動是校園文化建設的一個重要組成部分，把兩者有機地融合起來。充分利用現有校園文化的平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉潔操守等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

三是與開展“三風”建設相結合。廉政文化進校園教育活動與黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設緊密結合起來，與校務公開、重大事項公示、大宗物品招投標等結合，以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強教育的廣泛性、深入性和有效性，樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，創造學校內部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。

四是與學校素質教育相結合。把廉政文化進校園活動的有關內容納入學校德育體系，挖掘語文、政治、歷史、思想品德等學科中的教育因素，使廉潔教育滲透到教學的全過程，以研究性學習、主題活動、綜合實踐活動等方式，引導學生在活動中感悟、在感悟中升華。

主題詞：廉政文化 活動方案 抄 送：云溪區教育局黨組

發：各黨支部 個處室

中共云溪區一中總支委員會 2011年6月28日印發（共印30份）

1、做好宣傳發動工作。2011年7月8日在全校教職工大會上作動員報告，明確“崇廉倡儉”教育的背景和宗旨，統一思想，提高認識。同時分別召開一次以“崇廉倡儉”為主題的行政會議和廉政文化進校園活動領導小組會議，進行具體布置和落實。

2、在教學區設立廉政文化宣傳標語、警示牌。營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉政文化融入校園、進處室、進辦公室、進課堂等各個方面，使廉政文化成為促進校園文化建設的重要力量。做到廉政文化與校園文化的有機結合，收到潛移默化的教育效果。（8月中旬）

3、采取多樣化的形式。8月底至9月上旬要認真落實六個一活動，即在全校黨員干部中開展一次讀《從政提醒——黨員干部不能做的150件事》一書活動；召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會；在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄；在教師中舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動；在學生中組織一次反腐倡廉優秀作品展覽活動；在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動；出好一期板報。各班利用閱報欄、圖書室等思想文化教育陣地，收集廉政文化教育素材。然后利用學習園地出一期有關“崇廉倡儉”的黑板報，營造良好的教育氛圍。9月初政教處組織人員進行檢查評比。

4、開展系列主題班會。各班召開以“崇廉倡儉”為主題的系列班會課，組織學生開展專題討論。政教處將組織人員進行檢查評比。并于下學期組織一堂全校性的主題班會觀摩課。

5、重視學科教學的滲透。9月上旬起，由教科室牽頭，充分挖掘語文、政治等學科內容中廉潔教育的資源，抓住崇廉倡儉教育與學科的結合點，進行有序、有效、動態地整合，努力提高學校思想品德教育的信度，達到了潤物細無聲的效果。

6、建設校園廉政文化。下半年通過校園廣播與校園網定期播放廉政教育文章，定期播放反腐倡廉題材教育錄像片、電視片，組織學生觀看并開展影評活動，并以敬廉崇潔為主題舉辦一次講故事比賽或征文演講比賽，讓學生近距離接觸廉政，從多方位了解廉政事跡，在學生心中播下廉政的種子。并組織廉政文化專題講座。10月份邀請法制副校長到學校給學生做一次反腐倡廉專題報告，讓學生從法律角度認識廉政文化的重要性。在11月份開展廉政文化進社區活動。讓學生將學校所見所聞及所知道的先進事跡等向家長、社區宣傳，讓家長、社區百姓也重視廉政文化，共同維護廉潔文明的社會。由此真正達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

7、鞏固成果。在活動充分開展的基礎上，12月對黨員領導干部定期進行廉政警示教育，進一步增強黨員領導干部廉政意識的自覺性，進一步發揮其廉潔從政的表率作用。

第四篇：廉政建設演講稿

廉以修身 以身作則

古人云，修身、齊家、治國、平天下。而我們，作為國家公務人員，身為人民公仆，要以廉正心、以廉修身、以廉面對人民，只有這樣，才能以公心投身公事、以拳拳之心服務人民。

外因是事物發展變化的條件，內因才是事物發展變化的決定因素。所以，要想做到廉以修身，必須堅持廉潔自律。在無法清除導致腐敗的誘因的情況下，必須加強自身廉政建設的學習力度。

首先，作為國家公職人員要自覺執行《八項規定》和《黨員干部廉潔從政準則》，加強反腐倡廉、法制觀念教育。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，要牢記“兩個務必”，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，厲行勤儉節約，要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，在思想上筑牢第一道防線。

當然在加強自身學習的同時，還應該以“廉”為鏡正衣冠、繩德行。第一，記廉于心，做到“慎獨”。“慎獨”者總是以高尚的道德為根本保障。江澤民同志強調：“人的素質高，能夠廉潔自律，做到‘常在河邊走，就是不濕鞋’；人的素質不高，即使法律和制度完善，也會有人以身試法，鋌而走險。”當然，慎獨是需要修煉的，凈化心靈注重內修，貴在自覺自愿，“我要修”與“要我修”，其結果有著本質的差異。

第二，嚴格自律，謹記“慎欲”。欲望，是人性的組成部分，是人類的本能，欲望是無止境的。所以人們常說，“欲壑難填”。我們應該適當地控制自己的欲望，保持頭腦清醒不受欲望的驅使，行動上時刻想著原則遵守規矩，所以越是在欲望面前要高標準要求自己，越是在生活方式多樣化的情況下，越是要節制欲望，堅決戒除不良嗜好，當好廉政勤政的表率。

第三，要嚴格自律，務必做到“慎微”。“千里之堤，潰于蟻穴。”幾乎所有的貪官都是從第一次、從小數目、從一些生活小節開始，時間長了，就陷入了權、錢、色的欲望里不能自拔，最終墮入違法犯罪的深淵。因此，在工作中謹記“勿以惡小而為之”的教訓。

第四，廉以修身，要做到慎情。人們都說我們所處的社會是關系的社會，是人情的社會。而談到關系、人情往往會影響到秉公辦事。教育和管好自己的配偶、子女和親屬，決不允許他們利用自己的職權或職務影響謀取不正當利益；要慎友，正確處理人際關系，善交益友、樂交諍友、不交損友。”所以，公職人員在面臨愛情、親情、友情的重重考驗下，倘若處置不當就可能陷入錯誤的泥潭。

廉潔方能聚人，律己方能服人，無私方能感人。只有以廉修身，以身作則，我們才能承擔起組織的厚愛和人民的期許。

第五篇：廉政建設演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：讓廉政之花絢麗開放 在《新華字典》中，廉譯為：人品正，潔譯為清白，不貪污。是的，廉潔在官場為不貪污，在生活中就是人 有一顆會愛、會寬容的真誠之心！一千多年前的包拯，為為官之道作了最好的詮釋。他正直無私，秉公執法，不畏權勢，為民除害，成了一位婦孺皆知的清官。

“廉政是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風是一首歌，可以唱出永恒的快樂。是呀，人活一世，是“質本潔來還潔去”，還是“身陷泥淖遺臭名”？在官場是這樣，而在我們生活中也是一樣的。

做一個廉潔的自己，不僅讓自己安心，也可以讓別人信服，贏得別人的贊許和尊重。像《論語》中說道：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。我想我們的學生干部應該屬于前者，做一個人品很好的人，把各項的事處理得很公正，這樣才能深得人心，同學們才會很信任他，所以由他們發起的活動，同學們都支持到底。

也許在這個世界上什么都是會變了，除了歷史，一切都像雪的消融、云的飄散。歷史過去了，我們也改變不了什么，那就讓他過去。但是有一樣東西是亙古不變的，那就是每一個心中對讓廉潔的崇敬和向往。我們不僅敬廉崇潔，并且要做一個那樣的人。

也許你發現有一天這個世上該逝去的、不該逝去的都已經不在了，那么請不要擔心，你一定會發現有件東西還在，那就是每一個人的心中敬廉崇潔的想法至少都還在。那么就讓心靈的探涉讓行動來表現出來吧，做一個廉潔的自己，帶給社會、學校，以及自己一份純真和希望。有一天，在世界的盡頭，我們仍可以看到朝陽……

為官如此，為民亦如此，作為新時代的中學生更要如此，讓我們撒下廉潔的種子，讓它生根發芽，直到開花結果。如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對亂倒飯菜的現象視而不見嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對生日宴請念念不忘嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對品牌服飾津津樂道嗎？如果我們有一顆廉潔之心，我們還會對違紀違規行為熟視無睹嗎？不，我們不會！

我們會做到節，進餐時不留一粒米飯；我們會做到儉，離座時隨手關燈；我們會做到廉不為小利護朋友；我們會做到潔，勤奮學習不慕虛榮。

廉政需要操守，操守來自于純潔的靈魂，堅強的意志； 廉政需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求！

親愛的同學，讓我們少一份奢侈，多一份節儉；少一份虛榮，多一份純樸；少一份世俗，多一份真誠！讓我們從現在開始，以史為鏡，從生活點滴開始，一起播撒廉潔的種子，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧！